爬山虎小學作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的爬山虎小學作文，希望能夠幫助到大家。
爬山虎小學作文1
微風伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細觀察時，驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細細的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍墻，一點也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因為它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“
爬山虎小學作文2
我的房間方向朝東，墻上有一個小小的玻璃窗，每天早晨，我都會打開它，為我的房間通通風，日復一日，年復一年。窗外居然長出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經過寒冬后一定會枯死，令我沒有想到，過了一個冬天，它居然奇跡般地活了下來，而且，越來越好。把整個窗框都長滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時間來看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽。
不久到了春末，爬山虎把整個那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時，我產生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠伴在我身邊。前幾天，它長得依舊那么綠，可是兩個星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時不時葉子還會出現幾滴水。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當一個人把你囚禁起來，你會不痛苦嗎？無語。
第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個人在孤獨或封閉的環境中，是無法快樂的；懂得了每個人成長的環境是多么重要；還懂得了許多，許多。
爬山虎小學作文3
今天在從興趣班回家的路上，我無意間看到了一叢茂密的爬山虎，頓時萌生了觀察爬山虎的念頭。
我輕輕撩開一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉，露出了一根剛長出來的爬山虎的嫩莖，幾片嫩紅的葉子就出現在我眼前，紅得是那樣深沉，那樣美麗。有些已經長大了的葉子已經染上了一些嫩綠。
我輕輕拉一下這根嫩莖，竟拉不下來。這時我才注意到它的“腳”。莖的正面長出葉柄，葉柄上長出葉子。莖的反面則伸出一根樹枝形狀的“觸角”。“觸角”上則又分出六七個小節，每個節的前端都有一個像吸盤一樣的小圓片。小圓片緊緊地巴住墻，像壁虎那樣一“步”一個“腳印”地往前爬。它的吸力很大，不用些力氣，休想把它的莖拉下來。
我輕輕放下葉子，看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子，密密的。雖然是蓋了一半，可卻不漏一點兒空隙。掛在墻上搖曳著，好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠，不是青綠，也不是嫩綠，而是養眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱，也能給人一種清新愜意的感覺。
我喜歡爬山虎，更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實地的精神！
爬山虎小學作文4
今年國慶，我去了紹興游玩，（在那里，我）看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院，推開后院的門，入眼的都是爬山虎，密密麻麻地爬滿了墻，那葉子非常非常綠，好像是一滴滴湖水凝結而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子，定眼一看，卻看到爬山虎的莖上長了一些超級細小的細絲，細絲的頭上還變成了一個小圓片，“這大概就是課文里說的爬山虎的腳了吧！”我心想。據說爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽說這些腳趴得很牢固，真有這么牢固嗎？試一試才知道。于是，我抓住一根老莖，用力一拔，只聽”啪“的一聲，莖被拔下來了，但……腳呢？我往墻上望去，腳還在那里趴著，一動也不動。哇！這么小的東西，力量卻這么強大，真是人不可貌相啊！
你知道嗎，爬山虎也是有果子的'哦！它的果實是紫色的，和藍莓差不多大小，看上去好好吃，如果這果子對人有害呢？所以還是把果子留給小鳥吃吧！（PS：小作者認為小鳥都有強大的化毒超能力。）
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮，那里有很多石橋，橋上有很多很多爬山虎。要是沒有（這些）爬山虎，（石橋）就只是一座座很普通的橋，但有了爬山虎，（石橋）就是一座座充滿生命的橋。一陣風拂過，爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗，上下擺動起來；整座橋就變成了一條綠色的神魚，從河的一端跳到另一端呢！這可真是栩栩如生，活潑極啦！
爬山虎小學作文5
我永遠忘不了我記憶中的爬山虎
那一株株粗一壯的枝干，翠綠的葉子，顯示出蓬勃的生命力，與無限的生機。我曾對它立下堅定的誓言，我要像它一樣。頑強的生長，頑強的拼搏。
而不知怎么，它，居然一點點的枯萎了。枯黃的葉子仿佛被榨干了生命，我看著它，心中竟如洪水山倒一般，涌起一陣陣失落，此刻我感覺世界只有一種死寂，世界都是灰暗的。
之后，我已不再像以前那樣用功，作業的效率和正確率也大不如前，成績就一落千丈，那是的我正處在人生最低落的時間，也不知道要怎么辦才好。
但 轉折在下一個月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起點點綠意，這令我高興不已。我這一天的學一習一也是我一個月以來最認真的一天。漸漸的那株爬山虎宛如爆炸一般爆發出龐大的生命力，這生命力使它復出，保留這個輝煌的戰績，我也一樣，一邊看著爬山虎，一邊認真學一習一，今天，我的成績已完成了質飛躍。爬山虎在外面釋放著讓天地為之失色的光輝，而我坐在里面發出屬于我一人的光芒
每個人都有一個屬于自己的一精一神支柱，這個支柱一但消失，那么這個人的生命可能變得灰暗，這個一精一神支柱一但復出，般配著兩個一精一神的光芒，那就是比天一陽一還 要耀眼的光芒
爬山虎小學作文6
我最喜愛的植物是一個擁有“小吸盤”，會爬墻的小家伙。
春日的清晨，一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地，它們也從此開啟了新的生命旅程。
乳白色的薄霧里，一個個小腦袋正在四處張望，這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧，有一棵高高的小芽冒出來了，它就是一馬當先的大哥了！大哥今天早上沒睡懶覺，它早早地起來，頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點的小芽，那是它的弟弟。在它眼里，弟弟就是一塊無瑕的翡翠，嫩嫩的，大哥每天都要把它當做小寶寶來保護。陽光把白霧趕走后，弟弟伸了伸懶腰，抬頭看去，大哥就像一棵高大的松樹：“大哥，你果然高呀！我和你一比，我就是一棵小草。”
過了兩天，弟弟就長得和大哥一樣高了，但大哥已經脫掉了頭上的帽子，長出了一片片小嫩葉，在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒過幾天，弟弟又和大哥并肩齊驅了，弟弟也有了自己綠色的“王冠”，只不過小了點。
過了一個星期，它倆已經爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽光用手撫摸著它們，春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈，腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過老墻，看見新的世界。
在一個陽光明媚的早晨，它們用自己的力量翻過了老墻。爬山虎的成長讓我覺得生命的力量真不可忽視！
爬山虎小學作文7
小區后面有一棟老房子。那里很久沒人居住了，樓側有一片爬山虎，密密地遮住一面墻，像一張巨大的綠色門簾，十分引人注目。
我還記得，爬山虎是從墻角長出來的。那的環境看起來很差。我最初看見到它時，長不過一米，寬不足半米。我還發現剛長出來的爬山虎的葉子是嫩紅的色的，過了幾天，新葉漸漸變成全綠的了，漂亮極了！
過了好一段日子，我再次路過那里，竟被那面墻所深深地吸引住了。看，那綠綠的爬山虎已經布滿了一整面墻，有幾根粗壯的，還爬到了電線桿上，風一吹，那些碧綠的葉子就搖晃起來，美麗極了！那些綠葉的葉尖一順兒朝下，鋪得十分勻稱，不留一點兒縫隙，密密麻麻的。
現在已經臨近秋天了，爬山虎有很多老葉子都開始變紅了，掉落了，葉柄也變成紅色的了，那顏色，就像爸爸喝的陳年紅酒。老葉子掉的地方，還會有新的接班人——那是一群小小的，黑黑的，不太起眼的小家伙們。當他們聚在一起時，就會密密麻麻地包圍住整面墻。
它們真美啊！因為他們，整個小區變得更加生氣勃勃。我看著這面爬山虎，感覺它們像是在對我說：“看，這面墻因為我們變得更加美麗！”
爬山虎小學作文8
大家好！我是一株爬山虎，我的家在校園西墻上，在上面占了一大片地方。
我剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。我的嫩葉，不大引人注目。等葉子長大了，才引人注意。那些葉，綠如翡翠，好看極了，如果一陣風拂來，那些葉子就晃動起來，猶如湖面上泛起的波紋，好看得很。以前人們可不知道我是怎么爬得。今年，葉圣陶爺爺注意觀察，發現了我的“行蹤”，寫出了《爬山虎的腳》這篇文章。我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出六七根細絲，每根細絲像蝸年的觸角，細絲跟新葉一樣也是嫩紅的。這就是我的腳，怎么樣？不錯吧！
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，緊緊巴住墻面。細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖使勁拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣勞力的一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，那就麻煩了，不幾天就會枯萎，后來連痕跡也沒了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉我的一根莖。
爬山虎小學作文9
學第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我帶著好奇心對爬山虎進行了仔細的觀察，原來爬山虎是一種會爬的植物。
我問媽媽：“媽媽，哪里會有爬山虎呀、我好想去看看。”媽媽笑盈盈地說：“我們這小區里面就有呀，我們每天都從它身邊經過，只是你沒有仔細觀察沒有發現它，等一下媽媽就帶你去看吧。”我高興地跳了起來說道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了。”
媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區下坡的地方。爬山虎已經爬滿了墻。我仔細觀察起來，發現爬山虎在秋節根已經開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來都要費很大的力氣。把它扯下來，仔細看看，他的腳上還貼著一層水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。
爬山虎有一個特點，可以把房子包起來。下雨的時候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽照到房子里，會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧？
這就是我在小區見到的爬山虎。
爬山虎小學作文10
“到了，我的爬山虎終于來了！”我手舞足蹈地歡呼著，迫不及待地搶過從網上買來的爬山虎苗。
在高興之余，媽媽的一句話如炸雷般讓我頓時醒悟：“這爬山虎苗，你打算怎么種呢？”我這才剛想到要給個“家”給剛上門的“小伙伴”。
我把它的家安在陽臺靠鐵欄的位置，接下來把它安頓好。我先把花盆的“原主人”連根拔起，把爬山虎的“家具”換好，將肥料和快速生根劑摻和后灑上水，我便慢慢等著爬山虎的變化。每當陽光劃破漆黑的夜空，我起床第一件事就是給爬山虎澆上水。過了幾天，爬山虎的根早已緊緊地巴住泥土；又過了幾天，嫩綠的葉子長了出來，樣子和課文里一樣不大引人注意，在我的照料下爬山虎的葉子越長越多。
“再過幾個月，這個陽臺的欄桿上將會成為爬山虎的天堂！”爸爸媽媽用贊許的語調對正在給爬山虎澆水的我說。
我想著眼前出現爬山虎以后的樣子：幾個月后，爬山虎將占據半個陽臺，給我家添上一片綠意。此景讓我不禁作詩一首：
爬山虎
爬張從至一果種，原樣幾月虎成苗。
山墻老房瘋癲長，只為一處是存活。
虎有百日花果香，千錘百煉獨自嘗。
爬山虎小學作文11
一天，我走在路上，發現在一面墻上有許多植物，此時，我心里出現了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經過努力，我終于找到了答案。
原來，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產于我國各地。莖和根可以入藥。
經過仔細觀察我發現，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時候，就趴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細絲要是沒觸著墻，不幾天就會枯萎。觸著墻的細絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當牢固，要是你的手不費點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。
植物世界真神奇!
爬山虎小學作文12
我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場，有美麗的鮮花，有“長發飄飄”的楊柳，有高高的教學樓和隨風飄揚的五星紅旗······唯有那教學樓側面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。
一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動著身姿，積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長速度非常快，而且成片的生長，一夜的功夫，它就可以生長一米多高。它的主藤，也就是中間的藤條，它生長出許多分枝，每根分枝頂端都生長出一個小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個個小吸盤，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠遠看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強。它從不向狂風暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風大雨也奈何不了它。它的這種精神時刻鼓舞著我：不要向困難低頭！
我愛我的校園，更愛校園的爬山虎！
爬山虎小學作文13
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因為我長得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了，連風阿姨都輕輕地撫摸著我，我也笑著向風阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
爬山虎小學作文14
學校的一角種著一株綠油油的爬山虎，從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進了窗戶，好像在聽同學們朗朗的讀書聲，從遠看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽光的照耀下變成了發著綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風拂過發著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的莖緊緊的連在一起，莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們三五成群的生長在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結。爬山虎都是許多棵生長在一起，這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長。
爬山虎小學作文15
嗨，大家好，我是一株綠油油的爬山虎，人們也叫我爬墻虎。知道人們為什么叫我爬山虎嗎？因為我是一種攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個好朋友，就是墻。不管刮風，還是下雨，我和墻總是形影不離。
我長得很平凡，我剛長出來的新葉子是嫩紅的，逐漸變成嫩綠的，那時，葉子綠得非常新鮮，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，也沒有重疊起來的，當然也不留一點空隙。每當風婆婆經過這里，我們都會跳起歡快地舞蹈。
大家叫我爬山虎，但是都不知道我是怎么爬的，讓我告訴你們吧。因為我有許多蛟龍爪子般的腳，就長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。我的腳觸著墻的時候，細絲就會變成小圓片，巴住墻。我想要得到更多的陽光，所以不管墻壁有多光滑，我都能一直往上爬，直到無處可爬。
我雖然長得很平凡，但是我也有很多的用處。我能增加氧氣，調節墻壁的溫度，減少噪音，是城市里綠化環境的好材料。
我就是其貌不揚的爬山虎，我愛大自然，我愿意為社會做出貢獻，你們喜歡我嗎？
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