圣誕節作文15篇[優秀]
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節作文1
六年級上學期結束了,幾個月的學習生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個快樂的`圣誕節。這個學期有無數個“最后一個”每一次聽到這一個詞時,我的心好像要碎了一樣,因為我們全班63位同學在一起生活了六年屬于我們的圣誕節。
200x年12月25日晴星期五叮叮叮!上課了,知道這節是什么課嗎?告訴你是美術課,不過這次是:圣誕節狂歡,為主題。有七位主持人分別是:連xx、嚴x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。
一年一度的圣誕節前夕,我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節作文2
圣誕節要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因為提前告訴你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當然可以,媽媽忘了,小佳已經是小學生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”
到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的《昆蟲歷險記》。然后,我們來到了禮物專區,我買了一個超大的圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個呀?你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物,現在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的`小抽屜里,這次,我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的勞動果實,你們吃起來一定更美味!!”媽媽:“……,噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!!你長大了!”“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節就要熱鬧么!”
過節真好!讓我們的牽掛因節日而更濃厚了……
圣誕節作文3
晚飯的時候,發現家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的商場超市買一下,順便也逛一下商場。
飯后天色基本上已經是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場,遠遠看到大門前的彩燈圣誕樹,這才想到今天是圣誕節哦。
待走近大門時才發現,那里已經是人山人海了,有早早搭建好的舞臺,上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺前站滿了觀眾。
擠過人群,我看到了大門一旁的`美食節,居然已經開始一星期了,很多令人垂誕的小吃美食,有的甚至已經賣完收攤了呢!
想到一會還要逛超市,又是剛吃過晚飯,所以就忍著沒買小吃。
待走近商場,里面節日的氣氛也很濃,商家們在店里布置著圣誕樹,圣誕卡通小人偶,還有門前擺放了稻穗花,很是喜慶。
想到昨天聽到一英語博主說,平安夜吃蘋果是中國人根據平的諧音自己發明出來,如何你平安夜送蘋果給外國人,人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實過圣誕節,可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節作文4
親愛的圣誕老人:
你好!
我是一個來自中國的小學生。轉眼間,一年一度的圣誕節到了,您過的.還好嗎?我雖不知您是怎么在一夜之間把禮物送到小朋友的手中,但您可不要忘了我呀!嘻嘻,今年我要的禮物可能多了些,您不會見怪吧!第一件禮物是一個新書包。我現在的書包已經舊了,再說這個書包的空間也不大,現在呀,我已經有些東西放不下了。您送給我的書包最好是粉紅色,因為這是我最喜歡的顏色了。
第二件呢,我想要一臺新電腦。我們家的一臺電腦壞了,又修不好,再說了,我家的另一臺電腦,被我爸爸當書籍庫了。一有想看的書,都去電腦上找。最后一件禮物呢,就是要一個漂亮的手表。我要的這個手表最好是獨一無二的,它不僅可以讓你知道現在的時間,還可以通話。只要對著手表說出對方的名字,就可以和對方聯系。我期盼著您的到來!到這里,實現我的愿望。
敬祝圣誕快樂。
圣誕節作文5
圣誕節快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺了。
突然,我聽到嘰嘰喳喳的說話聲,向前一望,原來是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動,真神奇,我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身,用盤子當機翼,走到哪都有“呯呯”的破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂乎。
來到許愿的地方,我一馬當先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說:“我希望父母和我永遠平安、幸福。”眾人聽了為之一振,夸贊道:“真是個孝順的.孩子啊!”
還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統領全宇宙。”一個小孩說,眾人聽了哄堂大笑,真有趣。
沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲!是誰在打我”。“好小子,在被窩里傻笑什么呢?”原來是個夢。啊,圣誕節原來那么美好。
圣誕節作文6
星期五,我們舉行了圣誕Party,那場面真是熱鬧非凡啊!
瞧!有的同學在興奮地跑來跑去;有的在起勁地數著自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著我去了四班,哦,原來是字母對對碰呀,這好玩。我一個箭步沖了進去。似乎過了一個世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說出了四個單詞,可還有一個我怎么想也想不出來,我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽到有一個人說還有10秒的時候,我更著急了。忽然,我發現,一個四班的小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過來,立馬說:“Prize!”“給你吧!”我拿來一看,居然是我最喜歡的`――橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走,剛走進教室就下課了,時間過得真快,一節課就這樣悄無聲息地流走了。
我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學清脆的笑聲!
圣誕節作文7
這是我在學校過得最快樂的一次圣誕節。
上午,我們看完電影。下午,我們寫好作業,馬上就要放學了。我們把桌子往邊上推,用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過了一會兒可以進教室了,氣球飛滿了教室,彩帶掛滿了黑板,一個嶄新的教室出現在我們的眼前。圣誕聚會開始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子,叫了七個人,開始玩游戲了。老師說:“游戲開始的時候我會放音樂,如果音樂停了就搶座位。六把凳子只能坐六個人,沒有座位的`那個人就退出游戲。
到了最后一把凳子兩個人,只要其中一個人搶了這個座位那么他就贏了。”接著,我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個人的一腳上都擠著一個氣球,踩來踩去亂成一團。
圣誕節作文8
今天是圣誕節。
我走出家門。一看,幾乎所有同學手中都拿著一個“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想:“這多同學都拿著自己最誠摯的“祝福”,而我卻……”此時此刻,我恨不得抽自己一個大耳光,“平安果”都準備好了,卻沒拿。我本來想回家拿的`,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個好成績不就行了嗎?”
于是,我趕緊跑到學校。“鈴鈴鈴!”上課鈴響了。我剛要走進教室,突然,我的腳步停了下來。老師已經來了,同學們正在把各自的祝福送給老師,有的送“平安果”,有的送賀卡,有的寫信……我走到座位上,我的同學王嵩問我:“你為老師準備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說:“我太匆忙了,忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學都一直盯著我,那個時候,我非常尷尬。
圣誕節作文9
圣誕節到了,媽媽決定讓我快快樂樂地度過這一天。
早上一起床,我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物:一包開心果和一袋巧克力。媽媽告訴我,送我開心果是希望我天天開心!
吃過中午飯,媽媽帶我來到了萬達廣場。一到那里,我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了,上面一次次地播放著12月24日,也就是平安夜,芬蘭圣誕老人和大家見面會的場景。后來,我們進了萬千百貨。這時,我才發現這里充滿了濃濃的圣誕節氣氛:到處都擺放著形態各異的圣誕樹,有綠色的、銀色的`、還有金色的。樹上掛滿了各種各樣的圣誕節小飾品,廣播里不斷地傳來圣誕節的歌聲。我沉浸在這節日的氣氛中,一邊跟著廣播哼唱著圣誕節歌曲,一邊盡情地欣賞著各種各樣的圣誕節裝飾物。忽然,耳邊響起媽媽的聲音:"哇!時間過得真快!已經快到六點了!"我一下子回過神來,感覺肚子好餓呀!趕緊拉著媽媽向餐廳走去。
今天我過得很快樂,真是一個快樂的圣誕節啊!
圣誕節作文10
12月25日的中午放學前,董老師讓每個同學都準備些小謎語和小禮物,準備下午放學后開個圣誕PARTY。
終于等到五點了,晚會就要開始了,黑板的左邊是小晨畫的圣誕老人,正中間是李國慶書寫的“圣誕猜謎會”五個大字,右邊點綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹。這次猜謎會由王婧雅和曹宇陽來主持,按照學號的.順序,首先由小俊上臺出題,小杰準備。我的學號是45,到最后上臺的時候已經快六點半了,我出的兩個歇后語是“財神爺告狀”和“口袋里裝粥”,可惜同學們沒有一個猜出來,我帶的小桔子只好自己報銷了。有些謎語可難了,我們都猜不出來,可董老師往往能猜中,全班同學一陣陣“太牛了、太牛了”的驚嘆聲,董老師也搶得了不少小禮物。
還有更高興的事兒呢!鄭一琳給同學們每人送了一張賀卡,我猜對了她的謎語,她給了我一個棒棒糖呢!
真是太有意思了!今年的圣誕節真好玩兒!
圣誕節作文11
歲末又至,每年的這個時候,全世界都在期盼著一年之中最快樂的節日——圣誕節。當然,我也不例外。
如果你問我為什么喜歡圣誕節,我一定會毫不猶豫的回答:“因為圣誕節會有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人!”每當圣誕節來臨時,我們學校總會唱歌、跳舞和做游戲來度過這個快樂的節日。好戲還在后頭呢!平安夜,老師會讓我們把帶來的精美禮物和同學交換,讓大家一起分享禮物的快樂。
傳說中,圣誕老人會在平安夜當天騎著馴鹿繞著地球轉一圈,給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道,圣誕老人其實就是…但我們家依然不說出這個秘密,讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的.氣息。
這個節日與元旦如此鄰近,更多了些新年的美好期待:飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物……但什么也比不上其樂融融的一家人,坐在舒適的沙發上,溫暖彌漫、幸福無邊……“我真希望圣誕節能快點到來!”我情不自禁的歡呼起來。
圣誕節作文12
那天,我們都帶了賀卡和裝飾品到學校,最后到了下午的綜合實踐活動課。我們把桌子排成長方形,中間有一個舞臺。下課后,我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案;我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道:“圣誕快樂。經過我們的努力,我們的教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會開始了。經過提前練習,一群群年輕演員在舞臺上表演了精彩的節目。首先,對劉的一首詩進行了謳歌。她的聲音忽高忽低,起伏不定。她似乎把我們引入了詩歌的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。在悠揚的.旋律下,他們翩翩起舞,我們都陶醉了;接下來我們小號隊為全班演奏了一首歌。開始玩的時候大家都不想聽,但是聽的時候大家好像都被我們吸引了,對著旋律輕輕點頭。結束后,大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結束后,大家都把對別人的祝福裝進一個大袋子里,錢老師送給每一個同學。
這件事雖然已經過去了,但會永遠留在我心里。
圣誕節作文13
我們班舉行了圣誕節晚會。
首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機,因為范老師相當的狡猾,要從他手里拿到獎品可沒有那么容易。于是,我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學不但沒有得到獎品,還受到了懲罰。接著出國范老師又出了一道題,我心想:你以為我會上當嗎?當然不會,這一種招也太老套了吧,要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當。果然,別的同學再次舉起了手,下場當然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的.習慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。
接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達到了最高潮,我們十分開心﹑快樂﹑愉快。
這個圣誕節真是令人難忘啊!
圣誕節作文14
鈴鐺聲走近了,一年一度的圣誕節到了。
一個月之前,我們便在超市買了一棵小圣誕樹。圣誕樹是一個呈三角形形狀,郁郁蔥蔥的綠色小松樹。
我們往樹上掛金色的小鈴鐺,五彩繽紛的小彩球,小巧玲瓏的小禮盒,樹尖上還掛了金色的大星星。
平安夜,我們吃了一頓圣誕大餐,有美味的烤火雞丶燒鵝、烤雞中亦,有香噴噴的牛排、雞排,有可口的`各式小甜點,還有香腸和西多士。香噴噴的,真好吃!
晚餐后,我們在圣誕樹下許下了自己的新年愿望,我希望每次考試都能考上100分,希望媽媽帶我去周游世界。接著,我們在圣誕樹旁跳舞、唱歌。
夜晚,我們走出家門,觀看那壯觀的煙火表演,一顆顆熣燦的彩色煙花飛向天際。在空中綻放美麗的圖案。街兩旁的那些節日燈飾,五彩繽紛,變化多端,真是好看!
路上,有一些小孩,穿著鮮艷的衣服,高高興興和父母一起逛街。
第二天一早,我往枕頭邊一摸。哇,圣誕禮物!有一套我最喜歡的書!是圣誕老人送我的吧!(其實肯定是我的父母)。
這真是一個快樂的圣誕節。
圣誕節作文15
圣誕節這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學,一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來,這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早,三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺,與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。
上午9點,三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動結束后,“圣誕老人”們說,以后,還要來看望這里的`“福娃”,還會與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
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