(精華)關于生命的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于生命的作文，希望能夠幫助到大家。
關于生命的作文1
敬畏神靈、敬畏自然，歸根結底是敬畏生命。我們珍惜生命，無論自己的，還是他人的，所以努力通過一切渠道保護自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的'。
敬畏生命，所以我們會善待生靈，我們會注重生命的質量，我們會選擇更適合自己的生活方式，會努力追尋自己的夢想，也會將自己的選擇和最愛的人結合起來。如果我們隨時能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進，就應該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
關于生命的作文2
今天，我在看報紙的時候，發(fā)現了這樣的一個新聞。
有一名12歲的女孩跟隨便她的.媽媽去新華書店，十分鐘后，女孩拿著一本書和一張她最喜歡的CD走了出來。她們在過馬路的時候，危險發(fā)生了。她們走到馬路中央的時候，女孩手一滑，CD碟掉在了路上，女孩伸手去撿，結果對面高速行駛來一輛車，把女孩撞倒在地，那個女孩子當場身亡，而她的媽媽也因為驚嚇過度而中風。
這個事例提醒了我們，無論是什么值錢的東西，如果跟生命相比都會貶值，生命才是最珍貴的！
關于生命的作文3
文明是一種品質，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生，說文明的'話，行文明的事。
一個星期三，奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的情況下，奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：奶奶，我們不能闖紅燈呀！如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀？奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了，便對自己的孫子說：看看哥哥，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點也不像姐姐。今后可要向哥哥學習呀！聽了這些話，我心里甜滋滋的。
關于生命的作文4
生命是人一生最可貴的東西，因為它是父母親給予的，因為它可以讓我們做有意義的事，因為它可以讓我們體驗人生中的樂趣，因為它我們變得快樂。
生命如夢如幻，它可以讓人一瞬間升上天堂，也可以讓人一瞬間跌入地獄，就任美麗的罌栗花，美麗卻帶著致命的'毒。
關于生命的作文5
一天，我漫無目的地走在公園里，我走著走著，我走到花園旁，聞到一陣陣芬芳清香，我貪婪著聞著，我不禁走進了花園里，看見五顏六色的花朵，看著它們群芳爭艷，不禁贊嘆生命，世界給了它們生命，給了它們與眾不同的生命，每一朵花的.顏色，每一朵花氣味，我不禁感到生命的奇妙，如此的奇妙……
我依依不舍地離開了花園，走到魚塘邊，我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著，我想，那些魚兒到底是開心還是難過呢，我還是希望它們能開心，生命的期限并不長，但我們能來到這個世界，也是無比幸運，可以開心的走過每一天，當然，也可以難過的走過，寧愿難過，何不開心……
生命并不長，但也不必難過，因為只有開心的走過每一天，才會無憾……
關于生命的作文6
對于我來說，生命是寶貴的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給的。我會好好珍惜生命，也會好好的使用它。
生命有短有長，生命短的人是那個人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個人的'一生肯定非常光彩有力，這一生也過的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤，那些高貴的人雖然有錢，但他們都是衣來伸手，飯來張口，沒有自力更生的能力。他們表面有錢，但生活過得已經沒有多大的意義了。那些低賤的人靠自己的勞動換來了報酬。可知他們的生命一點也沒有浪費，活得多有意思呀。
對于我來說，生命是有限的。我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。不讓生命白白流失，使自己活得更加幸福美好。
關于生命的作文7
我在家的儲藏庫的'窗戶上有一大片一大片的蜘蛛網，有一次我來到儲藏庫里拿東西看見一只飛蛾落到了蜘蛛網上飛蛾陷入了困境，飛蛾并沒有放棄，一直都在掙扎終于脫離了困境，這讓我知道了要珍愛自己的生命。
有一次我在在草地上捉螞蚱，我看見了一只很大的蝗蟲我把蝗蟲捉住放進了瓶子里，我往瓶子扎了幾個洞蝗蟲在里面跳躍，還時時跳在窟窿上好像在說：“放了我�！蔽铱匆娋腿滩蛔“阉帕�。
關于生命的作文8
生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的'許多樂趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎？他們在生命消逝后是否會為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認為的！
我們現在正值少年，或許以后的路會更長，但當你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學學荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長，都要珍惜它！保護它！
關于生命的作文9
我常常想，生命是什么呢？
夜晚我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾騷擾著我。趁它停下來時，我抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的力量讓我震驚，我忍不住放了它！
樹，砍掉枝條還能再生;草，燒了還能再長，這些植物能做的，我們做不了嗎？
我敬佩生命生命的作者杏林子，她得過一場病，致使她肩不能舉、手不能抬、頭不能。但他依然堅持寫作，不像有些人遇到挫折就了斷生命。
生命是什么？是那求生的`飛蛾，是砍掉枝條還能再生的樹，是燒了還能再長的草，是使我們求生的靈魂！
關于生命的作文10
有一個人叫爭西，跟珍惜的讀音一樣，因為他很珍惜。
有一天，是他的生日，他收到了一封信，是好久都沒有遇見的朋友，信里面只有一個音樂盒和一個紙條，上面寫著：祝你生日快樂！有一次，他帶著音樂盒散步，表示對朋友的友情，一不小心，音樂盒掉進懸崖里，懸崖里有一棵樹，音樂盒不小心掛在那里，爭西趁機會，一把抓住懸崖，慢慢的往下爬，爬的'還好，很安全，爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了，加快速度，雖然拿到了，不小心掉到懸崖里去了，就失去了生命。
關于生命的作文11
作為一名小學生，我們每天去學校上學，不僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現在我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的`東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個美好的未來！
關于生命的作文12
我常常想，生命是什么，生命的意義什么？
有一次，我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼。這就是我的小生命，只單單屬于我的`，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命��！
于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續(xù)努力活下去。
關于生命的作文13
我以為生命不重要，我現在我懂得了生命的重要，我就是從一個事例中得到啟示：
我在寫字的'時候，有只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，騷擾著我，趁它停下來時，我伸開我的雙手，攏住了它，它一直掙扎著，我知道它在求我放了它，蝴蝶這種求生欲望令我震驚，我深深地感受到生命的重要，竟然要死了，還得要請求放了我們的生命，他不放我了們，我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
關于生命的作文14
第二天，大家不是那么興奮了，真想回到昨天，再玩一次。
山芋在外國人眼里勝于蘋果，在鄉(xiāng)下挖上來的，那絕對是純天然綠色食品，今天，我們就挖了一次山芋。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”我們扛著鐵鍬等工具，開工啦， 成 老師用鐵鍬揮開了泥土，我們負責去“搶”，因為大家都沒有挖過，都爭著去刨，挖出的山
關于生命的'作文15
生活就像老樹的年輪，活著就要去努力畫好每一圈，生命的終點就是一個圓心……
我們的校園美麗無比，我們的生活多姿多彩。那道七彩長廊，是同學們藝術創(chuàng)想的舞臺。國畫、素描、手工、書法……應有盡有。
美麗的校園像廣闊的天空，一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個天空 。文明之星、進步之星、學習之星、藝術新星在風采欄中分外招搖。每一個同學為了得到這夢寐以求的`榮譽稱號使出渾身解數。
目標，就是我們堅定的信念。年輪，就是我們既定的軌道。沿著它，我們日夫一日，年復一年，運轉不息。為了它的色彩，我們，愿意用生命去呵護，用勤奮去涂抹，用執(zhí)著去守護……
呵，這生命的年輪呵……
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