快樂的圣誕節作文[集合15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的圣誕節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的圣誕節作文1
高一第一學期的圣誕節,是我們在高中里過的第一個圣誕節。早在一周前,大家就已經商量好了要在班上一起過圣誕節。
在圣誕節的這一天中午,我們跟班主任請好了假,去學校外面買蘋果。學校不遠就有一個水果店,不過大家商量了一下還是決定去另一個較遠的水果批發市場,那里的水果價格更加低一點。雖然買水果的經費是班上的班費出的,以及我們賣平時收集的汽水瓶換來的錢,但畢竟是大家一起的資金,所以要為大家考慮,路程遠一點沒關系。
在買水果時大家都不好意思砍價,最后還是身為女生的學習委員出馬了,女生在砍價方面確實有一手,最后硬生生給班上節約了十多塊錢。有了人帶頭,漸漸地大家放開了起來,在買賀卡和包裝盒時,大家輪番上馬,場面有些滑稽。
回到教室時,班上的人已經裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹的卡通圖片,墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶,教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹,那是班主任出錢買的。因為之前已經分好了賀卡和名字,所以趁著還沒上課,大家分工合作,有的負責寫賀卡,有的負責組裝包裝盒,有的負責把蘋果裝進盒子里,剩下的人則負責繼續裝飾教室。
一邊工作著,還時不時玩鬧著往旁邊的'同學身上貼貼紙,然后追鬧著要貼回來,每個人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過了下午的課程,大家飯都不去吃了,要把沒做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個手巧的剪紙花,各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學著美術,所以在那涂色,在紙花上還能畫出各種圖案,還有幾個人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹,大家忙得不亦樂乎。圣誕樹上面已經掛了幾個襪子,大家都開玩笑說是班主任沒洗的襪子。
活動開始的時候,大家桌子上已經擺滿了中午買的零食和飲料,好幾個同學上去表演了節目。蓄謀已久的小天還帶來了吉他,上去唱了首《夜空中最亮的星》,不知不覺的在小天的帶領下合唱了起來。后面還在大家的起哄下,班主任伴著《江南style》跳了場騎馬舞,滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開玩笑地說,誰笑就罰誰留下來打掃教室,結果大家笑的更大聲了!
后面,在負責主持的文娛委員的主持下,大家玩起了游戲,大家用嘴咬住紙傳紙,最搞笑的是小天和小明兩個男生差點就親上了,哈哈。
晚自習快結束的時候,文娛委員把包裝好的蘋果發了下來,里面還裝著賀卡。我到家時才拆開看,里面的字一看就是我損友寫的,哈哈,他的字太好認了。
帶著圣誕節開心的回憶睡去。
快樂的圣誕節作文2
想象中的圣誕節總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現。步行街上必須是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,能夠看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。那里沒有陌生,認識的不認識的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠,伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調的.鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于完美的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現些什么。我不明白這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。但是,還好,我至少還有滿滿一兜的會議,那些完美的,永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
當再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發現它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
快樂的圣誕節作文3
今天是一年一度的圣誕節,雖然沒有精致的圣誕樹,也沒有可愛的圣誕老人,但在MissZeng的帶領下,這次的圣誕節過得別有一番滋味,這次的圣誕節,心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全哪……
“叮鈴鈴……”終于盼到了第三節課——英語課。也就是屬于我們班的圣誕派對。看,MissZeng終于來了,只見她兩手都拎著一袋圣誕禮物,同學們可興奮了,有的看著MissZeng手上的禮物“哇”的大叫一聲,有的擠到MissZeng的身旁,看看這個,看看那個,有的……
酸酸甜甜:說到酸酸甜甜嘛!那味道比話梅酸,比巧克力甜,但我自己也說不清這是啥滋味……MissZeng說:“要上來表演,才能抽獎,拿到相應的禮物。”我聽了,把手舉得高高的.,期盼著MissZeng能叫到我的名字,但現實與我想的卻恰恰相反:MissZeng叫了一個又一個同學上去表演,但MissZeng仿佛不理解我心里的那份著急,就是不叫我。看著一件件禮物被人拿走,我急得眼淚珠子差點從眼眶里跑出來。幸虧MissZeng在千鈞一發的那一刻,及時叫到了我的名字。我興高采烈地走上講臺,我唱的是《鈴兒響叮當》,當音樂響起時,我實在是太興奮了,又蹦又跳的,還把歌唱的五音不全,雖然我的歌聲沒有贏得同學們那雷鳴般的掌聲,但我可以為我的圣誕禮物不惜一切代價。我抽到了23號,我東找找,西看看,但就是找不到我那23號禮物的蹤影,我生氣極了。心想:如果讓我知道是哪個小壞蛋“偷”了我的圣誕禮物,我一定會把他揍扁!還沒想完呢!MissZeng就把一大包零食給了我,但好景不長……
苦苦辣辣:剛才說到MissZeng把一大包零食給了我,但我還沒來得及高興呢,零食就早已在同學們的肚子里。為什么?想知道?繼續往下看吧!只見他們貪婪地搶著我的零食,雖然我是自愿給他們的,但我叫他們留點給我時,他們竟然不留給我情面,我生氣極了,眼淚“嘩”的一聲流出來,眼淚模糊了我的雙眼,我揉了揉雙眼,只見平時幽默風趣的譚遜彥在我的跟前裝模作樣,還不時做一個鬼臉,看到這兒,我“撲哧”一聲笑出聲來……
這個圣誕節過得真有趣,雖然有點不開心,但更多的還是快樂!
快樂的圣誕節作文4
這周星期四,英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯歡會。我們聽了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來沒有開過的聯歡會啊!
星期五那天,我早早的來到了學校,一進教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫著圣誕老人,還寫著“圣誕節快樂”這幾個字,給我們增加了節日氣氛,同學們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進教室不久,老師來了,她帶來了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個,穿起來并掛在教室的天花板上,好看極了!
“叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學身上噴,匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的'繩子一拉,“砰砰砰”,簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯歡會開始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節目開始,第一個節目時合唱英語歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠。
除了這個節目,還有小合唱、小品、魔術等眾多的節目。
其中,我最喜歡的節目就是小品了,這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里,服務員問他想要點什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時,另一個顧客走過來奶聲奶氣的說:“老板,面包多少錢哪?”于是老板去取面包,后來,老板發現顧客給的錢是假鈔,而顧客發現老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節幽默,所以我非常喜歡。
節目表演完了,該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開,在蛋糕插上蠟燭,并點燃火苗,當所有的蠟燭都亮起來的時候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來,開始切蛋糕,我們都爭著、吵著要吃蛋糕,后來我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節我們過得是多么快樂,那個日子我永遠也不會忘記。
快樂的圣誕節作文5
我最喜歡的節日是圣誕節,因為圣誕老人每年這個時候都會送來禮物。
幼兒園的時候,每當過平安夜,我都會躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現。我讓爸爸媽媽不要把窗子關得太緊,因為我擔心家里沒有煙囪,窗子關得太緊老人就進不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來,我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據說,只有夠乖的寶寶才會得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺圣誕節的`傳說聽起來像真的,但是因為從來沒見過圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點點頭說“當然啦!”。這更增加了我對圣誕節秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時候,一個小伙伴說,他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……
沒多久,我長大了,成了一名小學生。一天,語文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個特殊的題目立刻引起了我的注意。結果,竟然發現每年圣誕節送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談談這件事。
放學后,媽媽來接我。我無比嚴肅地對她說“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對我說:“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現實,無奈地看了我一眼,說:“好吧,現在你知道啰。”于是我們開心地討論起小時候圣誕節的種種故事,哈哈大笑。我有點疑惑地說起一次圣誕老人曾經給我寫了一封不一般的信,說因為笑笑太乖了,一時找不出像樣的禮物來,所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語。可愛的爸爸媽媽!
圣誕節的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當收到圣誕節禮物,我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時想著那個曾經“存在”過的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。
快樂的圣誕節作文6
每年的12月25日是圣誕節。在外國,圣誕節就和中國的春節一樣重要。最近這些年,中國也開始過圣誕節了。
圣誕節前一天,媽媽買回來三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹。媽媽說:“裝飾房間的任務就交給你啦!”“保證完成任務!”我自信地說。我找來雙面膠,從客廳開始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花,在門前貼上雪白胡子的圣誕老人,在空調旁邊放了一個圣誕樹,又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹上,把塑料塊用彩紙包好,系上彩帶,一個漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上,一棵漂亮的圣誕樹就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹做“美容”了。我把它放在了我的房間里,在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具,并給它取了個好聽的名字——“文具樹”。看著布置一新的房間,我的心里就象開了一朵燦爛的花,快樂而激動。
那天晚上我早早地上床睡覺,在枕頭邊放了一只長襪子,心想:“不知道明天早晨會收到什么禮物呢?”就這樣帶著激動的心情進入了夢鄉。早晨,我一睜眼就發現在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時我放的是一只襪子呀,怎么早晨就變成圣誕帽了?我好奇的打開圣誕帽一看,呀!我的'圣誕禮物。帽子里有三件禮物:包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問:“這些禮物是哪來的?”爸爸媽媽一齊笑著說:“是圣誕老人送給你的呀!”其實我知道,這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因為這些禮物都是我很想要的,而且在平安夜晚上,爸爸媽媽下班回家比平時晚很多,回家還說著悄悄話,他們一定是想給我一個驚喜。
爸爸媽媽對我太好了,我想我也應該用我的實際行動報答他們。我讓他們坐在沙發上休息,給媽媽沏了一杯茶,給爸爸沖了一杯咖啡,說:“這是我送給你們的圣誕禮物!”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節過得太有意義了!
快樂的圣誕節作文7
今天是圣誕節,我媽媽帶我去恒大名都玩,那里面有好多好玩的活動。
我們到了,一進門,就看見了圣誕老人在打招呼,我過去也給圣誕老人打招呼,圣誕老人說“whatyourname”,我回答“:mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我,他還拿了一個定制的手表給我呢,手表上有一個圣誕老人的圖案,紅色和綠色的顏色交叉在一起,圖案也很精致。
我和媽媽來到前臺那里領了一張活動券,上面寫著集齊到10棵小樹苗就可以換一份精美的禮品。于是,我們就去排隊,第一關是彈尤克里里,歌曲是小星星的第一句,我認真觀察老師示范,然后彈出了小星星的第一句,其實也不難,于是工作人員就幫我蓋了一個印章,我有一個印章了。
第二關是向著圖片上那樣子按照他拿著優克里里那樣跳起來,我媽媽幫我拍照,我的姿勢很規范,我媽媽拿給工作人員看,工作人員說很好。幫我蓋了一個印章。現在我有兩個印章了
第三關是滾鐵環,我拿著鐵還小心翼翼的滾著,一會兒我就到達終點了,工作人員又給我蓋了個印章。好多人都把鐵環滾掉了,只有我不會把鐵環滾掉。
第四關是合圣誕老爺爺握手,我勇敢的向圣誕老爺爺握手,圣誕老爺爺說我非常的乖,于是圣誕老爺爺給我蓋了一個印章,算算看,我已經有四個印章了,還差六個就可以獲得精美禮品了。
第五關是打高爾夫球,那個工作人員示范了一遍給我看,然后我做了一遍,工作人員夸我好厲害,我就打了一遍就進了,就這樣第五個印章就有了。
最后幾個印章是我的老師蓋給我的,因為我有去表演舞蹈。現在我就能去換禮物啦!我和媽媽來到領禮物的.地方,我把蓋章拿給工作人員看,工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我,我很好奇的看著那個大大的袋子,心想:那會是什么東西呢,是圣誕帽?是圣誕襪子?圣誕圍巾?還是別的什么,我打開一看,好多的糖果,還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子,哇,好精致的禮品啊!我好喜歡,最后是大合唱,我們大家一起合唱圣誕歌,唱完圣誕歌我們就回家了,今天可真是美好啊!這是我過得最快樂的圣誕節啦!
快樂的圣誕節作文8
前幾天是萬圣節,在萬圣節的前一天我在準備我的服裝,媽媽說就穿小丑的服裝吧,我聽了頭搖得像個播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進了書包,心里卻在想穿上了小丑服同學們笑話我怎么辦,媽媽說小丑是給人帶來快樂的,我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦,媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。
我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節,我剛進教室卻發現同學們并沒有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬圣節的服裝展示。中午同學們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎和服裝獎,剩下我們幾個在教室里看兒童自救的動畫片,我一直端端正正的坐在椅子上觀看,李老師獎勵給我一個桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學們會不會笑話我,在這時,我發現地上有一張紙,上面寫著,當作你面前的人全是木板,看了上面的字我大膽得走出了門外,出了門楊豐雨又開始笑我,我沖著她淡淡的一笑,什么也沒說就站到了隊伍里,興致勃勃地跟著隊伍走向操場,到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了,第一個節目是猜猜我是誰,老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個白色的木乃伊我們都不知是誰,摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示,同學們穿著稀奇古怪的`服裝上臺展示,有可怕的巫婆,有可愛的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的一個小丑當然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學們跳得比平時好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了,我激動不已的跟著李老師上了臺,輪到我展示了,我突然想到了紙上寫的話,我把前面的人當成了木板,果然不緊張了。
展示結束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區,我拿起釣魚竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來一只,何老師給我們發了獎狀,可以去領獎。接著我們去了鬼屋,看到了許多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個通知,請各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天。
快樂的圣誕節作文9
所有動物中,數綿羊可可最溫柔,最體貼了。每天清早,她就到花園給花兒澆水,之后,總也安安靜靜,要不看書,要不寫寫筆記,一天總是過得很快。有一天,可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記,順便策劃一下活動。明天就是圣誕節啦!可可做完筆記,就和嵐嵐一塊兒思索起來。她們可不想按老規矩放煙花、吃團圓飯,多沒勁呀!于是,她們想了一個好法子:可以來智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物,沒充分表現也可以有小禮物。這個辦法得到了森林村長的贊同,可可和嵐嵐一蹦三尺高。
可可和嵐嵐興奮得睡不著覺,在床上一點兒也不安分,畢竟再怎么安靜,也不能錯過這一年一度的圣誕節啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來了。森林里的小伙伴都聚到一起,快活極了。一會兒之后,大家安靜下來了,智力比拼開始啦!
開始是抽紙條回答問題,在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與,還不時地祈禱,希望能有好運。小熊利利在第一個,他摸啊摸,認為最底下的最簡單。可是,正好抽到了很難的一個題目。他唉聲嘆氣,很不甘心。小豬嚕嚕第二個,他可學乖了,不挑三揀四,摸到哪一張就立即拿起來,呵,運氣不錯,題目挺簡單的`,他順利回答出來了,得到了一支漂亮的鋼筆。
又有好多小伙伴來到第二個活動場地,叫做趣味投圈。每人5個球,扔到禮品就拿走,扔到紙條就回答紙上的問題。小刺猬毛毛瞄準一本童話書用力扔了過去,耶,成功!毛毛又扔了幾個,得到了不少禮品。下一個是小狗花花。她是一個零食迷,每天都見她捧著零食大吃特吃,這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話梅。果然,她朝著話梅的方向扔去。可由于她體質差,扔得太近了。4個機會后,她滿臉通紅,像一直在雪堆里站著一樣紅。她急了,用盡渾身的力氣,終于得到了她夢寐以求的話梅。
活動結束了,大家都在談論著自己得到的禮品。嚕嚕最神氣,得到了二十幾件呢,惹得大家眼紅極了。而花花呢,雖然體質差,但也得到了好幾件呢,大家都很高興,覺得這個圣誕節過得比以前快樂的多。
大家想起了這個活動的策劃者——可可和嵐嵐。于是,大家都跑去感謝她們,謝謝她們為自己、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂的活動。可可和嵐嵐臉紅的像個大蘋果。
這一夜,大家睡得很香,都做了個好夢。
快樂的圣誕節作文10
十二月二十號,是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店,已經開始布置店面,迎接圣誕節的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。
記憶中,我沒有圣誕節這樣的節日。因為我是一個比較傳統的人。
一直覺得,圣誕節,應該是屬于那些有著高鼻梁的外國人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個隆重的節日來慶祝或是銘記,只是會覺得圣誕歌很好聽,朗朗上口。可其中的歡樂喜悅氣氛,卻是難以體會。正如外國人也會聽聽我們的春節序曲,會認為這樣的.音樂著實與他們的東西實在是不一樣,僅此之外,別無他物。
我只是想借這樣一個機會,來寫寫一些事情――一些發生在這段時間的事情。
今年的冬天,似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚,但有著高高的領子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實一點的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個人在一個月之內連續感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒有。這讓她們啊,只有干嫉妒的份兒。其實我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實是有點自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時候,那才叫冷啊,一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多,后來麻木了,也就算了。不過也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什么時間了來適應冷天了。呵呵。
我確實是買了兩件毛衣。媽媽說,女孩子家的,穿這么點怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時間的街,末了買了兩件。我實在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個店看看,那個店瞅瞅,進度很慢。給我的感覺像是一導體,電阻太大,電流不容易通過。可誰叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時,很有感觸地對我說到。――不過,有毛衣在身的感覺,確實是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什么。
快樂的圣誕節作文11
圣誕節是外國的春節,那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過了一回中國式圣誕節,至今我還記憶猶新。
那天,陽光明媚,萬里無云,樹兒像鋼鐵戰士一樣挺立著,花兒笑開了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學校。可能你會問:你為什么這樣高興呢?哈哈,因為我即將要參加一場圣誕派對了!
一走進學校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經過燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優美動聽的鈴兒響叮當,形成了一副妙不可言的動態風景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學校太美了!”一走進教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個同學的手里,這個同學就會在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動作完全不像做包子,倒有點像掐人,這一發不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發揮了作用,誰能以最快的速度吃完蘋果,誰就獲勝。比賽開始了,在場的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來。過程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產生了一名男強人和一名女強人。
最后,我們把自己準備的精美禮物拿了出來,通過選序號的方法領到了屬于自己的圣誕禮物,剛領到,我們就迫不及待的'打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開開心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個同學的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個下午,到了放學的時間,大家才依依不舍地離開了學校。
這次圣誕派對讓我們十分開心,也是我最快樂的一天,我永遠也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對!
快樂的圣誕節作文12
黎明破曉,等待一年四季,春暖花開。
就這樣一年又過去了,時間跟飛也似的流失,不再回頭;才忽然知道,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。
圣誕快樂!手機里的信息箱里,滿是關于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信,想著一個又一個遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經給過我一個又一個信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時間,飛出了天邊,飛到另外一個沒有我的天;經過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨自守侯的思念。
月光,柔美的映照著天空。冷風過境,才發現冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去?
我是一個不想長大的孩子,永遠的.就這樣拒絕。
關于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時的路吧!青春就這樣,一點一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時的路口,迷離,茫然無措,時光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰斗機一樣,不停地、機械的轉動下去,忽然發現,我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,好像回到初三中考時的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有。看過最美麗的焰火,才知道平淡更長久一點,流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠不變。
朋友!祝:“圣誕節快樂”!
除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。
快樂的圣誕節作文13
想象中的圣誕節總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生,認識的不認識的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到吱吱的踩雪聲4,若漸若遠,伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會議,那些美好的,永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的`祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
當再次想起那時的自己,已不再覺得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發現它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
快樂的圣誕節作文14
今天是圣誕節,下午,我們英語班到麥當勞舉辦“圣誕聯歡會”。
來到麥當勞,我就看見無數個氣球掛在天花板上,五彩繽紛,非常漂亮。人到齊后,麥當勞的姐姐領我們去外邊做游戲。
每個人用嘴叼著一根吸管,從第一個同學開始,用吸管頂住一個紙杯,轉過身來,第二個同學接過來,也用吸管頂著,再用同樣的方式,傳給第三個同學。
紙杯慢慢地向我“逼近”,我的心里有點兒緊張,畢竟這是第一次玩,怕到我這兒,紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說,這都是第一次,別人都沒有掉過,我為什么怕掉呢?于是,我就信心十足地接過紙杯,但即使是這樣,我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著,生怕它掉下來。哎,我長出了一口氣,自己順利地傳給了下一位同學。老師給了我一個心形的魔法棒,非常好看。
接下來,大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了,還跳什么舞呀?有些男同學還大聲喊:“我們不跳!”老師舉著手中的獎品,說:“這回誰能跳好,我就給他一個!”最終,我們還是禁不住獎品的誘惑,只好跟買麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久,隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子,故意不好好做動作,逗大家笑。老師舉起一個小娃娃,說:“誰站的好,就獎給誰。”可以沒有辦法安靜下來。“穿紅衣服的'小女孩,獎給你。”老師大喊。“兔兔,是你呀!”旁邊的同學提醒了我。我走過去,接過老師的獎品,回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚,但在我眼里卻非常可愛,這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把,只是用了月亮和星星的圖案作裝飾,十分可愛。很多同學都很羨慕我有一個這樣的小娃娃,有個小同學還要求我送給他,可我哪舍得?
玩了一會兒,該進麥當勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽,恨不得把食物馬上吞進去。我們已經站了兩個小時了,就當是犒勞我們一下吧。這時,老師拍拍我的肩頭,說有個小女孩為了得到一個魔法棒,站了很長時間,快要哭了,問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心,我想給她,但又依依不舍,這里凝聚著我的努力呀。最后,為了能讓她過好小學階段的最后一個圣誕節,我還是給了她,啊,我的小寶貝呀!
等到食物被我們一掃而光后,我們該回家了。迎著晚霞,我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節,我過的十分快樂,也十分難忘,這畢竟是在小學階段最后一個圣誕節了。
快樂的圣誕節作文15
小朋友們, 這個星期的星期天是什么節呢?對了,是圣誕節。你們喜歡過圣誕節嗎?為什么呢?因為可以得到很多的禮物是嗎?
今天老師要給小朋友們講一個關于圣誕節的故事,故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺的鈴鐺不見了》
叮——叮——,每當聽到圣誕鈴聲響起,無論是大人還是小孩都特別的開心。你瞧,小貓已經等不及,踮起腳尖在跳舞;小狗也在搖頭擺尾;小朋友也等不及的問媽媽:“圣誕老爺爺會送我禮物嗎?”“會的,因為你是個乖孩子,圣誕老爺爺一定會送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節早點來。
可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節那么早來,因為他遇到了一個大麻煩哦!原來圣誕老爺爺的鈴鐺不見了,沒有了鈴鐺圣誕老爺爺的雪橇會在雪地里迷路的。這可怎么辦啊,急得圣誕老爺爺團團轉,把圣誕老婆婆也叫來了。
“老太婆,快幫我找找啊。”圣誕老爺爺叫到。
“別急,你說鈴鐺會不會被老鼠吃了啊?”圣誕老婆婆說。
“不會啦,老鼠咬不動鈴鐺的。”
“那會不會被風吹跑了啊?”圣誕老婆婆又問。
“也不會啦,風吹走會有聲音的啊,我都沒聽到什么聲音。”
圣誕老婆婆安慰老爺爺說:“別急,這樣吧,我說你來找。我們把家里再找一遍。” 于是兩個老人開始了尋找,“看看在圣誕樹下?”“好象有,不是,是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里?”“好象有,不是,是小貓的'毛線球。”“看看在不在抽屜里?”“沒有,沒有。”
哎呀,圣誕老爺爺的鈴鐺到底去哪了?突然圣誕老婆婆聽到了一聲“叮、叮”的聲音,“老頭子,我聽到鈴鐺聲了,好象在你的身上啊。”于是圣誕老爺爺開始活動自己的身體,他動一下,就聽到一聲叮叮聲;動兩下,就提到兩聲敵叮聲。原來真的在圣誕老爺爺的身上呢。可是到底在哪呢?老爺爺找遍全身都沒找到。急得又抓頭,又抓胡子。突然鈴鐺發出“叮——叮——”的聲音,“我找到了,找到了,原來鈴鐺在我的胡子里呢。”于是圣誕老爺爺找到了鈴鐺,又開始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個小朋友都度過一個愉快的圣誕節。
故事講完了,小朋友們想不想過一個愉快的圣誕節呢?那你們想怎樣過最愉快?可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過一個快樂的圣誕節!
【快樂的圣誕節作文】相關文章:
圣誕節快樂的作文10-03
快樂的圣誕節作文「精選」01-30
快樂的圣誕節的作文12-27
快樂的圣誕節_作文09-06
圣誕節的快樂作文02-21
快樂的圣誕節作文08-05
圣誕節快樂作文01-25
快樂的圣誕節01-31
快樂的圣誕節02-06
作文精選:《快樂圣誕節》01-26