【精華】生命的人作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生命的人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的人作文 篇1
每個(gè)人的生命里總會(huì)碰到形形色色的人，胖的瘦的，高的矮的，對(duì)你好的，對(duì)你壞的……但如果讓你選擇最重要的八個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？姐姐給我做了一次調(diào)查。我選擇的是：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、2個(gè)我最要好的同學(xué)和大姐姐。這時(shí)，姐姐說(shuō)：“請(qǐng)你劃去其中2個(gè)人，而他們一但被劃去就永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了�！边@時(shí)，我感覺(jué)手中的筆忽然變沉了。但我還是劃去了姐姐和1個(gè)最要好的同學(xué)。等我劃好過(guò)后，姐姐又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你將他們一個(gè)個(gè)劃去，只剩下最最重要的一個(gè)�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我手中的筆更沉了。因?yàn)�，他們�?duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，但是不劃有不行�？墒莿澞囊粋�(gè)好呢？既然決定不下，我就把這幾個(gè)都劃了，剩下爸爸、媽媽、外公、外婆。這下可怎么好，他們都是我最疼我愛(ài)我的人吶！缺少哪個(gè)都不行，哪怕只是一個(gè)小小的測(cè)試。這時(shí)，我和爸爸、媽媽、外公、外婆快樂(lè)的情景又在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了�？墒�，我只能選一個(gè)！無(wú)可奈何，我只得拿起像有千斤重的筆在爸爸、外公和外婆上面劃去。這時(shí)，我抬頭望姐姐，姐姐看我滿(mǎn)臉心事重重，的確，誰(shuí)能受得了只有一個(gè)親人的痛苦。姐姐看我這副樣子，又叫我把最重要的八個(gè)人拯救回來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該好好對(duì)待愛(ài)自己的人，不要等到失去了他，才學(xué)會(huì)珍惜。
生命的人作文 篇2
世界上有很多熱愛(ài)生活，珍惜生命的人。海倫。凱勒是一位很會(huì)珍惜生命的人。
海論。凱勒是個(gè)盲人，但是他還是創(chuàng)造出一個(gè)自己的世界，編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒(méi)有放棄生命，每個(gè)人都有生活的權(quán)利，都有生活的機(jī)會(huì)，只要你去努力，就能戰(zhàn)勝病魔，取得成功。
有些人是全身建體，但他們沒(méi)有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命，不指海論。凱勒一個(gè)人，還有很多人都很熱愛(ài)生命。
他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)生命的人。
生命的人作文 篇3
我曾向一位從事哲學(xué)研究的中山大學(xué)老教授提了個(gè)很俗氣的問(wèn)題：“何為幸福之道？”老人沒(méi)直接回答我，卻遞給我這句話(huà)：“每個(gè)人的生命過(guò)程中，都將遇到三種人。一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你、幫助你的人；一種是傷害你、欺騙你、利用你的人；一種是既不曾傷害你、欺騙你，但也不曾予你以關(guān)懷與無(wú)私幫助的人�！�
老人問(wèn)我：“你閉上眼睛回憶，誰(shuí)是你心目中的第一種人，第二種人、第三種人？”
父母兄姐妻兒當(dāng)即躍入我腦海，接下來(lái)是要好的師友……他們顯然是第一種人；而多年前一個(gè)打著愛(ài)情幌子騙取錢(qián)財(cái)?shù)呐�，一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過(guò)我的官員，當(dāng)之無(wú)愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵；第三種人，有同學(xué)、有同事、有鄰居、有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人，數(shù)不勝數(shù)。
老人輕語(yǔ)：“孩子，你要記住，只有當(dāng)?shù)谝环N人的數(shù)量在你心中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，達(dá)到‘輝煌’，而第二種人數(shù)目卻逐漸接近于零時(shí)，你才會(huì)離幸福生活越來(lái)越近！反過(guò)來(lái)。當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越多。成為他人心中的第二種人的次數(shù)愈少，你離成功的人生才是越來(lái)越近！”
我懂了，任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)，這不僅與“幸福之道”息息相關(guān)，也與“成功之道”緊密相連。
生命的人作文 篇4
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛(ài)我們的生命，讓我們的生命創(chuàng)造出它應(yīng)有的價(jià)值。
居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自己67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
張海迪阿姨雖然是個(gè)殘疾人，但她以自己頑強(qiáng)的.毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，通過(guò)自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。
像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值的人還有很多。我們也要向她們學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強(qiáng)者，熱愛(ài)自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。
生命的人作文 篇5
仙人掌是沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它的介紹吧！
以前，我養(yǎng)花的時(shí)候，總是很“懶”，都不給花澆水，最終都枯萎了。
于是前些天，我去花店買(mǎi)植物，對(duì)店員說(shuō)：“有沒(méi)有一種不用澆水，不用照顧的植物嗎？”店員聽(tīng)了我的話(huà)，立刻拿出了一盆仙人掌給我。
仙人掌可真丑啊，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，還有那毛茸茸的毛看起來(lái)皺巴巴的，像個(gè)小丑，真不讓人喜歡。
還有一次，我在玩游戲，不小心碰到它尖利的刺，一氣之下，我把它扔了出去�？蛇^(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)就在那一處，又長(zhǎng)出了仙人掌，還開(kāi)出了十分嬌艷的花，我當(dāng)時(shí)心里在暗暗佩服它，這么丑陋的仙人掌，竟然能開(kāi)出這么璀璨的花朵！
通過(guò)這件事，我知道了：無(wú)論處于多么惡劣的壞境也要蓬勃生長(zhǎng)。
生命的人作文 篇6
我們常常站在校園的老梧桐樹(shù)下，望著天空發(fā)呆。就像顧城說(shuō)的那樣，“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話(huà)，就十分美好……”
沿著舊走廊，順著舊書(shū)架，捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動(dòng)，卻還是能一眼看到你。
最近功課太多，我心煩意亂，便站在門(mén)口透氣。
“嗒嗒——”一陣腳步聲響起，只覺(jué)手心被塞進(jìn)一本書(shū)，一轉(zhuǎn)身，人卻不見(jiàn)了，只留下一陣風(fēng)。我把手中的書(shū)翻開(kāi)一看，封面印著美麗的晚霞，寫(xiě)著“擺渡人”三個(gè)大字。我摩挲著封面，不由得陷入沉思，如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)會(huì)是我靈魂的擺渡人呢？估計(jì)又是怡塞給我的吧，我不禁撲哧一聲笑了，可鼻尖卻酸了。因?yàn)�，我們快要分開(kāi)了。
“嘿，怎么發(fā)呆啦！活動(dòng)活動(dòng)筋骨去！”怡輕推了我一下�！鞍Α蔽覈@了口氣�！坝衷谒伎忌绬�(wèn)題��！其實(shí)，花開(kāi)花落，時(shí)光逝去，我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作為，依舊會(huì)活在他人心中！”她撲閃著眼睛看著我，眼里平靜又溫柔，像一潭湖水�！白呃�，別亂想了，去放松下！”她輕快的嗓音在我耳邊響起，接著，她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下無(wú)不散的宴席�。�
“這個(gè)給你�！扁蝗慌芑貋�(lái)，將一封信遞給我。打開(kāi)一看，里面放著我們的照片，寫(xiě)著我們的故事。我不禁愣住了，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂(yōu)愁，都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹(shù)下，打開(kāi)《擺渡人》讀了起來(lái)……
每一個(gè)心懷愛(ài)與善意的人，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開(kāi)蘆葦，摘下蓮子，最后，消失在你人生的河畔中……
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