精選你是我生活的陽光作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的你是我生活的陽光作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
你是我生活的陽光作文 篇1
回首往事,突然發現,詩詞早已成為我生活中必不可少的一部分。中華詩詞,你是我生活的陽光。
我初次接觸到詩詞,是在三歲,那時,我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉向,背詩簡直成了噩夢。小小的我心里真是恨死了李白,沒事亂涂亂寫干什么,禍害后人啊!此時,對于詩歌的印象,我的眼前只有茫茫的黑暗。
再長大一點,到了小學時期,我接觸的詩詞越來越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩人也如同雨后春筍大批涌現出來,我的作文里偶爾也會綻放一些詩句。寫清明節時,我的作文中自然就會有“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,當時老師一本正經地告訴我們:“一定要加上這句,加上這句文章就變得有感情,有味道了。”寫中秋時,我的作文一定少不了“明月幾時有?把酒問青天”,那時的我,還無法完全明白詩人所表達的情感,如同一個三歲小孩看大學題目,無法了解詩詞的魅力,只是囫圇吞棗地背誦詩詞。我只是看到太陽在烏云背后散發出的.微弱光芒,那微光就像一根被微風吹拂的蠟燭,燭光忽明忽滅。
我真正了解詩詞的魅力,是在初中。到了初中,詩詞在課本中開疆擴土,占比越來越大,已經成為中學生必須吸取的營養。通過老師的講解,我才領略到詩詞的魅力,它就像一根漂亮的銀色絲線,牽引著我,走進詩詞的殿堂。進入初中,我學到的第一首詩詞是曹操的《觀滄海》。《三國演義》中,曹操被塑造成一個陰險狡詐的小人,但讀過《觀滄海》后,我感受到了曹操建功立業的雄心壯志和偉大抱負,在我心里,曹操成了一個心懷宏大志愿、渴望統一天下的領導者。
每次背誦《觀滄海》,我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起,散發出耀眼的光芒,它沖破了濃云,紅得像血,染紅了半個天空,映紅了遠方海水。山島披上紅巾,百草蓬勃生長,一只雄鷹在向著朝陽飛去。
第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實,是一位大家閨秀,卻被戰亂所迫,家破人亡,顛沛流離,生活窮困,如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經過國破家亡的打磨后,由早期的清新明麗變得愁緒滿腹。《如夢令》則是李清照早期詞作的典型代表,寫出了一個少女游玩時的歡樂。而李清照后期的作品《聲聲慢》,“凄凄慘慘戚戚”則代表了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里,我似乎看到太陽被一大團烏云擋住,烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅信太陽一定會驅散烏云,散發更耀眼的光芒。
由于對詩詞的癡戀,我在語文的道路上越走越遠,語文成績也突飛猛進。詩詞成了我生活中的陽光,我如同一只小鳥,在金燦燦的陽光下自由自在飛翔;我又宛如一棵小草,沐浴在陽光下快樂生長;我好似一尾游魚,在詩詞的海洋里盡情遨游。
從商周到清朝,無數詩人登上歷史的舞臺,留下佳作,它們匯聚在一起,成為我生活中的陽光,指引我前進的方向。
你是我生活的陽光作文 篇2
認識十二年卻不曾了解你的一切;分別六七年,你最初的樣子卻依然在我心靈最深處;相處十個月,你我又成為無話不說的朋友。你就像一束陽光,照進我的生活,給我力量,給我勇氣。不,你就是我生活的陽光——向俊伊。
翻開小時候的照片,幼時的我們萌萌的,怯怯的,我們是“發小”。但那時候,我們什么也不懂,只知道混在一起玩,天黑了也不愿回自己家的頑童。隨著你父母工作的調動,我們見面的次數少了,再見面我們已經有些尷尬了,不知道從哪里談起。去年七月,我們相遇在小升初補習班,雖說時隔多年我們有些“熟悉的陌生”,但我們重拾當初的那份純真,打破隔閡又成了無話不說的哥們。課前,你會默默為我搶占座位,為我擦拭桌面的灰塵,跟我講你同學之間的'奇聞趣事。暑假里,我們一起去游泳,逛文具店,談我們小時候的囧事,每一件事仿佛發生在昨天,歷歷在目。你的開朗,你的幽默,你的優秀,潛移默化地影響著我,像陽光般照進我的世界。
升入七年級,我們又有了一層新關系——同學。你的一舉一動無不讓我刮目相看。開學初新生軍訓時,很多同學因身體不適而請假休息,可是你沒有,驕陽暴曬,大雨滂沱從不退縮,堅持每天高標準,嚴要求。我明知道你腳指頭發炎不能長時間運動,但你卻自始至終咬牙堅持,你是大家學習的榜樣,我佩服你的毅力和韌勁。你就像陽光,透過層層樹葉,最終投射在地面上。
你的學習態度更是值得我學習。你的硬筆書法,每每作為我們模仿的范本,可我總是寫不好,但我會堅持認真寫下去的,因為有你鼓勵,我更有信心。課間休息,我來到你的座位旁,卻發現你在寫作業,我拉你出去玩,你卻一定要把那道題研究透徹才肯罷休。而我,每次有同學喊我出去玩,我立即放下筆就出去了,哪怕那個字只寫一半,哪怕課文沒有背過。漸漸地,我被你影響了,課間十分鐘也不輕易浪費。用你的話說“10分鐘能做好多事情”,比如記幾個單詞,解一道數學題,背一首古詩。真的,我嘗試了,果然有效率。你就像陽光,照在我身上,讓我改掉壞習慣,成為更好的自己。
你對同學的耐心也是有目共睹的。每當有同學去請教你問題,你總是為他們耐心講解;朋友有煩心事,向你訴說,你會耐心傾聽,然后給出合理建議。當然,你請求別人幫助時,也能耐心等待,從不催促,事后你會不停地說謝謝,讓人心里感到舒坦。
春觀夜櫻,夏望繁星,秋賞滿月,冬會初雪,希望每一個詩意的時刻,都有你的存在。你就是我的陽光!
你是我生活的陽光作文 篇3
哪怕烏云遮天,哪怕大雨傾盆,看見你,我都會感到陽光明媚。
來到新家的一刻,我與你相見。你那會兒光禿禿的,立在小區的路旁,寥寥無幾的葉子微微浮黃,凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上,必有你的影子,你搖晃著向我問好,我卻匆匆而過,從不愿意為你駐足。你那么平常普通,我差點沒有發現你的存在。
當冬天化作飛雪,為你鍍上銀衣,你依舊迎風向我問好。我終于停下看你,你的枝丫像綴滿了梨花,陽光下亮晶晶的,好像正在努力吸收陽光的能量,并把它儲存起來。我有點驚喜,湊近你,觀察你,你那么調皮,枝上的雪珠彈進了我的衣領。享受著這隨風而起的清涼,我,開始喜歡你。
不知怎的,見著你就莫名的喜悅,每次路過,你的枝條好像在跘我的'腳,撓我的癢。初春的風吹去了你的銀裝,我驚奇地發現,你的腳下殘雪點點,枝上也有雪珠點點。不,不是雪珠,是一顆顆泛粉的小苞,呀,你竟是株梅樹!點點雪珠是那么的晶瑩透亮,凡我惱時,一眼看見你,所有的煩悶便就煙消云散。
我期待你開花的那一刻。
那天我忽聞著陣陣香氣,便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少,但香氣逼人,沁人心脾。你的花瓣又輕又薄,好似玉片,白里透紅,紅中帶粉。花蕊如絲,陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮,每日看見你,一朵一朵次第開放,仿佛初升旭日,充滿朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊含著力量,也給我傳遞著力量,我覺得我也正與你一同開放。
風雨打落了你的花,初長的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上,發出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草,正對你微笑。你身下的花,感動地哭泣。我一切都看見了,你不必隱瞞。
你鼓舞著我,你稀少的葉在雨中彈奏,是圓舞曲,也是進行曲,堅定了我的心。我知道,你經歷著的風雨,正在為你積蓄著力量。你會有雨過天晴,會有再一次的花開花落。
看著你,我也開始努力,我要與你肩并肩,我要像你一樣,每天精神飽滿。讓風雨打在我的身上吧,我會和你一樣,努力克服!我要和你一樣,努力汲取每一份養分,每一縷陽光,我會和你一樣,開最美的花,結最好的果!
秋風吹啊吹,你又開始落葉了。但你仍然是我生活里的陽光,是陪伴我指引我的朋友,愿你枝繁葉茂,愿我們一同經風雨,共成長。
你是我生活的陽光作文 篇4
他擁著我,附耳輕言:“我叫許勇!”我聞聲應和著,放下我那已疲憊不堪的筆,走進餐廳,我一邊幫媽媽收拾餐桌,一邊向正斗地主的老爸喊到:“老爸吃飯了。你,是我生活中的一抹陽光作文“什,什么。650字作文國慶節這天,天高云淡,風和日麗,我懷著喜悅的心情和爸爸來到了廈門科技館!
記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的,可我在意。一個學期以來,為了我,父母起早貪黑的`照顧我,給我做營養餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎么了?今天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我,所以我才更覺的內疚。”我嘟囔到。“別擔心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的心情似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。
朋友如風,吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
你是我生活的陽光作文 篇5
清晨,朝陽清亮;中午,驕陽似火;傍晚,彩霞如煙。——題記
“我回來了!”我彎腰換鞋,高興喊道。“格格回來了呀。”一位頭發花白的老婦人聞聲,從廚房中走出來,在圍裙上擦了擦手,接過我的書包。“嗯,我今天在學校得獎了!是……”我雙手叉腰,驕傲地炫耀著,臉上的興奮都要溢出來了。“哎呀,格格最厲害!”一只溫暖的大手撫過我的頭頂,耳邊響起慈祥的笑聲。她,是我奶奶。
去年夏天的一個傍晚,天上下著大雨,風刮起雨水拍打在窗玻璃上,留下道道水痕,對面房頂的電線,在大雨中搖曳著。我坐在窗邊拿著筆小聲抱怨:這雨怎么還不停?都下了一整天了。“砰”!一聲巨大的關門聲叫醒了我,還不等我走出房間,爸爸就步履匆匆地走了進來。他眉頭緊鎖,神色低沉,嗓音有些沙啞,道:“你奶奶去世了。”什……什么?我腦袋轟地炸起一道驚雷,整個人都麻木了,一股涼意透過四肢,直逼我的心臟。我像是一個斷了線的木偶,四肢沉重得抬不起來,嘴也發不出半個音節。失神片刻,窗外噼里啪啦的雨聲將我拉回現實,一下子跌坐在床上。我不知道爸爸媽媽是什么時候離開的,只知道回過神時,臉上早已爬滿了蜿蜒的淚痕,晶瑩的'淚珠劃過臉龐,落在地上,碎成千滴萬滴。窗外風雨交加,我將自己縮進被窩。原來,心痛到極致,就不會再痛了……
自打我記事起,奶奶就一直陪伴在我身邊,對我的照料無微不至,在我心中,奶奶一直都是一副溫柔慈祥的模樣。她知道我貪嘴,會買各種小零嘴給我吃;她知道我嗜甜,總會在稀飯中偷偷撒上一把糖;她知道我耐不住餓,每次放學回家桌子上都會擺著一碗吹涼了的吃食;她知道我怕冷,每年冬天都會給我縫棉鞋……小學時期每次開運動會,奶奶都會從家走到體育場來陪我,在同學們羨慕的目光中遞給我零食和飲料。看我吃得開心,她也笑瞇瞇的。每當我哭泣的時候,奶奶總會用溫暖粗糙的大手為我拭去淚水,輕輕拍著我的背,“不哭不哭,哭了丑呦。”我瞬間破涕為笑。
去年臘月三十,我去給奶奶上墳,在紙錢燃燒的噼啪聲中,用僅有自己能聽見的聲音訴說這一年的喜怒哀樂。
“奶奶,我考上高新中學了,但我不想去上,我報了一中。”一張紙錢。
“初中生活挺好的,就是壓力有點兒大。”兩張紙錢。
“奶奶,你知道嗎?我這次還是班級第二,第一名太厲害啦,我考不過他。”三張紙錢。
“我和弟弟都很好,你不用擔心。你和爺爺怎么樣?”四張紙錢。
“奶奶,立春了,出太陽的次數也多了,你在那邊會不會冷?我……好想你。”手中的一整沓紙錢灰飛煙滅。
起風了,微涼的風吹干了我的眼淚,墳前的火焰跳動著,忽明忽暗。恍惚間,好似又回到了奶奶下葬的那一天,我一襲素白長裙,牽著弟弟等在山下,望著布滿陰云的天空出神。山間,不知名的野花白了滿川,在風中輕曳,漾起我的長裙,天地間素白一片。那天,我親手埋葬了曾經那個跟在奶奶身后嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的紅衣少女。
風華是一指流砂,蒼老是一段年華。日已暮,景已散,無人語。天涯海角,過客匆。孤人獨立于夕陽下。奶奶,你是我生活中的陽光,盡管已經落山,但如火的晚霞卻永遠停駐在我的心間,給予我的溫柔,暖如春風。
你是我生活的陽光作文 篇6
微微陽光,透過窗子,灑落我全身,我仿佛被照亮,桌上那本《老人與海》化為一道陽光照亮我心的每一個角落,你是我生活中的陽光,讓我變得更勇敢。
到了初中,要期末考試時,繁重的學習壓力壓的我喘不過氣來,面對前方未知的挑戰,我害怕,我退縮,我無數次的想要放棄。使我煩亂不堪,看著父親略顯憔悴的面孔,我無能為力地低下頭
我前方的生活一片灰暗,幾乎看不到一絲光明,直到你的出現《老人與海》。
這本書主要記述的是一位老漁夫連續84天沒有捕捉到魚,但還是繼續捕捉魚,最終成功帶回一具巨大的魚骨架的故事。
讀了這本書后,我的心情難以平靜,是什么讓一位年老體邁的老漁夫在漆黑的海面與鯊魚和海難抗衡?是什么能讓一個漁民不斷地偅景著遠方?是什么能讓一名老人在發出光景太好了,不可能持久的.的感慨后,又能爆發出一個人可以被毀滅但不能被打敗的絕唱?
是信念,勇往直前的信念,永不言棄的意志,讓他穿越重重阻礙,迎接黎明的曙光。
一瞬間,我感到十分羞愧,每一次遇到困難,都還沒有做,就說自己不行,認為自己就像一只膽小的老鼠。這一次,我懂了很多,決心做每一件事,首先就是要勇敢,只要勇敢,事情才可能成功。
永不言棄!
于是,我每天晚上,都會做在燈前,奮戰到深夜,期末考試一天一天地逼近,它就是我生活中的一個障礙,每到我想要放棄時,你會散發出淡淡的陽光,指引我前進的方向,讓我想起了書中的那個可敬的老人,我的心中總會浮現起一個手持鋼叉,目光堅毅,眺望遠方黎明老人的形象,而這,正是引領我堅持夢想永不言棄的精神支柱。
從此,我不在迷茫,陽光會穿破黑暗,你是我賴以生存的陽光,直照我人生的彼岸,引領我堅持夢想不斷前行;你是我生活的陽光,使我不斷生活下去的陽光。
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