有這樣一種聲音作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的有這樣一種聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這樣一種聲音作文 篇1
當你孤獨的時候，會有這樣的聲音。當你悲傷的時候，會有這樣的聲音。當你無助時，會有這樣的聲音。像這樣的聲音會永遠回蕩在你的腦海中。
我記得小時候，這個特別的聲音在我耳邊回響:來吧，寶貝，來吃吧！當時，這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺。三年級時，我第一次乘公共汽車回家。正是這個聲音鼓勵了我:加油，你能做到，你是最棒的！聽著這個聲音，想起我寫下的路線，我順利地回到了家，這讓我非常驚訝。這個聲音在我的記憶中從未停止過。即使你做了喉嚨手術，你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵了我。
國慶節你去北京的時候，每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當我考試成績好的時候，你笑得那么燦爛，發出那么快樂的聲音。當我問你一個問題時，你的眼睛閃閃發光，你的聲音如此有力。在家長會上，你因為我而上臺演講，你一直說這個聲音是如此的激動，以至于它無時無刻不在向每個人傳達你的快樂。我記得當我終于在考試結束時帶著你的期望回來時，你正躺在床上發高燒。雖然你只說了兩個字，但所有的聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年，13年來，你經歷了風吹雨打，你只是在外表上變老了，但那聲音依然如故。
它在指導我的生活，也在指導我的生活，媽媽！我永遠不會忘記你的聲音，它銘刻在我的心里和靈魂上！有這樣一個聲音，它已經成為我心中相同的旋律！
有這樣一種聲音作文 篇2
“你必須要努力！你必須要做得更好！”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時時刻刻的對我這樣提醒著。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著，是它使我更加堅定自己學習的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認真聽教，不讓任何時間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時間來做有益的事情。放學了，我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好，當知道自己哪里又做錯了，哪里沒做到位時，我不會浪費時間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班干部。當我正式上任的那一刻起，我就在心里告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學們反映問題的時候，我會頓時發現自己什么地方做得還不夠好，應該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進步使我了解到了人需要努力！
在家里，除了媽媽就只有我一個女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔家務。有人說：“女孩兒是媽媽的小棉襖。”所以我要更加努力的幫助媽媽，真正成為媽媽的棉襖。因為不想讓媽媽很累，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更好！
在外面，我只是一個稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭，代表著我的學校，只要我走了出去，就得展現出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好！從而不為我待過的每一個地方丟臉。
我要更努力，要做得更好！
有這樣一種聲音作文 篇3
世界上有許多種聲音，可是有一種聲音始終讓我銘記在心，這種聲音，是發自內心的呼喚聲——動物的呼救聲。雖然動物的呼救聲是多么的強烈，但是能有多少人去傾聽？
不知從什么時候開始，野生動物被人們大膽地販賣，被端上了人們的餐桌，成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍，能忍心去殺這些可愛的野生動物們？我覺得吃野生動物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了，他們想炫耀自己多有錢，能吃的上這些野生動物。或許也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販，無非就是想通過販賣野生動物來賺很多的錢，大量捕捉這些可憐的動物。而那些負責管理的部門呢，又對此處理的隨隨便便或者是置之不理，所以野生動物才遭到這樣的厄運。
野生動物是大自然的產物，是生態系統中不可缺少的。如果將來人們大肆捕殺野生動物，使得野生動物滅絕了，導致整個生態系統全部被破壞，我們人類將要如何生存？世界將會變成什么樣子？我們是時候應該醒醒了，不要垂涎于野生動物的美味。這些野生動物們多可憐啊，他們既不會傷害人類，也不會破壞我們的地球，為什么我們要吃他們？
野生動物們在默默的哭泣，也許他們的眼睛都哭腫了，眼淚都流干了，也沒有多少人聽到，沒有多少人去關心和愛護它們。它們仿佛在訴說，仿佛在盡力的呼喊：“請你們人類不要再殺害我們了，我們有好多兄弟姐妹都被你們吃掉了，求求你們了，我們和平相處吧！”
那些販賣野生動物的人，你們聽到了嗎？那些吃野生動物的人，你們也聽到了嗎？你們都聽到了野生動物的訴說了嗎？動物們在呼喊，在哭泣，在求我們不要在殺害他們，希望我們可以好好保護他們！
有一種這樣的聲音，那是動物們的呼喊聲，哭泣聲！
有這樣一種聲音作文 篇4
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊的呼喚，低聲的訴說。這聲音低沉嗎，夾雜著絲絲哀傷。這是地球媽媽的哭泣聲。是地球媽媽悲痛的呼喚聲。
原來，我們的地球媽媽是非常美麗的，茂密的森林里住著無數可愛的小動物和珍禽異獸，生長著許許多多的奇花異草。一條條小河像長龍般向遠方奔騰而去，河水清澈見底，魚蝦在水里悠閑地嬉戲。到處山清水秀，鳥語花香，人們生活得幸福美好。
可如今，由于人類的種種行為嚴重地危害著地球媽媽，使得地球媽媽遍體鱗傷。
人類的亂砍亂伐，過渡放牧，使地球上的綠色植被被破壞，水土大量流失，森林面積急劇減少，土地沙漠化日益嚴重，造成全球氣溫上升、自然災害增多，許多動植物因失去生存環境而走向滅絕。
人類大量地排放有毒氣體，這些氣體在空氣中，污染了空氣，使人和動物呼吸了受污染的空氣而病危。人類還將大量的污水排入江河湖海中，使我們的清泉變為污流，魚兒們因不能生存而大量死亡。
青山變荒嶺，清泉化污，這是多大的破壞啊。
不僅如此，人類還無限制地開采自然資源。這兒打個洞，那兒鉆個孔，弄得地球媽媽千瘡百孔，滿足了人類自私的欲望。地球上的資源是有限的，人類這樣無限制地開采資源，總有一天，地球上的資源會被取盡。到那時，我們的地球媽媽就會變成一個空殼了。
地球媽媽在哭泣，在向我們發出求救的呼喚。作為地球的主宰者——人類，我們不能再無動于衷了，我們的種種行為不僅傷害了地球媽媽，最終的受害者還是人類自己。
地球是我們唯一的家園，是我們賴以生存的母親，如果地球毀滅了，最終毀滅的是我們自己。所以，為了保護我們這唯一的家園，請大家手挽手，一起來拯救我們的地球母親吧！
有這樣一種聲音作文 篇5
想當年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發現，月亮和自己一樣憂愁。
當年，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，李煜獨自徘徊，望著曾經品酒賞月的亭臺樓閣，望著水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長的江山啊！可如今，都化作南柯一夢，他又將何去何從？
同是一彎月亮，有人覺得像輕舟，有人覺得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點點地扎入他的心底。他無力地發出那支離破碎的聲音。可他不知，他心底的聲音卻被月亮銘記。
同樣是月亮，它似乎也在為另一個斷腸之人低聲吟唱。
那個人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨沒有張繼；有人“一日看盡長安花”，也有人“春風得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對愁眠”。寒窗十年，無人問津，現在也不會有一舉成名的機會。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。
輾轉反側，無法入眠，失眠是屬于失意之人的。寒山寺的鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說出他的苦楚，但又有誰知道呢？他不知道，月亮正為他低唱。
有那么一種聲音，來自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過詩歌，將憂愁傾訴，讓月亮，繼續為他們輕輕低唱。
有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過生命的火焰。
有這樣一種聲音作文 篇6
我們總是說，父愛如山，母愛如海，而我們對他們的愛不過是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無比的高，我們歌頌父母的無私，貪戀那溫暖舒適的臂彎，理所當然待在父母的身后，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現在再怎么堅強，曾經也是個會流淚的人。
我永遠都不會忘記那種聲音，它令我感到壓抑，像一個石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不過氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。
已經不記得是什么時候發生的事情了，父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的小事，只記得最終，這場爭執在父親氣憤的摔門聲與母親的哭聲中終止。
夜，無比的靜，月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著，它照出的橘黃色的光不再溫暖，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她溫暖，她就那樣，一個人坐在客廳里，一手環抱著餐巾紙，另一只手在眼角周圍來回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無情地打在我的心上。我自責，我懊悔，為什么我在父母爭吵時沒有阻止呢？是因為膽怯嗎？對于此，我的回答只能是：是的。
時隔多年，再度提及此事，我已不再是當年那個無知的孩童了，那個孩童漸漸長大，在心中許下的諾言——一個不會讓母親再度流淚的諾言，因為那種若有若無的聲音令我心痛。
有這樣一種聲音作文 篇7
一個人只有在面對自己的時候，才會敞開心扉，而心海的海浪拍打著堅硬的外殼，那是我對你無聲的回應。
我愛江南的姑娘，她們是榴蓮，外硬內軟。曾經聽過《西洲曲》：“卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢悠悠，君愁我亦愁，南風知我意，吹夢到西洲。”她與她所愛之人，隔了一個天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我聽見海浪的聲音，飄到岸邊，去尋那一串串的足跡，未果，也只將欣喜淹沒在深海里，獨自承受，獨自歡笑，她們隱沒的真情，是她們無聲的回應。
潮汐，把故事埋在沙灘里，而黑夜的海水帶走它，那時候海浪悄然的聲音，是孤獨的。
不知何時，我們學會將心靈封閉，學會用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石，隔絕了所有身邊的事物，人們無法往里探去，所以無法明白，海洋中央的一片風平浪靜。它是一種對自己敞開的心靈，那是苦澀的，卻又帶著一點倔強的味道，它是一種小心翼翼，自我保護的堅強。
當有人試圖觸碰它時，便不攻自破——洶涌的浪，也只是虛張聲勢，那是保護自我的手段，是一種欲拒還迎，是一種渴望與封閉。
每一個人的背后，都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風平浪靜，聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點的巖石，那是你自己的心，也在對他呼應，對他無聲的回應……
有這樣一種聲音作文 篇8
每次和爸爸一起到山上爬山，總是能聽見五色鳥的美妙歌聲，它陪伴著我們度過爬山時的美好時光，有了它的聲音，使我們的登山之旅多了許多樂趣。
五色鳥就像森林中頑皮的小精靈一般，忽現忽隱，你得好好用你的雙眼捕捉，或靜下心打開耳朵聆聽，才能聽見它和同伴們此起彼伏的歡樂笑聲。它的聲音不像麻雀的吵雜聲；也不像鴿子單調的咕咕聲；更不像烏鴉那種刺耳的叫聲。它的聲音就像芒草在九月的風中搖曳那樣的輕柔，也像溪中的水碰到石頭時泛起的小水花聲，一小串一小串但清亮又清楚；它的聲音還像歌劇院里引吭高歌的花腔女高音，字字響亮，自然又清楚，綿綿不斷的送到你的耳朵，讓你不自覺的心曠神怡。我想，五色鳥就是鳥界中的花腔天后吧！
漸漸的我長大了，沒辦法再常常往山上跑，假日要忙于課業和音樂的練習，但五色鳥還是我最喜愛也懷念的聲音，唱著聲樂時就想象并努力讓自己的聲音像五色鳥一樣清楚又明亮；作業做到困難處就在心中想著五色鳥療愈的歌聲，靜下心繼續研讀。雖然五色鳥不在我的身邊，但我還是能透過它的歌聲感受自己的心，靜下來后如與事物萬化冥合一樣舒服。
每個人的心中都存在著眷戀不已的聲音，哪怕那聲音已不常聽見，那聲音還是盤旋在心中，久久縈繞在腦海。每當失意難過或勞累時，有它鼓舞著你，或開懷高興時，那聲音亦能伴隨著你。但愿每個人都有這么懷念的一種聲音，陪著自己。
有這樣一種聲音作文 篇9
張渲銘有一種聲音在記憶深處涌出，喚醒了藏在心底的感情。太爺爺，我來啦！年幼的我最愛去太爺爺家，黏著太爺爺玩兒，我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋，然后親昵地稱呼我為小調皮。太爺爺喜歡剪紙，在客廳沙發旁的柜子抽屜里，放著一大疊的剪紙作品，太爺爺每次都會送我一小疊，卻被我回家玩兒壞了。坐在一張小板凳上，也拿了剪刀和紙，學著太爺爺剪紙玩兒，那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓 剪出一張大窗花學著太爺爺剪紙，但總會失誤，要不就是剪斷了，要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱，叫道:不剪啦，不剪啦！但太爺爺卻很鎮靜地看著我，笑瞇瞇地似乎在看一只不聽說的調皮小猴。
太爺爺不教我的，只讓我自己在一旁看著學，我委屈地又拿起紙和剪刀，看著太爺爺剪紙，念著那永不停息的一句話:小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花六七歲那年，太爺爺逝世了，有一隊人在吹著喇叭打著鼓，弄出了一串音樂，就是人去世后，弄的曲子。我一直很不解，至今也如此，為甚么人死后要弄這些音樂？在我心里，這遠比不上太爺爺念的呀因而我默默地站在一旁，在心里默念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花已過了好久，有一天，我補習班回來，從我身邊走過了一對母女，那母親逗著孩子，邊拿著剪刀把玩，邊嘴里念著：小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓這熟習的語句，使往昔的記憶潮水般涌出。
有這樣一種聲音作文 篇10
生活中從不缺乏聲音，但有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，不帶一絲雜質，是源于內心的表達。童真的歡笑，總會帶給心靈的震撼，會讓人心中充滿感動。
兒時的童聲是我的寶物。小時候我總是愛笑，爽朗而又清澈的笑聲點綴著我的童年。街道邊，游樂場里，溫暖的被窩中……藏著我悅耳的歡笑。童真的歡笑，不及一聲喝彩那樣激人奮起，也不及唱片中的音樂那么婉轉動情，但他有一身純潔，沒有沾染上世俗的風氣，多的是真切，多的是通徹。
現在的學習十分緊張，我開始“皺起眉頭”拼學習，在忙碌于茫然間，我經丟掉了歡笑。
閑暇之余，我會看看花草放松心情，或聽聽音樂舒緩疲勞，但不知，我已很久沒有爽朗的笑過了。偶爾一笑，也不或是同學之間應和的一笑，也只不過是親人間互相慰問的一笑。遠去的背影使我的心皺緊了眉頭。我曾試著尋找它的源泉，途中，我發現了彌足珍貴的痕跡。
我無法用優美的措辭來形容它，我只能說，生活中處處充滿歡樂，只要我們撇下煩惱，用心聆聽。
伙伴們，請在你閑暇之余敞開心扉痛快的笑一回吧！或許，這種笑聲會解除疲勞，是你重溫兒時那響徹云霄的快樂。久違的笑聲，一定會升華你的生活。
童真的歡笑聲，不會在時間的滾輪下混攙雜質，反而會變得更使人回味，純真的聲音正是這世界上最透明的聲音，它經得住大千世界的變幻莫測。
有這樣一種聲音，是人內心深處發出的最真切的聲音。
有這樣一種聲音作文 篇11
有一種聲音叫做愛，那就是媽媽的嘮叨。
起早貪黑忙碌了一個星期，好不容易盼來了星期天，本想睡個懶覺。可媽媽卻嚴厲地說：“快起來！人家李賢薇都來了！”這句話我都聽過一百遍了。我最討厭媽媽說這句話了。可是沒辦法，不聽也得聽，實在是母命難違，盡管我有十二分的不愿意，還是起床了。
每當我去學習的時候，媽媽總是語重心長地說：“上課要認真聽講，別走神！”我只是隨便說了一句：“哦，我知道了。”
每當我回來的時候，媽媽總是滿臉堆笑地問：“上課聽講了嗎？今天學了什么內容？說給媽媽聽聽？”哎喲，我的媽呀，真是煩死人了。還讓不讓活了。
每當考試的時候，媽媽總是和藹可親地囑咐：“要認真讀題，做完了要認真復查。”我實在忍不住了，便發了火。對媽媽大吼一句：“別說了，總是那么嘮叨！你煩不煩？”媽媽一下子愣住了。從此以后，媽媽再也不嘮叨了。起初，我覺得一下子清靜了許多，心情開朗了不少。但是好景不常。我的生活變得一團糟。作業不能及時完成被老師批評；早上上學經常遲到；考試馬虎成績直線下降等等。
這時我才恍然大悟。原來媽媽的嘮叨也是一種愛。它可以是你的生活變得有規律，可以讓你養成一種良好的習慣，可以使你成為一個優秀的人。
有這樣一種聲音作文 篇12
聽雨的聲音，在相冊中留下，聽葉的聲音，在書頁中傳播。
散碎的光從指間流下，淡淡的陰影，遮住了炎熱的陽光。靠在公園的樹下，撫著青草的葉片，聞著泥土的芳香，有著說不出的舒適感，捧著陳舊的相冊，慢慢回味著那些往事……
“聽，雨”。
翻開相冊的前幾頁，計算著日子，幾乎是同一天，思緒又飄回到童年———幼時，沒有上學的苦惱，在那個溫馨的老屋里，有媽媽，奶奶和我，每到中午，只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起，我便會像離弦的箭一般沖出房門，穿過高低不平的小路，再穿過草叢，便到了老屋前不遠處的古樹下，攀上那粗大的樹干，躍上不高的木板，隨著風擺動，木板兩端的麻繩，總給我以安全感。
在煮飯結束后，天空便下起了細雨，聽雨趕來的媽媽一把將我抱起，快門便在那時被按下，雨水從屋檐上滴落，發出“滴答”的響聲，那一刻，雨的聲音被記下。
“聽，葉”。
頭頂，一片翠綠的葉，緩緩飄下，用手托住，忽然看見已經流逝的情節———小時候，不知道葉有什么結構，于是經常摘下樹上的葉片，用諾大的膠帶紙封住，再剪去剩余的部分，一張張葉片被藏下。經常把它們夾在書頁中，在書香中撫摸它們。
靜下心來，安靜地呼吸，除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音，哦！是樹葉的脈搏在跳動，在它被封住的那一剎那，葉的聲音被保留下。
這種安靜，恬淡的聲音，在記憶的深處，被保留下……忽然發現，人生也許真的就是這樣了，安靜，恬淡。
有這樣一種聲音作文 篇13
每次打開水龍頭，我總會想起那個小東西，那個小男孩，那個聲音。
那天路過廁所，發現里面有很大的響聲，一群人在看。我好奇的走進去，發現水龍頭沒了，自來水不停的往下沖，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水就像決堤的大壩，像兇猛的瀑布一樣沖擊地面。
這是一個二三年級的大三學生，抓著水龍頭，擰在水管上，但剛上，水就像高壓水槍一樣濺了出來，弄濕了他的衣服，其他人三三兩兩的離開了。旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，他卻說：“我能行。”然后他又拿起水龍頭，那只貓就在他腰上扭來扭去。水跑得太快了，水龍頭被沖了下來，砰的一聲撞到了地上。這時，他的朋友勸他離開，他回答說：“我能行。”當他站了一會兒跑出來的時候，我正在納悶什么時候門鈴響了，我只好回教室了。
上課的時候我在想他跑出去的方向……哦！我想通了，下課去廁所的時候，水龍頭已經修好了。原來他去找維修工了。
在回家的路上，我一遍又一遍地想起那個勇敢聰明的小男孩，說：“我能行。”文字。后來，我遇到了生活中的各種困難。當我做出一道難題時，我努力思考，卻做不到。當我放棄的時候，我堅信我能做到。于是，我集中精神，用12分的專注力去做，終于圓滿解決了；體檢的時候感覺已經盡力了，還是不滿意。抱著“我能相信”的信念，我又嘗試了一次，終于成功了。
“我能行”。這個聲音在我的記憶中仍然記憶猶新。是一種自信，尤其是在前進的道路上。
有這樣一種聲音作文 篇14
在夏日的照射下，梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝退舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢，讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊，呆呆地看著這盆梔子花，它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來，我的思緒飄走了，想起了那藏在心底深處的一種聲音。
那是一個下雨的下午，我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響，那聲聲時而激昂時而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼，那是一個雙手臟黑，面色黃蠟的一位老人坐在地上，面前有一個碗，我頓時對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他，便轉身就走了。剛走了沒幾步，他就叫住了我。我轉過身去，跟他說：怎么，十塊錢還不夠啊，那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒，他抬起頭說：我不是為了要錢，我這雙手是拿怎么，早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴肅地說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久，直到很晚了我才離開。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有這樣，你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長， 梔子花開啊開，梔子花開呀開，這淡淡的青春，濃濃的愛。
有這樣一種聲音作文 篇15
“呼呼呼……”媽媽的吹風機又響起來了，從以前開始，媽媽總是用吹風機吹頭發。我有點懶，洗完澡之后不愿意用媽媽的吹風機吹頭發，就直接撲到床上睡覺去了。
隱隱約約，那熟悉的聲音又響起來了……
有一次，我步行回家，雨下得很大，我雖然撐著一把傘，可是還是被雨淋濕了，我剛到家，媽媽過了一會兒也到家了，媽媽見我全身淋濕時便叫我去洗澡，媽媽換上干凈的衣服便去煮姜湯給我喝，我洗完熱水澡出來以后，我太累了就趴在床上直接假裝睡著了。
媽媽姜湯煮好了，我還躺在床上一動也不動，媽媽把姜湯放到床頭柜上，準備叫醒我，但看見我的頭發還是濕的，媽媽的吹風機又派上用場了，熟悉的聲音再一次在我的耳邊響起，媽媽的動作熟練、輕柔，好像在擦一個易碎的寶物一樣，我忽然明白了。
我睡夢間那隱隱約約的“呼呼”聲原來是媽媽在為我細細地、慢慢地吹干我的頭發，我的淚水不知不覺地流了下來，頭發吹干了，媽媽用輕柔的聲音把我叫醒，我喝了姜湯，靜靜地坐在床上，媽媽去洗澡了，我默默地盯著那吹風機看著……
媽媽洗完出來了，媽媽好像很累很累似的，并沒有把頭發擦干就在床上睡著了，我學著媽媽，用吹風機輕柔地吹著媽媽的頭發，頭發干了，我停下了，媽媽好像夢到了什么美好的事情一樣，嘴角掛著淡淡的微笑……
世界上，最不離不棄的愛，是母愛，世界上最不圖回報的愛，也是母愛。
有這樣一種聲音作文 篇16
雨聲是一首沾有竹香唱出的優美曲子，讓人心情舒暢；雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸，讓人不禁膽顫；雨聲是一個小姑娘在盡情地唱這快樂的歌，讓人流連往返。雨聲，是一個在我記憶深處的聲音。
時光沖沖的滑過去了，至今我還記得那一次刻骨銘心的經歷呀，天空霧蒙蒙的，籠罩著整個大地，雨毫比留情的沾濕了人們的皮膚和衣服，似乎還變本加厲的，越下越大。從不遠處可以模糊的看到，一個穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學生。
那個學生在那時親眼看到了從他旁邊經過的學生們，一個個嬌滴滴的，還要家長送。她一直以為，不經歷風雨，如何成長，不經歷挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已經沾濕了她的整條褲子，哪怕面前的大風如何龐大，也磨滅不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。
雨聲啊。我真誠的.感謝你，若不是你那份磅礴的氣勢，我有怎能有意志來克服你的重重困難呢。
雨聲啊，你是自然界中的神，無私地滋潤著那些幼苗，雨越大，那些幼苗們不怕淹死，只怕沒有那份堅強來吸收你的水分。
雨聲啊，你是我一生中難忘的一種聲音，若沒有你，大地還不干涸死。
雨聲啊，我永遠不會忘記你，這種聲音有時清脆，有時磅礴。你已深深的印在我的腦海中。
有這樣一種聲音作文 篇17
是否，有過一種聲音傳到你的心里，扣動你的心靈，一遍一遍在你的腦海里重復放映，揮之不去。
舞臺上一片黑暗，唯有一盞燈光照亮著我。這一刻，這個舞臺屬于我，臺上所有的燈光，只為我照亮。我站在舞臺中央，雙腳不禁顫抖著，汗水浸濕了衣裳，我不敢睜開眼，害怕看到臺下的目光，我怕我會讓他們失望……
音樂聲前奏，輕輕響起起我一眼就看到了臺下的爸爸，他好像看透了我的緊張，微笑著向我點了點頭，并豎起大拇指！。在那一剎那，我所有的緊張，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能讓大家失望。
我在臺上如癡如醉的演繹這首歌，詮釋出音樂的靈魂。
我伴隨著音樂的旋律自然地擺動著我的身軀，完全與音樂融合在了一起。最后一個音符終于停止跳動，臺下一片寂靜，死一般的寂靜，是我唱的不好嗎？怎么辦？大家一定對我很失望，下臺了該怎么去面對大家失望的表情？對不起……
當我還站在臺上暗自反省的時候，臺下熱烈的掌聲，無預警的爆發了。所有的人都從觀眾席中站的起來，伸出他們的雙手，為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶，這是激動的淚水！我想臺下深深鞠了一躬，表示感謝。
“23號選手獲得第一名”。
我知道我成功了！
事情過去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。
有這樣一種聲音作文 篇18
望向窗外，看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引，陷入了記憶的漩渦中，想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨，而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來后，只覺得渾身無力、頭痛欲裂。此時，媽媽正好進來看我是否起床。我無力了叫了一聲：“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱，連忙問：“孩子，怎么了？”一邊說著，一邊將手撫上我的額頭，手不由得一顫，焦急地說“怎么發燒了？還這么燙！糟糕，家里沒有退燒藥了！”媽媽忽然望向窗外，看著窗外的大雨，似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中，聽著窗外那不曾停歇的雨聲，仿佛看到了媽媽眼中閃過的一絲堅定，繼而對我說：“孩子，媽媽出去幫你買藥，你在家里乖乖地睡一覺，可能就不會那么難受的！“媽媽掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，卻發不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點，不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對，雨聲竟越來越大了，不見絲毫的減弱。而我，只能躺在床上，盡量維持著意識，焦急地等待著媽媽身影的出現……
不知過了多久，媽媽渾身濕透的身影終于出現在我的視野中了。她輕聲地說：“快把藥吃了吧。”看著還來不及換下濕透衣服的媽媽，聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了，心疼了，眼淚竟不住地脫眶而出。而此時，窗外的雨仍舊那么大，雨聲依舊那么響……
有這樣一種聲音作文 篇19
有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動。
今天上語文課，又有幾位同學挨打了，最初的原因是他們沒寫作文。于是，老師握著雞毛撣子，走到他們的座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我，卻在座位上沉默了，因為聽著那熟悉的聲音，勾起我內心深處的一段回憶...... 那時我還小，才上一年級。因為我調皮搗蛋，所以在學校經常惹老師生氣。聽，有一個女孩在哭，唉，原來又是我和幾個玩伴惹的禍。于是，我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來。”老師發話了。還記得當時大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。 時間一晃，我們都上五年級，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺地伸出手，等待著老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學的手上。被打的同學，都握住紅通通的手，嘴上不說，而心里卻充滿對老師的憎恨......
而如今，我又聽到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著，因為我深深地明白，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著一位老師對學生的愛......
有一種聲音，叫作“愛”；聲音越響，愛得越深......
有這樣一種聲音作文 篇20
我相信，在每個人的內心深處，都會有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無論何時，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅強”。
在那個細雨朦朧的早晨，不滿3的我被媽媽送進托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細聲安慰都無法堅定我留下來的心。我緊緊攥著媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕。”她蹲下身子，晶瑩的手指憐惜的撫過我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅定地對我說；“你早晚都要經歷這些，老師和同學會讓你成長。你要勇敢，要堅強，知道嗎？”我無法抵抗媽媽的話語，“勇敢、堅強”牽動著我的心靈，讓我一步一步地向前挪動，邁出了成長的步子。
“相信自己”。
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過氣來，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海。“嘎吱——”，門開了，媽媽來到我的身旁，溫柔的手指充滿愛意的撫過我的發絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來。耳畔是她的柔聲細語；人總會遇到挫折，會有低潮，這是人生最關鍵的時刻。相信，命運不會拋棄你。當然，你也要相信自己，對自己有信心。”我的心靈在媽媽的悉心勸導中慢慢舒展。
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