爬山虎15篇(優選)
爬山虎1
我常憶起中央音樂學院里的那片爬山虎。
說是一片，一點也不夸張，很有點“千樹萬樹梨花開”般的韻味。大大小小的葉片，挨挨擠擠，層層疊疊，把諾大一面墻遮得嚴嚴實實。微風乍起，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人癡迷。
六月的天，說變就變。第二天，一場暴雨鋪天蓋地。當我再次來到學院時，發現有些爬山虎受傷了。經過暴風雨一夜的吹打，葉片被打亂，蔓也耷拉下了頭，一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著我的頭說：“別太擔心，爬山虎有腳，他們不會輕言放棄的！”
第三天，我依然堅持去學院看它，更仔細觀察了它的腳。這是些真如壁虎腳般的腳，莖上長葉柄胡地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，細絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著墻面，越是凹凸的墻面越吸得緊，支撐著他堅定不移地向前進。
第四天，當我再次出現在那面墻前，我發現再也找不到那些受傷的葉片。經過一場磨難的它們又恢復了原樣，葉尖兒一順朝下，隨風“舞蹈”，腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。
我驚嘆于爬山虎頑強的'生命力，又突發奇想，于最低處找了幾片葉子，悄悄地做了記號。之后的三天，我仍每天去看它們。“哇，它們每天向上爬不少呢！”我像發現新大陸似的喊起來。那一瞬間，我被爬山虎堅韌頑強的上進精神深深折服。
臨別前，我與這些小精靈合影留念，它們奮發向上的精神將永遠成為我的榜樣，我要像爬山虎一樣勤奮刻苦，遇到困難勇敢面對，像他一樣，為了夢想努力向上，向上！
爬山虎2
我們的學校淮師附小處處是美景:羅馬小廣場、文化長廊、紫藤長廊……可我最喜歡的還是博藝樓墻上的爬山虎。
春暖花開時，爬山虎抽枝長葉，伸出幾片嫩黃的葉子。幾天后葉子長大了，密密麻麻的爬山虎像綠色的絨毯一樣鋪在墻上。現在雖是秋天，但是你能看見滿墻的爬山虎，葉子依然是那么蒼翠欲滴。那些綠葉葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么整齊，像一群等待檢閱的士兵一樣威嚴。一陣微風拂過，整墻的葉子泛起幾道淺淺的波紋，像是在做著快樂的游戲，不時發出“沙沙”的笑聲。
秋天是個多雨的季節，一連幾天的大雨讓小區里的行人變少了。那爬山虎是不是也被這雨水給淋垮了呢？我來到學校，走到墻邊一看，呀！爬山虎滿墻生長著，還像原來一樣，顯得那么綠，那么齊，那么威嚴。我大惑不解：爬山虎是怎么讓自己“貼”在墻上掉不下來的呢？突然，我想起了課文中的一段描述“原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，細絲跟剛長出來的`葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。”我好奇地輕輕撥開葉子，看見那些隱藏在后的灰灰的細絲。原來這就是爬山虎的腳呀！此時，我又想到“不要瞧不起那些細小的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。”我試著去拉一拉爬山虎的腳，發現有些腳果然很難被拉下來。
我看著這滿墻的爬山虎，心想：世界真奇妙呀！萬物都有自己的奇特之處，只要你細心觀察，就一定會有精彩的發現！
爬山虎3
我家小區的后院有一排圍墻，記得冬天時灰色的墻面上爬著一些干干巴巴的枝蔓，今天我驚喜的發現從墻頭到墻身爬滿了綠油油的爬山虎，遠遠望去就像一排綠色的瀑布，微風吹拂層層疊疊的綠葉像波浪一樣起伏，景色十分壯觀。
滿墻的爬山虎映入眼簾，我被它們深深的吸引而停下腳步。走進觀察爬山虎的葉子有點像楓葉的形狀，邊緣部位是鋸齒形的，每一片葉子的葉尖都是朝下長著的。緊貼在墻面上的枝蔓是褐色的，在這些看著好像已經干枯的枝蔓上，每隔一小段又長出一根嫩綠色的莖，在莖上每隔大約10厘米就長出一片樹葉和六七根嫩綠的細絲，這些細絲跟蝸牛的觸角有些相似，每根細絲頭上都有一個小小的圓片。長這些細絲和小圓片有什么用呢？我扒開一大片綠葉看向墻面，發現褐色的枝蔓上面長著很多細絲像龍爪一樣抓在墻面上，我想拽下一根看看，可是我發現枝蔓非常牢固我根本拽不下來，即使我使勁拽開了枝蔓和墻的.距離，龍爪也依然抓在墻面上，沒有半點松爪的意思。我滿心疑惑這是為什么呢？我低頭再看看腳下干枯的土地和這些無人打理卻能綠滿墻頭的爬山虎，帶著種種疑問回家了。
《十萬個為什么》再次為我打開了知識的大門。原來爬山虎莖上生長的細絲頂端的小圓片，就是一個個小小的吸盤，這些細絲通過吸盤能吐出像膠水一樣的粘液，可以把枝蔓緊緊的粘在墻面或者是樹皮上面。爬山虎的生命力很頑強，它們雖然喜歡陰暗潮濕的環境，但是它們也不怕強光，不僅耐寒、耐旱，而且耐貧瘠。它的根和莖可以入藥，有破淤血、活筋止血、消腫毒之功效。它們既能吸收環境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土，而且對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。
頑強的爬山虎從不做作，渺小而有大作用。它們經得起風吹雨打，不怕困難，面對挫折勇敢的生長，創造自己生命的輝煌。爬山虎的精神值得我學習。
爬山虎4
爬山虎的啟示在校園的一角，我發現了爬山虎的身影。沒想到日后，它卻成了我的精神支柱……
那個秋日，冷得人不想動彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學：“這是什么？”她漫不經心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！”
原來這爬山虎，就是夏日從校外看進來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬啊！你看，它還有一點綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸的，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴。可我呢？一點小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長的'，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過程！”
是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？
爬山虎5
秋雨下來，雨如絲，爬山虎也生長著。它貪婪地吮吸著秋天的甘露，一股勁地往上竄。秋風吹來，芽兒搖晃著。幾天過后，葉子長得多了，青翠欲滴。這時，爬山虎就順著墻往上攀。它翠綠的藤蘿爬滿了墻上；有的蜿蜒而上，像乘云而上的青龍。有的像金鉤，似隨風飄蕩的長柳。滿墻的葉子隨風飄動，發出響聲，像舞蹈，像歌唱。
一場小雨過后，把爬山虎身上的塵埃洗的一干二凈，樹葉上有一些晶瑩剔透的水珠。傍晚時看去那一張張綠的發光的樹葉兒，也青得逼你的眼。在剛發芽的'樹葉兒是黃綠色的，像那成熟的橘子一樣掛在枝頭，給樹也貼上一道彩。晚一點，嫩葉兒變得火紅火紅，像楓葉般。再過一段時間，又從火紅慢慢的變成了綠色。在這里，閉目養神，真是莫大的享受。
到了秋天，小黃色嫩嫩的樹葉，它們掛在那重重疊疊的樹葉下，像一盞盞小小的燈籠在掛在綠葉之間，隨著時間的過去它也變成綠色。分外引人注目。
多么美麗，誘人的爬山虎啊！
爬山虎6
爬山虎，也許有些同學沒見過，也沒聽說過，那就讓我為大家講講什么是爬山虎吧！爬山虎是落葉藤本植物，他的葉子就像一只只小手，在空中擺動，他的葉子闊卵形，多三裂葉柄細長，花黃綠色，等到夏天一開花，那花就像小傘一樣很漂亮，他的果實呈球狀，莖上還有卷須，先端有吸盤，能附在巖石或墻壁上。
小時候，在姥姥家時，常和妹妹去后山玩，山上有幾戶人家，有戶人家的墻后有一片綠綠的爬山虎，我和妹妹經常摘下來，仔細觀察它的結構，我們經常猜想他為什么會吸在墻上，不下來呢？到走的時候，每人摘下兩串，一串戴在頭上，另一串則拿會家種，可是在家里種上，不一會就枯萎了，本以為只是暫時的，但是過了一天，再看時他還不如昨天的呢！唉！無奈！去后尚在走一趟難道這爬山虎這么倔強；這么要強，給他換個環境它還不活了！于是兩串腳印向后山奔去。
那時的天陰沉沉的，好像要把整個地球吞掉，但我們不怕他，大不了來個杠桿像擲地球一樣把你也擲了，到了后山，變嘩啦嘩啦地下起了雨，我們跑到爬山虎前，妹妹說：“唉，咱們回去吧！下這么大雨，家人會來找的。”我說：“你這小兔崽子，怎么又不叫姐，雖然咱倆不是一個媽生的`，況且我比你大好多個月，為什么不叫我姐。”她說：“我再把你叫老了。”我一聲打。他匆匆忙忙的跑了我把他叫了過來，和她一起拽爬山虎，剛想拽時，我看見爬山虎用一個大葉子正蓋在小葉子上，我說：“妹，先別拽，你看。”他走到我的面前說：“姐，你看他真偉大，我也要做一個偉大的人。”她又說，“姐，還拽嗎”我說，“你想拽我也不讓你拽了。”“那咱們走嗎？”“再看一會，我想在觀察一會。”那天我們都感冒了。
不過，我讀懂了爬山虎的幸福，他對幸福就是無私奉獻，為后“葉”奮斗，使他的孩子茁壯成長，是他最大的幸福。
爬山虎7
“那片爬山虎真綠啊！”我坐在書桌前，望著對面樓房上的一大片爬山虎，由衷地感嘆。
而此時，那片爬山虎正靜靜地趴伏在墻壁上，只見一大片綠層層疊疊，好像每一片葉子都有屬于它的位置，卻沒有絲毫的混亂。一陣微風吹來，所有的葉子都向一邊倒，好像一群頑皮的娃娃，又仿佛是一支訓練有素的軍隊，又如同一尊尊笑面佛，頭仰著朝天看，對著太陽樂呵呵地笑。
時值初夏，天氣漸熱，爬山虎也正長得茂盛，一些新長出的葉子還遮不住陽光，于是光線便從縫隙中“探”了進來，折射出葉子的影子。望著爬山虎，我猛地想起老家的院子里也有一株爬山虎，不知現在怎么樣了。于是打電話回去，外婆在電話那頭說：“爬山虎啊？好著呢！今年翻修樓房，上面的莖都被扯斷了。這不，最近天氣晴好，又長出了很多新葉子……”聽到這里，我松了一口氣，也為爬山虎頑強的生命力感到欣慰。
聽天氣預報說明天將會有暴雨，我的'心一沉，不安地望了望爬山虎。它的葉子依然在風中搖曳著，沒有一絲不安。
第二天，我坐在書桌前，靜靜地聽著屋外風雨交加，雷電大作，不安的心情更甚了。可是那株爬山虎呢？雖然被風吹得左搖右擺，原本綠綠的葉子也被蒙上一層水淋淋的雨，寬大的葉片被壓得抬不起頭來。但它卻絲毫不放松，緊緊咬住墻壁……
爬山虎雖然依附墻壁，攀沿而生，但它自身卻有一種頑強生存、不懼挫折的秉性，用生命在墻壁上鋪設出一片綠色，用生命的畫筆描繪出一幅最美麗的圖景！是啊，正如《真心英雄》里面的一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”其實對于我們來說不也是如此嗎？生活中大大小小的挫折正像一場場風雨，風雨的洗禮使我們的精神得到磨礪，也正是要經過風雨的洗禮，我們的人生才能迎來那絢爛的彩虹
……
暴風雨過去了，爬山虎依然傲立，像一位凱旋的勇者。此時的爬山虎，越發青翠，越發昂揚，晶瑩的水珠仿佛鑲嵌在片片綠葉上，在陽光的照耀下，反射著七彩的陽光，迸發出勃勃生機！
爬山虎8
成長是一場遠行，回不去了。
成長是一場相逢，忘不掉了。
但成長卻留給我們最寶貴的友情。——題記
我的腳步停住了，那片綠綠的爬山虎，使我不由自主的往那一個不起眼的小角落瞥了一眼，但卻吸引了我……
爬山虎生活在一個不起眼的小角落，看著爬山虎，仿佛聽見了：
“加油，加油，我快要爬到頂了。”一個最小的爬山虎似乎說道。那個爬山虎，一步一個腳印的向上爬，我呆呆的看著，這是我第一次與爬山虎相遇了……靜靜地，靜靜地，那爬山虎的信念流進我的心靈，我不禁想起那一件事——
那個秋高氣爽的季節，學校要求六年級學生一個小測試，變速跑6圈。當聽到這一則消息，對于一個體育一竅不通的我，大吃一驚，什么，變速跑，跑步還行；但6圈啊！會死人的啊！這幾天我就努力練習，只為了得到一個優字啊！到了測試那天，我準備的還不錯，挺有把握的，但意想不到的事情終究還是發生了，在跑第5圈時，肚子不知為何，好像要與我作對似的，不想讓得到優字似的，開始痛了起來。我頭腦中出現了這樣一個畫面：“我爬呀爬呀，我往上爬！我一定要堅持，爬到頂，我是最棒的。”那是我第一次看見爬山虎是唱的歌，這首歌與爬山虎給了我極大的鼓勵，讓我忍著痛，繼續跑下去，雖然滿頭大汗，汗流浹背，但我最后還是沖刺了，得了一個第三名，所以不要害怕，不要慌，相信自己一定行的。
成長的花，在經過風霜雪雨后會熠熠生輝。我們要學習爬山虎的堅持不懈啊！
成長是一場絕美的`夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋求屬于自己的天空……那件事令我留下不可抹去的印象。
那一片綠綠的爬山虎，爬得更高，更遠了，更加熠熠生輝了。
爬山虎9
我，小小的爬山虎，從一出身就注定了要和那堅硬冷漠的墻永遠地生活在一起，我要改變它，讓熱血流滿它的身軀。
從此，我堅強拼搏的生涯開始了。
春天的雨露滋潤了我的心田，瞬間形成了我想去看看那多彩世界的愿望。于是我奮力沖破重重的包圍，終于我鉆出了那黑暗的牢底，我的眼前一片光明，我的未來不是夢。和煦的春風帶過我的臉頰，讓我充滿了戰勝一切困難的勇氣和信心。我竭力伸展自己的身子，去與那冰冷的墻親密地擁抱。我不去理會它的鐵面無私，仍然勇往直前。
那炎熱的太陽放射出耀眼的光芒。也許你們害怕那酷熱，整天呆在空調屋里，遲遲不愿出來。但是我不畏懼它。正是因為它的光芒，我才學會了把握時機。我要趁著這似水年華與太陽同步，我盡力向上爬，用我的綠去點綴墻的單調，我將自己的身軀分為無數的莖蔓向四周伸展。在夏天的倒計時中，我用我的吸盤牢牢依附在墻面上。我知道夏天之后是更大的考驗。
秋風羽，把我的翠綠染成了枯黃。我絲毫不亂，緊緊地貼著墻壁，生怕被風刮走，那么我的努力就將付諸東流。
終于，最難熬的時候到了，刺骨的'寒風侵入了我的脈胳。我時不時地打顫，但是我的吸盤依然牢牢地吸住墻壁，任憑西北風的呼嘯，我也毫不退縮。鵝毛般的白雪一次又一次地侵襲著我，甚至在我的表層堆積起來，但是我仍然不放棄自己，放棄我的生命，放棄我矢志不移的心愿，因為我相信，冬天總會過去，春天遲早會到來。
是的，春天的確來了，冬天也又來了，反反復復地來了，我依然像當初那樣笑對生活。終于我的真心感動了它。我一天天成長，我和墻壁的關系也越來越好，越來越密切。我終于如愿以償了。
看！微風中，我正和墻在嬉戲玩耍呢！
你還有什么理由不喜歡我呢？
爬山虎10
在我第一次來到玉林小學時，就發現有一個特別之處——在藍天樓四周的墻壁上，長滿了爬山虎。我聽爸爸說，爬山虎有遮陽的作用，夏天可以使室內十分涼快。我一直在想，爬山虎為什么可以爬那么高呢？
爬山虎家族的第一條家訓就是：爬！但是，光靠說那可是不行的。首先要擁有一身裝備，在爬山虎的頸上，有許多類似小爪子的東西，正是因為有這些東西，才能讓爬山虎飛檐走壁。僅有這些還是不夠，要想爬得高，還得靠自己。
在春天和夏天，它的綠色形成了一堵墻。走近會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著。剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。在風的吹動下，仿佛像一條綠色的帶子在搖晃著，自上而下。
秋天，爬山虎的葉子大半都是黃的，其余的地方就都是淡綠，乍一眼看去，真有一種黃綠相間的流動感呢！在柔和的陽光愛撫下，枝葉也隨著秋風漸漸地紅了起來。當夕陽的余暉照射在爬山虎的.枝葉上時，泛起點點紅光，猶如夕陽射在平靜的湖面，紅光星星點點，絢麗多彩，如夢幻一般。
在寒風刺骨的冬天，爬山虎失去了以往的綠色，變得光禿禿的，只剩下幾根孤零零的莖在寒風中瑟瑟發抖。但他仍然用它那爪子緊緊地抓住墻壁，像一幅巨大的根雕畫，在寒風中屹立。
爬山虎那種頑強的生命力，那種不屈不饒執著的精神令我難忘。我想，做人也應該這樣。不要因為起點低而放棄，不要因為受到挫折而停下來。要有像爬山虎那樣從不放棄，從不停止的蔓延精神，努力展示自己的生命力，體現自己人生的價值！
爬山虎11
是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的.干和枝干差不多粗細。但是，它奮發有力，堅強不屈，無數只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強勁的身體里，顯露的堅強毅力和無限生機，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志，就感到羞愧，這時，我就會立即振奮起來，鼓起勇氣來戰勝所有的困難。
爬山虎那種奮發向上的精神，實在是令人敬佩的，你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了，纖細的身影，努力向上，漫成一片。
每當你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質樸、堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上，處處有堅強不屈，就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄？難道你又不更遠一點想到，這樣靠近團結、力求上進的爬山虎，宛然象征了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？
爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！
爬山虎12
再過不久就要畢業了，我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學。它將永遠刻在我的心中，哪怕是一草一木。提起這一草一木，我最難忘的當然是那一墻的爬山虎，它是玉林小學的一道亮麗的風景線。
春天，爬山虎就借著它的“腳”開始一點一點往上爬。它的葉子綠中帶紅，那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的莖，給人一種脆弱的感覺，可他卻是那么的堅韌。
夏天，爬山虎的葉子郁郁蔥蔥，像一匹綠色的窗簾，均勻地垂掛在教學樓上，不會哪個地方少一點兒，也不會哪個地方長得重疊起來，教學樓仿佛穿上了一件綠衣。微風拂過，陽光照耀，爬山虎漾起綠浪，泛起綠光，發出“沙沙”的聲音。
記得我一、二年級的時候，喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來。可是無論怎么扯，也只能扯下它的嫩莖來。再大一點的時候我學會觀察爬山虎了。爬山虎的`“腳”牢牢的抓著墻壁，像一個個迷你吸盤，吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只 “腳”。就算秋天的時候，它們的葉子干枯了，可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢，不使出很大的勁，休想把它們摳下來。
爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方，可它們也不怕光；爬山虎耐修剪，對土壤的要求也不高，可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求，只要有土，有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環境，它們只知道一件事：長！長！長！爬！爬！爬！
爬山虎總是會在你不注意的時候一點一點往上爬，一點一點成長，就算沒有人會特別注意它，沒人會特別愛護它，可他還是一點一點默默地成長，頑強地生存，讓我想起了一句話：也許我們無法選擇環境，但是我們可以選擇堅強！
爬山虎同這美麗的校園，深深地烙在了我的心中，揮之不去。
爬山虎13
爬山虎不是最名貴的植物，也不是最美麗的植物，但，它卻是我最喜愛的植物。
在我的學校里就有爬山虎，而且都爬在校園的欄桿上面，每當我走過時，在這里，空氣中彌漫著清新、甜潤的味道，看到的則是紅的似火和碧綠似的葉子。
爬山虎的莖是綠色的，它的葉子有三個特點：一是葉子顏色綠得新鮮；二是葉子的方向是一順朝下的；三是葉子在墻鋪得均勻，既沒有重疊，也沒有空隙。
如果這時天上下起了小雨，天氣也有些涼了。我想：那些爬山虎是高興有水喝，還是不喜歡雨水淋在身上的`感覺？于是，我來到爬山虎那里一看，看到眼前的景象令我大吃一驚。我本想它們肯定經不起風吹雨打，但出現在我眼前的，是這樣一幅畫面：爬山虎的葉子像一群士兵一樣直立在墻上，顯得十分精神，雨水嘀嘀嗒嗒地打在葉子上，又從葉片上滑下來，叮叮咚咚地落在了地上，好像一首輕快的樂曲，頓時我想起了那句描寫西湖的詩，我認為現在描寫爬山虎也恰到好處——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
這一點頑強的生命力，同其他的植物比起來，難道不形成一個強烈的對照？
不光這些，爬山虎還能引起我的許多幻想，我幻想它是一群樂師，它居然就是一個樂團，微風乍起，葉影吹動，發出悅珠沙沙聲。我幻想它是一位少女，我眼前就真的出現了一個亭亭玉立的少女，微風吹起來了，那位少女便跳起了優美的舞蹈。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星，我幻想它是一群飛翔的鳥兒，我就真得看到了一群小鳥，葉子被風吹起來，鳥兒仿佛真的飛起來了！
有這樣頑強的生命力，能引起我的幻想，我愛上了爬山虎！
爬山虎14
在我家院里，有滿墻的爬墻虎，每當我看到它，心中就很自豪，因為它是那天媽媽回來時給我帶來一棵爬墻虎等根，我們一起種到了自家院里，希望有一天能長大。
我們先了解一下它。我家小院里，生長著許多爬墻虎，每一棟樓房都有它們的蹤跡。爬墻虎長得很長，能長到五，六米呢！你說驚不驚人。到了炎炎夏日，葉子越來越大，越發青翠。這是的它可有用了，鄰居們搭好一個架子，在旁邊種上許許多多的爬墻虎。沒過多少天，上面就長滿了碧綠碧綠的爬墻虎。中午時分，爬墻虎擋下了一片綠蔭，男女老少都拿著蒲扇，一起談笑風生，不亦樂乎。
經過仔細觀察，我發現。有一群爬墻虎生活在一縷陽光都進不去的地方，葉子很小，長得一米都不到。而生活在陽光明媚的`地方，卻長得又大又長。這是怎么一回事呢？我日日想，夜夜想，終于忍不住了，到網上查了個水落石出。原來，植物可以做光合作用，所謂光合作用就是植物吸收太陽光轉換成養料，所以有陽光的植物長的就是又大又長，沒陽光的植物就又小又短，這就是光合作用。
一個問題解決了，第二個問題也隨之而來。有一次，我去拉扯爬墻虎，可它好像跟我唱反調似的，偏不動，這下可惹惱我了，一場精彩的人與植物的拔河比賽開始了。一開始，人類選手使出了吃奶的力氣，可植物選手卻絲毫不動，真是不動如山呀！比賽最后，人類隊沒有力氣，輸了。從這件事情反應，爬墻虎的吸力是數一數二的，這是為什么呢？原來，爬墻虎的藤上有許許多多小吸盤，這些吸盤會死死的吸住墻面不放。這些吸盤會形成真空空間更能加強它的吸力，這就是為什么爬墻虎吸力大了。
這個爬墻虎不只是媽媽送我的禮物，也是我對以往的一個回憶。
爬山虎15
自從學了著名作家肖復興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后，我就非常喜歡爬山虎。正好我們學校教學樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友來看爬山虎。老遠我就看見了爬山虎密密麻麻的爬滿了整個南邊的墻，就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看，一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在接受陽光照射多的地方，爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色，讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。我用手扒開葉子，看見一片片葉子的莖上都有三只腳，仔細的看，還會想起圖畫上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的.襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬，任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，讓人覺得許多鴨子都躺在墻上，腳丫朝外，好有趣呀！這些葉子上有一層粗糙的毛，摸起來毛茸茸的。一陣風兒吹來，一墻的葉子便來回擺動，像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋，讓人看著心也蕩漾起來，頓時覺得涼快了許多。我和同學會在大課間的時候會在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子，歡聲笑語在這里回蕩，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微風的吹拂下，沙沙作響，好像再說：“我們也想玩，加我們一個！加我們一個嘛！”此時此刻，我們玩的更帶勁了，而且越發覺得爬山虎真美，美得像一幅靈動的畫卷。
校園的爬山虎不怕困難，努力向上攀登，值得我們學習。我愛我們的校園，更愛校園這一墻綠綠的爬山虎。
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