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生活教會我一個道理作文20篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生活教會我一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活教會我一個道理作文 1
在我成長的海洋中，有許多事情讓我難忘，有開心的，有憤怒的，有興奮的……其中令我最難忘的，就是小學二年級的那件事。
那天，我早早地來到班，開始了早讀。讀著讀著，我發現同桌的頭老是偏到旁邊去，我看著很奇怪，便問：“你干嘛老向旁邊看，那里有什么東西嗎？”同桌驚訝地看著我說：“你難道不知道？”“知道什么？”我很好奇。同桌瞪大了眼睛，悄悄地說：“我告訴你吧，我們班有同學買了一把軟尺，就是那種卷成卷兒都不會斷的。”“真的有這么神奇嗎？”“當然，不信下課你去問他。”同桌一本正經地說。我看他那個樣子不像是假話，但是，我還是要去確定一下是不是真的。
一下課，我就跑到同學那里問他：“你有那種卷不壞的尺嗎？”“當然有，不過你得小心點。”他用那肉嘟嘟的手把尺子交給了我，我把那尺子彎成一個圓形，居然真的沒壞，我的眼睛睜得像銅鈴一樣大，心想：世界上怎么會有這么神奇的東西！那個小胖子又說道：“所有的尺都可以這樣。”“都可以”這個詞在我的腦里回蕩，我心想：那我的.尺行不行？我趕忙跑回座位，心想：如果我的尺也可以像他的那樣該多好，全班同學都會用欣賞的眼光看著我，都會跑來看我的尺。想到這兒，我的心里像吃了蜜一樣的甜，我趕忙拿出尺子“啪”的一折，尺子斷成了兩半，我頓時像在冬天被潑了一桶冰冷的水，從頭澆到底。突如其來的麻煩來了，下一節數學考試。這無疑對我來說是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上，這才平息了一場風波，可尺子上卻有了一道長長的折痕。
通過這件事，我明白了一個道理：做什么事都不能單聽他人的一面之詞，要自己去思考應不應該做才行。
生活教會我一個道理作文 2
顯現出急躁與不安，在路上留下匆忙的背影。這一天真的很平凡
天空慢慢披上了薄薄的黑紗，周圍的一切似乎都靜了下來。忽然一陣細小的聲音由遠及近地響起，在原本寂靜的環境中顯得那么明顯清晰，我不由自主地慢下腳步尋找聲音的來源。不起眼的墻角下，有個沒擰緊的水龍頭源源不斷的流出清水，閘門已經銹跡斑斑，坑坑洼洼的地上滿是泥濘，看著自己干凈的新鞋我便產生一種自私的想法，算了吧，肯定會有人管的，我甩頭就走，留下那個水龍頭在不停“哭泣”。潑墨的天幕，怎么感覺，都像置身在詭異的范圍中，我不禁顫栗了一下。
回到家，水聲卻依舊留在了我的腦子里，好像一安靜下來，就會聽到那個聲音在不遠處響起，好像是在哭泣在抱怨，抱怨我的自私我的'視而不見，想到這，我的心被揪得緊緊的，流出的水無疑是一種浪費，如果所有人都像我這樣干，后果將不堪設想啊！
果然，水龍頭仍未停歇，水在我的心中重重地流下，一種莫名的心痛涌向心頭，我一刻也不宜遲，想立即關上了閘門，可這頑固不化的閘門，像被石化了般，不肯動一絲一毫，閘門是銹住了，看來只有堵住水流了，我向四周望去，終于找到了一塊合適的圓木，慢慢的用磚塊向里砸，一次又次，水流終于符戛然而止，如休止符般干凈利落。
水流止住了，夜晚少了這樣的聲音，心中便多了幾分踏實，我的手上雖然留下了道道紅痕，卻升起一陣陣難以磨滅的喜悅，這也算是一周中最難忘的事了吧。
生活教會我一個道理作文 3
在每個人的生活都時時刻刻的發生著大小不同的事件，有開心的、傷心的、煩惱的…… ……如果細細的品味，有些事情或許你會發現其中蘊含著一定的道理，這些道理往往會伴隨我的一生。
記得有一天，我聽寫得了滿分，老師在放學的時候留作業，讓我們寫詞，然后好好的背詞，以準備第二天的聽寫……到了的第二天，其他的人都在準備，因為我認為我一定能聽寫考滿分，所以我只是簡單地看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了，我因為沒認真背，所以寫錯了幾個空，但是我還是信心滿滿地認為我才錯這幾個空不算什么，于是，我寫完之后就大膽地交上去了。但是，令我很難過的是我實際寫錯了很多詞，這個打擊使我自信心遭受了很大的挫傷，回家后，媽媽火冒三丈，說：“這么簡單的詞，你都錯了這么多，你馬上給我抄5行！！！”我經過克服我的自負心理之后，刻苦地背詞。最后下一次聽寫我終于考了滿分。
這次經歷，使我明白了一個道理：學習的時候，不要被一時的.成功而沖昏了頭腦，而驕傲，否則肯定會遭受很大的打擊。毛主席說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”。做事的時候只有謙虛才能獲得失敗后的成功。我覺得，這次“考糊”的經歷，雖然讓我品嘗了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理卻讓我無比的開心。因為這個道理讓很多歷史中的偉人都深受其益處，它就是——謙虛。謙虛就像一股力量將幫助我在以后能更輕松地駕馭我的帆行駛在人生的汪洋大海中不會翻船。
生活教會我一個道理作文 4
每個人都在大千世界中，從生活中都可以感受到樂趣，生活還告訴我們對人要寬容。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”講的就是這個道理。
寬容，沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅冰；寬容，是清晨的一縷縷暖暖的陽光，它帶給你無限的生機與希望。
在我記憶深處有這樣一個小故事，一個小女孩子兒怯生生地望著他的'媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕地拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。
寬容，會得到別人的尊重，被別人寬容，更是一種無法形容的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡，一味的寬容，就會變成怯弱；面對兇殘，寬容成一條繩索，套住的不是別人而是自己。
還有雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像秋風掃落葉一樣無情。”在邪惡面前，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風”，而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧！
在豐富多彩的生活中，因存在寬容而精彩。
生活教會我一個道理作文 5
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩的小學生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛護公共衛生，維護城市形象。
看完這幅漫畫后，我不禁心里有感慨。確實，文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境。
再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責怪又有什么用呢？
從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的.市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責這就話。
就像這兩個小學生就值得我們學習，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟，她們用行動維護了城市的環境，如果每個人都用自己的行動去做，就一定有美好的生活環境。
文明——只差一步。
生活教會我一個道理作文 6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首《隱形的翅膀》，我都會問自己，我堅強嗎？
那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會長高一大截。盡管有時大風吹得很猛烈，但是我還是會以頑強的拼搏精神與大風作斗爭。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
那梅花都就是我，當寒冬來臨時，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹枝梅，林寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
那掉在井底的蝸牛就是我，不會因“屢戰屢敗”而灰心喪氣，而會越戰越有精神，堅信只要努力往上怕，總有一天會爬上去。因此人們把我譜寫成歌曲：我要一步一步往上爬……
大家說我堅強！但有時我也會悲觀的：
還記得那一次，考試成績很差，我幾乎絕望了，這次又沒考到年級前十五名。因此，一放學，我就背起那“沉甸甸”的書包走在回家的.路上，不知是我走慢了，還是路變長了，走了好長一段時間都沒走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時，突然發現這裂開的石凳上多了一棵小草。看到這里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰勝前進道路上的阻礙，那我呢？于是我昂起頭，重新找回了我自己。
在今后的道路上，我相信自己一直會保持這顆積極向上的心態去面對人生道路上的每一個“絆腳石”的，因為我有了竹子的節氣，梅花的傲骨，小草的堅韌。
生活教會我一個道理作文 7
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準備。雖說天氣炎熱，可一進山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點點的`光圈，使人很舒適。
不知不覺中，我們已經來到了涼亭里，我一到涼亭，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花海”。說是花海，只不過是鄰村的培育場而已。可是卻十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時，外公跑過來對我說：“孩子，這花可不能多聞。”我疑惑不解，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會使人毛發脫落。”我拿起丁香時，外公又說：“這花也不好，會在夜間散發刺激嗅覺的微粒，對高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調節人體免疫力，還能促進血液物質循環，排毒養顏，好處數不勝數，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。
外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機”。生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識……
生活教會我一個道理作文 8
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來，纏繞在主人為它制作的架子上。可是好景不長
一天，正當南瓜喝著養分，繞在架子上曬日光浴時，來了一位不速之客。這時，牽牛花吹著喇叭，扭動著優美的身姿也繞上了架子，說：“這塊地不錯，養分多，陽光照！”說著，無情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來想反駁幾句，可她心腸好，讓她占塊地方也不妨。
日子一天天過去，牽牛花長得越來越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒哼一聲，努力去吸收養分、陽光，養活自己。但是，牽牛花吸走了土壤的肥力，擋住了本屬于自己的陽光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽牛花則相反，日復一日，唱著那老掉牙的歌。
時間過得真快，該收果實的`時候了！主人準備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來的牽牛花”？這時，牽牛花正擺著姿勢，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人沒說什么，走過去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來，又瞧了一眼正對著鳥兒歌唱的牽牛花，過了好久才憋出一句話：“你們當中，只有一位能留下來”！南瓜微笑著，覺得自己應該留下來，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牽牛花當盆景也不礙事”，這是主人對南瓜的最后一句話。
“忍”是中華民族的優良傳統，但牽牛花不知圖報、得寸進尺的行為，應有自己的底線。例如，日巡邏船附近撞我魚船事件。及其附屬島嶼自古就是中國的領土，什么時候變成他們的了。我們是應該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對于侵犯我們尊嚴和領土完整的行為，應堅決說“不”！
生活教會我一個道理作文 9
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的'地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最后發現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
生活教會我一個道理作文 10
生活就像一位母親，給予我們最大的關懷，生活就像一位知識淵博的老師，給我們講人生的哲理。許多成功的人，都是從生活汲取營養，從而走向成功。
我小時候，時不時都會想生命的意義是什么，我們為什么目標而努力，我每天吃飯想這個問題，睡覺想這個問題，就連做夢都想這個問題，但是一直沒有結論。
當我看完《假如給我三天光明》這本書，終于明白了。毛主席說過，世上無難事，只怕有心人，只要我們努力，沒有什么是做不到的。上帝對我們每個人都是公平的，要看你努力了多少，一份耕耘，一份收獲，奇跡一定會出現。
要做一個成功的`人不僅還要努力，還要誠信。有一次，我邀請了一個非常要好的朋友出去玩，但那天我要去一位叔叔家，記得叔叔家里有一大缸的金魚，我好喜歡。擺在我面前的是是與非的問題，我毫不猶豫選擇了去找朋友。叔叔問我為什么上次沒來，我說：“我去找朋友了，因為我答應過他，我要守信。”叔叔聽了豎起了大拇指。
誠信非常重要，每個人都不能失去誠信。只要誠實守信，別人才會喜歡你，和你交朋友。
生活告訴我，是金子總會發光，只要努力去拼搏，誠實守信才是金，是不可缺少的東西。
生活教會我一個道理作文 11
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的'我，難道還怕這小小的英語課文？
明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
生活教會我一個道理作文 12
生活就是一本看不完的書—－書中沒有一個字，卻處處是學問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個人都是這本書的作者，善于讀這本書的人，可以從中得到啟發或啟示，而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧！
秋天到了，學校樟樹上的毛毛蟲咬得我背上全是包，搽了兩個星期的.皮炎平以后才得以康復。雖然很生氣，但是我還是想調查一下，為什么被毛毛蟲碰到身上就會很癢呢？
我捉到了一條肥肥的毛毛蟲。首先，我用小刀把毛毛蟲剖開，發現里面有青色的管子和白色的粘塊。因為不知道哪個才是毛毛蟲的毒腺體，所以我只能遍地撒網。
我抓了幾只生龍活虎的的螞蟻，分別把它們放在兩樣東西上，再分別用放大鏡進行觀察。結果放在白色粘塊上的螞蟻一會兒就不動了，而青色管子上的螞蟻依然是活力十足。不容質疑，白色粘塊就是毛毛蟲的毒液腺，就是它使得我搽了兩個星期的藥。
要是世界上有一種可以立刻治好毛毛蟲的藥該多好啊！這是我在實驗后的感嘆。生活真像一個大礦山呀！只有善于開采的人才可以得到屬于自己的寶藏！
生活教會我一個道理作文 13
有的人活著，他已經死了；有的人死了，人們卻永遠會記住他。
蟬正是如此。它的.生命十分短暫，但是一到夏天它就會不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂了自己。
在現實生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的生命中體現最大的價值；但有些人不用心去體會生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒有重來的機會。
由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時間。寫作業時發呆、開小差，認為時間多得很，有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優秀和平庸的區別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學習，好好珍惜生命中的每一天。
生活教會我一個道理作文 14
在我記事以來，面對問題，爸爸和媽媽總會告訴我其中道理。但有一個主要人生大道理，他們卻沒有告訴我。
當時，我還是一個5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著，種下一小粒花種子，等待它長大，盛開五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，一個小小的橙色花籽種在花盆里。但是因為我的性子急，迫不及待地想讓它看到外面的世界。
我跑去問媽媽，怎樣快速地種花。但是她母親有點驕傲地說：花能出來嗎？如果你想要開花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說的那來，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說：“你媽媽真的很困惑，不能總是水啊！花兒死了。”不僅是水，還有土壤。當爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲都翻了出來。我看著父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。
但是因為我動作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當時，我并不知道，還偷偷地開心。幾天后，我的花又經歷了一場災難。我拿著花跟父母說話，我哭著告訴他們發生的.事兒。父母都笑著，手教我怎么養花，過了幾天我慢慢地學習養花，再也不需要向他樣咨詢了。
經過我的細心照顧，一個月后在花盆里長了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮。看著美麗的橙花在花盤里綻放，我似乎明白了一個道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠不會想到成功。做任何符合規律，都不能急于求成。
生活教會我一個道理作文 15
卡夫卡曾言：“我是自由的，那就是我迷失的原因。”而不論置身任何時代，對于紛繁世象中自由漫步摸索的我們，又該如何在蕪雜的外象中撥開云霧，在迷霧的繚亂中站定點亮世象之外的根本與道理？
若說生活是自然圖景，個人經歷、人際紐帶的集合，那么道理或許就來源與個體觀察上的主觀歸納聯系。自然的運行中，洞察的是與日常起居相關的用度方法；交往的積累中，沉淀的是為人立世的基本準則。我們在觀察生活萬象中構建著社會標準，道德原則，并在經驗的口授身傳中將生活的道理延續流長。
因此，生活萬象堆砌，其本身存在實則不變，變化的是人們加以觀察整合的目光，即如叔本華有言：“事物本身是不變的，變的只是人的`感受。”
然而而今追求感官刺激，人們的主觀感受被日趨豐富的外象填滿無余的當下，觀察的目光是否所向皆有用？不加思索的攫取攝食，最終究竟是體悟道理的方式，還是膨脹的物欲刺激？
“世界不過是思維的運作。”如何將客觀所融及之表象內化為主觀世界的精神指引，或許各中關鍵便是思維的投入，眼之所及需要有效整合，脈絡厘清依賴深入思索。
這種思索，是對觀察到的世界的抽取脈絡、分類歸納，“事有必至理有固然。”而沒有了思維的參與，表象終究只能成為理所當然的淺薄存在；富于啟發的萬事萬物，也難以在空洞的目光中凝聚出震撼人心的力量。
同時，我們也不應忽視個體差異所帶來的結論偏差。世象本就各色各異，主觀價值的不同加諸其上，更是碰撞出了不同個體眼中的各色生活。而唯有思索自己所理想的境界，個人價值與生活表象的協調統一，才能做到即使表象多變，最終也能做出屬于自己的取舍判斷。乃至攀援至去留無意，不以他人觀花之行涉自己尋芳之路。
當然，還應看到的是，無數人將個人價值定位于批判戾氣，觀察與取舍出社會的陰暗，情愿溺于泥濘而控訴出全體的污濁。由此，思索之后，觀察之中，不應只是快意于一時宣泄，生活萬象，道理各色，我們更應以主動面對，構建未來的態度將無聲之理施就天下四方。
“超以象外，得其環中”需要深思的沉淀，呼吁理性建構的回歸。
生活教會我一個道理作文 16
每個人在成長經歷中都會遇到些坎坷，它們有的讓你受到啟示，有的讓你明白道理。只有勇敢地越過這些坎，你就會進步，走向成熟，它還對于你在今后人生的旅途中是會有所幫助。
這件事給我留下一個深刻的印象，至今不可磨滅。
記得那是一個春光明媚的早晨，我正在門前的院子中玩耍。這時，鄰居家的王大嬸買菜回來了，經過我家門前時，無意間，買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來，正好被我看見了，我發現王大嬸并沒有察覺，心中頓生大喜，便等她進屋后，高興地跑過去一把抓起錢，一溜煙地跑回家。剛進家門，就瞧見媽媽正在桌邊看報，我心中一慌，緊緊按著口袋里的錢，貼著墻邊踮著腳要走過。“你回來啦，快去看書。”媽媽的“順風耳”果然厲害。“嗯，嗯，我馬上去。”心虛的'我含糊不清地答道。媽媽發現了我異樣的表現，問道：“你又干什么壞事了？”邊說邊走過來。我的臉紅了，心兒“怦怦”地跳，心想：媽媽千萬別翻我口袋啊。但是最擔心的事還是發生了，媽媽走過來一掏口袋，皺著眉拉出錢：“哪來的？”我小聲地說出了經過。果然，媽媽瞪著眼，生氣地說：“你怎么這樣？居然拿別人的錢！快去還給王嬸。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門，把事情的經過告訴了她。她聽完后，摸摸我的頭說：“知錯能改還是好孩子的，沒關系，你快回家吧。”王嬸雖然沒有批評我，但我臉上還是紅一塊，青一塊，恨不得地上有一條縫能鉆進去。當然，回到家后媽媽又責罵了我一番，給我講了許多道理。
通過這件事，我明白了一個道理：隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白：一個人只有在任何小事上都能正確地對待，那么他才能成為一個正直的人。當然，如果知錯就改，那還是好的。這是經歷這件事后我才明白的。每越過一道坎，就會多一份知識，使你在今后不再犯錯；生活中一件小事的道理，能夠使你受用一生！
生活教會我一個道理作文 17
生活，痛并快樂著！生活告訴我很多的道理，但是這其中的道理只有經歷過的人才會懂得。
又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無防備的鷹子就這么直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它仿佛聽到了死神的'召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。
它想飛，它要飛！
它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持著那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。
磨練帶給我們堅強的意志，生活告訴我風雨之后就是彩虹，生活，痛著，也快樂著，這就是生活的真諦！
生活教會我一個道理作文 18
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對生活，你只能學會去接受。”而我卻說：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了。”
生活中，經歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強，很勇敢。
生活中，有著太多的`荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都一定經歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。
而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學會去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學會去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內容已經開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發現。它會教會你更多更多……只要你學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩！
生活教會我一個道理作文 19
生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊含著許多人生哲理的課本，教會你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會領悟到不平凡的人生真諦。人們發現：我們平常吃的苦瓜，奇苦無比。它沒有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當你入口后細細回味，會感覺嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說：忠言逆耳。當你聽到他人的教導和批評時，會覺得那些話很難聽。而當你用正確的心態去思索時，會覺得那些逆言是你人生成功的墊腳石！
人們發現：蘿卜埋在土里其貌不揚，沒有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實，日常生活中，有誰沒有吃過蘿卜呢？在社會上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農民、工人、教師、清潔工、小販有誰說能離開這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實！
人們發現：將一個空杯子和裝滿水的杯子，將水倒來倒去，經過幾十次，里面的'水會少了三分之一。如果再繼續倒下去，里面的水會變得沒有了。有一句話：活到老，學到老。將水比如成知識的話，人的一生如果滿足于現有的知識，而不是不斷的學習，那么也會像那杯水樣，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要學習！
生活中的道理還有許多。只有你去發現，你去觀察，總會有意想不到的收獲！
生活教會我一個道理作文 20
生活就像一本書，記錄了成長的點點滴滴：每一次摔倒，每一次上學，每一次成功，每一次……同時生活也是我們的好老師，告訴我們許許多多的道理，讓我們在這些道理的激勵下奮發向上，做一個社會的好公民。
生活告訴我要懂得節約。有一天早晨，我睡覺睡過頭了，突然有一個聲音傳了過來：“還在干什么，快點起床，上學要遲到了。”哦！原來是老媽的“獅吼功”呀，老媽的“獅吼功”都是無人不知無人不曉的。“知道了知道了。”我心不在焉地回答了老媽。過了許久，本來該去上學了，媽媽缺發現我還在洗臉，又催了我幾句：“還在磨蹭什么，趕快的。”“知道了，別催了。”我回答道。我又小聲嘀咕了幾句：“我都還沒急，怎么做我下手的到急起來了。”這就是皇上不急太監急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個包子和一瓶豆漿讓我在車上吃。到了學校附近，我的早點還沒吃完，豆漿也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個僻靜的地方丟了，就上學去了。在下午的隊日活動課的時候，講到了節約的重要性，又說了浪費是可
恥的。其中，令我印象最深的'一句話是“如果再不節約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費食物，還有許多的人沒有吃的，沒有干凈的水喝，就對自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費，因為最好的節約就是不要浪費。
生活告訴我要珍惜環境。有一天，我在樓下玩，朋友過來給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認真，就問她：“你為什么要跑這么遠去丟？”“因為要保護環境啊。”“不必要，反正有人來收拾。”“但是你丟在草坪上，破壞了小草的環境。”聽了朋友的話，我仿佛也看見了小草在哭泣，好像在說：“快拿開來，我快呼吸不過來了。救命啊救命啊！”我擔心小草真的會死，立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。
曾鳴說過——“生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領悟。”沒錯，只有熱愛生活，才能讓生活熱愛你。
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