圣誕節的作文

時間：2023-11-10 10:27:34 圣誕節我要投稿

（合集）圣誕節的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的圣誕節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（合集）圣誕節的作文

圣誕節的作文篇1

　　在×國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。

　　圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車里，對小女孩說：“好孩子，我帶你到一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。”

　　圣誕老人架起鹿車，風馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。

　　在一所社會福利院里，福利院的'阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。

　　小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國。可又因為語言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發祥地，被稱為禮儀之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔心被人欺負、挨餓受凍了。”

　　第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短;社會熱心人士有的送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話。”

　　小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……

圣誕節的作文篇2

　　立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，已經到了冬至，雖然這個節氣不怎么隆重，可是還有我們的圣誕節墊底呀！這一天到底應該會是怎么樣呢？

　　（一）買衣裳

　　都說圣誕節要買大棉襖，可我一點都不覺得，圣誕節應該買花衣裳，穿漂亮的裙子，再配一個靴子。小小的童心總是美好的，說干就干。來到一家童裝店面前，就有一個營業員阿姨向我打招呼：“小朋友，買衣裳喲？我們這里有很多漂亮一的衣裳，你喜歡哪一件就挑哪一件吧。”“我先去那邊看一看再說吧。”我神采抑揚地說。我來到了童裝服務區，好奇地張望著，突然，我沖著一件五彩斑斕的衣裳在心中尖叫，這件衣裳未必也太美了吧，我一定要把它買下來。我跑過去問了營業員阿姨打折后是多少，“小妹妹喲，年紀輕輕就會買衣裳啦？阿姨告訴你打折后是150元，不過看你是個小妹妹就給你120吧，怎么樣？”營業員阿姨用不太熟練的本地話說著。我爽快的答應了。

　　（二）買裙褲

　　剛剛買完衣裳走在大街上，掏掏腰包，還好還有380元。不注意發現了一個大商場，衣裳買了還要褲子啊，不對，是裙褲。我“嘟”“嘟”地跑了進去。一個人群繁多的地方撲入我的眼簾，望了望，原本來是裙褲大砍價，我揮舞著手說：“大姐姐，我要買。”那個大姐姐似乎注意到了，示意我選一條，我伸手指著一條淺藍色的，大姐姐用熟練的技藝包裝好后遞給了我。

　　（三）買雪地靴

　　漂亮的衣裳。漂亮的裙褲，還差。對了，漂亮的雪地靴。在那個小的.擠不下一輛小型貨車的街道上轉了好幾圈了，根本連鞋店的影子都沒見著，我漫不經心的走在油柏路上，雖然圣誕節這天的確熱鬧，可是買不到稱心如意的東西還是很令人懊惱。“各位朋友們，你還在為自己的孩子買不到鞋子而懊惱嗎？那就快來我們愛意鞋店吧。”一個朦朦朧朧的聲音傳來。我跑到了那家店面前，人群隊伍排了老長，個個都爭鋒相對，生怕一個不注意自己的位子就被搶了，一些父母領著自己的孩子焦急的等待著。數來數去，差不多排了78人吧，這該怎么辦？難不成我要等到天黑？不可能，仔細觀察這個隊形，亂亂的，甚至有人想插隊，我靈機一動，便趁混亂沖了進去，哈！進來啦，沒被發現，我在那里環顧四周后，開始精心挑選，就中意那個啦，我跑過去對那個老板娘說清楚我就要那雙后，她算了算，降價是80，又說看我是個小朋友就60吧，我突然感覺一股幸福涌入心頭。

　　（四）我的圣誕晚宴

　　拖著疲憊的身軀回到家里，怎么是黑蒙蒙的？“啊！”突然所有燈都亮了，大家一起送上了一句祝福：圣誕節快樂。我驚訝的頓時鼻子一酸，強忍心中的喜悅。“我回來了，我還買了新衣裳。還剩300。”我謙虛地說。“可以呀，竟然省吃儉用，為你日后的學習用品錢做了保障，不錯。”媽媽一個勁的拍馬屁。我欣然接受贊揚后坐到餐桌準備開飯，家里人都明白我在賣關子，明明知道就是當做不知道。“叮叮當當，叮哩丁當，叮當當。”美妙的音樂響起。我實在忍不了了，站起來唱著，大家也隨著節奏有模有樣的跳著。我們放鞭炮、打雪仗、滾雪球、堆雪人，還一起觀賞了禮花。

　　圣誕節！在這一天里的感覺就是幸福的感覺。

圣誕節的作文篇3

　　圣誕節的早上，我醒來看見枕頭上面有兩只小兔子在臥著，原來是小兔子棉拖鞋。爸爸說圣誕老人只給好孩子送圣誕禮物。

　　它們是咖啡色，絨絨的身體，頭上有兩只圓圓的、黑黑的、小小的眼睛，倒立的三角形的.鼻子和長形的嘴巴，還有一對長長的、尖尖的耳朵，耳朵里是白色的，屁股上還有一個圓圓的球體小尾巴，小兔子臥在鞋底上。小兔子看起來非常有意思。我穿上小兔子拖鞋綿綿的、軟軟的、暖暖的，穿起來很舒服。我非常喜歡它。

圣誕節的作文篇4

　　一天，二天終于平安夜的前一天來臨了。

　　一大早媽媽就大喊說：“麗麗，麗麗，快一點。”“來嘍。”我和媽媽手牽著手去買圣誕裝飾品，來到超市，哇這么多裝飾品。我對媽媽說：“我們買一個圣誕樹

　　吧。”“OK。”媽媽爽快地說。第二天，我一大早就起床了，我趕緊把圣誕樹裝飾得五彩斑斕，媽媽一起床，吃驚地說：“誰把圣誕樹裝飾得這么漂亮？”當然是你的寶貝女兒了，我趕快上床睡覺，心想：“我的禮物一定會是我想要的禮物。”不一會我進入了夢鄉。今天是圣誕節，媽媽對我說：“Merry chrismas！”我嚇了一跳，可是我不管那么多了，連忙打開我的襪子，“YES。”我興奮無比，因為我收到禮物啦！我打開包裝，一看，原來是個可愛的兔子娃娃。我對媽媽說：“看！”媽媽對我說：“真可愛！”

　　圣誕節這天真是過得又開心，又充實。

　　Merry Christams！今天是12月25日，你知道今天是什么節日嗎？對！你猜對了就是神秘的節日——圣誕節。

　　圣誕節是西方國家最隆重的節日，也相當于我國的新年一樣。這天我起得特別早，因為今天是圣誕節，我趕快打開掛在床送邊的圣誕襪，咦，我的圣誕禮物呢？我趕快跑下樓問媽媽：“我怎么沒有收到圣誕禮物呢？”媽媽說：“也許你有吃有住，沒有不缺的.，不需要禮物了，可能圣誕爺爺把禮物發給了貧窮的小孩子了。”我開心地笑了，開始準備歡迎20xx年的新的圣誕節。

　　雖然我沒有收到禮物，但是我還是很開心，因為我依然相信，圣誕老人的存在。祝你們：Merry Christams！

　　之所以有人喜歡中秋節，是因為一家人可以團聚。之所以有人喜歡端午節，是因為可以吃到粽子。而我卻喜歡西方的傳統節日——圣誕節，因為圣誕節是一個神秘的節日。

　　今天已經是平安夜了，明天就是圣誕節了。但我還是興奮異常，因為今天晚上圣誕老人會給我發禮物。我早早地進入了甜美的夢鄉

　　第二天一早,還沒等鬧鐘響,我就起床了,看看襪子里有什么東西，“哇！”被我這驚天動地的一叫，爸爸媽媽都被我吵醒了，他們也跳下了床，來看看禮物是什么，“真是一

　　頂漂亮的帽子啊！”媽媽說。之后我戴著圣誕老人送我的帽子，背著我的小書包高高興興地去上學了。一走進教室，就象走進了一家茶館似的，同學們都紛紛議論昨天拿到了什么禮物啊，我的禮物可好了等等。直到上課了，教室里才安靜下來。一到晚上，教室里才又熱鬧起來，同學玩得開心極了。

　　圣誕節這一天，我過得又開心，又難忘。

圣誕節的作文篇5

　　真心覺得當班主任的這些年語氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當班主任一樣——那時，滿眼里看到的都是孩子的可愛，滿耳里聽到的都是稚氣的童聲，現在呢，只感覺告狀聲不絕于耳。所以，當副班主任胥老師告訴我，她準備買很多糖，在圣誕節的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時，我并沒有特別激動，也沒有特別期待。

　　就這樣，圣誕節悄然而至。早晨來到教室，一打開門，我就驚喜了一下，胥老師真的買了很多糖，她早早來到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來就甜甜的'。不一會，同學們陸續來到教室，前幾個同學看到老師站在講臺上，并沒有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進辦公室，等人來得差不多了再到教室里，這時教室里已經沸騰了。“啊，圣誕老人真來了？”“送給我的是草莓的啊！”“這是我們啟航中隊的圣誕節！”……看著他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來，他們一看到老師融入其中，笑得更開了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來了，有的同學只顧著過癮，一下就吃掉三顆，有的同學沒舍得吃，用紙包起來，說要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會兒，還是抵不住小饞蟲，又打開送進了嘴里，看得我們忍不住都笑起來，頓時，教室里一派溫馨融融。

　　此時，我的腦海里竟全是他們可愛的模樣。接著我利用半節課時間讓他們談談感受，他們竟也說得很好，我趁機告訴他們，把剛才說的這些記錄下來，加上日期、時間、天氣就變成了一篇日記。

　　這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應該是開學以來最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來，用孩子的心對待他們，就能看到他們是那么可愛！

圣誕節的作文篇6

　　圣誕節到了，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩旗、彩帶，教學樓大廳里，一棵巨大的圣誕樹閃閃發光，格外引人注目。

　　圣誕節這天，我們開展了許多活動，其中最有趣的就數“換禮物”這項活動了。

　　禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是老師讓我們帶一些5元以內的小禮品，和同學們交換，同學們都十分興奮，期盼著得到一份精美的禮物。

　　終于，在周四上午第三節課時，老師宣布：“交換禮物活動現在開始!”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫有每個人學號的字條弄亂，然后在一張張的.發了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“32”是馬逸軒的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的學號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，逗得全班同學哄堂大笑，老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。

　　今年圣誕節給我們留下了美好的回憶，有快樂，有驚喜，有難忘……希望明年的圣誕節快快來到！

圣誕節的作文篇7

　　從前，在一個大森林里，住著許多小動物，他們快樂地玩耍、嬉戲。

　　一天，小松鼠翻開日歷，噢，圣誕節要到了，圣誕老人會給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進來說：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了。”小松鼠連忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發現。唉！小松鼠嘆了一口氣，說：“今年我的圣誕禮物要泡湯了。”這句話被大白熊聽到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的圣誕老人就出現在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物。可是，在他給紅狐貍送禮物的時候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。

　　圣誕老人笑著說：“今年的`禮物不是我送的，是可愛的大白熊送的啊！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來，他們的歡笑聲越穿越遠。

圣誕節的作文篇8

　　在一個飄雪的夜晚，球球一個人走在大街上。今天，他打扮得可真時尚，歪戴著一頂白底藍邊的網球帽。白襯衫、藍褲子，外加一雙白色的.球鞋，他這褲子后面有兩個口袋，左右各一個，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一個小手機。

　　球球走著走著，突然，他想到該給圣誕老人發個短信了。于是，他麻利地從右邊的那個口袋里掏出了他那個黑色邊框的手機，然后，在信息欄里給圣誕老人發了這樣一句話：請你快點來，行不?我在大街上等你!在感嘆號后面，他還添了一個小插圖，上面畫著：一個人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。

　　球球發完短信后突然感覺好冷。于是，他便劃亮了一根火柴，縮到一個拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了，他睡得這個香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠方向自己走來，于是他便大叫起來：“我在這兒!”

　　他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。

　　于是，求求望著夜空，失望地說道：“圣誕老人，你什么時候才能來呀?”

圣誕節的作文篇9

　　窗外的雪花肆無忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當》的樂曲在耳畔歡快的掠過，金色的鈴鐺和可愛的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹，圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹上的禮物盒在風雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節。

　　我是一個思想比較傳統的女孩，不懂得追求流行，趕時髦，一般情況下，我只對中國的春節、中秋節、端午節等這些傳統節日感興趣，對圣誕節這個節日幾乎從不感冒，也不會特意去關注，但近幾年來的圣誕節狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關注，這些信息也會不自覺的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節的味道。

　　班上的文藝表演，同學聚會，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關系不錯的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過圣誕節，在這之前，穎一般有這樣的活動從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無奈，我只能跟隨穎她們，一起去過這個充滿西方文化的節日。

　　圣誕節那天，當我走進教室時，眼前煥然一新。一向充斥著嚴肅與知識的教室，現在竟然被穎她們幾個裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶上，貼著一個個圣誕老人的貼畫，貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫著：圣誕快樂！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個個迷你圣誕老人玩偶，講臺上放著兩顆小巧的圣誕樹，一碰圣誕樹上的鈴鐺，它便會清脆的響起。教室里的.課桌和椅子都被挪走了，穎走過來告訴我，今天是圣誕節，她和欣花了很大努力才說服老師，把教室騰出來給她們一天。

　　穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續跟我說：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書桌上，可以渲染圣誕節的氣氛哦！”

　　聽完穎的話，我微笑著點點頭，幸好我早有準備，我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創意，里面一句句祝福的話語讓我覺得倍感溫馨，原來，圣誕節也這么有趣啊。

　　雪拿出自己的手機，打開了《鈴兒響叮當》的音樂，她笑著對大家大喊：“各位，來跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都歡呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺。

　　那一天，我們玩的非常盡興，把一學期中所有的學習壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬八千里之遠。在那一刻，我明白了，原來，外國的節日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質。

　　書桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時刻無法忘記那圣誕節的味道。

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進行。

　　美中不足的是：圣誕節前的描寫過多；場景帶入感并不是很強；語言有些直白樸實。

　　作者可以多使用些修辭；重點之前的部分可以簡化些；多些語言動作的描寫會更活潑~