（優選）生活的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。春風吹啊吹，吹紅了花朵，吹綠了小草，吹醒了和藹可親的大地母親。春雨，滋潤了花草樹木，滋潤了稻田禾苗，滋潤了萬物間的涂炭生靈。在這美好的季節，讓我們打開心靈文明的鏡頭。
鏡頭一：學校活動
今天，下午最后一課時，我們學校舉行了一個很有意義的'活動：爭當文明志愿者（撿垃圾活動）。隊伍出發了，人人手里都拿著一個塑料袋，分配好任務后，我們又分成幾個小隊，開始出發了，我們走在大街上，看到有垃圾我們就撿起來，不管是什么。沿途一路，許多市民為我們在議論紛紛，應該是對我們的嘉獎話語吧。我認為這樣的活動很有意義，即清潔了街道又豐富了我們的文明意識。
鏡頭二：芍藥基地
夏天快到來了，有一種花正開得爭奇斗艷，那就是勺花種植基地，那里像花海一樣，而我們就這樣徜徉在花海中的蜜蜂，在享受著幸福，但是最煞風景的是一些不文明的人摘下了許多芍花，在那里明明立著禁止采摘的牌子，真是不文明！
鏡頭三：駱駝
在芍花地頭，有一頭駱駝引起了我們的注意，原來是那些商販的駱駝，是為了給別人騎的，我看到了有人要坐時，她就使勁的踹著它，讓它跪下，駱駝也只好聽她的吩咐，這時，我好像從駱駝的眼睛里看到了一絲的哀傷，像是受了極大的委屈，我看到這幅情景，心靈不禁在留著淚水。
我們看到了文明與不文明，但我相信，是要有一個人文明，也會有其他人以此為榜樣，也會更文明。
生活的作文 篇2
課余生活是豐富多彩的，每個人都擁有自己的業余愛好，我也不例外。其中，我最喜歡的課余生活是打羽毛球。
一天，晚飯過后，我和媽媽去樓下打羽毛球。剛開始我連發球都不會，媽媽告訴我把球扔起來，然后再對準球打。
首先，我站在媽媽的`對面，拿起了球拍，開始打羽毛球，媽媽發球我接球，媽媽連續發了幾個球，我都沒有接到。媽媽看我著急的樣子，立刻告訴我看準球的方向，在拿球拍打，這樣就能接到球了。
接著，又開始打。我照著媽媽的話打，果然接著球了。這時，我心里美滋滋的，像蜜一樣甜。
最后，我能跟媽媽打上幾個回合了。這時，我高興的跳了起來！
生活的作文 篇3
進入初中，我的心好像一個被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸
以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到運動區鬧一鬧……可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業也堆積如山。晚修時，我拼命地寫著作業，手酸酸的，累垮了。
苦
課上得越來越復雜；理解新知識越來越難；完成作業更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當然，這一切除了我眼中的數學。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數學產生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務正業，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的'競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！
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