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【熱門】聲音作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聲音作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
音樂會，相信大家都不陌生。可是，你聽說過用筆、尺、本子奏出來的狂人音樂會嗎？來！跟隨著我，一起來聆聽這場特殊的班級音樂會吧！
原本寧靜而書聲瑯瑯的教室，在頃刻間變?yōu)榱恕霸胍艏庸S”，整個教室充斥著源源不斷的噪聲。原本溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的我們，都搖身一變，變成了瘋狂的搖滾樂手。有的同學(xué)把自己的嗓門變?yōu)橐粋�超大的擴音器，發(fā)出驚天地泣鬼神的吼叫：“嗚——哇——！”；有的同學(xué)一邊哼著現(xiàn)在最流行的歌曲——《江南style》一邊跳著傳說中“鳥叔”跳的“騎馬舞”；有的同學(xué)利用鐵制品瘋狂的對著無辜的課桌一陣猛敲猛打，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，可謂是“余音繞梁、經(jīng)久不息”……
我這位趕時髦的“達人”，自然也參與到了這場狂人音樂會中。我抽出傳說中的敲鼓神器——豎笛，對著我那可憐的桌子一陣狂毆，桌子只發(fā)出了輕微的“噠噠”聲。我不服氣，憋足了一口氣，臉漲得通紅通紅的，好像個精品紅富士。我舉起豎笛，對這張課桌實行了嚴(yán)厲的“酷刑”。終于，桌子經(jīng)不住“嚴(yán)刑逼迫”，發(fā)出了響亮的“鐺鐺”聲。我又將本子卷成筒狀，當(dāng)作擴音器，之后便唱起了《好漢歌》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗哇……”那歌聲雖然嘹亮，可調(diào)卻跑到珠穆朗瑪峰上去了。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)各位也都沉浸在“班級好聲音”的強烈氛圍中。我最受不了的當(dāng)屬李超越那歇斯底里的.大叫聲。那叫聲仿佛鋒利的電鉆，劃破整個教室，直刺我的耳朵，震壞了我那薄薄的耳膜，又像千萬條小蟲子在我的耳朵里瘋狂的蠕動著，令我掉了一身的雞皮疙瘩。老天啊！救救我那可憐的耳朵吧！
無獨有偶，金朝陽早已忘乎所以，將自己的終極武器——鐵皮水杯搬上了這場“狂人音樂會”。他掄起水杯，對著自己那課桌又是一頓折磨。“咣咣咣”“哄哄！”天�。∥业亩淠慕�(jīng)受得起這般折磨，都在發(fā)出細(xì)微的“嗡嗡”聲向我表示抗議呢！可金朝陽卻不顧一切地抽出鐵皮文具盒，用盡全身力氣，朝著水杯猛地砸過去，“轟��！”伴隨著這響聲，我的耳朵都快被震聾了。
這邊的“尖叫樂團”還沒演奏完，那邊的“最炫動物風(fēng)”早已開唱了。在教室的角落，黃藤一正聲嘶力竭的嚎叫著，這叫聲似虎嘯，如獅吼。這一叫又引來了一陣羊的“咩咩”聲。遠處，青蛙又在“呱呱！”亂叫了。哦！這聲音可真嘈雜！
當(dāng)老師“停！”的一聲令下時，大家都停止了演奏，教室里又是一片安靜。我感到這安靜讓我感到心情無比舒暢……
聲音作文 篇2
那曲熟悉的音樂，在我的耳邊，再一次響了起來。
“mi、so、ru、do……”我六歲開始去修音樂，在同齡人中，沒有什么人的技術(shù)比我更加高超了，我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他，離睡覺還有段時間，我漫步至小區(qū)花園，那地方比較偏僻，不會有什么人出入。我獨自一人，靜坐在秋千上，蕩著，蕩著……突然，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，從對面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度，跳下，我輕輕地走近小屋。嘿！我看到了什么？一個盲人男孩在彈吉他？我簡直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音樂，這三樣?xùn)|西似乎怎么也聯(lián)系不到一起�？墒�，事實就在眼前，盲人男孩不僅會彈，而且，每一個音符都是如此精妙，如此恰到好處。
在我的震驚中，他已經(jīng)唱了起來：“
也許，目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準(zhǔn)地觸碰到
音符的自身與它的'靈魂�！�
這，應(yīng)該是他的原創(chuàng)歌曲，動人的旋律與撼人心弦的詞曲，都是，都是他的自創(chuàng)。
一個盲之人，竟能如此堅持自己的夢想。這是多么難得�。∷嵌嗝吹�?zé)釔垡魳�，天意弄人啊，如果他的眼睛沒有瞎，是一個多么優(yōu)秀的音樂啊！
他的那曲詞，一直索繞在我的耳畔，也改變了我從前的那份驕傲。
聲音作文 篇3
假如聲音有顏色，媽媽的聲音應(yīng)該是粉色的。每天從早到晚都用粉色的聲音和我說話。早上溫柔的叫我起床，晚上又用柔和的聲音對我說：“寶貝，該睡覺了�！比绻刻旆凵穆曇舳紡膵寢尩淖炖镙p輕涌出，我就會很快的進入甜美的夢鄉(xiāng)。
假如聲音有顏色，爸爸的聲音應(yīng)該是紅色的。因為爸爸總是這個不讓干，那個不讓干，就像紅燈“停”一樣。比如有一次中午我蹲在魚盆旁看小金魚，忽然想起早上沒喂小魚，就趕快到陽臺上拿魚料。這時爸爸過來了問：“你在干嗎？”我說：“拿魚料喂小魚呀！”“不行，早上我剛喂過�！卑职终f。爸爸的.話就像紅燈停一樣，我必須服從。
假如聲音有顏色，我的聲音應(yīng)該是金色的。我快樂的游戲，快樂的奔跑。一個金色的聲音能讓人們感受到我快樂的童年。
假如聲音有顏色，那世界會變的更加美麗，更加有趣了。
聲音作文 篇4
春天早已不是朱自清先生筆下的那一個春，我們擁有的也早已不是高爾基先生筆下的那一個童年，我們變了，春天也變了。當(dāng)然，變得不是時間，而是春天的味道，春天的聲音。但我們?nèi)砸老】梢孕岬揭恍�，聽到一些，不過卻是那樣的縹緲。
小的時候，總是會很好奇的趴在花壇前瞅著那含苞待放的花朵，等待百花齊放的那一刻，日子久了，心里似乎也樂開了花。總是會在春回大地的時候發(fā)現(xiàn)枝頭冒出的嫩芽，總是會在暖意融融的時候邂逅北歸的燕子。那時候的我們在那樣一個春意盎然的'年紀(jì)里隨著春一起成長，我們在春的牽引下，一步一步的貼近那些我們所好奇并充滿未知的事物。
但時光荏苒，春終歸逝去。繁夏的燥熱，初秋的清寂，嚴(yán)冬的寒冷，一次次襲來，身邊一次次改變，我們隨遇而安，伴隨著改變了自己，過去在改變中面目全非，想要用心去傾聽一下春的聲音，聽到的卻只是一片死寂。英國詩人雪梨說過“如果冬天到了，春天還會遠嗎？”是的，春天又在時間的催促下，就像一句箴言娓娓道出。如果把四季比作一幕舞臺劇，春總是壓軸出場。但時間久了，也就變得乏味了，光彩被磨去，味道也如變質(zhì)一般。
每個人都會懷念從前，畢竟那是一份純真的記憶，即使年代久遠，但依舊令你記憶猶新，不得不說，這是一種天性，是我們所被賦予的一種柔情，于己于他，都不會變。我曾日日思量，奈何春太匆忙。追逐不上的步伐，讓我們望眼欲穿卻只是嘆息。不知是什么讓我們停滯了下來。小時候的美好早就被一路上的停滯磨禿嚕了外表，剩下的是糟心的失望。我們只能是幻想著朱自清先生筆下的春，遐想在高爾基先生筆下的童年之中，聊以慰藉我們早已困乏的心。
不知從何時起總想著要敞開心靈，用心去傾聽春天的聲音，去探尋一下春天的足跡，也想借此捎帶著可以找回屬于兒時的那一個春的味道。也許整天幻想遐想的多了，腦子生了銹，鼻子不通了氣，春的距離更遙不可及了。
春的味道，春的聲音，如同裊裊的吹煙，風(fēng)吹過，也就散了。無法捕捉，也無法觸摸。只能用心去傾聽，去探索，即使小時候遠去了，記憶泛黃了，但至少保留了那種專屬的曾經(jīng)的對春的那份悸動。
聲音作文 篇5
“滴答，滴答——”那該死的鬧鐘，又開始叫我起床了！我揉揉眼睛，轉(zhuǎn)了個身子，繼續(xù)睡……
我把客廳的空調(diào)打開，開始做“運動衣大剩力”這個游戲。
我將一塊蛋糕放在一個小盒子里，然后，把一塊大石頭疊起來，再用一個木板放到盒子前，木板發(fā)出了“咚，咚，咚”的聲音。接著，我用鋸子割木板，木板發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，再用割好的木板做了一個小船，放到一邊。
我“噔噔噔”地跑到水龍頭邊，打開水龍頭。水龍頭發(fā)出“咯吱”一聲。水流到面盆里，發(fā)出“呲啦，呲啦”的聲音。我又“蹬蹬”地跑了回去，把放在一旁的`小船放到水里。我又“咯滋，咯滋”地割了一些木板下來。接下來，我又做了一個加長的滑滑梯通道，順便再給它加一個輪子�，F(xiàn)在只需要把盒子放上去就大功告成了。
最后，我砍斷大石頭的繩子，把它安全地運到了冰箱里。
◎點評：
不同的工具，不同的聲音，心靈手巧的你，注定不平凡。
聲音作文 篇6
聽，大自然的聲音是多么奇妙，好像一個歌唱隊。
清晨，我走在樹林里，涼爽的風(fēng)“呼呼地吹過來，樹葉‘沙沙’地響著。咦！“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，那是什么聲音？真好聽，誰也唱不出這么好聽的歌來。我走過去，哦，原來是一群可愛的小鳥，好像是在練嗓子。
我走到湖邊，把平靜的'水面拔開，水面發(fā)出“嘩嘩地響聲。小魚兒們"撲通”地跳出水面，仿佛在說：“要下雨啦！要下雨啦！”不一會兒，還直地下起了雨。“轟隆隆的雷聲真可怕，閃電”咔嚓“”咔嚓“地照亮了大地。不久，雨停了，開晴了，空氣清新了。開空中架起了一座大橋，這是五色斑斕的彩虹橋，真美呀！
我邁著輕盈的腳步來到花園里，看到小蜜蜂”嗡嗡“地在花朵里采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
��！大自然的聲音是多么奇妙！我愛大自然的聲音。
聲音作文 篇7
每個人都有一個聲音是自己最愛聽的，那就是最動人的聲音。
——題記
有的人喜歡聽那動人的歌曲，有的人喜歡聽那動人的風(fēng)聲，還有的人喜歡聽那動人的落葉聲，而我喜歡聽那四季中水的聲音，它總是那樣美妙，那樣動人。
春天，太陽把堅硬的冰用“魔法”變成一滴滴水，打在堅硬的石頭上，不停的發(fā)出“�！薄岸！钡捻懧暋Ｄ懵�，那聲音時而清脆，時而低沉，看似雜亂無章，卻很有規(guī)律，像一位音樂大師在彈鋼琴。那美妙的音符在石巖上跳躍，在空氣中回蕩，聽，那動人的.聲音正在春天的晴空里律動。
夏天，天空中那烏云濃得發(fā)黑，一層一層好像要墜落似的，風(fēng)裹著云，云裹著風(fēng)，真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”�。∠仁羌贝俚挠杲z在風(fēng)的推動下從空中迅疾地向地面跑來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，它們都鉚足勁向地面見縫插“針”，不一會兒，地面就變成了一個濕漉漉的“沼澤”。天上的雨，既打了地面，又打了湖面，把湖面上的水打出陣陣水波。這時候的湖面就像一個放滿盤子的桌面在抖動，滴答作響，清脆動聽。駐足湖邊的亭臺上，我聽到了夏日的激情。
秋天，天空中那些水蒸氣凝成了一個個晶瑩的露珠。露珠掛在樹葉上，很美，很美，真的好美，那樹啊，就如同勤勞的花匠剛剛給它噴灑完水。一陣風(fēng)吹來，露珠滾動著，滾動著，滾到了葉子的邊緣，滾到了樹梢的邊緣，一個俯沖，墜落到花上，墜落到草上，墜落到地面上。墜落的露水把草上的露珠震醒了，草上的一顆顆露珠也全都墜落到地上了，好似無聲，但又好似有聲，一下下的，柔柔的，慢慢的，聽，那動人的聲音正在訴說秋天的感動。
冬天，好冷好冷哦，天上的水氣緊緊的靠攏，靠攏，越積越多。大氣托不住它們了，它門開始變成跳動的精靈，六角形的，白色的，正飛向大地，飛向山川，飛向河流，飛向世間萬物……它們很聰明，學(xué)會了蒲公英的本領(lǐng)，各個帶了一個降落傘，那一下下如同蜻蜓點水的聲音，似有似無，但只要你用心，你會感到非常美妙動聽，它們讓冬天不再寒冷。
聽，那動人的聲音，大自然的美妙和神奇需要我們有一顆善于傾聽和感知的心靈。
聲音作文 篇8
每次下雨，我都會閉著眼睛趴在窗臺上，深吸一口新鮮的泥土，靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著，滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙��！雨的聲音就像一場音樂會，演奏自然的聲音，靜下心來聽聲音！
我愛春雨，也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩，靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到：雨知時節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。在這樣的春夜，只要閉上眼睛，腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫面。
夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候，它就像一個淘氣的`孩子。當(dāng)你不看的時候，它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶，悄悄的說：馬上要開演唱會了！然后我聽到一段優(yōu)美的旋律。它寫道，還不時要求電母為其首場演出做準(zhǔn)備，聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認(rèn)為是收獲的季節(jié)，所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候，一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節(jié)日。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，它的性格很冷，它拿著鞭子迎面而來，但它的聲音很溫柔，它緩緩落下，沖走大地的塵埃，它緩緩進入你的夢鄉(xiāng)，溫柔的告訴你：春天來了！
這四季的雨聲各有各的聲音，它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。
伸出你的手，接住滴落的雨水，觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天，只是靜靜的思考和傾聽；朋友們，仔細(xì)聽那個聲音。如果你用心傾聽，你就能解讀四季，體會生命的真諦。
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