揚起生命的風帆作文（精選86篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的揚起生命的風帆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揚起生命的風帆作文 篇1
眼眸，被陽光深深地拉垂著；視線，隨清風恍惚的幻動著。失意后的悲傷，全蘊在暈著光影的眼眶中，模糊的視線里，似乎再也出現不了，花開的味道……
人生，難免有坎坷，多數人渴求的一帆風順，大都無法完成。但，生命的意義，竟也全含在坎坷中。若生命沒有了挫折，就像一杯白開水，再品，也沒有味道！
憶那西楚霸王、越王勾踐，怎令人不佩服？“破釜沉舟，百萬秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”這是一種怎樣的堅忍與韌性？正是這種不服輸的精神，成全了霸業，名垂青史！
“仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月。”岳飛擊退金兵，受到了“主和派”地阻撓，卻仍可吟出如此壯烈之句，令人佩服！他的心中仍蓄著希望，他要用希望與丹心報效祖國！
坎坷，需要希望去攻破！尼克，一個沒有四肢的人，卻精通下棋、高爾夫、甚至寫作！他用生命與希望筑起了支撐自己的拐杖，又用坎坷與困境練就了一身的本領！
由此可見，面對坎坷，希望多么重要。
坎坷與希望，是相持著的引路人，他們會引你走向成功，走向光輝的明天！
常聽人說起，自己遭到種種的不測：考試失利，工作丟掉，比賽不理想……有的'人因此偏離了生活的軌道，走向了一條錯誤的道路，掉進了無法自拔的深淵；有的人則努力昂起頭顱，在迷霧中辨別方向，即使沒有指南針，卻仍能航向那座夢寐以求的燈塔。
看，希望與絕望之間，距離看似渺茫，誰知道卻因此分道揚鑣，走向了不同的道路！
失望時，請睜開沉重的眼眸，看看葉影婆娑，聽聽雨打芭蕉，享受陽光琉璃，讓生命少一份惆悵，加一份希望！
想到這，我的心逐漸明朗，丟失了悲傷，也離去了惆悵。從此，我再也不會絕望，即使失敗，我也會繼續乘著希望，揚帆起航！
被坎坷與挫折打磨過的天空，定會映出生命的美好與透亮！定會使生命的小舟，揚帆、起航！
揚起生命的風帆作文 篇2
生命如船，風浪難測。在我的生命的航程中，雖然只是過去了短短十六年，但我已經經歷了不少死里逃生的驚濤駭浪。而我的母親，給了我多次的生命，開啟我的人生之路。
快四歲時我生了場大病——胃痙攣，嚴重得吃什么吐什么，無法進食，還高燒不止。其實這種病本不會這么嚴重，但問題是我對藥過敏，再加上我年紀小，體質差，導致病情加重。醫生們也束手無策。
我躺在病床上，張開口卻辛苦得說不出話來。母親眼睛紅紅的，用手輕輕地撫摸我蒼白的臉，不斷地說：“堅持住，兒子！”
此時，一位醫生想出一個大膽的方法，就是讓我服食“阿托品”——一種有毒的藥，毒性不強，但我年紀小，也足以致命，藥量必須分配得極其小心和準確才有可能沒事。這種方法以前從沒有人試過，醫生也很擔心，嚴肅地跟我母親說：“坦白說，如果你兒子吃了這種藥，我沒有把握會沒事，也不清楚會有什么結果，甚至可能他會死去。你愿意搏一下嗎？不過你得先簽字。”接著是一片沉默。看者病床上辛苦的我，母親含著淚，點頭了。
吃了藥，整整一晚母親摟住我，摟得很緊、很緊，害怕死神從身邊奪走我。時間在吊瓶里一滴一滴地滴走，很慢、很慢。那吊瓶仿佛就是我的生命沙漏，正一點點、一點點地流走。可能是母親對我的愛感動了上天，沒有讓死神奪走我，又有可能是母親的愛賜予我無比強大的力量，第二天的太陽升起來了，我看見陽光，我沒死，我熬過來了。我辛苦地輕輕笑了一下，母親卻哭了，第一次我看見她哭了。
不幸再次降臨。十二歲那年，我被車撞了。整個人不能動彈。所謂“傷筋動骨一百天”，躺在病床上，我覺得很可怕，再次感到醫院里的那份恐怖，感到沮喪，覺得未來是一個黑洞，黑暗得無法擺脫。我仿佛在一個彌漫陰霾的三林里獨自行走，迷失了方向。我甚至沒有信心睜開眼睛來看這個世界。
母親還像以前一樣照顧我，每天守在我的身邊，安慰我，鼓勵我，教我用微笑面對困難。母親的笑容如陽光般驅散彌漫在我心中的陰霾，喚醒我的勇氣，走出彷徨的迷霧。從住院開始的五天之內，我因傷不能吃任何東西，只能喝水，靠打吊針維持。而在這五天內母親竟然也很少吃東西，即使吃也只是吃一點。我問她為什么。她說她不餓。
出院是，看到母親疲倦的笑容，我卻哭了。
不幸還沒有結束，擔驚受怕的日子又來了。在一年的定期體檢中我被診斷得了“乙肝”，母親在那一刻崩潰了。哭著對我說：“不管花多少錢我也要把你治好。”那一晚母親是摟著我睡的，我明白他委身們不怕染上乙肝！幸好，最后復查結果竟是誤診。
母親哭了，我也哭了。在母親的哭聲中我第一次變得無比堅強！
母親，您是我生命的支柱。您的.每一滴眼淚，您的每一次笑容，都是我奮勇直前的動力。是您用全部的愛，撐起我的生命之帆，讓我在不辨方向的黑暗大海中勇敢前進。我生命的延續，源于您那份深深的愛……
母親，我該用怎樣的語言來表達對您的愛呢？該怎樣來感謝您的恩情呢？是您，給了我生的希望；是您，給了我與命運抗爭的勇氣；是您，讓我懂得了什么是愛，什么是堅強。我的生命之帆一定回不斷地駛向新的天地，帶著母親您的愛和希望。
揚起生命的風帆作文 篇3
近年來，科技正以日新月異的速度發展著，但人類的生命安全也時時受到威脅，特別是來自于火災。
就拿2010年來說，全國共接報火災13.17萬起，死亡1108人，受傷573人，直接財產損失17.7億元。其中，因電線短路、超負荷及電氣設備故障等電氣原因引起的火災共40481起，占火災總數的30.7%，因生活用火不慎引發火災25547起，占19.4%。在69起較大以上火災中，有24起為電氣原因引起，占34.8%；有12起為生活用火不慎引起，占17.4%。
這樣一組觸目驚心的數字，一次又一次沉重地敲擊在我們的心坎上。火災涉及的范圍異常的廣，無情地奪走了多少可貴的生命和寶貴的資源！
警鐘長鳴！作為一個社會人，我們有責任、有義務去避免這樣的災難發生，為生命保駕護航。
而學校舉行的“安全疏散演練”就是防患于未然。
記得那次，明媚的太陽將光芒灑向大地，那光與樹相交匯，交織成了燦爛的斑駁碎影。一切是如此美好。忽然，警報聲毫無預兆地來臨了。
“嘟——嘟——”
揪心的警報聲響徹學校的上空，打破了早晨的和諧。我們有條不紊地嫻熟地地排好了隊伍，有序地前行著。但，間雜著同學調侃性的尖叫了幾聲：“哎呀~快走啊……” 似乎這只是一場游戲。
從樓道下去時，我竟然還看見幾個低年級學生正一邊嬉笑著一邊打鬧著下樓。他們是這樣的.悠然自得，完全置身事外。
設想，學校發生了火災，火勢迅速地蔓延，那種“壯觀”的氣勢，我們實在不難體會那種人人撕扯、尖叫，瘋狂奔跑、摔打的場面。那是一種怎樣的人間煉獄！就是因為大家眼里完全沒有防火與逃生意識，認為這樣的事情發生在自己身上的概率幾乎為零。多少人就是忽略它們，不注意防范，最后將生命付炬在這無情的烈火中。
我們是不是都該抱著一顆時刻準備的心呢？回答是肯定的！因為我們沒有來世的生命！
珍愛生命，防火意識牢記心間。那么，我們的生命風帆將永遠揚起！
揚起生命的風帆作文 篇4
每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。
——題記
我出生在農村，我是一個喜歡夢想的女孩，是夢想陪伴我一路長大的。
記得三、四歲的時候，看到鄰居的哥哥姐姐背著書包去上學，我羨慕得要命，連做夢也想要有自己的新書包。爸爸見我這么想讀書，就趁趕集的時候，給我買回了一個漂亮的雙肩背花布書包。于是，我成天背著新書包向天下人炫耀，好像我已經上學了一樣。那時候，我仿佛成了世界上最幸福的人。
真的上小學了，我非常聽話，上課坐得端端正正，作業寫得工工整整，特別喜歡舉手答問。因為老師說，聽話的小朋友才可以加入少先隊。我多么想早日戴上鮮艷的紅領巾呀。當時我最大的夢想就是老師能獎給我一條紅領巾。功夫不負有心人，二年一期的時候，我終于實現了自己的夢想，成為了一名光榮的少先隊員。
告別五彩的童年，帶著青春的夢想，我踏進了初中的大門，我的生活變得如此美妙。功課多了，作業難了，學校的要求嚴了，但是我不怕，因為我的心中有夢想，我要刻苦學習，全面發展，奪取學校的一等獎。上課時我專心至致，節假日我也絲毫不敢懈怠。通過半年的努力，我終于又實現了自己的夢想。站在學校的領獎臺上，我豪情滿懷。我堅信：生命不息，夢想不止。
如今，我們的祖國越來越富強，家鄉的`變化日新月異，新農村建設有待我們的參與，我的心中又有了新的夢想。我將來要考一所理想的大學，我要攻讀生態環保專業，我要把祖國建設得更加美好。
我要瀏覽祖國的名山大川，感受新中國的偉大，我要周游世界，向天下人宣告：我是中國人，我為自己的祖國而自豪。
在生命的長河中一路走來，夢想伴我成長。夢想是人生的風帆，生命因夢想而前進，生活因夢想而精彩。我因有夢想而追求，而奮發，而成功。
讓我們永遠高揚生命的風帆！
揚起生命的風帆作文 篇5
蔚藍的天空下，層層海水拍打著礁岸，時而幾只海鷗、海燕掠過海面，款款海風的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得，她，扶著我從跚蹣學步到踏實腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤了我蒙昧的心理；她用她動人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的'精神有了堅定的支柱，讓我的靈魂有了一個溫暖的歸宿。
曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨自一個人躲在陰暗處，孤獨的哭泣，想逃避生活的壓抑的時候，她送來一些點心，并慈祥地傾聽我悲傷地訴說心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽她講一個又一個動人的故事。她又帶我神游了天下名景，領會了泰山之雄，黃山之險，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗。
曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嘗到人間百態，世間真情，她教會我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的志向，她教會我，自信就有希望，奮斗才有力量。她陪我早面朝陽，夜入夢鄉，我的身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮斗的理想。她像一位母親，給我無盡的關愛，她用她的心血造就我今日的輝煌。
書，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開她。哪怕是一會兒，我的靈魂就像沒了依靠一樣。
現在，我的朋友用知識為了釀出一片海洋，用知識為我造出一只堅固的帆船。
望著這片蔚藍的海洋，海燕正在搏擊著風浪，此時，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那里有書為我建造的殿堂，是啊！該是現在，拿起船槳，揚起風帆，向著太陽的方向……
揚起生命的風帆作文 篇6
零點的時候，午夜的寧靜潛進了鑲了花邊的枕頭，扯碎了現實的斑駁淺陋，年輕的心靈扯著理想的衣袖在夢里逗留。
一個人的時候，記掛著未來的路該怎樣走。意氣風發的我不愿被現實羈絆，卻不得不在寧靜的夜里留下長長的思考。我渴望理想的實現像渴望火種，燃亮未來，燃亮生命。于是在一個并不炎熱的九月里，拿著行李走進了師范學校，從此學著怎樣教書育人、如何為人師表。稚氣的手握著瘦瘦的粉筆有些顫抖，辛苦的日子有了開關。然后的一個偶然，我走進了《簡·愛》的世界，認識了那個倔強的簡，就毅然陶醉在平等和博愛的追求里，總在午夜的鐘擺聲里夢回十九世紀的閣樓。這以后的我經常被偶然看到的一些文字感動著，就開始編織起我和文字的故事，那字字句句里滲著我拿起筆時的欣然，透著我天生的執拗。把滿腹的心事揉碎，凝固在字句間，捧起仁愛向世界吶喊，我開始將青春的困惑和仿徨娓娓道來……當我再次凝視這個世界的時候，我發現，這時的我不僅找到了一種看待世事的方法，也在無意間建構起了一種理想—把我看到的世界在我的筆下重塑。
聽了《雨蝶》的故事，舒緩了《懂你》的情懷，眼睛微微有些潮濕；：一樣的'文字，踩上了音樂的臺階，就會有種異樣的情懷。讓我的句子變成“雨蝶”的翅膀，伴著五線譜的高低飛翔，讓它們能夠“不一樣”，是我的又一個理想。看吧，聽吧，也許未來的某一天，人們會把我抒寫的情懷在感傷中淺吟低唱……
瞧，年輕的心總喜歡述說自己的理想，它們或遠或近，成了我們扯起的帆。如果生命真如一葉載滿希望的船，就讓船兒乘風破浪沿著我們親手畫出的航線。清晨時分，粉紅的朝陽會點綴起那漲滿的、白色的帆。
揚起生命的風帆作文 篇7
一個人的理想越高，生活就越純潔。
——伏尼契
小小的拳頭，純真的笑臉，仰望著蔚藍的天空，隨著小鳥的鳴唱，說出自己剛播下種子的愿望，經過一個個曲折與困難，它們或許真的能長大？
人的一生中總有許多理想，從小時侯播下的種子，到現在還依然守護，希望它能長成參天大樹。
正因為理想，仙人掌在沙漠才有了活下去的信念；正因為理想，快要干涸的河流才苦苦支撐著，不讓最后一滴水流失；正因為理想，在面對困難時，人們才有了一抗到底的毅力；因為他們有理想，他們要去實現理想，所以，才擁有著堅持到底的勇氣！
稚嫩的聲音，那些微不足道[注：微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的理想究竟可以干什么？可以讓我們堅強嗎？是的，就是這些在別人看來可笑的理想，卻是我們生活著最強的'支柱。
為了理想而奮斗的人有許多，從古時的勾踐說起，一心想統治天下的他，在依次戰役中成了俘虜，但他并沒有放棄，為了理想，他臥薪嘗膽[注：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。]，最后終于獲得了成功。而現代的史玉柱，因為大廈的突然倒塌，他變成了一無所有[注：什么也沒有。指錢財，也指成績、知識。]的窮人，還有上千萬的債務等著他去還取。在他已經絕望的時候，是理想鼓舞他重新找到了希望……
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的路；
理想是一首歌，為我們奏起最美的篇章；理想是一把傘，永遠為我們遮風擋雨。
經過一個個困難與曲折，理想可以長大，長大成一棵參天大樹，成為風雨中最美的彩虹。
揚起生命的風帆作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！ 老師，我想，還是學生希望的風帆。 生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。
是什么？使小船穿過海洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！ 無數人說過：老師，是學生的`第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！ 老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！
提起老師，我不免出自內心的感激。 兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！ 老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的天地！是老師，是她在為我愈合傷口啊！
老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？ 老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！ 老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……
揚起生命的風帆作文 篇9
我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍天；我時一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時一只在天空搖搖蕩蕩的風箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。
然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅持到底。”當春風徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的.路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的岸邊。當豐收的季節來臨時，我又來到碩果累累的田間，我問果實：“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎？”一向以豐碩的果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁，等待我去發現，去運用。在歷經磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。
失敗時不要氣餒，揚起自信的風帆再次起航，失敗時成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？
在自己的夢想受到阻礙時，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實際行動證明：“我能行。”
在建設友誼之橋遭受反對時不要生氣，因為真正的友誼經受得起風吹雨打。
能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態度和三思而后行。這把鑰匙是經過汗水，淚水和挫折坎坷后才會得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會常伴在你身邊。
揚起生命的風帆作文 篇10
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進，度過波濤洶涌的海浪，到達成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強盛。
中國第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數學成績只有一分，他的數學老師說，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來，馬云通過自己不斷的努力，使自己的'成績不斷上升，如果馬云當時因為一蹶不振，還會有今日輝煌無比的馬云嗎
小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺演奏曲子。小澤征爾在臺下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯后，他上臺向工作人員提出這一問題。工作人員堅持說沒有問題，可小澤征爾堅定的認為他彈錯了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺下，她告訴我，彈錯了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵如定心丸，使我的心情平緩下來，上臺鎮定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時我懷揣著自信，相信自己會成功。
人生當中會有許多挫折困難，我們只要揚起自信的風帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達成功的彼岸。
揚起生命的風帆作文 篇11
自信就像春風，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。
自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅持下去的決心，也許，在堅持的路上會遇到阻石，會遇到諷刺，會遇到暫時的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的走下去，整個世界都會給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的.勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時，你是會選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放棄，當然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自己建立起自信的一些事。
記得有一次在體育課上測試跑步，我才跑了兩圈就已經沒有了力氣，越跑越慢，成了最后一名，到最后一圈準備放棄的時候，我看到第一名努力的沖向終點，一股力量支撐著我跑起來，我在心里默默的喊著我能行，我一定能行，于是我超越了兩位同學到達終點，我十分激動，不敢相信，我知道這是自信的力量，是自信支撐著我堅持下去。
我們沒有能力改變世界，卻有能力改變自己的命運，海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒有放棄自己的生命，堅持的活了下來，還為社會做出了貢獻，這就是一個奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因為她擁有自信，擁有自信，就不會感到自卑，感到絕望。
沒有自信就沒有成功，沒有自信就沒有創新，沒有自信就沒有奇跡的發生，讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的未來。
揚起生命的風帆作文 篇12
著名科學家愛迪生曾說過這樣一句話：“自信，是成功的秘訣。”沒錯，請別說自己不行，自信會讓你成功，擁有自信，不斷努力、不斷進取，才能取得成功。
那年，我們班舉行了手抄比賽，那時同學們都很用功去畫，而且畫得也很美。這時侯，羨慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因為只有我還“原地不動”。心想：“算了吧！反正我也選不上，不畫了。”這時，好朋友看見我正在發愁，于是便問道：“你怎么不畫呢？”我答道：“我畫不好，不想畫了。”好朋友滿嘴大道理地說道：“別呀！只有你有信心就一定能畫好，沒有誰一生下來就會走路。所以，請別說自己不行，自信會讓你成功。”于是，我有了信心，也努力地去畫，后來我的手抄報被貼上去了，得到了許多同學的贊美。于是，我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個故事：有一個黑人孩子因為小時候得了一場病患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的'每一項田徑比賽她都報名參加。雖然每次都得倒數第一，但她心中仍有一個信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠軍，更令人驚訝的是，此后，他每一項比賽都是第一名。”這個黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運動員威爾瑪。魯道夫。通過這個事例，我發現，自信是成功的每一秘決！即使遇到無數次的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是所謂的自信。我們不要相信命運是注定的，只要我們不因某個目標難以實現而放棄，我們就可以成為主宰自己命運的成功者。
同學們！只要有信心，肯動腦，肯行動，總能成功的。所以，同學們！請揚起自信的風帆！
揚起生命的風帆作文 篇13
自信是陽光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前
自信的人，面對因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時間聲音微弱，口吃嚴重。每次看到別人滔滔不絕地演講時，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行！”為了實現自己的理想，他在鏡子前，反復練習演講時的動作和姿勢，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會上，他取得了極大的成功，成為當時最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個人的經驗為證。在學校的`一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因為生病了，請了幾天假，剛好比賽就在這幾天當中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎？準備的時間也僅有兩天，我怕自己會拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會對自己說：“我能行！”到了比賽的時候，我仍堅信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸吧！
揚起生命的風帆作文 篇14
人的一生不可能一帆風順，生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時，我們應該調整好前進的方向，不妨沿曲線而行，但始終應該朝著自己設定好的目標前進。 “長風破浪會有時，有掛云帆濟滄海。揚起自信的風帆，用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個考試屬于倒數的學生，每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運轉到了父親身上，數學課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內，開始訓斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來學校一趟，當時的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來訓斥我。可爸爸在來學校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進了醫院，當我聽到爸爸住院這個消息后我的眼淚流了下來，只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來，如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣，現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個教訓而且也讓我明白了一個道理；”人的一生不可能一帆風順，也讓我磨練了意志。
也是因為這個教訓可能挽回我的學業，讓我學會了做人的道理和好好學習的好處，因為這個教訓使我擺脫了貪玩，讓重新走入學習的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的'是對的，不！是讓我得到教訓而努力學習是對的，是爸爸現在的情況是我學習是對的。
一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應該揚起自信的風帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
揚起生命的風帆作文 篇15
張海迪曾經說過：“每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。”我的夢想是當一名“魔方達人”，登上最強大腦的舞臺。
為什么會有這樣的夢想呢？有一天電視里播放的是《最強大腦——魔方競技》。我不禁皺起了眉頭，不過閑著沒事干，不如繼續看。于是我就繼續看下去了，可是不看不知道，一看嚇一跳，不知怎的，我竟越看越入迷，越看越喜歡，特別是選手驚人的手速、靈活的技巧，讓我崇拜得五體投地。從那一刻開始。我就立下了一個夢想：要做一個“魔方達人”，登上最強大腦的舞臺。
剛開始媽媽并不怎么贊同我這個夢想。到后來，他被我堅持不懈的精神感動了。幫我到網上買了一本教學魔方的書和一個靈巧的三階小魔方，并幫我下載《最強大腦》的視頻，尋找那些魔方選手學習魔法的方法，還和我一起學習，我也非常配合，認真學習方法。剛學時，我手速不快，技巧沒學到手，拼一面都要十幾分鐘，我沒有放棄。繼續練習。漸漸垢，我手速快了，已經能在一分鐘左右，拼好三階魔方的六面。不過，我并不滿足。因為我離《最強大腦》選手的水平太遠了。所以我一邊加快三階的速度，一邊學習二階、四階、五階的方法。并開始接觸異形魔方，魔方水平越來越高。
終于到了開學，在一次班級的魔方比賽中，我終于可以大展身手，最后我因表現出色，被評為班里的“魔方達人”。不過，這遠遠不夠，我的'夢想是站在最強大腦的舞臺上，所以我還在努力。如果說夢想是小船的風帆，那么我現在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“魔方達人”的港口努力駛去。
揚起生命的風帆作文 篇16
有自信，我們可以跨越很多不敢跨過的坑洼，有自信，我們可以做許多當年不敢嘗試的事，有自信，我們會發現，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來改變很多事。揚起自信的風帆，我們可以在浩瀚無垠的大海上行駛，任憑風吹雨打，也不畏艱難。
無論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒自信的人看事物的角度大有不同，你會發現往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會向周圍散發一種魅力，不錯那就是自信。和一個有自信的人在一起，你會發現，他的朋友也會漸漸開始自信。
人人常說，無論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風，給予我們往前行駛的動力，自信，又像是疲勞狀態時給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續拼搏。揚起自信的風帆，我們就會像“會當凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風景，感嘆世間廣闊。
自信讓我們體會到了成功的不易，體會到完成目標后的喜悅。有自信的人和沒自信的人區別很大，沒自信的人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的`人，他的天地是無窮無盡的，每一條道路所看到的是一個個新鮮的事物，仰望著廣闊的天空。
做一個有自信的人，揚起自信的風帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠不知道等待你的，是你所想不到的一個個驚喜。做一個自信的人，揚起你心里的那一片風帆，在廣闊的大海上行駛，你將會看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。
揚起生命的風帆作文 篇17
曾經的我，因外貌而感到自卑，沒有什么底氣，別人說了什么，我也無力回懟。
“喂，你不要過去，否則你是不想要臉了，你看看她滿臉紅包，還有膿包，又惡心又臟的，一定是沾了什么不干凈的東西，我們還是小心一點吧……”
是的，我沒有反駁，也不想反駁。這種話，聽過不少，還有的人用無聲的行動表示對我的排斥。久而久之，我連門也很少出了。直到后來的某一天。
“喂，你的臉跟我姐姐的臉很像，長了許多紅痘痘。你這是剛剛才長出來的吧？看起來還好。不過呢，你也不必煩惱，這種痘痘一般在三、四年以后就會自動消失的。”
“嗯，我知道啊，其實你不說我也知道，但是，為嘛我的臉上要長這么可惡的東西呢？好煩人！”
“告訴你個小秘密，其實長痘痘這件事每個人都會經歷的，不管男生女生。你的呢，只是長得早些和快些而已，等你長過了，就輪到別人長了，那時的他們肯定要比你現在更難過。”
“哦，原來是這樣，我一直以為我是個特別的呢。”
“你別聽他們的話，真是一個比一個說得難聽，狗嘴里吐不出象牙來，等他們也長痘痘了，哭死他們得了。更何況，誰長不長痘，跟別人有什么相干？我們走自己的路，讓他們說去吧。”
“呵呵，好的。真的很感謝你呢，要不是你，我還會繼續郁悶的，我好久都沒講過這么輕松的`話了。”
時間一天一天地過去，本來骨子里就是小調皮的我越來越灑脫，誰再看著我的臉亂講我親愛的小痘痘，看我不懟死他！
感謝有她，驅散了我心頭的陰霾，讓我走上了青春的陽關大道，讓我變成了一個自信滿滿的搗蛋鬼。如今，誰說我什么也不關我的事，因為我就是這樣很拽的我。
揚起生命的風帆作文 篇18
每個人都擁有屬于自己的船，那艘船，名為“夢想”號。在人生這蒼茫的大海上，有的“夢想”號揚帆大海，全力加速，乘風破浪；有的仍停在碼頭，停滯不前，畏懼風雨……揚帆遠航者必將奔赴成功的彼岸，停駐碼頭者無法領略彼岸的風光。
我往大海上看去，領先的“夢想”號船主袁隆平，他用心駕著一艘風帆上書寫著“超級水稻”的船，迎著風，箭一般的向前方駛去，因為他曾經“夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”于是，他的夢想號滿載著他的夢想創造了一個個神話般的奇跡：2011年，他領軍的中國雜交水稻成功通過畝產900公斤的世界紀錄。這片百畝試驗田平均畝產達92.6公斤，標志著中國超級雜交水稻第三期目標——畝產900公斤攻關大獲成功。袁隆平一輩子堅守一個夢想，永遠守護著他的“夢想”號，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍為靠后的，是《老人與海》中的.老人，他雖一個人孤獨地同大魚搏斗，卻只拖回了魚骨，一無所獲，實則，他的“夢想”號速度非常人可比，他雖失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不竭的精神食糧。
大海上，一艘艘船揚帆乘風破浪讓人贊嘆不已，但是大海也經常用驚濤駭浪考驗人們，我看到有的“夢想”號忍受不了遠行的枯燥而停滯不前；我看到有的“夢想”號遇到了挫折這座礁石后無奈沉沒，但我卻不想放棄，我要乘著我的“夢想”號揚帆駛向未來！
我昂起頭，帶著微笑，迎著風，鳴響汽笛，揚起風帆，大聲呼喊著：“揚起夢想的風帆！”
揚起生命的風帆作文 篇19
只要春天還在，我就不會悲哀；
縱使黑夜吞噬一切，太陽還可重來；
只要生命還在，我就不會悲哀；
縱使陷身茫茫沙漠，仍有希望的綠洲存在；
只要明天還在，我就不會悲哀；
冬雪終會慢慢消融，春雷定將滾滾而來。
——題記
不知道什么時候開始接觸信念這一個詞，反正從初一開始我就有一種信念，那就是好好學習。不知多少個長夜漫漫，我埋頭只是學習，在書海中遨游，我有一個信念。那就是讓自己的名次上升一百位。
沒有人的旅程是一帆風順的，我也一樣，初二我遇到了最大的攔路虎——物理。它難，帶有一大堆難纏的定理和雜七雜八的公式。每天放學回家除了寫作業外，讓我花費時間最多的就是物理，終于，在我的不懈努力下，勉強上80分。
初三的物理更加張狂，熱學、電學、磁學，難得讓人無語，即使是去了老師那里“開小灶”，我也考出了史上最低分，55分！不僅如此，還遭到了與我一起同行的`劉同學的冷嘲熱諷“呵呵，男生的理科不是一般都很好嗎？你怎么是個奇葩呀？”。
面對如此沉重的打擊，我還是告誡自己物理很重要，一定不能放棄，加油！這又何嘗不是一種信念？
我繼續埋頭苦干，相信天道酬勤，付出總有回報，我的物理一定會進步的。
后來的成績為我的信念做出了最好的注腳。
心中的信念就是面對人生的電閃雷鳴，傾盆大雨時你依然相信總會看見那絢麗的彩虹，亦或即使沒有彩虹，你依然會為心中的夢想而背起行囊砥礪前行！
少年啊！不要拘束，打開你的心扉，揚起信念的風帆，駛向那只屬于你的未來，加油！
揚起生命的風帆作文 篇20
自信是陽光，照亮了陰暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前。
在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發，摔得不太疼。唉，出師不利！還是細心一點好。我便一步一步的，細心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經有些麻了，可是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來，可我又有些不甘心：為什么別人能夠滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個人的本事都是一樣的。相信自己“我能行”，就必須能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標準的姿勢，一點點的向標準動作靠攏，漸漸的，我覺著自己的`穩定性有了一些提高。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信經過自己的努力，必須也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負有心人，經過努力，我的技術大有長進，雖不能和高手相比，但也算個中等水平。我為自己的提高感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要提高了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰勝自己的業績。
戰勝自己，勇于嘗試，向自己發起挑戰，理解挑戰，戰勝挑戰。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸吧！
揚起生命的風帆作文 篇21
八月的天，就像一張娃娃的臉，總在你毫無防備的時候，說變就變。上一秒還是晴空萬里，轉眼間烏云密布，黑壓壓的一大片，籠罩在這個城市的上空，壓得人們喘不過氣來。
我站在窗前，目光呆滯地看著窗外的世界，眼淚順著臉頰淌下，滴在脖子上，一陣冰涼。正如那冰刀般的分數，使我心灰意冷。
中考的腳步正在向我邁進，可是不爭氣的分數總是在原地徘徊。看著同學們一副胸有成竹的模樣，再想起父母每天的叮嚀和老師那憂慮的.眼神，我終于崩潰了，眼淚如斷線珠般落下，我歇斯底里地吶喊著，咆哮著。
不知哭了多久，我的嗓子已經沙啞，眼睛好像被揍了一樣，腫的如核桃般，深深地刺痛著，我已經無力哭泣，只是愣著站在窗前，看著那幾乎要窒息的城市。
突然，我的余光掃過樓下那一抹鮮紅色，那是半開的花骨朵，它獨自生長在房屋的轉角。黃豆般大小的雨珠伴隨著凜冽的大風肆意地嘲笑著它，它被那無情的大風一次又一次地摔打在墻上，身上的嫩葉也無情地被剝離，在這個滄海一粟，它顯得多么的渺小脆弱。我看著它冷笑，心里嘲諷著：別掙扎了，沒用的，放棄吧﹗
可是，渺小的它好像并沒有放棄的念頭。它一次又一次地被風吹倒，又一次一次地直起腰桿子，任由雨水肆意地拍打著它，它卻不露絲毫懼色，仿佛在對面前的暴風雨發起挑戰。看著它在風前竭盡要張開的花瓣，我的心里一震：連一朵小花都可以不放棄，更何況是我呢？
忽而，雨勢漸小，太陽穿透云層，照耀著這座小城。花骨朵在這雨后的陽光下，顯得多么妖艷。
人生如此短暫，與其得過且過，不如揚起希望之帆，蕩起希望之槳，在人生的海洋上逆風遠洋。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數牟，今日顯鋒芒。
揚起生命的風帆作文 篇22
《弟子規》中第一篇是“入則孝”，可見孝在古代人民心中的重要性。古代官員父母逝世，必須在三年內酒肉不沾，要視父母在生前一樣，每日三餐都要幫父母準備食物，這是古時的孝，更何況我們今天呢？
“孝是評判一個人道德品質的準則”，難道連一個父母都不孝的人，會對他的工作、學習負責任嗎？因此，我們應該做到孝。“父母教，須敬聽，父母責，須順承”這也是孝……對于我們父母來說，不是要做多大的官才是孝，不是要賺很多的錢才是孝，不是讓他們住上好房子才是孝。孝是從心里散發出來的，有時就是那么簡簡單單的動作，有時就是那么幾句溫暖人心的話語，有時就是父母知道我們成績的喜悅。
回憶往昔，在我們的病床前，總有父母忙碌的身影，總有他們一聲聲的問候，總有他們日復一日的照顧，他們把我們視為掌上寶。而我們呢？我們又在做什么。我們將他們所說的話當做一陣風飄過，將他們所做的事當做理所當然，可我們又曾想過，在我們對他們冷眼相對時，他們是怎樣的悲傷與難過？可是又何曾見過他們在我們面前表現出那一絲絲的悲傷，只因他是我們的.母親或父親。
如今，經過高中的洗禮，漸漸地我發現他們老了，以前挺拔的脊背有些彎曲了，以前如花的容顏都被時間帶走了，以前那些愛好都被他們的孩子扼殺了。對于這些，我竟有些難過了。
為了感謝他們，就讓我們去學習《弟子規》中的每一種行為，讓這些行為讓他們找回自己，讓他們找回我們對他們的愛，讓他們感受到我們對他們的孝。
揚起生命的風帆作文 篇23
在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對，并保持著樂觀的心態，積極采取相應措施，從而轉敗為勝。
——題記
一次失利的考試，使我的成績非常不理想，從而導致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績從此便一落千丈。當別人因取得優異的成績而高興得手舞足蹈時，我卻捧著少得可憐的分數在傷心地掉眼淚。每當這時，我都認為自己根本就不是一塊學習的料。從此，我變了，原來課余時間與同學們歡樂嬉戲的身影里少了一個，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個，而教室里卻從此多了一個孤獨寂寞、沉默寡言的人。 更多有關自信心的作品
一天，老師把我叫進了辦公室，與我進行了這樣的.一番談話：“孩子，在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對，并保持樂觀的心態，積極采取相應的措施，從而轉敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應該勇敢面對，積極面對，相信自己能行！”
是啊，在人生的道路上，誰不會遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人啊！
自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實，我們每一個人身上都具有相當大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮。
揚起生命的風帆作文 篇24
黎明在破曉前，是沉寂的；鮮花在綻放前，是寂寞的；你在成功之前，是孤獨的。
泉溪任其長，終注河海；河海任其闊，終有邊際；生命任其繁，終為悔路。生命之路何其紛雜，每一個選擇都是未知，都將影響你的人生，再者，改變你的命運。
黃色的樹林里有兩條路，很遺憾每個人都無法同時選擇。世間道路千千萬萬，一些路，有人會陪你走過；而，總有一些路，只能你自己去前行。每逢遇見人生的路口，人們總會久久佇立，希望做出“最正確”的.抉擇，但世間本無絕對。
最終你還是選擇了一條，天經地義，也許是它更誘人，更美麗。這條路，它布滿荊棘，需要開拓。你從另一條路旁邊路過，然而這樣的路過，并不會引起太大的變化。哦，把另一條路留給明天，或者，你知道的——永遠。
每個人都希望有人陪伴，但事實否然。在你充斥未知的人生道路上，走過的越多，剩下的人越少，最后只剩孤獨陪自己。或許你途中會記恨當時的選擇，但記信，每條路，每條通往成功的路都是如此——走得越遠，越剩孤獨。當然，你會學著與孤獨為伴的。我相信。
事實告訴我們，成功的偉人、名留千古的圣賢，無不是揚起了孤獨的風帆，在孤獨中走向成功。在古代，那些苦心以致學問的學者、學士為了一個問題、一句話，有可能會苦思冥想數年乃至十數年。就如王陽明，對于圣人一道尋覓了幾十載，可最后若無那清凄的龍場悟道，便不會有心學傳世。孤獨是可怕的，但若你習慣與孤獨為伴，那么，孤獨就會變成你的增值期，使你在孤獨中也能奮進前行。
金字塔的頂端永遠是留給有大毅力的人的。
揚起生命的風帆作文 篇25
曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”是的，只有志向遠大和意志堅強并兼，才能道路遙遠。
中華民族的偉大復興，需要弘毅的風帆。2008年汶川地震，同年舉辦了北京奧運會；2013年“天宮一號”太空授課。倘若我們的志向不夠遠大，意志不夠堅強，又怎會在汶川地震的同年舉辦北京奧運會？“天宮一號”又怎會在天空授課成功。
科技的進步，需要弘毅的風帆。沒有黃旭華的遠大志向和堅強的意志，哪來的中國核潛艇。沒有袁隆平的遠大志向和堅強的意志，哪來的超級水稻。沒有錢學森的遠大志向和堅強的意志，哪來的航天技術的進步。沒有羅陽的遠大志向和堅強的意志，哪來的“殲-15”的成功。沒有歐陽自遠的遠大志向和堅強的意志，哪來的“嫦娥一號”的.成功。只有弘毅并兼，吃才能取得驕人的成績。
只有揚起弘毅的風帆，才能品嘗到成功時的累累碩果。劉偉之所以會成為著名的鋼琴師，是因為他有遠大的志向和堅強的意志；王子安之所以會被英國皇家伯明翰音樂學院錄取，是因為他有遠大的志向和堅強的意志；史地生之所以會成為著名的作家，是因為他有遠大的志向和堅強的意志。倘若他們只有遠大的志向，卻因殘疾而失去堅強的意志，劉偉又怎會登上維也納金色大廳，并成為中國感動人物的獲獎者？王子安又怎會被皇家伯明翰音樂學院錄取？史地生又怎會寫出《我與地壇》的著作，方而垂名青史？
弘而不毅，固難持久；毅而不弘，則氣量褊狹；既弘且毅，方能任重道遠。
弘毅如春風，吹出了花紅柳綠；弘毅如秋葉，飄出了瓜果清香。年輕朋友們，讓我們揚起弘毅的風帆吧！只有這樣，我們的祖國才能任重道遠。
揚起生命的風帆作文 篇26
在我們的心中，都有著屬于我們自己的一面小小風帆。那面風帆可以無論是什么，它都能激發我們心中的那份執著和信念。
那天，是我第一次在學校外面打飯吃。我和我同學吃了午飯后，我們都很無聊。雖然我要完成的學習任務數不勝數，但是煩躁將我包圍著，讓我無心思去學習。所以我就打算用剩下的一小時來打羽毛球，消磨時光。
當我們打了差不多20分鐘后，我突然看見別人并不是和我們一樣在悠閑著打羽毛球，而是努力奮斗著，努力地學習、閱讀。這時，我的心不由得滋生一絲慚愧之意。覺得自己不配是一班的人，也不敢高攀一班。
在內心的驅動下，我停止打羽毛球，而是去往學習之路。當我走在樓梯的時候，就心想，如果我不奮斗，就一定會輸給別人。所以，我就下定決心專心注注學習，為自己爭一份希望，為內心的渴望贏得一片凈土，為自己的未來奠定基礎，為回報父母老師教給我們的知識，也為報答祖國，成為祖國的棟梁之才而不懈奮斗。
但空說無用一切，都需要付諸努力、奮斗與堅持。只有奮斗，才會實現夢想；只有奮斗，才會喚醒我內心的那片海；只有奮斗，才會對得起我的'人生，對得我的父母。
從那件事后，我每天都在努力、奮斗。一刻也不敢怠慢。我只希望我的努力、奮斗，能夠帶來我向往的那份美好。
自從我堅持奮斗后，我的父母也夸我學習認真了。聽到了他們的表揚后，我心里也美滋滋的。因為聽到家長的表揚 ，是每個人渴望得到的；因為心靈需要被悉心去呵護，才能開出勝利之果。
所以，我們要時時記住：當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。楊起奮斗的風帆，你會得到更多更多……
揚起生命的風帆作文 篇27
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！
老師，我想，還是學生希望的風帆。
生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。是什么？使小船穿過海洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！
無數人說過：老師，是學生的第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的`老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！
老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！
提起老師，我不免出自內心的感激。
兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！
老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的天地！是老師，是她在為我愈合傷口啊！
老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？
老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！
老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……
揚起生命的風帆作文 篇28
理想的天空是深遠的，那些尋找理想的人，雖然他們沒有翅膀去飛翔，可他們卻有著堅定的信念，讓信念帶他們去尋逐理想。暴風雨來了，他們從沒有退縮過，無論前方的道路有多么坎坷，有多少磨難，都無法阻擋他們的前行，因為他們要讓自己有限的生命綻放出無限的光芒。
今天，在學校的舞臺上，來了一些特殊的表演者，他們都是“折了翅膀的天使”，即便是這樣，我還是被他們的表演所征服了，不只是我，全部的同學們的臉上都帶著莊重而又嚴肅的神情，在這次表演中，我無數次得熱淚盈眶，在舞臺上，一位老先生雖失去了雙臂，卻用雙腳寫出了蒼勁有力的書法，那龍飛鳳舞的字樣，讓多少人為之震撼。而一位盲人音樂家的賣力演出，又獲得了無數雷鳴般的掌聲，他雖然失去了光明，但卻依然在這條音樂之路上，努力拼搏，綻放異彩，他的“心靈之聲”，是發自他內心對于音樂，對于生活的熱愛。而令我印象頗深的，還是聾啞姐姐們所表演的精美絕倫的.“千手觀音”，她們生活在無聲的世界里，但她們每一個人的心中，都有世界上最動聽的聲音，那默契的配合，精彩的演出，再一次震撼了我們的心靈。這些“天使”們，用熱情的表演給我們帶了歡樂，也讓我們明白了，什么才是生命的至高點。
世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，我們的人生都是有缺陷的。有的人可能缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛它的芬芳，所以那一口咬得比較大而已。而在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出一條康莊大道。就讓我們一起去追尋屬于自己的理想吧。
揚起生命的風帆作文 篇29
每個人都擁有屬于自己的船，那艘船，名為“夢想”號。在人生這蒼茫的大海上，有的“夢想”號揚帆大海，全力加速，乘風破浪;有的仍停在碼頭，停滯不前，畏懼風雨……揚帆遠航者必將奔赴成功的彼岸，停駐碼頭者無法領略彼岸的風光。
我往大海上看去，領先的“夢想”號船主袁隆平，他用心駕著一艘風帆上書寫著“超級水稻”的船，迎著風，箭一般的向前方駛去，因為他曾經“夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”于是，他的夢想號滿載著他的夢想創造了一個個神話般的奇跡：他領軍的中國雜交水稻成功通過畝產900公斤的世界紀錄。這片百畝試驗田平均畝產達926.6公斤，標志著中國超級雜交水稻第三期目標------畝產900公斤攻關大獲成功。袁隆平一輩子堅守一個夢想，永遠守護著他的.“夢想”號，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍為靠后的，是《老人與海》中的老人，他雖一個人孤獨地同大魚搏斗，卻只拖回了魚骨，一無所獲，實則，他的“夢想”號速度非常人可比，他雖失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不竭的精神食糧。
……
大海上，一艘艘船揚帆乘風破浪讓人贊嘆不已，但是大海也經常用驚濤駭浪考驗人們，我看到有的“夢想”號忍受不了遠行的枯燥而停滯不前;我看到有的“夢想”號遇到了挫折這座礁石后無奈沉沒，但我卻不想放棄，我要乘著我的“夢想”號揚帆駛向未來!
我昂起頭，帶著微笑，迎著風，鳴響汽笛，揚起風帆，大聲呼喊著：“揚起夢想的風帆!”
揚起生命的風帆作文 篇30
自信是花兒綻放的理由，自信是香草執著的信念，自信是翠竹不動的意志；輕柔的海風吹來，吹動了小小的帆，緩緩向大海駛去……
自信，是力量的源泉，是奇跡的基石。洛克菲勒說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。
自信是什么？自信是一種氣質：不做作；不刻意；不迎合；不偽飾；不自己禁錮；不自以為是；自信是鍥而不舍的心旅、無需刻畫的花季。
自信是成功的前提，自信是自知的表現，自信讓我們在困難前不氣餒，在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風帆，而自卑是人生路上的絆腳石。
自卑使人沉淪，自信使人升華。自卑的人總覺得不如他人，甚至于逃避現實；自信的人，雖未敢自詡事事強人，但相信通過自身的不懈努力，總有撥云見日的時候。
縱觀古今，凡有成就、名垂史冊之人，無一不是充滿自信的人；而自卑自棄之人，哪個擁有豐功偉業？
漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草，雖經烈日狂風的洗禮，倍受路人豺豹的踐踏，但它仍笑傲自如，無怨無悔的為世間奉獻青春，成為大地不可抹滅的一縷綠。它向世人昭示著：自信自強者，摧不折，壓不垮，生命終長留春意在人間的.生命真諦。
漫漫花季，撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學會自信，要相信失敗不屬于青春。
揚起自信的風帆，清靜的旋律充實我們的生活。
揚起自信的風帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。
揚起自信的風帆，別讓青春留下遺憾。
清靜的旋律充實我們的生活。
揚起自信的風帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。
揚起自信的風帆，別讓青春留下遺憾。
揚起生命的風帆作文 篇31
自信是事業成功的立足點，也是我們開拓進取的精神支柱。一個成功人士要具有恒心，決心，耐心和信心。可見自信敢是一個人成功的重要因素。
然而亙古通今，哪個偉人名人沒有自信心呢？我眾所周知的居里夫人所以能被后人所敬佩，不僅僅是她那頑強的毅力和無私奉獻的精神，更重要的是自信。要不是這樣，怎么能從十幾噸瀝青礦物質中提煉出那三克鐳呢？假如居里夫人在作研究時半途而廢，那么人類也許再等好幾百年才能發現鐳。
因為有了自信，才能激蕩起心中的浪潮，拍擊成功的海岸；因為有了自信，才駕馭起了成功的`風帆，勇往直前，斬波劈浪。
愛迪生發明了電燈，祖沖之把圓周率算到小數點第七位，正因為自信所以才克服重重險阻，最終摘取科學的桂冠，創造了這些輝煌成就。
自信是靈魂的防腐劑，也是我們學習的動力。我們在學習過程中，一定會遇到困難，有些人在遭受挫折之后便輕言放棄，其實成功距他也只有一步之遙。
自信猶如冬日的一縷陽光，溫暖你冰冷的心靈；自信猶如黑暗中的一片篝火，照亮你前進的道路；自信猶如久旱的甘露，滋潤你的心田；自信猶如沙漠中的一泓甘泉，給你生還的希望……
在浩瀚無邊的知識海洋中，讓我們揚起自信的風帆，遨游于知識的海洋中。
在蔚藍的天空中，讓我們展開自信的翅膀，去搏擊突如其來的狂風；
在我們實現夢想的道路上，手持智慧之石，打擊出自信的火花，點燃前進的火把。
在我們探求科學的高峰中，搭起自信的云梯，去登上那科學之巔吧！
揚起生命的風帆作文 篇32
對于一個人來說很重要，在人生的航路中，它就如同風帆一樣，讓你省去了自己劃槳的力氣，但在時，也要及時保護，以免出現損壞。
友情能幫助我們很多，就拿我自己來說吧，我雖然現在成績還可以，但在以前，我的成績可以說是無可救藥的那種，我那時也不是不學，但成績要么忽上忽下的，要么就是不及格，就在我發愁的時候，我的看不下去了，說要幫我，我那時很開心，因為她和我不一樣，她的`成績可一直名列前茅的，我們從英語入手，這是我最差的一科，只要這個上去，別的就好說了，她很有耐心，每到下課就來幫我記單詞，聽我背課文。周末時我會去她家里，借她的筆記看看，不會的問她，他總能清楚的講出來，偶爾我們還一起出去玩會兒，或者一起做作業。這段美好的時光很快就結束了，替而代之的是期末，這也是小學的最后一次了，我信心滿滿地與她相視一笑走進了考場，考完之后就是3天的等待期，沒有作業，卻因成績沒發下來，心中感到十分不后一天結束了，我們又走進這個即將說再見的教室，心中思緒萬千，等到上課鈴響起，拿著成績單走進教室時，所有人都不自知地挺直了腰板，停止了談論，開始念成績了，她的成績還是那么好，我的心卻越來越不安了，終于到我了，嗯？沒聽錯吧，我英語成績居然考了91分？這放在兩個月前真的是不敢想的事，下課后，我迫不及待地想要和她分享這份喜悅，她顯然也意外，對我調笑的說了幾句：“行呀，潛力股啊”。
終于，我們了，這是一個終點，也是一個起點，我很高興我能遇到她，更高興可以和她上一所中學了，雖然不是一個班級。讓我們揚起友情的風帆，暢游在這“名為人生的”中吧！
揚起生命的風帆作文 篇33
居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有信心！”是啊，自信就如同人生的風帆，引領我們走向成功的彼岸。
在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會是一帆風順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會出現斷崖。這時，就需要自信心作為我們精神的支柱。否則，深求真理的行蹤就會從此絕跡，成功將與我們無緣。
回顧中國漫長的革命道路，我們不會忘記，在內外交困之時，孫中山以推翻封建統治為己任，發動革命，雖然多次失敗，他卻從不氣餒，為尋找中國革命的出路而四處奔走號召。正是因為有堅定的自信心，他屢戰屢敗，愈戰愈勇，終于推翻了統治中國幾千年的封建帝制。正是由于他們對革命事業的堅定信念，才促使他們為之奮斗并取得了最后的勝利。自信，成了這支強者之哥的主旋侓。
不僅如此，自信還是學習知識的動力。高爾基只讀了小學三年級，就不得不輟學當學徒，碼頭工人，但是他把社會當作自己的大學，不因環境不好而自暴自棄，相反更加努力，24歲便成為大作家，寫出了《童年》、《在人間》、《我的大學》等不朽著作。高爾基成功了，他成為“無產階級藝術最杰出的代表”。由此可見，自信是每個有志者必備的品格，是博擊者的動務，是人生海洋中的風帆！
同時，自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求途中永恒的.生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
揚起自信的風帆吧！成為學習的強者，成為生活的強者，我們的人生將因此而閃爍瑰麗的光彩。
揚起生命的風帆作文 篇34
無論何時都有一面小小的風帆越過海洋大海，將自己化作一只海鷗，飛翔在萬傾波濤之上，勇敢吧去逐夢。
行路難，風雨同舟。
驀然回首，往昔坎坎坷坷。時間如同手中的沙粒，溜走之快讓人措手不及。謹遵父親的教誨，我在那所高中的門前立下心愿，眨眼間，已經兩年了。小考失利后，我十分的郁悶，絲毫沒有前進的動力，徘徊在那座“大門”前面，爸爸無可奈何，為讓我脫離現狀將我帶到那所高中門前，講述他過往的事情。爸爸讀書少，初中畢業后便自力更生，自己打拼出一番事業。多年后成家了，為擔負養家糊口的重任，爸爸考駕照以開車謀生。生活迫使他做出一個個抉擇，于是他選擇了逐夢。眼前的這所高中是他每天上班的必經之地，十年了，怎么說也是爸爸的好兄弟。“兩人”共同逐夢，共同將小小心愿實現，風雨同舟十載，行路雖難但從未放棄。
立志易，揚帆起航。
展望未來，前程一片光明。即使我失去了昨天，但是我還有明天來把握。哥哥在今年考入心儀的大學，雖然比不上清華北大，但在我們心中已經十分的好了。哥哥是職專畢業生，他荒費了兩年的青春時光，終于在高三那年，他覺醒了，如同一葉小帆突然掙脫泥濘，乘風逐夢。哥哥勸告我：不須惜取金縷衣，但須吸取少年時，人的一輩子很長，但青春立志時也僅幾年，不能像他停靠在岸邊，久久不出發，應立下志向，勇敢地揚起理想的'風帆去追逐自己的一片光明前程。
那些話語縈繞在我的耳旁，久久不能散去。在我的瞳眸中，已有一葉小小的風帆，它在努力控制著方向，勇敢地追逐自己的夢想。
揚起生命的風帆作文 篇35
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的'生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。
揚起生命的風帆作文 篇36
在人生這一茫茫大海之上，不免會遇上些風浪，當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的風帆，它會帶你去想去的那個地方。
信念是天空中的指路明星。在這個迅速發展，越來越復雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風帆，它會帶著你的心憑著自己的感覺走下去。它是空中的指距明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便面對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，只有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。雙耳失聰的著名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎？他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在要把自己的音樂帶給世人這一信念的驅動下，又創作受世人贊嘆的響曲《命運》等幾部樂曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風光!
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現于可讓人們獲得成功，也體現于創造了奇跡。地震突然發生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷的'母親抱著處于嬰兒的兒子等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她馬上又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了，信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。
信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時……請揚起你信念的風帆，乘著生活之風帶你來到成功的殿堂
揚起生命的風帆作文 篇37
人們常說，生活好比大海，神奇莫測。是呀，人生是蒼茫的大海，有旭日東升、霞光溢彩的壯麗圖景，有爽風吹拂、微波輕漾的美妙情景，也會有惡浪滔天的駭人景觀。
然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷惘，更不要膽怯退縮。當你的小船駛進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧！
泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沒有它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒；沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在歧途彷徨；沒有它，自卑的堅冰將你的才智磨蝕。你的小船會失去活力，擱淺沙灘。
翻開歷史的卷軸，那些輝煌燦爛的詩篇，哪一篇不是自信蘸著血汗譜出；再聆聽那豪放的生命之歌，哪一曲沒有拼搏者自信的音符在躍動？
女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信地表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關系，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴她走過了一段曲折的路，引領她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。
然而，自信需要與自知自強結合，沒有自知，你的自信如癡人說夢，沒有自強，你的自信好比紙上談兵。放眼人生之海，那迎風高揚的'自信之帆，哪一片不是由自知作經，自強作緯編制而成？再看那掌舵的，誰的心靈不閃耀著自知的睿智，誰的額頭上不涌動著自強的汗珠！
年輕的朋友，不要只是驚羨大海的魅力，停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的海洋里去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恒的活力！
揚起生命的風帆作文 篇38
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
——題記
期待的一天終于到來了，馬上就要公布期末的成績了，我非常激動。當班主任念到我的成績時，我臉上神采飛揚的表情頓時消失得無影無蹤。我無法相信自己的耳朵，在父母面前夸下海口的我竟然考了年級105名。這一天很快就過去了，我的心情卻沒有好起來。
我回到家中，跑回了我的房間，不知道該怎么辦才好。結束了與班主任的通話，走進了我的房間：“你說你這次考試是怎么考的，這成績與上次差距太大了，唉!你這孩子！”說完這句話她就不在說了，她怕再說下去會太難受了。她轉身走了，望著她的背影，我看到了那本該烏黑的頭發已經斑白，略顯凌亂，這都是因為她為了我而整日操勞，而此刻她的心也許比她的頭發更亂吧！想到這里我頓時感到慚愧。
客廳響起了點煙的聲音，他在發愁時才會吸煙，大概他也知道我的成績了吧！向客廳看去，煙霧在他面前飄蕩，他的眼睛略顯昏暗。也許，他的心里會比他面前的'煙霧還要亂。我想起了以前的一件件事，早上五點起來給我做早飯，每天按時接送我上下學，每天晚上一絲不茍的在燈下看著我寫完作業，經常與聯系詢問我在校的表現等等。
想到這里我忍不住留下了眼淚，我覺得我實在是對不起他們對我的付出和期望。他們的付出換來的卻不是他們所期望的。
我感到慚愧極了，我想起了我在課上開小差，在作業上偷工減料，應付老師，在別人學習的時候我嘲笑他們，卻還以為自己無所不能，一定可以考好。我忽視了他們對我的期望。
我下定決心，日后一定認真學習，把父母的期望作為人生小船的風帆，不斷前行。總有一天，我會乘風破浪橫渡滄海，讓父母的期望變成現實。此刻，我的心中揚起了期望的風帆。
揚起生命的風帆作文 篇39
帆，它利用風使它前進，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會引導我們在人生道路上追求到自己的奮斗目標。
從古到今，人們對生活充滿了憧憬，對未來充滿了希望，他們深信理想，深信未來都是美好的，深信只要有追求，就能揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸。作為新世紀的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標越遠大，精神世界就會越寬廣。”但是幸福的'未來并不是在追求的目標里，而是存在與追求理想的過程中。如果只把理想當作一種幻想，而不是當作自己要努力去奮斗的目標，到頭來，也只不過是竹籃打水一場空。理想也只不過成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認為商人創造的生活條件好，引領著整個國家的經濟發展。還有許多人想當白領、科學家、職業工程師那樣的知識分子，為國家的進步做貢獻。同學們理想中當然也少不了老師━━人類靈魂的工程師。
每個人都有各自的理想。屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”沒有理想，就等于沒有了靈魂。一個沒有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒有理想，就失去了堅定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅定的理想。理想是燈，照亮我們前進的人生之路；理想是帆，推動我們向前進！
理想對一個人來說是多么重要。有了它，我們必將樂觀的面對生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動力，努力將目標實現；有了它，我們必將不感到孤單，因為新世紀與我們同行！
讓我們揚起理想的風帆，破浪前行！
揚起生命的風帆作文 篇40
每個人都希望成功，但在現實生活中，往往會有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人，都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事，無論遇到多大的困難，都會從容面對，冷靜思考，會用智慧去跨越每一道坎，每一個溝。這種人，不管收獲多么驚人的業績，都要總結成功的'經驗，都會規劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時時落實在行動中，不是處處掛在嘴邊。發現問題，及時解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿人生。
揚起自信的風帆，就要像春風一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風帆，也要像秋實一樣，飽飽滿滿，緋紅中結出金色。揚起自信的風帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會砥礪前行，都會追尋春色滿園，都會憧憬艷陽高照……
揚起自信的風帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。
揚起自信的風帆……
揚起生命的風帆作文 篇41
最近，我迷上了拼裝玩具。憑借我死纏爛打、糾纏不休的功夫，媽媽在萬般無奈下終于“送”給我一套樂高海盜船。夢寐以求的東西就在手里，我真是興奮不已，幻想著拼裝成功后和它一起航行。
夢想是美好的，現實總是殘酷的。海盜艇、武器、船頭我都按照說明書進行，一切順利。在拼到夾板的時候，我開始覺得不對勁兒，步驟跟說明書寫的差距越來越大。好吧，只能拆掉重新開始了。由于零件比較小，拼裝的時候比較用力，拆卸起來很困難，弄了半天一身汗，就拆了幾塊。
漸漸的，我失去了耐心，動作越來越粗暴，一個不小心，把拼好的船體弄散架了。我忍受不了心里的煩躁和委屈，哇的一下哭了出來，眼淚就像雨水在我臉上劃過。
不知道是不是我當時的表情太過夸張，媽媽看到我哭的樣子居然哈哈大笑起來。我氣急敗壞的'說：“我的努力全都白費了，你還笑話我！”
媽媽強忍住笑容說：“兒子，拼壞了不要緊，我們一點一點的重新來過。你之前的拼裝也都是自己完成的，而且做的那么完整。哭，就說明你很要強，對自己的做法和結果不滿意。媽媽相信這次你一定也能行，不要氣餒，加油！”在媽媽的鼓勵下，我平復好心情，再次投入到“工作”中。
結果沒有讓大家失望，我的第二架海盜船如約出現在茶幾上。和家里原有的另一艘海盜船連接在一起，變的更漂亮了。
看著自己獨立完成的作品，我心里更是說不出的高興，堅持就是勝利！我會好好珍藏它們，它們不僅是我的好伙伴，也是監督我不斷堅持的風帆！
揚起生命的風帆作文 篇42
6月2日下午，由渝中區圖書館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進校園講座活動走進人和人和街小學。本次講座邀請到中國心理學會會員、共青團重慶市青少年服務臺專家團心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座，助他們揚起自信的風帆。
一開場，鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說40下，有的說70下，有的說120下，還有的說是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發現40下低估了自己的能力，而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負的區別。
接下來，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自己風采，展現最特別的自己。現場歡聲雷動，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。
最后，鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理，幫助自己樹立自信，寓教于樂。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會展現自己，受益頗豐!
深諳兒童心理的.鄭老師，用學習活動代替了講授活動，成為講座成功的關鍵因素。對于三年級孩子來講，只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學習活動，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中，學習能最佳地發生。”的觀點。
講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點收獲最大：要想成為一個兒童教育方面的行家，一定要懂點兒童心理才行。
揚起生命的風帆作文 篇43
人們常說：在人的一生中，健康是“1”，事業、成就等等都是它后面的“0”。而我認為，在成功的道路上，自信是“1”，努力、刻苦等等才是它后面的無數個“0”。因為有了自信，才會有努力下去的勇氣；因為有了自信，才會有面對困難的決心！有自信就有力量，有力量就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現夢想。
大家是否聽過這樣一個故事：有一個黑人小女孩子因為小時候得了一場病而患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的每一項田徑比賽她都要報名參加。雖然每次都是倒數第一名，但她的心中有一個信念：我一定能行，我一定會贏得世界冠軍。果然，多年后，她真的成為了世界冠軍。這個黑人孩子就是被人們稱做“黑羚羊”的著名運動員威爾瑪魯道夫。通過這個事例，我們不難發現，自信，是贏得成功的關鍵！人即使在生活中遇到無數的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是自信。我們不要相信命運是注定的，要相信只要有自信的`風帆，就能到達成功的彼岸。關云長單刀赴會，毛遂自薦脫穎而出，布魯諾視死如歸，比爾蓋茨棄學從商都證明了“自信是成功的第一秘訣”。
詩壇豪杰李白在《將進酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這個“天生我材必有用”更成了至今人們自己肯定和鼓勵他人的名言！
沒有任何一項偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。一心朝著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路；相信自己能行，便會攻無不克。就像海倫凱勒一樣，雖然失明又失聰，但她在自己心中一定默念了億萬遍：我能行，我會成功！否則她哪來的勇氣去面對失敗的打擊！
同學們，帶上你自信的笑容，揚起你自信的風帆，向成功前進吧！
揚起生命的風帆作文 篇44
每個人都有夢想，不管是大是小，那都是一個夢想，而有夢就得去追。-----題記
一、 追夢路上
我的夢想是當一位電腦軟件設計師。現在，我正在為這個而努力奮斗著！每個星期二下午第二節，便是我成功追到夢想的電腦課。有一次，朱老師（我們的電腦老師）叫我們把自己喜歡的`圖片剪下來，放在收藏夾里，我們以為只要把圖片放到電腦的磁盤里就好啦。于是大家齊聲說：“好啦，知道了。”大家一起把圖片存磁盤里，直到我問怎么存啊？老師說：“單擊鼠標右鍵，點擊收藏夾就可以啦！”大家一聽全部蒙圈了，原來是存放在收藏夾里啊！大家只好改過來了，誰叫“事與愿違”呢。
二、持之以恒
追求夢想，必須要有努力，可光有努力還 不行，還 得有堅持，只有兩樣合二為一，才可以追到夢想。
有一次，我正在家里復一習一學校里朱老師教的新的電腦方程，可我練的快爐火純青的那一種境界時，一股厄運來了，老爸一聲不響的回來了。看我開著電腦，以為我是要玩電腦，便沖過來說：“你怎么老是想玩電腦呢！”我一肚子委屈跑到樓上，卻不敢說真相。那時我心里確實想過要放棄，對電腦沒有一點兒興趣！可是我并沒有放棄，是因為我知道夢想路上一定會有一些坎坷與摔倒，可我們必須爬起來，這才能追到那遠在天邊，卻可以輕易捉到的夢，我鼓起勇氣與爸爸說明了我其實是在練一習一老師教的方程呢！爸爸一聽，說：“對不起，劍我錯怪你了。”我說：“沒關系！”于是我又開始追夢了。
三、笑看未來
想要成功追到夢想，要努力，堅持，還 得有一顆不輕易放棄的心，為了未來的夢想，在小學時代的我，在努力，在堅持，相信以后我一定會成為電腦軟件設計師的。不信，我們走著瞧，看誰能笑到最后！
揚起生命的風帆作文 篇45
船需風帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的信念。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，它是通向理想彼岸的帆船。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。
我國古代毛遂自薦的故事中，毛遂正是自信地推薦自已，向皇上勇敢的展示自已的優點，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以實現了自已的計劃。因為毛遂揚起了自信的風帆，他堅定的認為自已有足夠的.能力去完成任務，所以別人才會相信他。如果毛遂只想退縮，總盼著皇上發現自已的一天，那么很可能就失去了機會。可見，自信的把握機會多么重要。
美國歷史上，林肯總統有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時富有激情的演說，被記者刁難后的連珠妙語。這一切，我想都是自信帶來的。因為林肯的自信，他正視自已的出生，他更懂得如何執政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會為這樣一位自信的總統驕傲。可見，擁有自信，對自已的事業與信念都會有極大幫助。
自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!
揚起生命的風帆作文 篇46
如果將每一個人比作一艘小船，那么我們的自信就是小船上至關重要的風帆，因為自信能夠帶著我們去往更遠的遠方。
在我們人生的長河中，揚起自信的風帆，我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚起了風帆的小船，會在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾，波浪洶涌，但是自信的.我們有乘風破浪的勇氣與決心。
當狂風吹過我們的時候，我們要知道機遇與危險共存，越是在面對困難的時候，我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風雨的前提，也決定著我們是否能夠走向更遠的遠方。如果我們的夢想是大海，請揚起我們自己的風帆，向著風雨前進。每度過一次生活的磨礪之后，我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提，揚起自信的風帆，向著我們的大海出發，終有一天，我們能夠達到我們夢想之中的大海。
我們在向著夢想追逐的道路上，也會有風平浪靜的時刻，在夢想之路上不僅有匆忙的追逐，也應當有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程，夢想是我們生活中的太陽，在引領著的前進，但我們也不要忘記了品味我們的生活。當我們揚起風帆悠悠蕩在水面上時，我們要自信著向前，也要感受一番藍天白云海天闊的美麗景象。
我們在風中揚起的風帆，是我們對前路的追逐，那是我們對自己的堅持，也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人，他們腳底下踩著的路都是堅定的，他們有著自己明確的人生目標，有著自己人生追逐的夢想。
不管在門外人生中的那一個階段，請揚起我們自信的風帆，堅定的走向我們心中的遠方。
揚起生命的風帆作文 篇47
本周四那天，學校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學生會干部。這對大家來說可都是個新鮮事。我們班的兩位同學，通過第一輪的角逐，光榮地挺進了又一輪的競選。
演講開始了，演講者一個個上臺演講，第一個似乎有點緊張，語句都有點不連貫了，說話時常是結結巴巴的。但過了一會兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應對，一點兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個好象是男生，也許是有了第一個的經驗吧，他講起來流利多了。第三個、第四個一個接一個的.上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場時，大家都全神貫注的。她的一舉一動都牽動著大家的心……在所有的演講者中，我居然發現了好多我的老同學，他(她)們自信滿滿地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒;自信又如一場春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠征，揚起自信的風帆!
揚起生命的風帆作文 篇48
理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來能夠不留遺憾。
就像歌里唱到的一樣：“人都應該有夢，有夢就就別怕痛，淋雨一直走……。”
追夢之旅
童年時代的我們，總是把那些成功人士當做我們奮斗的方向，我們渴望快快長大成就一番屬于自己的事業。心想：長大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險阻，一定要比他們更優秀，但是說到與做到之間，有一個詞語——做到很難。
我們無時無刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。
隨夢而飛
理想的旅途是漫長的，等待也是漫長的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學就開始教導我們努力學習，可是你真的做到了嗎？老師經常會說這樣一句話：“不要常立志，要立長。”確實，我們要時時刻刻去不懈奮斗。
夢想就在遠方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實際行動，以樂極、樂觀的'態度去面對它。
擁抱夢想
要堅信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒有成功，但你也在追逐理想的過程中收獲了很多，學會了樂觀的面對困難，高高興興解決困難。
擁抱夢想指日可待，即將畢業的我們，加油吧！當你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會快樂，那時你的父母會很欣慰，會為你感到驕傲和自豪。你將會成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標。
說的如此容易，你會去真實地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚起理想的風帆，努力爭取。奮斗吧，少年！
揚起生命的風帆作文 篇49
自信，是我們每個人都應當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個人應當自信，相信自己，成就自己。
當今社會上，有許多十分有潛力的中學生，因為不夠自信，不相信自己，而錯失良機。有一位中學生，在畢業考試時，憑個人的成績，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中。考試成績出來后，他的成績遠遠超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，后來，消極沉淪，最后連大學也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的水平，不要猶豫不決，不敢前進。也不要認為自己生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛。”相信自己一定能行，就沒有辦不到的事。在學習上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學校里組織的各項活動，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話水平，還可以增強語感，加強我們的語言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學科的`掌握程度。上課時，我們要積極發言，要大聲把自己的想法和理解表達出來。不要悶在心里，就算說錯了，也沒關系，因為我們是在求知。
只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對，要相信自己能行，無限的可能。一起努力拼搏。
凡事無終對，讓我們揚起自信的風帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
揚起生命的風帆作文 篇50
記得一個詩人萊蒙托夫曾贊美過帆：”在那大海上淡藍色的云霧里，有一片孤帆兒在閃耀著白光！它尋求什么，在遙遠的異地？它拋下什么，在可愛的故鄉？“李白借帆希望自己的前途有遠大的抱負：”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
我，從小就體弱多病，身體上承受不了劇烈運動，直到小學，我還和同學的身高相差很多。體育課讓我累得喘不過起來。
到了初中，增加了1000米的長跑，我的心中更是發虛——我的耐力不夠，每每開始跑步手上就冒熱汗，兩腿直哆嗦，牙齒在不經意間相互打著顫，最后，成績離及格還相差那么一段距離。
初二，體育考試一次又一次的改革，一次比一次嚴格，用電腦來測試成績。曾經一度抱著想找關系來過關的夢想的我，此時此刻，已經全部泡湯了，唉！只能靠著自己的努力獲取豐碩的果實。
從那起，每一堂體育課我都認認真真地聽老師講解，把動作做到位，再進行反復的練習，絲毫不分心，這好比梁啟超所說的.敬業的含義吧！況且老師講的技巧呢？那當然是要努力的記進去。
比如跳繩，經常聽大人說，多跳繩會長高的，而我恰恰需要它，一分鐘跳繩的個數連三位數都達不到，這怎么能行呢？
幸虧這幾堂體育課都是跳繩，老師的講的跳繩技巧我全神貫注的聽著，然后不停的努力練習，從八十到一百，再從一百到一百一，一百二……我會朝著老師給的目標向一百五沖刺，我心中頓時充滿了激動欣喜的火花，因為我知道，只要我認真練習，我一定能行的！
現在，我的體育已經不再像原來那樣糟糕，盡管離目標還差那么一點點或多出僅有的那么一點，但這也是見證我努力，將汗水換成成功和希望，它在我心中成了一朵長開不敗的花。
讓我們揚起自己的風帆，像李白那樣，像萊蒙托夫一樣，帶著自己的夢想，對未來的追求，揚起風帆，跨過那片需要我們“披荊斬棘”的滄海，到達理想的彼岸！
揚起生命的風帆作文 篇51
人的一生就像一只在大海上不斷航行的小船，你會遇到風浪，會遇到逆水的時候，也會有順風的時候，關鍵在于，你揚起了什么樣的風帆。
在你逆水的時候，要揚起自信的風帆，因為自信的風帆，自信的風帆是又大又穩的。在順風的時候要揚起謙虛的風帆，謙虛的風帆是不大但是要比普通的帆要堅固的。在任何情況下都不要揚起驕傲的風帆，那是因為驕傲的風帆是晶瑩的華而不實的玻璃做的風帆，別人看起來你的帆很厲害，但實際上你隨時可能沉船，或讓別人超過你，以至于你之前的努力都付之東流。但是在任何情況下都不要落下堅持、努力的風帆，堅持努力的風帆是任何帆中最穩，最堅固的風帆
我最看好的是就是堅持的風帆，無論你的'生活多么的不如意，只要你堅持下去，你終將會將你所遇到的風浪踏平。在這世上沒有天才，只有“一份靈感，加上九十九份汗水”所組成的所謂天才。即便是真的有天才，那沒關系，因為你不是天才，我也不是天才。
在你努力前行時，當你摔倒了那就爬起來。累了就躺會再爬起來。別忘了，在你身后，還有朋友，有親人，他們會結成一張無與倫比的風帆，有了他們，你還在怕什么?即使船被生活風浪拍得粉碎，那又如何!船的殘骸會浮上來的，再大的風浪也無法將你打到，你可以乘著殘骸做的小船，再揚起帆——起航!
在華麗的船沒有帆，沒有動力，無法起航那也只是一堆毫無用處的廢品。再破的船，能揚起帆，那也是一艘好船。只要堅持下去，你最終能到達理想的彼岸。
雄鷹能夠翱翔藍天，是因無數次與長空搏擊并堅持下來后所磨煉出一雙鋼鐵之翼;駿馬可以奔騰草原，是因為無數次在狼群追逐下對生的渴望與堅持所磨練出的一騎追風之蹄;有人之所以能夠征服巔峰，也是因為在失敗的一次次打擊下，不斷突破，不斷奮進，不斷堅持，學會了在困難面前不低頭!
讓我們揚起風帆一同向我們的夢想前進!
揚起生命的風帆作文 篇52
天地有大美，那是文人以情寫詩；萬物有情，那是文學彰顯風情；文學是一旺海洋，我愿揚起風帆，徜徉于詩的韻腳；平凡的纏綿，于浩瀚文學海洋逍遙。
揚起文學的風帆，看墨香如何指點山河。“春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。”是暖春。歐陽修的一葉蓬舟似與我的木槳錯肩，在千萬年之后還能夠:“時時盞里生紅浪，秋天萬里凈”落款于每一頁明朗。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”在季節的年輪里，另起一行。他們以詩意的形式，定義了山河！
揚起文學的風帆，讀詩行如何鐫刻歷史。“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”志士仁人面臨著嚴峻的考驗堅守高潔情操的.決心我惜之。“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”肅殺之氣的戰地風光我壯之。“生當作人杰，死亦為鬼雄”精髓的凝練，氣魄的承載，所向無懼的人生姿態，那種凜然風骨，浩然正氣，充斥天地之間，直令鬼神徒然變色”我凝之。文學的風帆，可以穿越古今。如一貫長虹，照亮了中華上空的碧云天。
揚起文學的風帆，悟文學如何雕縷人心。當華美的葉片落盡時，生命的脈絡才歷歷可見。此等哲思讓一片枯葉，洗凈鉛華。“心死繁花艷照，身如古樹不驚”讓一顆年輕似火的心，在黑暗中乘風破浪，行至水窮，坐看云起安逸。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一個智者修身養性，淡泊。昔我亡矣，楊柳依依的詩人雖謚愛卻從不困于情。詩行中有淚可交，卻不感悲傷。
文學不排斥收納古今中外著作，無名作家的心血之作，亦欣然接受。
宇宙有宏境，是遷客騷人們，以情拓境，筆落詩成，曾經的文學，皆如落花，都香過，美過，與蝶相會過，時光另起一行滴一滴墨，潤澤筆尖，運筆藏鋒。，收筆出息，縱橫的筆，畫出一江春水渙渙再走的風帆，奔入文學的海洋。
揚起生命的風帆作文 篇53
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。
著名作家愛默生說："自信，是成功的第一秘訣。"是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎？不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪，如毛主席所說那樣"會當擊水三千里"，去描繪我們各自精彩的人生。很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的"相對論"發表以后，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦并沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說："如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。"他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使"相對論"成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。
自信是驚雷，是飛雪，是颶風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近；自信的`人生不一般，不一般的人生有自信。
同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。可以這么說："擁有自信，就擁有了成功的一半。"但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。所以，朋友們！我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。
揚起生命的風帆作文 篇54
自信是成功路上必不可少的條件之一。自信是人對自身力量的確信，信任自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
自信有助于成功。
自信者擁有有助于成功的心理品質，如樂觀、好奇和專注。
正是由于自信者樂觀、好奇和專注，有目標、注意行動。體驗過程，他們才可以減少外界的干擾。全身心地投入到工作中，最好最快地到達勝利的終點。
世界重量級拳王喬．佛雷基經常在比賽前，想寢室天花板上貼著的那張大報紙，上面寫著“yes，i can”的英文。佛雷基說：“哪怕是受到對方猛烈的擊時，只要想到這幾個字，便會有一種奇妙的力量產生。”正是由于這樣的自信，他到達了勝利的終點。
我國生物學家童第周講過一段話：“有兩件事使我最興奮。一件是我在中學時，第一次得到了100分，那件事使我知道我并不比別人笨，行！別人能辦到的，經過努力，我也能辦到！另一件事是在比利時，第一次完成剝除青蛙卵膜的手術，懂得中國人也不必別人笨，行！”這個事例告訴我們自信是成功的基石。
當然，我所說的自信，絕不是孤芳自傲，自以為是，而是一種冷靜、正確的自己評價，是一種樂觀的自己定位，更是一種發自內心的自信。培養自信的方法，我認為有以下幾種：
首先，看到自己的進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步；別的事情小，只要進步了，都是我們克服惰性，抵制誘惑，戰勝自己的`業績，不斷為自己鼓勵，充滿信心，迎接挑戰；發現自己的長處，是自信的基礎。在學習生活中，我們要善于發現自己的長處和優點，肯定自己，樹立自信。
其次，增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰；實力是支撐信心最重要的杠桿。
總之，自信永遠是準確的自己定位和客觀的自己評價，永遠是一種進取精神和科學態度，永遠是遇到困難，永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆，朝著成功的方向前進吧！
揚起生命的風帆作文 篇55
古人云：“天時不如地利，地利不如人和。”在日新月異的今天，人與人之間的和諧尤為重要，和諧是一種信念、一種意志、一種推動巨輪破浪浩瀚大海的堅強動力！
早上上學時，我常常會蹦蹦跳跳地來到學校。因為我很喜歡我們班集體——上課時，同學們聚精會神聽講，爭先恐后舉手回答老師的提問；下課了，熱烈的討論聲此起彼伏，“唉，這道題真難，誰能幫幫忙？”立刻就有許多腦袋圍了上去；大掃除時，你幫我、我幫你，干得熱火朝天……
聽，老師在號召：“這次競賽我們大家要力爭第一，為班級爭光！”結果，大家齊心協力、共同努力，取得了優異成績……在這個輕松活潑的集體里，同學們互助共進，攜手走向美好明天。
……
每天放學回到家里，爸爸會立刻迎上來替我拿下沉重的書包，還用他那寬大的手撫摸我的頭，說：“你累了吧？”媽媽則快速從廚房里端出色香味俱全的飯菜，然后拉過我坐在飯桌旁，開始絮絮叨叨——今天過得怎么樣？學習緊張嗎？作業多不多？不要有太大的壓力呀……
此時，我總會把心里話吐露出來，煩惱與父母分擔，快樂與他們共享。吃完飯，我覺得身心輕松、充滿活力——這就是來自親情的力量，一個人不管身處哪里，只要想想家里那和諧的氣氛，一家人的`其樂融融，心里就充滿溫暖和甜蜜，
我常常會情不自禁地哼起歌來。
記得有一位哲人說過：“雄獅沒有豹子的速度，不及公牛的力量，但是它因為擁有一個強大的獅群，成為草原上的霸主！”在當今社會生活中，我們同樣需要這種偉大的力量——家庭和諧，就會幸福安康；班級和諧，就會在比賽中獲勝；國家和諧，就會國泰民安，國際地位得到提升……
讓我們凝聚起來，沐浴在和諧的陽光下，揚起和諧的風帆，共同渡過生活這片大海。
揚起生命的風帆作文 篇56
步子大步前邁，淚水留在身后，留于原地——題記
堅強是狂風驟雨來臨時的笑臉；堅強，是小樹在倒下時的拼命掙扎；堅強，是面對苦難的自強不息；堅強，是迎著困難一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。
烏云在天空聚集，黑壓壓的一片，頗有“黑云壓城”的氣勢，雨滴打在玻璃上，雷聲與閃電交相呼應，花草樹木負隅頑抗，一股苦澀的氣息在空氣中彌漫，我坐在床上垂著眼，手悄悄抓緊了床單，才敢與媽媽對視，“怎么了”我抿了抿嘴，說道。“你這次考試掉到級部前一百了，在班里才排第六名，還想不想學了，你好好想想，別成天捧著手機玩，把成績都玩下去了！”媽媽把成績的罪過歸功于手機，我皺了皺眉，小聲說到：“才玩了多長時間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦，她氣急說到：“你玩的還不多嗎，你……算了，我不管你了，你愛怎么怎么把！”說完摔門而去，我在房間里怔怔的.坐著，明明可以好好玩了，心里卻空落落的。
深夜，我翻來覆去睡不著，邊打算起來喝口水再睡，還沒按到燈，就聽見外面傳來的車聲，爸爸回來了，我抬眼看了下表，已經十一點了，聽著爸爸走進臥室的腳步聲，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶，媽媽昨天沒有睡好。吃早飯時，聽著媽媽的一聲聲哈欠，我越來越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“對不起。”“嗯？”“我不應該放松學習的，你把我手機收走，成績上來后再還我吧。”媽媽瞪大眼睛，一怔，臉上終于露出了舒心的笑容，“好。”
后來的一個月，也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人，也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人，上課時的精力竟也能慢慢集中了。
一個月后，我捧著成績單走在回家的路上，看著前方的暖陽，仿佛有個少年朝我笑：“世界燦爛盛大，歡迎回家”我也慢慢地笑了……
揚起生命的風帆作文 篇57
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。
當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
因為自信，所以感覺生活美好!當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創造太陽，那個太陽就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的.所有;縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功;不自信者，與成功無緣。
自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。
因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。
朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
揚起生命的風帆作文 篇58
人的一生來去匆匆，多少人生的號角還來不及走遠，就已經遠遠離開了人世，離開了這個美麗的世界。
在日常生活中，我們應該像中國女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競爭中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿，更加嚴謹。
拿出抽屜里的英語，評價一個碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內容很簡單，但是錯了，再隨手翻動幾頁，一個大的問號又話在腦海中，為什么沒有做自己在心里暗暗地問自己，此時的心中幾乎喪失了自心。
但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風順，在任何困難與磨難中，我們都應該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發自身的'魅力。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室，今早數學課上一連串的公式，我感覺腦細胞都在膨脹，時刻都有可能要爆炸，我幾乎對自己喪失了所有的自信，那之間的自信早已煙消云散，感覺自己的數學已經差到不能再差的地步了，可能也正是這樣，數學課上的復雜變化讓我對自己再一次產生了動力，我要自信我要堅強。
是啊，在人的生活中學習上會遇到挫折，自己都難以預料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰也不會知道下一秒會發生什么，也不會預料明天會發生什么，明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，只有把握現在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。
自信涌現出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的前提下堅強，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。
人生的舞臺需要穩扎穩打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚起自信的風帆，讓自己的人生更加嚴謹，更加充實，自信來源于態度，光芒照耀大地，讓我們一起揚起自信的風帆，自信向前。
揚起生命的風帆作文 篇59
一個人生活在地球上，猶如大海上的一葉小舟。而友誼就是源源不斷的海水，時時刻刻陪伴你，與你共進退。它還是船的風帆，讓風兒向你招手，讓你隨風飄揚。揚起友誼的風帆，讓我不在孤獨。
那是一個炎熱的夏天，我獨自走進新班級，陌生的環境，陌生的同學，讓我不由的感到一陣驚慌。我帶著忐忑不安的心情，獨自坐在安靜的角落，默默地看起書來。也是這種心情成為了我與人交流的障礙。然而，就在這時，我遇見了你們。
一張張稚氣未脫卻帶著成熟的臉，一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著星星般的光輝，還有一個個善良純潔的靈魂。那一天，陽光透過淺淺的玻璃，照在你們的笑容中，那一刻，我仿佛看到了天使，透過層層薄冰，照在我心中，讓我感到溫暖。
“嗨！我叫小沫，你怎么都不和大家聊天？”
“對啊對啊，我叫夏兒，能交個朋友么？”…
看著面前的“天使”，我笑了。記得那一次，我和你們一起走著，邊走邊聊天，正聊得開心時，一個籃球向我飛快地砸來，我沒看見，還在和你們聊天，突然夏兒大叫一聲：“淺，退后。”她邊說邊拉我，這時我才反應過來，對夏兒道謝。“呵呵，我們是好朋友嘛。”夏兒笑了笑。看著你們嘴角的那抹笑，一股暖意漫上心頭。
一連幾天，天都在下雨。我坐在教室里，腦海里是那張了“晚霞暈滿半邊天”的試卷，眼淚竟奪眶而出，伸手把淚珠抹去。“不會吧，哭了？”小沫調皮地戳了戳我，我抬頭，正對上一雙笑意盈盈的眼睛，那眼里閃爍著關心。“嘿，girl，又在為成績而苦惱？失敗一次而已，找找原因，下次，你一定可以的。”夏兒說道。霎時，心中的失落消散了。“雨停了，淺，我們出去玩。”小沫喊道。
那一天下午，我們在操場上奔跑，我們興奮，我們坐在青青的草地上，任憑風兒吹亂頭發，而你們嘴角的`溫暖，讓我的笑容加深了幾分。望向天空，忽然發現雨后的天空更藍了。
揚起友誼的風帆，讓我不再感到孤獨；揚起友誼的風帆，我的世界變得豐富多彩，愿我們友誼長久。
揚起生命的風帆作文 篇60
古人云：“自知者明，自信者強。”回望昨天，歷史因自信而創造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。
我曾經聽過這樣一個故事，一個歌手第一次登臺。演唱前，他嚇得手里全是汗，害怕“要是忘了歌詞怎么辦?”有個老大爺走過來給了他個紙團，說“上面有你唱的歌詞。”他握著這張紙條，像握著救命稻草似的，后來，他果然沒忘記歌詞，而且因為歌喉婉轉，打動人心，獲得了好評。唱完歌下臺，他攤開那張紙，卻發現那張紙上只有6個字，“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經歷讓他找回了自信：我能記住歌詞。于是，自信的他一步步走向輝煌，走向事業的巔峰。
自信是什么?自信就是堅信我能。自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界。
有一次，我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號，眼看14號快比完了，我的心就如同是波濤洶涌的大海，久久不得平靜。
“15——俞靜”。我們的'語文老師喊道我的時候，我在心里默默地祈禱著，在心底里說著：“你能行!”
在上臺的一瞬間，原本心驚膽戰的我，忽然內心平靜如水，朗誦那首《南鄉子》時，我忽而情緒高昂，忽而沉穩壓抑，似乎我就是那位憂國憂民的詩人。下臺時，教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻，我明白了自信也是一把鑰匙，可以讓你打開成功這扇門。
自信是力量的泉源，往往是自卑束縛了我們的手腳，也許那時，成功離你只有一步之遙，可是，由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過。
李白有一首詩曾這樣說過：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”讓我們坐上自信的船，揚起自信的帆，駛向成功的彼岸吧!
揚起生命的風帆作文 篇61
揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應當自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們期望，它是支持著我們走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經過長期的實驗，他最終證明了自己的觀點，之后一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信，將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的`肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行!”
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他必須自信，僅有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那么他又怎樣會相信別人呢所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自己，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!
揚起生命的風帆作文 篇62
揚起奮斗的風帆，創造屬于自己的輝煌。奮斗就好像是在一場暴風雨，如果你奮斗成功便會是風和日麗，彩虹映在天邊的美麗景象；奮斗就好像是在波濤洶涌的海上行駛，如果你堅持下來便會到達人生的彼岸；奮斗就好像是在一場重大的災難，如果你生存下來便會得到更明亮的明天。
有的人時刻都在奮斗屬于自己的未來。當每年的六月將至時，高考考生們為了自己的未來而揮酒汗水，頑強拼搏，因為他們知道如果勝利了便會自己的人生更上一層臺階。
奮斗能使人開擴自己不一樣的人生，活出自己的精彩。
馬云作為阿里巴巴的創始人，馬云他的.成就也是通過不懈的奮斗而得來的。早期馬云的公司只是由幾個人組成的小公司，沒有人能想到當初自己不相信的互聯網行業會被馬云搞得風生水起。馬云通過自己的努力奮斗實現了人生價值還帶動中國互聯網產業的蓬勃發展。馬云之所以能有今天的成就是因為他不顧艱難險阻，不懼山溝縱橫地揚起了奮斗的風帆。
高爾基是聞名遐爾的的作家。在高爾基擁有輝煌成就的表面有你看不見的血淚心酸。高爾基年幼喪父，十歲時，母親又離他而去。可憐的高爾基只能靠自己的努力賺錢養活自己。在這段不幸日子里，唯一能支撐高爾基的就是讀書。無論被主雇毒打還是背景離鄉，高爾基始終堅持讀書。就是因為高爾基的堅持不懈的讀書為后來到寫作積累了知識經驗。
所以說沒有誰的成功是隨隨便便的，必須經過個人的努力奮斗并且為之堅持才會獲得成功，實現自己的人生價值。
馬云和高爾基都是在人生最需要奮斗的時候揚起奮斗的風帆，才獲得人生的成就。那么我們試想一下，如果馬云在遭受挫折后一蹶不振，那么我們就可能無法享受到互聯網帶來的舒適生活；如果高爾基在童年受到磨難而放棄了讀書那么我們就閱讀不了高爾基的大巨作。
人的一生雖漫長也短暫，我們不要在該奮斗的年紀就選擇安逸，要在青春時揚起奮斗的風帆。相信將來的自己會感謝現在的。
時刻銘記揚起奮斗的風帆。
揚起生命的風帆作文 篇63
暮色降臨，多情的黃昏，伸出無數只小手輕輕地抖開了夜的紗幕，深邃的河面上出現了一片藍天和明月。遠處，正駛來一艘帆船，風呼起了親情的風帆，那是我和媽媽的回憶。
不知何時，我和媽媽之間產生了許多隔閡，正處青春期的我喜歡與她對著干，雖然如此，媽媽也依著我。
慵懶的陽光從窗簾跳進來，迷糊間我翻了個身，便看見一個熟悉的身影正躡手躡腳地靠近我的書包，輕輕拉開鏈子，小心翼翼地拿出了我的日記本。我輕輕地咽了下口水，心怦怦地直跳，天呀！里面都是我的小秘密。眼縫中看到她輕輕翻開第一面，臉上的表情發生了微妙變化。我豁出去了，一下子從床上蹦下來，大聲吼道：“你為什么亂看我的日記！”媽媽吞吞吐吐，不想承認地說：“沒……只是好奇……好奇……”“好奇？我看不只吧？”我死揪著她不放。而她卻一聲不吭，臉刷刷地紅了。我便直接從她手中搶回了日記本。從那次之后我和媽媽的話便更少了。
親情的風帆因風的戛然而止停止了飄動。而媽媽卻總像往常一樣暖心，不和我賭氣，反而總和我聊天，房間里總是回蕩著她的呵護聲，書桌上總有飄著熱氣的牛奶，而我卻心不在焉。
恍惚之間我發現：媽媽的臉上因操勞而多了幾條皺紋；雙手因每天在充滿油煙的廚房里而變得更粗糙；而在那盤起的秀發解開之際，幾條白發絲閃進我的眼里。我慚愧了，親情其實一直都在。時光荏苒，再不珍惜父母就老了，親情的風帆，再不揚起來，海水就退了。
媽媽端著一杯熱牛奶進來，我主動地雙手環抱著媽媽的腰。站在窗關，仰望明月，竟是如此美好。媽媽慈愛的笑容出現在我的眼前，也烙在我的`心上，那溫暖心窩的話語刻在腦海里……。
親情如此的美好，方格紙上綻放了六朵藍色的小花“對不起，我愛你！”那是媽媽對我的愛。那帶來的不止是快樂，更是美好的回憶，久久揮之不去。親情的風帆，再一次揚了起來，帆船繼續遠航，它讓愛的氣息撲鼻了整個世界。
揚起生命的風帆作文 篇64
夢想是海岸，努力是風帆。努力，不管路有多長；停滯不前，再短的路，也很難到達。
一趟之后，他有了鐵杵成針的信念；一旦他努力了，就有了脫鞋的資本。膀胱螢火蟲映雪，映出無盡的努力；砍墻借光，照亮整整一代人。努力就像星星之火，總有一天會形成燎原之火。因為我們的努力，我們改變了自己；因為我們的努力，我們面對未來。努力不僅僅是一種自己態度，更是一種生活心態。由于她的努力，居里夫人在世界上使用了鐳；因為努力，屠呦呦在世界上使用了青蒿素。努力工作，產生自己的光芒；努力點亮未來的燈；努力讓一切成為可能。
大冰說星光不問路上的人，時間有回報。蟬鳴一夏，蟄伏數季；曇花一現，卻等了一整天。在中島美嘉出道10周年之際，她宣布自己因病暫時離開舞臺，這被稱為異常鼓室圖，并將逐漸失去聽力。半年后她回來了，日本媒體嘲諷她唱的是鬼哭狼嚎。因為她聽不見，她跺著腳尋找節拍，跪在地上感受聲音的振動尋找節奏。我曾經想好了，因為鞋帶松了，不擅長重新系人的領帶。這首歌一出，日本的自殺率降到了最低。很多時候，生活對我們來說是艱難的。我們都是普通人。無論我們如何為自己的命運祈禱，那些艱難困苦都是必然要來的。唯一能幫助我們度過這些時光的，是默默努力，永不放棄的自己。生活充滿了困難，就像水滴，匯聚成一片廣闊的海洋。只有揚起努力的風帆，我們才能到達彼岸，度過難關。
努力的.光芒在我們心中閃耀。櫻木花道24小時不停地練習投籃，有20，000個球。最后，他站在球場上，讓所有人都跌破眼鏡。冰花少年無懼錢山在霜降上課，讓人佩服。我們都是普通人，因為我們的努力，我們被賦予了一點榮耀。我一直相信，只要我努力，即使我很小，也會有希望。一旦放棄，我將一無所有。
努力是自己的態度，是人生的胸懷，是駛向未來的風帆，是我們每個人心中的一盞小燈。讓我們揚起努力的風帆！
揚起生命的風帆作文 篇65
俗話說：“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想。”理想，是人生的指路明燈，有了正確的人生理想，才不會迷失方向、誤入歧途。我現在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
詩人臧克家說的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針。”不同的社會，不同的認識，人們的理想也各不相同。有的人想當一名醫生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當一名工程師，把祖國建設得更加美好……這些無私的熱血者，都要為祖國的繁榮富強、國泰民安而艱苦奮斗，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發盡自己的光和熱，因為他們都有一個忠貞不渝的美好愿望——希望祖國美麗富強。
我們都曾記得一段歷史故事：20世紀初的'一個秋天，在沈陽東關模范小學，當魏校長在講“立命”這一節時，問道：“諸生為何讀書啊？”有人回答：“為光耀門楣而讀書。”也有人回答：“為家父而讀書。”然而周恩來卻站起來莊重地說：“為中華之崛起而讀書！”敬愛的周總理為實現這一偉大理想，在戰場上浴血奮戰，努力實踐，奮斗一生。有志者事竟成，他終于為祖國和革命事業立下了不朽的功勛！
但在當今科技突飛猛進的時代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無所作為、花天酒地，讓生命的青春火炬白白地消耗掉，這是沒有崇高理想的表現。這種人只能做社會絆腳石，只會享“前人載樹，后人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。
我們年青一代是21世紀的后備軍，是祖國明天輝煌的太陽，我們應有能力接過革命先輩的事業，而且要做得更好、更出色，把祖國母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應該是問心無愧；面對今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。
是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國振興而學習！朋友，抓緊時間，揚起理想的風帆，早立志吧，社會主義偉大的事業正等待我們去開拓！
揚起生命的風帆作文 篇66
人生如同行駛在茫茫大海中的一艘大船，難免會遇到風浪和坎坷，但誠信又如同高揚的風帆，引領人生航船去搏擊風浪，迎接那燦爛的陽光。
有人說，在如今充滿競爭的年代，市場經濟條件下人們道德倫喪如決堤之水，誠信缺失就隨之泛濫成災，人們生活在爾虞我詐，勾心斗角的社會里。
難道誠信真的被這個社會所淘汰？我想事實并非如此。
我曾經有位老師為學生代售一種學習資料，當時有許多同學訂購。然而學習資料很快賣完了，有幾位同學還沒有買到，縣內其他書店也已脫銷。最后到了放暑假的時候，這位老師專門去十堰幫學生買來了這套學習資料。在上學時，又有一位同學因家境貧困而即將輟學，這位老師又親自把學習資料免費送到了他的手中。通過這件事情，你想到了什么？我想說，我們這位老師如果不是講誠信，他是不會這么做的。我驕傲地對你說，我們這位老師是一位很講誠信的人。
其實誠信并不需要美妙好聽的文字來修飾，只要你把它運用到實際生活中，不要讓卑鄙自私的心理充斥你的心理，從自己說的每一句話開始，說了的事就盡力去辦到，誠信就離你不遠了。
當人生的航船在大海中行駛，金錢和榮譽瞇住了你的雙眼，在貪婪之心的驅駛上拋棄了誠信的風帆，那么你在丟失誠信風帆的同時，海浪就會吞沒你的小船，到那時你就會悔之晚矣。
誠信與美好善良是密不可分的。當你漸漸開始追名逐利時，就意味著你已經開始了道德倫喪，就會慢慢地陷入痛苦的深淵，如果此時你還全然不知，這是人生最大的悲哀。
如果你做到誠信，你會得到別人由衷的'贊賞，更值得高興地是，你的人性也得到了釋放，即使沒有成功，你也是快樂的。
擁有誠信，你的心靈會得到保養和升華；擁有誠信，你會為這個世界所容納；擁有誠信，你就可以擁有一切美好的東西。
人生的航船永遠不會覆沒。要相信，風浪不會輕易掀翻高揚誠信風帆的生命之船。
揚起生命的風帆作文 篇67
塞涅卡說過：“如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。”人生路上，懷著一顆認真之心，揚起認真的風帆，駛向遠方。
每個人都在時光阡陌上激情燃燒過。每個人都在人生道路上奮勇前進過。但最為重要的是揚起認真的風帆，懷認真之心去做每一件事，那么成功就在你身旁！
材料中李宗盛的手稿，他用不同顏色的筆跡去區分先后，圈圈點點，修改的地方有幾十處之多。他對自己的歌詞手稿十分重視，這些都無不體現了他的.認真的態度。他的這種認真，引發歌迷感慨，同樣，也值得我們學習，要用認真去處事。懷認真之心在人生路上前進，揚起認真的風帆遠航！
不懼怕轉折，去認真對待。
柴靜，從《新青年》嶄露頭角，再到中央的變動，她接受每一次轉折，去認真對待處理。再到《24小時》，再到《時空連線》，她接受了這無數次變動，沒有懼怕這轉折，而是用認真之心化解了所有難題。柴靜說過的一句話：如果成名是一種心里感受的話，那么我二十歲就有過了。她在工作中嚴謹認真，從不馬虎，到后來出版的《看見》，無不體現了她認真的人生態度和價值觀。柴靜之所以獲得了成功，就在于她揚起了認真的風帆，然后一路遠航。
有具體追求，去認真堅持。
他對紅偏學追求60年載，六十年風雨兼程，他認真堅持。有挫折，不放棄。有障礙，去打破。有動力，去追逐。但從始而終，他都是認真的態度，他成就了認真，認真同樣也成就了他，他被稱為“紅學第一人”，他就是周汝昌。周汝昌之所以成功，就在于她揚起了認真的風帆，然后一路遠航。
想想李娜，她用認真二字詮釋了自己；想想劉偉，他用認真完成了自己對生命的超越；想想……
認真，讓我媽在做每一件事時都變得有意義；認真，讓我們的人生變得豐富多彩；認真，讓我們看到了成功就在不遠處。
在人生的路途中，我們需要有一種人生態度那就是認真。漫漫人生路，認真會助一臂之力。漫漫人生路，揚起認真的風帆，然后一路遠航！
揚起生命的風帆作文 篇68
話說這世間唯青春與夢想不可辜負，處于青春期的我們正是追尋夢想的大好時機。此時，花開正好，微風不燥，讓我們揚帆，起航。
有了夢想，我們才會有明確的奮斗目標。有了夢想，我們就會去提升自己，在追求夢想的路上，我們可以溝通、完善自己，讓自己變得更優秀，更美好。
處于年少的我們，憧憬著未來，向往著詩和遠方。提到“夢想”這個詞，相信大家第一反應就會想到清華、北大這樣的名校。我們憧憬它，向往它，不僅僅是因為它是名校，更是因為它能給予我們更多的資源、更好的發展前景和它坐落的城市有著美麗的傳說。廣東，改革開放的前沿，及新建成的珠港澳大橋，發展蓬勃的大灣區，是令我神之向往的地方；西安，大唐的不夜之城，是我做夢都想去的地方；甘肅，古代絲綢之路的必經之路，去嘗試感受一下“前無古人，后無來者”雖說雄偉，但也蒼涼的嘉峪關。
夢想很好，遠方很美。此時我忽然想起在網絡上很火的一句話：我之所以這么努力，不過是因為我想買的東西很貴，愛的人很優秀，想去的地方很遠罷了。對啊，既然有夢想，有追求，那就必須奮斗起來。如果說夢想是遠方，那么努力就一定是到達彼岸的'足跡。人生并不只有學習這一條出路，但，學習是最好的出路。要學習的知識很多，競爭對手太強。曾經我在百度一個貼吧看到清華的圖書館在凌晨依然座無虛席，因此就有這一句話的出現：清華的學生，沒有周六，沒有周日，沒有假期，只有天天的學習。同學們，你們試想一下，能考上清華的都是佼佼者，是天之驕子，但是別人這么優秀了，也一樣勤奮學習。所以，我們要爭取一切可能的時間來學習，在別人打游戲時學習，在別人睡懶覺時學習，努力成就更好的自己。
同學們，青春正好是我們奮發向上，追逐夢想的大好年華。讓我們不斷完善自己、超越自己，揚起夢想的風帆，越過大海，到達你理想的彼岸。
揚起生命的風帆作文 篇69
身為21世紀的我們，科學己是突飛猛進了，現提倡的是環保，但我們捫心自問：“真的做到了嗎？”沒有！
在很久以前，世界是如此的美好，到處草木林立，環境清新，鳥語花香，流水潺潺，還住著一群群可愛的小動物，天空中小鳥在自由地邀翔。但如今，不如往日了，一眼望去，只見光禿禿的山，像是光看膀子的男人，臉上充滿著滄桑，而這種變化是誰引起的呢？人類，人類不斷人口增加，大量地開墾土地，還不斷地砍伐森林。不僅如此，還向河里無休止地亂倒垃圾，無間斷地向大氣排放著有害的氣體，一層層陰霾的空氣朧罩著大地，使原有的自然美被沾污了。恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的結果，但是第二步、第三步卻有了完全不同的、出乎預料的影響，常常把第一個結果又取消了。”沒錯，每當我回想起來人類的所為，內心充滿著犯罪感，像似我破壞了動物的家園，將要受到動物們的審訊似的。
為了彌補人類的錯誤，為了減輕自然界對我們的.仇視，為了讓我們都能生活在一個新環境中，那么，我們必須要為環保做一個好的盤算，積極號召廣大工廠不要亂排廢氣、污水等否則會給空氣、水帶來污染，影響人類及水中的魚兒和天空中的鳥兒的生活；每一個公民都不要亂扔垃圾、不亂吐痰，要保持環境干凈清新；每個婦女洗衣服要用無粼洗衣粉。也不能為了要創造燦爛的文明，而大量砍伐樹木，破壞自然環境，正所謂“斧斤以時入山林，林木不可勝用以。”我們應該要植樹造林，封沙育草，對于許多的垃圾要合理的進行無害處理。當然這些都要全世界的公民們積極地參與其中，為環保事業獻出一份力。
環保，就讓我們從現在開始吧，就從21世紀開始，讓我們創造一個始無前例的奇跡吧！我堅信，不久的將來，我們將會創造一個真正屬于自己的優美的地球村。
揚起生命的風帆作文 篇70
從我們踏進中學殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折，我們在這階段中成長，成長的過程中會有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。
揚起自信的風帆，是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙，邁向成功的道路。
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本，自信是展現自己風采的'勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢于探索，敢于進取，充分發揮自己的主動性、積極性與創造性，從而有效的進行學習，即使面對考試的失敗，他也毫不氣餒
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識著不費吹灰之力就能收獲成功，而是識戰略上的藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實實地做好每一件事；戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就輝煌事業。
揚起自信的風帆，是我們步向理想成功的第一步，只要做好了這一步，我們離成功的距離就觸手可及了。
天空因白云而蔚藍，生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆，去創造美好的明天吧。
揚起生命的風帆作文 篇71
首先，我要詢問同學們一個問題。
想象你是一位參加比賽的指揮家，你依照評委給的樂譜指揮樂隊，卻發現指揮出并不和諧的聲音，憑你的經驗，你覺得是樂譜出錯了。可是面對在場諸多的作曲家和權威人士，你會如何去做呢？如果我猜得沒錯，大多數人都會選擇保持沉默，因為他們在權威面前，無法信任自己的答案。但是，曾經卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂譜的錯誤，并且獲得了成功。他的名字叫作小澤瑪爾，是世界著名的交響樂指揮家。
這樣一件真實的事例，便足夠說明自信在我們的成長過程中充當著怎樣重要的角色了。人生即是一個攀登的過程，我們所經歷的每一次考試或比賽，都是面前新一級的階梯，如果我們可以跨越它，便會登抵一個新的高度，離最終的理想更近一步。在如此的前行中，正是自信作為每個人最強有力的支撐，使人有勇氣有決心去征服未來。
可是卻總有一些人，喜歡搖著頭重復：“我不行——我不會——我不擅長——”我要告訴大家的是，有許多時候，我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足，而是因為我們沒有給予自己一個正確的定位，或多或少地將自己看低，沒有信心去面對考驗，所以也只能一再地與成功失之交臂了。
事實證明，一個人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個人在充滿自信時，往往更能發掘出內在的.潛能，當他笑著說“我能行”時，便能以一種超常的毅力智慧取得成就。
“自信者不疑人，人亦信之。”當我們無論處于何種境地，都能懷著淡然而必勝的信心，當我們無論在怎樣的環境里，舉手投足間都能散發著自信的光芒，便不會再有人質疑我們，所有的人都會給予我們等同的信心和支持。有時自信單薄的僅僅是一張白紙，卻能將人生描摹得絢爛。
同學們，讓我們共同揚起自信的風帆，指揮著人生這條大船，在未來的航行中乘風破浪，終有一天，我們可以相遇在成功的終點。
揚起生命的風帆作文 篇72
每個人都有自己恐懼的東西，或許是一只小蟲子，一片黑暗，一個幽閉的空間。但我們總要在某個時刻，揚起勇氣的風帆，戰勝心中的恐懼，迎接挑戰。
眼前深綠色的湖水與想象中的清澈截然不同，距湖面幾厘米深的地方被水草遮蓋的嚴嚴實實，似乎是在刻意掩飾著湖水深處那駭人的恐怖秘密。
趁著假期，我和朋友們相約來到郊外的莊園里放松身心，卻沒想到本應愉快輕松的旅程，讓我體會到了前所未有的恐懼。莊園里的小湖邊架著一座鐵塔，塔上幾根鋼索與湖對岸的建筑相連，比起鐵塔，那做建筑顯得低矮很多。遠遠望去，兩個突兀的建筑在湖兩邊像兩顆獠牙，被磨得長短不一。
大家知道了可以從鐵上做鋼索滑到湖對岸，就立刻放棄了繼續向前走，紛紛選擇鋼索，一個一個從鐵塔滑向對岸。我從塔底一步步走上每一層臺階，鐵皮制的臺階與鞋接觸時，發出尖利的'聲音，更像是從地心深處傳出的驚悚笑聲，一聲聲催促著我向上走去，一點點遠離地面。
塔頂不過十米左右的高度已足夠讓我膽戰心驚，但看看身后的朋友們，還是打消了心中退縮的念頭。我鼓足勇氣，讓工作人員幫我套上安全繩，固定在繩索上，坐在固定在鋼索的座椅上，緩慢地向塔邊靠近。我閉上眼，深呼吸，身后被人猛地一推，失重感便鋪天蓋地的襲來。
很快勇氣吞噬了恐懼感，周圍的一切都開始變得悄無聲息，夏日帶熱氣的風拂過臉頰時卻變成了清爽的微風，水底本應該呼嘯而出的野獸，此時也童心未泯地翻騰水花，耳邊最吵鬧的不過是頭頂鋼鐵摩擦的聲音。腦海中的景象都沒有如期而至，更讓我平添了幾分肆無忌憚。它與心里的那片黑暗負隅頑抗后，乖乖地暴露在陽光下。在足夠的勇氣下，我緩緩睜開眼，腳下的湖水還如剛才那般清澈見底，更多了幾分幽清，深沉，安詳……
勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點燃希望的燈；勇氣是燈，照亮前行的路。很多時候，無論面對多大的困難，我們都要鼓起勇氣去對抗逆境，揚起勇氣的風帆，沖出人生的航線。
揚起生命的風帆作文 篇73
在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創造了遠古文化的“強大軍隊”;一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。
不必說艱苦奮斗的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數不勝數的名勝古跡，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古筑群。處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數不清也道不盡;名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。
從遙遠的石器時代開始，枚不勝舉的遺址已經被發掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建筑，顏形各異的陶器，友好象征的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像。倘若你置身于這樣壯觀的“海洋”中，那鮮艷奪目，別具一格的圖像就會使你贊嘆不已。這，是希望的起點。
“虎牢關”威武雄姿揚天下!大家都知道古代兵家常發動戰爭吧，你可能會想：這與“虎牢關”有什么關系呢?虎牢關南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點。
對了，提到黃河，那真叫人心中痛快啊!你瞧，這條生生不息的“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉，結成九曲連環，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護著我們中華民族，多少英雄的`事跡，在這里扮演;多少遠古的文化，從這里發源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的偉大精神才發揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點。
鄭州是幸運的，它承載著中華文明幾千年的豐碩果實;鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創美好的明天!
生活——從此揚起希望的風帆!
揚起生命的風帆作文 篇74
儒勒·凡爾納這個大作家大家應該都認識吧！我尋視著書架上的書，一本書的名字使我眼前一亮——《神秘島》。這本書的情節跌宕起伏，使我回味無窮。
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了； 忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著。我看見了仆人那種忠心，讓我十分感動。 《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。 史密斯工程師、斯皮萊記者他們面對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境， 換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、 沒有住所的荒島中，會怎么樣呢？我想，那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、 飯來張口的人一定只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做，喪失了動手能力，一遇到困難就放棄，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放棄生命，堅忍不拔，自強不息的`精神才是我們學習的。從他們身上，我還看到了樂觀，正因為他們十分樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢的生存下來。
生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑……
人生并不是一帆風順，而是坑洼洼的的，但只要充滿信心，與與困難拼搏，打敗困難，奮斗奮斗，你就會成功人生就會變得美好！
揚起生命的風帆作文 篇75
趴在書桌上，看著手中的物理試卷，唉，怎么會這樣，怎么才這么點分數，唉，這不知是第幾百遍的嘆氣了。
以前物理考試分數一直不錯的我這次竟然才得了這么點分數，都不知道該怎么對老爸說了，若他知道了肯定要罵我了，唉，看著試卷上那一個個鮮紅的叉，那紅色刺痛了我的眼，心中五味雜陳，想起別人那一個個的高分，一個人揚起的笑臉，心中更不是滋味。
難過是我不如別人嗎？是別人比我聰明嗎？為什么我也努力了，也認真學了，卻得不到好的收獲呢。我心中這樣想著，不，一定不是我不如別人，我們都是一樣的，一定是我不仔細，不認真審題才造成的，對，一定是這樣，我突然間心中冒出這樣的想法，或許是為了安慰自己，我認同了一轉頭，看見試卷平鋪在桌上，上面的叉好像在向我叫囂：你失敗了，你不如別人，你失敗了，好不容易壘起的小小的自信堡壘，瞬間崩塌，心情又落到了低谷。
心煩意亂的我甩開手中的東西，走到窗戶邊，打開窗戶，看著外面的天空，純凈的沒有一絲雜質，我空洞的`看著窗外，眼神沒有焦點，突然，我看見一片枯葉從大樹上慢慢飄落，最終落在地上，和泥土融為一體，我看著枯葉，突然竟我明白了：失去意味著收獲，失敗意味著積累經驗教訓，以便于下次的成功，一片葉子，枯了，落了，腐爛了，但它為大樹提供了養料，來年春天，大樹又會長出新葉，而我，這次失利不算什么，不過是考的不好而已。只要我找到這次不足的地方，努力改正，下次一樣可以收獲成功，只要我自己對自己有信心，不放棄，我一定可以做到，想到這我釋然了。
失敗，沒什么可怕的，只要對自己有信心，自己充滿自信，那么自己想要的就會得到。
“人生自信二百年，會當擊水三千年”，讓自信陪同自己一路走下去，只要揚起自信的航帆，相信自己，一定就會得到自己想要的。
揚起生命的風帆作文 篇76
“愛”是一個人們都很熟悉的字眼，人世間，到處都充滿著愛。、 、 之間的關愛……正是因為這些偉大、無私的愛，才構成了我們這個多姿多彩的世界。
在5.12大地震 中，有一起，讓我至今難忘 。這是發生在一位 和一群孩子之間的感人故事，事情是這樣的：在5月12日這一天，正在給同學們上課。突然之間，一場可怕的地震從天而降，頃刻間，教室里像炸開了鍋似的，同學們都驚惶的往門外咆。倉促之間，還有幾個同學沒來得及跑出教室。老師便讓他們躲在桌子下面，可老師覺得這樣還不夠安全，于是就奮不顧身的爬上了教桌。用自己的血肉之軀筑起了一道堅不可摧的城墻，保護孩子們的安全。又一次的余震來了，在地動山搖中，一根水泥柱子毫不留情地壓在了老師的身上，老師死了，可被深埋在教桌底下的`孩子們卻平安無事。他們一直堅持 到解放軍來時，最終被安全的救出。可是老師呢？老師卻再也回不來了……這不正體現了老師對孩子們無私、偉大的愛嗎？
還有一件事給我的印象也特別的深刻。5月12日這一天中午，一群幼小的同學正在睡甜美的午覺，突然之間，地震來臨了。九歲的小男孩林皓首先發覺了地震的到來。于是，他大聲的喊叫，可是有的同學睡得實在太甜美了，根本就叫不醒。他沖出宿舍，可又一想，宿舍里還有人呢！于是他幾次沖進宿舍，冒死救出了幾個同學……而這又體現了同學之間的關愛。
諸如此類的感人事跡還有很多：解放軍叔叔為救出被困人員而徹夜未眠；地震發生后，社會各界人士都紛紛捐錢捐物，為抗震救災奉獻 自己的一份力量……人的力量在自然災禍面前是渺小的，但愛心 的力量是無窮大的。
我堅信，愛就像是溫暖的陽光，只要打開心窗，陽光就會照到每個人的心里，愛的小船就會揚起風帆去乘風破浪！看吧，災區人民在全世界人民的支持下，鼓足干勁，重建家園……請聽那熟悉的旋律：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好 的人間……
揚起生命的風帆作文 篇77
草的頑強， 只為春天增添一份綠意；花的綻放只為那瞬間的姹紫嫣紅； 樹的茁壯成長，只為成為棟梁；那么人呢？人是一種有思想的動物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其它動物高尚得多，因為他是一棵會思想的蘆葦，‘心有多高，夢想有多遠’”。
流沙河也曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。”可見，理想對我們的人生是非常重要的。 人人都有一個理想，都想實現。可是，要想在理想與現實之間架起橋梁。我們只有靠理想來指導自己，用辛勤的汗水來換取。
現實是殘酷的，如果沒有堅定的信念理想就不會成功。社會的發展如湍急的洪流，任何短淺或平庸的理想都無法揚起成功的風帆，不管任何彷徨都會使你無法爬上成功的頂峰。
自古英才，都絕不是懶惰的，而是勤奮的。空有理想，而不努力就不會成功。只會享樂，終會嘗到失敗的滋味。虛度青春，到老時只是后悔。所以，每個人都要對自己嚴格要求。不能胸無大志，游戲人生。當懶惰涌入我們的思想，我們的理想就會在不知不覺中消失。這樣我們的人生之花將會凋謝。理想是需要呵護的，只有永不停息的向理想邁進，我
們的理想才充滿活力，才能實現。
茅以升是一位愛國人士，在他10歲的.那年看到自己生活在一個舊中國，看見中國土地上的房屋及各種建筑都是外國人建造的，心情很是不好，那時他就決心好好學習將來建設自己國家的建筑物。就是因為茅以升有了堅定的理想，所以后來才建筑了世界聞名的橋梁——錢塘江大橋。
古今中外，成功者，都是實現了自己的理想。理想是一艘船，載著憧憬和夢想，駛向成功的彼岸；理想是一盞燈，在我們心中永遠點燃，照亮我們前行的路。讓我們揚起理想的風帆，遠行吧！
揚起生命的風帆作文 篇78
昨日，我讀了一篇文章《精彩極了”和“糟糕透了”》感觸很深！
這篇文章主要講了作者在七、八歲的時候寫了一首詩，父母給予了他兩個評價，一個是“精彩極了”，一個是“糟糕透了”這兩個極端的斷言對于作者來說都是一種無窮的愛，激勵作者不斷地努力前進。
在日常生活中，我的家庭似乎跟作者一樣，都有著慈祥和嚴厲的存在。例如：小時候，我學會了念唐詩，母親總是不住地贊揚我、鼓勵我，而父親卻能挑出一大堆毛病。長大后，我一門功課學不好，爸爸總是為我加油，叫我不要懈氣，姑姑總要插上一腳，讓我掉入萬丈深淵。
當我讀到這篇文章時，我認為作者說得對，“一個作家，應該說生活中的每一個人都需要來自母親的力量，這中愛的力量是靈感和創作的'源泉，但是僅僅這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：
“‘小心、注意、總結、提高’”。
我想，正如作者所說，現代社會，每個家庭都是獨生子女較多，而家長都把同樣一份愛給他們。如果一個孩子時常生活在家長的寵愛下，那個人就會感到驕傲自大。然而，一個孩子時常生活在家長的喊罵下，那又會造成孩子心靈上的創傷。這兩種情況不但使孩子不成材，還會對孩子的將來有著重大的影響。對啊，人們常說：“贊揚中的孩子容易驕傲，批評中的孩子容易淪落。”這時，便需要有另一種愛來平衡。
母親的愛是慈祥、和藹的，鼓起孩子前進的勇氣，給孩子信心。父親的愛是嚴厲、嚴格要求的愛，幫助孩子修正前進的方向，提出努力的目標。這兩種愛，誰都少不了，他們的愛將影響著孩子的將來。
我想高聲對全世界的父母說：“不管是慈祥的愛也好，嚴厲的愛也好，這兩個都是孩子奮斗、前進的最大動力，快快讓你們的孩子把握好生活的小船，使他不被哪股風吹倒，讓他們好好地向前駛去吧！”
揚起生命的風帆作文 篇79
青春是一個充滿魅力而又一去不復返的時期，是將來一切光明與幸福得開端。在這美好的時期里，我認為我們要做的有以下三點∶
要趁早學習。莫等閑，白了少年頭，空悲切。趁著我們還年少的時期，努力發奮學習吧！如果現在不好好學習，而是做那些無所事事、游手好閑的人，那么你終將成為社會的渣滓，相信大家都不會做這等人。那么，就讓我們意思火的熱情，點燃對學習的熱愛吧！要樹立遠大的理想。理想能指明人生的道路，能幫助人從迷茫中調整方向，重新沖刺。我舉一個例子吧：一個俄國男孩16歲就打定主意要加入克格勃，盡管所有人都反對他，但他毅然沖破重重阻力加入了克格勃，這位立下了遠大志向的男孩，就是現任總統普京。這個故事告訴我們：在人生的路途中，如果你定下了某一理想和目標，那么就勇敢的去實現它，堅定的朝目標邁進，如果你猶豫不決或放棄，那么一生將難有大的作為3.要不懼挫折。詩人艾青曾經說過∶光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。挫折能使人進步。明朝末年，有一個史學家交談遷的人經過二十年的努力寫出明朝的編年史《國榷》。但有一個小偷進他家偷東西，見到家徒四壁，便順手牽羊地把《國榷》原稿偷走了。二十年的努力頃刻化為烏有，這對談遷來說是一個巨大的`挫折，但他并沒有氣餒，繼續有奮斗了十年，又一部《國榷》重新誕生了，內容比原先那部更精彩。這個故事告訴我們∶命運不只是思想，更重要的是行動；命運不是名詞而是動詞；命運不是放棄而是由自己掌握。的確，偉大的政治家丘吉爾說過∶“我成功的秘訣有三個∶第一是，決不放棄，第二是，決不、決不放棄，第三是決不、決不、決不放棄！”
讓我們趁早學習，樹立遠大理想，不懼挫折吧！讓我們揚起青春的風帆，乘風破浪吧！
揚起生命的風帆作文 篇80
你的理想是什么？有人會說：“我要當科學家！”“我要登上月球！”……而我總是默不作聲。這次，卻不一樣。我在深思熟慮、冥思苦想之后，得出一個我發自內心、夢寐以求想要做的職業——數學家！
在別人看來，這句話必然顯得有些幼稚了，但我卻不這么認為。有人說：“數學是一門高深的學問，豈是你說懂就懂的？”我立即針鋒相對、毫不退讓的說：“只要付出努力，一切理想都有可能實現！”
你們可能會說：“這不會是在逞口舌之利吧！不要做語言的巨人，行動的矮人！”聽了你們這番話，我不由得啞然失笑：8歲，在我剛進小學，就獲得了全校奧數大賽一等獎；10歲，在奧數班中脫穎而出；13歲，數學成績從未低于98分……這些成績，雖然頗為輝煌，但我卻并不滿足，因為畢竟我想到更好的學府深造，成為一名真正的數學家。
我會為了這個目標而努力、而奮斗！基礎好只能說明過去，為了理想，我還需要不懈的努力。愛迪生曾經說過：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，就算你是一個天才，也必須努力，不然最終會功虧一簣。我為了實現理想，一定要努力。古人也說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”努力，才會有成功，這句話說的一點也不錯，它在我們生活中，無不能從一個很小的細節中體現出來。譬如說做數學題吧，只有反復得列式，演算，用心地思考，才會解決出難題。倘若你沒有經過努力，就想不勞而獲，是不會取得真正的成功的。為了自己的理想，首先要上課認真聽講，積極完成老師布置的.學習任務。對于難題要勤于思考，做到舉一反三。休息時，多做一些奧數題，活躍自己的思維。為了理想，我奮斗，我快樂！
人沒有了理想就像沒有風帆的船。放飛理想，讓成功之花綻放；放飛理想，給我們的人生填上精彩的一筆。讓我們揚起理想的風帆，開始人生的遠航！
揚起生命的風帆作文 篇81
蜘蛛們世代都穿著一身顏色灰暗的衣服，它們遵循著傳統思想，因為黑暗的衣服便于隱蔽，才能吃飽肚子。未曾想到，當小蜘蛛穿上了花衣服，反而捉到了更多的蟲子。誠然，過去已知的方法套路帶來的效果是顯而易見的，但是一旦打破慣性思維的禁錮，就意味著有機會獲得更大的收獲。
在科學技術日益發展，信息快速更新換代的當今，創新成為了一個必然要求。要敢于打破慣性思維的禁錮，唯有科技創新國家才能在國際大舞臺上占據一席之地，唯有經營方式創新，企業才能在競爭中拔得頭籌，學會創新，才能發現不一樣的驚喜。
學會創新需要在形式上發生改變，例如故事中的小蜘蛛將灰衣服換成了花衣服，它們做到了創新，因此收獲了填飽肚子的更多機會。科技迅速發展，技術日益先進，學會借助科技尋找更快捷的發展方式，不失為創新的好方法，君不見隨著旅游業的發展，莫高窟里的壁畫遭到嚴重損壞，如果采取傳統的補救措施即人工修補壁畫和限制游客數量，但如此一來，則不利于莫高窟傳統文化的發揚。但如今數字化技術發達，于是數字敦煌的項目開展，旨在將壁畫投屏，讓更多的人可以在線上觀賞了解美輪美奐的'壁畫。如此創新，既達到了保護壁畫的目的，又可以發揚中國傳統文化。
創新，需要學會內容上的創新。傳統文化是中華文化的重要組成部分，我們有責任和義務繼承和發揚傳統文化。但時代在發展，必然有一些文化已跟不上時代的步伐，這就要求我們對傳統文化的內容加以改進豐富，使其順應時代的需求，譬如當下對傳統老字號品牌的發展，這是我們對其創新性繼承。繼承是發展的前提，發展是繼承的必然要求，唯有創新，才可為文化注入生生不息的動力。
創新并不意味著隨意，不是隨便創造個新東西，改變事物原有的本質。前段時間狗不理包子退圈事件就是對創新的錯誤方式。創新已然成為了一個時代要求，我們要敢于打破慣性思維的禁錮，就像小蜘蛛換上新衣裳，思維一轉天地寬！
讓我們學會創新。
揚起生命的風帆作文 篇82
沒有什么比分享更能溫暖人心。
“分享”這個詞對我們來說并不陌生。在我們的生活中，我們總是和別人分享我們的快樂，認真傾聽別人的悲傷，減輕他們的痛苦。
從小我媽就教我學會分享。她告訴我，分享最好的是美德。分享給予和收獲。小時候，我們和朋友分享玩具，獲得友誼。長大后，我們和家人朋友分享生活中一些有趣的事情，玩得很開心。
對我家來說，分享就是一杯溫熱的開水。雖然簡單，卻溫暖人心。
從小到大，父母因為工作一直很忙。家里總是只有我爺爺奶奶和我。雖然家里人少，但我從來不覺得孤獨。我的祖父母非常愛我，總是給我帶來溫暖。
那天下午放學回家，我和往常一樣坐在飯桌旁，等著奶奶做好吃的。后來奶奶拿出三碗面，香香的。看似普通的面條，我發現奶奶給我和爺爺的面條里有一個雞蛋，但是奶奶的碗里沒有雞蛋。
我起身，轉身進了廚房，打開冰箱，發現冰箱里沒有雞蛋。當我看到空的雞蛋盒時，我突然有了一個想法。回到餐桌后，我發現爺爺正在拿起碗里的雞蛋，放在奶奶的碗里。奶奶從廚房出來。她看到后，馬上說：“老頭，干嘛給我，你吃吧。”爺爺笑著反駁：“雞蛋有蛋白質，可以讓你變漂亮。”坐在一邊，看著爺爺和護士掉進了租界站，想起了剛剛想到的.計劃。我悄悄拿起筷子，把碗里的雞蛋放進奶奶的碗里，但明眼人的奶奶發現后，奶奶說：“孩子，你現在長大了，你要補充營養，你一定要吃這個雞蛋。”我拿起雞蛋，咬了一口，假裝味道不好，對奶奶說：“奶奶，這雞蛋好咸啊！”“有嗎？我放鹽不多。”奶奶拿起雞蛋，咬了一口，發現了我的把戲。"
爺爺看著我們，然后切了一半雞蛋，夾給奶奶，笑著說：“嗯，我們都有。”我和奶奶面面相覷，笑了一個又一個。暖暖的燈光照在我們三個身上，嘴里品嘗著彼此分享的美味，心里暖暖的。
分享，只要溫暖人心，就是最美的美德。讓我們學會分享，揚起分享的風帆。
揚起生命的風帆作文 篇83
周新宇我看著手中的成績單，熱淚盈眶，也許在別人眼里，即使這次成績進步很大，可我的名次依然是一個不起眼的小角色，但是不會有人知道，我為了這次成績付出了多大努力。
是什么時候我肯為成績努力了，我想是從我鄭重的說出從小到大的夢想卻受到大家的不削，嘲笑，諷刺時。那是一個下午，猛烈的陽光燒烤著大地，沒有一絲風，深綠色的柳樹像受打擊的人一樣垂頭喪氣的低著頭，天氣悶熱的窒息。
同學們有一句沒一句的聊著，某同學突然問我；’’你以后想做什么給人所有，工作’’。她好奇地看著我。‘‘藝人’’，我要把最完美的自己展現我鄭重其事的說，；切，做夢，不想損你，一陣喧鬧，我一時失了神，心里一陣難過，是啊，我沒有一流的家庭，沒有優秀的成績，我開始這樣想。并不爭氣的打算放棄這個人生目標，我默默走開，沒有一個人看到。讓我拾回信心哪天，同樣是一個下午，微風棲棲，陽光明媚，班主任教育我們說；你們的路很寬，不要因一點小事氣餒，有夢想就去追尋，記住，努力不一定成功，但，不努力就不能成功。那些話，我永遠不會忘，因為他給了我很大的勇氣，老師的話像堅定劑打在我心上，我明白，現在我追尋夢想的`方法就是努力學習可對于差生和優生一起學習很不容易，別人在玩我在背單詞，在寢室別人在睡覺，而我打著臺燈，在沒有絲毫頭緒的數學題中掙扎，這都是以前沒有好好學習的下場，每次覺得累時就偷偷抹眼淚，但流眼淚，不代表認輸，終于，我日日夜夜的努力得到了回報，我終于得到了我理想的名次。我的夢想是一名藝人，我要把完美的自己展現給大家，這話是我說的，我要堅持下去，
現在，未來。 風帆，不掛在圭桿上。是一塊沒用的布。夢想，而沒有行動是虛無的霧。行動，而沒有夢想是沒有盡頭的路。
揚起生命的風帆作文 篇84
曾在地理書上得知：“有河流過的城市經濟發達”。這不由得讓我想到哺育我們生長，使我們感到驕傲的孔雀河。市政府依據地形水勢，建造了一個如夢如畫的休閑圣地——風帆廣場。
一聽這廣場名字，聰明的你就應該理解了它的意思：揚起你生命的風帆在困難中向目標努力航行。
在夜里，工作了一天的人，帶著幾分疲倦走在有水、有花、有樹的人行道上，感受著輕風拂面，再伸伸懶腰，放松放松筋骨，真是再好不過的了。一對情侶在人行道上慢悠悠地走著，彼此互說著，多浪漫呀！一對老人們則坐在椅子上，在經過那么多的風風雨雨后，他們的'感情更深了。天真的小孩子則在一旁的健身器上玩得不亦樂乎。他們在秋千上蕩呀蕩，聽著他們如鈴的笑語，又不由得感慨萬分，真是一個快樂的天堂呀！
到了凌晨時分，游玩的人群散去后，一個人靜靜地坐在河堤上，注視著面前流過的河水，別有一番滋味。河水在月光的籠罩中靜靜地流，偶爾泛起一點細小的波紋。聽著河水流動的聲音，好似在聽著媽媽坐在搖籃邊，用慈祥的眼光注視著躺在搖籃中的寶寶，用最溫柔的歌聲為心愛的寶寶哼唱那令人溫馨的《搖籃曲》。聽著聽著，我仿佛回到了家中，躺在媽媽的懷里，傾聽那令人心醉的搖籃曲。
一會兒，起了一點兒風，河面上的波浪大了一些，泛起波光粼粼的浪光。此時此景，讓我不經想到了自己的一些小挫折，當我遇到挫折時是那么脆弱，那么的不堪一擊，總是一個人躲起來，不去面對，總是自己欺騙著自己。風就這樣拂過我的臉，掀起那么一點點的浪花。風停了，河面又開始靜的流，仿佛在對我說：生活嘛，沒有點小波小浪就沒有意思了。但要堅信一點：風雨后的河將更平靜，風雨后的生活將更加美好。我聽著河水的訴說，在銀白的月光下，懷著平靜的心，輕輕踏上了返回之路……
揚起生命的風帆作文 篇85
人生就像一場永無止境的航行，但我們如果揚起一片自信的風帆，就可能找到屬于自己的新大陸。——題記
自信就像一縷陽光，照亮心中茫然;自信猶如一把烈火，重燃灰暗夢想;自信好似一汪清泉，滋潤干涸心田。讓我們揚起自信的風帆，踏上通往未來的征程。
有一個小男孩，他與他的朋友有一個同樣的夢想——造一個能讓全鎮人都能歡樂渡暑的避暑山莊。他們也同樣都在為此一直努力著。
到大學畢業，兩個男孩開始規劃怎樣實現那個兒時的夢想。但當一切都計劃好的時候，在他們面前卻出現了一座阻擋他們前行的大山——資金來源。他的伙伴覺得他們不可能籌集那么多的資金，也覺得這個夢想只是空談，便放棄并退出了與小男孩一起向夢想進發的行列。而小男孩卻不然，他覺得看自己的能力可以實現自己的夢想。
但事實并沒有像他想象的那么簡單，去銀行貸款，卻因為數額巨大無人擔保。他有些灰心，回家向父親訴苦。父親什么也沒說，只讓小男孩摸一摸自己的心，意在讓他自己追隨自己的心。小男孩當即明白，父親是要他自己相信自己，于是他回到起點，重頭開始。
他開始尋找工作，并拿出了父親為自己所留下的房子做抵押，也借出了不少錢。五年之后，他籌集了足夠的'資金，于是辭去了工作，回到家鄉開始建造避暑山莊。
一年之后，山莊建成。他兒時的一位老師帶著學生開飯了他的山莊度假。當他看到老師來訪時，自豪的說：“老師您看，我實現了那個‘荒唐’的夢想。”老師也長嘆一聲，因為在以前，當男孩的夢想出現在他的作文中時，曾用“荒唐”二字來形容。而現在，小男孩靠自己的努力實現了那個兒時的夢想!
其實，只要相信自己，為自己揚起一片自信的風帆，就可以找到那份屬于自己的成功，那個夢想中的“新大陸”!
揚起生命的風帆作文 篇86
生活亦如災滄海，有時恣意咆哮排山倒海，有時收斂猙獰波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風中蕭瑟的黃葉，經歷了生的困惑與死的彷徨，人生航道該何去何從！
歷史給予了我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變都給人以啟示，人應當有位置并從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈使人義無反顧奔波于理想之路。
偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大靈魂執拗地迷失，這種迷失無異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的的.特立獨行宣告了與舊時代共亡的決裂，李白的天真單純的執著換來了“對影成三人”的滄桑，嵇康稀有的人格節操葬送了那一片空靈與飄逸，岳將軍“怒發沖冠”只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過于精深與突兀，既為他們擊節叫好，又為他們不會變通氣不過，但細細想來位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應戎馬疆場砥礪心志，政治并非屬于他們。他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現價值又是一個迫切的問題。總是懷疑地認為這并非如我所愿，但恰恰在不知不覺中您體現了價值。盧梭說：“人是有思想的蘆葦。”巴爾扎克在難奈枯燥的鵝毛筆下擁有人間百態的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運籌帷幄的自信，而這并非強迫和機械地應付，卻是選擇這份挑戰的那一刻創造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩重的心緒、芥蒂心無的灑脫，而這一切都出于人性的召喚。
承認這個社會的多元便是給予自己更多的機會，而位置又可以多層次的嘗試，而這份嘗試雙必須進行深層次的思考，擁有了這份篡位便在生命般道上隨心所欲，尋求鯈的解放和思考獨立性，你便有有位置尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。
風帆應當啟航，燈塔正在前方。
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