初一生活作文15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初一生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一生活作文1
欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐玥，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。
感受生活，其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
初一生活作文2
開學到現在，已經兩個多禮拜了，我也成為初中生兩個多禮拜了，漸漸的開始適應的生活了，也慢慢適應這個新的環境了。
在 這個新的環境里，有著許多與以前不同的考驗，好像每天都被一只怪獸追著跑，因為平時成績很重要，上課只要一有 機會加分，人人都搶著要加，好像沒有一點能休息的空間，而老師上課的重點，漏抄一個，就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框，雖然常常我 都會寫超出那個格子，但是我不在意，因為我會在貼一張紙上去繼續寫。
記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學校能提供我這么好的 環境、資源、以及機會。因為我們學校有一個活動，叫做“街頭藝人”，是指下課時間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機會獲得嘉獎一支。還有啊， 我們學校的社團很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術啊都可以給我們選擇，任務性的社團還可以出校比賽喔!其實要獲得嘉獎的機會并不只這些，但是，當然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現在， 我每天只要下課就是和他們在一起，有的時候會討論功課，有的時候則是閑聊、或玩游戲，因為我沒有參加任何補習班，所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考，而午休，因為我有參加街頭藝人的關系，所以我常常都得要去練習，而有幾天可以休息不用練習，我就會去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學，我們老師 規定一定都要跑四圈以上的操場，而我從學校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕嚕”的叫個不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學期考試三次，也就是說，才沒過多久又要考試了，在這個新的生活、新的環境，我希望我也能和以前一樣過得很開心~
初一生活作文3
先說說我家的電吧，現在家中生活過的好了的，放學我總是把燈開的亮亮的，進進出出從來不知開關， 一個晚上五六盞燈全開著要多少電呀？還有媽媽的洗衣機一天到晚不停地運轉也好費電，還有電腦迷爸爸一有空就坐在電腦邊，還開著電視，全家亮堂堂的。從我聽到城市在宣傳倡導低碳生活的時候，我開始漸漸有些明白節電的主要性了，我開始做小小督導員，并明白要開始我家的“低碳生活”必須先從我做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，讓家中的多用臺燈床頭燈節能燈，其余的事情都可以靠窗外的照明燈來相助。我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
我還要讓媽媽常讓洗衣機休息，常用手洗衣服。我們一家三口還要常出去走走，感受一下大自然。
再說說我們家現在的節水情況，只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關緊，我十分高興。還有，我們家現在會把用過的廢水堆積起來，用來澆花、沖馬桶等等。我家陽臺我還用零化錢購了個水罐，天下雨時裝的天水可好用了，天生天養洗衣服，洗手，養花，還能養小蝌蚪呢。
以前，我是家里的“小公主”，上學媽媽開車接送，上跳舞課也是媽媽開車接送我。現在，大家都在呼吁過低碳生活，我也不能落伍，上學時，我叫上鄰居一起走路上學，去上跳舞課，我也要求媽媽陪我走路去。在家里，我也養成了節水、節電的好習慣。在我的帶動下，爸爸媽媽也開始節水、節電起來，我們家徹徹底底地過上了“低碳生活”.
初一生活作文4
一杯茶，需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗。
那是我們學校舉辦的第一屆運動會，結合自身的優勢我選擇了女子800米長跑。這畢竟是為班級爭光的大事，我也不由得緊張起來，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望著那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的箭，等到發射的那一刻竭盡全力去完成任務。
只聽見“啪”的一聲，全場頓時沸騰起來，每個同學都拼命地為自己班的同學加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬，向前沖去。
漸漸地，我感覺腳下開始發軟，兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千萬不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重復著這些話，來激勵自己前進。
忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因為我發現了一個能夠促使自己前進，平復心靈的好辦法，我把每100米定成一個終點，不想前方的路程有多遠，只想怎樣沖刺這腳下的100米，每當到達了一個自己心中的終點后就會滿心喜悅，頓時產生一種莫名的成就感，促使自己努力前進，沖刺下一個100米，下一個終點，終于我成為了最后的勝利者。
許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實只要付出智慧，付出勤奮，就會發現成功的大門是虛掩著的……
這就是生活，就像一杯充滿清涼苦澀的茶，用心體驗，你會發現苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。
初一生活作文5
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著，不禁想起自己的小學生活．．．．．．
以前，我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學后，因要寄宿的緣故，所以一個星期也嘗不到幾回。
在小學，我一進教室，就有一種無疑的熟悉感，因為教室里全都是與我共同奮斗６年的“好戰友”呀！我怎能不熟悉呢？我們一起經歷了無數的酸、甜、苦、辣，我們彼此互相幫助，正所謂“有難同擔，有福同享！”就像那樣．．．．．．
在體育藝術節的拔河比賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因為我們班團結，正因有了團結這種不懈動力，令我們使出了“渾身解數”，再加上同學的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們勝利了！賽后，我們望著自己通紅的雙手，卻情不自禁地笑了起來，因為我們已盡了自己最大的能力，并且為班集體爭得了勝利的榮譽，所以我們笑了，真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜，也想念我的同學們，但更想念與感謝我的小學老師。
上畢業班時，由于我們班的寫作水平不是很好，因此老師特別擔憂。老師為此而特地讓我們經常練習寫作，雖然常寫作文很辛苦，但我們從沒過埋怨老師。你不用感到驚訝，可能你會覺得，如果小學生經常要寫作文的話，一定會恨老師布置這么多的寫作練習。可我們肯定不會，因為我們知道老師更加辛苦。我們每天才寫一篇作文，整班共有４７位學生，這樣一算，老師一天就得批改４７篇作文。當老師的都知道，批改作文可不是一件容易的事啊！老師在上班時間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照顧孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺。可睡不了多久，鬧鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去，別了，我的小學生活，你將成為我腦海里一段美好的回憶！
初一生活作文6
低碳生活是一種環保、節約又時尚的生活方式。節電、節水、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變成現實。
目前，我們的地球母親正在“發燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。不過，要治“病”也不是沒有辦法的。如今，低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活。
其實，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調不要用太長時間，幾個小時后就關上空調，再開電風扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長停機時間，也能減少開機時間，更省電；經過手工DIY的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
平時勤動手，勤動腦，也可以實現低碳生活。平時喝茶剩下的茶葉積攢起來，可以做一個茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個筆套，套在上面，可以接著用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個肥皂。
另外，平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關掉。
我是一個小學生，來聽聽我的建議吧：
1、本子要雙面使用，節約紙張。
2、隨手關燈，隨手關水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購買東西時，用購物籃子，可以多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
--600字
初一生活作文7
生活，好似一瓶白開水，平淡無奇。水的表面偶爾浮著些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺得水枯燥無味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時，誰都又離不開它，它變成了最清甜可口的甘露。
學業的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠去，而我不得不面對現實。每天在學校里認真聽課，及時記筆記，回家按時復習功課。本以為成績會有所提高，可一張張試卷又將我拉回現實。我只好在試題中“走迷宮”，聽老師上課也越發像是天方夜譚。
或許，這時我需要放慢腳步，與生活來一次心與心的交流。我傾聽，他說話。在他面前，我是個迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。
我細想，真是這樣。于是在往后的日子里，內心世界的那個我便時常與我“并肩作戰”。當我準備向老師和同學請教問題卻遲遲不肯邁步時，它為我加油鼓勵;當我面對難題想著退縮時，它幫助我迎刃而解;當我在生活中遇到種種陷阱時，它帶領我披荊斬棘……是我自己陪伴著我，走過一個又一個難關，還微笑著對我說：別放棄!
我依舊在傾聽生活，他告訴我不必為他人的成績而眼紅，要不斷戰勝自己。自上學期期中考試后，我便開始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名，進步到年級44名;再從年級44名，縱身一躍到年級11名!手捧著自己的考試卷，一個個鮮紅的勾倒映在我的眼里。我滿心的喜悅迸發出耀眼的火花，生活，你看到了嗎?
我在傾聽生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒想著星星和月亮會向我奔來，但生活卻已悄然將它們贈送與我。
初一生活作文8
一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。
時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做著操，就好象 和天空說，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶著一個上午的學習果實，帶著幸苦，開始入餐了，吃著可口的午飯，聽著，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮著，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!
盡管有老師的批評，盡管周圍多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了，伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最后成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。
初一生活作文9
光陰似箭，日月如梭，小學生活轉眼間已經結束，那年盛夏，我滿懷期待的踏入初中的大門，向往著初中的美好生活。
怎料得，我來晚了，成了班級里倒數來的，桌子上放著一本手冊，就打開來看了看，過了一會兒，我突然發現桌子左上角貼著的名字，發現不是我的后，便開始尋找自己的位置，在參觀了班級上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置。
做完自我介紹后班主任告知我們軍訓的時間，告訴我們不要太想念家人，這不說還好吧!這一說，我還就真的想了，可真是“哪壺不開提哪壺”呀。在那以后，有好幾個星期的日子我都伴隨著思念度過。
記得那次運動會，開幕式的時候下起了蒙蒙細雨，我還以為要推遲呢，結果沒有。一篇篇廣播稿交了又讀，一場場比賽開始又結束。就這樣，為時三天運動會結束了。運動會似乎很平淡，但也是因為我沒有參加個人項目而導致的吧。
一年的初一生活中，我有犯過錯，也被表揚過。有一次聽寫，我的好朋友沒有過關所以要報第二次，我提醒了她，導致第二天早上她被抽查一個都不會，我便坦白了這件事。而且那周的一個中午，我們所在的寢室也被罰打掃整棟教學樓，也就一起罰了。因此我們八個人就打掃了兩個多小時。也似乎是在提醒我現在不同于小學了。
成績，可以說是很重要的了。初一的成績對于我來說就像一段公路，先開了一段上坡路，從入學的一千多名到了三百多名;又開了一段平路，但這段平路上有許多小彎需要拐，之后又下了一個小坡，掉到了四百多名，初一生活結束時，我上了一個小坡。
我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過得并不后悔，也是這一年，我適應了初中的生活，難忘!
初一生活作文10
今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想占便宜的人，但往往做不到。
謙虛是一種美德，愛占小便宜的人得不到。主講了一對父子在面館吃面的故事。服務員端上兩碗面，父親讓兒子選。愛占小便宜的兒子，毫不猶豫的選擇了碗里有雞蛋的面條。我又給了父親一碗表面沒有雞蛋的，兒子卻意外的發現父親臉上躺著兩個雞蛋，眼神中露出一絲遺憾。第二次，兒子仔細想了想，選了沒有雞蛋的面，卻找不到荷包蛋。第三次，兒子終于明白了父親的良苦用心，把主動權交給了父親。這一次，兩個人都心滿意足地吃著雞蛋。
在生活中，有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀，然后選最好的。但是當你轉身，你什么也得不到。古人云：“輸是福。”懂得謙虛的人往往比占別人便宜的人得到更多，在別人面前留下更好的印象。所以，謙遜是一種高尚的品德，是一種深刻的涵養。
那時候的我，有時候是個自私的人，愛占小便宜。在選擇禮物之前，我經常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物，但往往事與愿違。打開包裝，發現里面的物品還不如那些小巧精致的禮物。這時，我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個大戶人家，父親從市場上買了幾個梨，讓孩子自己分。話音剛落，孩子們就爭先恐后地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁，他們分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨頭，津津有味地吃了起來。孔融雖然當時遭受了一點損失，但他的美德傳遍了全國，獲得了更多的精神財富。
耶！謙虛是一種美德。對別人謙虛會讓你的生活豐富多彩，贏得別人的尊重。所以，朋友要學會謙虛！謙虛可以讓你享受生活，獲得友誼，獲得財富，從逆境中獲得幫助。
初一生活作文11
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”挑戰困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！
從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”
花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！
作為姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來沒爬過多少次樹的.我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！
再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！
這險冒大了！
至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風雨來得更猛烈吧！
讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
初一生活作文12
“嗨!我是副班長，你是正班長!”“我是副班長，你是正班長!”“我是正……不對，不對!”“耶!你是正班長，哈哈!這回輪到你進辦公室打小報啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進老師辦公室啦!哦耶!”正得意著，上課鈴聲又響啦!我卻沒聽到，不緊不慢地踩著樓梯：一步，兩步，一步兩步，是魔鬼的步伐，在這光滑的地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了這首歌，慢慢地，過了十分鐘，我便走進了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡，氣沖沖地喊著：“唉!你們都是怎么了呀!一上數學課就無精打采，要不……以后數學課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰帶的頭，全班都跟著喊了起來，當大家都在歡呼時，我的同桌周曌鵬不知什么時候發現了站在后門的我。“報告老師，你班班長藍子怡同學上課遲到，現在正自覺得站在后門罰站呢!”說著，還白了我一眼，我一臉蒙，上課了?我好像沒聽見上課鈴聲呀!不會吧!難道是我興奮過了!木有聽見?完了完了……我生無可戀，我正自言自語著……數學老師發話了。“你們干嘛!上課也遲到。”接著，來了一頓“河東獅吼”：“咦~這群人，是我帶過的最差的一個班。”然后，又一頓“青椒炒肉”：“班長帶頭遲到，想死啊!”不知什么時候，我的臉滾燙發熱!多出了一個手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了，我的人生何時這么慘啊!”“快，回座位，看在你第一次犯錯。就放過你吧!”我快速“飛”回了座位，我的同桌在那兒偷笑，看我的“佛三無影腳”“我打!”我一腳踹，周曌鵬被我踹到在地，沒想到一個學跆拳道“黑帶”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎來了下課，我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過了這緊張，愉快的一天……
初一生活作文13
有這樣一個地方。我在這里的季節蹁躚中成長，在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒——學校。
很多時候，在校園中，我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細數陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽，聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無意間想起的一首歌曲啦，什么道聽途說的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續走著，一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸，風又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊，沒有冬天那么寒冷刺骨，又沒有夏天那么炎熱難耐。”她喃喃著。
“我也是。”我輕聲附和。
是啊，我們都深愛著校園里的春天，深愛著校園里溫文爾雅的春天，深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見你，我該是有多么幸運。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因為很多時候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。
初一生活作文14
漆黑的夜空，還夾雜著幽幽的深紫色，不是15月，但也給天空增添了風景。月亮似乎剛從池塘里撈出來
花開花落就長大。小時候很期待長大，長大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠依靠的東西。后來雖然發現什么都碎了，但也沒覺得太難過，而是把每一片都仔細拼裝起來，組合成一個永恒的童年，然后埋葬。
炎熱的夏日里，我收起了倦意，帶著希望和夢想，踏進了女巫的大門，融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活，但是，感覺很踏實。這里的合伙人看起來每天都很累，但他們不是很忙。白天，我們在問題的海洋中旅行，我們快樂而疲憊；有趣還是無聊，所有的感覺，就一個念頭。空氣也像憤怒，讓人疲憊。夜幕降臨，我們收起嬉鬧，用最后一點體力說完最后幾個字，等鈴聲響起，站起來，雙腳麻木。然后遇到朋友，走在孤獨的路上。
夜深了，天上掛著幾顆星星，眨著眼，還沒睡。周圍的一切都是那么的朦朧，就像給黑夜披上了神秘的面紗。當夜風升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆聽，風在奏樂，一切都是那么美好，讓白天的煩惱在這一刻煙消云散，享受大自然賜予的禮物。
可能是我麻木了，所以學會了安靜，學會了努力。也許生活讓我放棄太多，所以我只知道努力學習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信，世界上只有兩種結果：成功和失敗。
有人說：“當我回憶起我的青春，我可能有一個痛苦的靈魂和無法交錯的情感，但學會微笑著放棄可能更令人愉快。我笑了笑，無言以對。
站在藍天下，用手撫摸它，發現太陽躲在午后，寫著孤獨，忙活著四季，在夢的角落里悄悄訴說。扔掉耀眼的光環，我們意識到我們都只是生活中的過客。為什么不早點醒來？
初一生活作文15
當邁入中學大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時我求知的樂園；看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。
時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環境。同時也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！非常棒。”頓時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都非常認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵，因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。
我好看到新同學的有愛之心。那次，數學作業有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關頭，一個同學好心的問號：“你怎么了？”“我數學作業不會做。”他了然點頭，就在我以為他要走時，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學，第一次體會到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望……
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