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【精選】生存作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生存作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文300字 篇1
在繁忙的生活中,小超市已生活中缺少的一部分。
它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存。
在,的身邊,超市可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。是大超市,小超市,包括大賣(mài)場(chǎng)應(yīng)有盡有。但最又最貼近生活的莫過(guò)于小超市。OK,出門(mén)3分鐘到,而大超市和賣(mài)場(chǎng),10分鐘也別。并且在結(jié)贏大超市是排隊(duì)如長(zhǎng)龍,但對(duì)小超市而言,卻得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),可以隨到隨結(jié)。這可大大了上班族,也了我。
記得期末考試的前,我急于復(fù)習(xí),但考試用品是必少的,理所,我毫不憂(yōu)郁去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”,這點(diǎn)足以說(shuō)明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,五花八門(mén),龍服務(wù)。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
,小超市的生存既是獨(dú)一無(wú)二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,的發(fā)展。
生存作文300字 篇2
器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存
夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。學(xué)會(huì)生存
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣!案卸鞲改浮,抗日戰(zhàn)
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí),她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
最早出現(xiàn)的`啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
生存作文300字 篇3
今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天,為了考核我們的學(xué)習(xí)成果,老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表,當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷(xiāo),對(duì)著火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。
之后是繩結(jié)接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和(2)班,(3)班挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著,讓我看得眼花繚亂?墒菑(qiáng)中更有強(qiáng)中手,結(jié)果,我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽(tīng)到哨聲一響,我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí),真讓我受益匪淺!
生存作文300字 篇4
在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到各式各樣的危險(xiǎn)與困難,我們應(yīng)該防范和解決它們,讓我們保證自己不受到傷害,這樣我們就要學(xué)會(huì)生存。
我在一部叫《小鬼當(dāng)家》的電影,電影中的男孩因?yàn)樽约嘿?lài)床和父母的疏忽而被留在了家里在圣誕節(jié)前幾天,兩個(gè)笨賊盯上了他家,想去他家偷東西,雖然男孩利用一個(gè)個(gè)小機(jī)關(guān)嚇跑了笨賊,但兩個(gè)賊卻不肯罷休,準(zhǔn)備在平安夜再去偷東西,男孩運(yùn)用自己的智慧和自己在生活中得到的常識(shí),在自己家中設(shè)下了“天羅地網(wǎng)”,兩個(gè)笨賊被整得十分狼狽,最后被捉拿歸案,而男孩也與家人的到了團(tuán)聚。
這又讓我想起了《三只小豬》的故事,從前有三只小豬,老大和老二做的房子十分簡(jiǎn)陋,只用了簡(jiǎn)單的材料,可老三卻踏踏實(shí)實(shí)地用磚頭來(lái)造房子,造的房子既舒服又安全。一天,大灰狼來(lái)了,吹塌了老大和老二的房子,可老三的房子無(wú)論怎么吹也吹不倒,最后還斷送了自己的性命。
從這兩個(gè)故事中我們應(yīng)該得到人生的啟示:一是要多運(yùn)用自己的膽量,還要多參加生活實(shí)踐活動(dòng),積累知識(shí)和常識(shí),運(yùn)用智慧,舉一反三。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,這樣一生才能平安,還要不怕艱辛。總的來(lái)說(shuō):我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生存不一定能很安全,但不學(xué)會(huì)生存,就一定不安全。
生存作文300字 篇5
生存,這看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂(lè)觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。
如果我們不會(huì)生存,就好像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就好像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。
生存作文300字 篇6
生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響。所以,我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會(huì)了生存。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立也是學(xué)會(huì)了生存。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。
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