年的聲音作文9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的年的聲音作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年的聲音作文 篇1
如今，土地已經(jīng)被過度開發(fā)，森林已經(jīng)被過度砍伐。土地的聲音，你聽到了嗎？我聽到了——咆哮聲，呻吟聲，哀嘆聲……
你聽，土地在咆哮。他說：“你們把我的參天大樹砍光了，我要給你們懲罰！我要讓你們遭受泥石流的災害，讓山洪爆發(fā)！這是你們自己種下的惡果！”果不其然，20xx年6月10日凌晨，湖南省臨湘市詹橋鎮(zhèn)觀山村、云山村等地因爆發(fā)山洪泥石流受災嚴重。某些省市山洪爆發(fā)，人們的家園毀了，被淹沒在汪洋大海中，人們損失慘重……“你們盲目開墾土地，土地就這樣被越開墾越荒！你們就這么濫用了我！我要懲罰你們！水土將會流失！”土地又咆哮了！地處黃河中上游和海河上游的黃土高原地區(qū)，本身固有的自然環(huán)境脆弱，加上長期以來土地利用很不合理，植被遭受破壞，水土流失極為嚴重，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境在近二三千年內(nèi)發(fā)生了急劇的變化。
土地咆哮了！他很生氣！土地想讓人類嘗嘗他所受到的苦頭，人類！你們清醒清醒！我們不能再濫用土地，濫伐樹木了，只有保護好土地，保護好地球，大自然才會好好保護我們。
你聽，土地在呻吟。我們抽干了滋潤他的河水，河床變得干枯，“我渴啊……我熱啊……你們?nèi)祟愐膊豢赡芴舆^這場災難的……陪我一起受苦吧！”于是，湘、鄂、皖、魯、豫等省出現(xiàn)特大旱情旱災，長江中下游旱情尤其嚴重，而且范圍有進一步擴大之態(tài)勢，對農(nóng)業(yè)、生活造成了極大的影響，大多旱區(qū)糧食減產(chǎn)。人類啊，你們也品嘗到了惡果了吧，為何不肯悔改？
你聽，土地在哀嘆�！巴�，好痛！我的肚子被你們?nèi)祟惔蛄藗�大洞！可惡的人類，為了礦石，殘忍地在我的肚皮上開刀！我的肚皮承受不住了……它……它塌下來了！”礦井下的人們，你們是無辜的，只是一些財迷心竅的人開采了這些私法礦井，就讓你們送上了性命！
土地，我知道你這樣對我們?nèi)祟惒皇枪室獾�，你在哀嘆，哀嘆我們?nèi)祟惖挠薮溃@你的痛苦！你一定不想傷害我們，只是身不由己吧！“唉……人類！我可憐的孩子！為何你們要傷害我呢？如果你們不傷害我，我如何去傷害你們呢？”我們?nèi)祟愐欢ㄒ盐虬�，土地給予了我們很多東西，但他也可以奪走我們所擁有的，比如：生命。
我們一定要好好傾聽土地的聲音。并且記住：但存方寸地，留與子孫耕。
年的聲音作文 篇2
隨著社會的發(fā)展，時光的流逝，我們曾經(jīng)熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音，我們心中總是會升起一種親切感。懷舊的文字，讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。
今天在街上走路的時候，聽到有人吆喝著收頭發(fā)辮子，雖然不是小時候那種真人吆喊的，而是錄制好了用音響播放的聲音，還是勾起了我許多回憶。仔細一想，十多年來，確實有很多聲音在我的生活中消逝了。當然這體現(xiàn)了時代的進步，沒有什么值得可惜，不過內(nèi)心里還是有所緬懷，畢竟那是曾經(jīng)生活的一部分。
先從剪頭發(fā)辮子說起。身體發(fā)膚，授之父母，古人對于頭發(fā)還是很珍重愛惜的，一般不會輕易剪去，會伴人一輩子。現(xiàn)代人則看淡的多了，隨意洗剪吹染，也不會有人覺得有何不妥。大概是上個世紀其七八十年代，隨著影視業(yè)的發(fā)展，收頭發(fā)辮子成了一種專門的職業(yè)。當然收買的對象主要還是一些偏窮的人家，一般家庭經(jīng)濟條件尚可的姑娘，誰愿意把自己的辮子剪掉呢，因為買辮子不同于美容美發(fā)，人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉，最初的那一個月甚至幾個月整個頭發(fā)是很難看的，有的人甚至羞于出門。
小的時候，我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的，因為那時家里都很窮，大人給的零花錢非常有限，女孩子一般頭發(fā)留個幾年就可以買幾十元，那個年代算是不小的一筆收入了，這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發(fā)辮子嘍”，我們小孩子便都會圍在旁邊，看有誰家的姑娘有“運氣”。之所以說“運氣”，是因為并非你有辮子就能賣到自己理想的價錢，這得收頭發(fā)的人來分辨頭發(fā)的品質(zhì)、長度、粗細等，還要根據(jù)當時的行情。
我們男孩子唯一分一杯羹的機會是有個姐姐或者妹妹，看她們能不能分一點給自己。記憶中我的姐姐賣過兩次頭發(fā)，她比我大好幾歲，比較疼我，這些錢大部分都花在我的身上了。現(xiàn)在的女孩子應該沒幾個愿意把自己的辮子賣掉了吧，除非她實在想留短發(fā)。
說到零花錢，自然不得不提流走于鄉(xiāng)村間的貨郎。其實在我生活的年代已經(jīng)少多了，而在七十年代末八十年代初的時間是非常普遍的，因為那時的集鎮(zhèn)還沒形成固定模式，物質(zhì)的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎，一般是操著外地口音的中年人，有時候還帶著孩子，挑著兩個很大的竹籃，竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準備的學習用品和零食等。
貨郎一般搖鼓叫賣，貨郎搖鼓還有名堂，進村搖的鼓點是“出動，出動，出出動�！眴救藗兂鰜碣徹洝Ｈ顺鰜矶嗔�，貨郎就高興地搖“嘿得隆咚！嘿得隆咚！”當然也有的自編了順口溜，把自己的特色表現(xiàn)出來。這些聲音算得上童年最歡快的音符了，我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣，用其他的物品交換也可以，如果沒有零花錢，我們會把家里翻個遍，看看有什么不用的東西可以拿來換。
我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發(fā)攢起來換幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會買發(fā)卡、發(fā)箍、頭繩、皮筋等，男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的，當然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學時這種傳統(tǒng)的物質(zhì)流通方式就消失了，因為雜貨店開始興起，貨郎已經(jīng)沒有生存空間。他們應該回到自己的家鄉(xiāng)做買賣或者轉(zhuǎn)行了。
貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝，作為“沒見過市面”的我們，還是有所期待的，尤其是炎炎夏日，一聽到“賣冰棍嘍，賣雪糕嘍”，我們便會魚貫而出，拿出已經(jīng)攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣，買上一支，美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍，雪糕和豆沙的要兩毛，也有其他的更貴一些的，不過我們很少有機會品嘗到。
賣冰棍的，一般是年輕的小伙，甚至十來歲的孩子，騎著單車，后座上綁著一個包裹的嚴實的大箱子。他們從鎮(zhèn)上批發(fā)來，到各個鄉(xiāng)村去買，每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過幾天賣冰棍的體驗，我的一個賣冰棍的親戚病了，我自告奮勇要代他賣幾天。
應該說，還是很辛苦的，大熱天的，汗水濕透了衣服，總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時候，沒有經(jīng)驗，冰棍賣到后來全化了，只得減價處理掉，好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及，這種木箱里的冰棍也終于消失了。
這些都是物質(zhì)上的享受，當然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影，而且畫質(zhì)無暇，音效優(yōu)美。我小時候看電影，是靠老式的放映機投影到掛在墻上的布幕上，畫面品質(zhì)很差，聲音也很嘈雜，機器也時不時出現(xiàn)故障。盡管如此，一聽說哪里晚上放電影，不管多遠，我們都要去看。
哪個村子有電影放映，老遠便能聽到人聲鼎沸，夾雜著音響的聲音，像趕一場盛會。這種在現(xiàn)在可能被認為是噪音的聲音，那時卻覺得無比悅耳。有時大冬天的，兩部電影下來，已是深夜，又冷又餓，卻都會堅持到底，很少有人中途退場。雖然那時文化娛樂遠沒有現(xiàn)在這么豐富，人們都卻熱情高漲，一部電影或電視劇很長時間內(nèi)會成為大家茶余飯后議論的話題，幾乎每個細節(jié)都被仔細討論了一番。
除了這些能吸引到小孩子的聲音，也還有其他的一些藝人的吆喝，比如磨刀磨剪子的，修理電視機收音機的，修鞋的修鎖的等等。這些聲音，是當時生活的一個反映，包含的生活的方方面面，體現(xiàn)了一個時代獨有的特征。它們的出現(xiàn)，是應社會的需要；它們的消逝，標志著社會的發(fā)展和進步。那些聲音，已經(jīng)深深烙印在那個時代人的心上，不論多久，當再次聽到的時候，總會有一些共鳴。
年的聲音作文 篇3
“學不會還是盡早放棄吧！”
冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠去，每當回想起，心里總是隱隱作痛。
坐在窗前，我咬著筆頭，一頭埋進題海。眼皮厚重地要耷拉下來，手腕用力過度，不聽使喚地抽搐著，讓我有了想要放棄的想法。當時的一幕幕，又上心頭。
小學的時候。早上走路上學，卻看見好友騎著新自行車，神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲，似是炫耀，讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母，他們才肯把高大的自行車借給我，我便興致勃勃地開始練習。
春光明媚。我推著比自己人還大的自行車，走到街口。
因為身高不夠，只得將車推到左邊的路牙子前，站上去，才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去，另一只蹬地，輕輕一踏，鏈子運動起來，車子開始向前走。我興奮極了，真以為自己有騎自行車的天賦，把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步，我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林
眼前的景象后退著。心中正歡喜，突然，前面的路口走來一位阿姨，低頭看著手機。眼看我們只相隔不到十米，她卻絲毫沒有避開的意思�！鞍。∽屢蛔�！”我緊張地慌了手腳，一時沒反應過來。急匆匆捏了閘時，已撞上了阿姨。
“哎呀！小孩子怎么騎車的？”阿姨吃痛地揉著膝蓋，緊皺著眉頭，一臉怒氣望著我。
“對、對不起，我才剛剛學......”我連人帶車栽倒在地上，車龍頭壓在了我的胳膊上，動彈不得。走過的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的臉瞬時火般燒了起來。
“不會就別騎，免得撞人。還是盡早放棄吧！”阿姨整理了一下皮包，輕蔑地看了我一眼，繞過我走了。
陽光暖暖地照過來，溫柔地諷刺著我的狼狽。
我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈著淚水�！氨M早放棄吧！”阿姨的話就像是一根尖銳的細針，深深地刺入我的心。盡早放棄？不可能！我是不會言敗的！我抽了抽鼻子，使勁站了起來，抬起自行車，踩上踏板。和風中身體微微晃動，輕輕抖去膽怯與懦弱。
我不再介意別人好奇打量的目光，開始“一步一個腳印”努力地練習。大人們都說，不摔幾跤，是學不會自行車的。這句話總是靈驗的。
外面的車燈閃了兩下，很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄？沒那么容易！望著桌面上堆積著的復習資料，我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。
那個春天以后，我不曾再見那位阿姨，但那遠去的聲音，時刻鞭策著我，讓我變得堅韌。
年的聲音作文 篇4
一個晴朗的早上，校長在學校的主席臺上講話，話題是學校的安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。
可是，有的同學像沒聽進去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學校就像個“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個同學在一起換衣服，一起聊天。那個同學忽然談起他的數(shù)學老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個老師是不是說全班同學該聽的東西時故意放大音量，說小聲的時候是講給前排同學聽的。
年的聲音作文 篇5
世界上有許多種聲音，可是有一種聲音始終讓我銘記在心，這種聲音，是發(fā)自內(nèi)心的呼喚聲——動物的呼救聲。雖然動物的呼救聲是多么的強烈，但是能有多少人去傾聽？
不知從什么時候開始，野生動物被人們大膽地販賣，被端上了人們的餐桌，成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍，能忍心去殺這些可愛的野生動物們？我覺得吃野生動物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了，他們想炫耀自己多有錢，能吃的上這些野生動物�；蛟S也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販，無非就是想通過販賣野生動物來賺很多的錢，大量捕捉這些可憐的動物。而那些負責管理的部門呢，又對此處理的隨隨便便或者是置之不理，所以野生動物才遭到這樣的厄運。
野生動物是大自然的產(chǎn)物，是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的。如果將來人們大肆捕殺野生動物，使得野生動物滅絕了，導致整個生態(tài)系統(tǒng)全部被破壞，我們?nèi)祟悓⒁绾紊�？世界將會變成什么樣子？我們是時候應該醒醒了，不要垂涎于野生動物的美味。這些野生動物們多可憐啊，他們既不會傷害人類，也不會破壞我們的地球，為什么我們要吃他們？
野生動物們在默默的哭泣，也許他們的眼睛都哭腫了，眼淚都流干了，也沒有多少人聽到，沒有多少人去關心和愛護它們。它們仿佛在訴說，仿佛在盡力的呼喊：“請你們?nèi)祟惒灰贇⒑ξ覀兞耍覀冇泻枚嘈值芙忝枚急荒銈兂缘袅�，求求你們了，我們和平相處吧！�?/p>
那些販賣野生動物的人，你們聽到了嗎？那些吃野生動物的人，你們也聽到了嗎？你們都聽到了野生動物的訴說了嗎？動物們在呼喊，在哭泣，在求我們不要在殺害他們，希望我們可以好好保護他們！
有一種這樣的聲音，那是動物們的呼喊聲，哭泣聲！
年的聲音作文 篇6
城市里的喧囂，遮蓋了心靈的呼喚，吞噬了許多人的良知。可曾聆聽一株小草成長的聲音？可曾聆聽一株花兒開放的聲音？可曾聆聽窗外雨落的聲音？
小時候我最喜歡聽雨落，在鄉(xiāng)下的外婆家，有一個大大的院子，雨像細絲、牛毛又像銀針似的，落在小小的菜園里，落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨，落在田里悄無聲息，而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著，無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊，癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉，碧的青蔥的菜苗，傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落，或是枕著清爽的涼風入睡。
我三年不曾回過外婆家了，老院子拆了，蓋了新樓，兒時赤腳趟過的泥濘小路，化作了沉默的水泥。道闊了，樓高了，心灰了
住在城里的我，已沒了心思聽雨落，窗子外邊是大橋，大橋上是川流不息的車，雙層的隔音玻璃，隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗，次日便要收拾一地的灰塵，雨水里也仿佛帶上了腥氣，這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨，發(fā)出的聲音是決斷的、利落的，再沒了溫潤和委婉，只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時，我會夢見童年時的雨落，溫習在田野里暢快奔跑的愉悅；醒時，我會聽見紗窗外天空的泣訴，用力關上玻璃窗，怔忡地望著沒有星星的.夜空發(fā)呆。
離開小時候太久了，我聽不見鳥鳴，聽不見風吹，聽不見心靈，正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關懷，只聽見斥罵，只聽見分數(shù)，只聽見文娛播報，只聽見無趣的嬉笑。
那些牽動心靈的聲音，我最愛的雨落的聲音，都被塵封在了哪里？
年的聲音作文 篇7
那是我第一次去海邊，第一次看到浩瀚無垠的大海，第一次感受到海風熱烈地與我溫暖地相擁，第一次聽到一場屬于海洋聲音的演奏會。我真的是欣喜若狂。
剛剛下車，我就迫不及待地跑向海邊，像一只剛孵出的小鳥，等不及想要飛向蔚藍的天空。我接受了海風熱情的吹拂，聽見了大海最誠摯的問候，看見了礁石亙古不變的容顏。天空里的云都被海風掃得無影無蹤，只剩藍天與海面親昵地互相寒暄，仿佛好久不見的故友。海面上照射出耀眼的光，看起來令人心曠神怡。我甩開笨拙鞋子的束縛，拋開繁重學業(yè)的壓力，全身心地投入到了享受大海的慰安中。雙腳與沙子親密的接觸著，它真的是一個很好的足底按摩大師。海風從耳畔輕輕拂過，像小時候媽媽輕柔挽起我耳旁不安分的頭發(fā)。海浪猛烈地打擊著海岸，發(fā)出沉重鏗鏘的咆哮，仿佛呻吟著一種旁人看不懂的悲哀。海岸也放縱海浪任性的行為，讓素不相識的海鷗�？俊Ｎ襾淼煤茉�，看見了下海捕魚的漁民，他們慢慢地將漁船推入海中，在沙灘上留下了船的足跡。但海浪一來，船的足跡就蹤跡難尋了。浪一層一層地把小船推向遠方，船漸行漸遠，最后消失在我的視線中，仿佛被海浪吞噬了一樣。
正午了，海邊的人越來越多，嘲噪的聲音此起彼伏地潛滋暗長起來。本來寧靜玄妙的合奏，被喧鬧嘈雜的人聲所替代，聽見這種聲音我不免心煩意亂。這時，下海游泳的人也多了起來，他們?nèi)淼钠つw像熟透的南瓜。沙子隨海水流動的聲音，海浪拍打海岸的聲音，也許我靠近一點又可以聽得到了。但人實在太多了，他們仿佛排成了人墻，把我阻隔在外，我?guī)状螉^力想要沖破那牢固的人墻，再去聽一聽聲玄妙的合奏聲，卻都以失敗告終。
傍晚時分，人潮漸漸散去，潮水也漸漸退了，可是浪濤聲依舊震耳欲聾，像一個青年小伙，永遠有用不完的精力。我平躺在沙灘上，仰望藍天，任憑海水竄滿我的衣服，我只想靜靜地聆聽海風對我傾述的悄悄話語，靜靜地享受大海所帶來的一場聲音的演奏會的聽覺盛宴。
落日的余暉染紅了海天，難得閑適的一天就快結束了�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，我雖有不舍，但還是毅然決然地離開了。歸途中，耳邊仿佛又響起了海風、海浪、海沙和礁石互相碰撞發(fā)出的震撼人心的聲音的演奏會。那場美妙絕倫的聲音演奏會，必將永恒地定格在我的心靈深處。
年的聲音作文 篇8
《紅高粱》那飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發(fā)現(xiàn)，原來與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言��！
從我接觸文學開始，它就一直陪伴在我身邊，它教我識字，教我成功，教我如何面對失敗，面對人生，面對困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，無論你是喜悅和悲傷，都能與它分享。當你悲傷時，它就會自動地跳出來，站在你面前；當你煩惱時，它也會情不自禁地在你耳邊提醒你該怎樣忘卻憂愁，當你失敗時，它會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做是成功的起點；當你彷徨時，它會指出努力的方向，帶你到達成功的彼；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。所以說，它是遠處不在的，而且它總是默默無聞，無私奉獻著。
就是因為有這本書一直在我身邊時刻警戒著我，我才能讓我的人生更精彩，我現(xiàn)在已經(jīng)和它成為了朋友，我也能夠靈活地與它交流了，它讓我受益匪淺，通過它我知道了：“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理，讓我欣賞到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的人間絕唱，為我講達了“氣蒸云夢澤波撼岳陽城”的氣壯山河，同我感受一代君主“星漢燦爛，若出其里”的胸襟抱負。
他的聲音不是每個人都能聽見的，與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊。只要你敞開心扉，把心思都用在讀書上，書將用無聲文字傳遞你啟迪和經(jīng)驗，它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的導師，教你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺，一切都毫無保留的奉獻給你。
與此聲音交流，能使我們充滿快樂，能夠在我們與成功之間架起一座橋梁，所以讓我們懷著沉默的心情去聽莫老那沉默的聲音吧！
年的聲音作文 篇9
你聽過風吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？
前年暑假，媽媽帶我去貴陽黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？
繼續(xù)走了一會兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了啊！哈哈，一定是個“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！
再往前走，遠遠看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應，它猛地搶過我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。
“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流�！霸撍赖睦虾镒樱悴蛔R好人心，你恩將仇報！我希望現(xiàn)在有千千萬萬把火鉗，‘哐哐哐’嚇死你們，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。
急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”
媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續(xù)說：“其實猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……
“哐哐哐，哐哐哐，”遠處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！
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