【熱門(mén)】生命啟示作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生命啟示作文5篇,希望能夠幫助到大家。
生命啟示作文 篇1
幾個(gè)月前,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回來(lái)一盆“幸福樹(shù)”。這棵樹(shù)憑著它生機(jī)蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)和美麗的寓意,一下子就成了我們家最受歡迎的成員。
好景不長(zhǎng),由于我和家人都是栽培植物這一行的門(mén)外漢,并沒(méi)有對(duì)這棵樹(shù)特別關(guān)愛(ài),平常也只是澆澆水罷了。不多久,麻煩便來(lái)了。缺少營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的幸福樹(shù),很快便不再“幸!,而且以飛快的速度凋零。原本“風(fēng)華正茂”,綠油油的葉子,配上挺拔的樹(shù)干,十分討人喜歡,F(xiàn)在就像一位風(fēng)燭殘年的老爺爺,再也見(jiàn)不到那引以為傲的綠葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝和那鋪滿(mǎn)枯葉的花盆,實(shí)在是慘不忍睹,令人觸景傷懷。
我和家人愁!死馬當(dāng)活馬醫(yī),為了這棵“幸福樹(shù)”,拼了!泥土保持濕潤(rùn),每隔七天灌輸一次營(yíng)養(yǎng)液,定期施肥,給他最好的陽(yáng)光地帶……簡(jiǎn)直是使出渾身解數(shù),但情況卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。眼看臨近冬天,爸爸又找了好幾件穿不上的衣服,把樹(shù)裹了個(gè)里三層外三層。能不能生存下去,創(chuàng)造奇跡,只能看這棵樹(shù)的造化了。
事過(guò)已久,“幸福樹(shù)”依舊沒(méi)有太大的變化,家人們也對(duì)它漸漸冷落了,把它放置在陽(yáng)臺(tái)的墻角里……
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我到陽(yáng)臺(tái)呼吸清新空氣。驀的,我被眼前情景吸引了——“幸福樹(shù)”居然發(fā)出新芽了!輕輕撫摸著那青綠色的小芽,如嬰兒的小臉一般,嫩嫩的,柔柔的,一股生命的氣息撲面而來(lái)。我喜出望外,恨不得把這個(gè)消息讓全世界人都知道。
微風(fēng)中,“幸福樹(shù)”輕搖著嫩葉,舒展著腰肢。那一刻,我感覺(jué)眼前滿(mǎn)是綠色,心情格外舒暢。
一次屈服,可能是為了一次蛻變。這次成長(zhǎng)的洗禮,不就是磨礪“幸福樹(shù)”意志的機(jī)會(huì),從而讓它更好的適應(yīng)當(dāng)今的生活環(huán)境嗎?換個(gè)角度理解,在人生的旅途上不也是這樣嗎?遇到困難時(shí),只要頑強(qiáng)地面對(duì),不屈不撓,終會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
生命啟示作文 篇2
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來(lái)到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無(wú)所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開(kāi),但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹(shù)底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。
面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。幾千年來(lái),這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命啟示作文 篇3
我記得有一次我是一名學(xué)生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰(shuí)摸我,我剛剛完成的作品畫(huà)了一條路,老師說(shuō)作業(yè)要干凈整潔,不能有一點(diǎn)痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”我大聲對(duì)他說(shuō):“你在做什么,我設(shè)法完成,只好寫(xiě)?”他傷心地走。
放學(xué)回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來(lái)一看,竟然是螞蟻。我觀(guān)察他們:螞蟻收集食物過(guò)冬,他們鉆到食物,食物準(zhǔn)備搬回巢,但食物太重,他們不能動(dòng)彈,而一群小螞蟻出來(lái),他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時(shí)后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來(lái)了,食物太大,放不進(jìn)去怎么辦呢?我看到他們中的一些運(yùn)腿,爪和一些運(yùn)氣,最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生,學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做?我覺(jué)得這是很慚愧!
第二天,我找到了這位同學(xué),并向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣!睕](méi)關(guān)系,我遇到了你,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,讓你重寫(xiě)你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽(tīng)到她的話(huà),我的心溫暖了很久!
這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟?lèi)不喜歡螞蟻嗎?
生命啟示作文 篇4
人必要有的是什么?對(duì),是生命。它使我們變得有意義,它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前,你要熱愛(ài)它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛(ài)它啟發(fā)它呢?大家一起來(lái)看看我的觀(guān)點(diǎn)吧。
生命必須要有尊嚴(yán)——生命是可貴的,我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實(shí)并不壞,并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有時(shí),他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了,踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有了。那時(shí),他們就沒(méi)有必要在活下去了,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,還怕什么死呢?
生命沒(méi)有偉大,渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不,沒(méi)有。那您的'生命比我生命偉大吧?不生命沒(méi)有偉大,渺小可分,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒(méi)有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒(méi)有將他選取。
生命沒(méi)有長(zhǎng)短——一位長(zhǎng)者逝世了,他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那,他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星椋H情讓他的生命沒(méi)有長(zhǎng)短……
生命就是這樣的,它需要尊嚴(yán),它沒(méi)有大小,也沒(méi)有長(zhǎng)短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長(zhǎng)短,你就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難,挫折。因?yàn)橹挥心菢,才?huì)讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個(gè)新的,美好的生命。
生命啟示作文 篇5
一個(gè)午后,我和同學(xué)在樓下散步。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長(zhǎng)得很密,都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來(lái)很沒(méi)有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的小草!它們一定活不了多久的。我轉(zhuǎn)過(guò)身,不忍再想下去。
之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),我很久沒(méi)有去散步了,也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的野草。
又是一個(gè)午后。一節(jié)體育課后,自由活動(dòng),我在無(wú)意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個(gè)墻縫里,野草長(zhǎng)得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇?fù)碓趬。我仔?xì)一看,發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過(guò)厚厚石板冒出來(lái)的根。
這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過(guò)一絲一毫生的希望,那么堅(jiān)韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!
這個(gè)午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個(gè)生命的啟示。
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