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傾聽夢想的聲音作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的傾聽夢想的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽夢想的聲音作文 1
在成長過程中，每個人都有自己的夢想。當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)后，它都會發(fā)出信號向你表示祝賀，同時也希望你能在往后的道路上更有信心。
在我們學(xué)習(xí)生涯中，許多同學(xué)心中早已定好了目標(biāo)，他們向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)。在通往成功的道路上有喜有悲。當(dāng)我們被老師批評了，我們會沮喪；當(dāng)考試考差了，我們會難過；當(dāng)和朋友發(fā)生矛盾了，我們會傷心。反之，我們則會無比愉悅。
我們的生活是有聲有色、有滋有味的�？墒窃S多人說人生的聲音只有兩種——笑聲和哭聲。我不同意他們的'觀點(diǎn)，我認(rèn)為還有一種聲音是世界上最幸福的、最動聽，那種聲音只有用心聆聽、用心感受才能知道，那就是夢想的聲音。當(dāng)夢想來敲門時，我們都會熱情歡迎，因?yàn)榇龎粝氤晒螅銜牭叫撵`中微微的甜蜜之音，那是種很美的境界！
朋友，如果你已邁向夢想之路，請奮力前行吧！只要你擁有永不退縮的精神，并堅(jiān)定地懷有一定勝利的信念，那么你就向成功邁出了穩(wěn)穩(wěn)的第一步！
傾聽夢想的聲音作文 2
“引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈~~”每當(dāng)周三下午，紅領(lǐng)巾廣播開始，頓時婉轉(zhuǎn)、圓潤的聲音在校園里久久回蕩，上千人都在聽著我動聽的聲音，這就是我——小王，正放飛著夢想的聲音。
這讓我想起，讀三年級的時候，學(xué)校舉辦的紅領(lǐng)巾廣播要選小主持人，我躍躍欲試，可又有些忐忑不安，可當(dāng)班主任錢老師點(diǎn)到我的名字時，我頓時驚慌失措，心臟像歡跳的小鹿在撞擊，我不斷地對自己說：“加油！小王，千萬別打退堂鼓�！睘榱朔乐乖趶V播里出洋相，在上千人面前出丑，我晚上就對著鏡子，讀了又讀，練了又練，就像一匹不知疲倦的駿馬。
時間如約而至，我的心就像小鹿在“咚咚”亂跳。午后十二時許，我的心好似在燃燒，我又對自己說：“鼓起勇氣來吧，別做一只縮頭小烏龜！”我忐忑不安，時時抬起頭看著鐘，“呀！紅領(lǐng)巾廣播就要開始了！”這時，我的搭檔任文雨，讓我去播紅領(lǐng)巾廣播，我就像一年級的小豆包，跟在他的身后來到了中心機(jī)房，他看出了我的緊張，就對我說：“放松一下吧，不要那么緊張，也許放松了可以使你讀的更好一些呢！”聽了他一番關(guān)心的話語，我的.情緒好了許多，全神貫注開始了第一次播音。
“梅花香自苦寒來”經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的小播音員，我相信只要努力，一定能行，我要放飛注滿我放飛夢想的聲音。
傾聽夢想的聲音作文 3
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)。它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。聽，夢想之花在慢慢盛開……那是中國夢。
我想，對于“中國夢”，每一個人都可能有不同的理解。但對于中國社會整體而言，“中國夢”就是宏大的歷史大敘事，是中華民族的偉大復(fù)興。
“中國夢”意味著堅(jiān)持不懈，永不言棄。還記得嗎？09年感動中國“最美女校長”李靈，即使學(xué)校無力為孩子們提供教輔讀物和課外書籍，即使她為學(xué)校建設(shè)欠下八萬元外債，她也未曾放棄。她認(rèn)為“開弓，是沒有回頭箭的�！薄爸袊鴫簟笔俏覀儾恍盖斑M(jìn)的動力，為了夢想，我們是絕對不能放棄的。
“中國夢”還意味著勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。就此而言，雷鋒同志可謂是時代的標(biāo)桿。即使他為幫助他人不惜犧牲個人利益，即使他為建設(shè)祖國而默默奉獻(xiàn)，他也無怨無悔，勇于擔(dān)當(dāng)，是“黨和人民的好戰(zhàn)士”。雷鋒精神，影響了一代又一代人，正如他所說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的`生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
“中國夢”也意味著堅(jiān)守信念，執(zhí)著追求。相信大家都看過《我是特種兵》吧，何晨光等五名戰(zhàn)士特訓(xùn)隊(duì)員面臨偽裝敵人的脅迫豪不屈服，堅(jiān)守軍人的尊嚴(yán)和道德底線，敢于指出來自上級的違法行為，通過黨和人民軍隊(duì)的重重考驗(yàn)，始終對自己嚴(yán)格要求，不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我是一個倔強(qiáng)而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖，我知道實(shí)現(xiàn)夢想很難，但我并不想放棄。就我自身而言，我想做一名教師，教書育人，為祖國培養(yǎng)更多人才。因此，我正為之不斷努力，努力汲取知識，我的夢想等著我去實(shí)現(xiàn)。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢便是中國的夢。祖國�；蛟S正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。
莫笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榍啻�，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。你聽見了嗎？夢想開花的聲音……
傾聽夢想的聲音作文 4
“滋啦……”輕微的破繭之聲，卻攪的天空風(fēng)云變色。
漫步在校園的林間小道上，被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣的我，意外地拾到一個蟲繭。出于好奇，便將它置放在書桌之上，想看看它最后會有什么神奇的變化。
自從進(jìn)入中學(xué)，每天“緊張”而“充實(shí)”的生活，讓我覺得好累，我竭盡全力，卻總是事與愿違，昔日的同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)，又總是得不到他們的理解。挫折始終不停地來襲擊我，想要考個好成績，卻一次次以失敗而告終，最擔(dān)心的月考不經(jīng)意間又要來到，會不會還是以失敗告終？壓力陣陣襲來，想掙脫，又不行；想沖破，又不能。
這天，我正陷入題海之中，隱約感到那個不起眼的、落滿細(xì)灰的蟲繭，似乎蠕動了一下。定神一望，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很長時間沒有留意它了，繭早已覆蓋了一層細(xì)灰，它便更是不起眼。
放下筆，靜靜地望著這個蟲繭，它忽然努力地?fù)u動起來，我想它應(yīng)該會沖破這個束縛它的'繭，可讓我擔(dān)心的是，它蠕動的幅度越來越小，終于停下不動了。
我為它嘆息，拿起一把剪刀，準(zhǔn)備剪開它。剛要下手，繭劇烈的動了一下，我趕緊收回剪刀。繭不停的抖動著，幅度也越來越大，隨著耳邊忽然傳來輕微的“滋啦”的破繭之聲，便見一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，從窗口騰空而去。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個感人的一幕，心神為之一動，我不也如這個身被束縛的繭嗎？只是我缺乏像這個繭一樣的百折不撓的奮斗精神。破繭成蝶只不過是一瞬間的事情，也正是這破繭的一剎那，卻勾勒出它一生最美的圖畫。既然這樣，我又何必太注重結(jié)果。付出努力了，也就不必太在乎失敗了！
這一刻，我終于明白，生命的意義在于過程，只有過程才彌足珍貴，執(zhí)著地追求，不懈地努力，還能不成功？把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天，因?yàn)槲叶谩白汤沧汤病钡穆曇�，不僅是破繭之聲，更是夢想騰飛的聲音！
傾聽夢想的聲音作文 5
又是一個爽朗的周末，我和希希約好時間、地點(diǎn)，與一部名叫《墊底辣妹》的電影來場邂逅。
電影開始才五分鐘，我就后悔了。這是一部十幾年前拍的日本老電影，情節(jié)簡單，主題直白，就是很勵志的那種。我想走，希希以一種乞求又帶著一絲希望的眼神看著我，叫我再看看。這場景使我想起了十年前的那一幕。那次我無意間知道了她內(nèi)心深處的秘密，她哭著央求我不要說出去……
那是我讀初中二年級的時候，一個特殊的日子，5月12日。全班同學(xué)都跟老師去參加汶川大地震十周年紀(jì)念活動，還要捐款，但希希沒去。我很好奇希希為什么可以不用去，就在活動進(jìn)行到一半時，假裝自己身體不舒服，向老師請假提前回家。我其實(shí)沒有回家，而是來到希希家。
到了希希家，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我就悄悄進(jìn)去了。希希一個人坐在餐桌邊，桌上有個小蛋糕，點(diǎn)著蠟燭。她好像哭了。我輕輕地走過去，她發(fā)現(xiàn)了我，連忙拭去眼淚。我問她怎么了，她只是低著頭。這樣或許問不出什么結(jié)果來，我靈機(jī)一動，摸出口袋里一個唱歌的女孩塑像給她。她頓時眼里有光，驚呼道：“好漂亮�。 边@是我第一次看到她露出這樣的神情。希希抬起頭看著我，眼里充滿了渴望：“這是給我的生日禮物嗎？”我怔住了，過一會兒才吐出一個“哦”字。看她如此喜歡，于是便與她聊天。她告訴了我很多事情。原來她是大地震中的幸存者，他的.父母都在那場大地震中死了�，F(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)了她，不知道她的生日，她自己因?yàn)樾�，也記不起來了，養(yǎng)父母就把5月12日當(dāng)作她的生日。她長大了些以后，每年5月12日都會在養(yǎng)父母回家之前，一個人先悄悄地為自己過一個生日，既慶祝自己的劫后重生，也哀悼已經(jīng)去世的父母。
她滔滔不絕地講著，仿佛我就是她最忠實(shí)的聽眾。我問她：“那你一個人過生日，你許下的愿望是什么？你的夢想是什么？”她變了一種語氣，怯怯地說：“我想成為一名……歌手……”一個五音不全的人想當(dāng)歌手？我簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝地差點(diǎn)兒叫出聲來，硬生生地把即將脫口而出的“什么，你……歌手？”這幾個字吞了下去。我強(qiáng)壓下自己的驚訝，問她為什么想當(dāng)歌手。她告訴我，她小時侯，媽媽最喜歡唱歌給她聽，她也想把最好聽的歌唱給媽媽聽……
忽然我感到一滴溫?zé)岬囊后w滴到我的手背上，我驚訝地望著坐在旁邊的希希，她已經(jīng)哭成淚人兒了。屏幕上，女主角正在慷慨陳詞：“……不管周圍人怎么說你不行，你都要充滿自信地說出你的夢想，不怕嘲諷和失敗，勇于挑戰(zhàn)。夢想的力量，對我來說是多么耀眼的光芒啊……”
是啊，希希就是這樣一個因夢想的力量而成功逆襲的女子。
初三上學(xué)期的校園歌手比賽，希希用自己自信的態(tài)度和一種振奮人心的歌聲打動了在場的所有人，獲得了“校園十大歌手”的稱號。那些曾嘲笑她是個孤兒的同學(xué)，紛紛站起來為她鼓掌。那時，她身上仿佛有一種特殊的光芒，我知道，那是夢想的力量。下了臺，她緊緊抱住了我，告訴我如果不是因?yàn)槲規(guī)退龍?bào)了名，在她最沒有信心的時候陪她練習(xí)，給她鼓勵，她也許再也沒有這樣的機(jī)會了！我笑了，告訴她這不是因?yàn)槲�，是你自己改變了自己，這就是夢想的聲音！
這之后，希希帶著一顆赤子之心一路披荊斬棘，考上了藝術(shù)學(xué)�！，F(xiàn)在，她是一名當(dāng)紅歌手。
她正如電影里的墊底辣妹一樣，從一個五音不全的自卑女孩，到一個當(dāng)紅人氣歌星。她的逆襲經(jīng)歷，讓我相信了一句話：“世界上最大的謊言是：你不行�！�
傾聽夢想的聲音作文 6
噓，你聽見了嗎？在古老的東方土地上，有一朵花，正悄悄的吐露芬芳。
這朵花有夢一樣的色彩，散發(fā)出謎一樣的芳香。晶瑩柔軟的花瓣上，帶著清潤飽滿的露珠。在朝陽的清輝中折射出彩虹般的光彩。微風(fēng)輕拂，緩緩搖曳。靜靜聆聽，那是歷史扣弦的激蕩。
你聽見了嗎？
很久很久以前，一個人遙望神州大地。他說“我有一個夢想……”
鴉片戰(zhàn)爭的大炮打破了一個王朝沉醉的迷夢，中國的大門被緩緩打開，無奈的迎進(jìn)了這些貪婪的掠奪者。一個盛世的繁華隨著暖屋里一個個魔一般的白色煙圈漸漸消失，官員腐敗，軍隊(duì)萎靡，他憤然而起，用行動挺直了中華的脊梁。
夕陽余暉下，虎門的火燒了三天三夜，映紅了東方，宛如另一個太陽。他聽見了人民的歡呼，似看見一個民族即將崛起的腳步。一個夢想，悄然展開了第一片花瓣，帶給黑暗中的人們第一縷光芒。
你聽見了嗎？
很久很久以前，一個人遙望東方星火，他說：“我有一個夢想……”
新時代的鐘聲打開了一個國家的新紀(jì)元，他站在遙遠(yuǎn)的西方，隔著廣闊的太平洋，他深情呼喚：我要回來，我要回來！
他寫下“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有自己的祖國�！彼活櫭婪降能娛卤O(jiān)管，對高薪優(yōu)待嗤之以鼻。他心心念念的是遠(yuǎn)方剛剛起步的'祖國，是他午夜夢回的地方。五年的歸國路，十年兩彈成，遙遠(yuǎn)的東方，唱起了《東方紅》。
明媚的天空里終于有了一顆中國人的星星，燦爛的陽光下，他眼角激動的淚水閃閃發(fā)光。一個夢想，悄然綻開了第二片花瓣，帶給無數(shù)華夏子孫驕傲與自豪！
你聽見了嗎？
就在21世紀(jì)，有一群人遙望鮮艷的紅旗，他們說：“我們有一個夢想……”
他們是工人、是教師、是士兵、是學(xué)生……
他們來自祖國的每一個角落，有著不同的使命。他們都是黑頭發(fā)、黃皮膚，他們的總和，叫中國；他們的夢，叫中國夢。
你聽見了嗎？13億個夢想，綻開了一片又一片的花瓣，芬芳灑滿世界。
噓，側(cè)耳傾聽，那朵叫夢想的花，綻開優(yōu)雅靈秀的玉瓣，嫩蕊舒展。它把孔子的語言帶到了世界的每一個角落，黃河邊成長的民族，綻開了笑顏。晨光熹微，似看見明日金燦耀眼的果實(shí)。
噓，請不要說話，聆聽東方大地上夢想開花的聲音。
傾聽夢想的聲音作文 7
人一輩子，只求無悔。正如有句話所說：“草只活一春，人只活一生�！比绻粋�人來到這個世界上，沒有特定的夢想和愿望，終其一生，依舊碌碌無為�？梢哉f，這個人枉活一世。
去年，表妹總是逃課去網(wǎng)吧，并在有一天深夜給我發(fā)了條消息。信息上掛著這幾個醒目的字眼：姐，我不想讀書了。我要去大城市打工。
看了她的信息，我想：當(dāng)夢想起航，停滯還是游走四方，就看你怎么選擇了。你可以停下來欣賞周邊的風(fēng)景，也可以告訴夢想：“我要追上你，和你并肩同行”。
就這個觀念，我聯(lián)想到了一幅畫面：兩個劃船的人同時出發(fā)，甲劃得慢悠悠，乙則劃得很快。之后乙到了岸，甲早就在半途中停下來不動了。這時，海里波濤洶涌，甲很害怕，扭頭一看，瞬時被席卷而來的海潮淹沒。
其實(shí)，甲可能是劃累了，停下來休息。而有遠(yuǎn)見的乙能夠預(yù)測將至的風(fēng)險(xiǎn)，于是拼命劃。最終，一路同行的兩人變成了兩個不一樣的結(jié)局。
人的一生，真的`就像是在海里劃船，我們不得不逼著自己往前走。往前走，你才有希望出頭，停下來，你就要被社會埋沒。
我把這個道理講給表妹聽，她聽后，并沒有對我說什么。她對我說打工的事，應(yīng)該是想得到我的支持吧。但我以自己的親身經(jīng)歷證實(shí)了一個不能再現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)：一切的成就，從讀書開始。
我，一個普普通通的女孩子，因?yàn)樯男輰W(xué)到輟學(xué)。我能夠深刻地體會到?jīng)]文化的可怕，前兩年我重新拿起筆，再次揮動夢想的翅膀。但是，畢竟學(xué)歷低，寫作總找不到好的詞匯。如今的我，只能通過自學(xué)來豐富自己，游走在無涯學(xué)海。
你應(yīng)該相信一句話：放棄很難實(shí)現(xiàn)的夢想，真的可以換來暫時的安逸，但一定會迎來更大的勞苦。這就好比一位農(nóng)民伯伯放棄播種，選擇了休息，最后換來餓肚子一樣。
最近迷上了一個分享視頻的軟件，我看到了很多正能量視頻。其中一個女孩讓我印象特別深刻。她沒有手，卻每天笑嘻嘻的，她用腳洗衣做飯，她會工作，會做正常人做的所有事情。說真的，我特別佩服這個女孩子。也記住了她說的一句話：“只要有百分之一的希望，就應(yīng)該付出百分之百的努力�！�
“希望”永遠(yuǎn)都在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，愿意改變。太多的殘疾人身殘志堅(jiān)，太多的健全人身堅(jiān)志殘。的確，我們真的應(yīng)該努力了。不要在自己年輕的時候選擇安逸，不然以后會吃更多的苦。記�。何覀儾粫惠呑涌�，但是絕對會苦一陣子。
梁啟超說過：“人，生于希望”。希望永遠(yuǎn)都是輸出輸入的，生活給予自己希望，我們同樣給予生活力量！
再見表妹，她對我說了一聲謝謝，她說是我開導(dǎo)她，她已經(jīng)考上了省上的重點(diǎn)大學(xué)。說罷，她把錄取通知書拿給我看。我看了，真的替她感到高興。
是啊，還有什么比詩和遠(yuǎn)方更加令人向往的呢？只有努力，我們才能抵達(dá)想要抵達(dá)的地方，欣賞到人生最美的風(fēng)景。
唯有理想和青春不可辜負(fù)。我想成為最耀眼的太陽，即使最后化為塵埃，我也要讓自己的一生發(fā)光璀璨。
傾聽夢想的聲音作文 8
我拿著一本雜志坐在琴房的角落里，卻無心閱讀。耳邊的琴聲磕磕絆絆，顯然很不熟練。
妹妹已用心準(zhǔn)備半月的鋼琴比賽將至，她大病初愈卻堅(jiān)持著走進(jìn)這久違的琴房。我倆的心情都不輕松，老師并不看好她參加比賽，勸她“明年再說”，但妹妹倔強(qiáng)得令我不可理解，她硬說，夢想不可間斷。
妹妹的父母忙于工作，所以這琴房我已是不止一次地陪她來過。每一次，我看著妹妹演奏時的背影——那投入的背影，那富有激情的背影，那書寫夢想的背影，我都會替她感到幸福，而這一次，燒還未全退的小小身軀顯得有些顫弱，本該舞動在黑白鍵盤上的雙臂似乎過于疲倦而抬不起來，右腳踩的踏板也不規(guī)律。
我默默起身端了一杯水放在妹妹琴邊，無意一瞟，月光不禁定格在了正在練琴的妹妹的側(cè)面。她還有些蒼白的額頭上掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛望著琴譜，專注得好似要洞悉每一個音符的結(jié)構(gòu)，嘴唇微微顫抖了一下，仿佛在與音樂對話。她的手臂抬得十分吃力，手因年少而顯得太小。而那旋律呢？因?yàn)椴皇炀殻圆⒉贿B貫柔美，只是顯出一份鏗鏘來。
我有那樣一瞬的失神，想起自己已有好幾個星期不曾抬起畫筆了。同妹妹一樣，我也曾追逐過我內(nèi)心深處的夢想�？删烤�，我們一樣嗎？不夠堅(jiān)定的自身與日益繁雜的功課，使我的畫板落了灰。此刻，我竟感到一絲尷尬，似乎聽到夢想的.聲音與我漸行漸遠(yuǎn)。我害怕起來，猶有一絲心酸，分不清我們倆究竟誰拋棄了誰？但這尷尬、害怕、心酸，偶然感動了我。我在一種無形的苦痛中為夢想成長起來。
又過了一個星期，再去聽妹妹彈琴竟已大不一樣了。她幾近痊愈，面色紅潤起來，音色也更加飽滿。樂曲的原形清晰可辨，優(yōu)美又連貫地充斥耳中——那又何嘗不是妹妹追求夢想的聲音？如果她不去追求這些聲音，她何以追求夢想。
比賽那天，我在場外透過玻璃看著臺上的妹妹，用我?guī)е漠嫲搴彤嫻P，專心地記錄著一個追夢的孩子那嬌小的身體與強(qiáng)大的內(nèi)心。她用流水般的琴聲把音樂與夢想完美地詮釋著。聽，那正是夢想的聲音。曲畢，余音猶在，掌聲不絕。
如果她聽了鋼琴老師的勸說；如果她以為夢想可以推延；如果她沒有那種曾不被我理解的倔強(qiáng)，今時今日，我又如何能聽到這絕妙的，琴聲、熱烈的鼓掌？我又如何能聽懂發(fā)自她靈魂深處的夢想的聲音？那么我呢？畫布會空白，會單調(diào)，會因技術(shù)的生僻而略顯枯燥與艱難，難道，我就走不下去嗎？
妹妹聽到自己夢想的聲音，我拾起我夢想的聲音——我們都很幸福。看著頒獎臺上妹妹的身影，我明白，這聲音，是對所有堅(jiān)持和努力的不辜負(fù)；這聲音，見證著我們的存在與追尋；這聲音，終會助我們走向最渴望的巔峰。
悠然而堅(jiān)定的琴聲依舊響著，它不會停……
傾聽夢想的聲音作文 9
從四歲時，手指戴上彈片，我便堅(jiān)信自己的夢想已與古箏緊緊相連。六年來，指尖下的琴聲承載著我的夢想。在我日復(fù)一日的打磨下，揮動著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場全國性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢想的聲音”的機(jī)會來了。
進(jìn)入賽場，一架陌生又熟悉的`古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺中間。評委向我點(diǎn)頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。
隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時古箏已不再是一架普普通通的會發(fā)聲的樂器，而已經(jīng)達(dá)到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的響聲時而宛如滔滔江水連綿不絕，時而宛如百鳥歌唱悅耳動人，又時而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢想的聲音似無形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地?fù)]動著，旋轉(zhuǎn)著，上升著，直抵舞臺上空，化成無盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺風(fēng)》所描繪的情境之中，難以自拔。
琴聲戛然而止，賽場靜得可以聽到人的呼吸，我慢慢睜開眼睛，評委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了表演。
當(dāng)站上領(lǐng)獎臺的那一刻，過去的點(diǎn)滴努力化成了無盡喜悅，我明白夢想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來，這聲音也將展開雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢想的天空。
傾聽夢想的聲音作文 10
夢想偉大而輝煌，夢想是希望的大山，夢想是身臨絕境時對你最溫柔美好的呼喚。我的夢想就是成為一名作家。雖然我才貌并不出眾，成績也不算拔尖，但文筆還算不錯。我還有很多的愛好！彈琴，閱讀，畫畫，我現(xiàn)在最喜歡的就是寫作。
剛開始，我當(dāng)作家的夢想并不強(qiáng)烈，也不自信。因?yàn)榘嗌嫌行┡瑢W(xué)長得很漂亮，成績也不錯，我和她們比起來，真是自愧不如。就在我要放棄夢想時，有個聲音傳了過來，鼓勵我，只要不放棄，只要肯努力，夢想就不會辜負(fù)你！果然夢想沒有辜負(fù)我。
一個陽光明媚的早上，我走在上學(xué)的`路上，德育處的周主任看見了我，她告訴我，有一封信在德育處，讓我有空的時候過去拿。到底是一封什么樣的信？我百思不得其解。好容易到了中午，我拿了信給爸爸看。
爸爸拆開信，看了看，突然大叫了一聲，嚇了我一大跳，心想是什么能讓爸爸這樣興奮。于是我問爸爸信上說了什么？爸爸高興的告訴我之前在《佛山日報(bào)》上發(fā)表的詩歌，報(bào)社寄來了稿費(fèi)，整整八十元！我一聽，差點(diǎn)笑得暈了過去，一路上小鳥在唱歌，陽光照在身上暖洋洋的，仿佛上天都在眷顧我�！盎侍觳回�(fù)有心人，繼續(xù)加油”神秘的聲音在鼓勵我。
想起了前幾天爸爸帶著我去聽王老師的心理講座。王老師是個很厲害的心理專家，剛開始我聽得很無聊。但是后來，她有一句話吸引了我�！捌鋵�(shí)，有時候我們害怕和擔(dān)心的事情并不存在！”聽到這句話，我若有所思。我害怕別人笑話我的夢想，說我異想天開。其實(shí)，這些擔(dān)心在生活中是并不存在的。
老師又繼續(xù)說道，我們在生活中應(yīng)該有想法，想法是可以決定行為的。有時候真的是心想事成。因?yàn)槟阍较脒@個，你就會越努力，也就越有可能成為現(xiàn)實(shí)。我心想：也就是說，我越想成為作家，我就越能成為作家，嗯，就是這樣。此時，王老師溫柔的聲音又告訴我：心想就有可能事成，不要隨便放棄自己的夢想。
夢想的聲音并不是說可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望，但這個聲音卻能時時刻刻提醒你，下一步該怎么做！
傾聽夢想的聲音作文 11
夢想是什么？在貧困山區(qū)孩子的眼里，夢想是擁有一間明亮的教室，豐富的書籍和溫暖的棉衣。在他鄉(xiāng)打工者的眼里，夢想是努力奮斗后早日回到家蓋起新屋，孝敬年邁的父母，照顧年幼的孩子，而不是每年長假后在火車站臺和小候鳥依依惜別，讓淚水模糊了雙眼。在運(yùn)動員眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，奮勇拼搏，直至踏上世界最高的領(lǐng)獎臺。
今年春節(jié)，我們假日小隊(duì)根據(jù)主題“夢想在哪里呀？——尋訪身邊的追夢人”主題實(shí)踐活動中，采訪了絲綢之王---萬事利集團(tuán)創(chuàng)始人沈愛琴奶奶，沈奶奶用她的一言一行對夢想進(jìn)行了最好的詮釋。
“農(nóng)家女，背竹筐，拾桑葉，聽蠶聲”。雖說祖上四代都養(yǎng)蠶，但沈愛琴奶奶小時候從沒穿過絲綢�！袄O子是我們生產(chǎn)的，城里人能織綢，為什么我們不能？”懷著讓農(nóng)民吃飽穿暖的單純信念，1975年，沈愛琴奶奶臨危受命，決定用絲綢這塊寶為農(nóng)民謀福利。最苦的時候，沈奶奶帶領(lǐng)職工去北京推銷被面，當(dāng)時經(jīng)濟(jì)窘迫，沈奶奶和大家渴了喝口清水，餓了啃幾口面包，晚上在火車站打地鋪。由于產(chǎn)品質(zhì)量過硬、式樣新穎、價格定位合理，竟然打拼出一條血路，帶去的產(chǎn)品一銷而空，訂單紛紛而來。沈奶奶說到這里的時候，我分明看到她眼里噙著淚花，那是苦盡甘來，幸福的.淚花吧！
沈奶奶沒有滿足于現(xiàn)狀，用經(jīng)營所得的利潤更新機(jī)器，引進(jìn)技術(shù)人才。雖然在創(chuàng)新過程中也遇到了種種挫折，但是沈奶奶憑著堅(jiān)定的信念和不服輸?shù)木�，先后開發(fā)了國際市場需要的各類“萬事利”牌的絲綢產(chǎn)品。北京奧運(yùn)會的“青花瓷禮服”、廣州亞運(yùn)會的“腕彩”、上海世博會的“萬事利唐裝”、萬事利生產(chǎn)的絲綢版《孫子兵法》作為國禮贈予美國前總統(tǒng)老布什，被永久保存在“布什圖書館”。沈奶奶對我們說：“我對夢想的追求永遠(yuǎn)不會停止，心有多大，舞臺就有多大。”
臨別之即，沈奶奶在夢想卡上寄語：風(fēng)光無限好，希望在努力堅(jiān)持。沈奶奶的諄諄教導(dǎo)，讓此次參與小隊(duì)活動的同學(xué)們受益匪淺。
每個人都有自己的夢想，我也一樣。我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，跟著媽媽逛街時，看到櫥窗里陳列著漂亮的婚紗、精美的禮服，我會駐足不前，自信對的對媽媽說：“媽媽，我以后要做一名的出色的設(shè)計(jì)師，像她們一樣設(shè)計(jì)出漂亮的衣服”。媽媽欣慰地?fù)嶂业念^說：“孩子，只要你努力了，夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)的”。
傾聽夢想的聲音作文 12
花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒的獨(dú)葉草，努力適應(yīng)水土，學(xué)著周邊人的模樣，試圖把自已長成鬧春的紅杏，將青春點(diǎn)綴得滿樹繁花……
我亦是如此
青是少忘書，春是年少時。也許每個人都會有年少輕狂的時候，自然無一例外，我慶幸它來得這么早，這么及時。
蟬鳴樹深的季節(jié)溜走，秋季涼風(fēng)接踵而至，白色的長裙，一雙黑白相間的.板鞋，一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我，進(jìn)入實(shí)中校門。同樣，還有全縣第八的頭銜和尚未平復(fù)的驕躁的心。
老師在我身上寄予了厚重希望，可我仿佛沒有在意，孰不知是運(yùn)籌帷幄還是麻木不仁，但我知道是我的年少輕狂，絕非一件好事，果真如此。
升入初中后第一次月考，全班第七名，全年級二十四名。我真是無法接受。本與我在小學(xué)并駕齊驅(qū)的她卻成了年級第一。開始，尚有幾分不甘，后來幾度有放棄的念頭，那段日子內(nèi)心總有一個聲音對我說：“也就這樣吧，本來就這樣”可老師的一句話，敲醒了昏昏沉沉的我。
“你說你跟李某某小考成績差不多，可怎么一考試，差這么多呢？”老師向來快人快語，話從不掩拭，可犀利得像刀鋒，正刺穿那顆年少輕狂的心，任憑它淌著殷紅的血。
一向要強(qiáng)的我，當(dāng)然受不了她人的冷嘲熱諷。
從此，月華如練，華燈隱隱，淺黃的燈光，如山堆的輔導(dǎo)書，成了夜深人靜中與我作伴的摯友，我也想像別人一樣綻放自己的光芒。
我，終于做到了！
也許，我們每個人的生命中都需要一段靜默時光，直面真實(shí)的自已，聽夢想開花的聲音。
傾聽夢想的聲音作文 13
攜一曲歡樂的小調(diào)，漫步在碎石小道上，和風(fēng)拂面，飄蕩在冒著小芽的樹枝上，也隨之闖進(jìn)每個人的理想之門，心中那朵含苞欲放的花骨朵也被浸透。
指間不知流過多少歲月，在匆匆忙忙間，走過不知多少路，晨光正好，當(dāng)與媽媽攜手逛街時，路過一間舞蹈教室，悠揚(yáng)的.音樂響起，透過玻璃窗，看見穿著淡粉色的紗裙的她們，伸長了脖子，指間靈動，捻手提手，指間纏繞間，我早已看得如癡如醉。我牽引著媽媽的手著急地想讓媽媽為我報(bào)名，媽媽也蹲了下來，誠懇地問我：“妞兒，你要下定決心吃這舞蹈的苦，吃得苦中苦，方為人上人�！蔽壹辈豢赡�，重重地點(diǎn)了一下頭，于是，我也名正言順踏進(jìn)了那間舞蹈教室。
進(jìn)門第一課便是壓腿，兩腿間不斷加重的疼痛，如撕扯般的疼在胯間蔓延。額頭的密汗沁出，我緊緊咬住牙關(guān)，抬頭望去，窗前那朵白菊綻放了，黃色的蕊，白色的花瓣，一片片，一團(tuán)團(tuán)。終于，我忍下了疼痛，忍住了抱怨的話，當(dāng)夕陽斜射，形成光束，輕薄籠罩著我，我仿佛聽見了那花開的聲音，于是我伴著樂聲，輕輕起舞。
無數(shù)次的練習(xí)，終于完成了我的舞臺第一個節(jié)目《芳華》。在觀眾雷鳴般的掌聲中，我看見窗前的菊花隨風(fēng)搖曳，叮當(dāng)墨作響，聽，那是夢想綻放的聲音！
傾聽夢想的聲音作文 14
側(cè)耳傾聽陽光的歡呼，熱烈，溫暖。他說，給予光明是他的夢想。抬頭傾聽春風(fēng)的召喚，和煦，溫婉。他說，給予希望是他的夢想。轉(zhuǎn)身傾聽細(xì)雨的吟唱，快活，靈巧。他說，給予滋潤是他的夢想。聆聽大自然的一切，他們各有各的夢想。而我心中的夢，正悄悄萌發(fā)……
春天來了，燕子也來了。緊接著他的夢想也悄然而至。他的夢想其實(shí)很簡單，安家，孕育后代。但這個夢想?yún)s很容易遭到破滅。
昨天一踏進(jìn)家門，就聽到了燕子歡快的歌聲。他一趟趟地來回飛，銜上稻草泥巴，在我家屋檐上做巢，想必心里一定是樂開了花了。聽！他又在歌唱了。燕子圍繞著巢飛了好一陣子，他心中有隱藏不住的喜悅�；蛟S，他認(rèn)為，他的夢快實(shí)現(xiàn)了。
我也是這么認(rèn)為的。我在屋檐下細(xì)細(xì)地端詳著他的巢，結(jié)實(shí)！正在我端詳之際，媽媽手拿著一根竹竿，向著巢走近。我起初并不知道她想干什么，隨后一抬頭再抬手，一捅一轉(zhuǎn)身，巢啪地一聲掉到地上摔碎了。突然間抬頭，看到燕子在盤飛，口中銜著的泥巴被無情地摔在了地上。我清晰地聽到它嘴中的哀鳴，讓我心直顫抖�？粗菬o力癱瘓?jiān)诘厣系哪喟�，看著那哀鳴不斷的燕子，我悲傷地問了一句，為什么要這樣？媽媽平靜地回答道：其實(shí)我也不想這么狠心的，只是他們弄得到處是糞便，把家也弄臟了。隨后，媽媽放下竹竿，做自己的事去了。我低頭，看到了那一堆令人討厭的糞便，似乎在頑皮地眨著眼睛。
燕子的夢想是平凡而偉大的，但他在實(shí)現(xiàn)夢想時卻干擾到了別人，致使夢想遭到了無情的鞭打。這或許是他自己造成的，也許他是無辜的。媽媽的做法似乎是無情的，但又似乎合乎事理。不管是誰的錯，我決定我要靠自己的微小力量來幫助燕子圓夢。
不久之后，燕子又銜泥巴回來了。他還是在那個被捅破的角落里安家。他的失落感已經(jīng)消失，還是一邊歌唱，一邊堆砌那心中的夢。我相信沒多久，那個家還是會被建立起來的。我不安地預(yù)感到，如果我不加以制止，那個家還是會被竹竿無情地掃落。我不愿意看到燕子的再度失望，不忍心他的夢再次破滅。在我一番尋思后，我在巢的下方放上了一個紙箱，將所有掉下的臟東西都可以接住。地上就不會再被弄臟了，媽媽也不用被逼無情了。
燕子和我們每一個人一樣，都有夢想，夢想的實(shí)現(xiàn)需要自己的努力也需要別人的保護(hù)。我保護(hù)好巢，燕子就能安家，不久之后，燕子母親孕育出的小燕子，也會有一個安定祥和的成長環(huán)境。同樣的道理，國家被保護(hù)好，我們這些子民才會有一個安定祥和的生活環(huán)境。
鳥巢安，則燕樂；國家好，則民樂；國家強(qiáng)，則民富。
保護(hù)燕子或許很簡單，保護(hù)好國家，則是一件大難事。保護(hù)好鳥巢，燕子可以安家。保護(hù)好家園，我自己也可以安家。他的夢想是安家，孕育后代，而我的夢想是保護(hù)家園，幸福生活。是一樣的.道理。
我清清楚楚地知道，我的夢想就是如保護(hù)燕子的家一樣保護(hù)自己的國家。然后我們就能如小燕子一樣快樂地生活�；蛟S，以我的力量，這個夢就如天上的星星一樣難觸摸，不過，我知道希望一直都在。
聽！燕子歡快的歌聲在響起，他的夢想在實(shí)現(xiàn)，夢想的聲音在飄蕩。聽！我的夢想之聲也從遠(yuǎn)洋里飄蕩開來，委婉動聽。
抬頭間，我看見燕子站在電線桿那頭，望著遠(yuǎn)方。夢想的暖流回蕩在他的心坎處，他的眼眸面對夢想微微一眨，頻頻點(diǎn)頭。
傾聽夢想的聲音作文 15
常有人問我，你的夢想是什么。我的夢想像花朵一樣，七彩絢爛。
三歲的我，會眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢想是買一家超市，有永遠(yuǎn)吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過人的福爾摩斯，懲惡揚(yáng)善，行俠仗義……，現(xiàn)在的我想當(dāng)一名默默耕耘，用心血和汗水來澆灌祖國花朵的園丁。
小時候，家鄰學(xué)校。幼小的我，常常在運(yùn)動場上看見老師帶著學(xué)生運(yùn)動的矯健身影；常常聽到從教室里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲，聽見老師抑揚(yáng)頓挫的講課，總會有一種抑制不住的興奮：長大了，我也要成為一名老師！一顆夢想的種子悄悄埋在幼小的心田。
幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長;升入小學(xué)，我的老師們嚴(yán)謹(jǐn)慈愛，他們教給我知識，讓我感受到關(guān)愛，懂得奮進(jìn)。還記得生病時，老師關(guān)切地把我拉到一旁，遞來那一杯水的溫暖；還記得自己退步時，老師語重心長的話語，和那幾枚放進(jìn)我掌心的`紅艷艷的圣女果的清甜……
老師�。÷L大的我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛的種子播撒進(jìn)干涸的心田的拓荒者！
雖然我知道，距離夢想的實(shí)現(xiàn)還有很漫長的路途要走，但我愿意讓所有的夢想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……
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