關于聲音作文（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文 篇1
世界上有著各種美妙的聲音，放學的鈴聲，窗外的風雨聲，嬉戲歡快的笑聲，樹葉的‘唰唰’聲，小雨的‘滴答’聲，鼓掌的‘啪啪’聲，都值得我們去留戀。——題記
我聽過風吹樹葉，小雨，河流的交響樂，也聽過笑聲，哭聲，吶喊聲的搖滾，可我最留戀的只有兩種聲音——諷刺的聲音和鼓勵的掌聲。
令人尷尬的諷刺聲
那是在上課時回答問題，我是個愛回答問題的人，幾乎每節課舉手都會超過十次，不是我夸大話，而真是事實，那一次，我還是照常的上課回答問題，而因為好奇變壓抑不住和同學開始講話，卻一個不小心，老師叫我起來回答問題，我這時心亂如麻，因為我剛才根本就沒聽課，‘怎么辦？怎么辦？’我在心里默念著。‘堅強的品質’我的同桌提醒我。算了‘堅持’，我打算蒙混過關，可老天偏偏不同情我，‘回答錯誤’老師的話一講出來，仿佛字字都帶著刀刃，刺痛著我，‘啊！’‘哈哈’同學大笑，我埋下頭，眼睛里閃爍著淚光，卻遲遲不敢哭出來。‘請坐下’就這樣，我被這些諷刺聲擊傷到了下課。
令人振奮的掌聲
因為我的美術較好，學校只要開展關于美術的活動，便會有我的身影出現，那次要出一期關于環保的黑板報，老師要我畫一副高難度的畫，我一個晚上便畫完了，我的`老師十分驚訝，同學們也鼓起了贊揚的掌聲，當進行黑板報評比的時候，我也出人意料的榜上有名，也是第一名，老師在全班公布了我的名次，又一次熟悉的掌聲響起，我的臉上掛滿了喜悅而自豪的笑容。
這世界有許多值得留戀的東西，哪一種聲音會使你留戀心中呢？那一種聲音才是真正牽引你內心深處的聲音呢？
聲音作文 篇2
總有一種聲音，不能忘記；總有一種聲音，引發沉思；總有一種聲音，不絕于耳；總有一種聲音，觸動心弦。——題記
你有沒有關于聲音的記憶呢？仿佛是從遙遠的年代飄來，聽起來就像是久仰的天籟，那么綿長，那么安靜。花開時的聲音你聽過么？三角梅開花時，花苞是“啪”的一聲，炸裂開的。那聲音聽起來，清脆無比。生命的綻放，就在這一瞬間，黑白的世界，終究會變得色彩斑斕的。
呼嘯的寒風，拼命的肆虐著。嗚呼的風聲帶給我的，是那一瞬間穿越時空的錯覺。鉛字刻畫的古代文人的嗟嘆哀息，竟然讓這可憎的冷風演繹的如此淋漓盡致。滿腦子荒唐的想法，在這一刻平息了。我仿佛聽到了冷澀寒潭邊，名士的哀嘆。多年的奮斗，不懈的努力，滿腔熱血一心為國都變成了過往煙云罷了。
咆哮的大海，盡情的奔騰。驚濤拍岸，激起的是人心中萬丈的豪情。去奔騰，去斗爭，去抵抗。生命不應該在哀嘆中度過，不應在悔恨蹉跎，而是在激情似火中奔騰而上。
聲音充滿我們的生活，每日各種聲音不絕于耳。什么聲音讓你怦然心動？什么聲音讓你淚流滿面？記憶深處的聲音，喜悅過？嘆息過？憤怒過？悲傷過？無法忘卻的聲音，在內心的深處凝成了不會融化的.冰，如明鏡一般照射出內心最真實的自己。最讓我無法忘懷的就是那令人心碎的嘆息。
曾幾何時，我也是懵懂的少年。無知地活在平淡中。隨著慢慢的成長，身邊的人變得良莠不齊，不會分辨好壞的我，就這樣誤入歧途，漸漸的變壞著。抽煙、喝酒、逃學、去網吧……我的學生時代，就這樣虛度了三分之一。可憐天下父母心，母親為了讓我改變這幅潑皮破落的樣子，常常開導我，父親也是因為我這個樣子，戒煙戒酒，只是為了給我起一個標榜的作用。二十多年的習慣，就這樣硬生生的砍掉了。但是我還是沒有任何的改變。日頭一天天的走遠，初中迎來了最后的一年，又一次我逃學被老爸抓住了，被抓回家。回家后，老爸什么也沒說，我也不知道該怎開口。在這小小的空間里，空氣沉寂的可怕。許久之后，老爸只是嘆息了一聲之后，就走了。都說時間會淡化一起，為什么歲月的河流洗不去我腦海中這一聲嘆息？不是放棄的嘆息，也不是失去的哀嘆，仿佛老爸所有的情感都化作了一聲嘆息，那天一直在我的心頭，在我的耳邊，在我的腦海中盤旋著。
從那以后，連我自己都不知道為什么，我就像是變了一個人一樣，開始慢慢的學習，進步。我身邊的“朋友”“哥們”，漸漸的也和我疏遠了。
一聲嘆息，貫穿了我整個青春。是真正意義上的青春，剛擺脫了童年的稚嫩，沒有即將步入青年的謹慎，只是單純的青春。就是這聲嘆息，拯救了我的生活的軌跡，讓這個孩子的人生不再是單調的減；這聲嘆息，飽含了父親對我的濃濃的愛，讓我真正的體會到人間的真情。這嘆息聲，刻在我的腦海中，在我心底，被愛包裹著，升華成一顆永恒的鉆石，照耀著我人生前進的路途，讓我永不迷路！！
聲音作文 篇3
我不知道什么時候落日的余輝會給整個田野蒙上一層輕紗，風會不斷地輕撫我的耳朵。喬爾走向遠處的白樺樹，樹葉沙沙作響。似乎在講述過去。從前，在汨羅江邊，你帶著你不屈的靈魂，留下了永恒的杰作《離騷》。曾幾何時，在潯陽河畔，你在轉軸上撥動三兩根琴弦，喚起了無數心中早已干涸的人的夢想。
不屈的靈魂拿著木槿。你在汨羅江邊踱步，但你胸中的血卻無處可灑。屈原，何苦呢？你原來是楚國的貴族，為什么現在落到這樣的境地？你問自己，為什么不放手？當然，你也想獨自在風中行走，但是你頭頂的天空是灰色的。你不滿足于此，主張改革政治，與秦朝統一。誰被叛徒誹謗了？即使一個人的愛國之心充滿了高尚的情操，他也不能打敗奸詐的小人。你不想墮落，所以，那天，你用你的靈魂攪動了汨羅江！前進吧，讓你的理想和忠誠隨著水的咆哮而馳騁。
思福的琵琶
潯陽河，楓葉與國花，安靜而遙遠，你捧著琵琶彈奏心中的不快。然而，為客人送行的洛特聽到了這個消息。也許是因為世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶傳授的。你的眼睛很低，你的手很隨意，你的手很輕，你的扭動很慢，你的聲音很平穩，每一個聲音，每一根弦似乎都在訴說埋藏在你心中的'無限痛苦。對你來說，抱怨那些看重金錢而非愛情的商人的無情、命運的不公平和青春的短暫也就足夠了。彈奏它，用這個琵琶來表達你所有的想法和不快。
命運的召喚
貝多芬，你原本是一個漫游在音樂海洋中的精靈，但命運是不公平的。當你26歲的時候，你的聽力逐漸衰退，在四五十歲的時候失去了聽力。你知道，耳聾是對鋼琴演奏者的最大懲罰。然而，孤獨的生活并沒有讓你沉默和退休。在這個寂靜的世界里，沒有外界的干擾，你用你的心和激情寫下了《第九交響曲》。每一個音符都充滿了你對命運的呼喊。正是這些無數的呼喊讓那些失去信心的人重拾信心。我們怎么能聽不到這些哭聲呢？
風還在我耳邊吹過，但這一次我聽到了汨羅江的咆哮，潯陽河畔的琵琶和萊茵河的哭泣。我知道每個音符都是由他們的靈魂和信仰組成的，但是我們怎么能聽不見呢？
聲音作文 篇4
悄然無息的，隨著時間的流逝，我們已相隔數年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認識了不同的朋友，還許下了諾言“永不分離”，我們有共同的目標，不同的理想。
我們穿梭回到過去，回到讓我們悲傷、開心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過爭吵，不停的抱怨對方，可就不知自己有何過錯。
爭吵，帶給我們的只有痛苦；爭吵，帶給我們的'只有悲傷；爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見她與別的朋友朝夕相處，我一臉的心酸，拉長了臉，就與她就辭別過。可當我與別的朋友要好時，她一言不語，還滿臉欣喜地說“都是朋友”，我怔怔的看著這一切，聽著這個一切。
可能就是這一句話吧，在我心里埋藏了許久，將它永世封鎖！
當我想起，那年我們一起走過的路；那年我們一起看過的風景；那年我們一起吃過的飯；那年我們一起嬉戲玩耍……這些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話“都是朋友”展現在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，為何在這塊絆腳石，我跨不過去。我打開了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸于好。
當我尋找她時，聽到了一個不幸的消息：她已轉學。我恨我自己，為何要做出如此難看的臉色，為何我不早點開竅，為我這么不經考驗。唉，現在我已沒有回頭路，沒有我可后悔的藥。抱怨自己的過錯。
這一年，我仿佛看到了與她相似的身影，她似乎看見了我，微微錯愕，朝我招招手。可那終究不是她本人，不過我還是按捺不住自己的內心，與她玩耍。致使我對她的彌補，亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。
我并不奢求她的原諒，可我等待、期盼著的時她的話語，也許這是我永遠的心結，死死的緊扣。
聲音作文 篇5
你聽過夜鶯的演唱會嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實的歌迷。
你聽過雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤”，雨珠彈出的每一個音符都是美妙而奇幻的。
你聽過母親對孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。
這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續續，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時間多寫會兒作業……嫌吵也沒有辦法，我總不能拿布條封住長輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問這問那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個大眼睛委屈地看著我，這時奶奶又要跳出來“打抱不平”了。我這當姐的無奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？
這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢養家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關愛，是無微不至的`疼愛；弟弟的提問聲說明他好學上進。
是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時地改正了一個錯誤，又學習了知識，太妙了！如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設工程又更進一步了！……
聲音像空氣無處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！
聲音作文 篇6
歌聲唱不盡恩怨情仇，評書說不完歷史風塵。那是來自深巷的角落，隨時光踏風而來的韻律，在心口泛起漣漪。
聲音好聽與否，不在音色，而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來，似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此，他便陪我走過歲月變遷，悠揚久遠……猶記，是一個寒冬的'午后，母親牽著我去聽書，我興奮極了，東張西望，循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門，映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子，他穿著淡色藍衫，手執一把折扇，目光炯炯地盯著前方，揮舞雙臂，挺著身軀，好像要把一切所學所知都吐露而出。
我被這模樣吸引，仔細聽，他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨，了知愛人尋新人的心如刀割，這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里，似冰層下涌動的激流，大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起，王寶釧喝下毒酒，棄世離去，是悲憫的聲音，凄凄楚楚，輾轉了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲，香繡羅帳內，玳瓚親手結束了一切，繁華一瞬，轉眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光，悠揚在小巷里，我仍陷身于故事中，“啪”驚堂木響，畢。
回過神，注視著臺上的人，從他口中而出的聲音奇了！剛才一切似乎都是親眼目睹的，眼前的人卻不真實起來。自那以后，聽書成了日常，聽得了虞姬項羽，聽得了周瑜孔明，聽得了白眉大盜，聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚不羈，時而凄婉悲涼，這聲音只應天上有，說了事物萬千，足足引領了，而生活中有它，足矣。
無意間，世事變遷，來到舊時梨園，情不自禁想聽，卻沒了聲。
后來才得知，說書人老了，嗓子不亮了。一次偶然間，母親在街上指著一位老人，是他。兩鬢微白，目光依舊有神，人也還是爽朗。“早啊”“人老了，不說了，要看年輕人咯”再次聽到這聲音，是遙遠的感覺又是無比熟悉，曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內有一片熱忱啊，它帶著我的赤子之心走近，走近……“老伯，你好啊！”
“哎，好！”
聲音作文 篇7
“堅持住，別放棄。”我的體力已經快要耗盡了，心中無比恐懼，我不敢往下看，害怕手一松，摔得粉身碎骨，我身邊的攀巖教練對我大聲喊道，“你已經沒有退路了。”
我用手抓住眼前的凸起處，腳不斷摸索著，忽然踩到了一個堅硬的凸起，我大喊一聲，腳一用力，身體中仿佛燃起一團火焰，繃緊了渾身的肌肉，像一只飛翔的蒼鷹，騰空而起，落在頂端，連我自己都不相信自己的潛能。
向下看去，教練以他矯健的身法“飛”一樣的上來了，臉上滿是笑容，告訴我：“人的身體到了極限，潛力就會全部激發。”我把這句話深深地記在了心間，陷入了沉思。
那是一次旅行，鄰居們和我面對的是一個大峽谷。兩旁的山峰高不見頂，完全沒有陽光射入其中，大風吹著落葉，擋住了我們的視線，唯一可以依靠的欄桿繩索也是時斷時續的，讓人看到就心驚膽戰。
起初，可能是進入不深，吹的還是暖風，完整的欄桿使得旅途容易的進行著。越往后，氣溫越低，一股寒意涌上心頭，路邊的欄桿已經開始有斷裂的地方了，再加上我們的體力也在不斷消耗著，一行人已經開始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程，必須堅持。
我看到了同伴們已經坐在了地上休息起來，我突然想起了教練對我說的.話，“堅持住，我們沒有退路了，人在極限時潛能會被激發。”我大喊了出來。他們聽了，不假思索，堅持了下去。
就這樣，不斷互相鼓勵著，精神被完全的激發了，加快了步伐，沖下了山去。不知不覺，我們走下了峽谷，見到了期盼已久的陽光，它就像救命的神藥一樣，讓我們重新獲得了生機與活力，欣賞到了美麗的風景。
“堅持，別放棄，我們沒有退路。”這句話激勵人心，讓人激發潛能，達到意想不到的結果，每當遇到困難，那聲音總在我耳邊回響，幫助我走出困境。
聲音作文 篇8
聲音是動聽的，悅耳的，也是有味的。
每當吃過中飯回到教室后，我就會有些擔心，因為要午睡了，而我恰恰沒有這個習慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關得緊緊的，汗水從我的頭發中流了出來，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺桌上有一個班干部，我急忙趴下，幸好沒被發現。沒過多久，汗水又流了下來，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的`衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來，我感到越來越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風吹來，但對我來說只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說有笑的，這時我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實甜美的。
聲音作文 篇9
“走路沒長眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開了。
等到聽不到提著嗓子爭吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實很簡單，因為路上人很多，一個學生模樣的小伙子不小心撞上了一個五十歲左右的婦人，還沒等那小伙子開口，那個婦人就嚷嚷起來，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對面走過來的一個人，我有些趔趄地后退了幾步，那個人趕忙伸手扶住了我，“對不起，對不起，我不是故意的`，我沒注意。”我低著頭，一個勁地道歉，心里害怕她會像剛剛那個婦人一樣。“沒事，沒事的，我知道你不是故意的。不過，以后走路要看路喲！”一個輕柔的聲音傳進我耳朵，我抬起頭，一個個子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對我微笑，我連忙微笑著點頭道謝，繼續走路。
想想今天碰見的兩起撞人事件，感慨萬千。簡單的“你好！”“謝謝！”“對不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語，不需要你有多么動聽的聲音，只有你語言文明、親和、有禮貌，就一定好過言語粗魯的人，即使他們有動聽的聲音。
真正觸動心靈的好聲音，往往都只是簡單的一句話。
聲音作文 篇10
開學的時候，王老師因為聲帶剛剛動過手術，說話的聲音很輕、很沙啞。但王老師為了我們不落下課程，每天都帶著一個擴音器來堅持上課。可是，我們總是那么不聽話，就像那次語文課！
“你們昨天都預習過了，現在我來檢查大家的朗讀！”王老師的聲音雖然輕，但是很有感情。可是我們讀起來像唱山歌一樣，老是拖長音。課文一遍讀下來，不但缺乏感情，而且聲音又小，差不多都快比王老師還輕了。“這就是你們讀的，重新來一遍，預備起！”王老師的語氣里有一些生氣，我讀得聲音響了一點。又一遍讀完了，可王老師還不太滿意，臉上的笑容消失了。“這篇課文是林海音寫發生在她小時候的故事，我給大家準備兩分鐘，待會說說這篇課文的主要內容。”兩分鐘過后，沒有一個人舉手。王老師皺起了眉頭，說：“不要光想一下子就把主要內容講對，一點一點來。”王老師咽了一下口水，看得出，發出這么一點聲音應該是很困難的。過了好長時間，林瀚坤才顫抖地把手舉起來。當他回答完后，王老師竟然對他說：很棒，說得不錯，應該可以打95分。由于我們的不配合，王老師總是要把一個問題重復好幾遍，等下課的`時候，王老師的聲音已經變得十分沙啞。
王老師在難以發出聲音的情況下，堅持給我們上課，她說的每一句話都是最動聽的！一天又一天過去了，王老師沙啞的聲音陪伴了我們三個星期。那是最美的聲音，因為有愛！
聲音作文 篇11
三月末的夕陽，美麗，寂寥。
曾以為人生漫漫，可以悠閑自在，不必匆忙前往，像一個獨自趕路的行人。我以為我需要做的只是隨波逐流，走大家都走的那條平坦的征途，與其他人并肩而行。
三月末的夕陽，把我的影子拉得很長。影子纖細得像根面條，像是要逃離我的束縛。我望著夕陽，感慨萬千。閑來無聲，坐在桌前，翻開一本書，獨自閱讀。悶熱的天氣讓人心緒不寧，樹上的蟬鳴此起彼伏，讓本就煩悶的心更加浮躁。于是閉上眼，就在那一刻，我聽到了墻上秒針走動的足音，它的步伐不急不緩，絲毫不歇。轉而一想，十幾載春秋就像過眼云煙，而一生又有多少時光讓我們去消耗呢？
秒針繼續跳動，滴答滴答的聲音在耳邊不斷回響，剎那間，我想起一個絕妙的比喻：時光就像一朵開在夜里的花，悄然開放，黯然凋謝，雖無人欣賞，但也確實曾經盛開過。古人秉燭夜讀，莫不因為要欣賞這朵花？
漸漸地，天也黑了，停電了，不必掌燈，在黑暗中，我感到河邊的柳條散開了高高的發髻俯下身段，任潺潺的河水沖刷著柔美的長發，靜靜地梳洗著。頑皮的`小河也不再跳躍，安分地流淌著。
秒針不斷跳動，滴答滴答的依然在耳畔回響。燈光亮了，燭光顯得空洞蒼白，時間的概念似乎猛的消失了。但秒針那滴答滴答的聲音依然在耳畔回響。我想我相信前方雖有飄搖的風雨等著我，但也會有明媚的春光等著我。
那聲音在耳畔回響，就像雁過留聲，車過留痕，人過留名般，回響在我逐夢的途中……
聲音作文 篇12
生活中存在著各種各樣的聲音，汽笛聲、歌聲、雨聲，或者是母親的嘮叨聲。總有一個聲音會觸及到一個人的內心深處，可能鼓勵著他、振奮著他，也可能推動著他、提醒著他。作為一名體育人，起跑時的“槍聲”總在我心里回蕩很久，振奮和推動著我一直一直向前跑。
起跑時的槍聲總是響亮的，當我做好起跑姿勢，只等待那一聲“槍聲”時，總是激動的。一天的.不順心和煩惱都會隨著一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺，以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它，愛上它。它總是那么響亮，響亮到在我內心中久久回蕩不能散去，響亮到可以陪伴我沖過一個又一個對手。我喜歡這個聲音。
對我而言學習這件事可不是容易的，我對它可沒有對體育那份熱愛，以至于我總是想要放棄它。但是每當我想到在跑道上我超越一個又一個對手的瞬間，我就會打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們，那么學習上，我也絕不會被落下！那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起，再次激勵著我，激勵著我去不斷超越。
不管是體育上還是學習上，雖然前面有無盡的對手，但那響亮的槍聲總會推動著我，鼓勵著我，讓我有力量有勇氣去超越前面的人，甩開后面的人。這就是我喜歡的那個聲音，那個可以給我力量給我希望，讓我斷去突破、不斷去超越的聲音。
我想每個人的內心深處都有那么一個聲音，他總會在你快要失敗快要放棄的時候推你一把。起跑時的槍聲就是屬于我，屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個聲音。
聲音作文 篇13
在一個夜晚里，風雨交加，因為天十分生氣，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛搞惡作劇的寒風來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點害怕。寒風不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發出了“滴答”的'聲音;風不停的吹著樹，吹著草，發出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音，他問風：“風爺爺，為什么會有滴滴的聲音”風說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動，所以就發出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說：“啊，原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音作文 篇14
今天，我來到了一個美麗的地方：這里鳥語花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒有都市的喧囂與吵鬧，這里沒有廠礦與汽車的污染。這里簡直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹下，看到一只鳥媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個不停，像在你一言我一語地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動聽極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來，發出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個個跳高冠軍，蹦起來足有三尺高。
忽然，耳旁傳來一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來是一棵老樹的葉子在風中歡快地舞動，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動人心弦帶給人無比的愜意與暢想，我仿佛看到風婆婆拉著老樹爺爺的手在綠草地上翩翩起舞！
我不知不覺地又來到人們居住的鄉村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時的招呼問好聲和聚在一起的'閑聊聲，有收音機或電視里傳來的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時不時發出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來是一場夢境啊！
奇妙地世界不只存在于夢境中。讓我們腳踏實地，攜手奮進，共同創造這種美麗又沒有污染的世界吧！
聲音作文 篇15
回眸間，總能想起她的樣子，聽到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來了，我開始推了啊！”秋千上的我點了點頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開心，遙遠的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時，秋千上再也沒有那天真可愛的女孩，身后再也沒有響起過那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過去，成為了回憶。每當走過那個秋千，腦海都會浮現那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會響起那慈祥而甜美的聲音。可，這只是回想，再也不可能成為現實。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒有響起過她的聲音，但我永遠不會忘記她用慈祥而甜美的聲音說的最后一句話：你在家乖乖寫作業，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒有回來，一切就這樣截止，這樣定格。每當我竭力想要忘記她時，發現我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發出的所有聲音。
記得她對我說過最多的話是：好好學習，認真寫作業。當時的我聽慣了這句話，總是露出不耐煩的.表情，現在的我是多么想聽到這句話，多么希望能聽到她慈祥而甜美的、獨有的聲音對我說這句話。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永遠忘不了她的聲音，也永遠聽不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
聲音作文 篇16
“拍拍你的背呀，永遠別后退啊！一二三四五六七八……”寫下這題目時，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時候開始的。只記得那神曲總會不定期在我們寫時放出來。這不，又來了。
那是一個不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發給了我們。正當我們拿起筆，準備寫時，忽聽得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風》被以超大音量放了出來。同學先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動，好似有來電的被開了振動模式的'手機。不僅如此，他還發出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒有緩過氣兒來。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動，只拿手推了下眼鏡，便又繼續認真批改了，臉上似乎都沒出現過笑容。
這時，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來，又見他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學，也只是在音樂中咧了咧嘴，發出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續寫了。
面對相同聲音，不同人會有不同的表現，也會受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
聲音作文 篇17
"沙……沙……"聽！風一陣陣吹來，像是在撫摩著山林，樹木在風里跳舞。好像別的樹有想報名參加晚會，都雙雙對對的跳著幽美的民族舞蹈。這時候，樹枝花朵飄半空中，像是在和樹們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽！下大雨，小雨點是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細心一看，原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經用激情的語句，熱烈歡迎新的小伙伴的來臨。
聽！樹枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫眉鳥在一枝傲然挺立的.樹木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽哪！多么的美妙的聲音啊！別的小鳥聽了也不甘落后，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了，給了一個100分。鳳頭百靈聽了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽！自然界美好極其的響聲！
聲音作文 篇18
午后，我倒在床上，默默地看著手機。我喜歡躺在床上，然后看一會兒手機，我覺得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。
推開門，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對我說著什么，我也聽不懂，隨即，我感覺一股暖流沿著大腿流了下來，一看，弟弟撒尿了。
尿灑在地上，濺出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個人，在用力地拍打著臉盆。
我笑了，弟弟的`可愛觸動著我，讓我一時間忘了手機，忘了電視，享受著與他相處的時光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會有不同的世界，不同的聲音，也許，這會兒的咚咚聲，下一秒，將是動聽的笑聲。誰又能知道呢？
我光顧著這動聽的聲音，不知道什么時候，弟弟已經在我懷抱中睡熟了。這時，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的呼嚕聲了，我陶醉在其中了。
我走進廚房，準備倒杯水喝，卻聽到水壺在“咕嘟咕嘟”響個不停，我只好候著，在等待時刻，又是各種各樣的聲音，讓我進入了忘我的境界。
其實，許多聲音是我們平時注意不到的，但只要放下耳機，便可細細聆聽。
聲音作文 篇19
秋天來了！秋天來了！秋天是一個歡樂的季節，更是一個收獲的季節。
記得那一次，媽媽帶我來到郊外游玩。我來到了入口，就看到五顏六色的小花。一走進到果園就聞到一陣陣芳香，啊，一棵棵樹上果子掛滿枝頭，仿佛一個個小燈籠掛在樹梢。天空萬里無云，有幾只小鳥歡樂地在天空中唱歌飛舞，“嘰嘰喳喳”，好像在告訴人們：“秋天來了！”
走過田野，那一望無際的稻田隨著微風左右搖擺，看上去就像金色的波浪在翻滾，陣陣稻香撲鼻而來，好舒服呀！田埂邊長滿了小花、小草，那五顏六色的小野花就像一個個小娃娃在欣賞著這金色的田野，更為這田野添加了幾分美麗。這時有幾位小朋友踏著歡快的步子在田埂上邊唱歌邊玩弄著手里的狗尾草，可開心了！太陽朝人們笑著，一陣風吹來，小花笑彎了腰，樹葉“沙沙”地叫著，好像在演奏著音樂。
稻田的旁邊有一個小湖，湖面泛起了波浪，湖里的`小魚正在歡快地跳躍著。幾只鴨子悠閑地在湖里游來游去，還不停地發出“嘎嘎嘎”的聲音，好像在贊美著這美麗的秋天！
我走到樹林里，在微風的吹拂下，一片片樹葉從樹上跳了下來，“沙沙沙”，好像跳起歡快的舞蹈，然后慢慢落下。一棵棵茂盛的大樹站在路道兩旁，好像一位位士兵，在保護著人們的安全。
啊！秋天，你是多么可愛，多么美麗，多么叫人喜愛呀！
聲音作文 篇20
在四季中，我最喜歡春天了，因為春天的聲音溫暖、柔和、清新，既讓人陶醉，又讓人精神抖擻。
春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來到大地，一夜間，便發現到處都有春天的身影，到處都有春天的聲音。不信，你聽，“呼……呼……”春風輕輕地，輕輕地，來到草地上，“呼……呼……”喚醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草們搖晃著身體，東張西望，滿懷著對春天的希望；花園里，“呼……呼……”睡了一個冬天的花朵們，“啪啪”個個舒展開自己的身體，綻開了一個個甜美的笑容。“呼呼……”春風走遍了大地，給大地換上了新裝，讓大地變得生機勃勃。
“叮……咚……叮……咚……”清涼的山泉開始彈奏樂曲，“叮……咚……叮……咚……”一首首歡快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱，“叮……咚……叮……咚……”地滑向了了山腳下的'湖中，你聽，它們嬉戲著，多開心呀！風中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩！樹林里，動物們的“大合唱”拉開了帷幕！樹枝上，許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱，“啾啾啾啾”；剛蘇醒的熊從樹洞里走出來，“嗷……”它打了個哈欠，伸了伸懶腰，開始準備新一年的生活；青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來，“呱！呱！呱！呱！”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
你看，只要你細心地傾聽春天的聲音，用心感受大自然的變化，世界原來如此美好。
聲音作文 篇21
我通常是草花的香氣，一絲陽光，一起睜開了朦朧的雙眼。感覺大自然的一切都是那么的美麗和神奇。秋天來了，聽溫柔的風聲，聽激越的雨聲，聽雄偉的雷聲，這是一種享受，一種享受。
柔和的風聲就像萬妙的拘留聲，又輕又委婉，還有很多變化。聽著：風中混合著麥田的氣息，桂花味濃，各種水果味。都在涼爽的風中釀造。“咻，咻。”“就像秋風溫和的大手一樣輕輕撫摸著我的頭發，蒲公英姐姐也被送到了遠方。但是有時像嚴格的父親一樣大聲“大喊”。但是不管怎樣，它總是讓我伴隨著涼爽的微風進入甜蜜的睡眠。
激越的雨聲像鼓舞人心的鼓聲，鏗鏘有力。聽著：黃昏的時候，烏云下起了傾盆大雨，伴隨著呼嘯的風來勢洶洶，突然無法防備。雨點越來越密集，像被篡改過的歌謠一樣，從低音變成了“咕嚕”高音。就像萬馬奔騰和萬人合唱一樣，好像要把那憤怒發泄干凈。雨像斷了線的珠子串一樣啪地往下跳。就像大海的嘆息一樣，天空的眼淚和田野的微笑……洶涌的'河水高漲，瓦嘎叮咚作響，我也不得不東倒西歪。
雄偉的雷聲似乎有一千名俠客在天空咆哮。聽著：雷公公暗自靠近，越來越大，先用悶悶的低聲咆哮，然后大聲從雷茫茫的天空深處疾馳而出，一點一點地顫抖到大地。就像姥爺的鼾聲一樣有節奏感。這種形勢又讓人想起千軍萬馬，敲著大鼓與敵人作戰時的情景。與禹城相比，雷聲顯然沒有音韻美，但有雄壯洪亮的氣勢。
我在路邊聽著秋天的聲音，聽著自然的節奏，想了很多。
聲音作文 篇22
夜晚，是一天中最美的時候，它動人，它祥和，它安靜，它美麗……夜深了，風里飄蕩著人們熟睡的鼾聲，夢里回響著夜的呼吸聲。空氣凝固了，整個世界只是一種狀態——靜但這種靜是獨特的，靜里透著動，動中藏著靜。就在這寧靜的'夜晚，你仔細聽，隱約間，一只飛蛾“飄”來，這時你能夠聽到飛蛾“撲哧，撲哧”扇動翅膀的聲音，那是多么動人，小小的飛蛾仿佛撓有興趣的普奏著一首悅耳的舞曲。再仔細些，再用心些，你就能聽到柳絮在空中飄蕩，最后落在地上的聲音。
“哧”飄飄悠悠的柳絮落了，它好似一片雪花，也好似一朵蘆花，輕輕地觸碰了地面，躺下，睡了……有時你靜立不動，緊閉雙眼，你還會感受得到涼爽的風兒撫摸你臉頰的聲音：“嘸，嘸”，她好像是一位按摩師，在為你做保健，也好像是一個淘氣的娃娃，在你的身上玩兒“躲貓貓”。慢慢的，你將會發現，你不知何時便多了一個“新伙伴”。“沙沙，沙沙”是有人在說悄悄話嗎？還是一位專業作曲家在譜寫一首悠悠的小令呢？不，再仔細聽……哦，原來是風兒吹動樹葉的聲音。真是美！我不禁感嘆道。夜，就是這樣美，她的美在于舒服，她的美在于安靜，她的美在于動人，她的美在于祥和……
此時，我抬頭觀望，只見頭頂上黃木色的天花板好像變成了美麗動人的夜空，上面點綴著小星星，但在看看我四周厚厚的墻壁，我不禁低下頭，沉思了。
聲音作文 篇23
有人說，父親是一座山，父愛就如山一樣凝重、深沉；還有人說，父愛無聲勝有聲，埋在心底的愛更熱烈、最真誠……——題記
每當我考試落榜，心底總會有陰霾。這是總會有一個熟悉的聲音出現在耳畔，用激勵的話語鼓舞我前進。
那一天，期中考試我落榜了，獨自一人沖出家門，走在坎坎坷坷的小路上，低著頭，會很得淚水奪眶而出，當我走在小路盡頭時，聽到了父親熟悉的聲音。父親一直勸導我，良久，我才抬起頭，第一次發現父親的雙鬢白了，父親正瞇著眼睛望著我，幽深的目光流露出鼓舞、期待與信任。
今年的五一，父親帶我去縣城，坐車時，車里的人擠得很像鯊魚罐頭。我站在一個中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身體保護著我，爸爸的動作好像老鷹捉小雞游戲里的雞媽媽，撐開雙臂，努力保護著我。
爸爸的種種行動和語言，無一不起現出爸爸對我的愛那種無聲的愛。傾聽著愛的聲音，看著感人的一幕幕，我不禁想起一首詩：
有一種語言
只有我能懂
在平凡的字眼里
隱藏著偉大的愛
爸爸的快樂注定我的幸福，爸爸的'健康預示我的幸福，爸爸的一舉一動都影響著我的生活，爸爸的情緒影響著我的歡聲笑語。希望爸爸的每一天都在快樂中度過，請為了自己也為了家人保重身體！
后記：生活中，處處都有父親無聲無息的愛，只要用心去體會，就一定會感覺到它在發光發彩！
聲音作文 篇24
一個古老的小鎮上住著一戶人家，他們家一共有三個人，分別是爸爸、媽媽和一個叫美琳的女兒。
一個非常寧靜的夜晚，大家都準備睡覺了。忽然，他們聽到了一陣陣腳步聲，呀！美琳不見了，接著，又是一陣陣腳步聲，呀！媽媽也不見了。
只剩下了爸爸一個人，爸爸坐在床上想：老婆和美琳的失蹤一定和那個神秘的聲音有關。
第二天，爸爸早早就起床了。他在小鎮上散步，發現好幾戶人家的老婆和孩子都失蹤了。于是，爸爸們決定合作，一起找回老婆和孩子。接著，他們開始分析昨天晚上的腳步聲。
是的.，爸爸們都覺得昨天晚上的腳步聲非常詭異。于是，他們開始詳細說自己的老婆和孩子是怎么失蹤的。最后，大家還是都說：“一陣腳步聲過后，老婆和孩子就都不見了。”
然后，大家一起在美琳爸爸家等待那個神秘的聲音。到了晚上，那個腳步聲又出現了，不見的媽媽和孩子回來了。而且，媽媽變得年輕漂亮，女兒變得又聰明又美麗。
爸爸們見了，激動地跨步上前擁抱住老婆和孩子，有的都流出了眼淚。接著，爸爸們問各自的老婆與孩子：“昨天，你們都去哪了？可把我們嚇壞了，我好想你們啊！”媽媽和孩子們笑瞇瞇地說：“昨天晚上，外星人給我們美容了。”
這下，爸爸們才知道了這神秘聲音的來龍去脈，原來是外星人請她們去做客，并幫她們美容了，真是前所未聞，好神奇啊！
聲音作文 篇25
進入冬天了，天氣寒冷，風也是那樣的有些刺骨。這個星期天卻是陽光明媚的。
沒有注意到這一年過得那么快，轉眼間這一年將要結束了。一個人騎車在大街上走著，無意之間發現這個冬天多了一點變化。道路兩旁高大的樹木上，正要擺著一片片樹葉，像舞動的少女的裙擺，悄然的停留在地面。看的時候，樹下已經是滿地的落葉，那墨綠色的樹葉鋪在樹根下，我忽然間想起來一首歌——《綠葉對根的情意》。
路旁的行人走過，腳踩在落葉上，發出沙沙的聲音，清脆而有節奏。吹過一陣微風，落葉在柏油路上飛奔，嘩啦嘩啦的演奏出一首自然的和諧之音。
偉大的預言家在這樣說：冬天來了，春天還會遠么？這是詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊，冬天來了，葉子掉落在地上，那是一種自然的輪回，沒有高空中失落的情懷，沒有任何的驚心動魄，更沒有人會看不起他。而得到的.卻是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來陣陣清涼，吸收燦爛的陽光，轉化成無窮的給養。那時一種無私，那是一種奉獻。冬天他就這樣的離開曾經屬于自己的枝頭，卻沒有任何留戀，它的身姿依然那樣瀟灑，依然那樣動人，這是他留給世界的最后的美麗。
我忽然間感到了一種溫暖，那是一個朋友的話語，他告訴我，人生沒有冬天，即使冬天到來，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說：不以物喜，不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。
一陣風吹過，片片葉子從高空落下，我聽見了一首動人的歌……
聲音作文 篇26
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當從那里經過時，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天里，他依然沒有走出自己的舞臺，那棵大樹成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來擋住風雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的`聲音勉強的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當夜晚來臨的時候，總會有他失落的背影。
這聲音已經成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風吹過他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
聲音作文 篇27
這是一個冬夜，一個北風呼嘯，寒風刺骨的冬夜，樹葉颯颯地響著，凜冽的寒風無情的地拍打著一個小女孩的身體。那是一個小乞丐，看起來只有四五歲，她由于營養不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風呼呼地吹得她站不起來。
她只好跪在地上，她張開那張被凍得發紫的小嘴，唱起她家鄉的歌謠，可是，風聲蓋過她的歌聲，她那深眼窩下的'那雙深邃的藍眼睛里現在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過。無一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來。
“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉，看見一雙深情的、深藍色的眼睛在她眼前，這是一位小學的老師。“你是……”小乞丐哽咽著問。“你好，孩子。我是附近學校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。
“垱啷——”硬幣掉進鐵碗里，共有50個1元，20個5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來時，女教師已經跑得無影無蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個故事，一個發生在嚴冬的、凄美的故事……
聲音作文 篇28
夏日，是多姿而富有情趣的，沒有春的溫順，也沒有秋的瀟灑，冬的凜冽。走在鄉間小路上，那動人的聲音更令我情之所動。
柔和之聲：蟬鳴。蟬，又稱知了，是夏日家喻戶曉的“隱形歌手”。若遠遠聽去，那或是一些婦女凄涼的.長調，令人焦躁。但你細細傾聽，那歌聲抑揚頓挫，時起時伏，有時像在講述一天的見聞；有時像在描述外面的風景；有時像在傾訴自己的心聲……它們又似乎搖身變成了琵琶演奏家，彈奏著美妙的評彈昆曲。真動人！
澎湃之聲：風聲。我不覺踏進一座小亭子內，望著河對岸成群的蒲公英。這時，狂風呼嘯，只見它屏足了氣，憋紅了臉，向世間展示它的威力。說時遲，那時快，又一陣暴風卷土而來。再看那本絨球般的蒲公英，已只剩光禿禿的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一場雪，飄啊飄，很快消失在我的視野。
靈動之聲：雨聲。夏季的雨，最具特色。常常是一陣滂沱大雨從天而降，又匆匆離去。這不，剛還是晴空萬里，一會兒，黑色陰影就向這方襲來。很快，“幕布”籠罩住灰蒙蒙的鄉村。霎時，天公怒吼一聲，豆大的雨滴毫不留情地擊中行人，路面轉瞬間積成一條淺淺的小河流，跳躍的聲音像活潑歡快的樂曲。我無奈撐起傘避雨，可天頑皮的像六月的孩子，燦爛的笑了。雨后天晴，天邊升起了一座彩虹橋……
夏天的聲音，多情多姿，在我的心中回蕩起伏！
聲音作文 篇29
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動人心弦，我深深的迷戀賈斯汀比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創作的歌曲全球視頻點擊超過六億全球排行第一。他創造了流行樂史上首位在首張專輯發行前就有4首單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學習也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績的。
以前我不太喜歡學習英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀比伯的粉絲，我就開始迷戀他的`歌聲，但由于我的英語學得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非常苦惱，所以我發誓要好好學習英語，我也堅信只要像賈斯汀比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的。現在我就開始慢慢用心地學習英語并且已經通過學習，聽懂了賈斯汀比伯的大多數歌曲了。不但在英語方面要努力學習，今后在各個方面都要發揚這種不屈不撓的精神。
聲音作文 篇30
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來到田野里。
金黃色的稻田一望無際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經成熟了，飽滿的麥穗像一個個調皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風吹過，“沙沙……沙沙……”麥子們在微風姐姐的帶領下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹葉妹妹不放過任何展現自我的機會，也從樹上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹上慢慢地飛舞落地。“咩……咩……”聽，又是誰來了？原來是羊兒們，在牧羊人的指導下，來到田野邊，一起共舞，加入這場音樂會。
“咯吱”農民們踩在由樹葉鋪成的`金毯上，前往田野收割已經成熟的麥子。“咔嚓”農民們熟練地把麥子從土地中割了下來，在太陽底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來，融入在土地里。
我又來到了田野旁的小溪邊，風姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現出一幅美麗的圖畫。“叮咚”山上的泉水也加入了這場嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來，帶上了禮物，是被泉水沖刷過的石子和花瓣，它們給這場嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無窮。
風停了，溪流也平靜了，農民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來，只剩下隱隱約約的鳥鳴聲，也許這正是這場音樂嘉年華遺留下來的余韻吧！
聲音作文 篇31
滴答滴答。那是什么聲音？那么輕，一點一點，滋潤著大地。
我記得我最后一次遇到雨是在夏末。腳踩在被雨水沖刷過的地面上，一陣風吹過，沁人心脾，夾雜著空氣中的清新味道。雨點落在我腳下的雨傘上。
“滴答，滴答……”雨在唱歌跳舞嗎？時而輕盈，時而洶涌，唯一不變的是永恒的足音。滴答滴答。
那年夏天，雨下得很大。還是那句押韻的“滴答，滴答……”唯一不同的是，它缺少過去的溫柔。它用壞血打人，感覺痛得無法用語言表達。在學校門口，和往年一樣，有好幾個紅榜，在這樣的.雨天送走了我遠方的朋友。她剪短了頭發，站在我對面，紅眼睛，濕臉。那是她的眼淚，還是雨水不小心落在她臉上？一陣風吹過，雨水吹在我的胳膊和臉上，弄疼了我的手，一種說不出的痛。我想她的臉也一定很痛。看到她剪短了頭發，我的心僵了一下，哽咽的說不出話來。“一年后的這個雨天，我會回來看你的。”她用嘶啞的聲音說道。
這是承諾嗎？然而，一年過去了，她沒有回來。是因為錯過了去年的雨天嗎？
“滴答，滴答。”雨恢復了以前的寧靜，悄悄地踐踏著土地。曾經發生的雨天消失了，擾亂人們視聽體驗的雨的節奏改變了，一切又恢復了寧靜，一切又恢復了它永恒的足音。
滴答滴答。雨輕輕地下著。
聲音作文 篇32
你喜歡下雨嗎？你聽過雨嗎？一場雨過后，雨水沖走了一切，城市和鄉村都變得越來越安靜。空氣變得更清新，鳥兒歌唱得更婉轉。
早上，一場雨如期而至，從小到大，由遠及近。讓剛睜開眼睛的人發現一切都是新鮮的，讓半睡半醒的人突然清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都特別清晰：敲打窗臺的是“咔嗒”聲；池塘里落下的是“滴答”的`聲音；在水泥地上敲打的是“砰”的聲音；落在土里的是轉瞬即逝的“滑行”聲。花草在雨中微微顫抖，樹枝在雨中上下搖晃。幾片樹葉花瓣落下，讓相愛的人感受到生命的脆弱。幾個行人打著傘，跑得飛快，臉上帶著擔心的表情，邊走邊濺了一地土。
雨還在下，似乎忽略了路邊的花，草，人。
現在是午夜，雨還沒有停。有的人會關燈，躺在床上，仔細聽雨聲，雨聲還是由小變大，由遠變近，仿佛一串珍珠散落在地上，敲來敲去。鄰居已經睡著了。一個人戴著耳機，古箏的聲音慢慢從里面流出來。聽著，摘下耳機，再聽一遍半夜下雨的暗語。比古箏更清晰，更有節奏感。每一個音符，每一個節拍，每一個濺到泥土上的聲音，在雨中都能聽到。這是大自然碰撞產生的火花。聽它就像在那里，就像細雨滑下你的臉龐。我的耳朵里有青蛙和昆蟲。雨中，池塘透露著對雨的深情，魚也在睡夢中卷起銀色的尾巴來感受雨露。一切都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場雨也許在幾千年前就開始了，但它總是那么安靜，聽著雨和織錦的琴弦，它是時間的缺口，它是生命的春花秋月…
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