三年級的作文合集[5篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我的媽媽是耀達(dá)大商場的銷售經(jīng)理。她可忙了,大商場里每天都少不了她,連“五一”節(jié)也不能休息。我們?nèi)叶挤Q她大經(jīng)理。
記得去年的“五一”節(jié),媽媽要出差到珠海、杭州辦事,來去要半個月,沒有媽媽的日子好漫長啊。半個月后,媽媽終于回來了。我連忙跑到媽媽身邊撒嬌說:“媽媽,我好想你啊!”媽媽說:“有什么好想的,我不是回來了嗎?”說著,媽媽就靠在沙發(fā)上睡著了,我想,媽媽實在太辛苦了。
媽媽是大經(jīng)理,是個干大事的,但她也會干針線活的.小事。
一次,我的衣服被釘子掛破了,我很心疼。媽媽看到了,忙把我的衣服一針一線的縫了起來,看著媽媽在電燈下飛針走線,我不禁想起一首詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笨p好了,媽媽說:“好了,你穿上吧!”衣服穿在身上,我特別感動。
我想,媽媽是個大經(jīng)理,但又是一個普通勞動者,媽媽愛我,我也愛媽媽。
三年級的作文 篇2
我有一個與眾不同的妹妹,在我心里我是這樣認(rèn)為的。
我的妹妹現(xiàn)在快一歲了,胖乎乎的,可愛極了。每天放學(xué)回來,我一進家門,她都會沖著我笑,嘴里發(fā)出“啊”“啊”的聲音,我知道她在給我說話,我也會學(xué)她的發(fā)音,這時候妹妹會高興的拍起手來,來我家玩的小伙伴們這時候都會吃驚的問我:“你能聽懂她說什么嗎?”“當(dāng)然,她是我妹妹我是她哥哥呀!泵妹眠@時候笑的更開心了。
有一次,妹妹哭了,媽媽一直哄不好她,我隨手把我的語文課本遞到妹妹手里,看著我書本里的'插圖,妹妹一下就不哭了,還"咿呀咿呀"的說個不停,看看我,笑笑,兩只小手真的拿起了書本,很認(rèn)真的看了起來,姿勢和老師要求我們的一樣標(biāo)準(zhǔn),妹妹的樣子一下子把我和媽媽逗樂了。當(dāng)然,從那以后,我的課本都要和那個“小不點”分享了,后來我試過用其它書給妹妹看,她不上當(dāng),妹妹真的好聰明喲。
妹妹也有淘氣的時候。有一回,媽媽把妹妹放到客廳的地墊上讓我照看一下,我看電視忘了,等我想起來的時候,妹妹不見了,我把每個臥室都找遍了,陽臺,客廳,餐廳,都沒有,我嚇壞了,就在我快要哭出來的時候,我聽到拍手的聲音,順著聲音找過去,天啊,妹妹竟然爬到了魚缸和沙發(fā)的縫隙里,看她笑瞇瞇的望著我,我真有點哭笑不得了?粗妹米龅哪莻位置,我靈機一動,哈哈,下次玩捉迷藏又有個好地方可以藏了。
小伙伴們,你們說我的妹妹是不是與眾不同呢?我妹妹的名字也很與眾不同的,小名叫點點,爸爸說妹妹出生那天,下起了小雨點,路上的行人都不用打傘的,走路很舒服的樣子,這就是我的妹妹,我們?nèi)胰硕己軔鬯?/p>
三年級的作文 篇3
我喜歡上學(xué),我現(xiàn)在還能記得我第一次上學(xué)的情景
我第一天上學(xué)的`時候,心里十分開心,因為我每天都盼著這一天來,盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。
我昨天晚上十點就認(rèn)為六點到了——六點就要起床了。我大喊一聲“起床”,自己差點把自己吵醒,然后我又睡了。睡著睡著我醒了,睜開眼睛看表,原來才三點鐘呀,我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮,我起來就喊:“爸爸媽媽起床!”媽媽醒了,我還催媽媽:“媽媽媽媽快點呀,要不遲到了,快點嘛!”媽媽起來了,媽媽說:“你怎么這么早就醒了,再睡一會吧!蔽艺f:“不睡了,不睡了,我要起來上學(xué)啦!”
我快快地吃完早餐,急急忙忙地走了。到了學(xué)校,我一看人多得不行,真稱得起是人山人海。我進了校門,老師正在帶著同學(xué)們看著大旗桿子。開始升國旗,有一列列一隊隊大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上,旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學(xué)?吹缴龂煅健
我喜歡上學(xué),喜歡老師,也喜歡我的同學(xué)們!
三年級的作文 篇4
Hi,大家好!我叫潘嘉欣,這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。
媽媽把我?guī)У絼游飯@去看動物,一進園,我就看見許多動物:有大象、北極熊、還有斑馬。
我走到有馬的地方停了下來,媽媽讓我騎馬,然后那里的工作人員牽來一匹棗紅色的馬,工作人員把我扶上馬背,自己牽著馬在前面走,走了一會兒,工作人員說小姑娘,你真勇敢,叔叔放手了。之后,我騎著馬走了一圈,覺得自信多了。這時候,媽媽叫我和馬合個影,可是,我不敢站在那,因為我后面還有一匹看上去很兇猛的馬,我怕它踢到我,媽媽對我說馬是溫順的`動物,你可以與它交流。聽了媽媽的話,我還是有些擔(dān)心,但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談,馬看我對它沒有敵意,就高興地用身體碰了碰我,我也用手撫摸著它,這是,媽媽趕緊按下照相機的快門,咔嚓一聲,把我拍了下來。
這張照片留下了那時我美好的成長記憶。
三年級的作文 篇5
今天,我們一家人來到大海邊游玩。天空掛著的太陽,就像一個紅火的大火球。
我們撐開太陽傘,猛烈的太陽像一道鋒利的刀劍,刺得人睜不開眼睛。無邊無際的大海藍(lán)藍(lán)的,海上面有五顏六色的游泳圈,就像五顏六色的小傘。我和爸爸媽媽帶上泳鏡,游到水里,而爺爺奶奶在椅子上喝著椰汁,欣賞著美麗的景色。
大海的景色真是優(yōu)美,小魚自由地在海草里玩耍!巴,真美!”我突然叫起來。爸爸媽媽立刻來到我旁邊,也叫起來。我仿佛看到,那肥肥的海參在海里慢慢地爬著;那威武的大龍蝦,舉起那雙大大的鉗子,好像是在向我們打招呼;那可愛的'水母,五顏六色的,就像一把把小雨傘;還有沙鰻在泥沙里逗人玩耍,像是小豆芽在沙子里長出芽來。
爺爺奶奶在看著美麗的景色,我就拿個小鏟子,一個小桶,開始挖沙玩。我挖了快一個小時,挖出了一個大大的洞,最后竟然挖出了一只大螃蟹。我的桶太小了,都裝不下這只螃蟹;螃蟹舉起它大大的鉗子,好像是要攻擊我;爸爸抓起它,放進了海水里。
藍(lán)藍(lán)的大海無邊無際,真美麗!
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