關于圣誕節的作文650字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于圣誕節的作文650字（精選37篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文650字 篇1
快到圣誕節了，溜溜想砍棵松樹拿回家當圣誕樹，可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他倆約定在圣誕節前夕的上去砍樹，可是前夕晚上球球遲遲不見球球來。
雪越下越大，越下越厚，像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于，在紛紛大雪中隱隱約約見到一個影子，影子越走越近，是球球！只見球球騎著一匹馴鹿，馴鹿開口了：“你好，我是圣誕老人的坐晁，是圣誕老人派我來接你們去月球的，”溜溜愣了一下，心想：“鹿竟然能說話，一定是圣誕老人的，。”球球見溜溜呆呆的在發愣，推了他一下，便催他快點坐上來。于是倆人就坐上了馴鹿的背，隨它兒去了。
馴鹿如光一般的速度，一邁步便到達月球，慢慢地走向一個小木屋，這小木屋雖然外觀不豪華，進去一看里面空間很大，內部擺設的井井有條，使人心曠神怡。
只見圣誕老人坐在一面鏡子前，見他倆來了，并吩咐人去準備。先是帶他們四處參觀一下，還解釋為什么帶他們來的原由，圣誕老人說：“圣誕節快到了，我需要準備的禮物太多了，來不及準備，并請你們來幫忙準備禮物。”還答應給他們一份禮物。不知不覺在圣誕老人那呆了一天，他們不知在天上一天就是在地下幾天，他們幾天沒回家了，家人跑去四處尋找，而此時的溜熘和球球正忙得不亦樂乎，幫圣誕老人收拾禮物。
圣誕節到了，溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車，載著滿滿的一車禮物到達了地球。趁著夜深人靜，他們忙于四處分放禮物，趕在黎明前，把所有的禮物都送出去。這時溜溜想起自己還沒有圣誕樹，哇！——大哭起來，兩眼淚汪汪的，這時圣誕老人給他們一顆種子說：“這是一顆神奇的種子”，并教他們種植方法，就算是給他們禮物。
溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去，奇跡出現了，種子立即發芽了，按照圣誕老人的方法不久就長到半空中，一直生長到月球上，就停止生長了，打破吉尼斯世界記錄，沿著樹向往上爬到月球，只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩，我要去收集明年的圣誕禮物了，再見！圣誕快樂！”
圣誕節的作文650字 篇2
一年一度的圣誕節已經快到了，每個人的家裡一定也會放一棵圣誕樹及裝飾品，讓圣誕節更有氣氛，小朋友一定也會期待著今年會得到什麼神秘的圣誕禮物呢！
或是希望那個身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，背著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個人家裡的煙囪掉下來的白鬍子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動，大家都會把圣誕樹裝飾的多彩多姿，把家裡變成了圣誕天堂，圣誕天堂裡有無數的歡笑，和可口的食物來慶祝，有些父母也會假扮成圣誕老公公，把禮物放進可愛的大襪子裡和圣誕樹下，等到早晨小朋友起床時，給他們一個驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢想成真時， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個快樂的圣誕節。每年圣誕節期間，美國密蘇里州堪薩斯城街頭就會出現一個“神秘圣誕老人”，向有需要的人送出現金，這一傳統至今已持續近三十年。
美聯社5日報道，“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世，但“神秘圣誕老人”的身影并沒有消失，反而越變越多，在面臨金融危機的今冬傳遞愛心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區一個二手商店里，當地居民特雷莎·塞特爾斯挑選了一條大大的黑色羊毛圍巾。因為沒錢繳暖氣費，今年冬天她和家人要靠多穿點御寒。
這時，一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個子女士走到塞特爾斯身邊，遞給她兩張100美元的鈔票，自稱“神秘圣誕老人”。
這位“神秘圣誕老人”對塞特爾斯提出一個條件：“為別人做點善事，把愛心傳遞下去。”
“我會的，”塞特爾斯回答，當時她已感動得幾乎說不出話來。
今年，堪薩斯城再次出現“神秘圣誕老人”，繼續已故斯圖爾特傳播愛心的傳統，為美國受金融危機影響更顯寒冷的冬季帶來溫暖。
圣誕節的作文650字 篇3
圣誕節送禮物已經接近成為一個全球通行的習慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國殖民者把這一傳統溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們為他留下的食物，（牛奶和餅干）。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監督孩子們的行為并記錄下來。
法語中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節日禮物，有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現。
在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節的作文650字 篇4
今天一放學，我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節是一個收禮物的好節日。小時侯的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發現襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬歲！"我那著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。
我愛圣誕節！
圣誕節的作文650字 篇5
德國民俗學家對圣誕節習俗探本求源之后，發現大部分圣誕節習俗源自德國。
據德國民俗學家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節習俗形成時間不算長。在英國，圣誕節最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚后，盎格魯-撒克遜地區才開始流行過圣誕節。把圣誕節帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節。
圣誕樹最早出現在19世紀初歐洲德語地區。在1870年至1871年的普法戰爭中，普魯士軍隊曾在戰地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區和北美流行。
據介紹，目前學術界對圣誕樹的起源有兩種觀點。一種觀點認為圣誕樹源自古代日耳曼人的習俗，但證據不足;另一種觀點認為圣誕樹源自16世紀早期有關耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學家發現，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國民俗學家認為，在圣誕節前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區就有在圣尼古拉節(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈送禮物的習俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實際上是個身穿白衣的金發小姑娘，她和圣誕老人的職責都是把禮物帶給過去一年里表現好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內容不斷消失，而曾經打在圣誕節上的德國烙印更是鮮為人知。
圣誕節的作文650字 篇6
今天是12月24日，一大早，酷比就滴答滴答叫大家起床了。
凱麗看見床頭的日歷，連忙推醒妮妮：“妮妮，妮妮，快起來，今天很重要!”妮妮揉揉眼睛，跳了起來：“表姐!要干嗎?”“今晚是平安夜，你快去出一些圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹、信紙和信封來。”“哦。”妮妮去出貨了。
小夢也起床了，對媽媽說：“媽媽!今晚是平安夜，我想妮妮家應該有圣誕用品賣吧!給我10元錢，我去買東西!”“好，買兩個襪子和一個信封，一張信紙”小夢去了妮妮家。
等妮妮回到商店門口，大家已經在等了，妮妮放好貨，大家都來買，不一會兒就賣完了，妮妮開心極了，拿出筆，給圣誕老人寫信：圣誕老爺爺，我叫妮妮，今年我很聽表姐的話，我今年想要好多漂亮的衣服，表姐也要，我還要很好用的洗發露，您一定給我送來噢!
不一會兒，小夢來妮妮家借筆，給圣誕老人寫信：圣誕老爺爺，我今年很聽話，我想要一臺洗衣機，還要一臺冰箱，冰箱里有好多冰淇淋，還有好多蛋糕、果汁、香腸，還要一臺減肥機，您要送來噢!還要記住，千萬別走下水道。
大家都來妮妮家借筆寫信，幻幻要補品和采藥的工具，叮叮要好多好吃的，酷比要可以發出悅耳的歌曲的機器，西西要好多好看的書。
接著，飛來一只豬，大家都把信放了進去，豬就飛走了，是去把信送給圣誕老人。
晚上，一件讓大家意想不到的事發生了，圣誕老人習慣走下水道，結果剛進去，就被臭氣熏倒了。第二天，大家發現自己的襪子依然空空如也，很奇怪，小夢見了，連忙往下水道跑，“小夢，小心，那里好臭!”大家都去了。走到下水道，發現圣誕老人昏倒了，大家連忙把它叫醒，帶回自己的東西后，圣誕老人忽然想起還有東西沒送，匆匆趕過去了，哎，真可憐，平安夜沒過好。
還是可憐一下妮妮吧，今天大家都有好吃的，沒人去買早餐了。
圣誕節的作文650字 篇7
一年一度的圣誕節來了，我和同學們開心極了。到了平安夜，我把收禮物的圣誕襪掛上了墻，等待圣誕老人的到來。上了床之后，我興奮地不想睡覺，但又不敢爬起來看圣誕老人，萬一他看見我就跑掉了怎么辦？
平安夜的凌晨，我耳朵旁響起了微弱的腳步聲，可能是圣誕老人來了。于是，我一直在等待拆禮物時間的到來，時間嘀嗒嘀嗒地過去，終于天亮了。我飛速穿好衣服，去掏一掏襪子里有沒有東西。結果我發現了一張紙條，上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個角落尋找。
我的心都快激動地蹦出來了，迅速地又在書架的下方找到了一張紙條，指引我又到了下一個地點陽臺最大的植物旁。我找來找去找不著，呼喚媽媽來幫忙。結果媽媽一來，我就突然發現了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各個紙條。
看來圣誕老公公在跟我捉迷藏呢！最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉角處。我猜想圣誕老公公會不會送我喜歡的樂高呢？我迫不及待地打開衣柜，驚奇地發現，圣誕老公公送我的竟然是一個更大的龍貓書包。圣誕老公公的紙條上寫著因為我學習很勤奮，所以給了我一個更大的書包能裝更多的書，希望我明年好好努力。
媽媽說今天是圣誕節，我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土，所以設計做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫。上面有藍藍的天空，地上是白茫茫的雪地，大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個小時所做的作品，非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書，其中有一本是送我的圣誕禮物，我非常喜歡這本書。
我還去陶藝店試做著了一個小葫蘆瓶。我覺得做陶瓷很有趣，因為可以做自己喜歡的形狀，還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。
回家的路上，我真希望時光倒流……
圣誕節的作文650字 篇8
悠揚、婉轉、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著優雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……
在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節。
圣誕節的作文650字 篇9
這個冬天很特別，一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節，所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節雖然沒有雪，我的心里已經下起了雪。
圣誕節的作文650字 篇10
我有一個從未露過面的朋友，每當到了12月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果，據說吃了這個蘋果將會在新的一年里紅紅火火，平平安安。
有一個傳說，流進了我的耳尖。一個胖胖的穿著紅色衣服，留著又白又長胡子的老人，架著一輛雪橇，拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個傳說。12月24日的黃昏時分，我總是拿出圣誕襪，把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當響。好朋友來到我家時，我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“不行不行了，你如果起床來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看著紅紅的圣誕襪，我在心里想著：好朋友你今天來送我禮物時，能不能和我的禮物合個影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶著希望，我甜甜的進入了夢鄉……
清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從床上蹦起來，摸著黑，打著光腳丫，東碰西撞地沖出臥室，來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽臺上的是一個大箱子，箱子里裝著一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽臺上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現在天還沒亮，大家都還沒起床呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機，兩眼放光的看著它……
我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是圣誕爺爺啦！這個圣誕節，圣誕爺爺不僅送了一架飛機，還送來了整個冬日的關愛。我站在陽臺上，穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背，我看著飛機，雙腿在寒風中快樂地顫抖！
圣誕節的作文650字 篇11
周末，欣賞音樂便是最大的快樂。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾，滋潤著我的心田。突然，一首熟悉的歌聲在耳邊響起，勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節的夜晚，我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂團在正佳廣場演出。在演出前，我們到廣州交響樂團和他們排練。那天晚上，當我們走進排練廳的那一刻，似乎已陶醉美妙的音樂當中。高端的樂器、全神貫注的團員，不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入，輕輕坐下，絲毫不敢發出一點聲響。第一次見到美國指揮家及廣交，我們的小心臟在激動地跳個不停，比吃了蜜還開心，還甜。
在幾個小時的排練中，本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰，也與我們一起輕松地交流。不過，遺憾的是沒見到郎朗！
激動人心的高潮來啦！
伴隨著經典的圣誕歌，我們來到了演出地點。天呀！我的眼睛沒看錯吧，郎朗坐在這里！天呀，朗朗的真人竟出現在我的眼前，口水都在嘴巴里打轉！幸福來得太突然，這時的我仿佛擁有了全世界！沉穩的氣場，英俊的面貌，爽朗的微笑，這一定是在做夢！我捏了捏自己，好疼啊！不，不是的!這時的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過去，跟我的偶像——郎朗打聲招呼！
在開心中，迎來了我最最期待的演出！
在歡呼和尖叫聲中，我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場了！演出地點在正佳四樓中庭，放眼望去，到處人山人海，人聲鼎沸，大家都你用我擠地爭著看。
演出開始了！剛開始，我還悠然自得，但是到了我領唱的環節卻——雙手、頭部都是冷汗，拿著麥克風的手不停顫抖，渾身緊張。不過，當我慢慢開始演唱時，像吃了一顆鎮心丸，馬上冷靜了下來，完美的演唱完畢！
演出完畢后，便是獻花儀式，我和一位男同學作為代表接花。更令我喜悅的是，郎朗就站在我的身旁，還輕輕拍了拍我的肩膀，說：“唱得不錯，繼續加油！”
回憶起來，那天晚上是多么的精彩！這八個字已經深深地印在了我腦海里，成為我成長中的太陽，鼓勵我前行！
圣誕節的作文650字 篇12
我有一個筆記本，里面的內容是極有條理的數學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯想無限地延伸。所以當我累了就會看看它，默念一句，這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
比起圣誕節我更希望擁有一個祥與熱鬧的春節。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢？還不如享受互不相識的節日。于是幻想著圣誕節的樣子。
要感謝我的筆記本，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間，以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。
最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節的作文650字 篇13
在這一次圣誕節來臨之際，我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦！為了不讓老師發現我們的秘密，所以我們給各位同學都做了“禁令”。
隨著時間的流逝，很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結，還貼了塑料的雪花，這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們為了做它是很晚才回家的哦！我們在木門上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩推開門，走了進來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環節，為了讓老師很快融入這快樂的環境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節目，所以我們來了個偷包換料，把曾老師的換成了表演節目。但曾老師不承認，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學習，將來回報父母和老師。
圣誕節的作文650字 篇14
我心目中的圣誕節總是那么舒適愉快。12月，一點冬天的寒意都沒有，只有春天的溫暖。小區最后一束梅花在圣誕節——盛開。
每一天的到來，無論你是誰，桌上總會散落著賀卡，裝滿祝福。遠處涂著彩色蠟筆，伴著大雪，透出圣誕節的純真。放學后，學生們總是在攤位上買絲帶和氣球，穿上大雪裝飾教室和他們走過的每一條路。學校失去了以前的尊嚴，取而代之的是濃郁的圣誕氣氛，以及久違的寧靜、優雅和芬芳.
梅花時節，處處歡樂，留下平日的激烈競爭。在小學無瑕的圣誕節，大家齊心協力把絲帶和鮮花放在教室外面，來學校的伙伴永遠被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷，不是六一兒童節的笑容，更不是勝利時自尊的驕傲。看看桌上堆積如山的賀卡，還有同伴們孜孜不倦的“生日快樂”。一股像家一樣的暖流沖進我的心里，讓人感到溫暖。估計這個西洋花盛開節已經傳到東亞了，也沒什么不同吧！
圣誕節總是在記憶的波濤中彌漫著迷人的芳香，永遠是這樣。剛剛打完雪仗，我們就充滿了童心，為豐富的圣誕美食增添了一份美味。走在街上，回味著那句名言“雪一會兒掉梅”，踩著腳下不愿融化的冰冷的雪，我們在享受著自然和歷史帶給我們的禮物。小區里的圣誕樹高高聳立，五彩繽紛；霓虹燈在閃爍。夜幕降臨，城市籠罩在白雪和絢爛的色彩中，月色朦朧。欣賞著北京這個難得的圣誕節，我的思緒仿佛回到了古代，那也是一個下雪的十二月.
哦，圣誕節，你這個西方移民，我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑？你是雪。臘梅花開，你默默來來去去。你是風，卻無影無蹤，它引發了節日的歡笑。你還是一顆純潔的心，在越來越骯臟的'角落里越來越亮。你在雪地里撒著孩子氣的笑容，融化著雪花，融化著人們內心的碎片。她的名字叫圣誕，她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子，也記得她的笑容。在過去圣誕節的優雅氣氛中，誰不會被感染？依稀記得笑是從臘梅開始，落在臘梅身上的。
那個圣誕笑，現在找不到了。
圣誕節的作文650字 篇15
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的圣誕節。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的沖擊？
從小學到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節有什么聯系；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷；我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道圣誕節為什么要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什么端午節要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統節日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節時洋溢著濃厚的節日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節在國內肆虐，特別在圣誕節，人們學著外國人一樣去倒數、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節的歷史。在西方情人節，人們又學著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節。
我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。
圣誕節的作文650字 篇16
今天是圣誕節，我非常開心。
一進校門，圣誕老人就給我們發了姜餅，我覺得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節目了，真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時候也很認真，我們這十個女孩子都很團結，所以能表演這個節目，真的要感謝劉若語呢！我也很喜歡這個舞蹈，因為這個舞蹈一跳就好起勁啊！我在跳的時候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔心老師會說我，所以我就一直歪著頭，后來我才知道，外婆早就看見我了，害得我白擔心了一場。因為想著外婆，所以我跳得不夠專心，結果一開始表演時，我的動作就有點錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。節目結束后，我看了媽媽拍的視頻，覺得真有點難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛，可我還是覺得有點難為情呀！
第二個令我開心的節目是我在圣誕派對上講了一個故事。
這個故事是我在大班時講過的——《幸運的小老鼠》。我在講的時候一點也不緊張，我覺得自己挺自信的，只是如果當時不要抱著一只小老鼠上臺的話，應該會更好些，因為抱著小老鼠，動作就不好做了，我真有點后悔了。 節目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結果我卻是我們班上第一個完成游戲環節的同學，第一個拿到了禮物呢，我真的好開心啊！
今年的圣誕節真是太令人難忘了！
圣誕節的作文650字 篇17
在平安夜那天瘋了一天之后，圣誕節大家都決定呆在宿舍不出去了，總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來后，我們都沒那么早睡，因為第二天又沒課，晚上可以多嗨一下的。我覺得我的一個宿舍的人都好搞笑。每個人有每個人的特色。倔強，安靜，可愛，愛笑，霸道等等。
不過，我覺得我們都挺好的。雖然我們之間也會拌嘴，也會吵架，也會冷戰，但過會也就好了。我就是那種人，當跟別人吵架以后總是會在心里想我以后再也不要理她了，但當她對我笑笑，或是跟我講話，我就會馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實，我有時候也是會很生氣的，真不想理某個人，會想，她憑什么在我這里耍小性子，誰還沒個脾氣。但想想我們之間要一直住在一起，我就忍忍吧！還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經說過，世界上最大的美德就是饒恕！唉，我還是忍忍吧！何必要去做口舌之爭。
昨天中午，我們把帶回來的菜用酒精爐熱了熱。有個室友去洗衣房洗衣服去了，中間她給我另一個室友打了個電話，這個室友剛把電話拿起來她就掛了。然后我把手機拿起來，說她等下肯定要給我打。結果我等了好一會她都沒打，我也就沒管了。結果她回來之后還說我，說給我打電話我為什么不接，我當時就傻了，你啥時候給我打電話了，我根本就沒接到，她說我打了我還不知道啊！然后就坐過來吃東西了。過了一會兒有人給她打電話說她剛才給她打了電話，我室友才明白過來，我自己打錯電話了，還一直說我。然后她又去找另一個室友，說上次她弄了她手機里的通訊錄之后，里面的聯系人都沒了。那個室友說，我當時拿你手機的時候，你手機里本來就沒聯系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個人就吵起來了，我們也不好插嘴，幫誰都不對。不過還好，沒過十分鐘，兩人就和好了。
這就是我的宿舍，雖然經常吵吵鬧鬧，但生活不就是吵吵鬧鬧嗎？所以每個人都應該多去體諒包容他人，這樣你才會有更多的朋友，生活也會更快樂！
圣誕節的作文650字 篇18
轉眼之間，已經是冬天一段時間了。不管我們逗留多久，時間總是無情地向前移動。在四季結束時，我們又有了一個快樂的節日，但對我來說，這是一個孤獨的圣誕節。
這是我第一次在國外過圣誕節，也是我第一次向我的家人、朋友、同學和我自己告別。夜幕已經降臨，今天是農歷十二月的第一天。月光伴隨著一些濃霧，所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上，偶爾一棵樹在昏暗的月光下會看起來像一個優雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來，窗外燈火輝煌，人群中歡唱著美妙的圣誕歌曲；有男孩，女孩，男孩和女孩在一起，而在浪漫的土地上，戀人們在月光下享受著戀人的溫柔。整個新城充滿了歡樂。我獨自在宿舍里，透過窗戶看著快樂的風景。明月裝飾了他們的夢想，也裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，我是唯一一個嘗到孤獨的人。這其實是對一句話的回應:“孤獨是一群人的狂歡；狂歡節是一個人的孤獨。”
我坐下來，打開抽屜。我看到的是舊的發黃的相冊。每當我不開心或孤獨的時候，我都會打開它。突然間，我只覺得那些在時間的波濤中濺起的水花曾經一個接一個地敲打著我的心，現在它們也一個接一個地敲打著我的心。記憶就像打嗝一樣無法停止涌入我的腦海。我們過去常常一起學習和玩耍。一起快樂，一起悲傷；我的朋友們在我的生活中從未缺席過。但是現在，只有我一個人在這個陌生的地方品嘗孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無情，我也無法確定。
也許一個人一生中有很多次不知道自己為何而生，或者一生中有很多事情經不起時間的考驗，最終會成為時間的玩物而被拋棄。然而，我們只是沉浸在自己的氛圍中，要么沉默，要么瘋狂。或者暫時忘記虛度的歲月，或者看著未來模糊的希望。
我的思緒漸漸遠去。我希望明年的圣誕節不再是一個孤獨的圣誕節。
圣誕節的作文650字 篇19
雪花悄悄地來臨了杭州城，銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺到了冬天的氣息。快要圣誕了，這不，我們的學校也來“湊熱鬧”了，跟隨我的鏡頭來看一看吧！
鏡頭一：英語社團“唱響”圣誕“MerryChristmas！”咦？這是哪里的聲音？沒錯，是我們英語社團精心準備的一次“小演出”。只見在“小舞臺”上，同學們正在施展著自己的“十八般武藝”：有的彈吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，還有的在彈琵琶……真是“中西結合”！不僅如此，還有17位同學正在唱著《Merrychristmas》，樂器與歌聲合為一體的聲音把我帶進了幻想的世界里：只見圣誕老人騎著它心愛的馴鹿來了，車上的鈴鐺發出悅耳的鈴聲……路過的同學也被這歌聲吸引住了，紛紛停下腳步，陶醉于其中。
鏡頭二：英語社團“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽一聲敲門聲，我們的英語老師和Susan和英語社團的成員走進我們班的教室，小指揮家黃之菁同學似乎胸有成竹，指揮著社團。一曲終，教室里想起了熱烈的掌聲。只見Misslin老師正在給同學們分發“可可星面包”，得到面包的同學個個神采飛揚，激動不已。不一會兒，英語社團“退場”了，我們還有點依依不舍，但耳邊又傳來了熟悉的音樂聲。看來，并不是圣誕給我們帶來快樂，而是學校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來了快樂！鏡頭三：“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語社團積極響應圣誕，學校里的每一個角落都可以發現圣誕的“身影”。
每個班級都有著不一樣的裝扮：有的班級有五顏六色的彩噴；有的班級有掛滿禮物的圣誕樹；還有的班級有五花八門的裝飾物、彩帶，給我們學校的圣誕節增添了不少氛圍只要你肯發現，學校圣誕節的每一個角落，都有著不同的亮點！
圣誕節的作文650字 篇20
這個圣誕節是我從小到大最難以形容的圣誕節，是怎么回事？接下去你就會明白了。
圣誕節的那天正好是外教上的英語興趣班，于是我們準備在那天舉行一個派隊，在那天里，大家要互相贈送禮物，還可以帶零食來與大家一起分享，還會跟大家一起玩游戲，還要跟大家表演。當聽到這條消息后，我是又驚喜又擔憂，因為最近我正缺錢，于是我要開始去賺錢了。我首先把頭號目標定在媽媽。
一回到家，我就開始數錢，數來數去，還是少了5。8元，怎么辦，于是我去找媽媽幫忙，起先我對她說：“媽媽，我幫你干一天的活，你給我5角錢，好不好？”媽媽一下答應了。聽到媽媽爽快的回答，我的干勁一下子就上來了，立馬就飛到廚房，開始了我的打工事業。
第一樣任務是洗碗，我用我生平中洗碗洗地最快的一次，完成了這一項任務，但我干完后，又想了一下：我還少了8角錢，反正整元的錢很容易湊成，不如我跟媽媽要8角錢，豈不是更好？于是我趕緊跟媽媽換了一個價格，媽媽聽著聽著煩了，索性給我1元。也好，我還賺了5角錢。條件談好后，我立即去干我的第二項任務：晾衣服。
因為這是我今天的最后一項任務，所以我用了將近半個小時的時間才晾好衣服（而且是邊看電視邊晾的）。
做好了所有事情，還差一樣，那就是去媽媽那兒領工錢。在我領工錢的時候，媽媽開心，我也高興，弟弟還淘氣的說：“姐姐好乖！”
第二天放學后，我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽：“媽媽，我想了一天，要不這樣，我幫你干一個月的家務，你給我10元錢，怎樣？”“好！”媽媽又是一個爽快的回答。
可沒想到，這才是痛苦的開始呢。現在，我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋，少干一次，媽媽就把我罵個不停。哎呀，媽媽又在催我干家務了……
看來，想過好這個圣誕節，難啊～
圣誕節的作文650字 篇21
今天，是平安夜，學校的每一個地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿了五顏六色的彩帶，還有掛滿禮物的圣誕樹。把節日的氣氛裝扮的更加濃烈，讓我期盼能過一個特別的圣誕節!
晚自習時，我正認真的看書，心里卻想：“圣誕老人會不會來啊?”就在我想的入神的時候……“砰”!門被推開了。
“圣誕老人!”我們歡呼起來，甚至有人去拉他的胡子……“原來是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識破了。
到了發禮物的環節了，我興高采烈的打開盒子，喲，這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的，哦，原來男生玩的都是悠悠球或陀螺，只有胡容昊，他既不玩悠悠球也不會玩陀螺，所以他只選了樂高積木。禮物袋里有許多好吃的，有棒棒糖，巧克力，還有最重要的平安果，我要把一大盒巧克力送給媽媽，她一定會很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。
告別了圣誕老人，我們要去宿舍了，不過那里也有派對等著我們哦!
今天真是特別快樂而幸福的一天!
走進書店，看到了五顏六色的卡片，我想起了表姐。
自從三年前的寒假，去表姐家玩，到現在為止，都沒有再見到她。記得那年的圣誕節，天空“嘩啦!嘩啦!”的下著大雨，我邊看著雨邊嘆氣，因為我們要去八卦山玩的美夢泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會，那天大家都玩得好開心，我也過了一個難忘的圣誕節。
表姐非常喜歡圣誕老公公，天天盼望他來到，所以我決定買張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著卡片，手中的卡片也一直增加，有的圣誕老公公，穿著睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子，在整理堆積如山的卡片;還有個圣誕老公公，光著身子跑到海邊去游泳，真是五花八門，使我看得眼花撩亂。我想了又想，記起表姐不愛刷牙，就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛干凈，養成刷牙的好習慣。
選了一下，才找到這張中意的卡片，希望表姐會喜歡，更希望表姐也能捎個信給我。
圣誕節的作文650字 篇22
在某中學的操場上，有幾個體育健兒在上面活躍著。當中有一個叫做麗麗的初2女孩和一個叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說：“連你也著樣笑我啊。”
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會她了。但是男孩卻沒有去辯解，知識繼續默默的看著她。
他們在一起可以說是連一句話也沒說過，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個多月。這一個多月來，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說，但是不知道說什么好，就是覺得她很特別，對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同，但是，男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天，男孩去學校考試，女孩去學校訓練。等到男孩考完了第一場在校園走的時候，遇到了女孩，女孩對他說：“圣誕節快樂，給你塊巧克力。”男孩沒拿。女孩說：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發自內心要跟女孩說什么的，但是，男孩但是沒說，卻是放棄了考試，跑出去學校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當男孩再回學校的時候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來，把話埋在心里。
經過圣誕節那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動得說不出了話。就只說：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過了初3，但是他卻沒有以優異的成績繼續去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒去上課吧。
男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機會跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學校的校門。
圣誕節的作文650字 篇23
“每逢佳節倍思親”，思緒總在熱鬧的節日有感而發，因為熱鬧屬于他們的，而我什么都沒有，圣誕節文章：孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個圣誕節，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺得孤單，越是覺得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。
聽著街邊傳來陳楚生的《有沒有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離。” 和“忽然感到無比的思念，看不見雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。
讓我想起故鄉滋養著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時玩耍的游樂場。水是萬物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉來到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢想。
過去好幾個夜里我都在想著同一個問題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對深圳這座城市來說只不過是個過客而已嗎？”
城市的花草還有那草叢里的小蟲，它們都已經在這座城市找到了自己的角色，而似乎這座城市卻容納不下一個我，感覺好陌生。回首畢業到現在已經半年了，時間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？
記得7月份當火車開入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢想。我懷著對這座城市的崇拜，慕名而來，聽說這里有家鄉沒有見過的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達的時候已經是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對對手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節的作文650字 篇24
今天是是圣誕節，也是我爸的同學，也就是我對面那家叔叔和他的女朋友戀愛兩年結婚的日子！
下午四點鐘，我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結婚前緊張的心情。一進化妝間，新娘子打扮得可真漂亮啊，穿著白白的婚紗，套著白色毛衣，頭上戴著頭紗，正在桌子前搽著粉底。
畫完妝以后，客人們也陸續地到來了，所以我陪著新郎新娘到婚禮大廳門口一起迎接來賓。來參加婚禮的人可真是多啊，而且都是陸陸續續的來的，弄得我們站得腳都麻掉了！
站到7點8分，人也都到齊了，所以主婚人就叫我們賓客進來，叫新郎新娘準備，婚禮儀式正式開始！
在”婚禮進行曲“的伴奏下，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子一樣，新娘挽著新郎的手慢慢走進婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續的*著，直到這對新婚人士走到主臺。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓，主婚人問：”不管對方是老弱病殘，還是貧窮都始終會對對方不離不棄。你愿意嗎？“兩個人分別說了聲：”我愿意。“全場頓時人聲鼎沸，大家都鼓起掌來。首先他們一起拿著刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著香檳酒一點一點把酒倒進香檳塔，象征他們愛情的結晶。然后就輪到喝交杯酒了，新郎新娘把手繞過對方的脖子喝酒，這真讓人激動啊。之后他們就一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜。然后新郎哥哥講話，新郎講述戀愛經歷。玩的莫非于拋繡球，傳說接到繡球的未婚人士來年就有桃花運。在場的未婚人士馬上擠在前面。新娘一拋，眼見繡球就要被一個高個子叔叔搶到手時，一個跟我同一個年級的小男孩瞬間把球搶了過去，全場一陣爆笑，這男孩湊熱鬧湊得太不是時候了吧！
因為新郎哥哥和新郎的同學盼望新郎結婚盼了很久了，現在新郎終于娶到老婆了，大家都激動得不得了，喝了超多的酒各各都醉了，又摸又抱的，熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家，真是開心的一個晚上呀。
圣誕節的作文650字 篇25
今年的圣誕節我過得不開心，因為我沒有收到我想要的禮物。
圣誕節之前，我心里一直覺得到節日那天，圣誕老人應該會在我的枕頭下放一個我想要的溜溜球吧！
在學校，同學們都在聊圣誕節的話題，有人說：“我想收到一個大蛋糕、一個小玩具、一架汽車……”有人說：“我想用自己的零花錢來買圣誕禮物。”還有人說：“我想得到一個意想不到并且特別的禮物。”我在心里想：圣誕節我只要一個溜溜球，便會心滿意足了。
平安夜，我很早就去睡覺了，希望第二天早點到來，晚上還做了一個美夢——圣誕老人真的給我送來了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的動作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！
但美夢只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進了我的耳朵里，原來天已經亮了。我趕忙爬起來，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來，可什么都沒有，我失望極了，感覺空空的，偏偏又很沉重。
到了學校，同學們都在聊著圣誕節收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒聽見似的繼續談論。老師一進教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓了半天話，大家才安靜了下來。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹上掛滿彩燈，不時有穿著紅色衣服的圣誕老人走過，人們臉上喜氣洋洋，充滿了節日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂地問媽媽：“媽媽，我今天怎么沒有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說：“對不起，寶貝，因為最近公司忙，所以……＂媽媽還沒說完，我就拉長了臉，難過得眼淚就要掉下來。媽媽見我不高興，連忙安慰我說：“寶貝，媽媽過幾天有空一定給你補一個禮物，好嗎？”聽了媽媽的話，我破涕為笑。
其實我沒有怪媽媽，只是希望落空后有點兒難過而已。我相信媽媽有空一定會給我補送一個最合我意的禮物。
圣誕節的作文650字 篇26
當歲月悄悄流逝時，圣誕節的氛圍溢滿整個城市。雖然這是外國的隆重節日，但是愛湊熱鬧的中國人也來沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著我，要不然估計也會忘記的吧。是啊，現在我已習慣著重復每天都在做家校往返的事情。面對著那幫調皮鬼，面對著那些不堪入目的作業，面對著那些無可奈何的事情……
在忙碌中，圣誕已遠去，我也已好久不上線了。現在來了，突然發現有朋友送我祝福，只是我卻沒來得及分享。真是很抱歉！雖然我沒能及時送上祝福，但是還是很感謝你們！同時，我也祝福你們！
圣誕節那天，我依然要到學校，和我的學生在一起。一開始，面對著他們說了幾句祝福的話語就上課了。一下課，我沒有離開教室，就坐在講臺上批改著他們交上來的作業。學生們總會上講臺圍著，我的上空明亮光線頓時減少。一發現學生的錯誤時，我就會叫他或她上來，耐心教他們。可正當我給一位女生講解作業時，我突然覺得我的左手有點癢癢的，其他學生發出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來是黃桂強這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無語了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現在正年輕，我相信面包會有的，愛情也會有的，終有一天，我相信會找到那個陪我一生的人。后來，下午的時候，我來到教室，那時黃桂強還沒來。黃玉紅告訴我，那個戒指在我的筆袋中。我知道，這當然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說，這個戒指是黃麗婷的。后來，我就給回人家了。
唉！黃桂強這個不羈的家伙，你什么時候才能變好呢？
圣誕節的作文650字 篇27
圣誕節到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因為好久沒看到我。他顯得特別興奮，一直對著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個不停。這時，我看到我表哥表姐靠著沙發看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準備好吃的。小表弟說：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個人一組進行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小，可是他很機靈。每次都能找到一個隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會兒就贏了好幾次。
沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個禮物來。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個又一個。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的，只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來，我覺得他真是太可愛了！
今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說不完的知心話。希望下一次的聚會很快就會到來。
圣誕節的作文650字 篇28
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語，在偉星營銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節，我和來自不同學校的小記者們正一起歡度圣誕節呢。
12月24日下午，剛過一點，我就催著爸爸媽媽快點帶我去參加活動。到了這次活動地點——偉星營銷中心，我進去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹，可愛的糜鹿和各種漂亮的雪花，現場播放著圣誕快樂的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語角活動。英語老師給我們戴上了可愛的圣誕老人眼鏡，大家一起學習著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人。看著他忽左忽右，前前后后的四處摸索，我們開心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當他摘下眼罩，得意地笑著時，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎勵。
英語活動結束后，我們又參加了第二項活動—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干，由我自己搭配組合，搭成一個圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過了好長時間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結，愛心，圣誕老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節，和小記者們一起度過，真是讓我難忘又快樂。MerryChristmas！
圣誕節的作文650字 篇29
我十分盼望過圣誕節，因為這一天，圣誕老公公會給表現好的小朋友送一份禮物。所以呀，在過完圣誕節這天，我就期盼著下一年的圣誕節了。我每天都倒計時，天天翻日歷，一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節。我那可愛的妹妹呢，也是隔幾天就問，什么時候是圣誕節？
今年圣誕節的前一天晚上，我早早的完成作業就上床睡覺了，我就怕圣誕老人來我家送禮物的時候，見我家燈還亮著，就不進來了，因為圣誕老公公都是在小朋友睡覺的時候來送禮的。
圣誕節的早上，我早早地起了床，飛速穿好了衣服，臉都沒洗，就像一陣風似的沖到圣誕樹下。果然我發現了兩個禮物，我拿起大的那個禮物，上面寫著“雙雙小朋友收”。
禮物好漂亮，外面用一張精美的包裝紙包著，包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛，瞧，他有一個大大的紅鼻子，他那雙眼睛也特別的萌，還水汪汪的。還有他嘴下面那長長的、白白的絡腮胡子，讓我一見，就想摸一下。一身紅色的大衣，圓滾滾身子，像是抱著一個大籃球。他最讓我喜歡的地方，是他背上永遠背著的那個裝滿禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的絲帶打了一個漂亮的蝴蝶結。
拆開來，里面是一套巨大的樂高積木，外殼上印著一個大大的城堡，太精美了。那是一個大城堡，城堡上所有的東西都是金色的，很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢！
圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈，我對著窗戶大喊：“圣誕老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的樂高。謝謝您！一百萬個謝謝！”我拿著禮物一蹦一跳地跑著，還大聲地喊：“妹妹，快起來，快來看看你的禮物！啦啦啦……”
這真是一個美好的圣誕節，我又開始倒計時等待下一個圣誕節了！
圣誕節的作文650字 篇30
快樂的圣誕節即將來臨，每家每戶都在為圣誕節而做準備……
大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!
在小美的家里，他們為了迎接圣誕節而做了一些準備。因為小美家里有一個布娃娃的圣誕老人，所以小美突發奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干，她先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹，以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來，看了看圣誕樹，說：“雖然有圣誕樹，但是這一棵圣誕樹一點兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺得如何呢?”爸爸說。“那好吧!”小美說。說辦就辦，大家各自找來各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹進行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么?”媽媽說：“對!是星星!”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛灑滿人間。
圣誕節的作文650字 篇31
十二月二十五日，圣誕節駕著寒風，舞著雪花，隆重登場啦！今年的圣誕節，美麗而溫暖，像一首樂曲，悠揚而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我們迎來了平安夜。前一天還平平常常，但到了這一天，卻飄起了鵝毛大雪，數不盡的白色精靈降落人間，隨著寒風盡情飛舞。草地，樹枝全都成為了它們的領地，它們活潑熱情，不停地親吻著你的臉蛋，藏在你的發絲間，調皮又讓人產生絲絲愛意，它們總有使不完的力氣，舞啊，飛啊，跳啊，整個校園都是它們的身影，為大樹穿上厚厚的棉衣，為大地蓋上白白的棉被，向小草輕輕點頭致意，多么可愛的精靈啊！夜幕降臨，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩，剩下的只有寧靜，雖然無法舉行慶祝活動來渲染我們快樂的心情，但我們也還是很開心。默默關心我們的張班主任送來了他為每個人準備的平安夜禮物——蘋果，看似平凡的驚喜卻蘊藏著別樣的溫暖與甜蜜。
高潮：圣誕節
昨天的那一場大雪，似乎是上帝在為今天準備的幕景，草地、樹、房子在雪的點綴下漂亮得像道具一般，清晨的幾片小雪為這夢幻的場景添上了幾分詩意。不一會兒，雪停了，太陽公公不愿錯過好戲，悄悄露出笑臉送來陣陣暖意，昨天的白色精靈悄悄退場，先是從樹梢上紛紛落下，后又默默流下不舍的眼淚，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠構成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過一只黑色的鳥，孤獨的身影也想為圣誕添上一筆。回家路上的櫥窗也都上演著不同的音樂劇，各種音樂與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨具風趣。
落幕：最后的圣誕
時間不會在原地等你，一天的精彩已變成回憶，每一年都有圣誕節，但今年似乎更加有意義，在接下來的時光里，每個人一定都會更加努力，用行動描繪將來的記憶。
圣誕節的作文650字 篇32
12月25日是圣誕節，在這個狂歡的日子里，小新星學校舉行了一次別開生面的圣誕晚會。
一走到小新星英語學校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內的黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“慶圣誕”。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落，到處都洋溢著濃濃的節日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會拉開了帷幕，第一個節目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學們唱得十分投入，個個臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進入了游戲時間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個游戲的規則是；每人選一個單詞，五人一組，進行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點燃蠟燭，再跑回起點，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學比賽。“開始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點燃，跑回起點，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場比賽的獎品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點配合不當，就會摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個老師考驗我們反應能力的游戲，同學們玩得很開心。
最后是抽獎環節，同學們在老師帶領下來到抽獎的教室。我懷著無比激動的心情等待抽獎活動的開始。在同學們的期待中，抽獎活動開始了，老師說；“現在請一位家長上臺為我們抽獎。”頓時教室里手舉成一片，老師點了一位家長上臺，讓他抽一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎結果：“三等獎：朱妮妮，張虎……二等獎：馬鈺迪……”直到最后抽獎結束的時候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎。看著同學們喜笑顏開的拿著自己的獎品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會結束了，同學們依然沉浸在節日的歡聲笑語中……
圣誕節的作文650字 篇33
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時候，李老師終于來了，同學們一個個捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡單介紹了圣誕節的由來，對我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學帶了奶茶，有的同學帶了雞爪，還有同學帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學去分享食物的腳步聲。
當然啦，我也不例外，我已經粗略地觀察了一遍同學的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個來回，同學們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上，迎來了我的第一位客人——孫悅，她對我說：“李沛瑄，你的壽司應該不錯吧，我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎？”我倆達成了一個大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去，經過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進嘴里了。不一會兒，我的盤子空空如也，大部分同學帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學之間濃濃的友誼！相信這個熱鬧的圣誕節會深深印入自己的腦海！
圣誕節的作文650字 篇34
那個圣誕節難忘，不是由于那些華麗的圣誕樹，不是由于那個滑稽的圣誕老人，而是由于一張難忘的圣誕賀卡。
我清晰地記得，那天在學校剛吃過午飯，教室里就已經沸沸揚揚了。同學們七手八腳地裝飾著教室，絢麗的彩帶，精致的圣誕樹，還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲，一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學關系冷漠的我獨自在座位上寫著作業，好像什么都沒聽見，什么都沒看見。
突然，一道鮮艷的顏色從我眼前晃過，是前面那個同學拿的什么。不知為何，我探過頭去。哦，他是在畫賀卡。嘿，無非是給老師的。淡淡的目光正要收回，一個熟悉的名字吸引了我。啊，是寫給同學的！同學之間在圣誕節時也能互贈賀卡？我又新奇又感動。那一定是他的好朋友了，我想。我好羨慕那個即將收到賀卡的同學。唉，我沒有朋友，注定收不到賀卡，熱鬧是他們的，祝福是他們的，一切都和我無緣，就讓我的圣誕節和每年一樣悄無聲息地過去吧！想到這里，一種寂寞涌上眼眶，我只好漠然走出教室。
當我不得已再回到教室時，我看到我桌上似有一團火焰在跳動。我使勁眨了眨眼，走了過去。啊，是張圣誕賀卡！我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案，還有著熱情的祝福語：特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么？我使勁揉了揉眼睛，賀卡上方偏左的位置分明寫著我的名字。我呆住了，心中久積的冰雪被這白色圣誕節的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周，才發現同學們已圍在我身邊，笑臉是我從未見過的美麗，笑聲是我從未聽過的悅耳，教室里充滿著我從未感受過的溫暖。我知道，真正感動我的是同學們給予我的善意、友誼。從此以后的每個圣誕節，即使窗外白雪皚皚，我也不覺得寒冷，因為我的身邊多了朋友的陪伴。
從此以后的每個日子里，雖然有時還不免感到孤單，但我的心不再寂寞。因為里面裝著那張紅紅的圣誕賀卡，那個難忘的圣誕節。
圣誕節的作文650字 篇35
每年12月25日是圣誕節，圣誕節來源于西方，代表著耶穌的誕生，在這一天中，我們會激情澎湃的去過節，去準備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等；在禮物上，我相信每個人都會寫一張載滿我們真心的話語以及祝福；在裝飾上，有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等等；而在食物上，我們其實都沒什么很大變化，但是在西方，圣誕節吃的食物可謂是千變萬化，有來自英國的火雞、法國的樹干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國的姜餅，說起吃的我可謂是非常激動啊，誰讓本人也是一個忠實的吃貨呢。
每一年的圣誕節我相信每個人過得都不一樣，但是大家都很快樂。對我來說，那個快樂的圣誕節就在高二的一天，在當時我們高中一個星期就半天假期，剛好那天圣誕節在星期六，我和三四個小伙伴當天早上上完四節課之后飛奔的跑出教室，跑到前往市里的公交車上，剛下車，我們奔向解放大道瘋狂買各種禮物，記得當時我買了一個娃娃，一個水晶球和好多好多裝蘋果的小盒子，在我的印象中應該是買了兩大袋的蘋果；買完之后我們踏上了回學校的路途，回到教室我們一個蘋果一個盒子組裝起來，桌子里的所有東西全部拿出來放蘋果了，在即將上課之際，我匆忙的回到寢室拿了一個神秘的禮物，依稀記得這個禮物是我花費了一個星期做出來的，純手工小房屋，我把它用精美的包裝紙包裝這，小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里，這也是我第一次做手工房屋，直到第一節課下課，我們各自互相送出自己的禮物和平安果，我當然也不例外，一個一個的送出自己包裝的平安果，送到她面前的時候，感覺自己呼吸急促起來，但她看著我笑了笑，說了一句：“謝謝你的小房子，我非常喜歡。”我和她相對而笑的走開了。
快樂的圣誕節里，有來自朋友的祝福，有來自老師的喝彩，也有來自父母的寒虛問暖，但我的就比較特別了，我的快樂的圣誕節里是來自她那晚天真純潔的笑容。
圣誕節的作文650字 篇36
如果有過一個特別難忘的圣誕節，或許沒人會想再過圣誕節，因為再過一個圣誕節，或許會沖淡對這個難忘圣誕節的回憶，至少我是這樣，我希望我對圣誕節的印象停留在那個圣誕節上。
那個圣誕節是我轉學來現在的學校的第一個圣誕節，我還以為我會獨自一人過這個跟同學還沒能成為朋友的圣誕節，沒想到以前的好朋友們，她們商量好了來我這，找我一起過圣誕節。當我看見她們出現在我面前時，我真以為自己在做夢，畢竟我現在住的地方跟以前我們一起住的小區相差了差不多一個小小的城市，如果沒有家長們的批準，她們一定不可能來找我過圣誕節的！
她們看出了我的驚訝，她們告訴我，她們的爹媽也是擔心她們圣誕節少了我而過得不完整，特意準備她們坐車過來找我過節，還已經安排了晚上接她們回家的時間，只要我們在那個時間快到之前結束我們的聚會，我們就可以放心大膽的過圣誕節了。她們說完還從書包里把給我準備的禮物拿給我，我不好意思地告訴她們，我沒有準備圣誕禮物。她們一點也沒有介意地告訴我，我能夠跟她們在一起過圣誕節就是給她們的禮物了。聽了這話，我都不好意思了，我只好跟許久未見的她們互相擁抱一下，以代替我未能準備的禮物。
我帶著她們在我現在住的地方逛了一會兒，一起喝了我認為我附近喝的奶茶，又把她們帶去我家，在我的房間里一起聊天吃東西。媽媽看見我的朋友們來了，給我們準備了很多現做的鹵味，都是過去她們常來我家玩時愛吃的東西，她們不時感嘆還是跟我待在一起比較幸福快樂，不僅可以說很多平時沒地方說的話，而且還能吃到我媽媽準備的美味小吃。
后來我們不知不覺就聊到了十一點，在她們父母準備的專車外，我和她們再一次互相擁抱，也不知道下一次見面是什么時候，只知道這個圣誕節是我可以回憶一輩子的圣誕節，甚至下一次如果沒有她們的圣誕節，我希望都不要再到來了。
圣誕節的作文650字 篇37
今天一大早，我像一只快樂的小鳥似的飛到教室，圣誕節的味道迎面撲來：親愛的張老師精心布置，把我們的教室打扮成了美麗的圣誕王國。張老師告訴我們，圣誕節活動將在下午舉行。
終于“熬”到下午，我興奮地連嘴也閉不上了。我們班首先進行分享零食活動，吃著伙伴們的零食，不僅感到好吃，也感受到了伙伴們的情意。吃著伙伴們的食物，我們進行著第二項活動：交換禮物。張老師在盒子里放上了紙條，紙條上有禮物的號碼，也有“OK”字條，抽到禮物號碼的就得到相應號碼的禮物，而抽到 “OK”字條的就要表演節目再抽禮物。我很幸運，得到了一個本子、一個筆盒、一張賀卡、兩塊小腳丫橡皮和五只筆的禮物。接下來，我們來到操場進行拔河比賽。我想：我一定要為班級爭光！可惜的是每班只允許十六人參加，我的力小，為了集體榮譽，我只好當啦啦隊隊員了。我們第一個對手是三（5）班，哨聲一響，只見我們隊員一起用力，輕輕松松地把他們打敗了。第二輪對陣的是三（1）班，我們經過激烈撕殺也勝利了。最精彩的是和四（1）班的比賽，也是爭奪冠軍的比賽。他們可是大哥哥、大姐姐呀！四（1）班之前輕而易舉地完勝了他們的全部對手，這可是一支“勁敵”呀！我不禁在手心里捏了一把汗，我們班參賽的隊員也流露出畏難情緒。但經過張老師的鼓勵，隊員們增強了自信心。比賽開始了，隊員們使勁在向后拔著，拉拉隊用力地喊加油，不好！我們班的大力士劉鑫宇倒下了，只見他迅速起來投入“戰斗”，就在這緊張的時刻，代表勝利的紅領巾終于來到我們這邊了！“我們贏了！我們贏了！”我們興奮地喊叫著、跳躍著！滿操場都是我們歡呼雀躍的身影。
我很激動，因為我生活在這樣一個團結進取的大家庭里；我很自豪。因為我們有張老師這樣優秀的班主任老師！最后，我想把勝利的喜悅和甜蜜送給遠處的王校長、王帆老師和病中的kathy老師，讓他們一起分享圣誕節的快樂！分享我們的甜蜜！
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