實用的圣誕節的作文(實用)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的圣誕節的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯歡拉開了序幕。
首先,我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調好了音樂,我一聽,哈哈,老師調的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來。游戲開始了,我們有的用手摸著椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著的心終于落下來了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了,有的`同學連音樂都沒結束,就把屁股放了上去。音樂又停了,我想坐那個椅子,呀,不能坐!有人已經坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。
接著,我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來。老師首先請張恩僑上來表演。他發出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說出了那個詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說:“對了!”我心中暗暗一喜。
“老爸,老爸,我們去哪里呀?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過了一個難忘的平安夜。
圣誕節的作文 篇2
12月25日,是美國的圣誕節,但我在這一天也過開開心心。
早上,我來到教室,同學們各自布置著教師的場景。有的'把黑板粘上了彩帶;有的在門
上貼了一個圣誕老人的頭像;有的&&花樣真是層出不窮。老師看了,直夸我們做的好。
中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在&&
到了晚上,我親自削了一個紅富士大蘋果,大口大口地吃了起來。據說,圣誕節晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節的作文 篇3
今天是xx月xx日,圣誕節。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“Merry Chrismas!”爸爸說,西方國家的人過圣誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會唱“Jingle bell”的'玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術棒。雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell。”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個快樂的圣誕節!
圣誕節的作文 篇4
過圣誕節了。
雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節的。當我拿起襪子準備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風中瑟瑟發抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心埃你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地搖頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了埃我不要錢的,你挑一個禮物,再給我。”
我望著這個倔強的、有自尊的女孩兒,說:“好吧,那我要這個。”我選了一個最貴的,把錢遞給她,她美麗純真的'笑容漾在小臉上:“嗯,謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她:“來,收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了,淡淡的、可愛的,又是像梅花那樣的……
這年圣誕節,我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑!
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