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有關(guān)生存作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生存作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
老子曰:“我有三寶,持而保之;一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先!崩献印叭龑殹辈粌H是他生活在兩千多年春秋末期時(shí)的法寶,對于生活在當(dāng)今社會(huì)的我們也是如此。
“慈”乃生存法寶也!按取敝傅氖侨蚀,慈愛。無論是在古代還是現(xiàn)在,唯有人與人之間有愛才能和諧相處?兹谧尷娴墓适伦屛覀兛吹搅藥讉(gè)孩子之間的愛,從一個(gè)梨上可以看出孔融是個(gè)懂事的孩子,并且對他人很慈愛。而在當(dāng)今社會(huì),前段時(shí)間網(wǎng)上經(jīng)常傳著在地鐵或公交車上讓座而發(fā)生矛盾的視頻。這些矛盾都是可以避免的,只要他們心中為他人著想并有一些仁愛之心,這些就不會(huì)發(fā)生,更不會(huì)因此大打出手,惡言相對。而正是那些主動(dòng)讓座給需要幫助的人,他們的生活才會(huì)更加和諧。所以“慈”對我們很重要。
“儉”乃生存法寶也!皟”指的是勤儉節(jié)約。著名的錢鐘書,楊絳夫婦的住所未經(jīng)精細(xì)裝修,家具陳舊古樸,但這些并沒有影響到他們的生活,在他們房間里,那些書籍是最精致的裝飾。而被我們所追捧的NDA球星中,有寫曾在球場上叱詫風(fēng)云,但最后被奢侈品誘惑,陷入奢欲的泥潭,迷失了自我。倘若他們秉持勤儉的作風(fēng),不為金錢所動(dòng),又怎么在功成名就之后,困窘不堪,甚至連生活都難以為繼。“儉”是一劑良藥,它提醒了我們,要時(shí)刻抱有清醒的自我認(rèn)識,踏實(shí)地活在當(dāng)下。所以“儉”對我們很重要。
“不敢為天下先”乃生存法寶也。“不敢為天下先”提醒著我們要謙虛,反思自省。面對100米跨欄打破世界紀(jì)錄的劉翔,他在一次次訓(xùn)練中反思,不斷努力,最終才取得成功。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,只有不斷反省才能取得進(jìn)步,那些最終考上北大清華的學(xué)霸們正是在一次次考試后,進(jìn)行反思和總結(jié),并加以改正,而還有一點(diǎn)就是——謙虛,若他們在一次考試后便驕傲自大,那么他們便不會(huì)有今天的成功,所以一個(gè)人若要成大事,就必須要時(shí)刻反省自我,時(shí)刻保持謙虛!安桓覟樘煜孪取睂ξ覀儊碚f是很重要的。
“慈”,“儉”,“不敢為天下先”是老子的“三寶”,但這“三寶”也對我們極其重要,“慈”使我們和睦相處,“儉”使我們學(xué)會(huì)簡樸,“不敢為天下先”使我們懂得反思和謙虛。故此“三寶”乃生存之法寶。
生存作文 篇2
有一天,我知道水與冰的界限是零度。于是我就喜歡了那種零度的感覺。而今天,我發(fā)現(xiàn)自己的心情那么的像零度。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了把笑容隱藏,學(xué)會(huì)了把淚水收藏。我便開始了零度的生存。
不知道從什么時(shí)候開始,微笑已讓我感覺出虛偽;不知道從什么時(shí)候開始,淚水已讓我感覺出多余。于是我學(xué)著收藏感情,把寂寞和空虛當(dāng)成一種現(xiàn)象。對愛,變得那樣的沉著和冷靜。我知道這就是一種零度的感覺,無須存在任何的想法,只因我喜歡零度。對,因?yàn)橄矚g,所以無須去考慮過多。
幾何時(shí),我也期待那種激情的生活方式。也許是十度,二十度,抑或三十度,可最終我放棄了它們。因?yàn)槲铱吹降闹皇潜辉S多自信裝飾的美麗光環(huán),是虛縹的七色彩虹,是詩人心中的亭臺(tái)樓閣。幾何時(shí),我又把自己打扮得那么別具一格,憂郁的服飾,憂郁的神情,憂郁的步子。也許這就是零度以下吧,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒有人走近我,孤寂的自我世界,凄悲的心情境地,目空一切又孤芳自賞,冷傲媚俗又可憐悲憫。
記憶中的時(shí)間似乎是在發(fā)呆的時(shí)候度過,卻因?yàn)橛洸蛔∧欠N感覺而陷入深深的沉思中。在熱鬧的市集,我卻聽不到一絲聲音,常常還忘記了自己要去呼吸。一個(gè)人的時(shí)候卻總被許多生活的話語吵醒,像是一個(gè)個(gè)夢魘般的在腦海里盤旋,揮之不去。
有一天被零點(diǎn)喚醒,想著零點(diǎn)的時(shí)候恰好是零度那該是多么美妙的巧合。于是就把自己當(dāng)成了零度,讓心情也降為或升為零度。就這樣零度成了我的左右銘,說著一定要讓自己用零度的心情來零度生存。
零度偶爾也是冰,所以學(xué)著零度生存,適應(yīng)冰與水的角色轉(zhuǎn)變。
生存作文 篇3
生存,是保存生命的意思,但人的生命,卻不只定格于肉體上的更替,而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類“茍活”的人兒。他們雖活得毫無意義,卻將“寄生”發(fā)揚(yáng)光大。自打生下,他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣,到最后卻是越過越頹、越變越廢,早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根,卻換來這樣的意義,被旁觀者稱為“敗類”,便確確實(shí)實(shí)沒有生存的必要了。
那么,我們究竟要怎樣生存?保爾·柯察金說:人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這便是生存的意義。
于是,我們要飽含情懷地生存于此。“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!蔽娜搜壑,生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是,他們揮筆寫下了打動(dòng)人心的詩篇,頌給每一束灼灼燃燒的心火,亦在猛然間點(diǎn)亮茫茫心海。當(dāng)然,這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個(gè)勤勤墾墾工作的人,每一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人,乃至每一個(gè)認(rèn)真生活的人,每一位父親、母親……他們都滿懷著激情與愛,全心全意地生存著,傳遞著正能量,將高尚的情懷平凡入塵埃,播撒于內(nèi)心。
然而,生存的最高境界卻是生存于此也心系著未來。比爾·蓋茨將微型計(jì)算機(jī)普及全世界,建立第一家微軟企業(yè),他將人門領(lǐng)向了未來。馬云投身于電子商務(wù),改變了傳統(tǒng)商業(yè),讓人們享受到科技帶來的便利……在這個(gè)日新月異的世界,總有這樣那樣的杰出的人涌現(xiàn)出來,他們改變了全世界的生活方式,翻新了歷史的篇章,引領(lǐng)全人類的進(jìn)步。他們用生命價(jià)值詮釋了生存的最高意義!
生存不是茍活!當(dāng)你飽含著情懷投入于心系未來的夢境里,你便能發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值和生存的意義。
生存作文 篇4
我曾聽說:在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處,或樹梢或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹,才能繼續(xù)生存在這個(gè)世界上。
這個(gè)有關(guān)雕鷹的故事是我在一本書上見到的,當(dāng)時(shí)給了我很大的震撼,但也讓我清楚地知道,這就是生存。即使現(xiàn)在還沒走進(jìn)社會(huì),但是從平時(shí)的生活也能感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,也知道到了“優(yōu)勝劣汰,適者生存!边@句至理名言。
學(xué)校,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方;老師,是培育我們這些祖國花朵的園丁。這些都是不可否認(rèn)的。但是,從小學(xué)到初中,漫長的時(shí)間讓我知道——優(yōu)生才是王道。同樣的學(xué)校,同樣的班級,但是老師對待學(xué)生的態(tài)度是全然不同的。名列前茅的優(yōu)等生做事大部分都是對的,而成績不太好的差生做事大部分都是錯(cuò)的,即使你有很多優(yōu)點(diǎn),但是老師的眼睛已經(jīng)被成績遮住了。即使你有一些特長,但是你參加訓(xùn)練只會(huì)讓老師更加討厭你,認(rèn)為你是在浪費(fèi)時(shí)間,但這僅僅是對于差生而言。
優(yōu)勝劣汰,適者生存。我想社會(huì)即使如此,要是你學(xué)歷高那么你得到的機(jī)會(huì)就多很多,要是你學(xué)歷低,即使有很過人之處,但在中國現(xiàn)在的社會(huì)里,你得到的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)歷高的人。也許你會(huì)很氣憤,但是你也同樣無能為力。當(dāng)你的才能無法得到發(fā)揮,那么你將永遠(yuǎn)碌碌無為。這就是現(xiàn)實(shí),這就是社會(huì)。
優(yōu)勝劣汰,適者生存。我很早就明白這個(gè)道理,因此我努力學(xué)習(xí),一直維持著不錯(cuò)的成績;因此,我學(xué)會(huì)去尋找機(jī)會(huì);因此,我學(xué)會(huì)去獨(dú)立生活……
廣東東莞石龍三中初一:靜泯
生存作文 篇5
生與死是自生物出現(xiàn)以來,便與之分不開的兩個(gè)字眼。世界上的萬物都逃不過這兩個(gè)字。
生,一向被看做是開端,希望的代名詞,隨著它到來的是欣喜、快樂、責(zé)任、成長……
生是一種幸福。因?yàn)樗o你帶來的無窮無盡的驚喜。當(dāng)你是嬰兒時(shí),帶來的是一種對生命的延續(xù),一片歡聲笑語和另一個(gè)故事的開始;當(dāng)你是個(gè)孩子時(shí),擁有的是無私無求的關(guān)懷,天高海闊的新奇,備受矚目的期待和驕傲;當(dāng)你是個(gè)青年時(shí),在乎的是無邊無際的遼闊和自由,真摯似火的愛情,永不重復(fù),不斷改變的新鮮與刺激;當(dāng)你是個(gè)中年人的時(shí)候,肩負(fù)的是妻子(丈夫)與孩子的信任與依賴,對夢想實(shí)現(xiàn)后的進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,為人子女,對親情的回報(bào)和顧全;當(dāng)你是個(gè)老人時(shí),享受的是大風(fēng)大浪后的平靜,甜蜜往事的回憶和眷戀,子孫滿堂的喜悅和滿足。所有的一切都因你生而在,都因你生而變的珍貴。想一下:當(dāng)你從黑暗中來到這個(gè)光明的世界,一切變得無比美好,而你又帶這么多專為你生的東西而來,你難道不覺得幸福嗎?
然而,并不是所有的生都是幸福的。生,一開始就注定它帶給世界的是傷心、悲慘、恐懼,那么這些生就會(huì)被排斥,被拒絕,甚至被詛咒。
如果說生是開端,那么在大多數(shù)人眼里死就是結(jié)束,之所以用“大多數(shù)”是因?yàn)檫有人相信,人死后會(huì)……
死,為什么會(huì)讓那么多人感到恐懼呢?其實(shí)很簡單,因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)知道人死后到底會(huì)怎樣,所有人死后的空間是一個(gè)大大的問號,是一個(gè)未知數(shù),而人類向來對未知的事物有一種天性的好奇和猜測,而一旦這些猜測得不到解答,它們便變得越來越大,最后成為恐懼。
人們痛恨死亡,因?yàn)樗鼛Ыo人們的是與自己相干和不相干的人痛苦和永遠(yuǎn)的分別。相干的,自然是那份親情、友情、愛情,是死亡變得可惡;不相干的,便是惋惜和同情了。
其實(shí)對于那個(gè)承受死亡的個(gè)體來說,也許死前他(她、它)還在痛苦、在掙扎,但他(她、它)真正死亡后是不會(huì)有太多的不快的,正如希臘的伊壁鳩魯說的:“當(dāng)死亡來臨時(shí),我們已經(jīng)不在了。對于死的人,死亡不過是醒不過來的睡眠,悠長而安詳!
我只有15歲,和生離得不是太遠(yuǎn),卻也不太近,也見過剛出生的嬰兒,甜美而溫暖,柔軟的肌膚,洋溢著生命氣息的可愛的.臉,讓我感到生的喜悅。和死好像離得很遠(yuǎn),其實(shí)也不過幾十年,彈指一揮間的事,也見過死去的親人,靜靜的,化為一捧凈土,只是想到永遠(yuǎn)不能再見了,便淚流滿面?梢魂嚳蘼曔^后,眼淚被驚了回去,別人準(zhǔn)確無誤地開始號啕大哭,而我卻再也擠不出半滴眼淚。
生,對我來說,是神奇的,因?yàn)樯且粋(gè)個(gè)體從有到無,孕育于另一個(gè)之中的期待過程。
至于死,則相對于生來說,是漫長的,“沒有什么是永恒的,除了死亡”。我會(huì)把死當(dāng)成一種輪回,一種休息,一種希望。
然而,正是因死的永恒,我才會(huì)更加珍惜生的短暫,因?yàn)椋骸盎钪淇煨,因(yàn)槟銓⑺赖暮芫谩!?/p>
生存作文 篇6
今天的游泳課和前幾天不一樣,因?yàn)榻叹氁x出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天,我們換了一個(gè)教練,他先教我們?nèi)绾尾人,然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對我們說:“今天我們有一場比賽。”并讓我們排好隊(duì),四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區(qū),緊張地扶住地板,生怕掉下去。我聽見教練說:“開始!”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻,拼命向前游。終于到終點(diǎn)了,我得了第一輪比賽的第一。第二輪開始了,這次的對手游得都很快,因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。
之后,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。首先,我們要判斷溺水者是否可以說話;然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按壓7次;再把溺水者的頭抬起來,捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣,吹一口氣松一下鼻子,一共吹三口氣。老師還說:“如果看到一個(gè)人溺水了,要先保證自己的安全才能去救人!
今天是最后一天的練習(xí),在這個(gè)寶貴的四天訓(xùn)練中,我的游泳技能又提升了,學(xué)會(huì)了反蛙泳、踩水和抬頭蛙;在技能課中,我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復(fù)蘇。
生存作文 篇7
一天我在海邊撿貝殼,突然一個(gè)大浪打了過來,把我卷進(jìn)了大海。我拼命的掙扎呼救,直到我精疲力盡,也沒有人發(fā)現(xiàn)我,漸漸的我失去了知覺。等我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)奇特的小島上。
我肚子很餓,就上山找些東西吃,我意外發(fā)現(xiàn)島上生活著一群“飛人”。他們每個(gè)人背上有一雙翅膀,翅膀是五顏六色,我們都有一樣的五官,同時(shí)都聽得懂對方講的話,這使我們交流十分方便,飛人們很友好,他們把我?guī)У剿麄兊募依锎蟪粤艘活D,又給我安排了房間,我和飛人們一起玩,一起勞動(dòng),一起談?wù)撝鴮Ψ降氖澜纭?/p>
那一天飛人們把我?guī)У綅u上參觀,進(jìn)行免費(fèi)的游玩,那里的樹很高很大,這是一片沒有經(jīng)過改造的原始森林,有一些奇花異草,有著美麗的小溪和一些我從來沒有見過的動(dòng)物,真是一幅大自然的美景。我正陶醉在其中時(shí),從草叢中沖出一頭大象,我連忙爬到樹上,飛人們就飛到空中,我雖然爬到樹上,但大象還是用鼻子抓到我,我心里十分害怕,飛人們飛回去找救兵,我一個(gè)人站在樹上等待援兵,這時(shí)十幾個(gè)飛人回來了,一起用力把我救走了,我從內(nèi)心很感謝飛人,不然我的小命就不保了哦!
一個(gè)星期后,我聽說飛人們一年一度的“飛行節(jié)”要舉行,我很興奮,早早起床和我的小伙伴哈羅一起去了比賽現(xiàn)場,那里人山人海,所有的飛人都聚集在這里,哈羅也要參加比賽,哈羅的動(dòng)作很熟練、敏捷,飛的速度也很快。他獲得了冠軍,長老讓我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,我很榮幸的接受了這個(gè)光榮的任務(wù),我們在一起度過了一下午的快樂時(shí)光,我看看他們能在天空中自由的飛,我想如果我也有一雙翅膀,我就能飛過茫茫大;氐轿业墓枢l(xiāng)。
我決定回家,于是和飛人們說出我的想法,飛人們決定幫助我實(shí)現(xiàn)愿望,但是他們有個(gè)要求,就是回家后不要告訴任何人他們在什么地方,因?yàn)樗麄儾幌氡煌饨绱驍_。那天我和飛人們道別后依依不舍的走了,幾個(gè)飛人用籃子把我?guī)Щ匚业墓枢l(xiāng)。
我沒告訴任何人,我覺得應(yīng)該保密。
生存作文 篇8
小到花草樹木,大到物種爭霸,無一不遵循“弱肉強(qiáng)食”的殘酷法則。這法則由誰所起由誰所定,都無人知曉。可這神秘的法則偏是流傳千古,深諳于世間。
上下學(xué)時(shí),總愛穿過小區(qū)花園內(nèi)的叢林隧道,一邊賞景,一邊走路。我在一天天長大,身邊的風(fēng)景也在長大。逐漸地,我竟發(fā)現(xiàn):由于隧道兩側(cè)的樹木太過枝繁葉茂,使得隧道的光線愈來愈暗,遮得整條路陰森森的。兩側(cè)的低矮灌木受不到陽光哺育,已大片大片的枯黃,呈現(xiàn)出衰敗之風(fēng)。
看到此景,我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個(gè)城市孩子,我從未見過“弱肉強(qiáng)食”的場景,也不懂這個(gè)社會(huì)的殘酷。在舒適的環(huán)境中,所有的植物都想多吸收點(diǎn)陽光、雨露,長得更加旺盛強(qiáng)壯。而高大的樹木往往占據(jù)領(lǐng)先地位,它們迎接最燦爛的光芒,接受最純凈的雨露,長勢飛快?蓱z樹下的那些矮小的生靈了,它們被遮得密不透風(fēng),吃不飽,曬不好,逐漸喪失了生命力。
這個(gè)世界原本就是如此殘酷。是強(qiáng)者,就要獵食弱者,稱王稱霸;是弱者,就要膽戰(zhàn)心驚,步步涉險(xiǎn),就要被獵食、被宰殺。弱肉強(qiáng)食,適者生存,這是無情的法則。也正如此,世界才會(huì)進(jìn)步,因?yàn)樗菑?qiáng)者的天堂、弱者的地獄。
曾讀過一本動(dòng)物小說,講的繪聲繪色,令人泫然。這是雄獅奪位的故事:每當(dāng)老獅王身體衰弱年老無力之時(shí),都會(huì)跳出一只雄獅前來挑戰(zhàn),打斗成功,便成為新獅王,而衛(wèi)冕失敗的老獅王則會(huì)遭所有獅子唾棄,被逐出獅群,葬命荒野。不知獅子社會(huì)里有沒有尊老愛幼這個(gè)傳統(tǒng),雖然最后我們在惋惜老獅子的不幸,但終歸還得承認(rèn)法則的正確。若一個(gè)獅群里常年不更換獅王,那么隨著獅王的衰老,獅群力量和后代獅子將會(huì)不斷削弱。反之,強(qiáng)壯的新獅王登基,強(qiáng)壯的血統(tǒng)將壯大獅群的力量,小獅子也是健壯有力的。
我們不得不佩服法則的公正,并為此懂得更多。一個(gè)人若想在世界上立足,他必須足夠強(qiáng)大,才能在世界上有一席之地,否則將埋沒于庸俗人流之中。
弱肉強(qiáng)食,適者生存。我明白了很多。我要拿起手中的書本,刻苦學(xué)習(xí),立足人流,成為世界之強(qiáng)者!
生存作文 篇9
那是一只出生不久的信天翁,在巢穴里等著母親捕獲回來。他總是見母親沖進(jìn)風(fēng)暴中,頂著風(fēng)暴的摧殘艱難捕獵,最后滿身疲憊著收獲歸來。
他也只見母親在風(fēng)暴中抗?fàn),從未見過母親飛到風(fēng)暴的那邊去。那時(shí)他就在想:在風(fēng)暴的那邊,是什么呢?
過了一段時(shí)間,他能飛了,便滿懷期待地去感受飛翔的快樂。湛藍(lán)的海水在天空的映襯下顯得格外平靜,輕微的海風(fēng)拂動(dòng)起點(diǎn)點(diǎn)波浪。他靠著近三米的巨翅在空中飛速滑翔,自由自在,隨心所欲。突然的,他一個(gè)俯沖,用堅(jiān)硬有力的喙,輕易捕到一條魚,這樣又重復(fù)了許多次,他吃飽了。本想飛到更遠(yuǎn)的地方,看那里是什么樣的,但他更想回巢告訴母親這一好消息,便自豪地?fù)]動(dòng)著雙翅回去了。
沒多久,一場猛烈的暴風(fēng)雨來了,夾雪裹電、大雨滂沱、風(fēng)力巨大,刮得海浪滔天。
母親說:“走吧!孩子,咱們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)暴!
看著眼前這呼嘯而來的暴風(fēng),他有些膽怯了,但拼搏是他們信天翁的天性,再加上他也想考驗(yàn)一下自己的力量,就鼓起勇氣沖去了。
以往平靜的海面在風(fēng)暴的召喚下終于露出兇惡本性。他靠著巨翅貼近水面滑翔,希望找到獵物,更要時(shí)時(shí)堤防一個(gè)個(gè)鋪天蓋地的海浪。冷不防,他被一個(gè)巨浪擊中,海浪把他深深拉入海里。他拼命振動(dòng)那雙翅膀,身體也極力往上躥,好不容易才掙扎出水面,隨之而來的巨大風(fēng)力又把他刮退了好遠(yuǎn)。
生存作文 篇10
寂寞深深,寂寞淺淺。
午夜,風(fēng)吹寂寞的聲音明顯,是誰寫下那一句詩篇:聽,寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠地。風(fēng)鈴清脆的聲音,讓人不得不寂寞。午夜好像特別的陰冷,黑暗的讓人寂寞的那種。這種言情蔓延的時(shí)代,我不知道,這種寂寞到底是對還是錯(cuò)。
然后,漸漸的,耽美出沒于我的世界,那些大多數(shù)人認(rèn)為是罪惡的東西,其實(shí),無比圣潔。無法觸摸的禁忌,那是另一個(gè)世界傳來的聲音,柔柔的,輕輕的,一觸即逝的。撞擊著心靈最深層次的地方,一次一次,一下一下的,生疼。
多數(shù)的同人都是來自于動(dòng)漫里的CP。有些是原配,有些是自配,都存在著些許的差異,只是,自己支持著,喜歡著,就是最好的。比如:10027、10069、6927、6918
就像是我昏暗無光的世界種,僅剩下的一抹光明。
唯一能夠帶給我疼痛的東西,無比的真實(shí),心疼。如果有一天,它不再存在于這個(gè)世界,那么,我要靠什么找回那種真實(shí)的疼痛感?無人能及。禁愛,禁忌,禁斷的愛。真實(shí)的存在著,燃燒著,永不毀滅。
OA、FM、TE、DH、HL
那些觸動(dòng)痛覺的畫面,那些打進(jìn)心里的語言,沒有華麗的修飾,只是掩飾不住那些濃密的曖昧,一瞬間的蔓延開去,疼痛。我發(fā)誓我沒有自虐傾向,只是,我習(xí)慣了這種疼痛感,微微的,麻麻的。
午夜寂寞的時(shí)刻,偶爾會(huì)想起,還是可以擁有無限的回憶。6918,那個(gè)傷感的故事,用生命去延續(xù)一段美好的東西,不是很真實(shí)的劇情,卻又是那么清晰的疼痛感。剎那間,眼淚縱橫。
6918、6918、6918!
殤,放不下的殤。如同一幕幕莫名的心疼,如潮水般涌來,又以退潮時(shí)的姿態(tài)退場。留不住,留不住。對這天空感嘆,上帝,為什么要?jiǎng)?chuàng)造人的時(shí)候加上一顆心,如果沒有心,是不是沒有了寂寞,沒有了傷感,沒有了疼痛,沒有了愛?不知道。上帝是個(gè)無聊的人,他讓人疼痛,讓人寂寞,讓人傷感,讓然去愛,然后愛上后又是那般的痛楚。
沒有人輕言愛情。
6918.生命中最真實(shí)的數(shù)字。
6918.為了某些存在而存在的東西。
6918.我今生唯一摯愛的數(shù)字。
6918.六道骸,云雀恭彌。
6918.沒有人輕言愛情。
6918.為了耽美而存在的萌物。
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