生活萬花筒作文錦集【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
生活萬花筒作文1
每當我想起童年的那些趣事，我總會忍不住甜甜地笑起來，童年像是一根棒棒糖，甜蜜蜜的，令人回味無窮。
記得我四歲的時候，姥姥家養了一盆漂亮的牡丹花，每次去姥姥家我都會忍不住欣賞一會兒。姥姥看我特別喜歡那花，就勉強同意我摘下一朵。我高興地把花帶回家去，按姥姥的吩咐，用水把她泡進花瓶里。花在我家花瓶里，健康的生活了一個星期，再后來，我就眼巴巴地看著她一瓣瓣地凋零了。花兒怎么會落了呢？我百思不得其解。心想，姥姥教我的方法一定不對，于是就打電話找姥姥要正確的養花秘訣。姥姥告訴我說，摘下的花朵只能那樣泡在水里養。我還是不相信姥姥的話。掛上電話，我猛然想起：姥姥的花不是種在土里的嗎？花一定是要種在土里才行的。于是我把凋零的花瓣一片片撿起來，然后在我家的小花園理挖了幾個小土坑，把花瓣埋了進去。我得意地想：哈哈，姥姥，你不告訴我種花秘訣，我自己有辦法。以后的幾天里，我不停地走到土坑旁，觀察著土坑的動靜。一個星期、兩個星期過去了，土坑里依然紋絲不動。我開始著急了，花瓣怎么還沒長出來呢？無奈之下，我便把小土坑重新挖開，哇！我大吃一驚，里面的花瓣怎么開始腐爛了？我納悶了，為什么姥姥可以把花種出來，而我就不可以呢？這時，媽媽從屋里走出來，看見我垂頭喪氣的樣子，便走上前問我怎么了。我把種花的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了忍不住大笑起來。我撅著嘴站在一旁，生媽媽幸災樂禍的'氣。媽媽停下笑聲，耐心地給我講起了種花的知識。聽著，聽著，我也為自己的種花傻事笑了起來。現在想起來，我還會忍不住樂一會呢！
童年是美好的，它像是一個神秘的萬花筒，五彩斑斕，充滿樂趣，給人留下一個個甜蜜的記憶。
生活萬花筒作文2
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發現了三只大蚊子，它們似乎也發現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的`兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文3
今天我在玩具店看到了一個萬花筒。嘿，你還別說還真神奇，本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉眼就成了一幅山水畫，又一轉，馬上變成了藍天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經有一個了。
不可能！我哪來的萬花筒？于是我在家里翻了起來，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學期的語文成績單，上面印著我語文的分數是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來，并沒有認真復習，結果考了這樣一個壞的`不能再壞的成。我心里暗暗發誓自己以后不會再犯這樣的錯誤了。這時-----我是傷心的灰色。
我接著又翻出一張獎狀，上面寫著“四月天好少年”。看到這，我就又自豪起來，因為我沒有對不起這張獎狀。因為我曾經幫助過一位老奶奶抱著很重的西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我幫她把西瓜抱回來家，老奶奶直夸我是個好孩子。這時-----我是熱情的紅色。
這個萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風景，但是有各種各樣的顏色，有時它是綠色的，但可能一轉眼就變成了藍色；有時它是白色的，但可能一轉眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因為它充滿了挑戰；生活的路絕不是平坦的，隨時可能會有暴風雨。
現在我終于明白媽媽說的那個萬花筒，就是生活。
生活萬花筒作文4
生活就像是個萬花筒，五彩繽紛，有苦有甜。開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，每天都不能缺。
今年生日，我得到了一套心儀已久的真煮小廚房，有馬勺、炒勺、菜刀、爐子……應有盡有。我對它的喜愛，可以達到時時不離身。
買來不能不用啊！于是我就和媽媽一起做飯，她用大廚房，我用小廚房。我首先打開酒精塊的包裝袋兒，把一塊酒精塊拿了出來，放在爐子里，拿起打火器，用雙手使勁一按，頭部有了一團火，我用這團火把酒精塊點燃了。接下來，開始炒菜。我拿出萊刀菜板兒，把食材放在菜板兒上。刷刷幾下就好了。隨后，我拿起馬勺，放在爐子上，倒上油。過了一會兒油熱了，我趕緊放上了切好的菜，右手拿鍋鏟炒來炒去，還時不時放些鹽、蠔油。菜經過了短時間的`翻炒，顏色好深，味道好香，熱氣騰騰。
這時，在大廚房的媽媽，正在包包子。媽媽說：“你可以試試用它蒸包子呀！”我一想，對呀！于是我立刻拿來了蒸鍋。我先把蒸鍋倒上水，準備著。然后，去了大廚房，和媽媽一起包包子。我包了七個迷你小包子，通通都放到鍋里蒸吧！等了20分鐘，小籠包終于出鍋啦。
我感覺到了媽媽的辛苦。媽媽吃到我的飯，我心里非常開心。
這就是生活，柴米油鹽是每天都發生的平凡的事，但我們要熱愛生活，讓平凡的事也充滿幸福快樂。
生活萬花筒作文5
我的生活是多彩的。有喜有怒，有哭有笑，就像一個奇妙的萬花筒，有著多姿多彩的圖案。
快樂當然是萬花筒中必不可少的。有一天晚上我幫媽媽洗碗，我把每個碗都擠滿泡泡，使勁的擦來擦去。泡泡發出“啵，啵，啵”的破裂聲，碗發出“叮，叮，叮”的撞擊聲，仿佛在說“游游，你太棒了，我們為你喝彩！”我快樂的洗了一個又一個碗，直到把一水池的碗都洗完了。爸爸媽媽說我長大了，懂事了。我很自豪。這便是我生活萬花筒中的快樂花。
萬花筒中也有傷心花。有一次我語文考試只考了93分，因為卷子沒作文，所以班上有一個滿分。要知道在平時，我和這個同學的成績可是不相上下的呀。連一個學習比較差的同學都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑臉的.問我：“你考得怎么樣呀？”我沒有理他。他再問我：“你多少分呀？”眼淚馬上不爭氣地從我眼里流了出來。他知道我考得不好，便沒再追問我。晚上我把試卷交給媽媽簽字。看到我難過的樣子，她輕輕的捏了捏我的臉說：“一次沒考好又怎么樣呢？更何況還是90分以上呢！”可是那次考試的失誤，老師失望的眼神至今還記在心中。
萬花筒中也有勤奮花。在平時的作業中，我堅持每一次都一筆一畫將字寫好看，在周末的時候有時還練練字。媽媽叫我再接再厲，并說我的習慣很好。果然我的好習慣派上了用場。學校舉行書法比賽，雖然我沒有上過書法班，可是因為我的努力，我還是獲得了班級一等獎，學校二等獎。這可是讓我高興壞了。我竟然打敗了許多參加過書法培訓班的同學。因此我的生活萬花筒中又長出了一朵勤奮花
生活就是這樣，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個繽紛多彩的萬花筒。
生活萬花筒作文6
我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的課余生活有很多，比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的還是跳舞了!現在我就給大家介紹介紹吧!
最開始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說：“學民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時間，”但我一直求媽媽，最終，她答應了。我學民族舞的第一天，太好玩了!剛開始學舞蹈就馬上進入了狀態，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚我，回到家里，媽媽因為老師的.表揚獎勵我五毛錢，雖然錢很少但在我的心里已留下了一個甜蜜的記號。
雖然老師表揚我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點聲音都沒發出。老師看見了直拍手，說:"大家要像吳妹妮學習."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺得一點也不痛了。
又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好.好.跳得真好。“我自信的感覺到她們看我對我發出了羨慕的眼光。
從這件事告訴我了一個道理，失敗是成功之母!
生活萬花筒作文7
我的課余生活就像一個多彩的萬花筒，有鋼琴、乒乓球、畫畫、旅行等等，但我最喜歡的還屬閱讀。
我愛閱讀，因為它能讓我安安靜靜地坐下來。每一個故事我都看得仔仔細細，表面上看上去枯燥的文章只要仔細看，你都會覺得身臨其境，久久不肯回到現實。
升入四年級，作業明顯多了，課余時間也少了，盡管這樣，我還是堅持每天抽時間去看望我的“好朋友們”，而閱讀也慷慨地為我打開了一扇通往精彩世界的大門。在《明朝那些事兒》中，我依稀看見了朱元璋帶領大家反抗殘暴的元朝，建立明朝的那一段血腥卻又堅定的起義路程。在《三國演義》中，我感受到了諸葛亮和楊修的智慧，足智多謀。而《水滸傳》里，武松打大蟲的'壯舉更是令我欽佩不已。我也被莎士比亞筆下羅密歐與朱麗葉的愛情故事所深深感動……在書的花園里，我就像一只小蜜蜂，如饑似渴地吮吸著每一顆充滿文學氣息的花朵，和書中的主人公同歡喜共憂愁，和見多識廣的大作家們竊竊私語。與閱讀為伴，和書香相隨，與快樂同行。
當然，也有傷心的時候。我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就躁，愛發脾氣。但自從迷上了閱讀，我就常常一個人靜靜地坐在窗臺邊看著書，就這樣安安靜靜地閱讀，改掉了我毛毛躁躁的壞毛病。尤其是在炎熱的夏天，去看會兒書，煩躁被趕到了一邊，就連窗外叫個不停的“知了知了”也不覺得那么煩人了，心里也就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養身心，又長見識，這就是閱讀的樂趣!
生活萬花筒作文8
還記得那是20xx年冬天的某個星期六，陽光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個小伙伴在小區的“小廣場”上玩耍。
突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們越來越近，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。
這時我才想起我的自行車落在了“小廣場”。可是我們不敢去騎回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。
我們戰戰兢兢的從我家走了出去，到了小操場門口。看到我心愛的自行車，自己孤零零的放在廣場邊上。我們緊張的探查了一番，以最快的速度跑到自行車身邊，正打算推回家時，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛去哪兒了！”我們像瘋了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個可惡的人販子。
媽媽常說，這個世界上，現在有很多的`人販子，可能在每時每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母們心尖上的肉啊！都是母親十月懷胎生出來的的啊！
人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會難過傷心嗎？一定會吧！
可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護好自己的生命！
感嘆自己躲過了一劫啊。
生活萬花筒作文9
開始學乒乓球的時候，我就把它列入了我的'黑名單里。主要原因：1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對打。4、會被老手嘲笑。5、讓人做正手動作20xx下！所以，我非常恨這里。
即使這樣，悲劇還是不放過我，命運之神又派我爸爸在門外偷偷觀察我，不好好學還會被罵。這豈不是逼人到絕路嗎？
因為學了這幾節課，我想出了許多死法：跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺···但一樣都木有成功。有人問我：“那怎么辦？”我答：“涼拌，炒雞蛋！還有什么辦法？只有和命運之神硬打！”
于是，后來我開始了硬打工作，每次教練教我時，我就硬著頭皮聽，有時還不住地點頭或做兩下動作。一直硬打到今年二月，命運之神卻又來找麻煩了：一天，我對教練請求道：“我可以對打了嗎？”
教練卻說：“還早著呢！”教練這樣一句簡簡單單的話，卻讓我的情緒再次消極。于是，我又不認真了，成天與別人說話。有一天，爸爸又來觀察了，當他看到我坐在地上時，氣不打一處來。晚上，他對我說：“不用學了。”我說：“必須學！”（因為我在那兒交了朋友）爸爸說：“要學就學好。”我說：“好。”
幸運終于來了，第二天，教練同意我對打了。從此，我大約天天這樣練，先找到一個和我對打的人（教練也行），然后再猜球，接著開始發球，最后對打。即使每天都這樣打得汗流浹背，我也很快樂。
現在，我的乒乓球等級已經到了一般人都打不過我，高手也最多贏我3球，我感到很快樂（沒有吹牛）。
乒乓球練習，有快樂與痛苦，就看你認不認真。
生活萬花筒作文10
我家養了兩只可愛的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍色的。它們來到我家已經兩個多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像有話要對我說。可是我一點兒也聽不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個想法__教會小鳥說話。
一開始，我每天放學回來，走到鳥籠邊，手心里放上它們最愛的食物，小鸚鵡們就爭先恐后地擠到我手邊，開心地吃起來，我就對它們說：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復著。忽然，那只小藍鳥停止了啄食，歪著腦袋看著我，認真地聽我說話。過了一會兒，那只小黃鳥也抬起頭來，看看它的小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會兒又抬頭看我一下，太好玩了。
過了幾天，媽媽給小鳥買了一個學說話的復讀機，我每天早上一起床就給小鳥們打開，復讀機就不停地說著：“你好，你好，你好”我每天都會給它們定時半小時，有時我會忘了定時，當我放學回家的時候，復讀機還在教小鳥說話，小鳥看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥一定是聽煩了，想偷懶，不想學了。我走過去摸了摸小鳥的頭說：“你們要認真學呀，堅持就能學會說話了。”
時間一天天的過去了，小鳥們也習慣了每天聽“你好”，兩個多月后的'一天，我正在給小鳥們洗澡，突然，那只藍色的小鳥嘴里發出了模糊的聲音：“你好，你好。”我開心地跳了起來。過了幾天，小黃鳥也模糊的學會了說：“你好”。我真是太開心了。
我給兩只小鸚鵡的下一個目標是學會說“再見”。
生活萬花筒作文11
生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。
每周一的早晨，學校都會舉行升旗儀式、值周總結并且還會給優秀的班級頒發衛生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節課后，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學們邁著整齊步伐來到操場后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊友，稍息”老師發號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當國歌響起時，全體同學面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴肅。第二項：值周總結。第三項：老師頒發上周“衛生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時，同學們都側耳傾聽，當讀到四。五班時，我們班的同學都歡呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的'小花。升旗儀式結束后，楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級，楊老師表揚了我們，還表揚了我們的衛生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”，這時，我的心里流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協力，那么就一定可以創造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。
生活萬花筒作文12
一天，我們去奶奶家玩，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。
我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會兒，我們周圍果然出現了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發現了我，閃電般鉆進了水草。我又看見離我不遠的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準它，猛的.一合攏。“哈哈”，我捉住了那條泥鰍，當我沉浸在勝利的喜悅中時，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來，躍入水中揚長而去。
失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行著。我偶然發現我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因為橡膠手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。
夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。
生活萬花筒作文13
幾天沒回老家，家就被一群不速之客占領了。這不，我正看著書呢，腿上就不知不覺多了個又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒過一會兒，包就一個接一個出現。我開始撓，越癢越撓，越撓越癢，最后連皮都撓破了。我把書一丟，惱怒地站了起來，誓要把蚊子消滅干凈！
我找來電蚊拍，在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍，馬上就聽到電蚊拍發出的啪啪聲，還伴著一股燒焦的氣味，旗開得勝！可是得意沒過一分鐘，我便開心不起來了，那些蚊子好像知道我要來電它們，紛紛躲了起來，不管我怎么尋找怎么揮拍，就是逮不到一只。
我灰心了，垂頭喪氣地想要放棄，突然看見一旁的水桶里漂著幾個黑黑的小點點，“會不會是蚊子？”我趕緊蹲下身，好奇地湊過去細看：真的`是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢！我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發現水很滿，電蚊拍無用武之地，怎么辦呢？我想了一個辦法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著桶身，受不了震動的蚊子飛了起來，有的直接撞上電蚊拍死了，有的躲過一劫從縫隙里飛了出來，被我眼疾手快拍死了，最后，我把桶里的水統統倒掉，重新換上清水，這么一來，我把蚊子的老巢都端干凈了。
我拿起書，重新坐在椅子上，大聲說了一句：“終于消停啦！”
生活萬花筒作文14
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。
記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學，它被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷后，嚇得我直發抖。這件事使我明白學習的重要性，我也不會去曠課逃學，當然也使我更深刻的理解了父母的'愛，我暗下決心一定要發奮學習，來報答父母。
后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。
高爾基普經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!
生活萬花筒作文15
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕!其中有一項是我的最愛，那就是——騎自行車。
我每天晚上去公園玩的時候，看見那些大哥哥騎自行車，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上，我迫不及待地開始學了。我先坐上了車，但我的腳剛剛要抬起來的時候車就倒了，我整個人都被壓在了車下，好不容易才爬了出來，我生氣地說：“這車太難學了,我不學了。”媽媽安慰我說：“不是這車太難學，是你剛學不太熟，還不能掌握好平衡，再說了，這點小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽了媽媽的'話，羞愧地低下了頭。我開始靜下心來，按著媽媽教我的方法練習，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來，最后用腳用力地踩起來。剛開始我還是像一個醉漢一樣走S型路線，經過不斷地嘗試，總算是找到了一點感覺。就在一瞬間，車子開始走直線了，我馬上有了信心，努力練習了好多次，我好像有了魔法，自行車聽話多了，它由原來脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開始在公園里飛馳，我的心也跟著飛起來了，太開心了，我終于也會了騎自行車了。
通過學騎自行車，不僅充實了我的課余生活，而且讓我明白了：學任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅持到底，就一定會有收獲的。
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