精彩生命作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的精彩生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩生命作文1
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命亦是如此！
——題記
盤古開天辟地，女媧創(chuàng)世造人，從此萬物便擁有了生命，這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛！世間萬物一代代的繁衍，創(chuàng)造了一次次的奇跡。這并不是神話所賦予的力量與傳奇，而是它本身所具有的堅(jiān)強(qiáng)與柔美。
然而，落花流水，歲月無痕，生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨；生命應(yīng)怎般言傳，人來到世上又為了什么？自我質(zhì)疑：生命體現(xiàn)在哪？或許上帝賦予生命，人來到世上是為了夢想、信念以及希望，又或許是為了自己愛的人和愛自己的人吧……文字縱是思緒的情牽，但我只能以這庸不成文的幾句話來敘述，我也只能膚淺地以為：“生命在于價(jià)值，價(jià)值在于精彩！”
小草把綠色獻(xiàn)給大地，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘淳流入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩……
奧運(yùn)健兒以他們獨(dú)有的風(fēng)姿讓祖國飲譽(yù)金牌，用他們的努力與堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的巔峰，所以掌聲一次次響起來，國旗一次次升起來，這就是奧運(yùn)健兒們生命中的精彩！而抗震英雄們，他們無怨無悔，不求回報(bào)，將人生新譯，將生命的流光溢彩展現(xiàn)得淋漓盡致！
起風(fēng)了，我才忽然明白，生命正在微微顫動(dòng)，而精彩正在孕育。我想，生命的意義不在乎偉大而在于奉獻(xiàn)。正如流星劃過是因?yàn)橛忻篮眯脑冈V說，雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵！
當(dāng)風(fēng)兒輕輕從身邊掠過，鳥兒在樹梢躍蕩；當(dāng)溪水靜靜從腳下流過，星星在天空閃爍，我才知道，世界如此生機(jī)，我們正當(dāng)年少，而生命——正值精彩！
精彩生命作文2
燕子誕生了，卻有死亡的蹤跡；葉子出來了，卻有枯萎的蹤跡；桃花開了，卻有凋謝的蹤跡。那生命為什么要走這一遭呢？
生活又因什么而精彩？在以前我也不知道，在我心里也有個(gè)大問號(hào)，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活因拼搏而精彩！
在生活中我不明白為什么有太多的抱怨和遺憾，為什么又有很多的感激和成功。
那是因?yàn)槊總�(gè)人生活的態(tài)度不一樣，有的人在面對(duì)挫折時(shí)選擇逃避，有的選擇勇敢嘗試。雖然說他們的結(jié)果又可能一樣，但是后者成功的幾率比前者多一半。
明星何來耀眼的光芒，他們是天生的么？并不是，而是因?yàn)樗麄冞x擇了做后者，他們要拼搏要以積極向上的姿態(tài)去面對(duì)挫折。
他們身上的閃亮是千錘萬打后反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢？
古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。
于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”
愚公卻說：“我決心已定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？”
故事的結(jié)局自然是老人成功了，愚公的拼搏不僅造福了千千萬萬的子孫后代，還給歷史留下了一個(gè)拼搏的楷模。由此可見，只有拼搏才有獲得勝利的希望！
有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏�！睆墓胖两�，經(jīng)過拼搏出偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。
是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
精彩生命作文3
陽光總在風(fēng)雨后。也許你正在風(fēng)雨中，體味著拼搏的辛苦；也許你正在彩虹下，享受著拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏，因?yàn)樯膬r(jià)值在于拼搏，青春因拼搏而精彩！
古往今來，能夠?yàn)槿祟�、為祖國作出卓越貢獻(xiàn)得人們，哪個(gè)拼搏過？記得被譽(yù)為為“東方神鹿”的世界長跑冠軍王軍霞曾說過：“我所跑過的路程加起來能遙地球倆圈�！边@樸實(shí)的語言沒有什么大道理，但只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就想到王軍霞走過的艱難得拼搏”歷程。
那“圍遙地球倆圈”對(duì)于三十來歲的姑娘說談容易。我國許多運(yùn)動(dòng)健將的青春正因?yàn)槠床省?/p>
于科技工作者、運(yùn)動(dòng)員相比，拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺了。有的人認(rèn)為他們得工作很卑微，也有人懷疑他們生活在社會(huì)的底層，他們的工作能有多大價(jià)值？想想正因?yàn)橛辛怂麄兊钠椒驳膭趧?dòng)，才給我們生活帶來便利；正因?yàn)橛辛怂麄兂钥嗄蛣?/p>
才使我們的城市建設(shè)日新月異。難道你能說他們的工作沒有價(jià)值、沒有拼搏嗎？他們的青春也同樣因?yàn)槠床省?/p>
再看看我們自己，你拼搏過嗎？也許你會(huì)回答：“當(dāng)然！”但真正拼搏的人。識(shí)決不會(huì)用一句話來回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。人生能有幾回搏？在這充滿激烈競爭的年代里，為了生命的一道道彩虹，我們要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要奮力拼搏，我們的青春會(huì)因拼搏而精彩的！
精彩生命作文4
蝴蝶在幼蟲時(shí)拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運(yùn)動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著各種養(yǎng)分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛；有人說它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩人大肆地用詩來贊揚(yáng)其美，好好比曾有詩云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而贊揚(yáng)梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨(dú)自開”的精神，喜它“無意苦爭春”的精神�？捎钟姓l曉得梅為在寒風(fēng)中生長付出了多少，誰不想開在暖和的春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨(dú)特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩�！盁o意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們有多少人的背后沒有奮斗的汗水？他們無數(shù)次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過，傷心過，但在這些過后他們依舊笑著去奮斗，去搏擊，他們?nèi)绱说貖^斗也不過只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
精彩生命作文5
我常常想，生命是什么呢？
是在干燥的沙漠中，炙熱的太陽照射著大地，仙人掌傲然挺立，在沒有水，沒有肥料的情況下，不強(qiáng)自息，竟長出了小苗。仙人掌看起來壯壯的，但它鼓鼓的身體里蘊(yùn)藏著一個(gè)對(duì)它很重要的能量，水。
正因?yàn)檫@樣，仙人掌才可以保持長久的干旱。仙人掌耐寒耐渴，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都不屈向上，茁壯生長。
是烈日下盛放的向日葵，在毒辣的陽光的炙烤下，其它花只開了一小會(huì)兒就枯萎了，而向日葵卻迎著太陽正，正在綻放，開得那么明媚開！開的那么奪目！
是在干旱的泥土中，土地都裂開了縫，一截小苗進(jìn)冒了出來。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的泥土，在沒有水的泥土中，頑強(qiáng)生長。
是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花。蒙蒙的細(xì)雨打落在地上，可以聽到打擊起浪花的聲音和冷風(fēng)刮個(gè)不停的聲音。每一朵小花都傲然挺立，神氣十足，明亮奪目。小小的花兒居然有如此的氣魄，它們堅(jiān)持著，從未放棄過，在雨中開的那樣美。
人的生命雖然短暫，但我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，讓自己活得更加光彩有力。生命的力量是強(qiáng)大的，樹砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長；一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。我們更要保護(hù)生命，讓生命更有意義，更有價(jià)值。
精彩生命作文6
伽利略是意大利的天文學(xué)家，也是世界著名物理學(xué)家。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，而且不迷信權(quán)威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng)始人之一。
伽利略在比薩大學(xué)讀書期間發(fā)現(xiàn)了“搖擺的等時(shí)性”。后來，又推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個(gè)提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說”鼓舞下，開始向教皇奉為至寶的“地心說”發(fā)起挑戰(zhàn)，還制造出了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。
伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監(jiān)獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著真理默默地離開了人世。
伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。
追求真理不只是伽利略這些大科學(xué)家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學(xué)生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動(dòng)”——這個(gè)被列入我國小學(xué)教材的生物學(xué)的“常識(shí)”，聶利為此撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)和高士其科普專項(xiàng)獎(jiǎng)。
有人曾說過：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”。
那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
我們小時(shí)候上幼兒園、學(xué)前班，到小學(xué)、初中，我們將來還要上高中、大學(xué)甚至更高的.學(xué)歷。我們上學(xué)讀書不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識(shí)也還是真理啊！如果我們發(fā)現(xiàn)了知識(shí)中的問題，就更要把它改變成真理��！
我堅(jiān)信：生命因追求真理而精彩！
精彩生命作文7
小時(shí)候的他，頑皮、可愛，才幾歲就迷戀上了足球，十歲就當(dāng)上了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長。學(xué)習(xí)踢球已成為他生活的必要。
然而，就在他十歲那年，他的命運(yùn)發(fā)生了驚天動(dòng)地的逆轉(zhuǎn)。那會(huì)兒，他和小伙伴翻進(jìn)附近的一個(gè)簡陋，破爛的配電室玩，里面的電線一根連著一根，忽然，他的右手碰到了一根高壓電線，他立即昏死過去了……
過了好久，他醒了，他望著父母、朋友、老師，想動(dòng)一動(dòng)雙腳，雙手，他猛然發(fā)現(xiàn)雙袖空蕩蕩的，自己，永遠(yuǎn)失去了雙臂。他，絕望的哭了……
身體雖然殘缺了，可生活還沒結(jié)束，他開始學(xué)習(xí)用腳吃飯、刷牙、穿衣，像小孩一樣，重新學(xué)習(xí)每一項(xiàng)生活技能。他終于重新站了起來，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他雖說告別了足球，卻又愛上了游泳。12歲，他進(jìn)入北京市殘疾游泳隊(duì)，訓(xùn)練，要受多大的罪呀！他忍著疼痛，頑強(qiáng)訓(xùn)練。兩年以后，他在全國錦標(biāo)賽上拿得二金一銀的好成績，他告訴媽媽，他要到殘奧會(huì)上去獲得金牌！
但教練說他不能再訓(xùn)練了，如果再訓(xùn)練，他隨時(shí)有生命危險(xiǎn)！殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他的夢想再次破滅，他又一次走出了痛苦與黑暗。他開始了他的音樂之道。
他用雙腳練習(xí)彈奏鋼琴，一練就是七八個(gè)小時(shí)，就是憑這樣剛毅的精神，他在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，沖進(jìn)決賽，以一首《夢中的婚禮》奪得冠軍。
他就是劉偉，他用身體演奏出了最絢麗的生命樂章。
他的夢想一次次破滅，但他又一次次走出黑暗，踏上光明之路。我們怎么可以不敬佩他呢？我們又有什么資格可以浪費(fèi)我們最好的年華呢？
我們是健全人，應(yīng)當(dāng)給社會(huì)，國家做出更大的貢獻(xiàn)！
精彩生命作文8
世界因生命而精彩!
---題記
生命是脆弱的，一只小蟲，一朵小花，很有可能在不經(jīng)意間被踐踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......
2008年5月12日14時(shí)28分，位于四川省，汶川......
似乎世界忽然死寂，一場突如其來的地震，是汶川，北川等縣瞬間變成一座死城。到處是殘?jiān)珨啾�，中間還夾雜著被扭曲的鋼筋。數(shù)萬鮮活的生命在那一刻，都被壓在下面。救援工作者將其搜救出來時(shí)，很多已殘肢斷腿，很多已遠(yuǎn)去天堂。在那片無辜的熱土上，到處都彌漫著撕心裂肺的哭喊聲……
天似乎聽懂了，哭泣著！
雨滴下的屋檐正似感傷的失意……
然而有些生命正散發(fā)的它的光輝。一處塌了的教學(xué)樓下，有個(gè)名叫燕子的女孩和她的同學(xué)正等待救援工作者的到來：“醒醒，陳艷，別睡！”“小君，忍��！”燕子不停的鼓勵(lì)著受了傷的同學(xué)們，讓他們別放棄生的希望。此刻，小君同學(xué)應(yīng)受傷太重而危在旦夕，燕子緊緊握住她的手，唱起了光良的童話：“幸福和快樂是結(jié)局……”終于，再地震后第28個(gè)小時(shí)，救援工作者趕到了！救出了燕子和他的同學(xué)們。
生命散發(fā)著光輝，一種種“不拋棄，不放棄”正創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。我們見證了生命的力量，是那樣的強(qiáng)悍，堅(jiān)不可摧。他們詮釋了生命的精彩，是那般的眩目，光輝燦爛！
請相信：世界因生命而精彩！
精彩生命作文9
在咱們的生涯中，爾想每個(gè)人都碰到功挫折吧！每集體的畢生只有閱歷挫折才干使人生完全。一個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折并且意志單薄的人在經(jīng)歷了一次挫折后，必定會(huì)蒙到繁重的打擊，對(duì)我生失去信口；而經(jīng)歷過挫折并且意志動(dòng)搖的人，在經(jīng)歷了一次又一次的擊擊后不僅沒有被挫折擊倒，反而變得更添頑強(qiáng)，對(duì)人生充斥信念。因而性命因挫折而出色。
迷信野霍金果疾病被奪往了談話、舉動(dòng)的權(quán)力，齊身只有三個(gè)手指能夠動(dòng)，本人的衣食住言皆不能從理，可他不被挫折擊倒，而是剛強(qiáng)樂觀的點(diǎn)對(duì)。由于他全身都動(dòng)不了，他讓己助他購一部望書機(jī)，看完一頁就主動(dòng)翻一頁，霍金就是靠著這臺(tái)瞅書機(jī)讀完了一利又一標(biāo)的書，并撰寫了馳名世界的《時(shí)光簡史》挫折成績了霍金。
中邦體操運(yùn)發(fā)動(dòng)桑蘭，因在一次練習(xí)時(shí)手澀，制成了下半身殘疾，這對(duì)一個(gè)活動(dòng)員來說是如許大的打擊，可桑蘭沒有灰心喪氣，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，仍懷著對(duì)體操的酷愛，缺席有關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)，快活的生活著。
國內(nèi)殘疾總會(huì)的會(huì)長弛海迪在大家經(jīng)歷了一次次的挫折后并沒有倒下，反而持續(xù)勉勵(lì)這些殘疾人堅(jiān)強(qiáng)英勇的活下去，恰是她的激勵(lì)，使很多殘疾人看到了生活的美妙，堅(jiān)強(qiáng)伏去，大膽的面對(duì)他們的人生。
從這些例子可以看到他們都經(jīng)歷了人生中的挫折，可他們沒有被打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的面對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)教習(xí)他們身上的這些長處。
挫折是人走向勝利主要的一步，它可以磨難人的意志，輔助人走向成過。挫折并不恐怖，只是看你有沒有勇氣去戰(zhàn)勝。所以該我們逢到挫折時(shí)，把它應(yīng)干一講厚味，佳惡的品味吧！
精彩生命作文10
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，伸出的那一只手，把你從泥潭里拉出來的就是友誼
——題記
以前的我并不重視友誼，覺得不就是有幾個(gè)朋友嗎？有什么了不起的，但有一件事改變了我的看法。
那時(shí)一次上體育課時(shí)，班上的幾個(gè)男生拿毛毛蟲來嚇唬我。他們用一支筆，挑起毛毛蟲讓它趴在上面，毛毛蟲的身體呈紅色，身上長滿了很多長長的刺，還毛茸茸的，是讓我惡心的那種毛毛蟲，蟲子匍匐著前進(jìn)，爬過的地方還留下一長串一長串的黏液。男生們一邊不懷好意的笑著，一邊想我走來。好漢不吃眼前虧，看情況不對(duì)，我撒腿就跑，突然一塊小石子把我絆倒了，我重重的摔在地上，他們離我近在咫尺，平時(shí)一向彪悍的我，此時(shí)已無力反抗，只能任其宰割。說時(shí)遲，那時(shí)快，有一個(gè)平時(shí)和我一樣害怕毛毛蟲的人卻迅速地?fù)踉谖业拿媲�，她�?duì)男生們吼道：“你們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，卻嚇唬一個(gè)瘦小的女生，你們不害臊碼？”男生們一個(gè)個(gè)被他說得滿臉通紅，像腳底抹油似的逃跑了。頓時(shí)，我禁不住感激的眼淚一下子涌了出來，像斷了線的珠子似的。我知道，他也害怕毛毛蟲，是友誼的力量讓她鼓起勇氣來保護(hù)我，她就是劉詩語。
從那件事后，我對(duì)友誼有了新的看法，友誼是一抹照射在寒冬里的暖陽，使饑寒交迫的感受到人間的溫暖，友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重新看到生活的希望……
那么，讓我們一起珍惜友誼吧！
精彩生命作文11
生命讓世界精彩一天，我在樓下的草地上玩，我不停地走來走去，時(shí)不時(shí)撿起地上的石子往遠(yuǎn)處扔去，石子落地發(fā)出悶悶的響聲，。草地上一個(gè)空曠的地方，聳立著一棵小小的野花，它一點(diǎn)也不起眼，但和草長在一起，倒也艷麗。細(xì)長的莖攀著一朵正努力綻放的黃色小花，那一點(diǎn)黃色在空曠的平地上是那么耀眼。
我扔出石子朝那朵小野花砸去，花兒傾倒了一下，又馬上搖搖擺擺地站了起來。當(dāng)我再次拾起石子時(shí)，小花又筆挺的矗立在平地上。冥冥之中，這不起眼的小花身上，一股力量震撼著我，那就是它不屈的生命力，不管它被什么什么東西傷害，它依舊以弱小的身軀筆直地站立著，裝點(diǎn)著那片蒼白的空地。我經(jīng)常和家里的小狗玩耍，我們從家里一直跑出家門游戲，當(dāng)累了的時(shí)候，它就躺在地上，慢慢地露出它那大而圓的肚子。我伸出手輕輕地?fù)崦@個(gè)小東西。突然我們手停了下來，停在了它的胸前�！皳�！撲！撲！”一股跳動(dòng)的熱流從我的掌心一直傳到我的心里。
我靜靜地感觸它的心跳，那一陣陣強(qiáng)有力的跳動(dòng)，就是這只小狗的生命，這生命只屬于小狗，安是那么地渺小，卻又那么強(qiáng)烈。我的心怦然一震：生命竟是如此強(qiáng)烈，如此珍貴。頑強(qiáng)不屈的小野花兒用它嬌小的生命點(diǎn)亮了空地；活躍的小狗用它渺小的生命愉悅了我的心情；平凡的我正用我的生命給我的家庭、我的學(xué)校、的朋友添一分精彩。多么美妙的生命��！“生命”讓世界變得五彩繽紛。
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