做生活的強者作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的做生活的強者作文，歡迎閱讀與收藏。
做生活的強者作文1
在我們遭遇挫折的時候，只要堅強一點，或許你會發現，事情根本就沒有想象的那樣糟糕。雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅強一些，你會發現人生像朝陽一般美好。
堅強，便是霍金人生的名片。身殘，并不能使他屈服，相反，正是這一沉重的打擊，將霍金鍛造得更加堅強。他忍受了常人無法想象的苦難，并在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動彈，但他的思想和智慧卻翱游在廣袤的星空中，探究著整個宇宙的奧秘。當醫生告訴他生命僅剩下兩年時，霍金并沒有沮喪，也沒有放棄他的夢想，他用堅強的意志，不僅創造了醫學上的奇跡，還為人類科學的發展添上了燦爛的一筆。
堅強的人雖然也會遇到失敗，但永遠不會被打倒。疾病使霍金的身體永遠無法站立，卻讓他堅強不屈的靈魂高高挺立；疾病使他無法正常地談笑歌唱，卻讓他絕不服輸的靈魂引吭高歌；疾病使他的生活平淡如水，卻讓他的智慧洶涌澎湃。
堅強是霍金的名片，同時也應當是我們每一個人的名片。朋友，做一個堅強的人吧，堅強地生活，堅強地奮斗，永不放棄自己的夢想！
做生活的強者作文2
世界是不公平的，命運是不公平的。你總會發現同樣的條件，在的努力付出，世界是不公平的，命運是不公平的。你總會發現同樣的條件，同樣的努力付出，但是最終所得的結果確實如此大的差異。我們得承認我們所在的現實社會的缺憾，正確地認識所面對的世界使我們開始真正人生旅程的開端。只有正確地認識它，我們才能適應它，才能通過自己的努力去改變它。
不要在教育孩子的時候試圖去欺騙他，違心地告訴他這個世界是多么地美好，沒有壞人，沒有欺騙，沒有傷害，沒有貧窮，人人都很幸福，人人都很快樂。你這么做只是剝奪了他用自己眼睛看世界的權力，讓他一開始從你那里得到的就是一個虛假的世界，一旦他長大了，有了自己的思想，學會用自己的眼光去看這個世界一切，他就會茫然失措地站在一個和你所描繪的迥然不同的世界面前。他會怎樣？失落？害怕？走向極端？
我們經常會做錯許多事情，有時候明明知道不可為，但是你還是做了，于是你會說自己的運氣不好，倒霉。其實這就是世界的不公平所造成的，同樣做壞事為什么就有人免于受罰，而你卻不能逃脫？你要懂得生活就是一條坎坷的路，需要我們用自己的腳去走過人生的跌宕起伏，欣賞沿途的風風雨雨。
這個世界上很多東西是恒定的。有時候你會發現自己在獲得大量金錢的時候，也失去了很多，生活并沒有像你所想象的那樣，在你獲得金錢的同時，給你帶來更多美好而幸福的東西，因為你的承受量是一定的，你要努力去獲得大量的金錢，那么生活只能用你的健康﹑幸福甚至是生命去換取你所追求的幸福。
做生活的強者。在面對不公平的時候，我們能做的只能是滿懷希望，更加的努力，風雨兼程，一樣到達勝利的彼岸，然后通過自己的成功去逐步改變世界的不公平，世界才能漸漸更加美好。而不是一味地抱怨世界的不公平，抱怨自己的命運，向不公平低頭，這樣你只能繼續走在灰暗的世界中。
讓風繼續嗥叫，讓雨繼續殺戮。強者在風雨兼程，風會吹去強者昨日的悲傷，雨會洗去強者身上的血跡，風雨只能讓強者更加堅定前行的步伐。做生活的強者，勇敢地面對現實，一切艱難險阻都會向你低頭，為你讓路，讓你在走向希望的太陽的時候，滿載榮光！但是最終所得的結果確實如此大的差異。我們得承認我們所在的現實社會的缺憾，正確地認識所面對的世界使我們開始真正人生旅程的開端。只有正確地認識它，我們才能適應它，才能通過自己的努力去改變它。
不要在教育孩子的時候試圖去欺騙他，違心地告訴他這個世界是多么地美好，沒有壞人，沒有欺騙，沒有傷害，沒有貧窮，人人都很幸福，人人都很快樂。你這么做只是剝奪了他用自己眼睛看世界的權力，讓他一開始從你那里得到的就是一個虛假的世界，一旦他長大了，有了自己的思想，學會用自己的眼光去看這個世界一切，他就會茫然失措地站在一個和你所描繪的迥然不同的世界面前。他會怎樣？失落？害怕？走向極端？
我們經常會做錯許多事情，有時候明明知道不可為，但是你還是做了，于是你會說自己的運氣不好，倒霉。其實這就是世界的不公平所造成的，同樣做壞事為什么就有人免于受罰，而你卻不能逃脫？你要懂得生活就是一條坎坷的路，需要我們用自己的腳去走過人生的跌宕起伏，欣賞沿途的風風雨雨。
這個世界上很多東西是恒定的。有時候你會發現自己在獲得大量金錢的時候，也失去了很多，生活并沒有像你所想象的那樣，在你獲得金錢的同時，給你帶來更多美好而幸福的東西，因為你的承受量是一定的，你要努力去獲得大量的金錢，那么生活只能用你的健康﹑幸福甚至是生命去換取你所追求的幸福。
做生活的強者。在面對不公平的時候，我們能做的只能是滿懷希望，更加的努力，風雨兼程，一樣到達勝利的彼岸，然后通過自己的成功去逐步改變世界的不公平，世界才能漸漸更加美好。而不是一味地抱怨世界的不公平，抱怨自己的命運，向不公平低頭，這樣你只能繼續走在灰暗的世界中。
讓風繼續嗥叫，讓雨繼續殺戮。強者在風雨兼程，風會吹去強者昨日的悲傷，雨會洗去強者身上的血跡，風雨只能讓強者更加堅定前行的步伐。做生活的強者，勇敢地面對現實，一切艱難險阻都會向你低頭，為你讓路，讓你在走向希望的太陽的時候，滿載榮光！
做生活的強者作文3
在我的腦海中，有許多許多的事情留下了深刻的記憶，有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飛快的把作業寫完了。吃過早飯，我準備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風箏。
到了鳳凰廣場，我被這美麗的風景迷住了。碧綠的小草，爭奇斗艷的小花……美麗極了！過了一會兒，我才回過神來，我是來放風箏的，不是來觀賞風景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風箏，我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下，妹妹舉著風箏，由我來放線。“一、二、三，起飛！”我不停的奔跑，不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風箏越飛越高，漸漸地飛向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，蕩來蕩去，很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，我們不想再放風箏了。”爸爸語重心長的說：“你們要想一想風箏下落的原因，無論做什么事都不會是一帆風順的，要有毅力和信心去戰勝困難才行啊！”
我們聽了爸爸的話，明白了許多。我和妹妹又重新讓風箏飄蕩在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情，都要學會動腦筋，并且不怕任何困難和挫折，做生活的強者。
做生活的強者作文4
在生活中總有許許多多的強者，夏洛蒂．勃朗特是一位杰出的女性，在我的印象中宛如一根昂然矗立的女權圖騰柱。今天我要推薦一本書，便是這位女強人所寫的《簡愛》。
蘇聯著名作家高爾基曾說過：“夏洛蒂．勃朗特似乎是一位精通讀心術的.女巫，她的杰作《簡愛》帶有濃厚的自傳氣息。”夏洛蒂．勃朗特出生于英國北部約克郡的一個牧師家庭，因母親早逝，她很早就出來工作。她曾當過家庭教師，但最終投身于文學創作之路。
她是一位自立自強的女性，而她筆下的簡愛也有著她的影子。這本書主要寫了一個孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個不安現狀、不甘受辱、自尊自愛，勇于抗爭，勇于追求的女性形象。這一形象至今仍是女性追求獨立、平等、自由的精神楷模。
當我第一次打開這本書時，里面扣人心弦的情節就深深吸引了我。當主人公受到她的表哥約翰欺負時，我便對她充滿了擔憂；當他進入羅沃德學校時，我便為她感到氣憤；當她得到幸福時，我便為她感到高興……世間所有的人都應得到上帝的眷顧和恩惠，這是她的思想。每次她遭遇挫折和打擊時，都會勇敢地去面對。在生活中，難道我們不應該這樣嗎？做生活的強者，扣出生命的最強音，不要讓他人忽視我們的努力！
去讀《簡愛》吧，讓我們牽起《簡愛》的手，用實力一起去做生活的強者。
做生活的強者作文5
在4月份，老師為我們大家推薦了一本書叫《我們一起走，迪克》。這本書是沈石溪寫的，他可是動物小說大王呢。這本書講訴了一只丑狗經歷的各種事情。首先丑狗迪克被主人遺棄了，它非常渴望家犬的種種生活，后來它被一個盲童阿炯收養了，不幸的迪克又被判了死刑。最后，迪克又和自己的小主人阿炯相依為命。
這本書一共有三十二個故事，其中，我最喜歡的故事是《戰勝攔路的狗群》。這篇文章主要講訴了一天黃昏，迪克還像往常一樣，幫小主人阿炯領路，突然，一只白狗來恐嚇阿炯，作為小主人心愛的家犬，迪克悶聲不響的攔截到白狗面前，結果迪克戰勝了白狗。突然來了一群不速之客，但是，迪克還是憑借自己的勇敢機智，打敗了領頭的灰公狗。在這次“戰爭”中，迪克結識了一位新朋友，它叫紅娜。我從文中體會到了主人公迪克忠誠、勇敢、機智。假如我是迪克，我可不一定做得到，我可能會退縮。但是，自從讀了這篇文章后，我知道，我們遇到困難的時候，不能退縮，要像迪克一樣不怕困難！我們還要學習阿炯那樣聰明、勇敢。
這本書我還要細細地品味，從中體會更多，要像迪克、阿炯那樣，做生活的強者。
做生活的強者作文6
困難，它既看不見，又摸不著，然而在現實生活中，又有誰沒碰到過呢？
但是，不同的人對困難的態度也是不同的。在弱者面前，困難就是顛覆生活之舟的波浪，波浪越大，生活之舟就越容易被吞沒；而在強者面前，困難就像是錘煉自己的熔爐，烈焰越高，他的意志就煉得越堅韌。
在古今中外的科學家當中，但凡取得重大成就的，幾乎沒有一個不是與各種困難奮勇拼搏的強者。愛迪生，他研究電燈，做了N次試驗，如果他沒有同困難頑強拼搏，百折不撓的毅力，他能發明出電燈嗎？
當然，在我們現實生活中一碰到困難就會失去信心，在前進的道路上一遇到障礙就怯懦的人是有的。他們只是想著苦難是有止境的，根本就沒想過用一顆心來制服它；他們只知道平靜的生活可以給人幸福，不知道逆境也可以使人奮發向上。大家來想一想：這樣的人能乘著生活之舟穿越原本并不平靜，有時甚至會狂風怒號，波濤洶涌的海洋嗎？能到達勝利的彼岸嗎？
讓我們做生活的強者吧！因為困難既是探索者的“天敵”，又是我們密不可分的“朋友”！
做生活的強者作文7
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜十分喜愛歷險，在一次航海中，他所乘的船不幸觸了礁，只有他一個人活了下來，漂到了一個荒無人煙的小島上。于是，一場驚心動魄的歷險故事便開始了 ......
誰能想象，能有人只靠一雙手在一座孤島上生活了 28 年呢？然而魯濱遜卻用自己的行動證明：無論在怎樣的逆境中，人都能存活下來，關鍵在于你有沒有勇氣和智慧！這個道理給了我莫大的啟發。
一天，我正在寫作業，忽然遇到了思考題，平時我最怕做這種題了，所以一看見 它，心里就開始打退堂鼓了。但我轉念一想，不能，不能就這樣放棄，魯賓遜在荒島上都能靠勇氣機智和頑強的毅力活下來。我遇到的困難跟他比又算得了什么！想到這，我靜下心來，坐下來，努力思考，經過許多計算，終于，我做了出來。
翻單杠對于我們小學生來說是一項挑戰自我的運動。我經過自己的一番努力也成為了一個翻單杠的高手。但我并不滿足，又以魯濱遜為榜樣，爬到了更高處，練習時總是摔下來，終于，成功與我握手，甚至一次能連續翻 2 個。
我要一直向魯濱遜學習，學習他的堅強，有毅力和善于創造的精神，努力做生活的強者。
做生活的強者作文8
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我覺得我們應向他學習，因為霍金在21歲時患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導致完全癱瘓，又因肺炎手術徹底剝奪了他的說話功能，然而，他卻沒有向命運低頭，面對常人難以想象的困難，他孜孜不倦地探索宇宙未來的世界，為科學事業做出重要的貢獻。正如書中所說霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更是一個令人折服的生活強者。在班上，有些同學寫作業時，遇到一點兒困難的問題，他們都不去思考，不去請教別人，直接空在那兒不寫，久而久之，他們就養成了這鐘習慣，成績越來越差。
霍金他覺得自己擁有很多很多，手指能活動，大腦能思維，有終生追求的理想，有愛我和我愛的親人朋友還有一顆感恩的心。
正向他保持開朗樂觀的心態，敢于正視現實，敢于向命運挑戰，所以才改變了命運，創造出奇跡。
前幾天，我看到報紙上的一條新聞，當時我是多么的佩服這位小女孩呀！一個名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全癥（俗稱脆骨病），容易骨折，8年里骨折了17次。9歲的她頑強地求學。不能走路的她，還要姥姥推著改制的床車送她去上學，而且成績優異。而在看看我們，身體健康，都卻不能像她那樣努力學習的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他們是生活的強者，而我們也應該做生活中的強者，而不是生活中的弱者。
做生活的強者作文9
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”這番話是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人故事。
讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“斗”體現在三個方面：一是和疾病“斗”，二是和社會上的閑言碎語“斗”，三是和內心對死亡的恐懼的“斗”。當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是頑強地與病魔作斗爭。正是他這種頑強不屈的精神，才使他一直挺到了上學的年齡。對于沒有生過大病的人，是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣令人無法忍受的地步；對于一個沒有承受過閑言碎語的人，也是無法感受到閑言碎語對人的傷害。當然，最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的斗。
恩科西確實是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一點困難就畏縮不前，遭到一點麻煩就求助爸媽。學習了恩科西的感人事跡，我要以恩科西為榜樣，在遭受疾病等挫折時，頑強不屈，做一個生活的強者！
做生活的強者作文10
讀了《兩分鐘體育故事》后，我受到了很大的啟發。
《兩分鐘體育有有有故事》這本書講了很多中外名人的體育故事。例如《第一個參加奧運會的中國人》、《周總理的體育故事》、《毛澤東學游泳》、《李大釗三登玉峰山》、《馬克思治病的秘決》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要屬《跛腿球星加林查》了。這個故事講的是加林查小時候患了小兒麻痹癥，結果得了終身殘疾，雙腿嚴重畸形。可是他沒有被殘疾而嚇倒，開始學走路、跑步。經過無數次的努力，無數次的摔倒，又無數次的爬起，加林查終于能走、跑了，還朋友們一起踢足球，后來又成為了一名職業球員。在第7屇世界杯足球賽上，被評為最佳射手，成了巴西千百萬球迷心目中的英雄人物。
一個殘疾人經過努力能成為一個職業球員，那我們能成為體育明星嗎？能，一定能！只要我們有永不放棄的精神，任何事情一定都能成功。
做生活的強者作文11
我很愛哭。有時遇到難題做不出，爸爸說我笨，我覺得委屈，不免掉下幾滴眼淚。有一次，我扭傷了腳，那不值錢的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說：“哭臉是軟弱的表現，你愛哭，是意志不堅強，我可不喜歡愛哭的孩子。”我也想改掉這個壞毛病，可就是忍不住。
后來，我看了一篇《勇者無懼》的文章，看著，看著，我被感動得熱淚盈眶，他是一個普通的黑人孩子，但他卻受到了全世界人民的關注和敬佩。他是一個不幸的艾滋病患者，但他更是堅強而勇敢的小斗士。我仿佛聽到了他那震撼人心的聲音：
“我是一個艾滋病毒攜帶者，但我同樣是個正常的孩子。我也需要別人的關心和愛護！”
他的母親是個艾滋病患者，所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫生預言說，這個孩子最多只能活九個月，九個月過去了，他的心臟仍在怦怦地跳動。
在第13屆國際艾滋病大會上，他用稚嫩的聲音發表感人肺腑的演講時，所有的人都震驚了。
21世紀的第一個國際兒童節，與病魔抗爭了十二年的他在睡夢中離開了這個世界。
他就是恩科西·約翰遜。
人生的道路崎嶇而漫長，不是一帆風順的。每當我遇到困難時，就會想起恩科西。恩科西作為生活的強者，引導我在崎嶇的生活道路上努力攀登。
做生活的強者作文12
殘奧會賽場上比奧運會賽場上多了一份動人心魄的精神震撼，這種精神就是殘疾人運動員頑強拼搏的精神。 看殘奧會時，時而會唏噓感嘆，時而常會沉默落淚，但那不是對運動員的同情，而是對他們百折不撓、自強不息精神的嘆服。
這些身殘志堅的運動員付出了常人難以想象的艱辛，才得以驕傲地站在殘奧會的賽場上，用出色的表現為國家的榮譽和人的尊嚴而戰，向人們展示他們積極進取、樂觀向上的朝氣和活力。他們更值得尊敬。
苦于耳疾的貝多芬在失聰的情況下勇敢地扼住命運的咽喉，創作出《命運》、《田園》等傳世的交響樂；今年春節晚會上，21位聾啞演員一支美輪美奐的舞蹈《千手觀音》讓多少觀眾激動、震撼。殘疾人用自強、自立、自尊、自信頑強地與生命進行抗爭，鑄就了非凡的輝煌。
生命是值得敬畏的，敢于超越自我，頑強拼搏的精神，更加值得敬畏和發揚。
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