快樂生活作文（通用45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂生活作文 篇1
每個人的生活都會有各種各樣的事情發生，沒有人的人生是一帆風順的。也許你會懼怕，對于未知的事情，對于那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因為有這些各種各樣的事情發生，才變得奇妙有趣，充滿了挑戰性和新鮮感。
喜怒哀樂，酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。
也許你會因為歡樂的事情，開心不已，也許也會因為難過的事情，難過不已，但是有些事情發生了就會在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態，坦然面對，因為日子總在過，如果你總是郁郁寡歡，傷害的也是自己。
關于歡樂與悲傷，每個人都有其不同的界定。有句話說，“幾家歡喜幾家憂”，就像高考、找工作，這種很多人參與的事情，因為人數總是有所限制的，如果你考上了一所好的學校，那么可能就會有人落榜，你是開心了，有人在難過。找工作也是這樣，如果你應聘上了一家不錯的企業，那就意味著會有人會因此失業，在這個隱形的“刀光劍影”的時代，權利、地位，還有金錢，都是人們用來評判別人社會地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話，那就意味著沒有經歷來源，自然也談不上其他的關于夢想，關于感情等更加奢侈的東西。
不過，除了每個人所經歷的不同，心態也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀，看待問題也坦率自然，而有的人優柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。
人生在世，快樂也是一天，不快樂也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂的活著呢。
快樂生活作文 篇2
今年暑假雖然我沒有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實我的生活，爸爸媽媽給我報了學習班和興趣班。
我的書法課一周三次，每次上課時我都會認認真真的練書法，下課時和同學們一起玩耍。有一次，我和我朋友的爸爸媽媽放學的時候都沒空來接我們，我們兩個就商量著坐公交車回家，我和我朋友住在同一個小區，在上公交車的時候，我正要付錢，我的朋友幫我付了。到站之后，我們兩個高高興興地走回家。
過了一段時間，我媽媽又給我報了一個英語班，我們的老師對我們要求非常嚴格。第一節課的時候我聽講不太認真，有一些小動作被老師批評了幾次，我及時的改正過來，回家之后認真按老師的要求完成作業，老師表揚了我，我心里非常高興。第二次我聽課的時候很認真，也很積極，作業完成的非常好，老師又表揚了我，我開心極了！
為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結果讓我們很失望，因為一開始我們覺得會很好玩，結果呢每次都是訓練姿勢，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話。過了幾天，我們從這個場換到了那個場，又換了一位新教練，教練讓每人買了三筒球，教練先教我們打高遠球、發球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來越喜歡打羽毛球了，放學之后我和我的朋友們還要打上一個小時才依依不舍的離開羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結束了，我還想繼續學習打羽毛球。
快樂生活作文 篇3
一個風和日麗的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地上。這個平凡的一天，我目光追隨著一只大螞蟻，作了一次奇異的游歷。
順著那只大螞蟻的方向，走了一會兒，我目光中出現了幾只推著食物的螞蟻。我猜，它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物，整天不分白天黑夜地勞動著。大螞蟻見了“打工族”們，走了上去，熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。
和他們打過招呼后，我們便繼續前進。我跟著大螞蟻走過了一個小草叢，來到了一片不大不小的土坑邊上，仔細一看，你猜是什么？蟻窩！
我趴在草叢上，仔細地看著，我發現，在螞蟻世界里，還有和我們一樣的“小學生”。我看見在一片樹葉上坐著幾只小螞蟻，螞蟻“老師”站在“講臺”上，目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻，一個“烏龍粉筆頭”來了個“一石二蟻”。兩個小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個“老師”點贊了。
這時，飛來了一只大蟲子——天牛。我很奇怪，為什么會飛來一只天牛？仔細一看，不得了，一只螞蟻“老爺爺”，在叫“出租車”。只見螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上，抓著它的觸角，振著翅膀，立馬飛了起來。可是不知道天牛計程車價格是多少呢？
太陽漸漸西下，太陽周圍泛著一絲白光。我該回家了，我依依不舍地揮手，告別了我的螞蟻朋友，我真向往螞蟻們的快樂生活，如果有機會的話我要去螞蟻家串串門。
快樂生活作文 篇4
愛心晴晴的幸福生活之快樂暑假哆來咪
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”俺背著書包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里，還不忘說一句：“哈哈哈哈哈哈哈，熬了九九八十一難，終于放假啦。”
氣呼呼的一天暑假里，媽咪不經我同意就給我報了個“大山外語”輔導班，在開班是時滴那個早晨我正在睡夢中時，媽咪滴河東獅吼就在沒耳邊回蕩：“查詩瑤，虧你還叫團【湯】圓，地球就因你兒不圓啦。”唉，母命難為啊，我慢吞吞滴穿衣，慢吞吞滴吃飯，然后，氣呼呼滴背上書包，走出了家門。
“天籟之音”
剛走到教室門前一看門牌，嚇了我一跳，007?哦，原來這個教室叫007。咋一聽，像特務所似的。
在這個“特務所”里卻有一個不平凡的人——王佳佳。
下課時，老師給我們放歌曲——小酒窩，到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無比羨慕滴眼神望著我，說：“愛心茜茜【俺另一個外號】，你好猛。”
忽然，我們聽到一個甜美滴聲音，哦，原來是王佳佳在唱，我們驚呆了，外面滴人也停住腳步，也在聽她唱歌。
下課后，班上滴人去找王佳佳簽名，有個人還在黑板上寫上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會”
在這個暑假里，我過滴有滋有味豐富多彩，雖然有點小憂傷，但它仍然像一首個回蕩我的耳邊………
快樂生活作文 篇5
今年寒假，我們去了丹霞山游玩。
丹霞山果然名不虛傳！整座山就像被一張巨大的棉被蓋住了。雖然看不到一點兒生命的痕跡，但你又覺得生機勃勃。走進入口，你才發現，這兒人山人海，但你又感覺不到一絲悶熱。迎面撲來的只有泥土、樹木與葉子的香味兒。這兒沒有一絲陽光。原來是樹葉的功勞。他們一叢堆在一叢上，一簇壓在一簇下，重重疊疊，不留一點兒空隙。這兒的樹真多呀，比春天的繁花多上百倍；這兒的樹真綠呀，仿佛那是一塊無瑕的翡翠；這兒的樹真高呀，一棵棵拔地而起，有七層樓那么高！看著看著，走到半山腰了。
哇！這塊石頭可真大呀！我們說。這塊至少有兩層樓高的巨石上寫著丹霞兩個字。這就是這座山名字的來由吧。接著，我們將要遭受更大的考驗。
這是一段幾乎垂直的臺階，我還是三步并作兩步地爬上去了！
我們來到了觀景臺，放眼望去，哇！原來這兒還有個小湖哩！小湖里的水真靜。啊，靜得讓你以為那是一塊玻璃；小湖里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小湖里的水真深呀，竹竿一插碰不到底！真美呀！
這兒真是比任何一個地方的春天都美！
快樂生活作文 篇6
在這工業進步、科技發達的時代，每個人都行色匆匆，分秒必爭，住在都市叢林，放了學、下了班，各自關起大門，甚少與左右鄰居、社區互動，少了互相扶持的溫馨，這是社會的一大缺陷。
但是這個社會并不是都沒有人會互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的資源回收品，邁著沉重的步伐，一個不小心資源回收物突然翻倒了，我一個箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來，讓我那一天感覺特別順利。
而最近報紙上，我看到了一則報導：他是敘述有一位很好心的人，他本來是一位董事長，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒一餐的過日子，所以他就開了一家免費的培訓班，讓他們順利的學習，不久，他發現，很多小孩都把食物帶回家給長輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧，我覺得他真是位有愛心的人呢！
還有在南亞大海嘯過后，許多民間團體及企業大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛心不落人后，大家同心齊利的幫助災民，感動全世界，真是讓我感到特別溫馨。
俗話說：“助人為快樂之本。”只要你愿意幫助別人，做好事不分大小、不限國籍，受幫助的人，度過難關，你也會很高興呢！
快樂生活作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹林綠了，農田綠了……
一個假日的清晨，初升的太陽驅散了綿綿的春雨。我跟著媽媽來到鄉下阿姨家。老遠就看到了田野中農民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁，我看得更清楚了，阿姨正在田里插秧，只見她挽起袖口和褲腳，光腳下了田，手里拿著一捆秧苗，一邊插一邊往后退，好動的我也想試試，便沖到田邊喊到：“阿姨，我也幫你插秧吧！”阿姨點頭，我便快速地脫了鞋襪，也學著那位阿姨的樣子，挽起袖口和褲腳，拿著秧苗下了田。可一到田里，我就感覺我的腳下有種光溜的東西，我低頭一看，竟然是一條蛇，我嚇得魂飛魄散，立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮定自若，從容不迫地走了過來抓起那條蛇，哈哈大笑：“傻姑娘，這不是蛇，是一條黃鱔。”阿姨的話引得在田里勞作的叔叔們一陣大笑，我也不好意思地跟著笑。我站在田岸邊，放眼望去，田野一片綠油湖，仿佛看見了牛郎正拉著他那頭牛犁地，織女在一旁插秧，插下了一片希望。
鄉下的生活真是太快樂了！
快樂生活作文 篇8
星期六上了半天課后，我和媽媽、奶奶乘車回到姥姥家。車站人很多，我們站了好一會，才上了車。六點鐘剛過，我們就到了老家。
由于旅途太累，我們休息了一會，就立刻進入了夢鄉。
第二天我們睡醒來，今天陽光明媚。媽媽說：“要不要吃點羊肉泡饃？”我立刻就答應：“要吃。”由于我很宅，所以就讓就讓媽媽給我帶回來。我等了好久好久，媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來，這時候我的肚子已經叫壞了。我就趕快泡上饃，狼吞虎咽的吃起來。吃完飯，我們來到姥姥家的果園，摘上好吃的蘋果，我還偷了別人家的一個蘋果呢。做了一個美夢就到第三天了。
爸爸天氣預報沒看準說：“明天西安會下雨，要是咋們明天會的話淋成落湯雞的。”可是，小姨晚上打來電話說：“你爸爸說錯了。今天西安雨很大，要是你們今天回來，會淋成落湯雞的。”
又一個美夢起來以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時候，我媽媽都說不要南瓜了，可是姐姐堅持給我們抱了個南瓜放到車上。
這次的旅途真高興，下次有時間我還要回。
快樂生活作文 篇9
我們在仙界遇到了一位新的仙子，名叫長孫云兒（紫夢蝶兒），是雨系的，長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。聽慕容姐姐說，她是仙界的新提琴仙子，剛剛來到仙界。
“走，我們去打敗瑪莎。”（瑪莎這幾年沒來騷擾我們是因為她在修煉新魔法）
我們來到納尼亞（瑪莎的世界）中的冰城堡。（瑪莎投靠了納尼亞王國的冰女王）
“瑪莎，你給我出來。”紫莘大喊。“主人正在修煉。勸你們走遠點。”一個小矮人說。“大雨繽紛。”云兒（紫夢蝶兒）一邊說一邊使出絕招。哇，那叫一個漂亮，把小矮人打的落花流水。
我們闖進了冰城堡，那里都是石像，是瑪莎把和他作對的人變成石像。
瑪莎出來了，“哼，幾年不見，別來無恙啊。”“別理她出招。”大哥命令道。
誰知，瑪莎竟然先出招，把我們打趴下了。“氣死我了。”二公主說。“木之劍，出擊。”二公主忍不了，先出擊，把瑪莎打了一下。“看我的，傾盆大雨。”云兒說。“金光閃閃。”婉兒也出了擊。等大家都出擊后，瑪莎快不行了，就差我把她打死（打人必須每人要先打一次才能隨便打）但我并沒有出擊，一直在想用什么絕招，我猶豫了，“火之劍，出擊。”說完，瑪莎立即死去。
快樂生活作文 篇10
如果你把快樂告訴你的朋友，你將得到兩個快樂；然而如果把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。在我的生活中，我向許多人傳遞了我的快樂。其中令我難忘的喜悅是我通過了英語二級的筆試，并且是參加考試的全部同學中分數最高的一個。
當聽到這個消息后，我欣喜若狂，恨不得馬上飛奔回去，把這個好消息告訴我的家人。
回到班上，我立馬跑到好友章月那里，告訴她這個天大的好消息。當時，她的第一反應先是一怔，然后便用鼓勵的口吻說：“不錯嘛，秦天蕓！‘’我聽了這句話后，既開心又有壓力。開心是因為我獲得了好友的稱贊感到很開心。有壓力是因為我還要面臨一場口語考試的開始，怕考不好，讓別人失望。但是，章月接著又說了一句：“加油，我相信你一定能順利通過二級考試的！‘’她的這一句話使我如釋重負，我仿佛有了對考試必勝的信心，一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到：把快樂與人分享的感覺真好！
分享，是一種快樂，是增進彼此友誼的源頭。
把快樂與人分享，是一種甜，是一種享受。
在我波瀾壯闊的生活的海洋中，曾經有過許多許多的喜、怒、哀、樂，然而這個四味瓶我都與人品嘗過，嘗過后，每個人的心頭里都會出現一種不同的滋味……
快樂生活作文 篇11
小時候我和小伙伴在一起的時光是我最開心的事情。
我和鄰居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西游記》里的角色，每次小伙伴演的很搞笑的時候，我們都笑的肚子疼。那時候我們無憂無慮的在一起玩耍。
在家鄉小院的葡萄架下我們幾個小伙伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會幻想遙遠的天上住著什么神仙呢？我們會不會有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會夢到很多神奇的事情。
后來我們上初中了，初中的學校離我們家有些遠。父母在家里忙農活，他們沒有時間送我們上學。我和幾個小伙伴約定一起走著去上學。每天清晨我都會早早喊著我的幾個小伙伴一起沿著鄉間的小路去學校，在路上的時光我們會分享在學校的點點滴滴，談論學校發生的有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會覺得時間過得怎么那么快。
后來慢慢長大，我們忙著學習。那些小時候快樂的時光就這樣一去不復返了。
我是多么懷念那個時候啊。那時的快樂是那么簡單。
快樂生活作文 篇12
童年歡樂有趣，生活多姿多彩。世界多么美妙，童年充滿幼稚，生活充滿美好。人生就此一次，享受，童年就此一回，展現。在舞臺上展現人生，在家里顯示乖巧。學好人，做好事，看好書。
生活篇
人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾正是如此，生活中，父母是老師，人生道路上，朋友是老師，關鍵時刻，自己便是老師！父母的關愛，朋友的指導，自己的想法，結合成——禮義信道仁。完美人生，展現出美好，美好生活，透露出耀眼的光彩，把握自己，尋求生活的真諦，去找吧，在尋找的過程中，你會發現其中的奧妙的！
童年篇
“叮鈴鈴——”，耶！下課鈴打響了，同學們像快樂的小鳥，在操場上玩耍。這是下課了的歡樂。“第26課，威尼斯的小艇，威尼斯……”，這是早讀的歡樂。“童心是小鳥，羽毛和美麗……”，這是上課的歡樂。童年大集結，歡樂無極限！
快樂生活，童年無價，細心尋找，仔細品味，哈！生活多么美好，童年多么難忘，I like it。生活！童心！
快樂生活作文 篇13
火冒三丈的毒辣太陽，炎熱的夏風，把樹干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫，整個地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來，而我卻有個獨特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。
俗話說：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會了往高處爬的涼處。每年暑假的時候，爸爸都會帶我們全家上山住幾天，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車，俯瞰美麗的翠峰湖，面對寧靜的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來風一陣，啊！行啊行啊！進呀進！黃昏時候人行少，半空月影水面搖！啊！行啊行啊！進呀進！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的叫我心曠神怡！
這些地方除了好玩之外，都有一個共同點，那就是——涼爽。其中我最愛的，覺得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空，翠綠的樹林，還有一座座雄偉的高山，風景更是美不勝收啊！到了晚上，還有滿天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無遺，好夢幻喔！如果時間夠的話，還可以開車上武嶺，觀賞周圍的壯麗風景，這里不但涼爽，甚至有點冷呢！
所以說我的消暑秘方，就是往山上跑，因為山上不但涼爽，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們在山上，那可是蓋棉被，冷到爆呢！
快樂生活作文 篇14
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場，遠遠就看見了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來，慢慢地，因為有馬夫牽著繩子，我就放松下來了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進發了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風景 ，經過一個多小時的跋涉，我們終于來到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美啊！玩了一會兒，我們就打道回府了，這時馬夫給我換了一匹矮點的老馬，這匹馬兒可有意思了，時不時地停下來吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來，我感覺整個人都飛了起來似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺就是爽啊！
快樂生活作文 篇15
上個星期日，我們全家去青田玩，那是個納涼消暑的好地方。
第一站是石門洞景區，這里有平平整整的石子路，郁郁蔥蔥的樹木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個天然氧吧！
我跟爸爸、媽媽和弟弟說：“我們來玩個游戲吧，看誰的耳朵最尖？”
我聽到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽到瀑布的聲音了！”我搶先說。“真厲害。”媽媽贊道。
洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來，太漂亮了！我還發現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽一照射，經過水的折射，所以才會有彩虹。
我們繼續向前走，“聽，小鳥在枝頭唱歌。”弟弟笑著說。我聽到鳥兒在唱歌，一切都這么美好。一抬頭，我們就看見三角形一樣的大山。我看到牌子上寫著透氣洞，老遠就聽到透氣洞發出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過來一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。
走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長很長，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹，不過我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過去，只要不看下面就行。
這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！
快樂生活作文 篇16
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
小朋友的笑，是可愛的;一個家庭的笑，是幸福的;年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂。
認為事物是美好的，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多，多的像天上的星星一樣無窮無盡，所以我們要盡情地用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。
快樂生活作文 篇17
今天，王老師慢慢地走進教室，神情與平時并不一樣，我心想：完了，老師不會整咱們把?只見老師從容地告訴我們“今天，我們來玩一個‘抽簽組句’的游戲。”我這才松了口氣，此時，我小小的心充滿了期待，環視下四周，其他同學個個也同我一樣興奮不已。
拿出早已準備好的白紙，寫上時間、地點、人物、事件交給老師，希望哪個倒霉的同學會抽到我精心寫出的“好句”。徐經煜一副視死如歸的樣子，快步走到講臺邊，閉上眼睛，仿佛生死離別一般，看著他那樣子我真想笑，可是這么的，最后還是忍住了。沒想到他真不走運，抽了個下下簽，一字一頓地說：“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞。”這時，底下的人有的在幸災樂禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來說可真是個打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個熟透了的柿子似的。還有個同學搞笑的說：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來的笑聲，我終于忍不住笑出了聲，全班耶隨著我的笑聲笑開了花。我被老師點名上去抽簽，我向其他人望了望，他們竟然給我一個“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫里吐出幾個字：“今天，唐僧在戰場上溜冰。”這時，班里有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情愿地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見她隨手抽了四張，面無表情地說：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡。”看著她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發現嚴雨桑好像在畫圈圈。看她那樣子，我忍不住笑開了懷，其他同學也紛紛笑了起來，有幾個還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來。
下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”游戲也在一片歡笑中結束了。在這里不用顧忌什么淑女不淑女，也不用顧忌什么形象不形象，更不用顧忌什么禮節不禮節，只要開心就能笑。
快樂生活作文 篇18
司湯達說：“快樂是一種奢侈。若要品嘗它，決不可缺的條件是心無不安。心若不安——即使稍受威脅，快樂就立刻煙消云散。”偶聞冰天雪地里盛開的一朵梅花，淡淡的馨香縈繞在鼻前，體驗“凌寒獨自開”的情趣；閑看春回大地時舒展的一片綠葉，鮮亮的淡綠映入眼簾，感受“萬葉欣欣綠”的生機。
這，不失為一種快樂生活。
我向往的快樂生活，是沐浴在“孝子之養也，樂其心”的和睦家風里。
每天晚上，當父母拖著疲憊不堪的身子回到家時，請父母坐下，然后端來兩杯熱咖啡，再擺上一些零食，對父母說一句：“爸爸，媽媽，你們太辛苦了，休息一會，喝點茶放松放松身體吧！”讓父母感到溫馨；當父母忙得不可開交之時，伸出自己有力的雙手，做自己力所能及的事情，替父母分擔一份事，讓父母省心；當父母生氣時，或是遇到不順心的事時，多去安慰父母，也要站在父母的角度去想，幫父母排憂解難。
看著爸媽的笑容，我不禁想到孟子說的：“孝子之至，莫大乎尊親。”不要等到“子欲養而親不在”的時候才開始嘆惋。閑暇之余，多與父母進行家庭互動，或者一起看看書，下下棋，家庭自會充滿歡聲笑語。這樣的生活，是多么快樂啊！
我向往的快樂生活，是遇見“興學之本，惟有師范”的盡心良師。
俗話說得好：“一個好老師，勝過萬卷書。”在我的學習生涯中，陳老師就是這么一位好老師。她對同學和藹可親，尊重每一位同學的想法，對待每一位同學公平公正，獎罰分明，而且在班上積極開展活動，激發每一位同學的天賦。上課時，常常提問一些性格比較內向的同學，讓他們更好地融入這個班集體。
有一年的兒童節，陳老師開展了積分“拍賣會”。這個活動是由開學到期末，同學們用自己的表現換來的積分。在兒童節這一天，來競拍自己想要的物品，同學們在這一天里可以盡情的揮霍這個學期里積攢的積分。都說“有錢就是任性”，而現在是有積分就是任性。有的同學用自己一個學期積攢的積分換來了自己想要的東西，滿載而歸；有的人卻因為自己沒有表現好而積分不足，沒換到自己想要的東西而沮喪不已，但這更激發了表現不好的同學，讓他們更加努力學習和注重自己在學校里的行為與表現。陳老師的做法，既提高了我們學習的積極性，還培養了良好的班級氛圍。讓同學們在玩中學，學中玩，可謂是一箭雙雕啊！
枯燥乏味的學習中，有著這么一位對同學和藹可親的老師，我的學習生活也開始變得快樂了。
我向往的快樂生活，是擁有“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”的君子之交。
有一種感情，叫同窗；有一種感動，叫“因為我們是同學”。他們是我共同完成六年學習生涯的同伴，也是給予我無數感動的同學。
一次考試，我覺得題目很簡單。考完之后便和同學一番吹噓，同學們以為我考的很好，胸有成竹，便和我對答案，我就變得更加得意，回家的路上一蹦三尺高，得意得不得了。當發考卷的那一天我就傻眼了，91分！和我預想的差了七分。我又回想起之前我在同學面前吹噓，真的是無地自容。但是這件事還是被同學知道了。我臉上青一陣紅一陣，欲要開口時，同學卻說：“一次失敗代表不了什么，再努力一點，你一定行的。”這句話是那么清晰地回響在我的耳廓，我至今還記得。那個同學沒有嘲笑我，還給予我肯定，真是“患難見真情”啊！
“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水常流，情懷依舊深。”我想，無論山高水長，這份同窗情誼我都會牢記于心。有這些風雨同舟的同窗相伴，我的課余生活也多了一份快樂。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。”在生活的腳步中，并不需要太多絢麗的色彩和浮夸的修飾來感受快樂。偶爾停下腳步，感受家庭的溫馨，老師的和藹，同學的友誼，總會驚訝地發現，快樂的生活，其實就在身邊的小事中。
快樂生活作文 篇19
在茂密的森林里，一棵高大的柳樹上，生活著一群快樂的松鼠，松鼠的媽媽已經生了三個女兒，兩個兒子。
眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望，媽媽生下的是一個小弟弟，而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大，三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張，啊！媽媽大叫起來：“快去叫醫生。”大女兒連蹦帶跳的去找醫生，媽媽出了一頭汗。醫生終于來了，還是醫生的醫術高，三下五除二的就把小松鼠生下來了，全家人都很高興。
第二集是男是女？醫生匆匆的離開了，可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒問：“媽媽！為什么呢？”媽媽說：“如果，用筷子朝兩個臉蛋用力一按，就會有兩個小酒窩，那就說明那是女的！如果按不出酒窩，那就說明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個小酒窩，那就說明這個孩子女的，大家都要準備給這個活潑，可愛的小女孩取一個名字，他該叫什么呢？大家都準備給他取一個獨一無二的名字？
第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道，媽媽說：“孩子已經生下來了，也必須起一個名字呀！大哥說了：“就叫“毒芭”吧，這個名字很獨特，也很有個性的哦！二姐反駁道：“你神經了嗎？妹妹是個女的，又不是個男的,你瞎起什么哄！再說了男的也不因該起這個名字吧？”媽媽說：“是呀！你二妹說的也有道理呀！”一向有知識的三妹終于開口說話了：“恩……不如叫……“安然”吧！”
“安然就是說希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。
快樂生活作文 篇20
輕叩年華的窗欞，撥動歲月的琴弦，我問流年：“我快樂嗎？”她不作聲，只是笑了笑，又點了點頭。
清晨，我從睡夢中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早，你早”，它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘，叫醒了花，吵醒了草，撓著大樹的“胳肢窩”，逗得枝葉嘩嘩響。哦！清晨被鳥兒喚醒，那是多么快樂啊！
有時，快樂就是如此的簡單：早上起床，對著鏡子說一聲“我很快樂”；上學時，學到了知識，我很快樂；課間，與同學們嬉戲，我很快樂；課后，完成好老師布置的作業，我很快樂；假期，遇到老同學，我很快樂……
來到學校，聽到朗朗讀書聲，心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學習中，馬上又能見到我的好老師，又能學到更多的知識，真是興奮。“叮叮叮”隨著歡快的上課鈴聲，第一節課開始了，我疾步走到自己的座位上，拿出書端坐著，靜候老師的到來……
一整天的忙碌過后，對于一個尤愛風景的人來說，沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風吹動著竹林，月光也拉長了身影，螢火蟲一閃一閃，與繁星相映成輝。遠方的古鐘敲響了，地上的風靈子也隨風搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿，沉醉在一片朦朧中。我獨自漫步其間，無法用言語形容這景色的美麗，只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經多少次出現在我的夢中，多少次讓我為此興奮不已。生活能有現實也有夢幻，這應該也是一種快樂吧。
如果說生活是一杯苦咖啡，那么快樂就是一顆糖；如果說生活是一陣愁云，那么快樂就是一種清風。其實，快樂就在我們每個人的身邊，只是有時我們竟粗心的沒有發現。現在我從流年那得到的答案是：我很快樂！
快樂生活作文 篇21
人生在世，短短數十載，生不帶來死不帶去，而我們唯一應該珍惜的，就是當下。
好多人會后悔，當時沒有好好珍惜，比如童年的時光，那時候那么天真單純，無憂無慮。比如青春年華，那段時光大概是回憶中最深刻的一部分，愛過、恨過、哭過、笑過，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過，就已是不負好時光了。
在我看來，身處浮世，物質生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質能帶給人們的享受只是一時的。
并不是說金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因為擔心家里的錢運轉不開，耽誤了孩子上學而整宿整宿的睡不好覺，也不用再在面對一些突發的情況時會顯得有些束手無措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過是為了生活的更好些，社會地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰的眼色生活。
其實何必呢？活得那么累，甚至沒有了自己，我們應該努力生活，擁有更好的物質條件，在面對選擇時讓自己擁有更多選擇的權利，同時也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂！因為如果不快樂，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂，那么生活還有什么期待感，還有什么樂趣，如果不快樂，我們為什么還要讓自己過得那么累。所以，讓自己快樂些，讓生活輕松些，自然點，一切都會好的。
快樂生活作文 篇22
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個笑臉，咦？像誰的笑臉呢？我打開腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，啊！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時，他在地里干活，一抬頭看見我時，便笑瞇瞇的向我走來，用一雙長滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個小西紅柿和一個又大又紅的蘋果。每當這時，我總會用我的小手拿上蘋果與幾個小西紅柿遞到姥爺爺的手中，說：“我不吃這個，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會說：“真是長大了！”我總會這樣，姥爺爺也總是對我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個蘋果園，三歲時，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
快樂生活作文 篇23
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長著一對長耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來比我同學家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著我上街買東西，它抱著媽媽的大腿，好像在說要和我們一起去。媽媽看它這么急著想去，就同意了。到了商場里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣東西，一下子蹦到了上面。我過去一看，原來它是發現了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽過“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過。媽媽是我們的裁判，只聽媽媽的哨子一吹，我們就開始比賽了。白白跑得非常快，我在后面拼命地追，也沒有追上。媽媽一吹哨子，白白贏得了勝利，我心里充滿了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂。
快樂生活作文 篇24
在我的生活中，有很多讓我感到快樂的事。最近，令我最快樂的事情就是在讀寫網刊登了28篇作文的事情，直到今天，第一次注冊讀寫網的事情還記憶猶新――
那天，媽媽很早就來書法班接我，一邊走，一邊說：“兒子，我幫你注冊了讀寫網。”我問媽媽：“讀寫網是一個什么網站？”媽媽說：“一個專門為中小學生寫的作文、日記等文章提供發表平臺的網站，你不僅可以看別人的作文，還可以自己發表作文。”我又問：“那這個網站，還有什么驚喜呢？”媽媽笑了笑說：“可以掙兌換幣，所獲得的金幣可以兌換各種各樣的禮物，比如說，可以兌換書籍、足球、滑板、電話手表等，還有許多有趣的活動。”這幾個月里，我最大的收獲就是寫作能力變得更強了，所寫的作文已經登上《山丹報》和《張掖報》了，讓我變得越來越愛閱讀和寫作文啦！
這就是我最近最快樂的事。
快樂生活作文 篇25
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因為外婆不給他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了。”弟弟笑著說：“好的。”
到了超市的玩具區，我一再對外公說道：“你不能給弟弟買玩具。”外公點點頭說：“好吧！”弟弟聽到我們不給他買的時候，就賴在超市的玩具區不走，外公也沒辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準備把玩具扔了，這時弟弟大哭起來，“還我的玩具，還我的玩具。”他一邊哭一邊賴在地上不肯起來。外婆只好沒辦法，把玩具給了弟弟，他轉頭就開心地玩玩具了。
你們覺得我的弟弟是不是很愛亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點，你們快去猜猜吧！
快樂生活作文 篇26
我家有一只留不到過夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。
每天都會偷一個小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺的時候吃。有一次，晚上他出來拿零食，我出來上廁所，我一眼就看見我的面前有一個可怕的黑影。我躲在門后等他走過，就嚇他一下，他一走過來，把他的小命者嚇沒了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺在這。”弟弟好奇地說。我盯著他手上的零食。笑著對他說：“好，你個小老鼠晚上來偷東西吃，我是說我們家的零食怎么越來越少了？原來是被你吃了呀！”弟弟說了一聲對不起，就低著頭，一溜煙跑進了房間。
還有一次，我又看見他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說：“他又來偷東西吃了！”弟弟什么話都沒說，抱著零食就跑了。我嘆了口氣說：“我要和媽媽說把那裝一個監控。”
瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺得他很貪吃呢？
快樂生活作文 篇27
我的弟弟非常可愛，有著一頭烏黑亮麗的頭發；一雙亮晶晶的眼睛，如黑水晶一般；一個挺挺的鼻子和一個香腸似的大嘴，很是可愛。不過，你可不要被他的可愛迷惑了，他可是一個名副其實的貪吃鬼。
一次，媽媽買了一些雞排回來，我流著口水說：“哇，好多雞排。”“真的嘛，在哪？”弟弟蹦下床興奮的說。“啊，弟弟你不是在睡覺嗎？”我大吃一驚。后來，我和弟弟狼吞虎咽地把東西吃完了。吃完后，弟弟小聲地說：“都是貪吃惹的禍，我現在都要撐死了。”
還有一次，我買了根雞腿，準備和弟弟一起吃，我把它放到了桌上就出去玩了，可是我回來的時候，卻發現弟弟正在吃雞腿，我憤怒地大叫：“你在干嘛要吃我買的雞腿呀！”我瞪大著眼睛看著他，頭頂似乎都能冒出火來。他被嚇哭了，一邊用手抹著淚水一邊小聲地說：“對不起，姐姐，我以后在也不吃你的東西了。”后來我只好原諒了他。
我的弟弟真是既可愛又貪吃呢！聽了我的介紹，你們喜歡他嗎？
快樂生活作文 篇28
“張子昂，我們帶你去游泳館游泳吧！”媽媽高興地對我說。我高興地一蹦三尺高，一邊揮舞雙手一邊說：“好呀！”
到了游泳館，我有一點緊張，害怕會不小心掉到水里，身體忍不住發抖，腿就像灌了鉛似的，越走越慢。媽媽看出我的緊張，摸著我的頭，笑著對我說：“不要緊張，教練會跟你說方法的。”我點點頭，走進了游泳館。到了游泳館里面，教練先給我們示范了一遍，然后就開始自己練習。我游呀游呀，一會兒鉆水，一會兒倒著游。我的手不停地往后擺動，腳不停的拍打水面，濺起一朵朵白色的水花。有時候我還喝了幾口水，嗆死我了。
終于游會了，我很開心。
快樂生活作文 篇29
4月5日,我和爸爸媽媽到奶奶家去。
上午10點30分我們到了奶奶家,爺爺奶奶見到我們非常高興,奶奶摟著我看,說我又長高了。坐了一會兒,媽媽說：“我們去剪馬蘭頭吧。”爸爸說：“那我去挖筍。”奶奶說：“我去摘艾。我們下午做艾餃吃。”我們分頭出門去。
田野里，金黃的油菜花和雪白的蘿卜花交相輝映，綠油油的莊稼和青翠的竹子不斷映入眼簾。我和媽媽來到一處，只見一叢叢的馬蘭頭碧綠誘人，就急忙拿起剪刀去剪。我和媽媽馬不停蹄，把嫩綠的馬蘭頭放進了籃子，不一會我覺得有些累，站了一會兒，媽媽說：“快剪，剪好了，我們去幫奶奶。”我和媽媽并肩作戰，終于剪好了一籃。媽媽帶我來到了奶奶摘艾的地方，奶奶見我們來了，臉笑成了菊花。我發現艾和馬蘭頭從顏色和形狀上都有很大的區別。我又聚精會神地摘起艾來。奶奶夸我能干，又對我說別太累了。經過我們三個的齊心協力，終于摘了滿滿一籃。當我們滿載而歸回到家里，爸爸也正好拎著滿滿一籃筍回家。
我的生活真幸福啊！
快樂生活作文 篇30
4月5日星期二，天氣溫和，我來到了美麗的太平湖。
我坐在岸上，不時地去觸摸那清波漾漾的湖水，湖水清澈見底，湖底的石頭看得十分清楚。我撿起一顆發亮的石頭，往水里一扔，只聽見“撲通”一聲，水面泛起層層漣漪。一陣風吹來，使人感到十分清爽。
船靠岸了，我們坐上了船，穿好救生衣，船出發了。浪濤不時地卷起，一路上的風景真是美不勝收啊！船帶我們來到了猴島。
那兒的猴子可愛極了，活潑亂跳，我買了四袋花生，把手上的花生地給它，它就在一旁津津有味地吃起來了。
之后，我們又來到了八卦島，那兒可以敲鐘。聽說小女孩要敲上兩下。
玩累了，我們依依不舍得離開了。
快樂生活作文 篇31
紫玉小學，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展現我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點頭，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的景象使我們的校園生活充實而又快樂。在緊張的學習之余，學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的征文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；足球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天。現在正值夏天，天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！
啊！美麗的校園，我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活。
快樂生活作文 篇32
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。
球場有四個入口，我們的入口在東門。本來我在館外冷得直發抖，一到館內，感覺一股熱浪撲面而來。我四處張望去沒有發現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個體育館里有數不清的座位，屋頂上有無數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會掉下來，其實結實著呢。我被這個體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個座位坐了下來，不過坐了一會兒，就感覺凳子又硬又冷，還不如家里的.舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“知足吧。我們那時候哪有這么好的球館給你看球。”聽了爸爸的介紹，我知道了：他們那時候根本沒有籃球館，籃球場只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過不了幾個月就會腐爛。爸爸的球鞋一個月換兩雙，因為泥土場地對鞋子的磨損實在太大了。
聽完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂啊！
快樂生活作文 篇33
擊打著鍵盤上的數字、字母、各種符號，手指沒有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒有跳過筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機一樣重復播放著自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對，適當改變的生活態度，做自己認為開心的事，做有意義的事，還是可以發現生活中不乏快樂、驚奇的人和事，這就要求我們懷著寬廣的心胸，善于發現新鮮事物的眼睛。
當每個人都充滿希望的借著放假的時間去看看世界的另一個角落時,一個無法避免的個人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優點就是，任何情況下都可以無條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請讓我們一起學著在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信，他們和我們一樣都想著自己過的更好，對吧！
遼闊寬廣的中國土地上，孕育了多少讓世人傾心愛慕，無法忘懷，時時向往的景觀美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現在的苦，才能得到將來的甜。他們談論著云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風騷。可惜我到目前還沒有機會欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見親一芳容。踏遍萬里河山，嘗遍世代美味，看遍風土人情。讓自己親近他們，讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍著，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿，用樂觀地心態去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會成真！
快樂生活作文 篇34
我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時間少，一星期只有一天可以休息，其余時間都被各種實習班占用，即使是這樣，我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說：“暑假是讓孩子們瘋玩的。”體現在我身上，那就錯了，我早已巴不得快些開學，因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一：奧數；星期二：奧數；星期三：英語；星期四：奧數；星期五：寫作業；星期六：上午奧數，下午英語；星期日：古箏。這就是我一周的時間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假，喜怒哀樂都有過，下面我給大家一一道來。
喜：剛考完試后，發現許多同學都要去上海“世博”玩，我想：我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面，要知道上海可是國際大都市啊！剛到家，媽媽就說單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢，小孩半價，心里不免甜滋滋的。
怒：爸爸給我報了很多補習班，當我忙里偷閑玩會兒電腦時，他還兇巴巴地對我說：“還不趕緊去寫作業，你打算開學前一天趕作業嗎？”再說了，我落下的作業又不多，一上午就可以補齊的！聽爸爸說這樣的話，心里火辣火辣的。
哀：七月中旬，古箏班的楊老師說：“8月26日有一場演出，大家要加緊練習啊……”媽媽聽了，馬上和爸爸召開會議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！
樂：那就是我上臺表演了。在舞臺上，面對著臺下數千觀眾，一展風采，我內心得到極大滿足，同時心里覺得酸溜溜的，畢竟，因為它，我放棄了去世博！
這就是我充實的暑假。
快樂生活作文 篇35
最近，我看了許多的書，有歌頌母愛的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動的，還是《愛的教育》中的《感謝健康》這個小故事。
這個故事講述的是有一天，一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進去。安利柯問母親這是為什么，母親對他說：“因為把你這樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會越發使他們感到自己的不幸。”接著，母親又向他描述了他們的情形：“那個學校約有六十個小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團……”聽了母親的話，安利柯恍然大牾。
讀到這里，我也感慨萬分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍天白云都從未見過；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的孩子因耳聾，連小鳥的叫聲都聽不到；我們還常常抱怨家長不讓我們經常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過一步……
其實，擁有健康才是最幸福的，我們不應該有太多的抱怨，樂觀地面對生活，努力學習，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學習，我們就應該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂生活，長大成人！
快樂生活作文 篇36
書蟲，是靠啃書來生活的，我呢，當然是不啃書的，我會把書中的知識統統拿走，可是那些真正書蟲的克星。
這書，有時也會給我惹上一些麻煩。這不，前幾天，就鬧出了一個麻煩。那天，新發了幾本《小學生導刊》和《第二課堂》。哎呀，這下可不得了了，我邊走邊看，回到家時，我的肝子發出了嚴重抗議，我大喊：“媽媽，快點做飯，不然我就要餓死啦！”媽媽連忙把飯菜端上了餐桌，我一見，立刻狼吞虎咽起來。我又想起了什么，拿來一本書，邊看邊吃。媽媽一看，雙眼露出兇光，來了個河東獅吼：“吃飯時不能看書！”這一吼，把家里震得直晃悠，連桌椅都顫抖著發出了抗議。我也只好乖乖合上書本。
書，是我生活中不可缺少的一部分，它帶給了我無限的樂趣。
快樂生活作文 篇37
我和我愛人同齡，都屬牛。二十多年前，我倆通過別人的介紹，從相知、相識到相親、相愛，再到組建自己的小家庭，相濡以沫，風風雨雨走過來，現已是步入50的人了。我們共育一女，女兒現已出落成待嫁的大姑娘，大學畢業后在鄭州一家公司上班，全家生活其樂融融。
我小時候就喜歡寫寫畫畫的，十分羨慕電視里那些脖挎照相機、手拿采訪本或肩扛攝像機、手拿“麥克風”的新聞記者們，我夢想著，自己啥時候也能成為新聞戰線上的一名工作者該多好呀！
79年那年我參軍到了部隊，部隊上了解到我喜愛寫作，便抽調我參加團部組織的新聞報道專題培訓班學習，這才使我第一次有幸系統地接觸到新聞這一“行”。在部隊，我努力學習寫作等各方面知識，結合著連隊的工作和生活，嘗試著給《戰友報》、《工程兵報》、《解放軍報》等報刊上投稿。很快，投出去的稿子接連見報了。望著自己一篇篇的稿件在報紙上變成了鉛字，盡管只是小小的“豆腐塊”，可還是看了一遍又一遍，愛不釋手。當時的那種心情是用語言無法表達的，心里別提多高興了。其實，我入伍前就多次給地方報社、廣播電臺投寄稿件了，多年來我吃苦受累寫了無數篇稿件，件件如泥牛入海不見了蹤影，天天在期盼中度過，那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長期以來，寫作漸漸成了我的業余愛好，至今我都在堅持著，堅持著不愿放棄，不愿放棄我心中的夢想。
時光如梭。幾年后，我退役回到地方，處了對象，談了戀愛，和愛人結婚成了家。那時的我們正值風華正茂，青春年華，憧憬著未來美好的生活。當愛人聽說市電大招收新聞專業學員的消息后，興奮地在第一時間里告知了我，并鼓勵我報名參加。經過嚴格考試，我被錄取了，緊接著艱苦緊張的業余學習生活陪伴了我整整3年，這使我能比較全面、系統地學習了新聞理論和寫作知識，因學業成績突出，多次被評為優秀學員，順利拿到了大專畢業證書。電大畢業后，我結合著自己的工作勤思、多想，善于動筆，寫作能力越來越顯成熟，除繼續接連不斷地向報社、廣播電臺投寄新聞稿件外，還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動簡報》，業余時間時常寫個詩歌、小小說、散文等文學作品，現已在多家媒體上累計發表了數百篇稿件，本人多次被單位評為優秀信息員，被多家報社聘為本報通訊員，圓了我多年的夢想。
過去，我愛寫日記或摘抄一些報紙上的警句銘言，利用空閑時間喜歡把醞釀構思了許久的散文、小說、詩歌再仔細推敲斟酌一番，頗有情趣。在我的帶領下，我老伴和女兒也愛上了寫作，她們在寫作上都略有“建樹”。當我新構思了一篇文章或寫出什么新作品時，第一讀者便是老伴。當我一字字、一句句念給她聽時，她放下手中的活計，聚精會神地用“心“聆聽，還時不時地提出一些改進意見或建議。有時，老伴還會主動給我提供一些素材，支持我的寫作；女兒有時也會把整理的一些文字東西叫我給“看看”，有的稍加潤色后投給了報社，沒想到，報紙上還真發表了女兒寫的文章哩！
多少年來，不知多少回，當我深夜忘我的伏案寫作時，老伴悄悄將燴面或下廚做好的雞蛋面端在我的面前。我知道，老伴是在心疼我的身體呀！當我為“得意之作”遲遲不見報而郁郁寡歡時，老伴的臉上也會顯得悶悶不樂的，她是怕我上火心里急呀！當我的稿子見報了，她比我還高興、興奮，活像個天真、浪漫、可愛的少女。
現在的社會進步速度真是太快了，電腦在不知不覺中悄然來到了普通人家的生活中。寫稿，用電腦；投稿，電子郵件發送。我過去拼音基礎太差勁，想學學電腦打字，可自己年齡大了，對那些字母呀、拼音啊我使勁記也記不住，感到電腦諱莫如深，實在難學。
可多年來的寫作情結我不想輕易的放棄。為盡快掌握微機知識，學會電腦打字和編輯文章，我有心把拼音字母做成了許多個小卡片，平時裝在兜里，放在床頭，就連家里的飯桌上也擺有這樣的小卡片。有閑功夫時就看它兩眼，晚上睡覺還要默默讀它兩遍，為此我可沒少下功夫。
“功夫不負有心人”。經過一段時間的艱苦“攻關”，我終于熟記了全部的拼音字母。學電腦的興趣更加高漲了。一有時間我就坐在電腦旁反復練習打字，有時還找來報紙、書刊，對照著上面的文字再用拼音默寫一番。打字，手指變得越來越靈活，操作的速度也越來越快了。為掌握文字編輯技，我特意買了個U盤，學著把自己曾發表過的文章進行整理。隨著不斷的接觸電腦，我能熟練掌握“新建文件夾、我的文檔、快捷方式、重命名、剪切、粘貼、復制”等操作方法，懂得了一些電腦知識，為能把稿件準確地發出來，我還請教了“行家”，在別人的指導下建起了個人的電子郵箱、號，還開通了微博，能輕松自如地在網上和人們交流，將一篇篇稿件發往多家媒體如虎添翼般方便極了。
隨著一篇篇稿件陸續在報上、網上的發表，有的作品被評為了優秀獎、創作二等獎、一等獎，我把獲得的一本鮮紅的榮譽證書遞給老伴瞧時，我倆的心里別提有多開心、多快樂了。我知道，這來之不易的榮耀背后有老伴的一份付出和辛勞呀！
快樂生活作文 篇38
快樂生活是人在世間的最好狀態。人的一生有憂愁，有快樂。憂愁是一天，快樂也是一天，憂愁傷身，快樂悅心，這就需要選取快樂。天天快樂，月月快樂，年年快樂，一生快樂，生活質量就高，就活得愜意。
快樂就要胸懷闊廣，胸襟磊落，寬容大度。有句格言：“世界上最遼闊的是大海，比大海還要寬闊的是胸懷。”寬容大度，是對人格理念和道德修養的把握。春秋戰國時期，趙國大將廉頗與上卿藺相如不和，藺相如為了國家利益，處處退讓。廉頗知真相后，深受感動，上門負荊請罪。成了“將相和”的千古絕唱。
快樂就要虛懷若谷，心底無私，親近自然。遵循人類公認的道德準則，善待他人，扶弱助殘，珍惜生活，關愛自然等。陶鑄說過：“往事如煙俱忘卻，心底無私天地寬。”做到忘卻和無私，正確認識成敗得失，獲取快樂心境。
境由心造，靜的時候，多和自己心靈對語，清清不潔塵垢，淘盡污泥濁水；多看看花開花落，楊柳依依，云卷云舒，雪山異彩，體味博大自然；多聽聽百鳥絕唱，流水和韻，仙樂妙曲，歡歌勁舞，欣賞優美自然；多見見清風明月，星閃夜空，雷鳴電閃，陽光普照，感受激情自然。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”敞開心扉，虛懷若谷。只要無非分之想、無害人之心、無不軌之念、無非禮之思、無茍且之意，誰也奈何不了，生活自然快樂。
快樂就要守著淡泊，不可奢求攀比。宋文人林逋詩《山園小梅》：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知含斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。”以物喻人，“淡泊”人生，“弗趨榮利”，值得借鑒。市井小人把“淡泊”，看做寒酸、窩囊，視“淡泊”者無能，瞧不起，看不上，對他要不在乎、不理會。“淡泊以明志。”淡泊人生名利、地位、榮貴，心靈始終保持歡樂凈土。
快樂就要理解磨難，樂觀處事，溫馨生活。人生之路，常常遇到臆想不到的磨難。人不怕痛苦，就怕丟掉剛強；人不怕磨難，就怕失去希望。面對風風雨雨去認識大海，廣闊的海洋里清醒地感悟惱恨憂愁，把經過的風浪看作是生活的嘗試，生命的一個光環。痛苦磨難是人生寶貴的財富，它能使人意志更堅定，思想人格更成熟，沒有它體現不出人的價值。假如沒有黑夜，就看不到閃亮的星辰。真正的美玉也有瑕玷，贗品才完美無缺。遇到磨難應平靜地面對，樂觀地處理。人不能預知明天，但可以充分利用今天；不能保證事事順利，但可以做到事事盡心。開朗處事，把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。喜悅能讓心靈保持明亮，生活中就會豁達開朗，樂觀進取。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”驚嘆奇想俏喻，給人啟迪，心念意境，獲取一份享受，一份輕松，一絲深悟，一絲蘊藉。美好的生活，應該有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈快樂的天地。
人生短暫，要時時心存好意，腳走好路，身行好事，快樂生活。
周耀 甘肅省作家協會、中國國際文藝家協會會員。
快樂生活作文 篇39
今天早上，媽媽在我耳邊說：“孩子，祝你生日快樂！”我當時一聽還以為是在做夢呢。
這時，我迷迷糊糊地起了床，洗漱完畢，翻開日歷表一看，今天是農歷五月二十二日，果然是我的生日。我高興得跳了起來。媽媽看見了走過來溫和地對我說：“咱們去吃飯吧，吃完飯我們一起去超市怎么樣？”我興奮地蹦了起來。我們吃完香噴噴的飯菜，一家三口興高采烈地來到了超市。這時我們都已經累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。
進了超市，哇！超市的東西可真多呀！我目不轉睛地盯著我喜歡的東西，心想我要是能擁有這些該多好呀！媽媽看出了我的心思，說：“小饞貓，今天是你的生日，你可以隨意選擇三種你喜歡的。”我高興地說：“媽媽真好。”我在超市轉了一圈，拿了一些面包，紅棗和一本200字作文書。媽媽用驚訝的目光看著我說：“你確定要這些。”我說：“對呀，我就是想要這些。”
走在路上媽媽忍不住問我：“你在超市為什么沒有選擇一樣玩具呢？”我對媽媽說：“媽媽我長大了想多看點書，這本作文書說不定還能提高我的寫作能力呢。”媽媽高興地說：“兒子真棒！”說著媽媽豎起了大拇指。
今天真的好開心呀！不僅得到了媽媽的禮物，還得到了媽媽的夸獎。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福，家可真是一處溫暖的港灣呀。
快樂生活作文 篇40
他是個快樂的男孩，每時每刻，他都在為自己尋找快樂。在家里他是爸爸媽媽的高興果，在學校他又是老師和同學眼中的陽光男孩。走進他的生活，他會和你一起分享他的快樂！
陽光明媚，春風拂面，小草發出了嫩芽。草地上他在奔跑，他正在與弟弟比賽，比看誰放的風箏飛得高，他的飛機在天上盡情的飛翔，越飛越高，越飛越高，他的風箏進入了風層，原本一人多高的風箏在天上看是那么渺小。他弟弟的也不賴，風箏飛的也很高。這時候草地上不再那么寧靜了，他和弟弟的笑聲好像把整個草坪都覆蓋了。忽然刮起了風，改了風向，他和他弟弟的風箏纏在了一起，他們拼命的纏線但是是他的風箏線斷了，他的風箏刮跑了，他和弟弟騎自行車追，最后終于追到了。但是是那個風箏不再是大飛機了，沒了腦袋。成了一個沒了腦袋的飛機。風箏盡管壞了可他卻依然還在笑，晚上又不寂寞了！因為他知道修飛機的快樂不亞于放飛機的快樂！
冬天，地都凍裂了縫，小北風像刀子似的猛刮，大雪紛飛。他的快樂也來了，他愛白雪，他愛雪景，他更愛冬天。冬天，盡管十分寒冷，但是是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快樂又讓人高興不已。這不，你看！下課的鈴聲剛響，他和同學就紛紛跑了出來，來到操場上，盡情的玩耍。雪地上，他在奔跑，他們在大雪紛飛中打雪仗，個個的小臉蛋被凍得紅紅的，好像一個個紅蘋果。他們把雪球往臉上糊，想脖子里塞，他們玩的也不知道冷，也忘了時間，上課的鈴聲響了他們也沒聽到，結果他們一個個偷偷的回班時，還是被老師抓到了，老師給他們幾個批評了，他們幾個還樂呢！老師看他們的可愛樣子，老師也樂了！
他就是這樣一個快樂的男孩，你想快樂嗎？那就趕快去找他吧！
快樂生活作文 篇41
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛在寫完作業后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說。……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽。……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休。……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
快樂生活作文 篇42
我想要的生活是無憂無慮的生活，因為我喜歡沒有煩惱，也沒有課業壓力的生活，有時會因為課業，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長，因為沒有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發現，人就算無憂無慮的也會寂寞，要有人或動物的陪伴，才不會寂寞，也不會無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的，那就是看電影，因為看電影時，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發，在這同時就會忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會輕松多了。
最后，我覺得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!
快樂生活作文 篇43
五年級結束了，面臨著六年級的到來，心里不知道是開心還是壓力。因為隨著年級的增加作文也越來越難，字數越來越多，許多小學生心理上有很多壓力，我在三年級的時候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級的語文老師，她對我說：“看到作文題目不要老是想著，這個怎么寫或我不會寫，；而是要想想看有沒有過切身感受，如果有的話只要用語言概述一下，你的作文就可以寫的很好。”從今往后我的作文水平不斷提高，這要謝謝語文老師對我說的這番話，不然我的作文水平到現在也不會上來了。
在這個即將升六年級的暑假，我堅持寫日記，我發現，每次寫一篇日記都會有不同的收獲，覺得自己的寫作水平不斷提高以前覺得一看到作文就頭疼，現在的感覺完全不一樣了，感覺有說不完的話寫在紙張上。
這個暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來到草原上，飼養員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開始我坐在上面動都不敢動，不一會兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
快樂生活作文 篇44
新年的鐘聲的余音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開放，今天，我們已經 滿懷激情和無限憧憬來到學校，共同迎來了新的學期。
同學們，“快樂平安過大年，促進和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業認真我能行”“書海暢游收獲多”“愛心無限傳真情”“春節風俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風箏”等是學校對大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過我們學校醉在書海的同學；在街上，我遇到過拿著本子和筆積累對聯的同學；在市場 ，我遇到過幫爸爸媽媽做事的同學……同學們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實的。今天，各班班主任還會分別帶大家回顧和總結你們的假期生活，愿你們暢所欲言，分享假期的歡樂和收獲。
新的學期，我們依然要以《小學生日常行為規范》《中小學生守則》“五牢記、十養成”為基準，并繼續模范執行我校常年開展的“ 改掉一個壞毛病、養成一個好習慣”活動，以實際行動愛我們美麗的校園，做語言文明、行為文明、心靈文明的小學生。同學們，成功源于習慣，細節決定成敗。我們只有從點點滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的成績。
安全第一一直是我們奉行的。 活動中，我們要做到文明游戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過分激烈的運動和危險性游戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學期我們集會和升旗結束后散開的方式有所調整，希望各班遵照執行。交通是我們每天都要面對的，每個同學都要養成遵守交通規則的好習慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學的路隊中，路隊長負起責任，不能中途下隊。有家長接送的小同學要認清接送對象，任何同學都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，讓你們“高高興興上學來，平平安安回家去”是老師是老師和家長的心愿，也是你們成長的需要 。讓我們大家都增強自我保護意識，讓平安天天相伴。
春天是個美好的季節，也是傳染病多發的季節。為了我們健康，每個同學都要注重勞逸結合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認真對待，認真做眼保健操，保護好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時候找老師和好朋友溝通，不要放在心里悶悶不樂，更不能有什么過激的行為。
同學們，新的學期，學校為你們的和諧發展已經準備了營養豐富的精神大餐。除了我們上學期開展的“傳統游戲進校園”活動和“快樂廣場系列活動”繼續開展外，我們一年一度的春季田徑運動會還將在我們寬闊美麗的操場舉行，屆時，全員參與的各班的廣播操比賽、隊列展示將在運動會上展示，對于體育小明星們來說，這更是一個發揮特長，為班爭光的一次機會。美麗的春天，我們學校的首屆風箏大賽也將舉行，大賽還會邀請你們的爸爸媽媽來，和你們共同放飛心中的夢想。我們還要在本期成立校科技小組，讓從小愛科學 、學科學、用科學的種子在你們幼小的心田萌發。六一兒童節，這個世界少年兒童的節日，學校會為你們搭起歡樂展示的舞臺。“手拉手”活動和爭章活動我們也會推出新意。在我們學校一直開展都非常活躍的節日和紀念日活動，今年會以中隊小隊為單位繼續開展，本學期有“學雷鋒月”“三八節”“植樹節”“節水日”“地球日”“清明節”“五一勞動節”“母親節”“助殘日”“環境日”等節日紀念日，這些節日和紀念日或在學校開展、或早家庭開展、或在社區開展，它們所蘊藏著的豐富的德育資源，定會讓你們的能力和品質得以新的提升。
同學們，在春天播種下希望的種子，在秋天才會收獲豐碩的果實。這學期很短，希望我們從今天開始就珍惜時間，勤奮學習、快樂生活，播種習慣、播撒希望，為秋天的收獲做好準備吧！
快樂生活作文 篇45
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿了樂趣。
在一棵小樹灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長成大樹，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學，但終究敵不過小花小草們那一串串問題，常常拈著胡須思索好長時間才回答。這時候我就作為聽課老師在一旁觀看，但“學生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問得問。
聽完一節課，我抬頭一看，小樹的陰影改變方向了，太陽曬過來了。我也可以放松一下，曬一會兒太陽了。有時有幾只蟲子來我的葉子底下乘涼，他們閑得無聊便談論起來，我會集中注意力，聽聽他們的話，談到感興趣的話題時，我也會參與進來。
蟲子們走了，在我發呆的時候，風來了，它給我帶來了今天的“報紙”。風小弟喜歡旅行，風吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過這些不重要，我更注意風吹來時帶來的“舞會”。風一吹，花兒和小草都跳起舞來，有的扭動腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂的時候。
不知不覺，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進入了夢鄉。
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