【推薦】美好的生活作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美好的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的生活作文1
童年像是一粒粒珍珠，串起了歡樂；童年也像是五顏六色的彩虹，點綴這大地，為大地則天了一份色彩。
有件事，我至今記憶猶新。在我上幼兒園的時候，外公帶這我去買酒，當時我根本就不知道那是高濃度白酒。外公特別喜歡喝白酒，每當吃飯時，外公懷里都會揣這一小瓶酒，自得其樂地喝起來，有時嘴里還時不時地叨上一兩句話。
理所當然，我就每天看這外公哼這小曲兒邊喝白酒，那時候的我還以為那是一種很好喝的飲料呢！不然外公怎么會喜歡喝呢？于是我趁外公在喝時，我時不時地對外公說了一些好話。外公高興極了，就喝了許多白酒，喝完后就跌跌撞撞地走回了房間。“耶！成功啦！”我興奮得手舞足蹈，因為我終于有機會可以嘗一嘗那個“好喝”的飲料了！
我也學這外公那樣，懷里揣著一小瓶酒，裝模作樣地喝了起來，“哇！好難喝！”一口酒下肚，酒的味道是苦苦的，喝下后好像肚子都燃燒了起來。真是怪咧，那么難喝，外公怎么那么喜歡喝呢？真搞不懂大人是怎么想的！再喝一兩杯，看看味道會不會變。我一邊想一邊又拿起酒喝起了來，沒想到，過了一會兒，我的頭突然發暈。
于是我也跌跌撞撞地會了房間，不知不覺地睡了過去。當我醒來的時候，我的頭很重，爸爸媽媽都坐在我身邊。“你們一個大酒鬼，一個小酒鬼，都醉了吧！”媽媽說著，還在旁邊笑。“我以后再也不偷喝酒了！”我心有余悸地說。
哦！原來童年如此美好！
美好的生活作文2
地球溫度上升，冰川正在融化。也許會有那么一天，棕熊不再冬眠，候鳥不再南飛，城市被淹沒......這些都是碳過多排放惹得禍。如果不讓這些事情發生，那么我們從現在開始就要改變我們每個人的生活習慣。今年，我們學校開展了“低碳、綠色、環保”的活動，通過這項活動我知道了我們現在的不良生活習慣給地球帶來多么大的危害，我決定從現在開始做一名“低碳生活的小學生和“低碳生活的監督員、宣傳員。”
我在網上看到了許多低碳生活的小知識和好習慣，現在我只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，告訴姥姥和媽媽洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所，不浪費一點能能源。媽媽在我的宣傳下也給我買來了自動鉛筆，讓我寫字。我把寫滿字的練習本也不再丟棄，用練習本的反面做演算紙。以前。每天上學時我都在家磨磨蹭蹭的時間趕不及時就打車上學，現在我早早就做好準備和媽媽一起走這去上學，既鍛煉了身體，又節約了能源，真是一舉兩得呀!周末媽媽帶我去超市，走時我提醒媽媽一定要把家里的環保袋帶上，不再用一次性塑料袋。在學校我也告訴同學們在上完微機課后及時把電腦的電源關閉，節約用電。我的低碳生活還有許多。
為了我們的美好生活，大家都和我一起過低碳生活吧!讓我們一起為拯救地球出一份力!只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
美好的生活作文3
我的小學生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點綴著我們的人生。我的小學生活怎是無憂無慮的，清純美好。
在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節的拔河比賽。
那是一個星期三的下午，我們班的學生正在和四(3)班的同學正在進行一場激烈的“戰斗”。
第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩穩地站住了。四(3)班的同學也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。
這時，雙方的拉拉隊隊員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊隊員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四(3)班的同學漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。
終于，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽。
這就是我的小學生活，它在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量。
美好的生活作文4
鄉村是令我向往的，鄉村風光是美麗的，鄉村的生活是給我帶來快樂的。
在鄉村生活，每天都是快樂的。看，伙伴們拿著鐮刀來割麥子，麥子的穗兒，像一個個發出香甜味道的糖果，吸引著孩子們，快樂地勞作。割累了，躺在翡翠般的大地母親的懷抱里，休息或睡上衣覺，一個甜甜的夢，在夢鄉里快樂地玩耍。晶瑩的汗珠灑在地上，猶如一串串透明的珍珠閃爍著光芒。在這里，孩子們打鬧著，你追我趕，高興極了。就連小河溝里的魚兒也在調皮地嬉戲，悠然自得地游來游去，像是在說：“這里，真是我快樂的家園！”
農民伯伯在院子里種了新鮮的蔬菜和水果，還有芬芳美麗的鮮花，每家每戶像是在變著法的打扮自己的小窩，大概是讓大家能在這里駐足欣賞吧。瞧，墻上那一排排又綠又整齊的爬山虎，像是嚴肅的士兵在放哨。風一吹，哨兵就抖動身子，像是在滑稽地跳舞。這么多美麗的景色，在夕陽的映襯下，顯得更生機盎然。
遠處的小山，給我們帶來了多少樂趣啊！因為半山腰上，有這誘人可口的栗子。小栗子沒成熟的時候，小小的，密密的，身上都有軟軟的刺，像是一個個綠寶石。到了秋天，栗子成熟了，就會開心的裂開嘴巴，于是栗子就會興高采烈地跳出來，我和小伙伴就迫不及待地跑到樹下，撿又大又甜的栗子，可以生吃，也可以煮著吃。而包裹著栗子的栗蓬，像是光榮地完成使命一樣，高高地隨著枝頭晃來晃去，像是在顯示在自己的威風。
鄉村生活，不論什么時候，都有一種美好的回憶。鄉村——讓我擁有多少快樂的時光，讓我的眼球盡情的享受美麗的風景。
美好的生活作文5
田地、稻谷、插秧、趕鴨……鄉下生活是多么有趣，今天，我就來分享我的鄉村生活。一走進鄉村，映入眼簾的就是密密麻麻數不勝數的稻田。一株株金黃的麥穗筆直地站在農田上，如果有風吹過，它們還會隨風舞蹈。它們與這鄉村一起，構成了一幅美麗的田園風景畫。
有了麥穗，自然少不了樹林，我們的房屋面前就有好大一片竹林，一些放養的土雞就在這里面生活。清晨起來，小雞的咕咕聲附和著竹葉的沙沙聲。猶如一首動聽的交響曲，讓你精神百倍的起床。
說到鄉村，一定離不開動物，雞啊、羊啊、牛啊應有盡有……最有趣的當屬趕鴨了。為此，我還創建了‘趕鴨小分隊’。看鴨子嘎嘎到那頭，再嘎嘎到這頭，我們感到十分有趣，但有只鴨子十分煩人，不遵從指揮，于是我一腳把鴨子踢到了農田里，為此還差點挨了批。
除了趕鴨，最有趣的還屬抓魚了!而且這魚還不是普通的魚，而是田魚，我們脫鞋挽褲，一下泥地，魚就撲通撲通地跳了起來，仿佛在向我示威。哼!我才不怕你呢!只見我“縱身一躍” ，跳到一條田魚旁，捏住“穴位”，使它動彈不得。就這樣，第一條田魚被我抓住了!我再用同樣的辦法抓住了第二條，第三條……我成為了抓魚最多的，抓到了6條!那天的魚也格外的香，果然俗話說得好：自己動手，豐衣足食。
鄉村，沒有城市的繁華和喧鬧，有的只是樸實的村民和清新的空氣。有的只是秋風習習與心曠神怡。在這里，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特，迷人的風景。
美好的生活作文6
小學生活結束了。在結束的這一刻，我只能想到“美好”這兩個字來形容它。是的，我的小學生活是美好的。
在我的小學生活中，我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學，也喜歡我的老師，和他們待在一起，每天都待在一起也非常的快樂，因為他們一個個都非常的可愛。比如，我的同桌小明，他是一個戴著眼鏡的男孩，看起來安安靜靜還有些膽小的他，卻有著一個長大以后要當警察的夢想，這一夢想也使他與我同桌的歲月里，一直都在像警察一樣保護著我，讓我感受到做他的同桌，很美好。
比如，我的班主任老師楊老師，她是一位上了年紀的女老師，但她的教育方式卻一點兒也沒有上年紀，時刻都保持著最年輕的心態，用最令我們接受的方式，管理著我們這個班級，也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課，都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻，而她還會在我們遇到任何學習以及生活上的問題時，第一時間找我們談話，為我們疏導心情，也為我們指引方向。
還有我們班其他的同學，像我的前桌小紅，我的后桌小雨，以及我們班的班長和文藝委員，她們都給過我許多的溫暖，讓我現在回想起自己的小學生活，歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友，教會我成為一個善良的人。她們也會在我的心中，永遠停留，哪怕我們以后一定會不在一起學習生活。
我的小學生活結束了，但這劃上句號的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友，也給了我生命之初的好老師，我想我一定永遠在未來我的生活里，記得這段美好的小學生活。
美好的生活作文7
很多人在尋找幸福，就在這尋找幸福的路上，卻迷失了自己的幸福。其實，不是丟失了幸福，而是，沒有發覺自己的幸福。
今天之前，我也一直處在尋找幸福之中，隨著初三生活的緊張，我越來越覺得生活的無趣。有時，看到街上每天早上忙碌的人群，我會想，我們現在每天的學習，難道就是為了以后有一個更好的牢籠？難道就沒有幸福可言？而對于那些忙碌的人來講，他們可不是像我這樣想，他們反倒擁有無限的熱情，來對待每天的生活，他們的生活就是安逸幸福的。那么我呢？
我發現，我一直就生活在幸福的生活之中。我的醒悟，源自于那個夢。
那天，夢到了我最喜歡的明星，在夢里，我們是朋友，是很好的朋友。我們有共同的話題，一直在說話，不亦樂乎。醒來后，我真的不想承認那是夢，可是畢竟不是現實。于是，在我閑暇之時，回憶一下那個夢，便成了我最喜歡的事。真的好幸福，有一個事情可以讓我去回憶，這難道不是幸福的生活嗎？這個夢，足以讓我高興好幾天的了！
那天，我跟朋友逛街，在無意之間看到了一個小攤上有賣各種毛絨玩具，對于我這種喜歡童話的人來說，這種攤是必去不可的。無意之間，就發現了海綿寶寶與派大星的玩偶，不管多貴，我還是買下了。海綿寶寶，是我最喜歡的一個動畫片之一，好久前就期望能有一個海綿寶寶玩偶，沒想到，來得這么簡單！做了自己想做的事，得到了自己想要的東西，這在我看來，就是人間最美好的事了！于是，我的心情也一直很高興！朋友說我，原來這么容易被滿足。
可我覺得，容易被滿足，就會得到更多的快樂。原來，人生如此簡單，生活如此美好！
美好的生活作文8
我向往的美好生活是什么呢？其實我還不知道。因為我還只有五六歲，但是我向往的美好生活是非常遠大的。
我是一個非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當我一看到什么玩具，或是讓我心愛的東西時，都能引逗我在那停留好半天。那時，我的心已經和外面的世界隔離開來。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經聽膩了，毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個補丁，動聽的兒歌早已住入了我的心里，惟有眼睛，將我于星輝斑斕的世界、靈動清純的未來連結。
那一年，我才10歲，幸福源自于雙眼。
那一年，有一個神秘的人闖進了我的視線。她有一個非常挺拔的身軀，一笑起來，就像一朵盛開的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜，能夠克服一切的困難，有耐心。那時的我，是一個非常害羞的女孩子，卻被他的抵擋不住的風采深深地吸引住了，終于，我鼓足勇氣，把自己寫的一部小說給了她，沒想到她對我大加贊賞，就在那段時間里，我經常把一些小說與她分享。
時光轉眼而逝，多年的愿望已經實現了，我有了自己的工作，別墅、小車、在別墅里，有一個書房，在陽臺上可以看書，再沖一杯熱牛奶邊喝邊看書，還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺。那一年，我30歲。
不知何時開始，我的頭上又多了許許多多的銀絲，歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確，歲月如流水，青春轉眼而過。在這十幾年里，我的愿望實現了！
美好的生活作文9
我大伯家在鄉下，我小時候曾在那里度過了一段美好時光。
大伯所在的那個村莊里沒有多少戶人家，每家前后都有幾分地。家家戶戶都在自己的院子里種滿了鮮花、果樹。大伯是村子里最勤奮的人，他把自己的院落打理得井井有條。房屋的西邊是一個只有十幾平米大小的池塘，淺淺的，灌滿水后也超不過大人的膝蓋，但這也足夠九只小鴨子在里面盡情的嬉戲。每天傍晚，小鴨子們游完水后，在“一嘬毛”（鴨子頭）的帶領下排著整齊的隊伍在村子里大搖大擺地走來走去，一邊走還一邊“嘎嘎”的叫著，所到之處引來笑聲無數。村里老少都認得“一嘬毛”，一見到它帶領的鴨隊，就會大叫：“快來看哪，老鐘家的鴨子又出來游街了！”，小鴨游街成為了村子里最亮麗的一道風景，常常成為大家茶余飯后的笑料。
小池塘的對面是一個大花園，里面種著五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、大理菊和美人蕉。春天來的時候，陣陣香氣撲鼻而來，引得無數蜜蜂、蝴蝶飛來飛去。花園里最引人注目的是那棵長方形的大葡萄架。6月份，已經爬滿巴掌大綠葉的藤架上垂下來一串串綠色的小豆豆，像黃豆那樣大小。這個時候，我和鄰家小朋友就會在藤架下流著口水打轉，盼望著葡萄快點長大。終于盼到8月豐收，看著大伯母拿著剪刀將葡萄小心翼翼得剪下來，我心里早已樂開了花，迫不及待的伸手拿出一串率先品嘗起來。到了傍晚，一家老少坐在滕架下乘涼，一邊吃著葡萄，一邊聽大伯講村里的趣事，微風陣陣吹來，真是愜意極了。
大伯家的田園生活讓我記憶猶新，那蔚藍色的天空、綠油油的麥田時常縈繞在我的腦海。真希望再次回到那條鄉間的小路上，呼吸清新的空氣，分享豐收的喜悅！
美好的生活作文10
“好困啊。”一只小鴨說。它睜開眼睛，跳出殼，搖搖晃晃的走著。隨后，又有3只小鴨從殼里走出來。“啪，啪。”又有9只小鴨從殼里蹦出來，它們一只只 想不倒翁。這些小呀想找自己的媽媽，然后再去自己的“溫泉”里泡一泡，他們的計劃是那么美好，但是小鴨就是找不著媽媽。
“嘎，嘎。”我聽見著歡樂的叫聲，便知道了小鴨已經出生了，我跑過去一看，只見黃黃的羽毛，小小的翅膀，可愛的小嘴，它們十分可愛。小鴨看見一個人過來了，它們并不害怕，而是膽大的問：“你見到我們的.媽媽了嗎？”
“你們的媽媽已經去了天堂。”我悲哀地說道。聽到這一切，小鴨們如晴天霹靂，一只只沒愣過神來。“媽媽，怎么會這樣，老天對她太不公平了！”說著說著，小鴨流下了眼淚。
“我帶你們去見你的媽媽吧。”說著，我拉起一只只小鴨的手，去見野鴨。
到了墳前，“媽媽，媽媽，你快醒來呀，我們需要你，我們不能沒有你！”小鴨們呼喊著，我也不由自主地流淚了。
我把小鴨領回家，把它們撫養長大，看著小呀一天天地長大，我很開心，我想：這應該是我的職責吧！
轉眼間，三年過去了，一只只小鴨長成了美麗的天鵝，它們一只只飛向南方，此時此刻，它們心里不僅有開心與悲傷，更應該有感恩，因為是野鴨把它們帶到了世上。野鴨又在什么地方看著它們呢？
美好的生活作文11
我們的生活是美好的，美好是樸實，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅強，更是分享。
有一周上學時，媽媽讓我把她昨天帶回來的一大包意大利原裝進口的巧克力帶到學校去分給同學們，大家一起吃，放在家里面我一個人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最愛呢！我曾經創下兩天吃完一箱的紀錄！后來還是被數落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒辦法，我還是乖乖聽了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來一個想法：可以自己吃完啊！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時，另一個想法站出來：不行不行！媽媽說了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來要的同學，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在讀六年級，學校田徑隊正好要來招收選手。我在校運會里剛剛跑了兩個第一名，便被選進了田徑隊。經過長達兩個月的訓練，我和其他同學一起，代表學校去參加區上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳。“我跑到最后一名怎么辦？那豈不是丟了學校的臉，我回到班上又該怎么給同學們說？我的人氣指數不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬一……最后在老師的鼓勵，同學的幫助下，我的心情好多了，奮發完成了比賽，取得了小組第一名的好成績，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學們的夸耀聲中，我第一次體會到了自信的美。
其實，生活中的美遠遠不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰和觀察。
美好的生活作文12
追夢！追夢！追夢！每個人都有一個夢想。可有些人一旦發現前方是個夢境，就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢，我也決不停止我的步伐，我會努力地把夢變成現實。
——題記
我喜歡攝影，喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人；也喜歡旅行，我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了，我的夢醒就是背著背包，掛著單反相機去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈，愛自由。”從小我就有一顆流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取養分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯，親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑舒適，想看看一大片薰衣草在陽關照拂下的美好。我想去麗江，想去感受一下這個被眾人譽為”療傷圣地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光。我想去草原，躺在草原上，感受來自大自然的撫摸，看那蝴蝶在空中振翅飛舞著，鳥兒也應景地唱起了歌，羊兒咩咩叫，牧羊人趕著牛羊群，熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。
對于我來說，旅行的意義是豐富人生經驗，民族文化和放松自己的身心和心靈。“要想有世界觀就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中，你才能更好地開闊自己的視野，認識到的東西，不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書，行萬里路”，讀書和行走勞逸結合才能更好地把我們所學的知識學以致用。
人可怕的不是夢想破滅，最可怕的是空有一顆做夢的心，卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。
美好的生活作文13
生活是一杯酒，不會品味者說它是苦辣的，會品味的人說它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細細品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機器剛轉動起來時，速度還不快，過了一分鐘后，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“！媽媽則用手機拍下了整個過程。
玩完”U形滑板“，我還不過癮，叫媽媽去玩”過山車“，媽媽爽快的答應了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車緩緩開動了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：”不用緊張，深呼吸。“我聽了媽媽的話，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發感到爽快。媽媽這時就像個孩子一樣，盡情的享受風的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩”旋風船“，媽媽說：”好，今天玩個爽快。“我怕高興的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去，機器上升的很快，我都來不及做準備，但越是刺激，我就越開心。我在”旋風船“的最頂端大叫了一生”啊“！，感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來，媽媽說：”咱們去玩“旋轉木馬”吧？“”啊！那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個人。“爸爸吃驚地說，在我和媽媽協力勸說下，終于同意了。
我們上了”旋轉木馬“侯后，媽媽是笑得最開心的，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得”旋轉木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發現這世間一切美好的事物
美好的生活作文14
從前，山岡上有一個小村莊。村莊里的人每天安居樂業：有的放羊；有的種田；還有的給奶牛擠奶……日子過得十分美好。
一年冬天，山岡上北風呼嘯，雪花飛舞，村里的柴火也所剩無幾。于是，伐木工便出動了。他們走進樹林，揮起斧頭，砍倒了一棵棵大樹。一位伐木工走到一棵參天大樹前，剛想把這棵樹砍倒，耳邊便傳來了一陣蒼老的呼救聲：“求求你，不要砍倒我，好嗎？”
伐木工低頭一看，原來是眼前這棵樹正在可憐巴巴地向自己求助呢！見到這番景象，他不禁冷笑道：“哼，你想讓我不砍倒你，沒門兒！要是不砍你，我們現在的美好生活怎么辦？”
“但你如果砍倒我，村里的人都會遇上大麻煩的！”
“胡說八道！”伐木工說完，便把樹林里所有的樹都砍倒了。
樹被砍倒后，村民們都過得還不錯。可日子一天天過去，人們越來越滿足于自己現在的生活了，他們漸漸變得十分懶惰，每天只待在家中享受生活，卻一點也沒為今后的生活做考慮了。
一天下午，伐木工正準備睡午覺，萬物之神——樹之靈突然出現在了他的眼前。樹之靈對伐木工說：“你要是再這么懶惰下去，村莊將會迎來前所未有的滅頂之災的！”可伐木工沒有一絲想要改正的想法，二話不說便把樹之靈趕走了。
不久，一場巨大的沙塵暴來臨了。只見荒蕪的大地上飛沙走石，早已不見天日，沒過幾分鐘，村莊便完全被漫天卷地般涌來的泥沙所覆蓋了。伐木工呆呆地站在家中，心里想起了樹和樹之靈對自己說過的話，可現在去彌補已經遲了。霎時，村莊便消失得無影無蹤。
伐木工說得沒錯，我們現在的美好生活是很重要的，但如果我們在享受現在的生活時不考慮今后的生活，那可是很可能會吃大虧的。
美好的生活作文15
金秋九月，我帶著幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。
清晨，同學們迎著朝陽，背著書包，排著整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池里的魚兒快樂地游來游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接著老師會領著大家在操場上跑一圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候，老師忽然宣布：“今天這節課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋一樣，三五成群，各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶著球直往球門沖，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然后猛地一腳將球踢了進去，為我們隊爭得一分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門里。頓時，操場邊響起了一陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？
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