班主任申請書優秀

時間：2024-10-23 23:01:29 申請書我要投稿

班主任申請書優秀

　　在如今這個年代，申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的班主任申請書優秀，歡迎大家分享。

班主任申請書優秀

班主任申請書優秀1

敬愛的老師：

　　我是XXX，現任電力091班長、系團總支學生會副主席，現申請20xx級電力班代理班主任。

　　在新來的學弟學妹們眼中，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。先說說我的個人履歷，從入學到現在班干部一直都沒落下，多年的管理經驗中，我少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。從學前班開始到現在，我一直不斷的擔任班長職務。擔任班長期間在我的努力下，全班同學的積極配合下，我班在學習上、紀律上以及團結等各方面都表現的非常突出，受到多次表揚。遠的不說，就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學生，共青團員43名，另外團員申請入黨率高達57.14%；在這43名同學中有將近30名同學受到校、系各級嘉獎。在學習上，我班級的同學認真學習好電力專業知識，在上學年中有39名學生文化課均分大于80分（占班級總人數91%），在20xx—20xx年度綜合評定中，我班有6名同學獲得校綜合獎學金，其中2人為一等獎學金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績，多名同學獲得嘉獎。在課余文體生活上，大家一起努力，一起創造，為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里，碩果累累：在開學的大合唱中，我班獲得驕人成績，令人可喜。在之后的校辯論賽中，我班同學再度崛起，又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍，被輔導員支老師譽為“大力士班級”。又在這學期舉行的三系籃球友誼聯賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份，我帶領全班同學，到學校附近的牧野公園游玩，大家載歌載舞，紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節，我組織班級部分同學去烈士陵園為烈士掃墓，在掃墓過程中，同學們都很虔誠的祭拜先烈，這也從另一面體現了同學們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里，我班同學積極報名參加，取得可喜成績。雖然有一部分同學沒有能夠代表我系參賽，但他們并不為此抱怨，反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽，雖然我班同學沒能參與其中，但是這擋不住我班同學為我系選手加油助威的熱情！我們班的出勤率高達百分之百，這是其他任何班級都不能望其項背的！同學們不僅熱愛學習，更熱愛勞動，在學校多次舉行的打掃教師公寓的活動中，我班青年志愿者積極參加，熱情服務，為老師打造一個又一個優美的生活環境，得到學校里老師的一致好評。

　　多年的學生工作經驗和能力的積累下，使我養成了突出的組織協調能力和靈活應變及處理突發事件的'能力，我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，更好地服務老師，服務同學。相信在老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

　　假如我當選為新生代理班主任，我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發揚現有管理經驗，還將開拓創新，汲取其他班級管理精華，化為我用，努力為新生班級創造更多佳績！

　　我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會：能為學弟學妹們、為系里做點事，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們，長流于他們的心。

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

班主任申請書優秀2

尊敬的校領導：

　　我叫xxx，女，現年xxx歲，來校任教一年有余，這一年多來，我工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，真正做到了教書育人，為人師表。

　　經過一年多的教學實踐，我深刻認識：班主任工作是教師能力得以提高的一個很好的平臺，同時班主任工作在學校管理方面起到了至關重要的作用。我覺得要想提高自己的業務水平和各方面能力，要想當一名優秀的教師，就必須從班級管理做起，從做好一名班主任做起。

　　如果自己能有幸當一名班主任，我一定虛心向其他班主任學習、討教工作經驗，注重理論學習與自身修養，注重多以學生為重，為學生考慮，把學生的'利益放在首位。同時協助學校相關部門，不但管理好學生，同時服務、幫助、愛護學生。

　　懇請學校領導慎重考慮我的申請，給我一次當班主任的機會，我堅信自己能擔此任。

　　特此申請

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

班主任申請書優秀3

尊敬的領導：

　　經再三思考，我特此申請擔任高一一個班的班主任職務。

　　透過對此次班主任會議的學習，我感觸良多，個性是聽了各位班主任的報告后，使我對能成為一名班主任的情緒尤為迫切。看到眾多前輩在臺上分享各自當班主任的'心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感，我心生羨慕。同時，也對自我何時能成為一名像他們一樣的優秀班主任而充滿憧憬。所以，我懇請各位領導能給我一次去實現這一心愿的機會。

　　由于我是師范生，從一開始我就明白自我以后努力的方向。所以，在大學期間除完成必要的教師教育課程外，還個性選修了一些諸如班級管理、中學生心理等相關課程。另外，在大學期間我還經過了多次教育見習和一次教育實習（包括班主任實習）從中學習和積累了許多有關班主任工作的經驗。

　　當然，作為一名初來乍到的新老師，我自知在很多方面還存在不足。所以，在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關于班主任工作方面的書籍后，我立刻從網上下了一些來讀。并且我以后仍會繼續翻閱國內外各大教育名家的相關著作，以期能不斷完善自我存在的欠缺。

　　經過這些天來的思考，我已經作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰！如能成所愿，在今后的工作當中我必須盡心盡責，虛心向前輩們求教，盡我所學以期能為我校班的主任工作貢獻自我的一份綿力。如果不幸不能達成所愿，我也定會繼續學習，不斷完善自我，以求早日能夠成為一名優秀的班主任。望學校領導能夠批準我的請求，給我一個了卻這一心愿的機會。不勝感激！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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