什么的聲音的作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的什么的聲音的作文，希望對大家有所幫助。
什么的聲音的作文1
有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的酒肉交錯；有人說，幸福是在高檔舞廳里動人的旋律中翩翩起舞；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬于人流如潮的大街上招搖過市；有人說，幸福是待在密室里數(shù)成疊的鈔票；然而，這便是所謂的幸福嗎？？
當現(xiàn)代社會經(jīng)濟、技術突飛猛進，人們，也變得冷漠、麻木。一個個冰冷的眼神像一把刀，刺傷了我的心，人為什么會這樣？
走入商界，一個黑暗無情、你爭我斗的銳光向我刺來。難道，就沒有一絲人情味嗎？
也許，我們應該靜心去感受社會，用心去聽聽幸福……
他離家很遠，媽媽病了，臥床不起。他沒錢，徒步走了一天回家看望母親。媽媽笑了，淚、也流了出來。母親很幸福，因為母親感受到了兒子的呼吸、心跳；感受到了，兒子的用心
一個身在異鄉(xiāng)的人，一聲電話的問候，一個溫暖的擁抱，都會讓人感動。從感動中，人們自然而然的感受到了幸福。
走在花園的小路上，我很幸福。因為，有美麗的花兒陪伴我；樸素的草兒跟隨我；泉水叮咚，魚兒吹泡泡……
幸福很容易，一絲絲感動，一點點心慰，一滴滴想念。都是一種美好的幸福。
有人可以看見，在黑暗的烏云下還隱藏著許多分散的青云。它們很美，因為善良。也因為善良，成就了幸福。
用心去感受，曾經(jīng)的忍耐，想在的等待。一切都在變化，從陰暗到光明。幸福在那里！
聽聽幸福的聲音，原來處處是它的蹤影……
什么的聲音的作文2
沉醉于卷冊筆墨之間，淡淡書香伴于左右。沉思正凝望著的偉大詩篇，忽覺在這字里行間，詩意正緩緩流出，流露著詩人的肺腑之言，縈繞在耳邊，久久不絕
聽，詩的聲音，是對親人的思念。長安一片月，萬戶搗衣聲。”靜謐的夜，籠罩在長城上，也籠罩在思念遠征之人的人心上。李白獨自一人，伴著淡淡月影走在長安城中，這看似輕快的面容卻無比的凝重。這美好的夜晚，這皎潔的月光下，有多少人在輾轉反側，想念遠方征人！李白發(fā)出了一聲悠長的嘆息
聽，詩的聲音，是對家國的熱愛。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”身為一名女子，木蘭的這一聲宣言，不知包含了多少勇氣對家的擔當，對國的忠心，誕生了這名偉大的將士。穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，沖進戰(zhàn)場，殺入敵軍，木蘭用行動證實，報國不分男女。安能辨我是雄雌？”木蘭吶喊出的是家國情懷的最美表達
聽，詩的聲音，是對命運的曠達。人知太守樂，而不知太守之樂其樂也。”不能支配命運的歐陽修，像許多同命之人一樣，罷去官職他們大多都已失去了生的希望，抑郁不堪。但歐陽修沒有：滁州山間的小道上，他在與百姓歡聲笑語，亭中的桌椅上，還留著歐陽修宴會的痕跡。他在人生低谷，卻還沒忘百姓的快樂。歐陽修那發(fā)自內心的開懷大笑，是與民同樂的體現(xiàn)，也是人生曠達的寫照。
詩的聲音，或許沒有人能聽到，但真正詩的聲音，并不是用耳朵聽的，而是用心靈去感受，去體會的。詩人把獨到的見解與體會寫成詩篇，正是要把自己內心深處的聲音傾訴出來，而我們，正是這些聲音的傾聽者慢慢合上卷冊，感覺心靈已被凈化。一種輕盈之感油然而生或許，他們內心深處的聲音，我已經(jīng)聽”到了吧？
聽，詩的聲音，那是絕無僅有、沁人心脾的天籟。
什么的聲音的作文3
陽光撒下是什么聲音？是美好的聲音。
陽光撒下是母親炒菜的聲音。放學后，走入小巷，每家每戶無不飄散著飯香，光是聞，好像就能聞飽。無論有什么心事，聞到飯菜香味，疲勞便一掃而空。這時候，母親炒菜的聲音便格外悅耳，勺與鍋的碰撞，擦出了充滿愛的火花，各色的疏菜在鍋中跳躍翻滾，伴隨碰撞之音，跳出一支支充滿陽光的華爾茲。音樂漸入尾聲，菜也以音樂般的面貌被我吞下肚去，母親好似有一種魔力，可以把我不喜歡的菜變得好吃，這是陽光撒下的聲音。
陽光撒下是風鈴敲響的聲音。推開臥室門，“叮鈴叮鈴”輕脆悅耳。啊，那是朋友為我做的風鈴！當我無聊的時候，摸摸風鈴，朋友好似在我耳邊歌唱，當我不開心的時候，摸摸風鈴，朋友又好似在陪伴著我，雖然我們別離許久，但那串風鈴就如同我送他的護身香包一般，我保護他，他讓我快樂。
“叮鈴叮鈴”哦，是朋友踏著輕快的腳步走來了。又一縷陽光撒下。
陽光撒下是老師談心的聲音。一次次善意的提醒、嚴厲的教誨如過電影般在我的腦海中閃過，一縷清風吹過，撫摸著我的面頰。你聽，是什么聲音那么悅耳？老師仍在叮嚀我們。老師啊，你如一盞明燈，照亮前行之路；你如一艘渡輪，讓我們在知識海洋中不再迷茫；你的聲音如動耳的音樂，提醒我們做人的道理。陽光又撒在我的肩上。
陽光撒下是什么聲音？是母親炒菜的聲音，是輕脆風鈴的聲音，是老師談心的聲音啊！陽光的聲音，在耳邊盈繞，在我們的心間敲響，讓我們記得，這世間充滿愛。
什么的聲音的作文4
小時候，家住青島。離家最近的沙灘，坐車僅需十幾分鐘，奶奶常帶我去那兒。
那里的沙子細軟而顯出金色，得名金沙灘。海風一吹，海浪便攜著金色的細沙上岸，風裹著海浪的氣息，又咸又澀，最是涼爽。
奶奶常在晚飯前、游客漸漸散去的時候帶我去，當我吃完她做的油炸小黃魚墊墊底兒后，她已在一個藍色的保溫杯里裝好白米粥，從容的帶著我去海邊了。
還沒到海邊，先聞到海浪的氣味，繼而就聽到海浪的聲音，那聲音時強時弱，有風聲呼嘯有海浪奔涌。我扔下挖沙玩具，尋著聲音歡笑奔跑，奶奶在身后撿著、追著、喊著，夕陽將我們的影子拉得好長好長。
我開始專注于建造浩大的沙灘城堡，籌劃給城堡來條護城壕溝，每當挖好壕溝，海水就不請自來的冒了上來。扭頭看向身側的海，太陽還未落山，海浪一浪推著一浪，永不停息。奶奶告訴我，遠處的海面很平靜，快上岸時，海浪的沖擊聲變大了些。我觀察起來，果然如此，遠處的海，只望得見湛藍，夕陽充當著調色板，描摹著大海起伏的輪廓，勾勒出一道道金邊；近處的海浪沖得很急，卷起潔白的浪花，快樂地奔向岸邊。
海風、浪花、晚霞，傾聽著海浪的聲音，我問奶奶：“是有人在唱歌嗎？”“不是啊，那是海浪和風的聲音�。 蔽异o靜地聆聽著，放下手中的小鏟子，屏息凝神地感受大海深處演奏的華麗樂章。
天色漸暗，沙灘旁的木板路上路燈亮起，順著沙灘一路暈染至海邊。我們沿著原路返回，把大海留在身后，也留下一深一淺、一大一小兩排足印。
海浪年復一年還在唱歌，浪花一朵一朵仍沖刷著沙灘。而今遠離大海的我，仍能聽到海浪的聲音，看到時光深處伴著海浪歡笑、奔跑的童年……
什么的聲音的作文5
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽林中鳥鳴的習慣。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥鬧杉林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸方能見其飄遠的身影；鳥兒是快樂的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細細品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥歌唱競也有高、中兩個音區(qū)。 我陶醉于高音區(qū)的鳥鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。 “快點快點快點”“快快快快”不知是什么鳥催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”又仿佛兩只鳥在爭占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥在訴說不快。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭暖樹”來形容，當真是再貼切不過了。 我陶醉于中音區(qū)的鳥鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹林里的一棵水杉上。細雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風鈴。也許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴從樹叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當我不知所措時，樹林里又飄起一聲：“你——不要問�！迸�，原來那只鳥不是責問我，那是處在中音區(qū)的鳥兒們的友情問答。 每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得清亮。
什么的聲音的作文6
在日常生活中，總會有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽，就可見證大自然的和諧美聲：
春天，這是第一部，柔和的春風喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時候從土里鉆出頭來，探著身子東張西望�；▋盒σ饕鞯�，在春風的吹拂下輕輕地點頭微笑。柳樹對著清澈的河水，梳理著自己長長的辮子。燕子姐姐回來了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動物們伸起懶腰，也跟著哼起來。
夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了�；鹄崩钡奶枙竦脴淠敬瓜铝祟^，鳥兒無力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲。“叮咚——叮咚”這是什么聲音？原來下起了小雨，小溪、巖石、樹葉，山里的每一樣東西都變成了無數(shù)個小架子鼓，雨滴是無數(shù)個敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。
秋天，這是第三部，無垠的大地披上了金的風衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，紫色的葡萄，一個一個地結在一起，紅得似火的蘋果……“哈哈哈……”農民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風擺動，紛紛揚揚，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無情的，像雄師一般朝人們怒吼，無盡無休。小動物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個春天，將是個快樂的季節(jié)！
大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們去用心聆聽，用心感受吧！
什么的聲音的'作文7
早晨的聲音，從太陽剛剛冒出地平線開始。
天剛破曉，東邊，露出一絲紅的和白的魚肚兒亮光時，各種聲音就好像收到了指令，一起開始準備彈奏美妙的樂曲，于是，這座城，在各色聲音的合奏中，漸漸醒了。
看吧，各種小動物們，他們或是從自己窩里爬出來，飛出來、跳出來；或是從樹林間某處不為人知的地方，不引人注目的小地方鉆出來。他們從睡夢中蘇醒，叫著、跳著，彈奏著打擊樂曲的歡快節(jié)奏，開啟了自己新一天的快樂。
而植物們呢？和著細風，也拍起了她們的手掌，又開始了新一天的舞蹈，她們的葉片能清晰地感受到新的一天的到來，于是她們開始茁壯成長，為這個世界制造更多的氧氣，消化掉更多的二氧化碳。她們，用微小的聲音，為這座城唱著舒緩的詠嘆調，為這個世界喝彩，為人民們做著無可替代的貢獻。
人們，或被自然叫醒，或被鬧鈴吵醒。于是這個城市醒來了——學生們去上學，職工們紛紛去工作，為自己更美好的明天而拼搏，盡自己全力去創(chuàng)造屬于自己獨一無二的未來。于是這個城市醒來了——鳴笛聲、引擎聲、讀書聲、談話聲、腳步聲，都變得更加密集，隨著時間的推移越來越亮，越來越響。所有戶外燈光全部熄滅了，大街又恢復了明亮，黑暗被驅趕，前往世界的另一片區(qū)域。
鳥兒們在歡唱早晨之歌，花草樹木們也不甘示弱，展開葉片，要將自己的美麗、價值留在這個世界上，于是，她們伸出了愛的胳膊，要擁抱最美好的時刻。人們，也在晨光中出發(fā)了，他們——才是這座城市當仁不讓的主旋律，加快腳步，努力向前。他們，都在努力抓住時機，創(chuàng)造更有價值，更有意義的世界。
傾聽這個城市早晨的聲音，一切都如此振奮，一切都朝氣蓬勃。
于是，我想說：我愛這座城！
什么的聲音的作文8
誰說詩平淡無味？誰說詩古板陳腐？詩中有著萬里江山，有著悲歡離合，更有詩人在其中譜下的曲調，等著有心人的共鳴。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”。好友已然分別，流水潺潺，惹人凄涼。遠處卻傳來熟悉的歌聲，竟是好友踏著步子唱著送別的歌，驚喜之情，溢然紙上。而那首送別的歌，繞在字間，縈在每一個品味此詩的人的耳畔。曲唱的是什么，或是相對飲酒的往事，或是相攜出游的時光，更唱的是朋友之間真摯的情誼。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”。月光如雪，白沙如霜，離家千里，聞笛思鄉(xiāng)。一闕笛聲，勾起這些邊塞將士對故園的懷念；一闕笛聲，寄出詩人對將士遠離鄉(xiāng)土戍守邊域的同情與贊譽；一闕笛聲，引出今人對古時邊城的無盡遐想。笛聲悠悠不盡，是城中樂人無意弄之，還是將士為寄托鄉(xiāng)情，臨月清吹。笛聲，讓一句思鄉(xiāng)之詩，多了幾分悠遠，幾分蒼涼，讓這思鄉(xiāng)情，更能動人心弦，令人不禁淆然淚下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外聲”。出征在即，人喊馬嘶，炙肉飄香，軍樂齊鳴，好一幅秋征點兵圖。初聞此樂，令人蕩氣回腸，熱血沸騰；再聞此樂，已見金戈鐵馬，沙場浴血；三聞此樂，似見大破敵營，班師回朝�？纱x完。
全詞，卻悟此樂是詞人一展胸中宏圖的渴望，是愿為國家赴湯蹈火的決心，是對昏庸政府振聾發(fā)聵的吶喊。軍樂何其壯，更襯其后可憐白發(fā)生”的悲嘆。品味此詞，讓人豪情萬丈，便是這塞外聲。
再次縱觀詩海，有席上琵琶的不平之音，有水邊踏歌的真情，有城上蘆管的鄉(xiāng)情，有沙場軍樂的豪情，如同一個個音符，奏出文化長河中一篇壯麗的樂章。
讓我們靜下心來，去聆聽，聆聽詩的聲音。
什么的聲音的作文9
我聽見一陣和諧美妙的聲音，那是誰的聲音呢？哦，原來是秋天的聲音。
樹葉與秋天約好了，當秋姑娘來臨的那一刻，樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時，也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒來臨時就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個顏色的，因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門牙”。
果樹與秋天約好了，在秋天時結出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園：柿子樹上掛滿了“紅燈籠”；蘋果樹上的娃娃臉你推我擠，開心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了，就趕緊在已經(jīng)開放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。
田野和松樹為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設計的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠，好遠……
什么的聲音的作文10
江水卷著貝殼與沙粒，一并推向沙灘，海鷗的叫聲在空闊的海平面上回蕩。
江水是藍色的，天空的藍。這個地方好似與世隔絕，沒有一絲雜物污染。漲潮了，沙灘上的人開始后退，江水浸沒了孩子們的碉堡，退潮時碉堡已沒了蹤影。
江水的聲音很獨特，不是“嘩嘩”的，而是像用針扎破水袋，水灑在地上的聲音。沙灘后面有賣號角的，據(jù)說能聽見大海的聲音。
在這里，我似乎能感受到和老家的海相似的聲音。聽說要在這里待好多天，于是沙灘和江水交際處就成了我最喜歡的去處。
在這里，我第一次感受到了江水聲的美麗。漫步沙灘，腳已被打濕。江水時不時向岸邊推送一些“寶貝”——貝殼、海蟹……樣子很精致，像精雕細琢的工藝品。江水漲了退，退了漲，不知不覺，太陽成了夕陽，江水成了“半江瑟瑟半江紅”。江水迎來了巨大的波浪——后浪推前浪，急促、迅猛，宛如一條騰飛的長龍，勢不可擋地向岸邊襲來，發(fā)出了獅子般的怒吼。一時間，江水已經(jīng)漲了一米，我急忙向岸邊退去。不久，潮汐過去，江水像個小孩子，情緒來得快，走得也快。不一會兒，恢復了以往的平靜，出現(xiàn)了溫柔的聲音。
臨走前，我買了一個號角，一個有著江水聲音的號角。拿起它，湊到耳邊，仿佛聽到了江水拍打沙灘的聲音，還有海鷗、貝殼、海蟹，一起印在了腦海之中。
什么的聲音的作文11
黃昏的海邊靜，暖，黃。
炎熱天氣，將天氣將空氣熱得直跳腳，顫抖著。窗外，鳴蟬聲不斷，聒噪。太陽掛在西邊的山頭上，我們出發(fā)，去海的邊緣。
漫步在沙灘上，身后留下一串腳印。向遠處眺望，夕陽浮在海面上，浮動著金光，我聽見了他對大海深情地呼喊，我聽見了他雄厚的聲音。夕陽，把大海渲染成一片金光。落日西沉，暮色四合，金光在浮動。
海聲浪浪，如歌如舞。
“呼——唰——”它沉重而又雄厚的聲音，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的朦朧。又好像讓我看見了茉莉花瓣漂浮在湖而上，一陣微風無意吹過，水波粼粼，泛著一圈又一圈的水紋�；ò觌S著水動而動，我看見了他的寂靜，就像海海聲一樣。走向寂靜，捧起一手的水，又放下，“滴答——”它微小而輕快的聲音，仿佛是暖光下的向日葵和曼陀羅的鮮艷。
海鷗飛翔，海天一色。
“刷刷——”海鷗撲閃著它的翅膀，上上下下，輕快又迅疾。它貼近水面，爪子略過水面，發(fā)出“嗶——”的聲音，敏銳而又輕巧。這聲音，散發(fā)著來自捕食者的威嚴和它的凝視。爪子收起，向高處飛去，我看見它的爪車上帶著一只還在掙扎的魚，“啦啦——”仿佛是花的枯萎和葉子的飄落，這是一個生命的墜落，我聽見了隕落。
游人玩樂，如魚穿行。“哈哈——”這是小孩子堆沙堡快樂的聲音，仿佛是芭蕾舞者優(yōu)美的身姿和舞資�！班蔽衣犚娏擞稳俗咴谏匙由蠒r，沙子落下的聲音，仿佛是黑暗中的弱光。
我還聽見……
夕陽咬破了天空的嘴唇，將那一抹血跡留于天跡。我靜靜地聽，默默地感受著——我聽到了大自然的樂趣，聽見了海邊的靈魂。
什么的聲音的作文12
自然，蘊含著種種不為人知的聲音，只有你在靜下心來，脫離了塵世喧囂，用心、靜心才能聽到它的奧妙。
風是四季的�？�，永無止境的在空中自由的奔跑，就像時光一樣永不停息，但是到了夏天的時候它就像疲倦了一般，靜靜地放慢了腳步，仿佛被夏天火辣辣的陽光曬得摸不著頭腦，毫無節(jié)奏地游走，把空氣凝固在了這個綠色的時節(jié)。世界就像一個悶熱的大蛋殼，連自言自語都如同回聲。
夏風多暖暖，樹木有繁陰。在郁郁青青的樹蔭下才得感受到風久違的清涼，拂過樹葉的歌聲猶如天籟，寧靜而又祥和，將心中的寂寞封存在褪色的回憶里，托付給同它一起奔跑的歲月。將歌聲散落天涯，不知是呢喃還是嘆息，近觀綠夏轉金秋，遠觀平房便高樓，時光生生流轉，風川流不息，不管是東風不與周郎便，銅雀深宮鎖二喬風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣曲。還是爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在詩人的佳作中，歷史的背影中都有它的裊裊余音。
那為何還一度感嘆，追憶呢？因為風的不朽，還沒來及看的，閃過了，還沒來及聽的，錯過了。人不亦如此乎？漫漫歲月，與多少覺醒的聲音、曼妙的聲音、難忘的聲音擦肩而過，唯留下，遺憾的空虛感言罷了，后悔的落寞嘆息罷了。
也罷也罷，從現(xiàn)在開始也不晚，就像盛夏的剩下，不遺余力地綻放生命的精彩；也罷也罷，從今天開始也不遲，就像盛夏的雷雨，竭盡全力釋放生命的自由；也罷也罷，從這一秒開始也不緩，就像盛夏的荷塘，全心全力詮釋生命的多情
聽聽風的聲音吧，那片刻的寂靜，會讓你想得更長，更遠，更深邃。
什么的聲音的作文13
“冬天早就過去了，這花怎么還不開呀！”媽媽又在嘟嚏地說，今天我已經(jīng)記不得是第幾次了。“我能知道它怎么不開花，它不想開唄！”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。
“呀！這花怎么開了，我都沒有注意到，開的真漂亮！”媽媽驚喜的說�！耙驗樗矚g我們倆唄！”我心里暗喜，這盆花已經(jīng)被我偷偷地換了�？粗_放的花兒和媽媽高興的面龐，我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對什么也不聞不問，不感興趣。直到后來的一天，我放學到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會失敗。人生以后會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結經(jīng)驗，下回一定會成功。琉璃苣的花語是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。
花開陣陣，母愛綿綿�！澳赣H啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽！”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……
什么的聲音的作文14
“人們說話的聲音之所以不同，是因為音色不同，人們聲音的大小之所以不同，是因為音調不同。”物理老師嚴肅鄭重的說。
�。}記
我的內心深處，雖然很遠，但總是縈繞在我的耳畔�！皩氊悆骸�
一歲。膽怯
在春的花園里，姥姥哄著“寶貝兒”－－－我在那里，有鮮花、綠草、樹蔭、一切，看起來似乎都是那么的祥和，而那時的我，不夠堅強，不夠努力，總也學不會走路，這個談起來特別容易的事情，這使弱小的我開始不知所措，我不會像其他孩子那樣堅強，是因為從小就住在姥姥家里，不會有媽媽這個偉大的后盾�！昂煤⒆�，好寶貝兒，來，不用怕，沒關系，你是最棒的，你走過來，姥姥抱�！蹦贻p的我終于邁起了艱難的步伐，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向姥姥走去，這一路，跌跌撞撞，我選擇了堅強。
七歲。欣喜
在愛的廚房里，“寶貝兒，回來啦，快吃飯吧，你想吃什么？姥姥給你做�！蔽也谎哉Z，因為我想給姥姥一個驚喜�！袄牙眩】�！我得了一個獎狀呢，哈哈，我沒給你丟臉吧？”我。
什么的聲音的作文15
一首《祖國不會忘記》慢慢滑過耳畔，我猛地怔住，原來母親的歌聲這樣甜美。
在我的印象里，母親總是扯著一副大嗓門。每天以我為圓心，以一米為半徑，三百六十度無死角循環(huán)播放兩個字“快點”。而現(xiàn)在索繞在耳邊的歌聲確讓我有種陌生的感覺。
她是什么時候開始唱歌的呢？我又是怎樣忽略母親這一大特長的呢？是在每次她要一展歌喉時，我慌忙地捂上耳朵趕緊走開，或似開玩笑般嘲笑她兩句然后轉身離去？還是每當我上車時，都要把歌曲切換成我最愛聽的流行音樂？我似乎無從知曉，母親也漸漸“知趣”地收斂了，沒有再露出她那一副好嗓子。
有一次收拾家里時，從衣柜的小抽屜里翻出一沓舊照片，大多都是爸媽初識時的照片，一個英俊瀟灑，一個美麗動人。突然，有一張吸引了我。那是媽媽中學畢業(yè)聯(lián)歡會的照片。她穿著紅色毛衣、黑色褲子，纖細的手握著話筒，臉上洋溢著自信。媽媽唱得很投入，眼中仿佛容納著星辰大海。這一刻，我突然理解了媽媽平時的低聲吟唱，理解了她在我切換流行歌曲時的欲言又止，理解她對歌唱的熱愛。
學校要舉行紅歌會，我鼓舞媽媽作為家長代表去參加。可她卻笑著說：“平時你不是老嫌我唱歌難聽么，我怕唱不好。”我很想告訴她是我不懂事，沒有好好地傾聽她的聲音，沒有理解媽媽的愛好。可是話繞到嘴邊，終究沒有說出口。
媽媽也曾是天使�。榱宋�，她褪下了一身美麗的羽衣，在凡間過著普通人的生活，辛勤勞作。她的愛好變?yōu)榱讼匆隆⒆鲲�、督促我學習。美麗的嗓音也在一次次催促我的“快點”中變成了大嗓門。媽媽的的聲音也許并不美，但那愛幻化成的音符，就是世間最美的天籟。
一首《祖國不會忘記》慢慢滑過耳畔，我陶醉在媽媽的聲音中……
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