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失去一小時光明作文（精選23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的失去一小時光明作文，希望對大家有所幫助。
失去一小時光明作文 1
假如只給你三天時間的光明，你會干什么？讀了《假如給我三天光明》，心里忽然有一種莫名的感動，想體驗一下海倫的生活。
我找來一條圍巾，蒙上了雙眼。霎時間，眼前就只剩下了無邊無際的黑暗。不知怎么的，我的心里竟然覺得恐懼。我鼓起勇氣，扶著桌子站起來。幸好，因為很熟悉家中的擺設，我沒有撞到任何物體。我伸出雙手，在空氣中摸索著，同時雙腳也不住地試探著前方道路，直到確定前方沒有障礙物之后，才敢往前走。這樣一來，我行走的.速度明顯比平時慢了許多。
前行的困難就算被我克服了，可還有第二項考驗等我去克服——穿衣服。我憑著感覺打開了衣柜，把里面的衣服全部拿了出來。我仔細摸索著每一件衣服，感受它的面料，在腦海中摸索著它的輪廓。咦，光滑的面料耶！我要找的應該是這件吧。我立即找出兩只袖子，將右手伸進其中一只里，再伸進左手。好！可是，為什么有點不對勁呢？難道我穿反了？出于好奇，我拿下圍巾，一看：衣服真的被我穿反了。
太失敗了！我決定挑戰一下難度更大的——蒙眼吃飯。我重新蒙好眼睛，小心翼翼地挪到餐桌旁，坐了下來。我摸到了一根筷子，那另一根呢？我的雙手在桌上不停地尋找著，終于 在大約兩分鐘之后找到了我的第二根筷子。總算可以開始吃飯了，我慢慢地端起碗，用筷子扒了兩口飯。
老媽已預先將菜夾到我的碗里，可為什么扒完飯還沒有找到菜呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，但因為失去了視覺，什么也做不成。唉，就將就著吃吧。過了一會兒，估計一碗飯應該被我解決了一大半，可是我卻感到越來越咸。我的舌頭告訴我，這不是飯，是菜。真 咸哪，水，水在哪？
天哪，我實在受不了了！我扯下了圍巾，在睜開眼的一瞬間，明亮的燈光，熟悉的景物一一呈現在我的眼前，一切就好象在做夢一樣。但是，我也看到了這樣的畫面：一個還有很多飯粒的碗放在桌子上，一雙筷子一正一反橫放在碗旁，桌上，地上全是白花花的飯粒。這，是我干的嗎？
在老媽打掃客廳的時候，我坐在書桌前，想了很多很多。
以前，我總覺得，視覺，甚至于人的每個感官都是那樣平常，從來不懂得珍惜。今天，屈指算算，我不過就失去了一小時左右的光明而已，可已經感受到了那么多的不便。值得慶幸的是，我還有后悔的機會。我相信，在以后漫長的人生里，我會牢牢記住兩個字：珍惜！
失去一小時光明作文 2
今天，我要在黑暗中度過一小時，還得閉上眼睛吃飯……我本來覺得挺好玩，可當我閉上眼睛時，眼前卻是一片漆黑，看不見任何東西。我非常害怕，這是一個多么陰森的世界啊！沒有一絲的光明，我好像沉淪在可怕山崗中，淹沒在黑暗的大海中。
媽媽扶著我來到了飯桌前，我坐在了椅子上，我拿起一雙筷子吃飯，可是我把筷子插進菜盤里左挑右挑也挑不到菜。媽媽給我減少了一些難度，把菜挑到我碗里，可是我都還是找不到菜的位子。我靜下心來，把筷子輕輕的挪動著，這時，我好像感應到了什么，我用筷子把它挑到嘴里嚼起來。頓時，我欣喜若狂，我終于吃到菜了。吃完飯后媽媽讓我撿碗，我右手拿碗，左手像是一個障礙探測器，擦覺障礙物，我那這碗來到廚房。
我又拿起刷碗的工具，開始刷碗，可是我分不清哪是上哪是下，而且我又不太會刷碗，我可怎么辦呀，這時我耳邊響起了媽媽的聲音。她說：“兒子，雖然你的眼睛看不見，但是你可以充分利用你的耳朵和手，用耳朵分辨各種東西分出的聲音，用手來感覺它們的`軟硬，冷與熱。”我觸摸了半天，終于分清楚了哪些是碗哪些是筷子，哪個是菜板，哪個是刀。
當我睜開眼睛時，我終于知道黑暗的可怕，我們要珍惜光明，珍惜自己的眼睛。我們要關心育人，給他們方便。
失去一小時光明作文 3
在這幾天里一直有好玩的事發生，昨天，孫老師布置了一個好玩的任務——失去一小時光明體驗活動。這個活動分為三個小活動，分別是：
1：正在放你喜歡看的電視節目時蒙上眼聽十分鐘。
2：在吃飯時蒙上眼睛吃飯。
3：是在睡覺時把衣服和褲子脫掉，然后再把衣服和褲子穿起來。
好了，我喜歡看的電視節目開始了，我津津有味地看起來。可沒過幾分鐘爸爸走了過來把我的眼睛蒙上。這樣可難受，看不到我最喜歡看的《渴望藍天》了，那可是大結局了啊！我堅持要把蒙住我眼晴的布拉下來。可是爸爸的手拿住布我拉也拉不下來。《渴望藍天》結束了，爸爸把布拉了下來，我總算重見天日了。在沒有光明的世界里是多么不自在啊！
要吃飯了，今天吃的是我最喜愛吃的海鮮。爸爸又把我的眼晴蒙上，我就只好閉著眼睛吃飯了。我夾到了一個滑溜溜的海鮮。把它夾了過來，急著想吃，不小心被燙了一下。我又去摸雪碧喝。我的鼻子非常貪吃，在我喝雪碧時倒到了鼻子里，整得我夠嗆。終于可以把布拉下來了。我真是不能想象那些盲人的痛苦。睡覺了，我非常順利的`把褲子和衣服脫了下來，可是當我穿起衣服時，把衣服穿了反。這真是太難受了。
經過了這三次小游戲，我懂得了我們要保護好自己的眼睛。不要像那些盲人一樣看不見這美麗多姿多彩的世界。讓我們好好地享受這美麗的世界吧！
失去一小時光明作文 4
周末，老師布置一項實驗:失去光明一小時，體驗盲人的生活。
我覺得應該挺有趣的，懷著好奇，我用紅領巾蒙上了自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑，真不舒服呀，這不，沒過一分鐘，我就感到無聊和煩悶了，心里猜想著媽媽在干嗎呢，是看書還是已經到了做飯時間，在廚房里忙碌呢？我覺得很浮躁，坐立不安，只能豎起耳朵聽著外面的動靜。奇怪的是，蒙上眼睛，耳朵聽到的聲音比原來多了，有陽臺上小鳥清脆的叫聲、馬路上車輛的喇叭聲和人群的喧嘩聲。
接著，我從位置上站了起來，準備到床上躺一會，我憑著記憶，張開雙手，摸索著往前走。我試著要扶著墻壁，可是什么也摸不到，我有點忐忑不安，生怕碰到什么，果然，我的膝蓋被什么重重撞了一下，痛得我咧起嘴巴。我繼續跌跌撞撞往前走，終于爬到床上，脫掉外衣，我靜靜地躺了一會兒，聽到媽媽喊吃飯啦，我坐起來，摸到剛才的衣服，我摸索到一個大洞，把腦袋伸進去，又把雙手伸到兩邊的小洞，費了好大勁才穿好衣服，走到客廳，卻聽到媽媽哈哈大笑的聲音，原來我把衣服穿反了！
吃飯的時候更糟糕了，我握著筷子，夾了一口米飯，可是卻送到鼻子去了，菜呢，掉在桌子上了，這頓飯吃得可真辛苦，沒什么味道，卻聽到爸爸在旁邊津津有味地說:“好吃，好吃！”我一氣之下，把蒙著眼睛的紅領巾拿下，哇，眼前一亮，看到爸媽親切的笑容、明媚的陽光、窗外蔥郁的樹木……
我真慶幸，自己有一雙明亮的眼睛，能看到這個美麗可愛的世界。沉浸在黑暗的`世界，雖然只有短短的時間，我卻深深體會到盲人的痛苦，我理解了海倫·凱勒寫下《假如給我三天光明》的心情，不由得深深地敬佩她不屈不撓、堅強勇敢的精神。
我是多么幸福呀，擁有這個光明美好的世界，我想自己不能再沉迷在電視面前，要保護好自己的視力，珍惜自己擁有的光明。
失去一小時光明作文 5
你想一想，如果你眼前的太陽不再升起，能看見的只是一片黑暗時，你會不會特別珍惜現在的光明？
蒙上眼睛，感受感受一小時的黑暗，你會怎樣度過？我用眼罩輕輕蒙上雙眼，我在黑暗中摸索著，在黑暗中行走著，出了房門就被亂七八糟的桌椅攪得頭暈眼花，困難！
“吃飯嘍！”吆喝聲傳來，我輕輕走到飯桌前，在桌子上東摸摸，西摸摸，好不容易將碗移到面前。我拿著筷子，在菜盤里東探探，西觸觸，好久才夾住一個東西，興奮地將那東西放進嘴里。突然，辛辣的`味道沖進喉嚨。“呸！”我將那東西吐了出來，原來是塊姜，倒霉！
吃過了一碗白飯，我百般無奈地坐在沙發上，干什么呢？看書？不行，看不了。寫字？不行，看都看不見。畫畫、看電視……都不行，那只好和媽媽出門散散步了，生氣！
剛出了門，被一塊門板摔了一跤，嗚！接著被乒乓球打中了頭，被小狗嚇得差點撞在大樹上……唉，真是狼狽不堪。
我想打罵這黑暗的一小時時，突然深深地感觸到，這只是一個小時而已呀！如果盲人一天二十四小時都在黑暗里會有多么痛苦。這一個小時都足以讓我鼻青臉腫了，那盲人呢？請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？
失去一小時光明作文 6
一直記得若干年前的一天，我給我所在的雜志社開通的一部值班。一位女性讀者打來電話，講到對死亡的強烈恐懼。我有些不解，她才二十多歲，身體健康，風華正茂，為什么總擔心某天意外離世？于是她給我講了她遇到的幾次意外，每次都差點死于非命：游泳溺水，出門車禍，重病。
后面發生的幾件事都帶著偶發性，而她記憶中最早的一次與死亡直面，才是恐懼的真正原因。
那時，她五六歲，不小心摔壞了家里的收音機。父親非常生氣，收音機當時在普通家庭里是很值錢的財產，據她父親說，是用一塊祖傳銀元換回來的。為了懲罰她，父親就將她倒提著，作勢要把她往屋外的茅坑里扔。
看你以后拿東西時小不小心！父親一邊吼一邊把她往茅坑里杵。當時是冬天，她穿著有背帶的棉褲，父親拎著她后背上的背帶。本來只是嚇嚇她，但是她在驚恐中掙扎著，突然有一根背帶的扣子脫落了，她的半邊身子溜出去，眼看著就要掉進茅坑了。父親趕緊用另一手攬住她，把她提了起來。這時，她離茅坑只有幾厘米距離。
她說，一輩子都記得當時的情景，想忘都忘不了。如果當時真的掉下去了，會怎樣？總是會這樣想。就像現在總在想，如果真的淹死了，真的.被車撞、死了，真的病死了，會怎樣？
成人后這種對死亡的強迫性思維，和那個幼年事件有密不可分的關系。她始終被一股悲傷絕望的氣氛籠罩著，喘不過氣來。那幾分鐘，是她生命中最黑暗的幾分鐘。
失去一小時光明作文 7
自從我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》后，一直想體驗體驗盲人的生活，今天，我終于體會到了。
我找了一塊圍巾，叫媽媽給我蒙上雙眼。頓時，整個世界變得黑暗。我知道這就是盲人的世界。媽媽開始計時，時長為：十分鐘。一開始，我還有點好奇、興奮，覺得當回“小盲人”挺有趣的。慢慢地，不知為什么，我心里越來越恐懼，生怕黑暗里會蹦出來什么。突然一陣“嗒嗒”的聲音冒了出來，是媽媽的腳步聲嗎？還是玩具發出來奇怪的聲音？我真想看看是什么東西發出的聲音呀？時間過的太慢了！什么時候才到十分鐘呀！這到底是十分鐘還是十年啊？“時間到了嗎？”“沒！”“時間到……了嗎？”“沒。”“到了嗎？”“沒有啦，還早呢……”……我不住地問媽媽。盲人的世界好可怕呀！盲人也不容易埃周圍黑漆漆的.一片，我似乎掉進來一個黑暗大洞。當時，我恨不得把圍巾扯下來把時間看個清楚啊！終于，時間到了。
我站起來，手扶著椅子。我伸出手在黑暗中亂摸索著，腳也時不時試探著前方的路，一步一步地挪到了我的小床前。我脫了外衣外褲，放到一邊，鉆進了被子里，這倒不難。十分鐘后，我醒來了，先是摸到了外衣，穿上了。我又去摸外褲，咦？這好像不是外褲，是……棉被！我又亂摸一通，終于找到了褲子，穿上了。我準備下床。我其中一只拖鞋哪去了？我用腳在地上亂弄一通，碰到一個軟軟的東西，應該是我的拖鞋吧，我便穿了進去。
我走出房間，碰到了一個冰冷的東西，原來是墻壁啊！太好了，我就像抓到了一根救命稻草。我扶著墻壁慢慢前進。“小心！碰到沙發了！”媽媽在我身后提醒著我。我扶著沙發急忙繞過，走到了放衣服的大抽屜前。這個大抽屜共有5個小抽屜，分別在4層里。第一、二個小抽屜就不用摸了，因為它們比較小，放雜物的。我打開了第3個抽屜，呀！感覺是我妹妹的衣服！我有打開了第4個抽屜，這件衣服是有護肩的，還是有拉鏈的，跟我現在摸到的衣服一樣！我摸到拉鏈，拉了下來，這樣我就一下子找到了領口。我把手小心翼翼地伸到袖口里，生怕會鬧出什么笑話。袖口怎么沒有口子呢？一定是我把袖口的位置搞錯了。于是，我用另外一只手去找那個口子，終于可以套進去了。我小心地問媽媽：“媽媽，這樣穿對不對？”“對的！”
接下來，可有難度了——摸黑吃飯。我先偷偷把圍巾扯下來一點看一下四周，便很快找到椅子坐好。我在餐桌上找到碗和筷子，開吃。老媽已經幫我夾好菜，我只要在碗里找菜吃就好了。我也不管是什么菜，夾到什么吃什么！好多菜和飯融在一起，我想扒飯卻夾到了肉，好幾次都是這樣，可能是我飯碗里的菜太多了把！
“呼——”我解開圍巾，黑暗一下子轉換成光明，熟悉的事物一一呈現在我眼前。不看不知道，一看嚇一跳！我的碗旁有好幾顆米粒，碗上也粘著一些。碗里的飯也沒吃干凈！
失去光明，相信許多人都會說“不可能”。但只有他們真正失明黑暗吞噬他們的光明時，才會懂得珍惜，愛護，會后悔莫及，但，世界上沒有后悔藥。
想想以前，我從來都覺得自己失明是不可能的事，老師的千叮嚀萬囑咐我也沒有記在心里，但是現在，我真正體會到了失明的痛苦，我以后要更加愛護“心靈的窗戶”，善待盲人！
失去一小時光明作文 8
老師布置了一篇周記，讓我們體驗一下殘疾人的生活感受，剛開始我還覺得這好像很好玩，肯定不會太難的。
于是周六早上一醒來，我在床上就先用事先準備好的媽媽的絲巾，將眼睛遮了起來，于是我就在一片黑暗中開始了我的體驗。
我首先想找我的衣服，可是由于昨天晚上沒做好準備，衣服扔的亂七八糟，好不容易才找到了毛衣，我趕緊往頭上一套，心里還在想，這還真不難嘛。等我慢慢的將襪子褲子都穿好，我就想下床了。可是這時我卻發現我不知道鞋子放在床的哪一邊了，于是我只能光著腳從床的`這邊摸到那邊，終于找到了。
我慢慢地憑著感覺向房間門外走，想去刷牙洗臉。結果卻一頭撞在了門框上，可真痛啊！于是我趕緊叫媽媽幫我把掃帚拿來，因為我想盲人都會有根盲人棒的。有了掃帚在手，這下我可不怕了。
我好不容易摸到了衛生間，想刷牙，卻發現找不到自己的牙刷了，于是我把3支牙刷都摸了一遍，找到了一支。擠牙膏又是一件比較麻煩的事，我怎么感覺第一次擠出的牙膏沒在牙刷上啊？跑哪里去了呢？我又擠了一次，這下終于可以刷牙洗臉了。
該吃早飯了，我摸著到了餐桌，想坐下來吃早飯，卻差點做到了地上，還好媽媽在邊上扶了我一下。想拿杯子喝牛奶，卻不小心將撞到了杯子，牛奶都灑到了我的手上，估計桌子上也是一塌糊涂了。于是我就想老老實實的喝粥吧，沒想到眼睛看不見就連吃飯好像都很困難，真得感覺會吃到鼻子里。
吃好早飯想還是少動的好，于是就慢慢走到沙發上，想坐聽會兒電視。結果發現想用遙控器調頻道都變成了一件很困難的事，一不小心我不知道按錯了什么鍵，電視機沒聲音了，我怎么按遙控器也沒用。唉，連電視都沒法聽了。
好不容易1小時熬到了，我趕緊扯下絲巾，大松了口氣。一低頭卻發現自己的毛衣都穿反了。
通過這次體驗，我終于明白了老師的良苦用心，也明白了海倫.凱樂不屈不撓的精神。以后我一定要尊重殘疾人，要學習他們的精神。
失去一小時光明作文 9
曾看過一則逸聞，說的是驚悚大師希區柯克。他童年時是一個調皮小孩，總纏著父親，而父親要去工作，不方便帶他。有一天，父親被纏到快崩潰了，就給了他一封信，讓他拿著這封信去交給當地的警察局局長。
警察局局長看了信之后，二話不說，把小希區柯克關進了一間黑屋子，一個小時之后才把他放出來。
那一個小時成為希區柯克無法磨滅的記憶，甚至影響了他的性格和人生。后來他成為懸念片大師，與此不無關系。
80歲生日時，他說，他最想收到的禮物是一個包裝精美的驚悚。
也許，當年他父親的.那封信正合此意。那封信上寫著：警察先生，請將這個小男孩關一個小時禁閉。
父親此舉也許只是當作對難纏小孩的惡作劇，帶一點懲罰性質的惡作劇，就是要嚇一嚇他，讓他乖一點。
然而，后果會怎樣，誰也無法控制。孩子毫發無損地回來，但回來的不再是之前那個孩子，因為他經歷了生命中最黑暗的一個小時。
如果說希區柯克后來成為大師，是一個喜劇性結果，那么，多數人最后卻是沉甸甸的悲劇。
失去一小時光明作文 10
聽了他們的故事，我想起小時候的一段記憶，也與父母有關，與恐懼有關。
當時，家里養了春蠶，極小的二齡蠶，團在一張圓圓的竹簸箕里，放在我的房間里。那天我們出門，上學的上學，做工的做工。按說應該把房門關好，偏偏就是沒關好。也不知道責任在誰身上，因為房間除了我住，父母也放了農具在里面，誰是最后一個出來的，誰也不知道。
然后，我們家的雞就溜了進去，把一箕的'蠶吃了一半。
晚上，爸爸媽媽回家，看到慘景。這關乎一季春蠶的收成，他們互相指責，吵鬧，還動了手。我們幾個孩子站在一邊，個個噤若寒蟬。
媽媽哭著說，要不是這幾個孩子看著，我今天就死了算了。我嚇得大哭起來，跪在母親面前，求她不要死。
我記得當時內心滿滿的恐懼，哭得很傷心，又覺得很丟臉。那個黃昏，在我記憶里就如世界末日一般，以前父母給我建立的安全感頓時消失殆盡。
成年后的我，對別人吵架特別敏感，尤其同情父母吵架時那個站在一邊發呆的孩子。因為從他們身上，我看到了當年的自己。
失去一小時光明作文 11
有一個人給我講了他的童年經歷：他一直努力做乖小孩，就是為了不讓父母生氣，這樣一家人才會安安靜靜。
可是大人的世界有小孩不懂的紛爭，那天媽媽威脅爸爸，說如果他敢走出家門，她就馬上勒死孩子。她把繩子都拿出來了，爸爸還是抬腳走了。
于是他的噩夢開始了。媽媽把他拖到面前，拿著繩子對著他比畫了一個多小時。他又驚又懼，大哭不止，最后還尿了褲子。
媽媽并沒有真正下手，但手一直在孩子的'脖子那里比畫，像個瘋子。
他長大后明白，媽媽是想讓爸爸回來，看到這一幕，然后過來阻止。可是爸爸沒有回來。
那一個多小時，是他生命中最黑暗的一段時間。那時他才上小學三年級。
還有比這個更暴虐的。一對年輕父母吵架，互相指責對方不忠，然后又拿著刀子賭咒發誓，最后竟然真的砍下了自己的手指。
一地的鮮血、指頭，定格在那個孩子的記憶里。
試想，孩子從小看到的是父母的爭吵、懷疑以及暴力，后來的他會怎么樣？
失去一小時光明作文 12
8時30分，這個通常被家家戶戶的燈光照得明晃晃的街道比往常暗了許多，只有路燈橙黃色的光照在地面上。窗口中的燈光也都不知了去向，只有幾家窗戶中透出了微弱的燭光。停電了嗎？不，這是“地球一小時”活動。
“熄燈一小時，這一定會很有趣 的！”我注視著在絞盡腦汁想著安排的父母，自言自語道。我瞄了一眼掛在墻上的鐘：還有10分鐘，又朝窗外一望，幾乎所有的窗口中都透著日光燈乳白色的光。分針一下靠到了12上，“啪”的一聲，亮堂堂的客廳一下子變得伸手不見五指。我又一次朝窗外望去，這一回，街道沒有了窗戶里透出的光來照耀，明顯暗了許多。
媽媽的聲音從不遠處傳來：“慧慧，到陽臺里來吧。”可這一切卻是只聽其聲，不見其影。我循聲走去，只聽“桄鐺”一聲，一個塑料瓶子被我撞翻在地，我眼前一片漆黑，只得憑借著自己的感覺撿起瓶子，繼續向前走。
平時那間進進出出不知多少次的客廳，我也走得磕磕碰碰的。失去了電，人們有多少麻煩啊。正想到這兒，我的'手竟不自覺地伸向了電燈的開關，忽然我意識到自己在做什么。“這不是半途而廢嗎？我不能這樣做！”我堅定地對我自己說，伸回了伸出一半的手。屋外連一點隱隱約約的燈光也透不進來，盡管我的眼睛有些適應了環境的黑暗，可我還是時而碰了幾下茶幾，時而撞上了沙發，時而又與墻壁來了個“親密接觸”……還沒松一口氣，我的褲子又不小心蹭上了灰。終于，我“傷痕累累”地來到了陽臺上。
陽臺里的小桌子上早已放上了一支點燃的蠟燭，那橙色火苗被風吹的左右搖擺，可無論它再怎么放光，也不能勝過那電燈，雖說一家人其樂融融，但缺少了電——生活中必不可少的東西，生活還是不方便極了。電視，電燈，空調，家用電器都無法為人們服務。
可如今，地球因為它而不堪重負，高燒遲遲不退了。
9時30分，外面的燈光又一次亮起了，但我卻沒有像剛才那樣急切地想去開燈了，因為我希望能再一次用自己的綿薄之力為人類的母親——地球降一降壓了。
失去一小時光明作文 13
類似經歷在我的好友身上也有過。
她告訴我，她還在上小學時，父母開始鬧離婚，經常吵架。她煩不勝煩，只好躲到學校，早早開始了住校生涯。
現在的她十分能干、獨立，但她苦笑著告訴我，她之所以能干，是因為母親什么都不會做，自己七八歲就開始做飯，10歲開始學織毛衣，自然而然就變得能干了。
同樣，她的性格非常溫和圓潤，很少
和人起沖突，總在朋友中充當知心大姐的角色。她說，那是因為目睹過父母爭吵之后，就總在想，人和人為什么不能好好相處，互相敬重，溫柔相待。
從她身上，我看到了任何事情的兩面性。
也許，我們都經歷過長長短短的黑暗時刻，如果自己沒有能力讓那個時間停擺，那個時刻的鐘擺就會成為我們頭腦里的噪音。每個人的記憶里，都會有一塊濃重的墨塊，如果沒有辦法讓那個墨塊變淡，而任其漫延，最后，它會成為一團籠罩在心靈天空的'巨大陰影。
只有像我朋友這樣，能從鐘擺聲中聽到另外的提醒，能從黑暗的縫隙中尋找陽光，成長為一個足夠優秀足夠有能力的人。她用自己的力量，救出了當年那個無力自救的小孩。
失去一小時光明作文 14
什么是"地球一小時"？
地球一小時（earth hour）是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。"不要小看熄燈一小時，城市是大量使用電能的地方之一，如果能讓城市關閉不必要的景觀燈一小時，可以節省的'能源將是一個大數字。"一位環保志愿者說。
怎么度過這黑暗的一小時？
最懶的應對方法
睡覺。如果你在前一天沒有睡夠的話，可以用地球一小時那段時間來補眠，既環保又健康，睡醒一覺精力充沛！
最會享受的做法
黑暗中享受美食。在很多地區都有黑暗餐廳，就是讓大家在黑暗中享受美食的樂趣。反正在那一天也要關燈，不如在自己家進行吧，如果和愛人在一起，別忘了裝扮些可愛的熒光物，以及放上肖邦的小夜曲。
最具浪漫的做法
利用活動時間進行一場黑暗的婚禮。用熒光物品進行點綴婚禮現場，一定又奇妙又浪漫，給所有人留下深刻的印象，又意義非凡。曾經在xx年地球一小時，一家酒店就用了這個點子。當室內燈光變暗后，驚喜在于新人可以看到由該酒店提供的發光材料制成的餐具上發出星星點點的浪漫燈光，讓婚禮由追求奢華再次回歸質樸，喚起人們心中對于愛情本身的渴望與訴求。
你準備好了么？lets go！今年地球一小時的熄燈時間是3月28日晚上20：30—21：30。我們將在當晚許下美好的祝愿，蔚藍屬于每一個地球公民。你準備好了么？讓我們行動起來！
日常環保小妙招輕松get！
當然，短短一小時的努力還遠遠不夠，在節省能源的同時，環保行動其實還需要更多行動的實踐。如果這一小時的活動喚起了你的環保意識，那請不要放棄這個良好的開端，繼續加油，讓環保滲透進你生活的方方面面吧！你的舉手之勞將會為地球帶去一抹綠色、一份美好！
失去一小時光明作文 15
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。盲人的眼睛瞎了，永看不見萬春千紅的春天，看不見五彩繽紛的世界，看不見可愛的動物們，是多悲痛，看不到還是很不方便，今天我就嘗了嘗當盲童的滋味。
我找到一條紅領巾，抓起來，蒙上眼睛，眼前一片其給。我伸手去摸衣柜，沒摸到，就伸手亂抓一陣，還沒摸到，我向前走了一小步，一抹，就摸到了，我順著衣柜，向前摸索前進。終于，我摸到了床邊。我脫下拖鞋，向前爬去，哈哈，終于摸到媽媽了。咦，這是什么？有兩個洞？我便捏邊說：“這是鼻子！”我坐在媽媽旁邊，抓起一袋小零食，撒開吃。口袋有牛肉和奶糖，我拿起一個奶糖，扯開吃，這時。媽媽問我：“今天吃不吃罐頭魚？”“要。”我答道。媽媽說：“走，一起去買。”我跟著媽媽走出房間。我用腳這兒點一下，那兒點一下。走樓梯時，我還擔心下一步會不會踩空。走到超市，我緊緊地抱著媽媽的.手，媽媽拿了個魚罐頭給我，我把交給了售貨員，付了錢，我們拿著東西慢慢的走上樓。
該吃飯了，我隨著媽媽的帶領，來到廚房吃飯，我坐了下來，媽媽把筷子給我，我拿筷子對媽媽說：“媽媽，幫我拿個勺子！”媽媽拿來一個勺子放在我碗里，我拿起勺子咬了一稀飯“啊，好燙！”我大叫起來。我吐著舌頭，邊用手扇風邊說：“媽，我要吃魚。”說完，加了一點魚肉，我直向嘴巴送去。吃著，吃著，干脆媽媽喂我吃，吃完，我回到房間，摘下紅領巾，光明又回到我身邊。
在這失去光明的一小時里又恐怖又好笑，現在，我才知道盲人的生活是那么困難，不方便，我們應該處處幫助盲人！
失去一小時光明作文 16
在我們的身邊，有一個特殊的人群。他們的眼睛失去了光明，分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅，那這是盲人。你知道美國著名的盲、聾、啞女作家海倫凱勒嗎？她寫過震撼人心的作品《假如給我三天光明》，這部作品深刻地描述了盲人對光明的渴望。通過這次習作，我也體驗了一下當盲人的滋味。雖然只有短短的15分鐘，但對我來說受益匪淺。
老師拿來幾個黑色的塑料袋，給同學蒙上眼睛，因為數量不夠，所以只能委屈幾位同學閉上眼睛。一分鐘倒計時開始，我閉上眼睛。霎時，我的眼前只剩下無邊無際的黑暗，就像動畫片里的邪惡世界。我有些恐懼，不知該如何是好。只聽“咚”的一聲巨響，我被嚇壞了，整個人抖了一下。過了幾秒鐘，我漸漸平靜下來，回想當時的聲音。那是什么聲響？好像有什么東西掉在了地上，好像是書，厚厚的，而且還不止一本。我完全靠聽覺才得出這個判斷，但這只是估計，我并不能肯定。時間到，老師一宣布，我便急著睜開眼睛。
啊，失去視覺的滋味可真不好受！接著，進行第二項考驗，到講臺上的一堆書中找出第三本書，然后回到自己的.座位。我用袋子把眼睛蒙上，眼前頓時一片漆黑，腦子也一片空白。我鼓起勇氣艱難地向前摸索著，這似乎是課桌的輪廓，上面還有一個類似鉛筆盒的東西。我繼續慢慢地向前挪動著，尋找講臺。哇，好疼，我撞到了桌子的一角。我跌跌撞撞地試探著前面是否有障礙物，這已是最后一張桌子了，對，這就是講臺。我把手一伸，果真摸到了一堆書，我心里暗暗數著“1、2、3”就是它了。
我松了一口氣，轉身向前走去，咦，我的座位在哪里呢？此時，我就像一只無頭蒼蠅，摸不到前進的方向，完全失去了方向感。我像熱鍋上的螞蟻，急得亂竄。呀，這里有一個空位，是不是我的呢？我摸了摸桌上的筆袋，對，是我的，我連忙坐了下來。迫不及待地解開袋子，只感到眼睛有些酸酸的，抬頭望去，天空還是那樣的藍，陽光還是那么的燦爛。這次體驗，我真正領悟到了盲人的艱辛。我要善用自己的感官，好好珍惜現在的時光，不要等到失去了光明才知道后悔。
失去一小時光明作文 17
前幾天，我讀了一本《給我三天光明》的書，這是富有傳奇色彩的美國女作家海倫·凱勒寫的。她十幾個月大的時候就又聾又瞎又啞，但是后來她卻上了大學，成為了一位著名的作家。我想：失明的人怎么能寫出這么好的文章呢？我禁不住想嘗試一下失明的滋味。
星期天早上，我用我的紅領巾把眼睛蒙上，頓時，眼前一片漆黑，電視里美妙的畫面看不到了，只能聽到聲音。媽媽把我領到一個房間，對我說：“你自己走走吧。”聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲，一絲恐慌涌上心頭。此時，我感到無依無靠，伸著雙手摸索著往前走，突然，我摸到了一個大東西“這是什么呀？”再仔細一摸，原來是我的玩具箱，啊！我知道這是什么地方了――是我的`臥室，我的心踏實多了，這可是我最熟悉的地方呀！我又摸索著往前走，哇！簡直比二萬五千里長征還難，一會兒頭碰了墻，一會兒腳踢了椅子。我慢慢的移動著腳步，好不容易才走到了陽臺。
漫長的一個小時終于到了，媽媽解開了蒙在我眼睛上的紅領巾，我又重建天日了！真高興呀！我深深地體會到：那些雙目失明的人，生活是多么艱難哪！海倫·凱勒要付出多少努力，才能取得這樣的成績啊！
失去一小時光明作文 18
超市里，看到一個盲人東摸西摸，我都會情不自禁笑起來。但是，通過這節課，我才感受到盲人的是多么的不方便，他們是多少的渴望光明。
上課時，在哪紅領巾朦住我眼睛的那一刻，美麗的世界失去了光彩，我仿佛來到了一個黑暗的世界，腦子里一片空白。自己好像是一只迷失了方向的螞蟻，不知道向前一步會碰到什么，向后一步又會撞到什么。
當老師把試卷發下來時，我不道自己拿的是正面還是反面。通過老師的'幫助，我才改正過來。老師在講解題目時，我不知道講到這題在試卷的那個方向，所以一句也沒聽進去，心里感到非常無助。
終于挨到了下課，我把紅領巾摘下來，五彩繽紛的世界又呈現在我的眼前，我感到無比的幸福。通過這節課，我終于知道了眼睛就是心靈的窗戶，失去了它，就永遠地失去了美麗可愛的世界，胡老師真是用心良苦啊！
失去一小時光明作文 19
這個世界，有望不盡的漆黑。這個世界，就算努力聆聽，也未聞一絲一毫。在這個世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑*中，仿佛蒙著一層厚厚的壓抑，讓人無法喘息。
還好，還剩下自己的觸覺，我細細摸索著以往熟悉得讓人不經一看的東西，想著它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很凄慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭著一樣。
我臥在床上，卻難以入睡。我輾轉反側，氣憤地拍打著床，能感覺的'只有掌心的痛。現在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨鎖住了，怎么也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團，緊攥著被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺，因為我怕我也失去了它就徹底地迷失了，在這恐懼與絕望匯成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯著嗓子嚎啕大哭……
當我睜開眼睛時，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望著周圍的一切，恨不得去擁抱它們。聽著風兒吹樹葉的沙沙聲，我覺得那美妙得無法形容。我愛這個世界，光明與愛的世界。
失去一小時光明作文 20
上課時，在哪紅領巾朦住我眼睛的那一刻，美麗的世界失去了光彩，我仿佛來到了一個黑暗的世界，腦子里一片空白。自己好像是一只迷失了方向的螞蟻，不知道向前一步會碰到什么，向后一步又會撞到什么。
當老師把試卷發下來時，我不道自己拿的是正面還是反面。通過老師的'幫助，我才改正過來。
老師在講解題目時，我不知道講到這題在試卷的那個方向，所以一句也沒聽進去，心里感到非常徬惶無助。終于挨到了下課，我把紅領巾摘下來，五彩繽紛的世界又呈現在我的眼前，我感到無比的幸福。
通過這節課，我終于知道了眼睛就是心靈的窗戶，失去了它，就永遠地失去了美麗可愛的世界，胡老師真是用心良苦啊！
失去一小時光明作文 21
我昨天看見盲人在大街上小心翼翼地走路，我就很好奇，他們的世界是怎么樣的`呢？我就想體驗一下。
我閉上了眼睛，到處一片漆黑，熟悉的世界突然變得那么陌生。心里空落落的，我害怕極了，不敢邁出步子，似乎走上前一小步，就會掉進無底深淵。
我小心地用腳往前挪一點點，確定沒什么東西，才伸出腳往前走，可是我總感覺前面有東西要撞著我了。“哎喲！”我真的撞到東西了，伸手一摸，可惡，我撞到了玻璃門，痛死我了，我捂著頭，結果又被吸塵器絆倒了。太可怕了！似乎每挪一步，就會引爆一個定時炸彈，我嚇得在原地不敢再往前走一步。
“好寫作業了！”媽媽又在催我了。
我沒辦法，只好雙手在胸前胡亂摸著，總算磕磕絆絆走到了書房。可我卻犯難了，怎么寫字啊？我在書房里摸來摸去，總算找到了書包和本子，我摸起了鉛筆盒，卻怎么也摸不到，就胡亂摸了一只筆，讓媽媽報題目。我便寫了起來，寫好后我問媽媽：“寫得怎么樣？”媽媽笑著說：“麗和奇完全重疊了。”我心里一驚，又繼續寫，媽媽說：“麗的橫到奇家去了。”我很不服氣，又開始寫，媽媽說：“呵呵，少胳膊少腿的`。”我生氣了，從椅子上站了起來，想走出書房啊······
一小時終于到了，我睜開了眼睛，猛然覺得這個世界真是美好，天空是這么藍，云兒是這么白，花兒是這么艷，爸爸媽媽的臉是這么親切，能看得見太幸福了！
失去一小時光明作文 22
本周末，我們要進行一次特殊的體驗——“黑暗生活一小時”，我滿懷期待。周六一大早，我戴上眼罩，頓時，我就跌入一片黑暗，一種無助感瞬間包圍了我。
今天的主要活動安排是去超市購物。摸瞎逛超市，這可是個新鮮事兒！一切預備好了，準備出門了。出門第一件事兒就是穿鞋，平時簡單得不能再簡單的事兒這回卻變得完全沒譜兒了，摸了半天找到鞋子，還得分左右腳，這可真沒輒了，最終還是在爸爸的幫助下，才完成了這項“艱巨”的任務！
穿好鞋，進了電梯，我嘗試自己按樓層按鈕，我心中暗自回憶電梯按鈕的排布，然后手沿著一排按鈕上上下下摸索了好半天，最后猶豫不決地按下一個按鈕，再向一旁的媽媽求證對不對，得到肯定答復后，我懸著的心才放下了。
在爸爸媽媽的幫助下，我一路磕磕碰碰，歷經“千辛萬苦”，才到達了地下車庫。走臺階的時候，我最怕的'時候了，我既不知道樓梯從哪兒開始，更不知道有幾級臺階，什么時候結束，而導致我常常踩空，差點就摔倒了。真沒想到，以前如此熟悉的地下車庫，蒙上眼之后，竟變得如此“陌生”，看來，平時生活中，眼睛的功勞還真是不小啊！
我們終于坐上了車，到達了超市。一下車，一股陌生的感覺就撲面而來，我頓時手足無措，還好“救星”及時到，“護送”本人進了超市。到了里面以后，我什么都不知情，只好扶著爸爸的手小心翼翼往前挪步，即便我格外小心，還是難免會發生意外狀況，一不小心，就會和貨架撞個滿懷，這時，走在前面的爸爸媽媽只好掉轉過來，將我引到正確的道路上。在爸爸媽媽的指引下，我摸索著買到了可樂、香蕉，這時爸爸猝不及防拿了一包東西放到我手上讓我猜是什么，我先用手感知溫度，冰涼冰涼的，于是判斷是冷凍食品，再摸摸它的形狀和大小，最后我斷定是印度飛餅，沒想到我完全猜對了，別提多高興了。終于買完了所有的東西，結好了賬，可這時，“意外”又發生了，爸爸媽媽竟然像正常時候一樣，頭也不回地走了，他們還以為我跟在后面呢！而此時的我失去指引，寸步難行，還在原地徘徊，卻怎么也找不著北，最后還是媽媽細心一些，發現了遠遠落下的無助的本人。
回家時，我在小區門口下了車，再體驗走走平時熟悉的小區道路，我們沿著河邊小路慢慢移步，隨著媽媽“向左一步，向右一步，直行，右拐”的不斷提醒，加上適時的牽引，我總算走到了家，這過程真夠艱難的。
到家后，我剛準備摘下眼罩吃午飯，媽媽說要再給我來個高難度挑戰，黑暗中體驗吃飯！我很爽快地接受下來了。拿起筷子以后，我準備夾一筷青菜吃一下，可找來找去，卻找不到青菜在何方。好不容易找到了，筷子一夾，往嘴里一送，空空如也，吃了一口空氣。我的肚子開始抗議了，沒辦法，我只得把眼罩給摘下來爽快地吃了，眼睛對我們是多么重要啊！
我們生活在有聲有色的世界里，或許覺得一切理所當然。今天的體驗，讓我真切感受到盲人的痛苦，我們才體驗了一小時就已經疲憊不堪，而盲人卻是一輩子生活在黑暗中。所以，我們應該好好珍惜已經擁有的一切，也要給殘疾人送去關懷！
失去一小時光明作文 23
看到那熟悉的藍天白云，五彩的世界，我忽然覺得擁有光明是這么幸福的事，而盲人黑暗的世界又是那么煎熬。
為了更好地了解盲人，我親身體驗了一次盲人的生活。當媽媽用黑色的手帕蒙住我的'眼睛時，頓時我眼前一片漆黑，見不到一絲光明，好像掉進了一個無底洞。我試著向前走幾步，沒想到身體失去了平衡，一下子摔倒了，磕破了一點皮，媽媽關心地勸我別再體驗了，但我覺得磕破一點皮不算什么，那些盲人每天都生活在這樣的世界里，他們都能堅持。想到這里，我決定堅持下去。于是，我從地上爬起來，繼續我的盲人生活。經過練習，走路總算好一點了。盲人們干活吃飯是怎樣的呢?
吃飯時間到了，我慢慢挪動著腳前進,一不小心就和墻來了個親密接觸，腦袋一陣暈眩。我順著墻繼續摸索著，費了好大的勁兒，終于找到了椅子，我坐了下來，沒想到落了一個空，屁股都“開花了”。我摸了摸屁股，坐上椅子，剛想拿筷子，沒想到手竟然伸到了飯碗里，手上沾滿了飯，媽媽幫了我一把，把筷子遞給我，又把我的手弄干凈。我想夾菜，可是看不到菜盤子，瞎夾了好久，還是一無所獲，媽媽又“挺身而出”把菜放到我碗里，我終于夾到了菜。我小心翼翼地夾著菜，幾經周折地終于把一頓飯吃完了。
媽媽把手帕給我摘下，頓時，我眼前一片光明。回到房間里，我凝思了許久，盲人走路做事可真不容易，而他們大都很堅強。比如，大家熟悉的世界名著《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒就是一位盲人，但她以驚人的毅力，學會了五種語言，成為了一位偉大的作家，我打心眼里敬佩她。
體驗盲人生活，讓我深有感觸。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多去關心、幫助盲人。為盲人做一些力所能及的事，身殘志堅的殘疾人讓我明白：作為健全的人，我們應該更加努力，為社會作出更多的貢獻!
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