聽那些聲音作文(通用56篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的聽那些聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽那些聲音作文 1
“沙沙——沙沙——”咦?那是什么聲音?怎么一會兒輕,一會兒重的?好像有人在穿過草叢,還是去看看吧!我一邊聽聲音,一邊輕輕地尋著聲音走過去。啊!原來是大伙在開演唱會呢!
我悄悄地,到了林中,百鳥一起合唱。那聲音不驚天動地,那聲音不震耳欲聾,那聲音也不噼里啪啦。那聲音婉轉纏綿,委婉悠揚,動人心弦。你聽:高音的,中音的,粗嗓子的,細嗓子的,使人聽了像一曲永不休止的樂章,讓人不想離開這動聽的歌。
“蟈蟈蟈…蟈…”這是著名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠,聽了這個童謠,我又想起了自己快樂的童年:我和小伙伴去捉蟈蟈,聽著它的聲音悄悄地靠近它。一“撲”,我栽了個跟頭,一起來,哇!怎么有個泥娃娃在這兒。頓時,他們哈哈大笑起來。為了捉蟈蟈,我付出了個跟頭。“啪啪”小蟈蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點滴入小溪,如一位女子在唱出自己的悲傷。泉水淙淙;風聲蕭蕭,再有著柳姑娘伴舞……這聲音,這景色無法形容。頓時,這聲音又戛然而止。我走近一看,啊,演唱者正是在音樂界數一數二的小溪姐姐。“小溪姐姐,你唱的真好聽!”我興奮地說。但小溪姐姐滿臉憂郁,我疑惑地問她:“你怎么了?”
“唉!最近人類總是把污水排到我身上,從此我沒有了伙伴。雖然現在我的`衣服干凈了許多,但我還是缺少伙伴,缺少歡樂。”我聽了非常同情,馬上跑回家叫上幾個伙伴,帶上小魚兒,把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開心了。又唱起了歌。雖沒有黃河的洶涌澎湃,長江的奔騰怒吼,卻有著獨特的韻味。
風吹拂著湖面!聽,那些聲音……
聽那些聲音作文 2
人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過程,真正的旅程是從學會正確聆聽那些聲音開始的。
——題記
停了手中與作業摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開電腦收到了“淺笑無痕”發過來的帖子:
人的一生中,會聽到外界各種各樣的聲音,我們會聽到褒揚的`聲音,貶低的聲音,在生活中應如何對待呢?請盡快回帖。
看完貼后,我陷入了沉思……到底應該怎樣對待呢?
還沒等我想完,“細雨寂寞”發過了帖:
“其實我覺得應該只聽一些褒揚的話,從別人的眼中認識到自己的優點,那樣就會有前行的動力,心里一直想要往前進,希望自己能夠更好!面對生活中那些褒獎的話,我們是應該全面聽取得!這就是我的觀點。”——來自“細雨寂寞”
看完這張帖子,我總覺得有一點太過于絕對化,有可能那一些褒揚的話會使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。
“滴滴”,信息提示器發出了提示,一封來自“只為你”的帖子映入我的眼簾:
“我覺得我們應該只聽一些貶低的話,俗話說壓力產生動力嘛,在聽完一些貶低的話時,內心是比較難受的,但是自己肯定會想去發奮圖強,使別人改變對自己的看法,以一個嶄新的面目出現在別人面前。”——來自“只為你”
唉,我還是不太贊同,倘若一個人抗壓能力較弱,他就會一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來,這會對他的內心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個人有可能對那個貶低他的人給予打擊報復,后果實在是不堪設想!
“滴滴”,信息提示器再一次發出了提示,一封來自“曉牒藕”的帖子又出現在了我的電腦桌前:
“其實我們應該學會正確面對褒揚與批評;當面對褒揚的時候,我們應該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發揚以前的優點;當面對批評時,我們也應該鎮定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對褒揚與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達。還記得那個“淺笑無痕”的女子嗎?面對褒揚與批評,她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達的境界呀!”
看完了這則帖子我恍然大悟,當人面對褒揚和批評時,一定要寵辱不驚,繼續發揚自己的優點,努力改正自己的缺點,雖說人無完人,但是也可以達到幾近完美!
關上了電腦,望著遠方,我覺得心情很愜意,因為我學會了如何對待褒獎與批評,希望你也可以做到!
聽那些聲音作文 3
“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇——”那是什么聲音?為什么一會兒輕,一會兒重?好像有人在穿過草地,我們去看看吧!一邊聽聲音,一邊走過去輕輕找聲音。啊!原來大家都在開演唱會!
我悄悄去了森林,幾百只小鳥一起唱。那個聲音不是驚天動地,那個聲音不是震耳欲聾,那個聲音不是噼里啪啦。聲音婉轉纏綿,委婉悠揚,感人至深。你聽:高音,中音,粗音,細音,讓人聽不完的樂章,讓人不想離開這首優美的歌。
“郭郭郭。郭果……”這是一個著名的`兒童歌手,郭郭,唱童謠。聽完這首兒歌,我想起了我快樂的童年:我和小伙伴們一起去抓過國國,聽著它的聲音,悄悄地走近它。“一跳”,我跌跌撞撞,一起過來,哇!為什么這里有個泥娃娃?突然,他們大笑起來。為了抓郭郭郭,我犯了個跟頭。小郭天真無邪的歌謠“啪”的一聲,讓所有人拍手叫好。
在一旁,“哇——嘩嘩——”的聲音像雨滴一樣滴入小溪,像一個女人在唱她的悲傷。泉水潺潺;風在沙沙作響,有一個柳樹姑娘和我一起跳舞。這聲音,這風景,難以形容。突然,聲音戛然而止。我仔細一看,啊,歌手是音樂界數一數二的小茜姐姐。“小茜姐姐,你唱得真好!”我興奮地說。但是小茜姐姐的臉很憂郁,我疑惑地問她:“你怎么了?”
“唉!最近人類總是向我排放污水,從那以后我就沒有伴侶了。雖然現在衣服干凈多了,但還是缺少伙伴,缺少歡樂。”我很同情的聽著,馬上跑回家叫了幾個朋友,帶上小魚,把這些“孤兒”送給小茜姐姐。小茜姐姐很開心。唱了一首歌。雖然沒有洶涌的黃河和咆哮的長江,但卻有著獨特的魅力。
風吹在湖面上!聽,那些聲音。
聽那些聲音作文 4
期中考試臨近,黑板左邊第一次月考的成績單冷冷的盯著我們。我一直在努力,可是數學成績差的現實擺在眼前,總是與想象中的美好較勁,每次想到它們,“理想很豐滿,現實很骨感”這句話像是加了動畫效果一樣在我眼前飄來飄去。殘酷!
想到上次月考那不盡人意的成績,發試卷時那狂亂的心跳,恐懼侵襲全身,我不禁打個寒顫。
一周后,期中考試如期而至,天氣為了配合我郁悶的心情,下了一天一夜的大雪。天真的認為考試能延期,我可以借機多復習幾遍,老師們不給機會,考試如期舉行。
老師站在三尺講臺上給我們鼓舞士氣:“同學們,安心復習半小時后我們就進考場,相信踏實的努力一定有豐厚的回報,同學們,加油!”大家都興奮高喊著加油,我只能苦澀地附和。緊張,憂愁充斥全身。
語文老師的'鼓動效果真不一般,激昂的背書聲淹沒了一切,我來不及收拾心情,一下子被同學們的激情拽進了課本。
在老師和同學們的影響下,順利的考完了語文,政治。我開始心慌意亂的緊張的復習數學。“你來回翻騰什么,快點做做例題,梳理梳理公式、定理。”組長堅定的語氣不容我多想,多說。我趕緊定下心神,做起了例題。
“有弄不明白的嗎?我給你疏通一下。”組長趁課間休息,趕緊幫我。“你先把這個公式算出……”一語驚醒夢中人啊,困擾我兩個月的題型,被組長三言兩語就解決了。我心情舒暢的一個個例題去熟悉。
班會時間,班主任高興的說:“組長積極的幫組員解答一下疑難、困惑,既鞏固了自己的知識,提高了解決問題的能力,又增進了同學間的情誼,我們雙贏啊。我們班一定會大踏步進步!”
這一聲聲的話語,鼓勵著我,激勵著我,督促著我,幫助著我。期中考試以優異的成績順暢度過,站在“進步學生”領獎臺上,聽著熱烈的掌聲,我向老師,同學們深深的鞠了一躬。那時,那些來自老師,同學們的聲音給予了我信心和無窮的力量。我會帶著這些聲音去創造屬于我的偉大輝煌。
聽那些聲音作文 5
聽,那些聲音——
聽,那些聲音——山里的小溪流動著,“嘩嘩——嘩嘩——”,像一首歡快的歌謠,縈繞在你的耳畔。
聽,那些聲音——遠處的小鳥啼囀起來,“啾啾——”“喳喳——”,聲音婉轉動聽,猶如交響曲,雖有些不拘一格,但也別有一番韻味。
聽,那些聲音——當風路過森林時,樹葉互相碰撞著,“嘩嘩嘩”的聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音,給人以神清氣爽的`感覺。
聽,那些聲音——夏日炎炎,烈日當頭,樹上的蟬忍不住了,不禁放聲歌唱起來,那聲音短而急促,有一種說不出的味道。
聽,那些聲音——蟋蟀急了,忍不住放開歌喉唱了起來,這聲音悠揚婉轉,好似男高音一般。
聽,那些聲音——山里數瀑布最為壯觀,聲音也一定屬它最大。這聲音,不悠揚婉轉,不急促短暫,不歡快動聽,而是震耳欲聾,像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。
你聽到了嗎?
螞蚱蹦跳在綠草叢之間,發出了“噠噠”的聲音;
露珠由一片樹葉滑向另一片樹葉,發出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”,很好聽啊!
我還聽見了許多許多……
聽著聽著,我已經陶醉在這些美妙的聲音中去了,而那聲音好像知道我在用心地聽,就那么綿綿的傳過來,讓我集中精神,擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂,這是大自然優美的交響曲。
聽,那些聲音……
聽那些聲音作文 6
聆聽古韻嫣然的獨奏,在清冷的黑夜找尋那內心深處敗花掩埋的花冢——題記
悠悠清風,只聽古琴暗自撥動幾曾彈響的琴弦。興許說:江南——遍池亭臺樓閣的優美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊,踏尋西北深處發出的澶澶之音吧!
西北的空曠,是時間與空間的延展。空曠伴隨時間的沉淀鑄就了多少凄凄陽關曲?牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀,消融,柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲,劃破了這一絲的平靜。霍去病的長戟劃過一聲長呵,泛起了粼粼的波光。臨近夕陽,你坐看云起夕落。皎月散漫柔情,卻沒有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過半,也只是你書寫豪情的開篇。三軍共飲,一傾御賜的'美酒,只傾灑于泉中。只聽水聲濺濺,悠悠水聲,只是寫盡一位大將開朗豁達的豪情。
不錯的,這樣的聲音好美。
漫漫古道興許踏過了霍去病的豪邁,記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩篇。但又迎來了左宗棠久經長嘆的無奈。邁著一步步的沉重,瞭望四周一望無垠的戈壁。年邁六十的你,提刀踏過古道。只聽空寂長喧,一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里,長嘆充盈內心的孤寂,戈壁黃沙卷莊蝶,只是無奈悲依舊。但這樣的長嘆帶走了膽怯,迎接外敵的,將是清軍揮掃戰場的怒號與壓抑許久的報國情。
這樣的長嘆,怎能不美?自然,這空曠踏過了班超投筆從戎的淡然,碾過了林則徐悲憤的囚車;自然,這空曠記錄了張騫的羸馬,飄起過只為斬樓蘭的寥寥狼煙……
身邊那些好聲音,興許不是令你愜意的天籟;興許不是一曲嫣然的古樂。但卻會是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠,也許只是一處縮影,只是一道悲壯的風景。不錯的,聲音可以悠揚,也可以激昂。去聆聽西北,去聆聽空曠處久久不能飄去的一腔愛國情。這樣的聲音最美。因為她是一個國家、一個民族之精華的象征,是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌,是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音!
一曲豪放的陽關曲,打開了心中久不能放的豪情。讓我們結果先輩的火炬,繼續演繹新時代下的陽關曲吧。
聽那些聲音作文 7
無意中聽到巷子里有阿姨在叫賣:豇豆面條子~豇豆面條子~。那久違的聲音仿佛把我帶入了記憶里的童年。
那時候天總是很藍,日子總過得太慢。
還記得小時候總會聽到小鼓搖來搖去的聲音,那時就會很興奮的跑出家門,然后趴在老爺爺的車上看來看去,仿佛車上的玻璃框里有數不盡的珍藏。
還記得總會有賣雞蛋的`阿姨用“洪亮”的嗓子叫賣:“賣雞蛋嘞,賣雞蛋嘞。”那時我們總是學著她的話,也跟著喊“賣雞蛋嘞賣雞蛋嘞”。學的有模有樣,那時覺得好好玩。
還記得巷尾的小朋友們總是在日落黃昏時像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵個不停。那時的日子好悠閑,沒事就去玩玩老鷹捉小雞,捉迷藏等等游戲,那時我們笑的很天真呢!可惜時光荏苒,現在我們都長大了。巷尾再也聽不到我們嬉鬧的聲音。偶爾的,會看見幾個小孩在那邊玩耍,物是人非啊!而且我發現一個很嚴重的問題:我怎么都不認識這些孩子,哦,原來我長大了!
回憶里想起模糊的小時候,云朵漂浮在藍藍的天空。那時跌到了,媽媽會很心疼的哄我,想起那憐愛的目光心里就會覺得好溫暖,還有那對待小孩子才會有的話語。現在想想好懷念啊!拿什么放下,怎么去學會拿得起放的下?
那些記憶里的聲音離我遠去,越來越模糊,我怕有一天會忘得一干二凈。我不禁思索:這些聲音哪去了?是社會發展太快還是這就是我童年時代結束的證據?
聽那些聲音作文 8
“烏拉爾——山,烏拉爾——河……”忽高忽低的聲音長短不一,且低調。
理科歷來是被公認為“低級趣味”的科目。地里老師是個姓秦的50歲的老頭,缺乏幽默,終日板面,同學們背后都叫他老秦。每次上地理課的狀態就可想而知:一片倒!要求上眼皮和下眼皮和平共處,聯合國也表示無奈。
“可能地理太專業了吧!”(我猜)他講地理倒更像背地理。連成一片無疑是一首催眠曲。下面的寶寶們真乖,睡得全然不知。臺上滔滔不絕,臺下鼾聲起伏。鈴響畢,問乎:“知否?”答曰:“知。”問畢,走之。
現在,他的聲音明顯提高了50分貝,而且口氣大有“好話只講一遍”之勢,容不得你不聽。
學習了30多天地理,我竟發現地理妙趣橫生。我開始喜歡他講地理了。但聽到這些聲音的時間卻越來越少了。面臨首屆“地生”會考能否以勝告捷,所有的人都有點不堪重負。而身為四個班的地理代課老師……也就是在那時,看著他忙碌的身影,每次考試試卷發下來后,我都會暗誡自己:一定要對得起這份試卷。
然而,真正讀懂他,讀懂所有的老師,是在會考前夕——六月十七日下午。
愁云密布,兩旁的楊柳和著風奏響一曲悲憐的送行歌,手里握著準考證,老師的話語響在耳邊。那天下午,秦老師的`話不多,卻把自信留給了我們。
……
成績出乎意料的好,而我也為這段時間的告終給自己畫上了一個并不完美的句號。
最后,我想說:“老師,我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師!”
聽那些聲音作文 9
你聽,那些聲音。
“沙沙沙沙”,那是調皮的小雨在陰涼的天空下歡快地蹦跳;“嘩啦嘩啦”,那是匯流的小溪在傾斜的地面急切地奔跑;“轟隆轟隆”,那是愛玩的巨人在天上滾動著碩大的壇子;“砰——砰——”,又是哪個調皮鬼,偷出了父親厲害的鞭子在亂甩。夏天就這樣在晴朗與陰雨的不斷轉換中來到了我們的身邊。或許你每天在忙碌的奔趕中來不及體會,或許你早已在艷陽的熾曬下高呼“太悶”,無論你留意與不留意,它就這么悄悄然不緊不慢地來到了我們的身旁。
我覺得春與夏的分界是以紫檀為分水嶺的。你聽,紫檀拔節的聲音。七年間,它從一個個清瘦的少年“咔擦咔擦”骨節生發,拔節為健壯的青年。三年前的那一夜,它開始吐露自己對世界的愛情,那天清晨,教室里那個矮矮的少年一遍遍地深吸、輕呼:“好香,好香。”自此,我知道了你的一夜怒放一晝凋零,我聽到了你在紛紛飄揚中小鳳凰般的啼鳴,我站在陰濕的水泥道上,聆聽你如螢火蟲般投身大地的聲音。一轉頭,朗潤如長滿青苔的長長校道,被你一點一點調皮地染成了金黃……
一群孩子來了,捧起你把一群群小鳳凰再次放飛。玩夠了,又與老師一起壘了一個大大的愛心長城。風翻動著你的葉子,繁密的綠葉在陽光下反射著鉆石一樣的光,我聽見了你心底歡笑的聲音,你“咔咔”又使勁兒伸展了一下你的軀體,在筆直的校道上連成了一串高大的宮殿拱門……
如今,拔節你也已不聲不響,不知不覺間你的每一棵樹都已獨木成林。那天早上,一路聞著你的幽香上班,進了辦公室后,我又迫不及待地從六樓一路給你拍照到一樓。你穩重地站立,像一位父親,把期盼和叮囑都藏在眼睛里,但我聽得懂你的.心聲:“綻放是生命的本色,綻放的時間越短,積蓄的力量越大,以后成長的空間越寬廣。”
一周后,你再度綻放,毫無一點雨打樹葉的萎靡。挺直的干,舒展的枝,燦爛的花,蓬勃的葉,在太陽下溫潤安定,從來沒有過這樣的繁榮。
鳥兒自天空掠過,你聽,留下了嘰嘰啾啾的鳴叫聲。忽然間它們又轉過身來,趁另一群還沒來,趕緊占據了紫檀的最頂端。你聽,它們彼此呼朋喚友,共訴雨后的清涼。你聽,它們還在互相呼告:熱烈的夏已經來臨。
聽那些聲音作文 10
傾聽,用心的傾聽身邊事物用生命奏出的每一個音符。
——題記
雨,在淅瀝瀝的下,雨珠在輕輕地拍打著門窗,你可以聽到它們奏出的音樂有多么美妙,多么動聽。
雨,還在下,我無奈地看向窗外,看著自己已經被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿的鞋子,我不禁搖頭一笑。回家還早,我坐在窗前,拿出一本書,細細的品味起來。窗外的雨滴落在書頁上,淺淺的洇開了去,用手一翻,卻又不見了去。
一股奇妙地感覺從心底升起,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸,感覺到身體的每一部分都放松地經受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。閉上眼,享受這片刻的'安逸。窗外,一些同學拿著書包冒著雨在奔跑,留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個微笑,用手往窗臺一摸,水珠柔和而干凈,清澈而光滑,就是這些不起眼兒的小玩意兒,哺育了萬物,給予了生命生存的空間。
一直喜歡水,它的純凈和清澈是無與倫比的,世間任何的詞匯也無法形容它們的萬分之一的,一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信,九天之上或許真的有另一個世界,那里沒有一點我污穢,雨就是它們其中的一員,它們受云的邀請,趕赴天地間最純凈的一場聚會。
窗外的雨滴沿著屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中聽到它們用生命奏響的樂章。或綻放,或凋零,或惆悵,或歡樂。我在想,這是一種怎樣的憂愁,怎樣的情緒。一個生命在綻放,另一個在凋零,樂曲有條不紊的進行中,而我就是它們最忠實聽眾。仿佛一串串音符流過我們的心窩,內心空明如鏡,一切的雜念都被洗滌了,只留下一顆純凈的內心。
每滴水都有屬于它們自己的音律,它們相互配合,組成了一支獨一無二的曲子,這首曲子不能用耳朵傾聽,只能用心來感受,感受它別具一格的魅力。
也許睜開眼,生活中有許多無奈,那不如輕輕閉眸,傾聽雨的美麗。
聽那些聲音作文 11
你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲;是否聽過雨的演奏聲;又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個個音符,有歡樂的,也有痛苦。這一個個不同的音符則筑造了一首首優美的曲子。如果要認識這些音符,那就需要我們去感受、去傾聽。
雨,一個既普通又不平凡的東西。它可真是一個天生的演奏家!蒙蒙的細雨從天而降,帶來的不僅是水源,也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。閉上眼睛,聽!雨不斷的從天而降,空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河里……發出的聲音像一個個不同的音階:“叮叮,咚咚,啪啪……”,把這些音階聚集起來,便組成了一首美妙而又特別的樂曲。
火災,一個令人提心吊膽的字眼,當火災降臨時,我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲,火災給人們帶來絕望與死亡,可是當人們在絕望時,又會有一個聲音為他們指明方向,為他們帶來光明,那就是——消防隊員的聲音。在火災發生時,消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音,福音一敲響,人們心中就會燃起希望。這是一個偉大的聲音,一個充滿希望的聲音。
在每一個人的成長過程中,都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的,可能是嚴厲的,也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛,無限的的關懷。“吃多點,別餓著;別忘記拿鑰匙;別忘記吃藥……”這一句又一句簡單的`話語,蘊含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長,他們會對母親的嘮叨反感,會厭煩。但那個溫柔、嚴厲、笨笨的聲音,卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中,還有許許多多美妙的聲音,會讓我們情不自禁的陶醉在其中,會讓我們忘記身邊的不愉快,讓我們放松心情。所以,不要封閉你的雙耳,請放松你的身心,認真傾聽那些醉人的聲音吧!
聽那些聲音作文 12
在生活中,人們往往會忽略一些重要的東西,然而人們也會忽略掉古人留下的一些傳統文化。
在以前的時候,鄉村商販那流利的吆喝聲是那樣的動聽。‘糯—米酒,糯—米酒!’每天清晨叫的最早,最投入,最動情的算是這賣糯米酒的聲音。
接著就是‘火燒粑—子!’‘發—糕—’等等生生不息,吆喝有不同的聲音,帶著不同的情調,蘊涵著極強的誘惑力和濃郁的鄉土風情,還會有賣玩具的商販吆喝著,介紹著說怎樣的好玩,給人動心的感覺。
那吆喝聲一年四季都悠揚的響起,不管刮風下雨,還是風和日麗,帶著不同韻味的`叫賣聲,吆喝如歌,給寂寞的鄉村帶來了優美的音樂。
然而,現在的叫賣聲已被廣告取代,村子里再也沒有往日的熱鬧、生機,只顯得孤獨和寂寞。但是,偶爾還是會有賣豆腐的叫賣生在村子里響起。
現在這些吆喝聲已被忽略,即使出現也激不起人們的記憶,那些被遺留的傳統文化就這么簡單的被人們忽略了嗎?
不過,不用擔心的是,現在的人們已經意識到傳統文化的重要性,已經開始組織起有關吆喝的活動。希望這些吆喝聲能一直流傳下去。
人,赤條條的來到這個世界,卻又赤條條地離開,帶不走一片云,所以不要在忽略身邊的一切,讓我們的生活增添幾分色彩。
聽那些聲音作文 13
看到這個題目你一定會很疑惑我為什么寫聲音吧,可是事實就是這樣的。
“女兒快點兒起床了,再不起床你上學就要遲到了。”媽媽的喊叫聲剛剛停止。突然又冒出一句:“女兒起床后記得洗臉刷牙然后去吃飯不然那樣不衛生會生病的。”唉,媽媽總是這樣沒完沒了。
我在媽媽的'催促下起了床去洗臉刷牙然后去餐廳吃早餐,吃完早餐后媽媽進屋去了不知在做什么我也懶得管,我問媽媽告別后就走了剛走出家門就聽到媽媽在喊我:“等一等,天氣涼了,再多穿一件大衣吧。”“媽媽,我穿的已經很保暖了這件大衣不用在穿了。”我著急的說道因為我再不走就真的要遲到了。媽媽還是不緊不慢的給我披上大衣。哎!媽媽真是嘮叨,每次出去都有一連串的話在等著我,真是嘮叨。
說起媽媽的嘮叨跟奶奶比起來還算不了什么,奶奶說起話來根本停不下來。如果你不等她說完,她就不讓你離開。不信,你瞧!“乖孫女兒,你出去登山要小心臺階慢點走不要摔倒。”“乖孫女兒,等山帶點水,渴了就喝點水補充水分。”“乖孫女兒,餓了就停下來吃一些東西……”。奶奶一邊說一邊往背包里裝東西,背包里裝的滿滿的都是水和食物,好像要把家里所有的吃的東西和喝點東西裝入背包里。哎,媽媽嘮叨奶奶更嘮叨。
可是我從來都沒有把她們的話放在心上,直到現在才知道她們這是在關心我愛護我,以前對她們的不爽也煙消云散了。
聽那些聲音作文 14
我們生活在這個車水馬龍的世界,每天耳邊都會有源源不斷聲音。
汽車的喇叭聲,路人過街的吵鬧聲,施工隊施工機器的工作聲,菜市場賣菜的吆喝聲,音樂聲等等。正是由于這些聲音使人們變得焦慮,暴躁,冷漠。
你可有想過去另一個地方去聆聽另外一種聲音,遠離這些讓人討厭的噪音。
這個來自另外一個地方的聲音可不是人人想聽就聽到的,而是那些懂得享受,懂得珍惜的人才有機會聽到的。這種聲音不是別的聲音正是——大自然的聲音。
在森林里,清晨的小鳥正在枝頭唱著,給剛剛從睡夢中醒來的.森林增添了幾分韻味。這時,一陣微風拂過,樹葉沙沙作響的聲音再配上小鳥枝頭的歌唱聲,那真是一首優美的樂曲。
在田野里,油菜花上勤勞的工人們正在認真工作發出的“嗡嗡”聲;老鼠在小麥里面穿梭的聲音,勤勞的農民伯伯聽到這些聲音,就知道老鼠在偷吃他們辛辛苦苦播種的糧食了。然后農民伯伯就馬上拿起盆子并敲打著盆子趕老鼠,而那敲盆的聲音就像雄渾的鼓聲那樣壯烈。
小河里,青蛙在小河的荷葉上“呱呱”的叫著,河水流時撞擊石頭的聲音是那樣的雄渾。這兩種聲音配合在一起就像是一首激勵人心的歌曲使人們充滿斗志
在村莊里,老奶奶老大爺在村口一起聊天,小朋友則在一起說說笑笑,遠處的山坡上傳來斷斷續續的民謠,那是一些熱愛文藝的人在山坡上練歌。這一切都顯的那么和諧,溫暖;那么令人向往。
其實這一切我們在城市里面的人也可以享受到,只是因為現在都成了高樓大廈,成了汽車的尾氣,這才讓我們遠離了這原本幸福的生活。
現在,我們改過自新還不算太晚,讓我們一起熱愛,珍惜大自然吧!
聽那些聲音作文 15
我漫步在一片樹林里,突然聽到了“嘩啦——,嘩啦——”的聲音。我知道這是小溪流過的聲音,我低下頭,試圖尋找到它,我慢慢地尋找,知道聞到一股沁人肺腑的水香,我知道我成功地找到了它。我閉上眼睛,用心去感覺它的存在。我總是感覺到心中涌起一股壓不下去的興奮和平靜,我我迫不及待地睜開了我的雙眼,來看看著小時候總能帶給我快樂、讓我的煩惱煙消云散的“朋友”。還記得小的時候,當我和朋友吵了架,我總是喜歡跑到這小溪邊上來,聆聽小溪“嘩啦——,嘩啦——”的聲音。它發出的聲音總能讓我的心情快速地平靜下來,讓我忘記一切不愉快的事,我所有的煩惱在一瞬間煙消云散。
小區的'路上鋪上了一層厚厚的雪,我總是喜歡在這條雪路上走路,這樣,我就能聽到它所發出的“咯吱——咯吱——”的聲音,雖然這樣會打破雪的寧靜,但是與此同時也能給這個雪白的世界注入一點生機和活力。還記得小時候的我,總喜歡到這種“新路”上走過來,走過去,在上面翻滾、在上面打雪仗,那時它所發出的聲音總能使我把平靜下來,是它,把我對冬天懼怕轉變成了對冬天的喜愛。冬天的路,冬天的聲音總能使我平靜下來,把那些繁瑣的事情都忘掉,它,能讓我進入一個自己的境界,沒有世俗繁瑣的事情,我認為這才是冬天真正的作用。
當我走在回家的路上時,都能聽到了孩子們銀鈴般的笑聲,這種笑聲總能勾起我對童年的回憶。孩子們銀鈴般的笑聲總能讓我的心中充滿了陽光,也充滿了悲傷,我不得不感慨時間過得可真快啊,短短的幾年里,我們就從小學生變成了即將步入高中殿堂的畢業生,但在悲傷的同時,心底也不知不覺地涌出一種高興的感覺,它讓我們勾起了對童年的回憶。我喜歡孩子們的笑聲,它能讓我們高興,但是它也能讓我們沉思時間在流逝,從另一個方面告誡我們時間流失的速度是多么的快,告訴我們時間的重要性。
“啁啾——,啁啾——”天空上響起一陣百靈鳥的叫聲,我望著湛藍的天空,不由得想起了童年的我,記得以前我的成績很爛,我就經常到百靈鳥棲身的樹林里,聽著百靈鳥悠揚的歌聲,我總能忘記那些不愉快的事,它們的歌聲總能把我從失敗的深淵里拉出來,讓我忘記失敗,從頭再來。我喜歡百靈鳥的歌聲,因為它能把人從失敗中挽救回來并給他們一個新的開始。
晚上,我站在陽臺上,聽到了遠方傳來的了悠揚的洞簫聲,聽到這聲音我的心底生出了一悲傷的感覺。我喜歡聽到悠揚的洞簫聲,它能把你從成功的喜悅中拖出來,讓你淡定下來,讓你不要在成功中迷失了自我。這就是洞簫聲最有用的地方。
聽那些聲音作文 16
風景是美的,是引人無限遐想的。你聽到過風景的聲音嗎?
——我一直在傾聽著、學習著、前進著……
“水清魚讀月,山靜鳥談天”,這是大自然的風景。有水有山,有魚有鳥。這種風景似一汪清泉,不知覺就被滋潤了。想來,若真活在那般世界,倒也瀟灑。我便沉醉在這風景中……這風景里,沒有所謂的都市繁華,沒有所謂的心靈蒼白,他們都漸漸遠去了……
“夕陽無限好,只是近黃昏”,這是天空的風景,透著一縷一絲的悲涼。每每目送著夕陽西下,心中便頓生傷感:今天,又過去了;今天,我干了什么?明天,我該怎么做?在夕陽面前,我總能聽到他的聲音:只有一日三省吾身,才能確立明天的`目標。當然,有時候我也會想起一句特別溫柔的話:“愿時光,不老去”。
“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,這是梅花的風景。我不知道為什么梅花如此受文人墨客的喜愛,但我也是如此,我是被她的品格吸引的,詩人王冕曾寫過這樣一首詩“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”是的,梅花盛開在嚴寒,朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕,卻默默無聞,不邀功,不求賞,只是一種怎樣的精神啊!在梅花面前,我可以聽到她的語重心長“吃得苦中苦,方為人上人。只有堅持努力,才能與眾不同。”從此,我便要將自己塑成梅了。
風景太多,閱不完,道不盡,聽不止:蔚藍大海,迷人星空,楊柳垂絲;在這時刻,我想起了這樣一段話:
“人的一生,何其絢爛,偶爾,我也想坐在沙灘上,聽著海風,撫著海浪,拉開絲帶,打開記憶的錦盒,細數那心中的風景……”
聽那些聲音作文 17
我在田畦里細數一季花開,歌謠聲聲醉人,恰似你嘴角的笑容窄窄。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”又是一年豐收時,奶奶忙活起來了,小院里響起此起彼伏的忙音。
蟬聲陪伴著如水行云流向黛色的遠方,從驚蟄一路走到霜降,田野終于用溫存的橘黃描盡容顏。夕陽輕染過去,西風凜冽地攜著清甜的草木清香輾轉在大地上。小院前堆積起麥秸,奶奶緘默地掃視一番,拿著一柄锃亮的名為連枷的.農具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手顫抖著高高舉起連枷,不由自主地向后仰了仰,隨后,迅疾地向前一俯,連枷以優美的弧度如流星般急急拍打在麥秸上,“啪!”激起草枝一陣熾烈而又清脆的響聲,“嘩啦啦……”地上的草屑竟搖晃著升上天空,奶奶不禁用手撐著,大口大口喘氣,額頭幾縷青絲被滾落的汗珠黏在一起。夕陽正沿著亙古不變的道路慢慢變大,時間從她嘴中呵出的白氣間靈巧地溜走,奶奶不屈地再次舉起連枷,“啪!啪!”那聲音錚錚如肖邦的琴,不屈不撓,擲地有聲。“啪!啪!”那聲音是一種堅忍,一種勤勞,一種生命的渴望,一聲又一聲,銘記在我的心間……
打完了麥,奶奶又開始篩豆。
竹條縫合成的圓盤上,堆了滿滿的青色、黃色的豆子,夾雜著灰色的草屑。奶奶無言地舉起它,不顧剛剛還未隨風消散的汗,兩手有節奏地左右晃著。“嘩啦嘩啦……”豆子們顫悠著,亂滾亂濺,在盤中上下顛倒,各種細如牛毛的草屑悠悠地飄落。奶奶被熏黑的臉綻出最美的笑,“嘩啦嘩啦……”豐收是多么快樂,聲音是多么醉人。
奶奶用一雙滿是褶皺的手,彈奏出一季激動人心的樂章,她的勤勞、堅忍,對生命本味的熱愛,如同一個個強健有力的音符,赤著腳在我心上一壟一壟地走,緩緩歸……
輕捋米色二三入卷,細呷麥香始淡后甜。傾聽麥田,傾聽奶奶,傾聽勤勞,傾聽堅忍,只有傾聽這些醉人的聲音,心中才會開出一束無聲花,煙波里成灰,也消逝得完美。
傾聽阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音,生活才得似飽滿,充滿生機。
聽那些聲音作文 18
有一種聲音會在我遇到困難時,給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時,牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時,輕輕地撫摸著我的傷痛處;有一種聲音經常在我的腦海回蕩著,讓我無法忘記這一種聲音。
小時候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時想偷懶不去睡覺,跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地,我背起了重重的書包上小學一年級,我覺得最美的聲音是的歌聲,每一次聽到這個動聽的歌聲,我仿只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈,我對這首《一起來看流星雨》的`歌聲,像吃了似的,每天都聽著這歡快的歌聲,聽得如癡如醉,唱出了世界上獨一無二的歌聲。
時間一分分過去,日子也一天天過去了,我背上書包上小學三年級了,只是懂得比一天天要多了,我覺得最美的歌聲是無處不在的,現在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲,小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音;下雨時嘩嘩的聲音;翻開時沙沙的聲音;人們唱歌時發出最美的歌聲,在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開開心心地度過每一天!
現在我上小學五年級,知識豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它記錄下來,裝進空瓶子里,好好的體會著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符,依舊會綻放光彩,只不過低調的味道更加濃郁了而已
聽那些聲音作文 19
一直以來,我用耳朵接收著各種各樣的聲音,只有為數不多的幾種聲音進入了我的內心,令我永生難忘。
樹·幽靜
風吹動樹葉的“沙沙”聲激勵我成長。夏日的午后,我心煩意亂,到樹林中漫步。樹很茂盛,濃密的樹葉遮住了陽光,深綠色的綠樹葉在陽光的照射下顯得更加鮮艷。在樹的蔭庇下,似乎沒有那么燥熱了。一陣清風吹過,樹葉搖搖晃晃,發出沙沙的聲音,似乎是在告訴我:不要煩躁,靜下心來,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。我學會了靜。
海·寬容
海的聲音激勵著我成長。坐上一艘船,到海上去感受風,風拂過我的'臉頰,也浮過海面。我由站著突然坐到船上,海面卻總是那么靜,只起了一點波紋,由船發出,一直擴散到遠處消失一圈又一圈的。大海包容了風,所以才不易發怒,大海的胸懷是那么寬廣,似乎告訴了我:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。我學會了寬容。
雞·奮斗
黎明雞鳴的聲音激勵著我成長。東方,太陽鉆出了地面,將光輝灑向了地面,天空也亮起來了,這時,公雞鳴叫了起來,那聲音高亢而又振奮,聽到公雞的聲音,我頓時精神起來,開始學習,那聲音仿佛在告訴我:一年之計在于春,一日之計在于晨。在雞鳴聲中,我學會了努力,學會了奮斗。
樹告訴了我要保持內心的寧靜,海告訴了我對他人要寬容,雞教會了我奮斗,這些聲音一直存保存在我心里,激勵著我成長!
聽那些聲音作文 20
“ 這……”從無數人口中傳出質疑的聲音。讓我十分難堪,那趾高氣揚的聲音,就像烏云,只可惜是從人嘴里飄出來的。我走在路上,心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無數音樂的旋律。
“這明星不好當,早些放下的好。如果要能成的了,那你還得努力。”雖然他們一直努力勸說我,我無動于衷,但沒人能阻攔的了我。“無論如何,沒有人能阻攔我,有機會我絕不放過!”我不想聽喪氣話,便直奔房間,熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間,所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發”,準備在“輕撫”幾首,誰曾想,剛開始就有“飛來橫禍”。兩個煩人精又過來找麻煩了。“你們來得輕巧,卻讓我的音樂夢碎的沉重。”我一臉陰沉,空氣中彌漫著一種尷尬的氣息,可是沒法兒,只得與她們談談。
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉,否則我的音樂夢遲早要毀。與她們說了很久,我才說她們。至少現在清凈了。我發現歌曲的限時已經結束了。反正不是一次兩次了,與朋友聊開錯過了,與家人旅游錯過了。這都只是巧合?可......
這里,我忽然想到了我的偶像。他在當練習生時,經歷過痛苦,經歷過傷痛。但他不放棄,每天汗流浹背的,不停地練習。努力為大眾呈現一個最完美的自己。她一路承擔多少流言蜚語。卻堅持走到現在。成為練習生和娛樂圈真正的'新星王者。
有首歌說過“爭議的質疑的,懷疑的,我不去理會,努力著,奮斗著,堅持著,時間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟,帶著你們的力量一直全力以赴。”要是這樣,我還應該感謝那些聲音。他們讓我堅強,持之以恒。不放棄......因為有這些聲音,我才努力起來,奮斗起來。至少證明一次?“感謝那些聲音讓我成熟。”感謝你,我不會忘的。
感謝哪些聲音,他是我不正當的動力。但正是因為他,我才能有力量去反抗,在眾人面前體現更好的自己。
聽那些聲音作文 21
不知從什么時候起,我覺得世界都變得十分聒噪。
父母的說話聲,妹妹的嬉戲聲,在他人認為最平常的聲音,但在我的耳朵里,卻十分刺耳。甚至連吃飯時咀嚼食物的聲音,在我聽來,也是如此地令人煩躁,我不知道怎么面對這些聲音。
終于有一天,我的耳朵忍受不了這么多,這么煩雜的聲音,它代替我的大腦向我下達了指令,它讓我離開這個令我感到厭煩的地方。我順從了,我離開了這個家。因為我離開地悄無聲息,家里的每一個人都不知道我走了,所以并沒有人出來追我,找我。
我漫無目的地在大街上游蕩,街道兩側的小販賣力地吆喝,我聽不清甚至不想聽清他們在說什么,這些聲音讓我覺得不舒服。
我回避了全世界。
我不知道我該去哪兒,我沒有目的地。我的耳朵繼續慫恿我,讓我找一個安靜的地方,沒有人的地方,這樣就再也聽不見那些聲音了。我又一次順從了我的耳朵。究竟有什么地方是安靜的,沒有人的呢?我在我的腦海里搜索著。最后敲定了爸媽和爺爺奶奶以前居住過的那所老房子。雖然已經很久沒人住了,但爺爺奶奶總會定期來打掃,所以也不是很臟。周圍的鄰居都喜靜,所以不會有太大的聲響。那所老房子離這兒也近,繞幾個彎就到了。
沒有更好的地方了。我嘆了口氣,加快腳步,離開這條喧鬧的街道,踏入了幽靜的'田間小道。看著周圍金黃的油菜花和在花叢中翻飛的蝴蝶,深深地吸一口那混合著花香和泥土的空氣,果然只有大自然才能讓我的心平靜下來。
在這么美麗的景象面前,我露出了笑容,以前的老鄰居見我來了,也都笑著和我打招呼,看著這些和善的笑臉,我臉上的笑意不禁又加深了幾分。打過招呼后,我轉了幾個彎,就到了我以前居住過的家。
一切都好像沒有變,都像是以前的模樣,要說改變了,那也只有老房子又蒼老了幾分,門前的花草又茂盛了幾分,而我也長大了。
摸索出身上的鑰匙,開了門。里面的陳設也都沒有變,都在原來的位置,忍不住懷念起自己的小時候來了。
當黑色的帳幕徐徐落下,我才知道夜來了。我不餓,于是什么也沒吃就跳上了我以前的小床,小床上有原來留下的被褥,只不過因為長期沒曬過,聞起來有一種潮濕的味道。
我蜷縮在小床上,睡意陣陣襲來,我迷迷糊糊地,卻依然努力地睜大眼睛,不讓自己睡著。嘩——窗簾被巨大的風吹起,隱隱的透出窗外大樹的影子,迷迷糊糊地看就像一個人似的,我感到分外害怕,忽然想念起那些聲音來,盡管那些聲音讓我有些厭煩,但有那些聲音,我就知道他們一定在,讓我的心里有十足的安全感,不會像現在這樣空落落的。
我拿出被我關了機的手機——為了不被他們找到我,我特地關的機。輕輕地按下啟動鍵,手機屏幕亮了起來,有十幾個未接電話,都是他們打來的,我回撥,沒響幾聲就接通了,他們焦急的聲音通過手機傳來,聽到他們的聲音,我頭一次沒有感到厭煩和刺耳,我的眼淚無聲息地滑過我的臉頰,我這才明白:
原來刺耳的聲音一直在我的心里!
聽那些聲音作文 22
每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動的聲音。
激勵的聲音
一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們,在堆積如山的作業中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個掌或拍打對方的肩膀,“加油,別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵。
關愛的聲音
爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點,衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時間,我向來不喜歡當天的任務當天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發成絲。我不明所以,雖猜了個七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發芽。謹記,揚帆,還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的.長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學到初中,天天循環著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發自內心的愛。感動,是那一聲聲叮囑。
那動人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。
聽那些聲音作文 23
隨著社會的發展,時光的流逝,我們曾經熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音,我們心中總是會升起一種親切感。懷舊的文字,讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。
今天在街上走路的時候,聽到有人吆喝著收頭發辮子,雖然不是小時候那種真人吆喊的,而是錄制好了用音響播放的聲音,還是勾起了我許多回憶。仔細一想,十多年來,確實有很多聲音在我的生活中消逝了。當然這體現了時代的進步,沒有什么值得可惜,不過內心里還是有所緬懷,畢竟那是曾經生活的一部分。
先從剪頭發辮子說起。身體發膚,授之父母,古人對于頭發還是很珍重愛惜的,一般不會輕易剪去,會伴人一輩子。現代人則看淡的多了,隨意洗剪吹染,也不會有人覺得有何不妥。大概是上個世紀其七八十年代,隨著影視業的發展,收頭發辮子成了一種專門的職業。當然收買的對象主要還是一些偏窮的人家,一般家庭經濟條件尚可的姑娘,誰愿意把自己的辮子剪掉呢,因為買辮子不同于美容美發,人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉,最初的那一個月甚至幾個月整個頭發是很難看的,有的人甚至羞于出門。
小的時候,我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的,因為那時家里都很窮,大人給的零花錢非常有限,女孩子一般頭發留個幾年就可以買幾十元,那個年代算是不小的一筆收入了,這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發辮子嘍”,我們小孩子便都會圍在旁邊,看有誰家的姑娘有“運氣”。之所以說“運氣”,是因為并非你有辮子就能賣到自己理想的價錢,這得收頭發的人來分辨頭發的品質、長度、粗細等,還要根據當時的行情。
我們男孩子唯一分一杯羹的機會是有個姐姐或者妹妹,看她們能不能分一點給自己。記憶中我的姐姐賣過兩次頭發,她比我大好幾歲,比較疼我,這些錢大部分都花在我的身上了。現在的女孩子應該沒幾個愿意把自己的辮子賣掉了吧,除非她實在想留短發。
說到零花錢,自然不得不提流走于鄉村間的貨郎。其實在我生活的年代已經少多了,而在七十年代末八十年代初的時間是非常普遍的,因為那時的集鎮還沒形成固定模式,物質的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎,一般是操著外地口音的中年人,有時候還帶著孩子,挑著兩個很大的竹籃,竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準備的學習用品和零食等。
貨郎一般搖鼓叫賣,貨郎搖鼓還有名堂,進村搖的鼓點是“出動,出動,出出動。”喚人們出來購貨。人出來多了,貨郎就高興地搖“嘿得隆咚!嘿得隆咚!”當然也有的自編了順口溜,把自己的特色表現出來。這些聲音算得上童年最歡快的音符了,我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣,用其他的物品交換也可以,如果沒有零花錢,我們會把家里翻個遍,看看有什么不用的東西可以拿來換。
我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發攢起來換幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會買發卡、發箍、頭繩、皮筋等,男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的,當然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學時這種傳統的物質流通方式就消失了,因為雜貨店開始興起,貨郎已經沒有生存空間。他們應該回到自己的家鄉做買賣或者轉行了。
貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝,作為“沒見過市面”的我們,還是有所期待的,尤其是炎炎夏日,一聽到“賣冰棍嘍,賣雪糕嘍”,我們便會魚貫而出,拿出已經攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣,買上一支,美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍,雪糕和豆沙的要兩毛,也有其他的更貴一些的,不過我們很少有機會品嘗到。
賣冰棍的,一般是年輕的小伙,甚至十來歲的.孩子,騎著單車,后座上綁著一個包裹的嚴實的大箱子。他們從鎮上批發來,到各個鄉村去買,每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過幾天賣冰棍的體驗,我的一個賣冰棍的親戚病了,我自告奮勇要代他賣幾天。
應該說,還是很辛苦的,大熱天的,汗水濕透了衣服,總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時候,沒有經驗,冰棍賣到后來全化了,只得減價處理掉,好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及,這種木箱里的冰棍也終于消失了。
這些都是物質上的享受,當然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影,而且畫質無暇,音效優美。我小時候看電影,是靠老式的放映機投影到掛在墻上的布幕上,畫面品質很差,聲音也很嘈雜,機器也時不時出現故障。盡管如此,一聽說哪里晚上放電影,不管多遠,我們都要去看。
哪個村子有電影放映,老遠便能聽到人聲鼎沸,夾雜著音響的聲音,像趕一場盛會。這種在現在可能被認為是噪音的聲音,那時卻覺得無比悅耳。有時大冬天的,兩部電影下來,已是深夜,又冷又餓,卻都會堅持到底,很少有人中途退場。雖然那時文化娛樂遠沒有現在這么豐富,人們都卻熱情高漲,一部電影或電視劇很長時間內會成為大家茶余飯后議論的話題,幾乎每個細節都被仔細討論了一番。
除了這些能吸引到小孩子的聲音,也還有其他的一些藝人的吆喝,比如磨刀磨剪子的,修理電視機收音機的,修鞋的修鎖的等等。這些聲音,是當時生活的一個反映,包含的生活的方方面面,體現了一個時代獨有的特征。它們的出現,是應社會的需要;它們的消逝,標志著社會的發展和進步。那些聲音,已經深深烙印在那個時代人的心上,不論多久,當再次聽到的時候,總會有一些共鳴。
聽那些聲音作文 24
那是我去天津路上停留一晚的小鄉村。我們一行人到的時候已經是晚上九點多了,鄉村的人們還守著日出而作,日落而息的生活。我們在車便睡了。
晚上天很亮,小時候都不知道為什么星星會眨眼睛,今兒個算是知道了。車窗外知了叫的熱火朝天,“知了知了……”的不知在應著什么,偶爾會傳出一兩聲犬吠,每次都嚇的`我一驚,白肚皮的青蛙“呱呱呱”的,也許知了便是在應著青蛙吧。一個黑影從我的眼皮子底下竄過,隨后便是一聲長長的“喵嗚——”,家貓弓起了跳到了屋檐上。后面的小路上,老人穿著白大褂,推著獨輪車,發出“咯吱咯吱”的聲音,鄉村的夜,很寧靜,卻又透出熱鬧的氣氛。
早上天剛蒙蒙亮,就聽見農民伯伯拿鋤頭鋤進泥土的聲音“啪——啪——”。遠處傳來古樓沙啞的鐘聲“咚咚咚”,我想,現在才五點吧。小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著。早晨,很祥和。
走在小路上,野果掉落在地上,發出清脆的響聲,一路滾到小路拐角處的灰墻上,“咚”的一聲悶響,爛了。路邊的灌木叢里有許多的蟲兒,他們聚在一起,似乎在舉行一場盛況空前的演唱會:綠色的大蟲子“嗡嗡嗡”地訴說著什么;深褐色的小蟲“噠噠噠”地吹著口風琴;深紫色的蟲兒“絲絲絲”地吹著豎笛……
坐上了車,那鄉村,漸漸地消失在我的眼中消失了,那聲音卻一直不能忘卻,寧靜、祥和又有著勃勃生機。
聽那些聲音作文 25
21世紀是一個呼風喚雨的時代。隨著電視、電風扇、飛機等高科技產品接踵而至,人們的生活發生了巨大的變化。交通方便了,信息發達了,出行便利了,但是現在的人們在享受著便利的同時卻忽略了自然的聲音。
節日的大街真是熱鬧極了!咦,周圍什么氣味?原來是汽車尾氣,他可是一個壞家伙!別看他只是個小小的氣體,它里面包含了好多有害物質———二氧化碳、一氧化氮、二氧化硫。我氣鼓鼓地看著尾氣,剎那間我似乎擁有了孫悟空的火眼金睛。那些空氣,尾氣都活了,他們說的話我都聽見了。
空氣甲:“唉,我們可真是命苦,給人類生的需求,如今卻要死在人類的發明手下。”
空氣乙:“就是,就是。上個星期我們到地球母親那告狀,那些人類信誓旦旦地保證會保護環境,如今還不是一如既往地傷害我們,傷害地球母親。”
尾氣:“哈哈哈…小家伙們,你們終究是我們的盤中餐了!而且,我們才是人類的好朋友,我們的'主人汽車先生可是人類權力的象征啊。總有一天我們會代替你們,成為地球上的主要氣體!哈哈!”
空氣甲乙:“人類,快醒悟吧!尾氣含有大量的有害物質,別讓地球滅在你們的愚昧上,你們可是地球的主宰啊!”
空氣甲和空氣乙剛說完,就被尾氣吞掉了。
看完這個畫面,我怔住了。
親愛的人類同胞們,高科技產品的確令我們獲益不少,但有益也有弊。我們在享受時卻傷害了地球母親和世間的每一個生靈。亡羊補牢,為時不晚,讓我們一起傾聽自然聲音,攜手彌補我們犯下的錯誤!
聽那些聲音作文 26
奶奶家喂了一群雞:有公雞、母雞和小雞。我最喜歡聽公雞打鳴的叫聲、母雞下蛋的聲音和小雞的叫聲。
小雞不到一個拳頭大,毛茸茸的,顏色名異。整天在院子里東奔西跑,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的在地上尋食物吃。
大公雞的冠子紅彤彤的,像頂著一朵紅花。大公雞每天早上昂首曲頸“喔喔喔、喔喔喔”地引吭高歌,叫人們早早起床。
大母雞下蛋時,全身抖動著,漲紅了臉“咯咯咯咯咯咯”地呻吟著。終于一個蛋生了下來,大母雞像卸掉包袱一樣,靜靜地待一會兒,然后“咯多——咯多——”快樂喊著,我下蛋啦!我下蛋啦!
小雞嘰嘰喳喳地叫聲。大公雞喔喔——喔喔喔喔的'打鳴聲和母雞下蛋時的咯咯咯多,咯咯多快樂的叫聲匯集在一起,很像秦出的一首樂曲,使人聽了很興奮,很快樂。
聽那些聲音作文 27
我的家鄉山清水秀,到處可以聽到大自然美妙的聲音。
早晨,村子里籠罩著一層朦朧的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗。不久,薄霧們玩累了,都各自散去了。映入眼簾的是一大片碧綠的`茶葉地與金燦燦的稻田,小鳥也在枝頭唧唧喳喳地歌唱。
我來到河邊閉上雙眼,靜靜地聆聽著河水的歌聲,那聲音就像一股清泉,流入我的心田。瞧,在田野中歡快的玩耍的青蛙為它伴奏,看,站在樹枝上的鳥兒為它翩翩起舞,竹林中的竹葉被微風輕輕掠過,發出沙沙的足音。
風,悄悄地掠過我的雙手,只要我一閉上雙眼,就能聽見他在空氣中摩擦的聲音。風,悄悄的拂過我的臉頰,它似乎在輕聲對我說:“你聽見遠處桂花開放的聲音了嗎?”落葉,不停地在空中翩翩起舞,它們好像一個個英勇的傘兵,用優美的姿態落地......
大自然的聲音無處不在,只有熱愛大自然的人才能盡情欣賞。
聽那些聲音作文 28
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”那是小鳥的叫聲,它的聲音清脆響亮,叫起來特別有節奏感,我最喜歡這種聲音。每當我煩惱的時候,只要聽到這種聲音,所有的 煩惱就會馬上消除掉。每當我傷心的時候,只要聽到這種聲音,我就會變的不傷心。每當我開心的時候,只要聽到這種聲音,我就控制不住自己,高興得活蹦亂跳甚 至跳起舞來呢!看,小鳥的叫聲比音樂還美,比餅干還甜,我太喜歡小鳥的叫聲了!因為對小鳥的叫聲情有獨鐘,一直以來我非常想捉一只小鳥來飼養,可是奶奶 說:“我們要保護動物,愛護環境。”我聽了心也軟了,還生怕我最愛的小鳥讓別人捉回去飼養,更害怕小鳥離開大森林會傷心流淚,更擔心再也聽不到它甜美的'叫 聲了。
于是,每次回到老家,我總是記得去樹林里看看小鳥,再看一看它的家是否還完好無損地立在高大的樹上,真想撿一些枯草去溫暖它的家。每次去的時候,總 是有許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫,在自由自在地飛,它們肯定是在為我歌唱。它們知道人類是它們最好的朋友,不會傷害它們,而且最喜歡聽他們的聲音。
聽那些聲音作文 29
我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。
你知道為什么嗎?那是因為,每當聽到夸獎聲時,說明我又進步了一些。
在家里,我幫媽媽掃完地,媽媽進屋后,看見地特別干凈整潔,就會夸獎我說:“孩子長大了,都會幫媽媽掃地了!”這時候,我心里就會美滋滋的。有一次,爸爸在工作,小弟弟一直在東蹦西跳,我就說:“走,我們一起出去玩,別讓爸爸發脾氣。”小弟弟就跑過來,跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉過頭來說:“王嘉瑜真懂事,會幫爸爸照顧小弟弟了。”那一刻,我感到非常開心。
在我心愛的校園中,我也喜歡聽到老師夸獎我的聲音。在寫字課上,我寫的的字非常好看時,張老師看到了和藹可親地說:“王嘉瑜同學,你寫的.字非常漂亮,繼續保持。”果然,我的字寫的越來越漂亮了。在數學課上,我聽課聽得很認真,丁老師說:”繼續保持你的良好習慣!”我聽到這句話后,像吃了蜜桃似的,心里很甜。
親愛的爸爸媽媽、各位老師,我喜歡你們對我的夸獎,請你們多多表揚我吧,我會越來越好的!
聽那些聲音作文 30
世界上的聲音許許多多,又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲,有比賽場上同學們給我的加油聲,有媽媽的嘮叨聲,有小狗的汪汪聲,還有悅耳的琴聲……
我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候,有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油,那時候還是驕陽似火的'夏天,我已經輸掉了三局比賽,我失去了信心,當我聽見她們的加油聲,我的信心回來了,心想:我千萬不能輸,我千萬不能輸,輸掉了比賽他們會失望的!就這樣,我激勵著自己,贏得了后七場的比賽,這要感謝同學們的加油聲。
我最喜歡小鬧鐘的鈴聲,每個星期的早上,小鬧鐘就會響起鈴聲,好像在說:“起床了,起床了,再不起床就要遲到啦!”如果不是小鬧鐘,我就不會在七點五十分準時出現在教室里。
我最喜歡悅耳動聽的琴聲。有一回考試時,有一道題我絞盡腦汁也想不出來,就在這時,樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲,這道題的答案想出來了,雖然是我想出來的,但是那陣音樂讓我放松心情,才做出了那道題。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次,媽媽在天氣預報上得知明天要下雨,可第二天早上還開了太陽,根本沒有下雨,但媽媽還把雨傘往我書包里塞,我又把傘拿出來,說:“媽媽,你別煩了,再說下去就要遲到了。”但媽媽硬要把傘塞進我的書包,果然,當天放學下起了傾盆大雨,我心想:多虧了媽媽呀,不然我就會被淋成落湯雞了
世界上我喜歡的聲音太多了,它們時時回蕩在我的耳邊。
聽那些聲音作文 31
“滴,滴,滴……”姐姐對我說過,讓我數水滴的聲音,當數到一萬零八百次時,她就會回來。柳絮,花瓣,在微風中旋轉著最美的舞姿,細碎的陽光從樹葉的縫隙間漏了下來,灑下斑駁的印痕。雨彤提著東西在大街上漫步,今天是她16歲的生日,她買了弟弟最愛吃的零食,還有一個大蛋糕,自己要好好過一次生日,她甜甜地想著,完全沒有注意到身后即將來臨的危險。“啊!”一聲慘叫響徹天地,隨著叫聲的響起,雨彤的身體被撞了起來,待她摔到地上時,首中的蛋糕已七零八碎,而雪白的連衣裙也被鮮血染紅。
她一手還是緊緊抓著袋子,用盡最后力氣說道:“弟弟,等姐姐回來,姐姐一定會……”“七千二百,七千二百零一……”“哎,不知這是誰家的孩子了,年紀輕輕的……”“就是啊,怎么這么倒霉?”街上,人們漸漸地散開,只有那快要凝固的.鮮血還在漫延,只有那蛋糕的碎末還躺在那里,一切,都沉在寂靜中,靜的可怕…… “七千九百九十九,八千……”醫院,手術室,白燈刺目,人影浮動。突然,門開了,醫生走了出來,滿臉的惋惜。手術室里,一張床單掩去了一個生命。“九千零四,九千零五……”“真是可惜了,那么小就……哎”“那個車主也太可惡了,撞了人就逃,明明禁止那條步行街開車,可就是不遵守,為了抄個近路,結果……”“哎,別想了,我們還是快去追查兇犯吧!”“哎……”手術室外,幾個警察交談著。“一萬零八,一萬零九……”“半個多小時前,本市的步行街發生一起車禍,遇難者是一個十六歲左右的女孩,家人請速來認領尸首。另外,市民外出應注意安全,警防類似事情發生……”“一萬零九十,一萬零九十一“一萬零三百,一萬零三百零一……“一萬零七百九十七,一萬零七百九十八,一萬零七百九十九”“姐姐,你怎么還沒回來?你也不要潼兒了嗎?你也不理潼兒了嗎?潼兒好怕……”
一滴淚滑過無神的眼睛,摔在地上,四處飛散。一萬零八百!整整一萬零八百個水滴,不,還有一顆比什么都珍貴的淚珠;短短三個小時,一個年輕的生命,宛若一顆流星劃過天際,消失在蒼穹。16歲,一朵含苞欲放的花還沒來得及綻放就過早地枯萎了;16歲,一個本來如花的年齡,卻過早地消逝。水滴的聲音,每一個聲音,每一個生命,聲音響起,生命消逝。聽,水滴的聲音!
聽那些聲音作文 32
盼望著,盼望著,秋天來了,秋天的腳步近了,炎熱的夏天像一個氣球,“嘭”一聲被人扎破了,涼爽的秋天正在向我們的方向走來。
你聽!“嘀嘀嗒嗒”那是秋雨的聲音。她走在各個地方,向人們展示著自己動聽的歌聲,她時而歡快,像充滿激情的樂曲;時而雄壯,像《第八交響樂》;時而柔和,像是一首十分柔和的鋼琴曲,伴著優美的舞蹈我不禁感慨秋雨就是大自然中最好的歌唱者,她用美妙的歌聲告訴人們秋天的到來,用優美的舞姿喚醒睡夢中的植物。
秋雨停后,我走在小路上,“呼”一陣陣涼爽的空氣向我襲來。只聽遠處傳來“嘩啦啦”和“沙沙沙”的聲音,我便奔跑過去。一片片的落葉從樹上飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,又像一個個舞蹈者,在空中翩翩起舞。我放慢了腳步,悠閑地走在這五顏六色的地毯上,每走一步都會傳來美妙的聲音,仿佛我正走在琴鍵上,彈奏著一曲優美的樂曲。風還在不停地刮著樹葉,“呼呼”的聲音和“嘩嘩”的落葉聲,像是在為我伴奏。
走著走著,就來到了田野。秋天到了,青色的稻子也變成了金黃色,所有的稻子都彎下了腰,向秋姑娘鞠躬。遠處的稻田里已經有一片稻子倒下,露出了正手拿鐮刀的人們“嘿呦,嘿呦”這一聲聲有力的叫聲,告訴人們今年是個豐收年。
我用耳朵,傾聽著秋的`美妙,聽著大雁在天空中指揮著搬家,聽著一棵棵松柏的談話來吧,讓我們一起傾聽秋的聲音,聽聽這動人心靈的聲音。
輕輕地,輕輕地秋風姑娘吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,乘你沒留意打開了秋天大門。
秋,是一個豐收的季節。果園里那紅彤彤的蘋果你爭我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中,有的歡蹦亂跳地跑了出來,好象在和我們捉迷藏;那一個個小柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠...... 秋,是個熱鬧的季節。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果,把自己吃得像個大肥豬,然后,就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣開始往家里背,準備回去打包可福...... 秋,又是個五彩繽紛的季節。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥,讓他成為秋天的一處亮點;秋仙子把澄色送給了桔子妹妹,給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐,讓她給人們觀賞...... 秋,還是個要保暖的季節。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖,大樹爺爺的棉襖與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝......
秋風姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中,讓我們聽聽秋的聲音。
聽那些聲音作文 33
當太陽從地平線升起,當第一縷陽光照向大地,從遙遠的東方深處,傳來了一個悠長的聲音:中國站起來了!這聲音,穿云裂石,雄渾莊嚴。啊,這是中國聲音!
回想從前,我們被世界稱為”東亞病夫”,被列強欺辱,被別人冷嘲熱諷。曾經,我們的祖國那樣瘦弱,背負著沉重的纖繩,一次次摔倒在奧林匹克的征途上。曾經,我們是世界嘲笑的對象,只能將激昂的'聲音,埋藏在心靈的深處,成為沉默的吶喊。如今,這慘痛的一頁已經被我們改寫;如今,這激情的聲音令世界對中國刮目相看!
當薩馬蘭奇爺爺宣布2008年北京奧運會在中國北京舉辦時,全國歡呼雀躍,紅旗翻卷,焰火騰飛。這,是中國聲音!這聲音,穿越了華夏歷史五千年的時空,舒緩悠揚,蕩氣回腸;這聲音,告訴了世界中國不服輸的精神,這聲音將會萬古長青,永遠流光溢彩。當這莊嚴的聲音響起,當古老的東方文明氣勢恢宏、意境悠長地展現在世界面前,當56個民族一起踏上這幅波瀾壯闊的美麗畫卷,當圣火映紅這美麗的夜空……中國聲音,在2008年8月8日8時,讓中國五千年歷史,濃縮在這短短的瞬間,讓中華的歷史長河濺起一串串動聽的音符。這一刻祥云絢麗綻放,福娃笑迎四方……
中國聲音伴隨著長江黃河的濤聲喊出了十三億中國人民的心聲。
聽那些聲音作文 34
有人說春天是一位高明的畫家,同樣的調色板,她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅,五彩繽紛。我卻說春天是一位神奇的'音樂家,指揮捧輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動聽的音符,不信,你聽。
“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。誰說春雨是“潤物細無聲”的,他一定是睡得太熟沒仔細聽,我卻分明聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,快快長,一年之計在于春呀!”
“嘰嘰嘰,喳喳喳”,這是小鳥正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嗎,我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,要知道一日之計在于晨喲!”
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜。老師說“紅杏枝頭春意鬧”寫的是小鳥,我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?
“嘩嘩嘩”、“叮叮叮”、“咚咚咚”、“咝咝咝”……如果你來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音,青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音……
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風箏的孩子們正在廣場上嬉戲,這不也是春天的聲音嗎?
聽那些聲音作文 35
大自然的聲音是美妙的,是動聽的,是單純的。大自然的聲音更是豐富多彩的,不信,你聽!
“呼呼呼——”一陣風吹過,大樹開始“演唱”,花兒開始搖動。回家的人們更是低著頭,一步又一步地向前面走。只聽“嘩啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中,“轟隆隆——”一陣雷電聲響徹云霄……瞧,太陽公公的來了,“演奏”結束了。
大自然的聲音是動聽的。不信,你聽!小溪邊,溪水在慢慢地流淌著,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”溪水好像在向人們訴說:“春天來了,春天來了!”不遠處的杜鵑好像聽懂了溪水的話語,急忙飛到小鎮處,用歌聲告訴人們:“春天來了,春天來了!”
大自然的聲音是美妙的。不信,你聽!植物的'演奏會正響起,一陣風吹來,大樹“沙沙”作響。遠處的花骨朵悄悄綻放了。天空烏云密布,遠處的花叢中飄下了幾滴雨,我心想:天變了,一定要下雨了。我急忙跑回家,窩在陽臺上,透過玻璃欣賞這場精彩的“表演”!
大自然的聲音是美妙的,是獨一無二的,我喜歡大自然的聲音。
聽那些聲音作文 36
大自然的聲音是美妙的。聽,枝頭的小鳥在那“嘰嘰喳喳”地歌唱,小溪“嘩嘩”地流淌,知了在歡快地交流……只要你用心去聽,就會發現它們是多么的奇妙。
大自然的聲音是奇妙的。天晴時,一陣陣微風“呼呼”吹來,樹葉發出“沙沙”的聲響。這時,小鳥也來湊熱鬧,那“咕咕”的聲音,像是在為我們高歌一曲。忽然,天空暗了下來,雨公公像一個愁眉苦臉的`小娃娃,“嗚嗚嗚”地哭起來。雷公公也來瞅了一眼,不時在天空中發來“咔嚓”的響聲。
雨后的森林里,空氣格外新鮮。一條彎彎的小溪發出“嘩啦嘩啦”的聲響,一直流向遠方。這時,森林的演唱會開始了。河邊的小青蛙“呱呱”地唱著歌,樹上的知了也不示弱,在那“知了知了”地叫著。山泉在旁邊伴奏,那“咕咚咕咚”的聲音也很美妙。螢火蟲永遠是它們最忠實的粉絲,就算天黑了,也依然在為它們照明。
森林里自然少不了植物,但植物怎么會有聲音呢?其實植物也是有聲音的。花瓣掉落時,那輕微聲音就是植物最美的聲音。種子發芽時,種皮破裂的聲音,也是那么的美妙。
大自然的聲音是奇妙的,只要你用心去聽,認真去觀察,就能發現大自然更多美妙和奇特的生音。
聽那些聲音作文 37
在我的記憶中,每天早晨,媽媽都會來到我房間,親吻我的額頭,說:“寶貝,起床了!”我對媽媽說:“不要嘛,我還沒睡夠!”聽了這句話的媽媽瞬間翻臉,說:“睡什么睡!晚上不肯睡,早上不肯起的!起來!”我驚呆了,立即爬起來,穿衣服去上學。
放學了,媽媽加班,爸爸不在家,我就在家玩電腦看電視。但,我總是覺得有人在盯著我,我走進書房做作業,寫一會,玩一會,寫一會,玩一會。我耳邊不時地傳來了熟悉的聲音:快寫作業!快寫作業!媽媽似乎又念起了緊箍咒。
家庭作業寫完了,但媽媽的.課時作業還沒寫,我就跑出來玩,突然,我似乎聽見了媽媽的腳步聲,趕緊飛奔回書房,裝模作樣。結果等了不下半小時,媽媽也沒有進來。我在家巡視了一圈也不見媽媽的身影。我心想:肯定是聽錯了,又在家玩了起來。
過了一會兒,又有好似媽媽的腳步聲傳來,我帶著僥幸應該不是媽媽吧。我把家里弄地一團糟,正巧媽媽回來了,把我逮個正著,好好地打了我一頓,還罰我把家里打掃干凈,不打掃干凈不許吃飯。
我知道,打在我身,痛在媽媽心,雖然媽媽嚴厲的聲音時常響起,但我能感受到那份愛。
聽那些聲音作文 38
你聽見過花開的聲音嗎?
在夜深人靜的暮色中,花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣,這時候,我們都已沉浸在甜美的夢鄉中,大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。
但是,你細細的聽,就會發現,原來花開的聲音也如此美妙!
想象曇花開放的時候,雖然只有短短的幾個小時,但是正是因為他短暫的開放,讓它的美麗變得離奇,這是一種獨一無二的美麗,就像我們每個人一樣,我們每一個人都有一種自己的魅力,這是與生俱來的,也是無論誰也無法學會的,所以,每個人都是特別的。不存在會比別人差,自然也不會有自卑這一說法。
自卑的人,不是別人看不起他,而是他自己看不起他自己。每個人也有不同的生活觀念,這個世界上有太多默默無聞的人,但是正是因為他們的默默無聞,才有我們美好的生活,他們的付出就像花開的.聲音一樣,聲音很微妙,但是卻有著裝點這個世界的偉大作用。
他們用他們有限的生命,為這個世界做出了無限的貢獻,太多的忙忙碌碌,太多的白眼,他們都能熬過,就像默默開放的花一樣,熬過了漫漫寒冬,熬過了漫漫深夜,最終用一種完美的方式向人們詮釋它們的力量......
聽那些聲音作文 39
星宿流轉,萬物生輝。悄然間,深圳已是春暖花開時節,草長鶯飛,百花齊放!
你看,花開了!她們一個個從“小孩子‘噗”地一聲長成了“大美人”,隨處都可見一片片花的海洋,火紅的簕杜鵑、熱烈的木棉花、成片的紫荊花、還有黃風鈴木、紫風鈴木……一朵朵都熱情如火,空氣中彌漫著淡淡的花香,穿行其中,就好像人在花中游。
你聽,雨來了!那從屋檐上落下的雨呀,“滴答滴答”地落在地上,打在屋頂上,降到你那恬靜的小臉上了。雨聲是美妙的,一會兒猶如一面鼓,一面聲音空靈的鼓;一會兒像鐵三,“叮叮當當”聲音十分好聽;有時又如那鋼琴的聲音,優雅而不失俏皮……這時的`春天,就像迎接那水仙子的到來,而花在沐浴了雨的洗禮后,則更美了。
你瞧,風起了!綿綿的春風吹拂著,樹葉與花朵競相搖曳,小朋友的頭發隨風飄蕩,她們手中拽著線,正在草地上興奮地奔跑著……線的那頭是一只只隨風飛揚的風箏。“又是一年三月三,風箏飛上天”,一切都是那么的美好。
萬物復蘇,春回大地。常有人說,深圳是沒有春天的,但我以為,深圳的春天正是因為短暫,所以才應該更加值得珍惜。
聽那些聲音作文 40
小學的周末,午飯后晌午的時段是我的休息時光。打開手機,兩耳塞入耳機,吃著桌上的小熊餅干,特有的香氣隨著微風鉆入鼻腔,啊!真愜意!海的聲音是怎樣的呢?讓我們一起去聽聽吧!
《聽海》是一首慢歌,有多少人聽懂了海的聲音?這首曲子很有畫面感,有一種柔和委婉,夾雜著一些傷感也夾雜著一些宣泄的情感。歌手張惠妹用穩重的高音和深厚的情感唱出了海的聲音。
歌曲的`開頭直接把我們帶入到了環境當中,與錄音不同,這音樂的神奇之處在于流動性,海的聲音不停地在響。我回想起來了,對,那是一個黃昏,我和家人來到海邊度假,海浪沖洗著我們的疲憊。我看著天空,空中布滿了火紅耀眼的火燒云。
我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘……有什么比這更醉人的呢?海風“呼呼”地吹,海浪“啪啪”地響,聲音不斷傳來。藍色的海與藍色的天空結合在一起,就像歌詞中的“夜夜陪著你的海,心情又如何”。
小時候陪我的海是快樂的,而現在海對我來說有些憂郁。我揪著一顆心,整夜都閉不了眼睛。
海,這寂寞又憂郁的海啊!
聽那些聲音作文 41
奇妙無比的大自然之聲,既迷人又動聽,這種聲音人們根本演奏不出來,它是一種獨特的聲音。
早上起來,我“砰”的一聲把窗戶打開了,這時,共計在“喔喔”叫,它是在叫人們起床。小鳥在柳樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌,一只小鳥在歌唱,引來了一大群小鳥。它們在一起來合唱,那歌聲婉轉動聽,真美妙。
我來到公園散步,道路兩旁種滿了高大的樹。清風吹來,樹上的.葉子發出“嘩啦啦”的響聲。“咦,是誰發出‘叮咚叮咚’的聲音呢?怎么這么優美?”哦,原來是小溪呀,瞧它演奏的是多么美妙呀!
在草叢里,蟋蟀也情不自禁地唱了起來。它的琴聲如此迷人,如同天籟之音。小翠鳥,也該出場了,“咕咕,咕咕……”小翠鳥的歌唱得多好聽呀。小溪里頭的小魚五顏六色,非常漂亮,小魚不斷地吹著泡泡——“咕嚕咕嚕”,真好聽。泉水“叮咚叮咚”地流淌,小溪里的水草也隨波搖動著,“唰唰——”它們整齊地揮動衣袖,好像在跳舞一般。小花也悄然綻放著,花包“啪”一聲裂開,吐出片片花瓣。小青蛙“撲通”一聲跳入池塘,那聲音非常清脆。
我愛大自然,我愛大自然發出的美妙聲音。
聽那些聲音作文 42
我聽過美妙的音樂,聽過鳥兒婉轉的歌聲,也聽過瀑布的狂吼,可都不如父母親那焦急而又親切的`聲音。
一個烈日炎炎的中午,我感到沒精打采,迷迷糊糊的,媽媽發現我有些不對勁,順手把胳膊往我額頭上一放:“啊,高燒!”她急忙拿來體溫計,往我的嘴里一塞,就去準備一些退燒的藥品。過一會兒,她來到我面前,從我嘴里抽出體溫計,鮮紅的指針指向40攝氏度,媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上,一邊給爸爸打電話:“兒子發燒了,快過來!”不知不覺,我已經進入的甜蜜的夢鄉。
爸爸趕到后,和媽媽急忙拿起包,抬起我這個“病號”,把我搬到了車上,趕向醫院。
我來到了醫院的病床上,媽媽到樓下買退燒藥。醫生開始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫生小心一點,不要驚醒我,邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了,媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來,小心翼翼地給我喂退燒藥,對我輕輕地說:“不要動,吃藥了……”
就這樣,爸爸和媽媽忙了一個下午,才把我從病魔的手中拉了回來。
父母那焦急的呼喚,是我聽到最好聽、最美妙的聲音,我一輩子也忘不了!
聽那些聲音作文 43
呼呼,風興高采烈地吹著口哨來了。
呼呼,溫柔的春風輕聲慢步而來,把大地喚醒,一片生機勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋,像松針一樣密密麻麻插了一地,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯,在春風中微微擺動。柳樹發芽了,嫩綠的柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風中搖搖擺擺,美麗動人。小河上的冰化了,嘩啦啦的流向遠方,去澆灌田野和莊稼。
呼呼,火熱的夏風熱烈而來,給人們帶來絲絲悶熱。如果有一根冰棍,那就太爽了。或者跳進小河暢游一番,上岸吹吹夏風,這滋味美極了。
呼呼,涼爽的秋風匆匆而來,給人們帶來絲絲涼意。樹葉黃了,隨著秋風紛紛揚揚撒落下來。小草脫下綠衣裳,換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無情,開得更鮮艷了,紅的似火,白的`如雪,粉的像霞,黃的塞金……
呼呼,寒冷的冬風呼嘯而來。鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來,大樹、房子全被蓋住了,外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷,在雪地上盡情地打雪仗,開心極了!
呼呼,在這個世界因為有了風才會如此美妙,我喜歡風的聲音。
聽那些聲音作文 44
春去冬來,花謝花開。擁有花的世界是爛漫的,花是有侮奏的色彩,花是青春的象征,待到山花爛漫時,你可曾用心聆聽到花開的聲音?
又是一年春來到,門前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內心充滿了喜悅,像一位滿懷羞澀的少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開放了。你聽,綻放的序曲已經響起,動人的主旋律即將奏響。我好像聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說,春天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的'主旋律。
是的,它完成了動人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自我上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫,我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽著它的心聲。
歷了驕陽似火,經歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗率歷了風的打磨,最終,它譜寫出了屬于自己的那支樂曲。就讓我們聆聽花的聲音。
聽那些聲音作文 45
雨是一個調皮而又乖巧,暴躁而溫柔,聲音時而甜美又時而沙啞的一個孩子。
午后,一聲沉重的悶雷聲響起,剛剛還晴空萬里的天空一下子變得死氣沉沉,大地似乎在失去了太陽炙熱的烘烤之后,一下子變得興奮起來,蜻蜓也紛紛出動,開始覓食。
漸漸地,雨下了起來,山中汩汩的溪流,碧綠的樹葉,堅硬的巨石都變成了奇妙無比的琴鍵,從天空中灑落的雨絲變成了一只又一只手指,一雙雙手撫過琴鍵都會發出清脆而又婉轉的音樂。漸漸地雨越下越大從剛開始的毛毛細雨來了一個一百八十度的大轉彎,變成了傾盆大雨,豆大的雨滴落在身上,拍打著大樹的樹干,大樹發出沉悶的響聲,拼命的`忍住疼痛不讓自己倒下。
雨中山的顏色多了起來,有淡綠,墨綠;有金黃,橙色,這,是一幅美麗的風景畫,五彩繽紛,令人心曠神怡,雨水成了德高望重的畫家,呈現出一幅又一幅美麗的風景畫。漸漸地,雨停了,風中夾雜著露水和薔薇花的氣息,使人神清氣爽。枝頭上的露珠滴落在路旁的小水洼中,滴答滴答好像在為人們報時。
雨,然我向往,我那自由自在,無憂無慮!
聽那些聲音作文 46
中午,我正埋頭做作業,突然從遠處傳來一個聲音——“呼嚕嚕……,呼嚕嚕……”我側耳一聽,噢!原來老爸又在開“演唱會”啦!那聲音有時如電閃雷鳴般宏亮,有時如彈奏古箏般清脆,有時如小提琴弦音般輕快,有時卻又如同老牛喘氣般沉悶……
因為這個不太美妙的“音樂”經常會打斷我學習的思緒,媽媽常勸老爸去醫院看看,可是爸爸總是若無其事地說:“我又打呼嚕了嗎?我怎么從來沒聽見?”今天我非得讓他聽聽,他“唱歌”唱的有多么動聽!
我悄悄地來到老爸的房間,趁爸爸熟睡的時候,把手機輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時,爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來,我趕緊塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜給震壞了。
過了一會兒,爸爸起床了。我對爸爸說:“老爸,我給你聽一段非常美妙的音樂吧。”我把剛才用手機錄下的'“音樂”放給老爸聽。
“這是誰唱的?唱的那么難聽?”
“是你唱的呀!這歌聲好聽吧!”我詭秘地說。此刻,老爸的臉紅得像蘋果,我開始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,讓他聽話去醫院治治,可是爸爸太頑固,仍然不聽我的話,還使勁跟我磨嘴皮子。
唉!這“歌聲”啥時候才能停止呢?
聽那些聲音作文 47
春天是什么聲音。是天街小雨潤如酥的聲音,是冰化成小河水流潺潺的聲音,春天是花開的聲音。
吹面不寒楊柳風,春風拂面,別有一番愜意在心頭。沒有秋風的怒吼,春風是溫柔的。如江南的女子,低眉信手間,軟語呢噥,春天,便是風過時輕柔撫摸大地的聲音。
春天是春雨淅瀝淅瀝落下的聲音。干涸的`泥土盡情吮吸著大自然的恩寵,春雨聲聲,是一曲歡快的樂章。
春天是微笑的聲音,泥土松了,人們準備開始播種了。春天就在農民的微笑里,開始搖著,搖著,搖出了一幅春天的畫,搖出了一張張微笑的臉。
春天是花開的聲音。你去聽,閉上眼睛,用心聽。每一朵花開,都有自己的聲音。是飄著香,哼著曲,是滿心喜悅綻放的聲音。春天就在每一朵花開的輕輕協奏里,譜出了一曲盛大的春的樂章。
春天是嘰嘰喳喳的聲音。燕子終于從南方飛回來了。舊日的巢,今朝是否依然在。嘰嘰喳喳聲里,又是一個新生活的開始。
春天的聲音,是大地蘇醒的聲音,是萬物開始蠕動的聲音,是種子發芽的聲音,是掛在人們臉上微笑的聲音。
聽那些聲音作文 48
春天像一首多情的詩,像一幅美麗的畫,更像一支動聽的歌!
這支歌在田野上。田野里小鳥們在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首動聽的歌。小朋友們在田野上嬉戲著,那聲音是多么快活,多么動聽。播種機也不甘示弱發出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音,雖說不那么動聽,但是它們訴說著豐收的喜悅。在泥土里的種子,更是你爭我搶紛紛鉆出土地,它們發芽的聲音加上小羊羔的叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發出“啪啪”的潑水聲,它們你拉我唱相互伴奏呢!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”正如蘇軾的這句詩句所說,鴨子時而把頭潛入水中,時而又展翅在水中“嘎嘎”高唱,似乎在對人們訴說“寒冷的天氣過去了”。小蝌蚪的'尾巴一甩一甩地發出“撲哧撲哧”聲,似乎它們還在找媽媽!
這支歌在校園里,校園里有做早操的音樂聲,有朗朗的讀書聲,有老師傳授知識的洪亮聲,課間有同學們的歡鬧聲,還有音樂課上同學們的歌聲……可真好聽啊!
春風唱著歡快的歌來了,它吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹散了冰冷的氣息發出“沙沙”的聲音。它就是一個天才音樂家!
春天像一首歌,它的聲音如此美妙!
聽那些聲音作文 49
風姑娘拂過我的臉頰,溫順而柔和,風姑娘從我身邊悄悄溜走,害怕我喜歡上它。風的聲音是大自然最神奇的存在。
我在陽臺上聽過風的聲音,我在田野里聽過風的聲音,我在公園里聽過風聲,我在西瓜地聽過風的聲音,我在校園里聽過風的聲音。
風姑娘溫柔的如母親一般親切。在公園里,我和我一家人去公園玩,“啊!風好大!”弟弟往后退了幾步。風姑娘在空中“嗚嗚嗚嗚”吹得到處彌漫著風的涼爽,風姑娘吹了一下柳先生,有先生高興極了:“嗚嗚嗚嗚嗚,沙沙沙!”原來風姑娘在向柳樹問好。
風姑娘兇惡的如壞天使一般猛。在農地里,農民伯伯正在耕地,突然天空烏云密布,一陣風刮來了,農民伯伯十分著急“這天怎么變成這樣了,我上有老,下有小,就靠這地養家糊口。”風姑娘把土地刮的,你氣中都彌漫著沙子,聞到了土地的'香田氣,發出:“嗖嗖,沙沙!”
如果我是風,我愿意待在森林里,聽著小鳥清脆的歌聲,聽著啄木鳥捉樹上“咚咚”的聲音,與森林里的所有動物們一起伴奏演唱,讓美妙的歌聲余音繞梁在森林里。
“落日松風起”,僅僅五字,就讓我仿佛看到夕陽西下的景象,聽到晚風掠過松林的颯颯聲。
聽那些聲音作文 50
今天下了一場春雨,我喜歡這春天的毛毛細雨。
一連幾天的暴曬,讓人很不舒服,是這雨,給人帶來了涼爽和愉快。
這雨是從昨晚開始下的,這雨下的正是時候,早上一伸懶腰,就嗅到了雨中特有的泥土清香,讓人感到一種莫名其妙的愉快我還不知道下雨了,趕緊穿上衣服,下了床,來到窗邊。哇!下雨了!我心里高興地喊著,我欣賞起這美景來。外面雖下著雨,可是陽光卻不害怕,在雨中依然像往日一樣嬉戲著,玩耍著,這就是書中所說的太陽雨嗎?我好奇地問自己。我想了半天,也想不出什么東西。“這美好的一天我可不能想這么無聊的問題。”我告訴自己。
于是,我又開始了我又開始了我的享受。這雨挺美,好象外面的一切都披著一層神秘的面紗。我的.眼睛急切地尋找著我想看到的東西,可是連小草也不給我半點機會。看來,我必需出去了。我飛快地吃完飯,洗了把臉便抓起書包飛了出去……
春雨我喜歡你,喜歡你的美麗喜歡你的涼爽喜歡你帶給我們的歡樂和各種驚喜……
聽那些聲音作文 51
你有見過大海那洶涌的大浪嗎?你有聽過大海那咆哮呼喊的聲音嗎?
早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動,海鷗貼近海面快樂地飛翔,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來到這里打魚、撈海帶,陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗,那么迷人!
可是,當傍晚漲潮的時候,帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖厲的號角,海浪似乎是千百鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發出隆隆的怒吼聲,岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。這時,銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,它害怕地顫動了一下,躲進了云層,星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大海看見了,于是它慢慢地停止了奔騰沖擊。
夜,慢慢地寧靜下來了。銀色的'月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得像一條迂回的明亮的大帶子。星星聽不見那可怕的聲音了,也把眼睛睜開,調皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!
啊,大海,我愛你!我愿變成一只海鷗,在你的上空自由地飛翔,在你的撫育下茁壯成長。
聽那些聲音作文 52
大當然的聲音是奇妙的,也是自由的,大當然的.聲音很奇異也很入耳。
今日,我又到達了原野的大海。由于迂久沒來大海了,我一走到大海,海風就擁擁堵擠地向我愉快地打招待,我無聲無息也和和風打了招待。我在遙遠就聽到了那些害臊的小蟹腳步聲,“噠噠噠噠……”如許有節拍的腳步聲啊!我一走過去,它們就吶喊“有人來了,有人來了,大家快閃!”它們“吱——”的一聲,全鉆進了它們挖的小洞里。
我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用防備的口氣對我說“別將我吞到肚子里。”突然一陣浪花向我沖來,它邪惡跟我說“我們來打一架吧!接招!”在我沒反響過來時,它就隱藏了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的肚子里喊“放我出去,放我出去。”又來了一陣浪花,此次我無畏地站了起來,款待挑戰……
它快到達了,我一只手,兩只手,把它打敗了,不知什么時候,頭上有一群海鷗,它們仿佛了解我打敗了浪花,它們正在吶喊,替我喝彩……
大海里的一絲一毫的聲音都在我的腦子里轉動、流動……
聽那些聲音作文 53
這片森林,看似很安靜,其實它是一個大又美得舞臺,猶如電視中的“中國好聲音”一般。
歡樂的早上
清晨,小鳥站在枝頭唱起了“嘰嘰喳喳”的美妙的樂曲,就像一個驕傲的“星光大道”的主持人。“吱!吱!吱!”樹上的小松鼠啃著它們美味的早餐——松果。
野獸們去覓食了,它們大吼一聲,比它們弱小的動物機靈地用自己所吃的食物扔向野獸。“嘻!嘻!嘻!”果實掉在野獸的身邊,得意得唱起了:“吼!吼!”的搖滾。
驚悚的夜晚
寧靜的晚上,人們都去睡覺了。只有森林中的小動物還不停地“唱歌”。一只只提著小燈籠的螢火蟲從蟲洞里飛了出來,像是為別的歌唱選手打燈籠,螢火蟲的翅膀“撲哧!撲哧!”的`唱著歌,像是為森林唱上第一曲美妙的歌。紡織娘拉起了她那有著美妙聲音的小提琴,為森林的動物演奏起來:”唰!唰唰!唰…。”山鼠從窩里爬出來覓食,“嚓嚓”地踩著草坪。
“呼嚕!”是森林中野獸在唱著令人毛骨悚然的睡眠歌。貓頭鷹在樹枝上唱著得意地“咕咕”歌……-
一天的森林“星光大道”結束了,小動物與大野獸都進入了自己美好的夢鄉——
聽那些聲音作文 54
在一片寂靜的森林中有一些聲音一直伴隨著它,也在慢慢的讓它煥然一新。
森林早上的聲音
在燦爛的陽光下,不時地傳來樹葉顫動的聲音:“沙——沙——”是一只敏捷的猴子在飛檐走壁地玩藤條發出了:“吱,吱,吱”的聲音,似乎在請求自己洞穴里猴子一起來幫幫它的'忙。只聽,從遠方傳來了鳥兒:“嘰——嘰——”的聲音,應該是它的族人聽見了它誠意的請求。“吼——吼——”,一聲聲可怕的熊怒吼,使得許多動物的雜音沸騰而出,讓人心煩意亂。原來,那只急于被救援的猴子就是因為可怕的老熊準備到達它們的洞穴了。
森林晚上的聲音
北風呼嘯一聲聲:“呼——呼——”的風聲驚恐了沉睡著的貓頭鷹,它瞪大眼睛凝視著四周,它那敏感的耳朵聽見了草叢中葉子舞動的聲音:“沙——沙——”。似乎它發現了獵物像離弦的箭一般沖了過去。在同一時刻,一條兇猛的蛇也飛沖過去,只聽一場廝打的聲音,一滴滴血飛了出來,可憐地老鼠也在廝打中痛苦地掙扎著發出了“嘰——嘰——”的聲音。不一會兒所有的聲音都風平浪靜了。
森林的早晚其實還有許許多多的聲音,這都要你們自己細聽了。
聽那些聲音作文 55
奇妙無比的大自然的聲音,既動聽又迷人。這種聲音,是一種獨特的聲音。
聽“叮咚叮咚”的聲音,是誰在唱歌呢?噢,原來是小溪妹妹呀!她的`聲音是多么的動聽,好像在為這美麗的大自然奏起一首美妙的樂曲。這位小溪妹妹真是一個非常出色的音樂家。我為它演奏出這么悅耳動聽的聲音贊嘆不已!
“喔喔喔”又是誰在唱歌呢?噢,原來是大公雞呀!早晨起來,我就能聽到大公雞的鳴叫,它讓我們知道要該起床了。中午的時候,能聽到小鳥站在枝頭,“嘰嘰嘰”地說個沒完,它們好像在討論什么的。晚上,我就能聽到了鄰居家的小狗在“汪汪汪”地叫個不停,好像在說:“小主人,快放我出去,快放我出去。”我都被它們那奇妙的聲音深深地陶醉了。
這時,天空突然烏云密布,好像要下雨的樣子。過了一會兒,只聽見“轟隆隆”的聲音越來越近,這就是打雷的聲音,它是多么的動聽。緊接著,一陣“嘩啦嘩啦”的聲音從窗外傳來,原來下雨了。我又隱隱約約地聽見風伯伯在歌唱。它們在一起合奏著,真是美妙極了!
大自然的聲音就在我們的身邊,只要你用心去傾聽,就會發現大自然的美。我愛大自然的聲音,讓我們一起傾聽大自然的聲音吧!
聽那些聲音作文 56
生活中,仔細聆聽,處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動物歡叫聲、雨水滴答聲,這些都是大自然美妙的聲音。可在我心中,這些都不能和那親朋好友關愛我的聲音相比。
我喜歡聽那老師教導我的聲音。每當我犯錯時,老師總會溫和地對我說:“小冉,怎么那么不仔細……”。老師那一句句諄諄教誨,使我不再犯相同的錯誤,讓我變得更優秀。
我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚我的聲音。每當我做了一件特別優秀的事,爺爺奶奶就用那慈祥的'聲音對我說:“我們家冉冉又長大了,變更更懂事聽話了。”此時,我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡聽哥哥教我更多課外知識的聲音。每當到了周末,哥哥就會叫我到家里去玩,給的推薦一些文學類的書籍,或對語文有幫助的讀物,使我的知識更加豐富。
我喜歡聽爸爸夸獎我的聲音,每當我作業質量優秀或學習生活方面進步時,爸爸總會用哪溫暖的聲音對我說:“你又進步了,真棒!”
我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音,每當我有一件事做得不好時,媽媽就會讓我及時更正,使我更上一層樓,更加進步。
我喜歡聽關愛的聲音,我在關愛聲中長大,也在關愛聲中變得成熟、懂事。
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