圣誕節優秀的作文500字（通用11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕節優秀的作文500字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節優秀的作文字1
盼望了整整一年，快樂的圣誕節終于到來了。
夜晚，我和好友借著月色興沖沖地跑到了鄭陽家。我們來到鄭陽家，嘩，好漂亮呦：一棵墨綠色的圣誕樹擺在書桌上，圣誕樹上的禮物閃著金光，天花板上整整齊齊地吊著令人垂涎三尺的糖果。
“交換賀卡的時候到了！”隨著主持人的一陣高呼，我們拿出自帶的賀卡。林燕銘把那張百變小櫻的賀卡送給了我，我趕緊把有著圣誕老人圖畫的賀卡送進了她的手中。鄭陽送給了我一份自制賀卡，上面有他親手畫的花瓶。
主持人大聲說道：“我們要來抽簽，每個簽上都會寫著一道題目和一個零食的名字，答對那一道題目，就可以吃到紙上寫的零食。”主持人停了停，又說：“誰第一個抽？”見沒有人想抽簽，主持人說：“這樣吧，讓鄭陽來選，選到誰誰就第一個抽。”我太想第一個抽簽，急得向鄭陽擠眉弄眼鄭陽最終還是讓我第一個抽簽，我的手伸進盒子里，在盒子的最底下摸到一張紙，我的手緊緊握住那張紙不放。我打開那張折得皺巴巴的紙，上面清清楚楚的寫著:請說出下列國家各屬于哪個洲。嘿，這豈不是太簡單了嗎？我念道：“英國屬于歐洲，中國屬于亞洲，南非屬于非洲。”“完全正確，獎三片‘奇多’薯片”主持人熟悉的聲音響了起來。我高興地從塑料袋里拿出三片薯片，“啊嗚啊嗚”地往嘴里塞。又輪到我抽簽了，這次我隨便拿了一張紙，我往紙上一看，立刻傻了眼，壞了，這次的題目可真把我難倒了:《木偶奇遇記》中的木偶叫什么名字？
我可沒看過《木偶奇遇記》呀！我緊鎖眉頭，眼皮一個勁地往天花板上翻，努力回憶著。突然間，好像有什么東西潛入了我的腦海之中，我念到：“木偶叫皮諾曹。”我本以為費這么大的勁答對一道題目可以吃到一樣特別好吃的食品，沒想到是一袋“波利”海苔，哎，誰叫我的運氣這么差呢？
我過了一個既快樂又難忘的圣誕夜！
圣誕節優秀的作文字2
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個衇歟這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
圣誕節優秀的作文字3
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。
——題記
小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
圣誕節優秀的作文字4
今天是星期二，學校為我們六年級的同學特意舉辦了一次圣誕節活動。剛一進教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己最好看的衣服，有的同學甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長長的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場，偌大的操場頓時熱鬧起來，同學們紛紛拿著自己的游戲卡在各個“關卡”前來回穿梭。我也和同學快速地寫上了“新年的一句話”，看到說祝福語的地方沒人，就立即跑了過去。我們來到照相機前，面帶微笑地說：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂！”接著，我們又去找去“英語風采”。
我的心砰砰跳著來到臺前，面對這么多觀眾，我有些害怕，不過我很快就又鎮靜下來，用流利的英語說出了開場白，也許是在我的帶動下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧，當服務員的多次給薛博文“換湯”，還不時說：“對不起，先生。”而既是廚師，又是經理的我，則把動作做得十分形象，得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動的時刻到了，我們來到了最后一關，和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭發、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來到他面前，他對我說：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接著，他又問了我圣誕節我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說：“Good job！”英語老師說，他認為我回答的非常好。
游戲很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
難忘圣誕節！
圣誕節優秀的作文字5
我十分盼望過圣誕節，因為這一天，圣誕老公公會給表現好的小朋友送一份禮物。所以呀，在過完圣誕節這天，我就期盼著下一年的圣誕節了。我每天都倒計時，天天翻日歷，一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節。我那可愛的妹妹呢，也是隔幾天就問，什么時候是圣誕節？
今年圣誕節的前一天晚上，我早早的完成作業就上床睡覺了，我就怕圣誕老人來我家送禮物的時候，見我家燈還亮著，就不進來了，因為圣誕老公公都是在小朋友睡覺的時候來送禮的。
圣誕節的早上，我早早地起了床，飛速穿好了衣服，臉都沒洗，就像一陣風似的沖到圣誕樹下。果然我發現了兩個禮物，我拿起大的那個禮物，上面寫著“雙雙小朋友收”。
禮物好漂亮，外面用一張精美的包裝紙包著，包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛，瞧，他有一個大大的紅鼻子，他那雙眼睛也特別的萌，還水汪汪的。還有他嘴下面那長長的、白白的絡腮胡子，讓我一見，就想摸一下。一身紅色的大衣，圓滾滾身子，像是抱著一個大籃球。他最讓我喜歡的地方，是他背上永遠背著的那個裝滿禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的絲帶打了一個漂亮的蝴蝶結。
拆開來，里面是一套巨大的樂高積木，外殼上印著一個大大的城堡，太精美了。那是一個大城堡，城堡上所有的東西都是金色的，很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢！
圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈，我對著窗戶大喊：“圣誕老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的樂高。謝謝您！一百萬個謝謝！”我拿著禮物一蹦一跳地跑著，還大聲地喊：“妹妹，快起來，快來看看你的禮物！啦啦啦……”
這真是一個美好的圣誕節，我又開始倒計時等待下一個圣誕節了！
圣誕節優秀的作文字6
圣誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為圣誕節的那天晚上，圣誕老人會去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。
星期三的晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會在我們睡著時來的，這會妹妹可高興，她都盼望好幾天，妹妹老早就上床，把她那臭呼呼的小襪子放在桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著睡著，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過很長時間，圣誕老人還沒來，妹妹十分著急，她的兩個眼睛光打架，妹妹只好閉上眼睛。到早晨，妹妹睜開的第一眼就是往襪子里瞧，她打開襪子一看，果然有一個禮物，是一個玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問媽媽：“媽媽，你是圣誕老人嗎？”媽媽笑笑，說：“不！圣誕老人真的來！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會上當，我是不會的，我一定要查個清楚，我決定，去問爸爸。
爸爸下班回來，我小聲問爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來，從爸爸神情的神秘里看，這個圣誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來到我的房間，小心翼翼的把一個東西放到我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來只有妹妹這種低智商的人才會上當，我可不會！當爸爸要走的時候，我故意咳嗽一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼的走。到第二天，爸爸主動告訴我這個秘密，最后說一句：“這是我們倆的秘密！”
圣誕節優秀的作文字7
圣誕節的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節日，按照各國傳統，圣誕節前后一個月的時間，大街小巷已張燈結彩，熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節禮物。 圣誕節即將到來時，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物。“圣誕老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈送圣誕節禮物。在現代社會中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節日時候才得以解脫片刻。在現代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節禮物最能體現禮物的精神。人類學家往往強調禮物的回報義務。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報的義務。父母當然是禮物的實際贈予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個神秘的圣誕老人出面贈送圣誕禮物。在許多國家里，郵局設有專門的部門，答復孩子們給圣誕老人的來信。寫答復信的都是自愿服務的義工。節日期間，出現在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的`現代社會里，這種贈予成為個人利他行為的象征。因此，這個西方的節日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都歡呼他的到來。
圣誕節優秀的作文字8
今年的平安夜好像沒有什么氣氛，何況我是小學生，更不會過這樣的節日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物，不加碼學習就不錯了。好在周五放學的時候，老師說因為是平安夜，就少留點作業吧。所以作業一放學就做完了。很想去李同學家玩會游戲，不過因為前幾天犯了錯誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請示一下吧，沒想到老媽很痛快地就答應了——她還沉浸在迎春杯的好成績中呢。
還是想要圣誕節的禮物。我想要個“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點愧疚的樣子，說：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒發完呢，沒準今天晚上還接著發。”老媽還說：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家，老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說：“圣誕老人昨天來了，沒找到襪子，就沒留下禮物。”
下午上完美術課，老媽接我的時候說：“算了，別等晚上圣誕老人來了，干脆媽先給你買個米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。
吃完晚飯，老爸突然說：“聽，有人敲門，圣誕老人沒找著煙囪，直接從門進來了。”我拿著圣誕老人的帽子（因為找不著襪子了，就拿帽子充數吧），跟著老爸下樓開門，趁我開門的功夫，老爸突然指著帽子說：“看，禮物！”帽子里赫然出現了一個冰魄。哈哈，老爸真強，什么時候塞的呀！
圣誕節我得了兩個喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。
圣誕節優秀的作文字9
今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節。
早上，一進教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節課的時候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務，我們就開始上課了，整節課，老師講的東西我一個字也沒聽進去，一心想著下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當我們來到教室，教室里已經熱火朝天的開干了，我們負責黑板，不一會黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯歡會就開始了，我來給大家介紹幾個我印象比較深的節目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課。”學生說：“老師，你說錯了，應該是‘上課’。”老師笑笑喊：“上課！”學生說：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好。”“那老師下午呢？”“老師下午好。”“嗯，好，連起來說一遍。”看，老師多么刁難學生啊，可學生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多。”小品還沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當》，雖然有點跑音，但我們很快樂，后面還有很多節目，有張蘊睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時看不到的一面，欣賞到同學們和老師各自的才藝，真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯歡會，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節到來！
圣誕節優秀的作文字 10
有人說阿爾薩斯是圣誕節傳統風俗的發源地：17世紀初，人們第一次將伐自孚日山的樅樹精心裝飾后作為圣誕樹。更早的1570年，為了紀念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字，這個名字使人想起上帝送給人類的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節。此后，斯特拉斯堡每年都會舉行圣誕集市。
布羅意廣場和喜劇路上的耶穌圣嬰集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發源地，也是購買圣誕節裝飾用品的天堂。木棚里擺放著各種圣誕樅樹、彩色小泥人、窗戶和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價值的玩具熊、賀卡，甚至還有令人垂涎欲滴的時令美食。大教堂廣場和阿勒巴赫德路上的圣誕集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多個木板小屋，空氣中彌散著桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味，鼻子會不由自主地發癢。
夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯里，一如曾經的夢。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著，發出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚的音樂，和著朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。
遠處的老鐘發出城中的響聲，脖子的圍巾隨風飄蕩，如一條妖嬈的紅蛇，在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下，一數，十二點了。
圣誕節晚，白雪紛紛，12點鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光。火花一樣，是那么絢麗，似天空中綻開的一朵煙花，光彩奪目。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒有一絲痕跡。沒有火花，沒有馬車，沒有蹄聲，更沒有那個老人，一切，仿佛夢境。音樂里沉浸，夢境中獨歡，飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……
圣誕節優秀的作文字 11
有朋友告訴我，圣誕節快到了。
真的耶，我略微吃驚，好像已經很久不記得日期，只知道今天過完，明天就到了，圣誕節，聽起來就是用白雪裝扮的世界，真的是已經離我好遠好遠的詞語了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應該是最無憂的日子了吧！當時的心情已忘記，那些人的面孔也已模糊.往后來，就只是互送賀卡了，現在，連賀卡也懶得送了。
人越長大，真的就會越無聊，打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜，沒有雪.記得那些童話里，最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想，在這樣的一個小鎮里，圣誕老人也不會來吧.因為，他不會很忙嗎?真想知道，他駕著雪橇，唱著我很忙的時候會是什么樣的感覺.恩，應該很有趣吧。
人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來填補。
一個好朋友說，這將是她和我們度過的最后一個圣誕節了.只是用筆寫下的言語，卻讓我感傷.我討厭小說里的情節發生在現實，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人，如果可以的話，可不可以實現我的愿望，讓彼此走過的路徑，更加清晰，可是現實不就是個分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間，到底會遇到多少個天使?
12月25日，圣誕節.我怕我會忘記，我又希望我忘記.這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長.我便在夜的光輝里，引發了這場圣誕的聯想.真的，如果我忘記.所以，先預祝大家，圣誕節快樂!
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