珍惜生命，敬畏生命作文（精選12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜生命，敬畏生命作文，歡迎大家分享。
珍惜生命，敬畏生命作文 篇1
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強創造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風中蠟燭，隨時可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。
珍愛生命，要有健康的心態。只有這樣，才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創造快樂。
珍愛生命，還需創造價值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發光發熱了，活得有意義！
讓我們保持樂觀的心態，敬畏生命，珍愛生命，創造生命的價值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。
珍惜生命，敬畏生命作文 篇2
清晨從睡夢中醒來，鳥幾遍在枝頭喳喳地唱著歌，花草傳來陣陣的清香。世間萬物，都充滿了生命，而生命才讓生活變得多姿多彩，生命是神圣的，不可磨滅的！
生命，它不是一個簡單的詞匯；生命；讓動物有了呼吸，讓植物充滿活力，我們要敬畏生命！敬畏，不是尊敬的，懼怕，懦弱的代名詞，敬畏的實質是對待生命應采取的態度……
生命來之不易。我們，便是最好的例子：小時候總問父母自己是怎么來的，他們總開玩笑的說你是垃圾堆里撿的，但長大才知道不是這樣。那我們究竟是怎么來的呢？原來，我們是媽媽十月懷胎生下來的。媽媽在懷孕過程中十分艱辛；前期會嘔吐，難受，中期又會來頭昏失眠現象；到后期有時坐著，躺著都難受；生育過程中，分娩時痛苦值會不斷升高，疼痛難受；有些媽媽難產又會導致兩亡；但她們都很堅，努力的讓世界多一份生命。
生命來之不易，但生命卻很倔強，頑強。懸崖石壁，硬石厚墻下，那一個個頑強不屈的生命正努力的生根發芽。那，便是小樹，小草。它們能在懸壁上生根，發芽，能在硬石下破土而出；而我們又為什么不能像它們一樣堅強呢？
其實，生活中有很多人都珍愛著自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到樹木時，不慎將他的腿壓住了，他無法動彈，在沒有人的情況下他堅持了很久。終于，他知道他不能再等了，便拿起鋸子砍掉了被壓的那只腿，簡單包扎后便爬向最近的村子，他反復的暈倒又醒來，終于獲救了。這，便是最好的例子，一個敬畏生命的例子。
生命是短暫的，曲折的；但同時也是不朽的，堅強的！生命之可貴，生命之不易，珍惜生命，愛護生命，敬畏生命！
珍惜生命，敬畏生命作文 篇3
諾貝爾，世界著名化學家，“諾貝爾獎”創始人，他曾經說過一句話：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”什么意思？他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。
生命本身是一個奇跡，我們在敬畏生命的同時，也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩，他努力把魚放回海中。一個大人問他：“這么多小魚，你救得過來嗎？”孩子說：“我肯定來不及。”大人說：“反正你是不能拯救他們全部的，你的努力又有誰會在乎呢？”孩子想想，仍然沒有放棄，他努力的把魚放回海中說道：“這條魚在乎，這條魚在乎，這條魚也在乎……”
生命應當積極樂觀，遠離沉重。一個青年背著一個大包裹，千里迢迢來找一位著名的大師。問他：“我是那么的孤獨，寞，痛苦，我為什么還找不到心中的陽光？”大師說：“你的包裹里裝的是什么？”青年說“是我的痛苦，哭泣和煩惱。”于是大師帶著青年來到河邊，他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說：“過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧！生命不能太負重。”
我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林里伐木，當一顆粗壯的大樹被砍倒后，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會危及生命。于是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活著回去。
從上述實例你領悟到了什么？生命是如此重要，活著比什么都好，再多的金錢，名利，地位，也比不上一個健康的生命。你沒有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛生命，永不放棄吧！
珍惜生命，敬畏生命作文 篇4
生命是什么？它是墻角處的一株小草，脆弱而頑強，它是高原上的一顆樹，堅韌而崇高，它也是深海里的一條小魚，渺小而自在，這些時刻提醒我們要敬畏生命。
生命偉大而頑強。一顆小草能沖破巖石，繼續生長在懸崖峭壁之上。一朵蒲公英被風刮到一片貧瘠的土地上，幾年后便是蒲公英的海洋。古人詩句中也早有對生命的敬畏比如：野火燒不盡，春風吹又生。這讓我明白了生命就是一種執著，一種堅韌，是一種無所畏懼。又是一種精神狀態，一種光芒。
生命有時是脆弱的，甚至經不起任何風吹雨打。當人的生命遭遇到不可抗拒的自然災害，人為災害，不可預知的意外時，人們的生命越發顯出了弱不禁風。前幾天看了一部電影《中國機長》，在面對險情時，從機長到乘務員再到每一個乘客，他們每個人面對生命受到的威脅，表現的都不一樣，有的勇敢，鎮靜，也有人恐懼，失望。生命此時比金錢權勢更重要。不管是什么表現，都是對生命的敬畏。
有些人在災難面前，不顧自身危險去救他人，是不愛惜自己的生命嗎？不是，這反而是在珍愛自己的生命，更是珍愛他人的生命。我們不輕視自己的生命，也不漠視他人的生命，這樣才會尊重、關注和善待身邊每一個人。這樣才是生命帶給我的光輝！
我敬畏生命，敬畏他的偉大寶貴，敬畏它的短暫易逝，年輕的我們要把這有限的生命投入到努力奮斗中去，投入到努力學習中去，綻放它的光彩，提高自己的生命價值。
對于生命要：“心存敬畏，才能無畏；心存敬畏，行有所止。”
珍惜生命，敬畏生命作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
早晨，我在自己家的公園玩，發現了一些小孩子在公園玩。我走進去一看，原來他們在捉弄蚯蚓。有一個小孩用樹枝把蚯蚓砍成兩半，可是蚯蚓還是在拼命掙扎，哪怕是最后一點希望也要試一試。最后我救了它，因為是它那種求生的欲望，令我震驚我才救下那條蚯蚓。
中午上學時，我吃完飯，悠閑地走在小石頭路上。我看見一大片三葉草，有些水還高過三葉草的頭，有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒有旁邊的那么長、那么綠，但是它們是那樣的頑強、珍惜生命、熱愛生活！
下午放學回家，我捉了好幾只螞蟻。把它們放進了水瓶里，可它們還是拼命地跑啊跑。對于它們來說水瓶就是大海，即使它們拼命地爬，可是一下子就掉下來了。盡管是這樣的結果，但是它們還是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最后我把它們從瓶子里，倒了出來，把它們都放了。
這個時候我才明白了，生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的，但是我們卻可以把短暫的生命，去體現出無限的價值來。于是我下定決心，一定要好好珍惜生命、熱愛生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命，敬畏生命作文 篇6
當一個十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時候，那血腥刺痛了我們每一個人的心。人們對此產生有無數的猜測，也許只是因為分班時進了一個自己認為丟面子的班級，也許只是因為老師，在我們認為的不適當的時間、地點，采用了一個不是適當的批評方式，指出了我們一個真實的缺點錯誤……可是縱然有無數的理由，我們還是要問：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒有看過你兒時的照片了？打開看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
其實呵護你生命的豈止你的父母？你還記得小學時學校門口的交警叔叔嗎？你還記得送你過馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學的白發外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護士、醫生嗎？
我們生來就是“小太陽”，被呵護似乎永遠是天經地義的，我們容不得半點不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責任！對民族還有義務！難道當我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發泄不滿嗎？
是的，我們長大了，生活、學習充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可是老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績大光其火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義！在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發出光華！因為她深知她無法永遠呵護你的！
不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人！用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒！
當我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個成功者背后都有一樣艱辛的故事！
留心一次媽媽臉上的皺紋，數一數爸爸鬢角的白發吧！他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給白發、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年！理解老師的認真和執著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執著的園丁，一定要讓自己悉心培養的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。
親愛的老師！敬愛的家長！當你們有無數的理由對孩子生氣的時候，不要忘記孩子是一個生命！教育和愛不僅僅需要嚴厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達出來！
我們那樣嚴格要求我們的孩子，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現在的快樂嗎？！一個可以游學海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經一個孩子問我：人假如可以活六十年，我們為了以后的快樂，從小學甚至從幼兒園開始就不快樂了，而且還不知道大學畢業以后會不會快樂！至少要不快樂二十三年，這樣的人生到底有沒有意義？當我們對孩子橫加指責時，我們是否該想想這個問題？
讓我們一起去：呵護生命！珍愛生命！敬畏生命！
珍惜生命，敬畏生命作文 篇7
時光靜好，陽光透過蔭綠的樹木暖暖地灑下來，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風過處，送來淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉轉，不舍得落回地面，太留戀那美好時光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應該敬畏自然。現在出現了很多問題，如溫室效應，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學研究表明，有許多的人正在破壞土環境，破壞自然，破壞了原來的生態環境。繼而導致了這些問題的產生。而現在，窗外的風正呼呼地刮著，這樣的天氣著實讓我們討厭，風吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動蕩不安。我們任意破壞，而大自然正以別樣的方式在報復著產。
大自然其實是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無睹，大自然以不同的方式表現出來時，我們卻無動于衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時，才能打動我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無已，等發現時，已是無法彌補，產太天真，而現實很殘酷，等我們看清了一切，那原有會悄悄離去，保護環境已是刻不容緩，我們應從現在開始行動，每個人都養成保護環境的好習慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現在開始。
珍惜生命，敬畏生命作文 篇8
3月28日下午2點30分，華晉焦煤王家嶺煤礦發生嚴重透水事故，153名工人被困井下。艱難的救援工作自此展開。
救援的困難程度超乎想象，雖然所有的人都很努力，但是幾天之內卻收效甚微。雖然如此，但是救援人員，指揮人員卻始終堅守，不曾放棄。終于4月5日，在事故發生整整8天8夜之后，希望的曙光隨著歡呼聲來臨。從９名到１１５名，平安生還者的名單不斷拉長。從料峭凌晨到正午暖陽，迎接被困工友升井的風門一次次打開。１５３人中已有１１５條頑強生命平安獲救。在王家嶺煤場通風巷廣場群眾的含淚歡呼中，這個傳統的清明節變成了百余名工人兄弟的“重生日”。
在這場救援中，有太多的瞬間讓我們感動：
救援人員的許諾————只要我們能下井，就能把你帶出井。
王君省長的承諾————那怕只有萬分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
還有礦工家屬那最催人淚下的一句話————我真希望有人能被救出來，那怕他不是我的父親。
這一切的一切體現出的，正是對生命的無限珍惜與敬畏。
我們欣慰于救援行動的堅決與有效，我們感動于救援人員的`不負重托。但我們更感慨，“血煤”的教訓為什么總不能被汲取？救援行動的堅決與有效，無法屏蔽事故本身帶來的慘痛。如果我們把對生命價值的推崇，更多用于礦難的救援，而在生產環節安全監管上，卻缺少對生命的制度性關愛，那我們這個社會的“文明成色”顯然嚴重不足。礦難頻發、久治不絕的深層原因何在？有人曾做出精辟概括：缺乏對生命的敬畏、缺乏最基本的人文關懷、缺乏貨真價實的法治理念和實踐、缺乏憲政框架下真正行之有效的民主監督體制。
“人，是世界上最可寶貴的。”正是一個個有血有肉活生生的公民，組成了我們的社會、國家。每個國民的生命及由此衍生出來的創新力、凝聚力，構成了一個國家綜合國力的重要組成部分。人身權高于財產權，生存利益高于經濟利益，已經成為現代人權理論的基本常識。
在全社會權利意識日漸蘇醒并清晰，“以人為本”的人文主義精神被廣泛接受、大力宣揚的大背景下，類似的礦難、事故、災禍實在不該再發生。在全面建設小康社會、構建和諧社會的過程中，人們應該活得更安全、更有尊嚴。
“亡羊補牢，猶為未晚。”生命的逝去無法挽留，作為生者，除了哀思與祭奠，在全社會牢固樹立尊重生命、敬畏生命的人文意識，避免以致杜絕類似悲劇的再次發生，實在刻不容緩。
最后，讓我們再回到王家嶺煤礦，這里的搶險還在進行，希望仍在延續。我們期盼著，讓呂梁山深處的春日繼續見證生命的奇跡！
珍惜生命，敬畏生命作文 篇9
每個人的生命都是他最寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，更要尊重別人的生命。尊重生命是善，不尊重生命是惡。
善是指保存和促進生命。最美司機吳斌，他在受重傷之后首先想到的，就是一車人生命的安全。所以，他用驚人的毅力把車停下來，停在高速公路旁，讓大家下車。而他自己卻受重傷而殉職了。吳斌無疑是善良的，他的行為感動了無數人。
惡是指阻礙和毀滅生命。其中最具有代表性的是南京大屠殺和猶太人的集中營。日本人不尊重中國人的生命，在南京屠殺。他們用各種方式來折磨人，殺人如麻、無惡不作。甚至還說中國人比豬還不如，因為豬還可以吃。
我們尊重別人的生命，但也要愛護自己的生命。人沒有了生命就真的一無所有了。當地震、空襲、反恐演練是，我認真對待，仔細記住老師教導的方法，以免真正的災難來臨時可以有效的保護自己的生命。
當真正災難來臨之時，個人的力量可能保護不了自己‘而那時，團結合作的力量將是你保護自己的關鍵。下樓時既要快又要保持秩序，這樣才不會發生踩踏事件。來不及下樓被埋時要大家一起努力搬開石頭……
每個人都要愛護生命，不管是誰的。
珍惜生命，敬畏生命作文 篇10
又是一年春來到，四處都是一派生機勃勃的景象。
遠遠望去，春雨像一團迷蒙的霧，又如一縷裊裊輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風化身為翩翩的仙子，飄然掠過校園里的草叢，花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿，發出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠處，而我的語文成績卻毫無起色。想到這，我不禁苦惱萬分，未來似乎更加迷茫了。
回到家中關上門，坐在書桌前，我忽然注意到窗臺上的那一小鵬茉莉花。或許是缺少陽光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒有給它澆水了吧，又或許是春天已經把它遺忘在這個小小的角落里了吧，它總是耷拉著腦袋，怏怏不樂的，遲遲不愿長出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風燭殘年的老者一般，強撐著自己細弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著，它大概命不久矣了吧。
可一場毫無預兆的春雨過后，我驚喜地發現，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點嫩綠，那點新芽是那么綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開眼，直擊我的內心深處。我不禁對這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環境下，它依然對生命懷有熱忱與希望，厚積薄發，以自己最美的姿態去擁抱生活。
我敬，敬它的堅忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對生活滿懷希望，笑著迎接每天的挑戰;我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創造屬于自己的美好。
敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬于自己的春天!
珍惜生命，敬畏生命作文 篇11
生命是什么？它為什么會那么重要？
今天，劉老師給我們講了一個故事：“之前，在一所學校里，有一位大姐姐。因為開學了，她的父母不同意她玩手機，所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突，姐姐就這樣結束了自己的生命。”聽完了這個故事，我感到很吃驚，也特別不理解她的做法，我們的爸爸媽媽這么愛我們，我們怎么舍得離開他們呢？“當那個姐姐離開后，她的爸爸媽媽過得還好嗎？”我的心浮出了許多的問題。記得有一次，當媽媽在換衣服的時候，不小心被我偷看到了，我看到媽媽的肚肚上有一條長長的傷口，我跑到媽媽的面前，疑惑地問：“媽媽，你的肚肚上怎么會有一條長長的口子呢？疼不疼呀？”媽媽幸福的笑著，摸了摸我的頭，說：“不疼，就是因為這個傷口才會有想想呀！”聽完了媽媽的回答，我滿臉疑惑的想著：“媽媽也太奇怪了吧！平時我只要被針扎了一下，就會覺得超級疼，還要請媽媽幫我吹一吹呢！媽媽肚肚上有那么長一條傷口，還不疼？”我想了半天，終于明白了。原來，媽媽是疼的，只是因為有我和爸爸帶給了媽媽快樂和幸福，所以她才會說：“不疼，不疼呢！”
記得前幾天，下了一場傾盆大雨，我和同學們在籃球館里焦急地等待爸爸媽媽來接我們回家，我其實既想爸爸媽媽快點兒來，又怕他們被淋濕了。同學們一個一個被接走了，我等啊等，爸爸終于來了，我激動地撲到了爸爸的懷里，可是，爸爸雖然打了傘，可是爸爸從頭到腳都濕了！
我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛，所以我們一定要感恩他們，不能一遇到困難就退縮，就放棄。一定要找家人們一起溝通，一起交流。這也就是為什么會有家的原因。我們要一起解決問題，共同分享。所以請大家記住：“爸爸媽媽是最愛我們的人的我們不能辜負了他們的希望，所以生命只有一次，如果失去了它，就再也回不來了！”
珍惜生命，敬畏生命作文 篇12
我覺得生命就像一個故事，你死了就是一個結果，生命不是游戲，生命不可能重新再來。子曰：“身體發膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也”。這句話的意思是：身體是父母給予我們的，不要輕易的損傷，這才是孝順的表現。人的一生一定會經歷挫折，不可能不經歷困難，挫折。最近，重慶就發生了幾例這樣慘痛的事件。
就在開學的前一天，有一個女生非常迷戀手機，因為要開學了，媽媽對她的學習比較上心，媽媽想著她平時的學習成學習成績很好，暑假也應該玩夠了，她媽媽就準備把他的手機給沒收了，好讓他安心上學，但女生不同意，就和媽媽發生了沖突，他覺得媽媽不愛他，于是，她毫不猶豫地推開窗戶跳了下去，等救護車趕到的時候，她已經失去了生命體征，多么令人惋惜的一件事情啊，可人死不能復生，她為什么這么想不開呢？
沒過兩天又有另外三個學生好像是玩死亡游戲，相約從18樓跳了下去，這消息實在是令人心痛，他們美好的生命就永遠定格在了這一天。
爸爸媽媽說的對的，你要聽，你和他們有不同的意見的話，可以心平氣和的表達出你的想法，比如玩手機，可以在學習方面努力，在爸爸媽媽同意后，玩一會兒。比如我，不勤快，貪玩，在家里亂擺亂放，老師也經常教育我，我不服，可我心理素質好臉皮厚，不一會兒就好了，我也會發脾氣，和媽媽頂嘴，每次心情不好，我都會發泄，我發泄的方式不是和爸爸媽媽對嘴贏了解氣，我的方法是跑步，對空氣打，去床上被子里玩，請別的小朋友到家里做客，玩過家家的游戲，還有就是哭。
所以我們一定要記住，你的離去只會給愛你的人帶來傷害和痛苦，讓自己的生命定格在十幾歲無論你有多么遠大的抱負，也沒有機會再去完成了，你死都不怕，還怕什么挫折呢？辦法總比困難多，對吧？你的人生路很漫長，還沒開始，怎么忍心就結束呢？面對困難，我們一定要勇敢去面對！
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