生活作文（精華15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文1
生活是什么？應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺枯燥無味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。
在人的一生中，總會有許許多多無聊的事情，但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽光性格，打破這無聊的結界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的'失敗都統統忘記，讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣，世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的，沒有快樂，人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會，但只要你快樂，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個人不經歷過挫折與磨難，有的人會勇敢地站起來，而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來的人是強者，墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風雨過后，陽光總會出來，烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云，世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來”。生活這一“大餐”，說淡不淡，說咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂還是苦，我都會用快樂去迎接，因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過，難道你是白癡嗎？你們認為呢？
生活作文2
一個陽光明媚的下午，我靜靜地坐在書桌前，細細地品味著《不屈的腿》這篇意味深長的文章。
本文主要講了這樣一件：“我”在一個早上看見一位只有一條腿的軍人正在用拐杖練習跑步。突然，軍人摔倒了，“我”連忙幫助他。可他不讓，艱難地依靠自己的手站了起來。“我”認為，雖然軍人失去了一條腿，但他會用意志去走更長的路。
本文是一篇意味深長的文章。文中的軍人令人佩服。雖然他只有一條腿，但他依靠拐杖練習跑步。這是非常不容易的，很輕易就會摔倒。而且軍人還沒有依靠任何人的幫助，自己艱難地站起來了。這是為什么呢？那是因為軍人能堅強面對生活。他有一顆堅強的心，這將會讓他一生受益，在人生的道路上走得更遠。
這篇文章中那位軍人使我聯想到了一位大人物，她就是著作《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。這位美國的'女強人在人生的道路上遇到了許多困難：她在兩歲的時候生了一場大病，使她失去了聽力和視力。在后面的幾個月，她又漸漸地失去了語言表達能力。長大后，她只有通過觸覺來讀書和學習發音。這是非常艱難而又漫長的過程。但海倫凱勒很堅強，她一直學了下去。后來，她的老師沙莉文又教給她另外的知識。終于，海倫凱勒在老師的幫助下考上了哈佛大學。這是多么驚人的成績啊！后來，這位又聾又盲的女強人又寫出了許多作品，并獲得“美國十大最具影響力人物”的稱號。這是為什么，因為她能堅強面對生活中的困難與挫折，并靠自己不懈的努力去戰勝它！
你們看，海倫凱勒的成長道路上有重重困難。但是，她并沒有后退，堅強地克服了困難。你們說，她配不配得上“女強人”這個稱號！雖然生活中有這樣堅強的人，但畢竟不多，很多人碰到生活中的困難都退卻了，不敢去克服。比如：考試考差了不敢面對父母；高考沒靠上就心情低落；受到別人的諷刺就很自卑。這些人都不能堅強地面對生活，所以相比之下他們就不能出人頭地！
記住吧！堅強面對生活！
生活作文3
我的課余生活同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡拍皮球，有人喜歡跳繩，有人喜歡踢足球……我卻對畫畫情有獨鐘。我從小班就開始畫畫了，看見什么就畫什么。
有一次，我在河邊畫鴨子，畫完之后，我讓媽媽看，媽媽說:"你把鴨子的嘴畫成尖的了。"我一看，真的畫錯了，然后馬上改成扁的。我從中知道了一個道理：畫畫一定要認真觀察。現在每當課余時間，我就會拿起自己心愛的畫筆，發揮自己想象力，畫出自己喜歡的畫，我的畫還受過老師的表揚呢！
我以后一定要畫出更美麗的`畫，受到老師更多的表揚。我愛畫畫，因為畫畫不但可以豐富我們的課余生活，而且還可以發揮我們的想象力，養成仔細觀察的好習慣。
生活作文4
我有很多興趣愛好，它們豐富著我的課余生活。我喜歡看書、畫畫、跳舞和唱歌……，但我最喜歡的是各種體育活動，它們帶給我許多快樂。
有一次，我和爸爸一起去打羽毛球，因為我太用力了，所以羽毛球掛在了樹杈上，爸爸用羽毛球拍子往上一扔，羽毛球掉下來了。一會兒，我又一次把羽毛球打到了樹上，我學著爸爸的樣子，把球拍扔起來去打球，結果球沒打下來，拍子差一點也掛在樹上。我和爸爸相互看了一眼，一起哈哈大笑起來。
我很喜歡游泳。
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳，因為我好久沒去了，所以有些游不動，象一只塑料鴨子浮在水面上，爸爸、媽媽也不來救我，我差點兒哭出來。后來自己拼命地游啊游，終于游到了泳池邊上。
運動帶給我許多快樂，也讓我知道了努力才會有好成績。豐富的.課余生活讓我的生活充實而快樂。
生活作文5
生活中的學問為了慶祝我們的`節日----六一兒童節，我們全班要參加紅歌比賽，老師讓我們每位同學買一副白手套，再在白手套中心貼一個直徑為六厘米長的紅五角星。我會一筆畫出五角星，但各邊不勻稱，也不會正好是六厘米，如何剪出紅五角星會直徑相等勻稱且也很簡便呢？看著自己隨手畫下的五角星，我仔細琢磨，有了，先畫一條直線，長為六厘米，以這條直線為邊量36度角再確定一條六厘米長的邊，依次類推，再確定兩個36度角，最后兩點一連線，這個五角星就做好了，沿邊剪下即可。我還給班里好幾個同學剪了呢！真開心！知識真的無處不在，在生活中隨時可以學到知識，開拓思維。感謝生活！
生活作文6
童年生活，每個人的童年生活都是不同的，爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話，我的童年是七彩的，而爺爺的童年則是灰色的。在爺爺的童年生活記憶里，我們國家還沒有解放，日本侵略者還沒有被我們趕走，還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經常到村子里掃蕩，只要有好的東西都會被搶走，就算沒有被搶走的.也要想方設法的破壞掉。有一次，鬼子掃蕩，到了鄰居金爺爺家，他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便，然后覆蓋起來，走了。
……當時，中央軍（國民黨軍隊）就駐扎在爺爺家門口，只要一有鬼子飛機來轟炸時，他們就躲進了防空洞。爺爺他們卻無處可躲，他們的生命和生活都無法保障，每天都在水生火熱的世界里煎熬。而且，當時溫飽也都成問題，老太爺（爺爺的父親）為了解決這個問題，就把從死去的中央軍戰士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服，給爺爺穿。終于，解放了！爺爺也可以讀書了，由于家庭生活經濟狀況不好，爺爺一共上了兩年的學就退學了。退學后他跟老太爺學手藝，用來養家糊口。當年他才12歲，多么希望再繼續讀書上學啊。于是他白天勞動，晚上就去上夜校。
那時既沒有電燈，當然也就沒有路燈，照明就用舊煤油燈，他在煤油燈下看書學習。……每逢收獲季節，爺爺就和其他人一樣，提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后，我不禁感到慚愧。我現在是想要什么就有什么，衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學習環境，自己還沒有把學習學好。所以，我下定決心要珍惜我現在的生活，努力學習，給自己一個完美的童年！
生活作文7
只有那些從生死邊緣回來的人，才最了解生活的美好。只有從疾病中挽救回來的人，才是最了解沒有疾病里的日子多么美好。當一個病患正在手術室里搶救的人，當生命危在旦夕的時候，生命對他來說是最寶貴的.東西。
當一個出了車禍的人從事發點出發到醫院，如果有生命和錢財擺在他的面前，那么他在一定會選擇生命，那他就是最懂生命的人。可是令外一個人雖然舒舒服服地躺在床上，但是他仍然不知道生命的美好。
為什么呢？因為他沒有像患者一樣的渴望生命，沒有到鬼門關走一走。只有經歷過風風雨雨的人，才能品嘗到其中的甘甜。
生活作文8
幾輛奔馳停在了雪舞貴族學校的門前，“少爺，小姐，到學校了。”管家畢恭畢敬的對我與哥說。“哥，到了，放學我去找你哦！”我耍調皮的對哥說。“好，快進教室吧！”哥一臉憐愛的撫著我的頭。“我先走了，拜拜！”（教室里）“早上好哦，成劍！”我笑著和我的同桌——天綾公司董事長的兒子，吳成劍打招呼。“嗯，早上好，可心（我），下周有數學競賽和舞蹈比賽，你這個優等生加校花一定要給我們爭面子哦！”成劍笑嘻嘻的說。“沒問題啊！”“可心，你爸有時間嗎，我爸要和你家的那個天可公司合作！”好月對我說。“這得問我爸，今天他在家，你和我去問吧。”我對她說。成劍：“那不如多找幾個同學，到你家，來個patio怎么樣！”“這個辦法不錯哦！”（放學了）“嘿可心，你怎么不帶我們回你家？”好月問道，“就是啊。”星彤也等不及了。“我要先找我哥拉！”我跑到高三班教室。“她哥，成劍，好月，你們見過嗎？”星彤一臉疑惑的問。眾人都搖頭。“那就跟去看啊！”（高三班教室）“哥！！！”剛沖進門的我發出一聲雷人的叫聲。不過依然很清脆哦。（偷笑）“可心！！”哥也隨之回應。這是，我聽見有人議論：“這是林冥劍地妹妹啊，好漂亮哦！”“當然，冥劍他妹獲了無數個獎，是我們學校的超級優等生加校花！”嘿嘿，哥的臉上浮起一絲只有妹妹才能察覺的笑容，呵呵，好好笑！“好月，可心她哥好帥啊！！”星彤一臉陶醉的`說。“嗯，真的好帥啊！”好月點點頭。這時我拉著哥的手說：“哥，這是好月，她要和我們天可公司合作！”“你好！”哥彬彬有禮的握了握皓月的手。“走嘍，回家！”
生活作文9
快畢業了，我將要告別這難忘的校園生活了，這個原本我不是很喜歡的校園，現在在我眼里變得格外的美麗，而校園生活了的點點滴滴，更讓我難忘。
難忘親愛的同學們。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧，最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方，誰不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個很有詩情的女孩，我的作文要感謝你的提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無憂無慮，而且你的籃球真令我刮目相看：當然，那些班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的'對象，正因為如此，我才學會拼搏。最后，和我一起掃清潔區的同學也不能忘記。上次我們負責的區域落滿了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進垃圾屋的。
我敬愛的老師，我永遠忘不了你們的辛勤培育。是您把我帶入語文世界里，經歷著一次次的奇幻旅程：是您把我帶入數學樂園中，讓我有了理性思維，知道了萬物截規律。李老師，我永遠忘不了那天下午放學的一幕。您走到我身邊，問我的作文為什么寫得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，親切的話語和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過的滿足，我小小的心消融在無邊的歡樂當中發出不可言說的詞調。
在這難忘的校園生活里，里面有著我太多太多無法割舍的回憶了，真希望能夠晚點畢業，這樣，我就能夠多和朋友們呆在一起。
生活作文10
生活，會讓你感到溫馨；生活，會讓你感到每天都過得很充實；生活，會讓你感到無限樂趣。當然，我的生活到處都充滿了陽光。那么的幸福。
記得一次，我坐在窗前，看著外面下起的小雨，路上面沒有多少行人，安靜的很，仿佛老天也在為我哭泣，而我的心里也無比失落。就在這不久，外公因為疲勞過度被送進了醫院，當我趕到的時候，便聽到了一個令我非常驚訝的消息——外公去世了。天啊！怎么會這樣，一向最疼我、最愛我的人，竟然一聲不響的走了，甚至連一句話也沒來得及說。有好多事沒有去做。想到這里，我沉默了。
直到現在我一直無法忘記那段悲痛。我突然覺得我是那樣的無助，仿佛身邊全是黑暗，在這么黑的環境中我把不到方向，我不知該往哪里走。
就在我無助的時候，一雙溫暖的手放在了我的肩上，告訴我說：“孩子，你們不是學過一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢？何不讓自己的生活變得陽光一點呢？”對，陽光，會指引你走前方的路，會讓自己的身邊不會再有黑暗。我要創造出陽光，我一定要讓我的生活充滿陽光。
豐富多彩的生活，本就應該快快樂樂的。而我卻把自己關在一個籠子里，不出來看看這么美麗的世界呢！一家人生活在一起，多么幸福，多么溫暖，我又為何去破滅呢？
就這樣，我振作起來了，我要好好生活，給家人帶來快樂，給同學帶來歡笑，給世界增添一縷溫暖的“陽光”隨時隨地都可以聽見我的'笑聲，是那樣的真實，那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很溫馨的房子里。
從此我的生活到處都充滿了陽光。讓這世界更美好，更幸福
生活作文11
我家隔壁的一位叔叔愛養鳥，鳥籠掛滿了陽臺。
一日我到他家去看鳥，發現多了幾只雛，我便問：“叔叔這怎么多了幾只小鳥呀？”叔叔回答：“這是母鳥前幾天剛生的小鳥！”我仍要打破砂鍋問到底：“那母鳥呢？”叔叔理了理小雛毛說：“把雛兒生下來母鳥就死了……”我和他沉默了一會兒，他又說：“如今，小鳥們也該學飛了！來幫幫忙！”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個小臺子。叔叔撫摸著一只小鳥，忽地把小鳥推向外頭！小鳥“啾”地發出一聲鳴叫，退了回來。“好險，”我對叔叔說，“為什么要這樣對待小鳥呢？”叔叔說：“唉，我也不想啊！只有這樣它才能學會飛啊！”
叔叔又將停在邊際的`小鳥又是一推！鳥像出膛的炮彈，垂直落下！我閉上了雙眼！“啾，啾啾！”啊！是鳥叫！我睜開了雙眼，那只鳥兒竟學會了飛翔！正努力扇動著翅膀，往上飛翔！我頓時明白了！我幫叔叔一起來讓小鳥學會飛行！
我抓起一只小鳥，正準備從高處丟下，但望了望那鳥：可憐巴巴地叫著，怎么能讓我下得了手？！再看叔叔：毫不猶豫地扔下一只又一只鳥，那些鳥兒從高空墜下，發出驚叫！毛發被風吹得直了起來！但學會飛翔后，又萬般欣喜的落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥，這簡單的血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的一瞬間，它，扇動了翅膀！飛到我的肩頭，輕輕啄著我的耳垂……
事后，叔叔對我說：“有時可能它們會有點怨恨，但終究它們會明白：這，才是生活之道啊！”
是啊！爸爸媽媽，請你們放手讓我們飛吧！
生活作文12
在《閱讀年選》上，我讀到這樣一篇文章——《賣豆漿的孩子》，這篇文章的內容吸引了我，并且讓我深受啟發，從中學到了許多道理。作者居住的小區里，有一個十二三歲，賣豆漿的孩子，每天一大早很辛苦的賣豆漿，作者對此感到許多疑問與不解，他不像同齡的孩子，早上睡在被窩里，有父母燒早飯，而是自己一大早忙著做生意。后來在接觸中，作者了解到，這個孩子的父母所在的工廠停產放假，他就賣豆漿幫家里減輕負擔，同時，他也沒有影響學業，賣完了豆漿就去上學，還是班里最早到的'。
這個賣豆漿的孩子與我有著差不多的年齡，但他卻有著一顆堅強的心，一顆責任心，面對生活的困難，他沒有埋怨老天，沒有埋怨父母，勇敢的去面對，不怕苦，幫父母分憂。而我呢?在幫父母分憂上，不說平時，放寒假回來，每天都要睡到八九點才起床，也很少幫父母做家務活，還經常嫌父母燒的菜不好吃，買的零食不是我喜歡吃的，新衣服不好看......相比文中賣豆漿的小孩，我覺得自己真是身在福中不知福，我擁有這么好的生活條件應該好好珍惜，多幫爸爸媽媽做家務。
文中賣豆漿的小孩有著一顆堅強的心，這也是我缺乏的，遇到困難，我常不敢面對，讀了這篇文章后，我知道，遇到困難，我要學習文中賣豆漿的小孩，勇敢面對，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷挫折，勇敢面對，才能成長。我喜歡《賣豆漿的孩子》這篇文章，而且我要學習文中賣豆漿的小孩，珍惜現在的幸福生活，多幫爸爸媽媽分擔家務活，遇到困難的時候勇敢面對，做一個好孩子。
生活作文13
世界上沒有永不凋謝的花朵，沒有永遠流淌的溪水，但總會有一種永垂不朽的情感-誠信。
誠信像一株含羞草，妖嬈嫵媚，含苞待放；誠信似一株紫羅蘭，姹紫嫣紅，燦爛芬芳。誠信存在于我們的生活中，只要有人群的地方，它就會開放，人群越多的地方，就越會顯現出它的美好。
我們的人生就像一張白紙，而誠信就是那一筆畫龍點睛；我們的人生像一塊賭石，而誠信就是那一筆點石成金。當你走在迷茫無助的黑液時，照亮你的那一縷陽光是誠信，它會帶你走出這一片陰霾，引領你走向花開遍野的康莊大道。
誠信是把酒臨風，是長歌當哭，是一劍天殘，是孤騎遠云；誠信是一種高尚的氣質，俗人棄之若弊履，可是自然有人視之為拱璧。
每個人心中都有一扇窗，一扇獨特的窗，打開你心靈的窗戶，透過這扇窗，我窺視，我仰望，我看到了希望，看到了誠信，看到了那輪紅日永不消逝的動力，看到了那團熊熊烈火永不泯滅的燃料，看到了一幕幕關于過去，現在和未來的故事。回想起拾金不昧的小朋友臉上洋溢著自豪的`微笑；回想起曾子在兒子面前信誓旦旦；回想起徙木為信的商鞅博得百姓的信賴。
誠信不過是一個詞兩個字，如果只是單單從文字的角度來談誠信，不過是玩些抽象的概念罷了，倒不如將誠信想象成一幅畫，從畫中領悟它的美妙。“山光悅鳥性，潭影空人心”，誠信就是這樣幽靜深遠，深入人心......
世界上最險峻的山嶺往往坐落在最荒蕪的草原，最清澈的小溪往往流淌在最深邃的密林，同樣，最簡潔的真理往往掌握在講誠信的人手中。
把誠信帶給生活，我們讓生活微笑，享受誠信的生活，猶如陽光給予我們溫暖，清風賦予我們舒暢，怒放的花兒送給我們馨香......
把誠信帶給生活，讓生活微笑起來吧！讓誠信之花永遠綻放，讓誠信成為生命的點綴，攜著誠信走過一生，再將誠信貯藏，享用一生。
生活作文14
進入初中，新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛入初中，陌生的同學，你不認識我，我不熟悉你，心里想起小學的同學，還真酸溜溜的，再加上第一次數學就沒考好，心里那個酸，簡直就跟喝了一壇醋沒區別。
甜
心里酸酸的我，在進初中一段時間后，就由酸轉甜了。
先是認識了好多新朋友，再是兩次英語考試都還不錯，我心里可甜了，秋風中的桂花香，合著一罐蜂蜜，吃進了我的嘴，融入了我的心。
苦
其實，初中生活里，最多的，應該是苦吧。
作業，自古以來，就是很多的，古傳今，日積累，導致現在的作業啊，讓人望而生畏，作業堆起來，就是第二個珠穆朗瑪峰！這可苦了我們了，做得快的，十點以前做完睡覺，做得慢的，十二點還不一定完得成，作業苦得我們叫天天不應，叫地地不靈，苦啊！
由于被作業打亂，生活也亂了，睡得晚呀起得早，寫完語文做數學，寫完課內做課外，再加上雜務，作為衛生委員要早去開門，放學后要關門的'工作，讓我的生活全被打亂了，苦啊！
還有很多方面，苦，很苦，非常苦。OH，NO！我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛生委員，我必須管好衛生，雖然辛苦，不過沒關系，我很樂意。有一次走廊衛生沒打掃好，被扣了分，我當場火了，想不到在我的管理下，還出了這樣的事，我如吃了火辣椒一樣，一股火焰從身后噴出！辣是辣，但也辣得快樂。
咸
最后是咸，咸亦鹽，不可缺少，它是其它四味滿足后，藏于無形，又不可獲缺的最后一味。
五味融合，即是這初中生活。
生活作文15
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學業我似乎已從那一次一次的失敗中已經變得無所謂。只是常常內心過意不去。畢竟已不在是優等生。值得慶幸的是自己還只是在成績上的失敗并沒有什么惡習。雖然自己有過輝煌的過去，但那畢竟已經過去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。
初中的時候我活得很低調，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學習、工作只是為了來麻痹自己，為了逃避。在學習上我和別人爭第一，可悲的`是我一直是第2。選班干部時非班長不當，我勝了。在后來的種種榮譽也證明了我是能行的，比如說：優秀班集體、縣級、校級優干。
我麻痹著自己，讓自己的名字在各類級別的競賽獎狀上出現。我讓自己盡可能的高興、快樂。在學校文藝匯演時也會有我當主持人的身影。
我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。
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