爬山的作文通用8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的爬山的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山的作文1
在xx小學院子南邊車棚東頭的一個角落里,生長著一棵頑強的爬山虎。據學校的老師們說:是學校修路時,與墻體相連的地方沒有密封好,從縫里長出來的。冬天的爬山虎緊貼著墻壁,脈絡清晰可見。在爬山虎的東頭墻面上,細心的老師們摘抄了葉圣陶先生的“爬山虎的腳”的散文,構成一幅漂亮的木刻畫,給校園增添了豐富的想象,成為校園一道亮麗的風景。
冬日里那些褐色的爬山虎莖條,如剪紙般貼在墻上,給人的感覺是生命失去了繁華后的蒼涼與悲壯。那枯槁的樣子,似乎再也無法復蘇了。
記得第一次認識爬山虎,也是在康陳學校樓前用磚壘砌帶空格的墻面上。走進校園,遠遠地看上去,那一片綠,像一片片云,綠色的云。走近一看,才知是一簇簇,一片片旺盛的生命,一團團綠色的火焰在燃燒!
她的蒼翠是令人驚嘆的,那種翡翠般的綠,透著一種倔強,一種單純,帶著接納一切艱難的微笑。
夏天的時光,爬山虎的葉子布滿了整個墻壁,它的葉尖朝下,層層疊疊的,排得非常整齊,一陣風吹來,就好像湖面蕩起的一片波紋,一波接一波的,給學校里上課的師生們帶來了陣陣清涼。
爬山虎是耐熱植物,天越熱它越旺盛,越生機勃勃,亭亭玉立,葉子是那般地翠,那般地綠,枝干是那樣地挺拔,那樣地硬朗。
清晨,在那密密麻麻的葉子上掛滿露珠,在陽光的反射下,發出耀眼的白光,潔白透晶,好象女人脖子上的珍珠,微風吹來,片片綠葉舞動,發出沙沙地響聲,蕩起陣陣綠波,又象少女的舞姿,風情動人,一會兒綠葉翻轉,一會兒左右搖擺,沙沙起舞,煞是好看……
秋天,你走在校園的走廊里,你會發現另一番景色。原來,爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃,而此時的爬山虎被秋天這個“魔術師”變成了紅色、黃色,還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時的墻壁變得色彩斑斕,五彩繽紛,給人一種很神奇的景象。秋風吹過,爬山虎發出沙沙的聲音,這是晚秋時節爬山虎葉子即將飄落下來的聲音,好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一個個小天使,在空中盡情地玩耍。慢慢地,這些小精靈累了,各自找到自己的安身之處靜靜地休息。留下一個秋天美好的記憶。
冬天,爬山虎的葉子全落了,只剩下幾根干枯的莖,它在等待,等待下一個春天的到來。這就是外表普通,卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。
春天來了,校園的墻角里,悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽,稀稀疏疏的,它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽,看起來是那么纖弱、那么嬌嫩,我們看著它……幾天功夫,爬山虎已經竄到了墻頂,小小的葉子已經有巴掌大了,葉子的邊上有鋸齒,葉子正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。它們有的大、有的小,有的是淺綠色,有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊,把整座墻遮得嚴嚴實實,遠遠看去,就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮,蓬蓬勃勃,爆發出無限的生機,讓人折服。
我是很喜歡爬山虎的,因為到了夏天,它那鋪天蓋地的綠葉,那片片鮮活的葉片,會讓你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的歡樂。
我是很喜歡爬山虎的,因為到了秋天,秋風帶著幾分傷感的氣息吹來的時候;田野里有了蕭殺之氣,太陽照在爬山虎寬大的葉片上,把每一片葉子都涂抹成火紅的夕陽色,那是樸素的火焰的背景,此時,整個校園里被一片火紅的色彩包圍著、點綴著、蔓延著。那種舒適的蔓延,讓人感覺到生活的悠然、快樂、詩意……
我喜歡爬山虎,我喜歡它們頑強的生命力,我喜歡它們排除萬難,一步步實現自己的理想。我希望我能早日擁有,像爬山虎一樣無比執著的精神,來面對生活考驗我的一個個困境!
我終于明白了,當我們喜歡和熱愛這些綠色的生命時,其實是在愛自己的生命。
爬山的作文2
在一個很小的古鎮中有一戶人家,家門是一種古老的木門。一座古老的樓房坐落于此,圍墻外滿是爬山虎,樓西有個小花園。花朵青草,芳香十里。一位銀發老奶奶在老蔓藤椅悠閑喝茶,夕陽散落在這個小庭院中,似夢。
早年老人有個女兒,有老伴。可女兒考上大學后很少聯系,現在出門工作聯系更少,與其說是有來往,不如說沒有任何關聯,似有似無。今天是老人的60歲生日,往年女兒總是會從那條青石路前頭出現,快速奔跑擁抱老人,她是老人最小的女兒,老伴在很晚時才和她相遇,戀愛。因為患有罕病,45歲才生下了她。之前有一個兒子但不幸夭折,老伴也早些去世,現如今只剩她與她的女兒,活在了這座古院。這是她與老伴的杰作,也是女兒的童年天堂。“叮鈴鈴”
“喂”,老人聽到電話,放下手中的水壺,快速走到了電話邊。“女兒,什么事?”聽到女兒的聲音,十分歡快。
“媽媽,今年工作太忙,沒法與你一起過生日,今年自己過吧,生日快樂,拜~”。女兒很匆忙,沒有等老人回答就離開了電話,那頭早是“嘟嘟”
“喂!女兒,女兒?”老人十分傷心放下了電話,失望的心情久久沒有淡去。此時只能安慰自己,只是女兒工作太忙,沒有時間。
她又坐回了那個老蔓藤椅上,望著那滿墻的爬山虎。那是女兒親手從很遠的學校帶回來的,她啊!總是說圍墻太空 ,太空。常帶回翠綠的爬山虎,種下。她長大,爬山虎也長大,面向太陽 肯定很漂亮。昔日,夕陽落于那翠綠中很美很美,老人就這樣過了自己60歲的生日,靜靜睡過去了。
年復一年,十年過去了。女兒回過幾次家,一般過年回去。可今日又是老人生日,十年一次,老人這次很珍惜,因為她在醫院體檢時被查出了晚癌——肺癌。其實咳嗽很久了,只是一直隱忍,沒有告訴女兒,但不想就這樣的死去,她還要與女兒過一次最后的生日。
老人一早就買好女兒最想吃的菜,蛋糕、米糕、與女兒最喜歡吃的雞爪。一個個菜親手做好,仔細地用心地做。但似乎身體并不配合,手哆哆嗦嗦,很是艱難,總是不停的咳嗽。但老人堅持做好最后的晚餐,一個圓桌不是很大,但上面鋪滿了菜,豐盛可口。中間有個大蛋糕,上面有一片爬山虎,還有“生日快樂”,很漂亮。老人從房間拿來老伴滿是微笑的照片,很可愛,一個可愛的老頭。老人在桌子前坐得很端正等待回家的女兒,可一個個時辰過去,太陽漸漸下山,爬山虎上的陽光漸漸的消散,老人的盼望,卻不見下降。星星微露,終于,她失望了。但她卻說“不要黑,不要黑,黑了閨女回不了家,看不到回家路。”她沒有等來女兒,飯菜漸漸冷了,蛋糕上的蠟燭已經燃燒到了最低。
“咳咳咳!”“叮鈴鈴”老人咳嗽著過去接了電話,即使努力去克制,還是能聽出來話語中充滿了難受。“喂~”
“媽媽,生日快樂!這一年生日又不能陪你過了,我很忙,對不起掛了。”女兒又一次的匆忙,沒有留下什么不舍,只有匆忙。只有那邊永遠與她對話的“嘟嘟”聲
老人蹣跚地回到座位上,還是老蔓藤椅。樓西的光照亮了后院小花園,爬山虎在一旁顯得很空冷。老人現在的腦海是25年前女兒那一次從外面回來一家團聚時,也是她生日,一家人好幸福。回想那時的美好,她沒有哭,只是嘴角形成幸福的弧度。因為她知道她再也不用孤獨,整日活在美好記憶里了。因為……
“嫂子,我家醬油沒了,醬油借我用一下。嫂子,嫂子?”鄰居來了,是來借醬油。可怎么喊,卻沒有回應。走到了樓西花園,見那把老蔓藤椅上。老人手拿著老伴的照片,蓋著單薄的毛毯,帶著微笑靜靜的,很安祥的走了,離開了這個曾令她美好又孤獨的人間。圍墻上的爬山虎在那一刻,凋落了。靜靜的,一切似乎美好和諧。
老人沒有等到女兒回來就已經走了,離開了人世。老人去天堂找到了老伴,老伴在天堂為她舉辦了最好的生日派對,而蛋糕上面還是那片翠綠富有生命力的爬山虎。
爬山的作文3
在世務里生活久了,遇著冬季,就會有一種灰寞、清冷而暮氣沉沉的感覺,似乎套著個圈兒,讓人呼吸不暢,悶得慌。總希望冬快去。因此,我特別思念春。
今春的腳兒來得特遲。倉卒間,西墻的爬山虎神奇地復活了,將它骷髏樣的骨筋注入綠汁,稍不留神,滿墻滿墻的綠呀,一下子就潑濺如瀑布,氣勢恢弘的瀑布,喧鬧的綠的瀑布,那葉兒就如飛濺的玉潤的翠珠。站遠一點兒,你就會感到整堵墻蒙在春的綠煙中。
綠已浸入整堵杏黃的墻體。這株爬山虎起初是一枝兒獨根,然后是發展發展,帶著稚氣與玩皮,攀爬攀爬,又繼續發展發展,領地一天天擴大,綠也在擴散。有一日,一點蜷曲的嫩嫩的小莖兒在向西的墻體上露出個臉兒來,很嫩,很新,怯怯兒,欣喜著,大約有種發現新大陸的沖動吧,窺探著我家。第二天再打開窗晾衣時,竟長長地,勁頭十足地斜臥在我的窗前。聽樓下的大媽說:“那東西瘋長,不把它扯了,你便沒有安寧。”
我對年長人的好心忠告是必信的。我用竹篙輕輕地勸它回到它的伙伴去,可是它打了個彎,天,第三天開窗時,竟然還帶來了一個更嫩的伴。我有些嗔怪它的不識趣。這綠意正濃,生命的漿液豐盈的家伙,少了世俗了悟。我也只好不客氣,用竹篙橫掃,一霎間,殘枝敗葉飛落空中,安靜了二日,正得意時,卻發現有一枝很細很細的莖伏在我的外窗的窗沿邊,豎著身子在摩拳擦掌地竊竊前行,我感到這小生靈對我的不敬,我更憤怒于它手腕的陰險,它違背了世俗交往的規則,它侵犯了我,它惹惱了我,我用最簡單的智謀表達了人類的憤怒。我用一段粗重的鐵絲栓住它細長的莖,一松手,只聽一陣枝葉的碰撞聲,那快樂的家伙和它的同伴就這樣一下子消失在我的眼前,也許那不安分的根已斷了吧,也許整堵的綠退去了吧,那綠葉招搖的墻應是七零八落的,像一副凌亂的象征派大作了吧。我的衣衫們在和煦的風中像旗幟一些的飄揚。
天陰了幾日,淅淅瀝瀝,不能在窗外晾衣,我也漸漸淡忘了它們。有一日,我坐在窗下的陽臺上讀著《張愛玲》傳記,心里潮潮的,霉霉的。起身來端了杯水,再坐下時,我的書頁上投了疏疏的幾根線,很稚嫩的線條,就像小兒子的習字本上那些只有他才能解讀的文字符號,偶爾,你會驚嘆地發現一個小圓,或是一個三角。這躍動的線條讓我感到了陽光的腳跡。悶得發慌的心一下子敞亮起來,抬頭看天,天沒有先看到,幾莖圓熟的爬山虎闖入了我的眼中。
它們綠,綠得壯實,一定是它們在我的書上畫上圖來,這些不通世務的家伙們!或許是落寞尖刻的文字上它的詩意的闖入,或許是它的稚氣,或許是一種被壓抑地渴盼陽光的心理,我沒有警覺地敵視它們。我輕輕地打開我的窗子。雨收起來了,天上確實有了陽光的柱兒。我移動那幾枝漿汁飽滿的爬山虎的莖,不禁好奇地伸長脖子尋找那截鐵絲,可是我的目光無法拐彎。我跑到樓下去,往上瞧時看到滿墻排列有序的綠葉,油得發亮了。哪一枝是最初窺探我的窗口的,我已無法識出來,它身上還纏著那截鐵絲兒嗎?冷冰冰的枷鎖!抑或是它早就墜到土地上,化了泥土,又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。
拔開葉兒,我很失望,我沒有在黃土地上發現鐵絲,那粗重的鐵絲。它現在套著沉沉的鐵絲,它會悶嗎?我開始不安起來。
爬山虎用活潑地綠呈現在我的面前,滿心思的“我要長高”“我要長高”,用滿墻的葉兒枝兒將那截兒鐵絲遮掩著,沒有一絲兒怨怒我的殘酷。風吹來,雨淋來,它們嘻笑著,喧囂著,我的墻啊成了歡樂的'海洋,沒有一絲兒憂愁,不雜半星兒的凄苦。它們真是長“瘋”了,向往著更新的高度,朝氣逢勃地表達著對生命最單純的追求,它哪里懂得世俗的規則,一伙天真的爬山虎。
我被感染了,我也是綠的了,好年青的透亮的綠喲。展開紙來想記下這種感覺,卻又顧慮著今冬,葉兒收了工,只留著骨筋樣的爬山虎的莖與根時,我的心將要受到鐵絲的冰冷的噬咬,這以后的每一年的冬啊,我的良心都將受到一次次拷問,靈魂不再安寧。
而爬山虎總是那么不懂世俗地長,綠,笑,夢……
爬山的作文4
正如題目所說的,本次爬山之旅十分的艱難。由于我們家的車底盤比較低,進入我們的山區時就遇到了困難。還沒上山呢,我家的車,底盤就被劃了一下。接著往里走,遇到了一個特別大的坑,車實在過不去了,只能就地停好,慢慢地走過去。走了10多分鐘,終于走到了上山的路口。
還沒爬就累的夠嗆了,可想而知今天的爬山之旅有多么的艱難。由于車停得遠的原因,我們家上山比較晚,別人都開始往上爬了,我們才剛剛到山腳。這個山爬起來也比較奇怪,為什么說它奇怪呢?主要是由于它不像別的山有臺階有凹陷可以落腳的地方,它就像是一個斜坡一樣,沒有太多凹凸不平的地方,為什么呢?到最后我的問題終于得到了解答。
想要追上前面的人就需要格外的努力,我們以兩倍的速度向上爬,爬山最怕的就是這種山了,這種山既不能手腳并用的向上爬,也不能直直的向上走,只能依靠你高超的平衡能力一步一步的往上挪。這種山的山體又很滑,有許多的小碎石,而且山坡又是斜的,自然是很難爬。但是……
難爬也阻擋不了我們前進的腳步,經過了半個小時,我們終于趕上了大部隊。孤獨的我終于會上了小伙伴。大家似乎都因為考完了期末考試格外的輕松,一見面就開始聊成績,兩位大姐直接就開始問我的成績,原來呀是我媽又在那邊說大話,說我的成績考得很好了。邊聊邊走,一會兒我們就到了一個分叉路這次是小新媽媽提議來的,所以我們正準備問來過的小新,但話還沒出口,小新就已經先問了我媽,我媽就是仙人亂指路,他直接指到錯的一條路,我們也就往前走,走了將近三四百米,大人們才打電話過來說走錯了,哎呀,氣死我了。
繞回來后我們坐在目的地的小溪旁邊休息了一會,吃了點東西,由于大家還要上課,所以就準備先回去。返程途上可是有很多趣事啊!
為了返程途中不再爬那么陡的山,我們大家改走環山小道。這條小道,看起來沒進山時那么難爬,但有個地方十分危險,我們幾個大孩子過去都十分費勁,就是有一個小山往下滑那個小坡,然后那個石子十分滑而且很窄很窄,大概只有兩個腿的位置,那個地方也是有許多小碎石子,一腳踩下去就容易滑,我慢慢慢慢地滑下去才到了底,大家都差點摔了。
在路上我們看到了一位騎自行車的叔叔,這個山坡上就如專門為他和他的自行車建好了似的,蹬上來騎下去都十分順滑。哎呀,我們那么難爬的山路竟然在自行車輪底下如履平地。本來以為我們走得特別快,但那位騎自行車的叔叔“唰”的一下就追了上來,我還真沒有夸張,叔叔騎的山地自行車行駛到這個路上就像是在大馬路上騎車一樣,我打趣地說了一句:“叔叔這山是專門為你建的吧?”
但沒想到的是,叔叔還真的認同了這句話,后來我才知道叔叔就是這個山的開拓者,十年前他叫了挖土機把這個山給改造好了,就是為了給他和他的一群騎友們在這個山上玩山地自行車的。這些自行車可不像在家里騎的那種普通自行車,需要高超的技巧與極強的平衡力,才能在山地上玩的上下自如,平時休息日叔叔都和他的朋友一起約來玩。我們上來時有個大大的陡坡,平日叔叔們就騎著自行車上去,從山上一路的騎下來,兩三分鐘就能騎到下面,而山下面專門建的那個陡坡就是讓他們飛馳而下的,這么刺激的運動,我還沒體驗過呢。
走完環山小道下面就有一個長達五六十米的持續下坡路,路上有很多石子,很難下,上山容易下山難,這條路我上去都那么難,下山豈不是更難,我一路連滾帶爬的“走”到了下面。哪知這么難走的路,叔叔騎著自行車10秒就飛下來了。
為了感受騎自行車的刺激,下來后我找叔叔借了自行車,自己往前面騎了一會兒,找了一個很緩的坡,慢慢地騎了下來,剛開始的時候可能有一點不敢,但是騎了之后發現并沒有在一旁看起來那么可怕,反而有一種十分舒爽的感覺。這就是飄嗎?
爬山的作文5
今天,是我生日,我在那天的地位也大大的提高了很多,可以說,是從公主升到了女王級了。我想,一年一次的生日課不能浪費呀!于是靈光一閃,便向媽媽說:“媽咪~~今天倫家想去怕山山,可不可以呀?”“你真要去登山?很累的,可別爬了一會兒,就讓我或者哥哥去背你。”“不會的,快去準備一下吧,我也去了
我換上了比較好登山的衣服與褲子,與媽媽、哥哥一起去登山了。可是一到山腳,我就傻眼了,這······這么高,真的能爬上去嗎?不會累死嗎?或者,這真的是人爬的,而不是神爬的嗎?一連串的問題一個接一個的出現在了我的腦海里。
“小雨——發什么呆呢?快走啦!”哥哥催著我,并且用他的左手握住我的右手,他的那只手,讓我感到了無限的溫暖,我一想,是呀,還是哥哥和媽媽在陪著我呢,于是,我隨著哥哥與媽媽開始登山了。
我爬了好久,很累了,就問媽媽說:“媽媽,媽媽,還有多久呀?”我以為媽媽會說快到了,不料。媽媽卻說:“夠沒呢,您以為是在爬什么呢?”說完,頭也不回的,繼續往上爬,沒法子,我也只能跟著往上爬。
沒過多久,我已是又渴又餓,于是便向媽媽說:“媽——人家要喝水了,還要吃東西了,所以水喝零食呢,全都拿來。”“哎呀!完了,完了!”媽媽突然叫道。“怎么了?”我和哥哥幾乎是異口同聲的問道。因為,都被媽媽這突然來的叫聲嚇呆了。媽媽有點不好意思的說:“小·····小雨,媽媽的包包忘······忘在車子里了,沒帶出來耶。”聽了媽媽的話,我好像晴天霹靂,但看到媽媽那紅通通的臉,只是好沒氣的說了一句:“哎——算了,快點繼續登山吧!”
不知這老天爺是不是非跟我過意不去,五分鐘還沒到呢。我就隨著“哎呀”一聲,我就被一個石頭絆倒,摔了一大跤,我本來就又累又渴又餓又熱,現在竟然又多了個痛!于是,我坐在地上,任憑哥哥和媽媽怎樣夸我,勸我,逗我,我也就當沒聽見,怎么也不肯挪動半步。正當媽媽在發愁怎么樣讓我這個小女王繼續登山時,突然傳來了賣報聲,“賣報啦,賣報啦!”我尋聲望去,是一個小男孩,又瘦又矮又黑,衣服是一件小背心,但可以很明顯的看到,他的衣服全都汗濕透了,臉上的汗水也像斷了線的珠子一樣,但他的臉露出來的,,卻是一臉比太陽還燦爛的笑容,那種笑,我敢肯定,不是裝的,二十部那種發自內心的笑。“給我拿一份報紙。”媽媽叫道。那小男孩聽見了,就連蹦帶跳的過來了,我就在媽媽給錢他的時候,問:“你幾年級了?幾歲了?”他微笑著回答:“二年級,7歲。”我又問:“來來回回賣報多少回了?”“五回還是六回吧!”我又問出了我最想知道答案的問題:“那你為什么要賣報紙呢?”“我在體會那些貧窮家庭的生活,知道哦他們想吃一頓飯都難了后,就想,我要幫他們,所以我準備,把這一次賣報紙得來的錢全都去捐給他們。”就在我還想問什么時候,媽媽卻說:“給,小孩,你的錢!”“哦,謝謝您!”接過錢后,小男孩的臉上露出了格外燦爛的笑容,僅僅5角錢,在某個角落都有可能撿到的5角錢而已
我又看了這個7歲,二年級的小男孩,臉上有幾道傷,右手上面也有傷,膝蓋上也有傷。我一想,一個比我小3歲的小男孩都比我好,我真的是姐姐而不是妹妹嗎?
我不知道怎么回事,讓我一下子就又不熱,又不累,又不渴,又不餓,又不痛了。我拉上媽媽和哥哥又開始登山了,而我,在整個過程中,似乎并不感覺到累、痛、熱、渴、餓,而是全身都充滿了力量。果然,功夫不負有心人,在努力后,我們登上了山頂。就像只有雨后才會有彩虹
哇!眼前的一切實在都太美了,有成群結隊的大雁,有變化多端的云,有想綠床單的森林,有······可我卻覺得,沒有什么比那個小男孩那燦爛的笑容更美的了。
爬山的作文6
清晨七點多鐘,老師組織同學和家長們登邵東最高山——大云山。
同學和家長們在車上談笑風生,不知不覺就到達了大云山腳下的公路上了。親眼見到大云山高聳入云的巍峨之相,同學們都不禁感嘆:“哇哦,真高啊!”真是聽其名不如見其相!
大云山的半山腰之下被厚重的云層遮住,隱隱約約只見山頂的輪廓,像極了浮在天穹的空島,讓人無比向往。
車停在半山腰,余下的山路得自己動腿了。我們走的還算順暢,探了幾次路,就到了我們心目中的“山頂”。我們欣喜雀躍,開始爬第一座“山峰”。然而,我們爬上去才發現前面又是另一座更高的山峰。我們這樣反復爬了三四座山峰,出現在前面的還是山,終于明白——我們目之所及的并不是大云山的最高峰。不過我的視野在那一瞬間開闊了,一屢涼風貼在了我的臉上。
在通往更高的山峰時,看見了一片亂石之地。我站在一顆石頭上,眺望周圍連綿的山脈,發現都不及這大云山的高度。我們立于山巔,俯視四周,一種豪邁的情愫在心中涌起。
更高的山峰還在前邊,我迫不及待的再次攀登了起來。然而出現在眼前的又是怪石林立的景象。同學們都開始喪氣了,因為沒路上到山峰了。我也不甘心,順著周老師探路的窄道爬上山去,我鉆過一道道石頭縫隙,踩著石頭的凹槽一步步上山,終于在一塊石頭上發現了一條長滿草的道路。周老師帶領著同學又踏上了上山的路。這里的草葉片非常鋒利,當我們走出來的時候,來到了一處鞍部——兩座山頭連接處,地勢稍顯平坦。同學們停下來,都在低頭注視自己的傷口。有位家長面帶笑容地提著自己的一只受傷的手問大家有沒有創可貼,原來是為了照顧比我們更小的孩子受了傷,但卻沒有抱怨。
這個小插曲過后,我們又往前方望去,還有一座更高的山頭,那座山頭把我們眼前的草地分成了一陰一陽,像是遮住了一半太陽!我們借著這幅漂亮、高聳、特別的“畫卷”拍了合影,好幾位同學都奔跑著想爬上它,將它踩在腳下,一睹大云山的雄姿。可惜的是沒有時間了。
現在我們開始沿著下山的路準備下山,走了一會卻出現了岔路,我們在深思熟慮該走哪條,這是我們看見了幾頭牛,家長們都說要順著牛走的道走,正好有條道有許多牛糞,我們信心滿滿地走向了這條道。我們穿過從生的荊棘,時不時有同學被刺扎到大喊一聲。走著走著荊棘叢越來越密,甚至根本不能往前走了,大家都不知如何是好,大家相互問還有水嗎?問答都是否定的。我們也意識到了一個嚴重的問題——我們沒水了!
大家的意志力開始松垮。
這是多么危險的信號!周老師和家長們都意識到了。
找到正確的下山路線是唯一能重新燃起隊員斗志的辦法。于是,周老師和家長費力登上稍高一點的山頭,四處觀望,終于發現在我們隊伍的頭頂的山梁上隱約有一條下山的路。老師把這一消息告訴大家,并請體力尚足的家長前去探路。不久,傳來好消息:前方不僅有下山的路,而且還有水!
“水!水!”大家聽到了“水”這個字就一下子又燃起了希望,互相牽攜,前進。老師往頭頂山路攀爬,為大家探路,絲毫不顧荊棘在身上刮擦的刺痛。我們也感受到了前所未有的斗勁,這對我們的心靈又是一次難得的升華。我們鼓勵著同學跟著老師一路往上爬,終到達水源處。師母和老師如獲至寶,接過大家手里的空水瓶,把順著巖石流下水接住,給隊員們喝。隊員的體力也得以恢復,于是繼續前行。最終,我們靠自己堅定的意志,不懈的精神,走出了大云山!此時,有一種飛機終于著陸的感覺。這時體驗到的喜悅讓你不會再抱怨,因為奮斗探尋過后的收獲是最甜的。
這艱難的經歷已經成為了我人生中的一筆寶貴財富。知道了什么叫堅持,什么叫互助,什么叫風雨過后才見彩虹。同時,也懂得了要珍惜平常的事物,如:水。
爬山的作文7
時光疾馳如飛箭,歲月流失似東川。轉瞬之間,小學生活將近尾聲了。每天緊張地學習不禁讓人向往放松。唱首歌吧,但對自己的歌喉缺乏信心,只好在心里唱給自己聽。班上有一位同學想出了一個絕妙的點子,來解脫這沉悶緊張的學習空氣:我們聯名寫一份申請書給安老師,要求搞一次爬山活動。
說干就干!我們一起用心地寫了一份申請書,然后小心翼翼地走進了辦公室,懷著忐忑的心情,趁老師出去有事的時候,將它放在安老師的辦公桌上,然后一溜煙就跑出了辦公室。
安老師幫助我們組織了這次爬山活動。他確定了活動時間是星期二下午;活動班級是三四五六年級;活動地點是聯通塔山頂;還安排了各班老師陪同學生一起爬山并負責本班學生的安全。
聽到這個消息,我們激動地期待著爬山活動的開始。一陣緊急集合鈴聲響起,我們終于等到了期待已久的時刻。我校三四五個年級的同學及老師一起來到操場熱身,準備迎接這次爬山之旅。
同學們保持著整齊的隊列,在老師的帶領下開始了爬山。數學老師是我們隊的主要負責人,他走在隊伍的前列,一路提醒著我們注意安全。我們先走的是一段盤旋而上彎彎曲曲的路。路的兩旁沒有什么好看的動植物,真沒意思!我旁邊的一位同學好像看出了我的心思,他搭著我的肩膀說:“這地方我以前去過一次,再走一會兒就有一個大水塘。然后一直向上走,就能看到一座信號塔。我們一起走吧,今天要讓你體會一下什么叫‘不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層’了。”
我聽了之后,立刻打起了精神,邁著歡快的步伐一路前進。突然,我和朋友發現了一個巨大的石頭——“根劈石”。樹根把石頭劈開了,如刀削斧剖的一般。大樹生長在石頭中間,沒有土壤,沒有肥料,卻散發著無限的生機與活力,我們心中不得不對大樹頑強的生命力肅然起敬。接著我們又看到了一株株漂亮的植物。這種植物的莖上有一顆顆圓球,就像珍珠一樣好看。因為我們不知道他的名字,所以就給他取名叫珍珠草。山路坑坑洼洼,布滿了我們的小腳印。水塘出現在我們的視線里,綠色的棱角飄浮在寬闊的水面上。水塘的右邊還有幾只小羊在悠閑地吃草。我們剛到,就驚動了小羊。他們睜著水汪汪的大眼睛,一直注視著我們,小羊的嘴不停地嚼著,好像在說:“山上的路很難走,你們爬得上去嗎?”
剩下的路更加難走,看不到明顯的道路,我們只能披荊斬棘,從腳下踩出遠行的路。我們發現了一個凹進去的洞,洞里黑黑的,看不見洞底,就像《西游記》里描寫的“無底洞”一樣。數學老師對我們關愛有加,體貼入微,站在“無底洞”旁邊扶著我們一個一個地通過。山路變陡了許多,到處都是衰草離披長及腰腿,樹林也明顯變得茂密起來。前方是一個特別陡的坡,很多同學都不畏艱難,勇敢地順著坡面攀援而上,終于到達了信號塔,同學們紛紛靠著信號塔休息。有的人不顧勞累爬上了信號塔。信號塔旁邊有一座小矮房。看不清里面是什么。安老師順著信號塔爬到了旁邊的墻上。我們看到墻邊靠著一棵巨大的楓樹,楓葉紅黃葉飛,像一枚枚舞動的郵票,那是秋天將自己最得意的作品發表在楓樹上。
安老師在楓樹上興致勃勃地問我們:“你們知道我怎么從這里下去嗎?”大部分同學都猜想,老師要順著楓樹的樹干往下挪動,就像考拉一樣。安老師笑了起來,用手抓住大楓樹上一枝旁逸斜出的枝丫,像蕩秋千一樣凌空一滑,迅速滑到末梢,再勇敢地往下一跳,借用楓樹枝丫的彈性縮短了自己與地面的距離,安全的來到了地面上。我們看了,紛紛對安老師豎起大拇指。
我也爬到了信號塔上,感覺風景這邊獨好。我眺望山下的風景,一切盡收眼底。小山如錯落的饅頭,田疇如刻畫的棋盤,馬路如奔騰的綢帶……我不禁感嘆道:我的家鄉真美呀!
一番歇息過后,我們順著原路返回了。一路上歡聲笑語,都在為自己今天的活動感到驕傲。
我們驕傲地征服了大山,恬淡的,是我的笑;清澈的,是我的眼;圓滿的,是我的心。
爬山的作文8
盼了兩個星期的泰山之旅,終于來了。
8月21日上午,我和小伙伴們在家長的陪伴下,懷著激動的心情先參觀了岱廟。岱廟有四個大門,一個是正陽門,一個是配天門,還有宋天貺(kuàng)殿和厚載門。正陽門是皇帝的專屬門,上面有九九八十一顆釘子,全國只有兩道這樣的門,一個是在紫禁城,另一個就在岱廟,可見岱廟的地位僅次于紫禁城。其中我最感興趣的是門前的兩只神龜,據說這是900年前宋徽宗造的,重20噸,寓意希望自己長生,子孫興旺,朝代繁榮昌盛。于是我就想到曹操《龜雖壽》里的詩句:神龜雖壽,猶有竟時。意思是神龜雖然長壽,但依舊也會死,所以說迷信是不對的,但也側面反映出當時宋朝的繁榮。
參觀完岱廟,下午終于到了爬泰山的時候了,我們內心十分激動。剛開始爬的時候,我一直用小跑的方式,但爬到一半時我就再也跑不起來了,累得氣喘吁吁,邊走邊喘粗氣,心里只想坐下休息。我最期待的就是十八盤了,所以我在爬山的過程中就一直問王偉叔叔:“十八盤什么時候到?”他就不斷地鼓勵我們再堅持一會兒就到了。
過了好長時間,終于到十八盤了,我卻激動不起來,因為我們已經艱難地爬了4個半小時了,早已累得筋疲力盡。在爬十八盤的過程中,我看到了一個小男孩,從石階上摔下來,頭都摔破了。看到他以后,我就十分害怕我會不會摔下來,所以我爬的時候不敢回頭往下看,緊緊地抓著欄桿,頭上的汗不斷地往下流,在大家的鼓勵下,我終究還是爬上來了,這讓我感覺到團隊是多么的重要!十八盤最令人難忘的就是險長。險是因為陡,剛下過雨的石階還很滑,而且距離有點長,所以爬的時候既耗費體力又考驗毅力。
經過了種種辛苦我們終于爬上了泰山之巔,山頂上的風景十分迷人,朝四周望去,能看到旁邊群山的山頭,在山頭下面則是一團霧,仿佛在仙境一般,我不由得感嘆:山上的風景真如杜甫所描繪的“會當凌絕頂,一覽眾山小”啊!
晚上,在賓館休息了幾個小時后,我們便去看日出了。太陽還沒出現時,天空的顏色是紅,黃,黑,藍,像極光一樣,非常美麗,快到五點時,啟明星的光變暗了,藍色云的面積擴大,烏云的面積縮小,五點到五點十分時,火燒云逐漸變小,紅云和黃云漸漸融合,黃云和白云漸漸分界,黑云逐漸消失,五點十五到五點半時,天空分為白色和藍色兩塊,藍色呈倒梯形狀,與下面紅光的倒梯形相對稱,這時黑云被太陽射成紅色,而白云轉粉。到了五點三十三分,太陽在眾人的期待下,在紅色倒梯形中出現了,先是露出了他的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光,到最后才沖破了云霞,出現在了我們的視線里。一開始太陽顏色淡,形狀小,天氣還很冷,到后來顏色耀眼,形狀大,天氣也溫暖了。看到此景,我不由得感嘆:這就是大自然的神奇和壯觀!看完日出后,我們在泰山之巔背誦了杜甫的《望岳》,又背誦了梁啟超的《少年中國說》,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺只有身臨其境才能真切的感受到,我為祖國壯麗的大好河山感到驕傲和自豪!
山上的美景還意猶未盡,我們就乘坐索道戀戀不舍地下山了,從南天門坐到了桃花峪。在等索道時,我非常的害怕,因為車是透明的,但是等坐上了以后,我發現它其實并不可怕,所以說只要你自己去勇敢嘗試,其實并沒有你想象中的那么難,那么可怕。在索道里看泰山,感覺泰山的另一種美,流動的溪水,碧綠的樹木,藍藍的天空,朦朦朧朧的云朵,仿佛仙境一般,使人流連忘返。
下了索道,我們就去了彩石溪。那里水很清澈,旁邊的樹木蔥蔥郁郁,水中的石子五光十色,美麗極了。我們找到一塊地方以后,我第一個沖上去,卻沒想到那個石頭長滿了青苔特別滑,我摔在了水里,衣服全濕了。好幾個伙伴都在這里滑倒了,雖然很狼狽,但大家都被逗得開懷大笑,看來,欲速則不達啊!
這次泰山之旅不僅增加了我的膽識,開闊了我的眼界,鍛煉了我的意志,更是我終生難忘的珍貴記憶!
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