圣誕節作文

時間：2023-07-27 08:17:55 圣誕節我要投稿

(優秀)圣誕節作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的圣誕節作文，希望對大家有所幫助。

(優秀)圣誕節作文

圣誕節作文1

　　12月26日下午，銀河小學的體藝樓二樓張燈結彩、熱鬧非凡。原來，這是全校師生聚集在一起舉行隆重的首屆藝術節閉幕式暨圣誕節新年聯歡會。

　　我們一進去，就發現那里已經是人山人海：有全校的學生、老師還有很多的家長也趕來和我們一起歡度節日。當徐老師宣布慶祝圣誕節開始的時候，大家大聲喊叫，開始欣賞精彩的節目。

　　今天的節目非常豐富，有器樂獨奏，有歌伴舞，有重唱，有英語課本劇還有歌曲聯唱等等。大家沉浸在幸福的`海洋里，更讓人興奮的是活動中的那個抽獎活動，只見同學們拼命的叫著自己的名字，希望老師能叫到自己，希望自己能得獎。可好事情往往不會停留太久，抽獎活動一輪一輪的很快就過去了，拿到獎品的同學興高采烈，沒拿到獎品的同學有點垂頭喪氣的。雖然大家的情緒不一樣，可每個人都感覺特別的高興。

　　這真是一個難忘的圣誕節。

圣誕節作文2

　　轉眼間，涼風送爽的秋季已經過去，我們迎來了盼望已久的熱鬧節日——圣誕節。今天，我校小記者跟蹤報道由諸國英老師組織的“圣誕合唱團”最后一次的彩排，和各班對于圣誕節的準備。“圣誕合唱團”共有25人，其中，合唱的`有17人，吉他手1名，笛子手4名，小提琴手2名，琵琶手1名，指揮1名和指導老師1名。他們要為同學們演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他們會在早晨同學們進校門時進行出色的表演，而且，他們會帶上圣誕帽，穿上紅色的衣服和褲子。

　　你知道這是為什么嗎？那是因為紅色是圣誕節的顏色，代表熱鬧與喜慶。另外，他們還會在某個時間段來給同學們分發神秘的圣誕禮物哦~具體的情況，就不一一介紹了，好奇的同學們，答案，明天來揭曉！我校小記者還到了各班調查了針對圣誕節的裝飾，圣誕節嘛，圣誕樹必不可少的。我校18個班中有好多個班有裝飾圣誕樹。

　　另外，有十幾個班在黑板、柜子或墻上以門、窗上有裝飾物，（包括前8個班級）有一些班級還噴上了美麗的彩噴，看來同學們對于圣誕節的熱情還真是高漲呢。以上這些就是我校師生為迎接圣誕節的到來而做的準備。最后，祝大家圣誕節快樂，事事順心！

圣誕節作文3

　　這天，是一年一度的圣誕節。雖說圣誕節是外國人過的節日，但到今天，我們家也充滿了濃濃的圣誕節氣氛。正好是星期六，平時我總喜歡美美地睡懶覺，但今天，爸爸媽媽還沒起，我就先起了。

　　圣誕節嗎，當然要嚇唬人了！我從箱子里翻出我事先準備好的面具戴上，藏在門后。等帶著“獵物”。第一個獵物會是誰呢？哈哈，不用想也知道，當然是媽媽了。（她還要起來做飯呢。)果然，媽媽第一個走出了臥室，我輕輕地跟蹤媽媽批改后面，突然，媽媽一扭頭，看見了我，“啊，有鬼！”媽媽幾乎要被嚇得跳起來了，她一溜煙跑回臥室，關上門，我聽到媽媽喘氣的.聲音，樂呵呵地笑了。哈哈，媽媽會叫爸爸的，這樣一來，爸爸也會被我嚇一跳！我藏到門口，看到門把手轉了一下——爸爸出來了，我一下子跳出來，一不小心，面具掉了。“哈哈，原來是你！”爸爸笑了，媽媽出來一看，也笑了，我，也笑了，我們一家三口笑得前仰后合。

　　晚上，我折了一個小紙袋，對正在做飯的媽媽說：“不給糖就搗蛋，聞聞我的臭腳丫，給點東西吃吧！”媽媽捧出一把紅糖放進紙袋里，說道：“玩去吧。這是給你的糖。”我一看，咯咯地笑了，爸爸見了也笑了。真是一個快樂的圣誕節！

圣誕節作文4

　　一年一度的圣誕節就要到了。這是一個西方的節日，那一天，他們會有一個星期的`假期。而作為一個中國學生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……

　　在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風味小吃；在這一天，我想參觀各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上海看東方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學習拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的快樂！

　　然而，這一切，可能嗎？每當聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業，心里就打消了念頭。放學了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……

圣誕節作文5

　　圣誕節我最開心的事就是當上了圣誕節聯歡晚會的小小主持人，這實現了我一直想當主持的愿望。

　　排練時，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發音不準的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人，經過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。

　　晚會開始了，同學們很興奮，我也很激動。按照事先準備的主持詞，我把節目一個不漏的報給大家。節目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。

　　當然，在活動中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應付過去了，老師和同學們都說我主持的'非常好。我也從這次主持中明白了一個道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　這真的是一個快樂的圣誕節，我希望明年我還是圣誕節聯歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續努力，爭取長大后做一個出色的主持人。

圣誕節作文6

　　每年的12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節不是中國的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我們國家的春節。

　　現在我們中國也有過圣誕節的習慣了，只是習慣哦，不是我們傳統的節日哦。圣誕節前幾天，走到大街上，每個角落都讓人感受到過節的'氣氛。大多數的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個個小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

　　好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜，當然我也不例外。

　　小朋友們有沒有被這圣誕氣息包圍著呢？有沒有感到圣誕節即將到來的溫暖呢？

圣誕節作文7

　　有一天，當我在上學的路上走的時候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時，我才知道圣誕節快到了。

　　從那以后，每次經過圣誕老人身邊，我都會和他打招呼。媽媽問：“你在干什么？”“然后圣誕老人會說我有禮貌，他會送我禮物！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的`。”

　　我覺得：這一年我進步很多。圣誕老人應該給我一份禮物。我在等待。

　　終于到了圣誕節。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。

　　早上一睜眼就去看襪子，發現里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發現里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于實現了，我無比幸福。我打開鉛筆盒，發現里面有張紙條，好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應該做好的事情，比如：你要學會整理書包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣誕老人也是

　　他說：“你要改正你的缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：明年我會做得更好。

圣誕節作文8

　　這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽，我的親人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場大火，當時我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……

　　離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會再燃燒心……

　　我泣不成聲，我關上燈，顫抖的來到陽臺，看著媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說的活著……

　　每個孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個男生說：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽臺上等圣誕老人送禮物。“

　　其實，每個孩子都會這樣做。一、因為他們有童心。

　　晚上回家時，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說：“圣誕節是外國人的`新年，和我們根本搭不上關系，圣誕老人只是一個抽象的人物而已。“我搖了搖頭。

　　看著好友精心準備的賀卡，突然感覺，圣誕老人就是每個由友誼連起來的朋友，就在我們的心里。

圣誕節作文9

　　今天，是西方人傳統的圣誕節。吃晚飯的時候，我問爸爸：“圣誕老人會不會送我圣誕禮物呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“我和你媽媽就是圣誕老人，現在開始發禮物了。”我聽了高興得一蹦老高。爸爸從包里拿出一只水壺遞給我，我左看右看，這個水壺真漂亮，它身子圓圓的，穿著一件橙色的衣服，一顆大大的愛心上面有維尼和小豬豬在玩游戲。我還收到了媽媽送給我的一副粉色帶有花邊的毛絨耳套和帶有珍珠的發夾，我心里樂開了花。

　　吃好晚飯，爸爸帶著我們去教堂過圣誕節。我到了那里，看見過圣誕節的人很多，教堂被打扮得非常喜氣，一棵棵圣誕樹金光閃閃，上面掛滿了各種各樣的小禮品。我們圍著圣誕樹唱歌、拍照。

　　教堂里舉行了迎圣誕活動和祈禱活動。我在擊乒乓球的活動中得了第一名，圣誕老人送給我一個會發光的`小星星，我非常開心，因為這是我經過自己的努力得到的一份特別的圣誕禮物。

　　八點鐘的時候，我才依依不舍地離開了教堂。我覺得今年的圣誕節真難忘。

圣誕節作文10

　　知道我為什么要這樣寫嗎？這好端端的圣誕節咋變成了“作業日”了？唉，說來話長……

　　這個星期二是圣誕節，偶班同學那個高興呀！因為那個圣誕節過的特有意思——今年會不會……想到這里，我們不禁笑了起來。可……

　　“同學們，課外活動的作業做完了沒？” 老師一進教室就問。“做完了——”同學們拖著長音回答。看著老師的笑容，我想：老師肯定會讓我們看電視的。

　　“很好”，老師笑容可掬地說“那——就請繼續做提吧。”

　　“什么？”剛剛想入非非的同學們似乎沒聽見。

　　“繼續做題唄，還能干嗎？”

　　“啊——”

　　……

　　那兩節課好像做了兩張試卷，抄了一篇課文，寫了一遍“語文園地”，還有……（話外音：暈了！！！）

　　可憐我們呢！！！

　　幸福的'圣誕節變成了倒霉的“作業日”，唉……

圣誕節作文11

　　今天，是我們夢寐以求的圣誕節，有幾點我還要“加倍加倍”總結：

　　第一：下午學校“圣誕節聯歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺得她們的“吹牛”（不是把牛吹起來了）相聲讓我加倍開心。

　　第二：我們表演時，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準。下了臺，他無限懊悔地說了一句：“我今天加倍沒面子。”下午，梁麗穎發禮物時，沒發到他，他又說“我加倍生氣。”

　　第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個加倍大的蛋糕給老師，同時我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。

　　第四：回家的路上，評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的`玻璃碎片）看上去是加倍的多。

　　第五：我先和幾個同學在七區玩轉圈圈游戲，我是加倍的暈。

　　總之，我今天是加加加加加加加倍開心啊！！

圣誕節作文12

　　平安夜晚上，我突然想起明天就是節了，我多么希望家里能和飯店里一樣，打扮成那樣富麗堂皇，門上有圣誕老人，鋼琴旁邊有一棵掛著圣誕小禮物的圣誕樹，上面點綴著一顆顆小星星……

　　不過，從這個學期開始我最想在圣誕節那天畫一個鄭老師的笑臉，貼在門上，再給鄭老師頭上畫上帽子，嘴巴下面畫上胡子，變成一個“鄭老師圣誕老人”那該多好啊！

　　想了一會兒，我又多么希望可愛的圣誕老人能送給我一個穿著連衣裙的洋娃娃，一個雪白雪白的小白熊，還有一個小仙女的棒子。

　　過了好一段時間，我又想圣誕節那天，我又能成為一名“馮雅喆圣誕老人”，來給家人們送禮物，媽媽送一件衣服，爸爸送一雙皮鞋，外公送一只手表，外婆送一條裙子，讓她春天的時候穿。

　　我夢想著圣誕老人送我一朵會變色的七色花，一支純金的鋼筆，一塊什么筆都能擦掉的橡皮，一個自動會打開的.“鉛筆盒精靈”，一個自己會把橡皮屑打掃干凈的“打掃小人”，一支能自動畫出藍色的蝴蝶的“神筆小精靈”，那該多好啊！

　　我希望圣誕老人能滿足我的愿望，那時候，我會開嘴都合不攏了！

圣誕節作文13

　　下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著，非常吸引人。這不，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節就要背著一個大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累啊!如果他得到這頂小花帽，……說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發愁呢!看見帽子他喜笑顏開。

　　圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物。可是大家只看見降落傘，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了。大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的`帽子。這是怎么回事呢?原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。

　　每年的12月25日，總能帶給我驚喜和收獲。我喜歡過圣誕節，更喜歡大家一起過圣誕節。