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再見我的六年時光作文（通用50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的再見我的六年時光作文，希望能夠幫助到大家。
再見我的六年時光作文 1
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。真是應(yīng)了那句話“時光飛逝，光陰似箭”。
再見了我的小學時光；再見了坐了六年的課桌；再見了教育我們六年的老師，感謝您的教導，教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學們，謝謝你們六年的陪伴，不讓我們那么孤獨、凄涼，還讓我們學會了團結(jié)和珍貴的友誼。
六年后，我想到了許多我們大家贏得勝利的時刻，那一幕讓我銘記于心，永遠忘不掉。我永遠記得大家贏得勝利的表情，像花朵遇到陽光的時候；像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上，我不僅看到了這些，還看到了大家的努力，大家一次次的排練，一次次的修改，每一個同學的努力都看在了眼里�？墒谴蠹覜]有喊苦喊累，而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下，不知道該怎么說下去了。
說到這，我想起了一件事。在臨近畢業(yè)的時候，班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業(yè)照，她邀請了專業(yè)的攝像師給我們拍畢業(yè)照，當我們穿起博士服才知道，六年的時光結(jié)束了。大家互相擁抱，在一起照相，一起哈哈的傻笑，為的只是留住這六年在一起的時光罷了。雖然留不住但也不能永遠的活在這六年的時光里吧。
同學錄。一種回憶，留住大家的回憶，大家互相留電話、地址、心里想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的.紙上。有的同學寫著寫著就哭了，一開始只是無聲地哭泣，慢慢得就放聲大哭。這位同學一哭就會有同學上前去安慰她說‘以后一定會再見面的’。我把同學錄大致的翻了一遍，大家寫的都很感人，最后一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學聚會一定要來哦’或‘讓我們長發(fā)及腰一起上同一所大學可好？’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的，開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什么好，她在紙上寫到，做人不是讓別人開心的，而是讓自己開心的，開開心心快快樂樂的活一輩子比什么都重要。這一句話，讓我記到了現(xiàn)在永遠都忘不掉。
在最后我想說，我在八班很好，只是想回十五班看看了，看看那時的課桌，那時的小學六年的回憶。
再見我的六年時光作文 2
總有一些日子，云淡如絲，風輕如夢。小學六年的時光悄然流逝，可是那一縷清香卻揮之不去。
又是人間四月天，一場春雨如期而至，讓接到指令的萬物驟然復蘇。雨后春景怡人，無數(shù)梅花如粉色的雪，洋洋灑灑地鋪滿學校，而學校后墻外的桃花卻掛滿枝頭。
“看！學校外墻邊的老桃樹開花啦！”不知是誰喊了一聲。同學們飛似的跑到樓下。抬頭仰望，只見滿樹芬芳遮住了太陽，一股淡淡的花香彌漫開來。陽光穿過花朵，調(diào)皮地探出腦袋，在地上印下斑斑點點。就在這時，上課鈴聲響起。哎！這惱人的鈴聲破壞了賞花的雅致，我邊想著邊奔上樓。
放學后，我獨自走在回家的路上。突然，路邊閃出了一個人影，原來是好友小青。“剛剛我給你準備了一個驚喜�！闭f完他從身后取出了一個粉色的盒子。我接過打開一看，里面竟有幾朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的.胭脂，有著“淡妝濃抹總相宜”的顏色。那花蕊中豎立著黃色的須，下面包裹著柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的心田。
“這是我送給你的生日禮物�！毙∏嗾f。原來上午我醉心于老桃花的一幕被他看見并記在心上。“謝謝你！”我伸出手與他擊了個掌。陽光下，兩個少年的笑聲格外爽朗。
有時，禮物可以很小很小，如幾朵桃花；友情可以很純很純，如一縷清香。
是啊，春季是最美的季節(jié)，少年是最美的時光。同學之間的友情，如一泓泉水，清澈得一眼見底；如一朵桃花，芬芳而不艷麗；如拂面春風，輕柔和煦令人難忘。
再見我的六年時光作文 3
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時光。在這六年的時光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的`保護著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了，懷念這六年的時光。
全班同學團結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個班集體!
再見我的六年時光作文 4
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了9 分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的.話語融化了。
全班同學團結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠懷念你！
再見我的六年時光作文 5
小學六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學們，第一次走進小學，第一次看見小學的老師，第一次在小學的課堂上和同學們一起學習；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學的吵鬧、每一次和同學在一起的.開懷大笑、每一次和同學在一起的美好時光……所有的時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天……那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經(jīng)歷過無數(shù)磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經(jīng)有過友誼分裂，曾經(jīng)有過不舍離去，曾經(jīng)有過中途放棄，曾經(jīng)有過迷茫無知，曾經(jīng)有過太多太多……
六年前，我還是個稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這里，看見了很多，曾經(jīng)和我一個幼兒園的同學。報告是在一個溫暖如春的秋天，這個秋天，我，永遠都無法忘記。
入學考試開始了，媽媽把我送進那個教室，從此，我融入了這個學校。對我而言，考試不難，但數(shù)學底子差的我，還是在奇數(shù)的問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我說我在1和5再見的括號里填了2，還興致勃勃地說老師出題出錯了之后滿頭黑線地拉著我走開的樣子，我至今難忘�，F(xiàn)在想起來，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時光，演繹了一場以友誼、團結(jié)為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。
�。闳舨浑x、我亦不棄！永遠不會放下，這段記憶……）
再見我的六年時光作文 6
生命是一種過程，而不是一個目的�？嗪吞鸬耐饨�，體味幸福則來自內(nèi)心。學會感恩，學會滿足，讓快樂洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便沒有雨天。
歲月饒過了你，那么你是否還在“歡喜”里成長著�；蛟S，平常的你，總是單純的以為，每一個經(jīng)歷的開始總是燦爛如花，可是結(jié)尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時候，總以為時光加快了速度，讓我們快樂的時光更少。其實，在你思索這個問題的時候，時光已經(jīng)在悄然的流逝，而世人大都是如此將美好的'時光荒廢，然后坐在時間的廢墟上，兀自后知后覺。
所有關(guān)于我的時光，無不是精彩快樂的。當時光與我離著一段距離，而這距離又不是距離的時候，我就想讓時光流成水，結(jié)成冰，時間就被我恣肆的定格在了這里。于是，我便開始追問，童年里的一場旅途是不是真的很短暫？距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。
如果時光可以錯開來該多好，一點點地錯開來，這樣錯開東西，時光無法流逝這種東西，也只有我記得。也是啊，這怎么可能，我怎么會讓我得到時光的贊賞。時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。這邊是錯了時光，一種事物在我心底如何忘不了，這不是被時光錯過，而是被時光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你，是你給我的致命的曾經(jīng)�？墒沁@個贊賞——“你忘了回憶，我忘了忘記”
“記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒發(fā)生；緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了，桃花陪我笑春風”。
再見我的六年時光作文 7
幸福，大家都渴望幸福。其實幸福就是老師對你的一次鼓勵；家長對你的一次贊嘆；幸福就是同學給你的一聲“加油”，而你便覺得這一聲加油給了你力量，讓你更有自信，更勇敢的完成這件事。
就在不久之前，我們學校舉行了一場接力比賽，我也是其中的一名隊員。因為是下午比，所以我們上午訓練了一下�？墒遣恢朗窃趺吹�，我的腳在訓練的時候竟然疼痛了起來，我非常著急。這就是關(guān)鍵時刻掉鏈子��！腳，你為什么要這樣呢？唉，先跑完這一棒再說吧。嗯？怎么灬天啊，一動就痛，這樣的話我下午怎么辦？
我的閨蜜看到了我，問“：怎么啦？你沒事吧？”我把事情的經(jīng)過一一告訴了她，她說“：沒關(guān)系，我們先到教室去�！彼龜v扶著我慢慢地往教室走，她一邊走一邊安慰我說“：堅持一會兒怕，沒關(guān)系的'，涂點藥就好了，下午你一定要加油哦。”……
這句話一直讓我努力到下午。
一轉(zhuǎn)眼，比賽要開始了，同學老師都在為我們加油，“加油”聲，就像覆蓋了整個賽場，在賽場上徘徊。涂了藥后，腳還是不痛了。畢竟還有這么多人在鼓勵著我，一邊安慰著我，一邊平整著自己的心情。“加油”聽到了，老師，同學們給我的加油聲，我不能辜負他們，不能讓他們覺得我沒有用，加油！
隊友跑過來了，棒接到了，跑！把自己這一棒跑好，不用管別人，加油！
我覺得這是幸福的時光，非常感謝同學老師們給我的鼓勵，給了我自信的信心，是你們一起陪我度過了這一次幸福的時光。
再見我的六年時光作文 8
我最大的愿望就是一家人幸福地在一起。與爸爸媽媽在一起的時光，會讓我感到幸福，哪怕是在寒冬，幸福指數(shù)也不會有一絲減弱。
那是一個冬天的早晨，書桌上一小疊作業(yè)終于被我“征服”了，我舒展了一下身子，從書房走到客廳，一眼就看見媽媽坐在沙發(fā)上，正捧著一本書看。我的媽媽非常愛看書，什么散文、小說……她都喜歡，尤其喜歡看歷史書，也經(jīng)常叫我和她一起看。
此時，我好像受到神奇魔力的吸引，悄悄地走到她背后，偷偷瞄了一眼，哦，是一本介紹故宮的書。我在媽媽身邊站了一小會，但是媽媽太專注了，沒有注意到我，于是我也回房間拿出一本沒有看完的《大林和小林》，坐到媽媽身邊津津有味地看起來。
就在我和媽媽沉醉在書中的時候，爸爸回來了。我們家里有一條不成文的規(guī)定，凡是有人在看書，其他人不能看電視。于是，一向不愛看書的爸爸也無奈地隨手拿起一本雜志翻了起來。
就這樣，客廳里只有書頁翻動的沙沙聲。此時，茶幾上，還有被人遺忘的.金銀花茶，飄著淡淡的香味。就在這樣的一個早晨，即使沒有沐浴在暖暖的陽光里，一家人坐在一起看書的場景也讓我感到溫暖。
我喜歡這種安靜和諧的感覺，更喜歡這樣一家人沉浸在書香中的氛圍。我看看爸爸，又看看媽媽，然后重新拿起書，讓自己再一次回到了這種簡單的幸福中。
再見我的六年時光作文 9
因為期末我的成績考的不錯，媽媽給我放了一周可以輕松的時光。
自由自在真好��！此時，看著家里的一切都是那么的和諧。君子蘭花開得妖艷。菊花開得艷麗，連不開花的綠蘿都是枝繁葉茂。就連平時最討厭的鸚鵡的叫聲都是那么的悅耳動聽。
吃過早飯，我約上了好朋友，我們一起去滑冰。到了平時上學的交通路口。穿梭不停的車流和人流是那么的順暢，平日里顧不上仔細看看的交警叔叔在指揮交通。這是一個小帥哥，年齡大約20多歲，動作嫻熟。優(yōu)美。車輛在他的指揮下，有條不紊的行駛著。我們不由自主的學起來叔叔的動作。叔叔看見了調(diào)皮的我們，沒有責備，而是用眼神示意我們注意交通安全。
我們飛一般的跑到了滑冰場。此時的滑冰場上人聲鼎沸。盡管是刺骨的'北風相伴，也抵擋不住人們對冰上運動的熱愛。你看，滑冰的人們有小孩，有中年人，有老年人。動作是各種各樣，還有的不小心跌倒了，拍拍身上的積雪，接著跑到冰上。
我們邊滑冰，邊聊著天。完全是一種放松狀態(tài)。遇到了不小心撞來的滑冰的人，也是互相道歉，其樂融融。因為寒冷的原因，空氣中的霧霾少了很多，此時的天空那么干凈，連白云都變成了我們喜歡的動物的模樣。
悠閑輕松的心情看啥都是好的，好多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，了解感受呢！
再見我的六年時光作文 10
你還記得嗎？這里就是我們六年前遇見對方的地方——教室。那時我們都哭鬧著想回家，覺得在學校中無聊極了！
坐在我身邊的小劉，他正紅著眼睛，似乎隨時都會哭出來，剛轉(zhuǎn)過頭就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑了出去，追著父母，抱著他們的雙腿，不準他們走，可是還是被老師給拖了回來。真是太慘了。坐在我左邊的是小顏，她生氣的表情望著自己家人離開的方向，在心中抱怨著什么。而我木呆呆地坐在位置上，望著身邊的陌生人，有一些不太舒服。
等同學們到齊了，我們才開始上第一節(jié)課——介紹自己。同學們只好強忍著淚水介紹起了自己，老師也把自己的名字寫在了黑板上。接著老師又帶領(lǐng)著我們到了操場上，第一次看到這么大的操場。我們搖著手蹲了下來，不知怎么地就玩了起來。老師讓我們站好，可是，我們都把她的話當成了耳邊風。等校長講完話后，便讓我們拍照，我們和剛認識的嬴老師和李老師拍了一張照片。嬴老師穿著紫色的紗紗裙，美麗又可愛，似仙女一般。
那時覺得老師長得好高啊，如巨人一般！可是轉(zhuǎn)眼間，老師卻越來越矮了，我們比他高了一個頭。是老師們變矮了嗎？不是的，而是我們越長越高。
從一年級時的.弟弟、妹妹，變成了如今六年級的大哥哥，大姐姐，也就是一年級的那些弟弟、妹妹的榜樣……
我們既將離開學校，離開朝夕相處的同學，離開無私奉獻的老師，難免會有一些不舍，但是分離也是早晚都會發(fā)生的事，我們只能對他們說一聲：“謝謝�！�
再見我的六年時光作文 11
雖然我就要小學畢業(yè)了，就要離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷……
哪天，我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了。正當我準備繼續(xù)時，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲。于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：“是不是你拿了我的筆？”
董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”
因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點，不然我就跟你。我氣憤的說道。
董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!
于是，我就做我的`去了，他去干他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解。
就當我要坐校車時，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆。
我說：“是不是董得叫你來道歉？”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了。我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂�；氐綄W校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了。
雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新。所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。
再見我的六年時光作文 12
遠看畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西。時間一去不返，六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學們分別啦。
一年級時，我想著：哇，我終于是小學生啦！二年級時，我們總是說：哎呀，還有四年才可以從獲自由啊！三年級時，總對自己說：馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級時：耶，只有兩年嘍！五年級時：在努力堅持一下，只有一年了。可到六年級時時間為什么流逝如此之快？時間啊！可不可以再給我一次機會，讓我從一年級來過？
可是，時間冷酷無情�，F(xiàn)如今，回憶二、三年級懵懂無知；四年級天真可愛；五年級的飛揚浮躁；六年級的處事不驚。還有肯同學們一起打打鬧鬧的快樂時光，和老師說笑的無所畏懼，真的.好懷念��！
有時我還幻想時間能停留在那段快樂，美好的時光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無數(shù)快樂時光；不希望兩張試卷就結(jié)束老師對我含辛茹苦的六年；不希望就此告別母校；我的同學；還有母校的每一根樹枝；每一縷芳香。
所以，我要好好學習珍惜剩下的學習時間；珍惜同學之間的友誼；珍惜老師對我的每一次教會；珍惜每一天所發(fā)生的每一個小故事；我要讓每一天過得有意義。在畢業(yè)前讓小學完美通過，并畫上一個圓滿的句號。
再過一段時間就真的就要說句再見，我的六年時光了。不過，我會永遠記住這六年所發(fā)生的事情。因為他給我印象很深刻。
再見我的六年時光作文 13
童年的一支支歌，一首首童謠，還蕩漾著溫暖充滿愛的旋律�！}記 童年，或許是一小塊甜甜的糖，或許是那幼稚的小心靈，又或許是那一點點奇思妙想…… 兒時的我無憂無慮，喜歡在草地上放肆地翻滾，任汗珠在前額跳躍，喜歡靜靜地觀察著螞蟻，看它們同心協(xié)力地把比自己身體大幾倍的食物搬進蟻穴，喜歡停電的時候，就“拉幫結(jié)派”地去尋找 火蟲。衣服臟了，沒事，有老媽呢，靴子破了，沒事，買過新的，發(fā)形亂了，無所謂，老媽來了，不得了了，快跑！ 兒時我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全，暖暖的，很溫暖。爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的`笑悠哉游哉地講著。坐在爸爸的肩膀上，拉著他兩個耳朵說道：“你是豬八戒”。爸爸總是回答到：“我是豬八戒，那你不是成了小八戒了？” 兒時喜歡拉著奶奶在星空下一起到樹下乘涼，聽她唱歌：“一閃一閃亮晶晶……”。漸漸地，我的聲音越來越小，我便和周公一起云游四海。那樹下的明月，那兒時的童謠，伴我變過了一個個美麗的春夏秋冬。
兒時因為不聽話被媽媽要求“面壁思過”，我只有托著下巴，眼睛眨巴著望向窗外的雨點。望著外面的雨，我仿佛進入了美食世界，有棒棒糖、炸薯條、炸雞腿、漢堡包、三明治……。拿起一塊三明治，一口咬下，勝過《西游記》里的仙桃！哧溜，小舌頭飛快地舔了一圈嘴唇，滿嘴都是汁。 童年，是如此今人留戀，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真無邪。
再見我的六年時光作文 14
放學的鈴聲終于響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手表，“嗯，六點，天還這么亮，今天寫完作業(yè)肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業(yè)，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。
回到家，我們?nèi)齻�商量去外面吃飯，樂呵的我們��！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看��！”我們慌忙抬頭看，天空的'那顆火球好像抵不住白云似的，漸漸退了下去。一陣涼風吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。
漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學說的沒有錯，下過雨后，就會出現(xiàn)美麗的彩虹！
看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。
再見我的六年時光作文 15
時間似流水東逝，花開花落后又是一個輪回。一眨眼，我已從襁褓中哭著喊著叫媽媽的小寶貝變成了一個可愛、聰明的小小少年。
小時侯的我是天真的。常常幻想著圣誕老人背著大大的口袋，騎著喜氣洋洋的雪車，來給我們送禮物。
現(xiàn)在的我是懂事的。再也不幻想圣誕老人能送來禮物。如今的我明白：只有自己的勞動、辛勤的汗水、努力拼博，才能為自己的未來鋪上平坦的道路。
小時侯的我整天只知道無憂無慮地瘋玩，爸爸媽媽對此也只是微微一笑。
現(xiàn)在的我是有煩惱的。一個大大的書包把我們壓得喘不過氣，一堆堆如山的作業(yè)把我們累得夠嗆。
小時侯的我穿著小小的虎頭鞋，戴著小小的氈帽。圓圓的`腦袋、圓圓的手、圓圓的肚皮、圓圓的腳，整個人如一個圓圓的西瓜，人人見了都想親一口。
現(xiàn)在的我是漂亮的。身著漂亮的小裙子，穿著快要到膝蓋的長靴，走起路來兩支辮子一跳一跳的，像個小公主。
小時侯的我連基本的走路都不會，就想跟著電視機里的哥哥姐姐學跳舞；兒時的我還在牙牙學語，就想成為一名女歌唱家；兒時的我不知道怎么握筆，就想成為達·芬奇……總之，兒時的我是充滿幻想的。
現(xiàn)在的我是充滿智慧的。我經(jīng)常飛馳在綠茵場上為班級奪得榮譽；盤旋于大舞臺上，身輕如燕；伴隨著優(yōu)美的旋律，我的歌聲清脆如黃鸝，清澈如流水……
我已經(jīng)度過了最歡樂的童年時光，迎來了充滿希望的少年時代，我想童年時代的我和少年時代的我都一樣出色。
再見我的六年時光作文 16
我的老家在湖北，最令我難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時光。
在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉(xiāng)的路。坐在車上，頭暈腦脹，十分難受。經(jīng)過漫長的.等待，車終于�？吭谝贿�。車門一開，我就沖下了車，深深呼吸著清鮮的空氣，疲憊之意頓時全無。到了家，放下背包，媽媽早已準備好一頓原生態(tài)大餐，家中一切是那樣親切。
第二天，我早早的起床，跑到山上去看日出和山霧。霧，朦朧了山的身軀。山，堅定了霧的信念。纏纏繞繞，給人一種身臨仙境的感覺，不一會，被火焰包圍著的太陽登場了。紅得耀眼，紅得生氣，仿佛世間萬物都在此時被喚醒了，而那些正在睡著懶覺的人呢？公雞就是最準時的鬧鐘，“咕咕咕”，睡夢中的人們被這習慣的聲音吵醒了，開始了日出而做，日落而歸的美好生活。
中午，烈陽高照，氣溫令人無法忍受，一碰鐵品隨時都有被灼傷的危險，街上空無一人，他們都在家開著空調(diào)嗎？不，不是的，他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外，輕裝上陣，和弟弟帶著“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一松，球順流而下，有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一撲，終于抓到了這個“調(diào)皮”的球。球玩夠了，開始捉魚，一搬開石頭，青色的小螃蟹便跑了出來，正所謂來者不拒，我用竹筐一蓋，它就被我困住了，幾分鐘后，它掙扎得筋疲力盡之后，我趁勢用手抓住。嘿嘿，這有一條魚……
真希望，回到那段“野”的時光。
再見我的六年時光作文 17
還記得嗎？六年前，我們剛相遇的時候下著瓢潑大雨。六年后，我們同樣分別在一個陰雨綿綿的季節(jié)……
我記得很清晰，開畢業(yè)典禮那天，下著傾盆大雨，世界被白茫茫的雨霧所籠罩，很多人都哭了，眼淚和雨水混成一塊……聽著同學抽泣的聲音，回想著六年的種種，我也忍不住地哭了。涼涼的雨絲拍打在臉頰上，遮蓋住了溫熱的眼淚……
人們都說，六月是一個傷感的月份，也是一個緊張的月份。高考，中考，小升初，一個個展示自己多年努力的考試接踵而至�？荚嚱Y(jié)束后，我們都會踏入新的校園，認識新的老師和同學，開啟嶄新的生活。可是，誰會愿意離開熟悉的校園，離開為我們付出一切的老師，離開朝夕相處的同學，離開這里的一草一木……
一年級時，我們剛剛相遇；二年級時，我們開始熟識；三年級時，我們成為朋友；四年級時，我們成為閨蜜；五年級時，我們無話不談，約定要做永遠的好閨蜜；六年級時，我們卻因為幾張試卷，打破了彼此的`諾言……六年，我們在一起整整六年，經(jīng)歷了無數(shù)難忘的事情，而如今通通變成了回憶……
人的一生其實很短暫，并沒有幾個六年。就像現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼之間，六年就從我們的身邊悄然無聲的離去，一切都像是發(fā)生在了昨天，我們剛剛相遇，還會再一次一起經(jīng)歷六年難忘的時光……
如果時光可以倒流，我希望可以回到我們的初遇，我一定會加倍的珍惜六年的時光，把那些年的遺憾，全部都補回來。只可惜時光并不能倒流，我們……也回不到初遇……
再見我的六年時光作文 18
美好的時光總是過得很快，但那些難忘的瞬間卻一幕幕地浮現(xiàn)在腦海里，揮之不去……——題記
身穿黑斗篷，身后的小尾巴在水里搖來搖去，它們生活在水里。你知道這是什么動物嗎？對啦！這就是小巧玲瓏的蝌蚪。
上作文課的時候，劉老師帶我們到小區(qū)里的池塘里捉蝌蚪。
快看，這些小家伙成群結(jié)隊地漫步在水底。它們有時在巖石上曬太陽，有時躲在陰處乘涼，有時藏在巖石底下……
我們挽起袖子，拿上塑料杯，準備來一場“蝌蚪大戰(zhàn)”！我踩在一塊石頭上，俯下身子，在杯子里舀了半杯水，我雙手并攏，放在水中，順著蝌蚪的逃跑路線向前推著，一只小蝌蚪傻傻地停在了我的手心。哈哈！原來這么簡單就能抓到一只�。∥依^續(xù)用剛才的'那個辦法抓，結(jié)果遇見了一只超級聰明的小蝌蚪，無論我用什么辦法都無法把它抓住。我試著用另一個杯子去抓它，結(jié)果它敏捷地躲過了我的杯子，改變了游行的方向。過了很久，可能是它已經(jīng)筋疲力盡了，我一下子就把它抓住了。我杯子里的蝌蚪，看著看著就慢慢地增多了。突然一個小男孩橫沖直撞地跑了過來，把我的杯子撞翻了，小蝌蚪躺在地上一動也不動。我小心翼翼地將蝌蚪放進杯子里，這個下午，我們玩的很開心。
唉！現(xiàn)在只能好好珍惜不多的小學時光了，因為馬上就要小升初了。但在我的腦海里，美好的時光就像照片一樣，深深地印在了我的記憶里。
再見我的六年時光作文 19
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個闖關(guān)游戲，可是總過不去，我一連玩了好幾次，死了，重來，死了，重來……啊，終于過去了！游戲是結(jié)束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時頭腦中蹦出一個念頭，如果時光可以像游戲一樣能夠重來，那就好了，我一定會努力，重新塑造一個更完美的自己。
我的性格有點內(nèi)向，不愛和陌生人說話。一次，媽媽的幾個同學來我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說，害得我還被媽媽說一頓。如果時光可以重來，再回到那個時候，我一定會和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會包餃子、包餛飩，但我不會煮，其他的我也不會做，。爸爸媽媽有事的時候，我就只能吃面包。如果時光可以重來的話，我一定要學會做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學習上，看書練字什么的`，我都不是主動的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招，于是給我定了個學習計劃，幾點看書，幾點寫卷，幾點玩兒……煩死了！如果時光可以重來，我一定不會讓媽媽規(guī)定這，規(guī)定那的，我會按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時光不可能重來。不過我覺得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
再見我的六年時光作文 20
時光的一頁飛速翻過，我突然沒反應(yīng)過來；轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)不一樣了。
一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學校的六年級門檻，將取代小學生而成為一名初中生了，我將在此度過初中四年的時光。開學那天，陽光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時猛然放開，然后我只身一人飛奔起來。
時針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報，班級第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識到，成績不好，是不是朋友都會離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅定地立下目標：
“我，一定要沖進年級前十，因為我不想失去朋友！”
時針卡在了寒假前報到領(lǐng)成績單的時候。班長半開玩笑的搖著我：“下次我一定超過你！”年級第六的我又明白了一個道理：也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的`友誼了。窗外白色的雪一場接著一場，可是我熾熱的心會抵御這小小的寒冷。
時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過一次輪回。時間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，盡管那十分美好，可時光輪不會等你自怨自艾；看，一個年頭又過去了�！�
再見我的六年時光作文 21
爸爸告訴我，我剛咿呀學語的時候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學堂……”唱到來勁時，奶奶就會跟著節(jié)拍做出各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小時候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的.夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；如今奶奶日趨年邁，說話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。
再見我的六年時光作文 22
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經(jīng)適應(yīng)了這個新的環(huán)境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經(jīng)在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業(yè)了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們?nèi)昙墶?/p>
那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環(huán)境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的`歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經(jīng)過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
再見我的六年時光作文 23
這是最后一次小學的考試了，因為，我畢業(yè)了。
聽著這時耳邊的蟬鳴，看著窗外被翠綠覆蓋的校園，再看看教室中的人、物，這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中，我在心中默默地算著這是在小學校園中的.最后幾天呢！想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進教室，將一些我們班的東西拿了下來，我在想，這就是循環(huán)嗎？我們走了，那就再也沒有＂小樹觀點站＂這個班級了嗎？在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀！那次足球賽，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過，那次知識競賽我們一起準備過，那次班級的建設(shè)，我們一起努力思考過……這么多件事，那么多的＂我們＂難道就再也沒有了嗎？
在這個校園之中，我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬，我在這這兒成長，從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏，是六年前我們種下的，它在校園之中與我們共同成長，我們看著它長大，它也看著我們成長。
第一次感受到別離是這樣的，匆匆之中，也要畢業(yè)了，日子像水滴，一滴一滴地流著，匆忙之下，那段記憶也要停止了，我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉(zhuǎn)，但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題，所以，這幾天我格外珍惜。
原以為，六年是很漫長的時光，但沒有想到竟然這樣快，快得像曇花一現(xiàn)，只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了，又讓我開興又讓我悲傷，我不知畢業(yè)是好是壞，但我知道了，畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子！
再見我的六年時光作文 24
我們長在這個世界上，都是父母給予我們的。父母的愛護之恩，沒有什么無比。我常常問自己，假如我們的爸爸媽媽老的那個時光，我們怎樣報恩呢！
從小到大，我吃的東西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很溫暖的。父母常常教育我，怎樣做個對社會有用的人。我想，假如父母變老的那個時光，我如何去報恩他們呢？父母都愛我，父愛如山，母愛如水。我想，爸爸媽媽老是吵架，我該怎么辦？我們想想！你真是個孩子！無論他們之間發(fā)生了什么有一點是可以確定的_他們都愛你，而且他們現(xiàn)在這樣與你無關(guān)(不是你的錯)。成人之間有很復雜的感情，是你現(xiàn)在的年齡所不能理解的，你要尊重他們的選擇，這樣每個人才能感到幸福。你現(xiàn)在能做的就是告訴他們，你愛他們并且知道他們也愛你，剩下的就看他們怎么處理了，無論發(fā)生什么事，他們愛你的心不會變。讓他們知道，在他們吵架的時候，作為子女的你有很多痛苦。我想，父母的對我們的感情好像無邊無際的`大海，廣闊的天空。所以我的結(jié)論是：假如父母變老時，我一定報恩父母，愛護父母。到了這時候，我已經(jīng)去工作了。然后回到家的時候，我就煮飯給父母吃，幫父母按摩，讓他們幸�？鞓�。
爸爸！媽媽！我想對您說：女兒一定努力學習，今后讓您們有幸福的生活。
再見我的六年時光作文 25
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已六年級了。在這個校園，我生活了六年，這六年有酸又甜有苦有辣；有運動會勝利時的喜悅；有考試發(fā)揮失常的傷心；又辛苦復習的勞累；更有青澀懵懂的喜歡，無論是什么，這六年的美好回憶我都會珍惜。
剛?cè)胄r，我誰也不認識，無論做什么都是獨來獨往，不會主動和別人說話。這時一個留了一級的小女生便跑過來和我說話，我至今都記得和她聊天時的搞笑模樣。后來我們越來越熟，漸漸成了好朋友，好閨蜜，什么事都在一起。下課一起聊天，中午一起吃飯，放學一起回家。但到了如今馬上就要分離了，萬分的不舍，無法用語言來表達，我們只好用眼淚來說明自己的舍不得。
記得三年級時，我的'同桌的一本作文書不見了。他一口咬定是我拿的，我當時就懵了，急忙解釋，但他就是不信，還找來了老師。老師批評我后要我交出作文書，可我并沒有拿怎么交，就這樣老師把我拉到外面去了，那時是冬天，我就在外面站了一節(jié)課，當時我非常恨我的同桌，他為什么誣陷我！中午，一位同學在教室角落找到了文具盒，并歸還給了我的同桌，當時他就羞愧的臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴的和我說對不起，然后我們又和好了。
??歲月匆匆，時光流逝。我們馬上要離開這個載滿我們的歡笑的校園了，我希望離開時我們不要哭，像往常一樣開心。最后說一句，勿忘這六年的時光，畢竟有我們童年的時光。
再見我的六年時光作文 26
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了一臺奇怪的機器。它長得像現(xiàn)代的美洲豹，但是它沒有豹的頭，頭是一個把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的`“斑紋”閃爍著金光十分耀眼。忽然，從它體內(nèi)傳出：“歡迎乘坐6666號時光飛船，我產(chǎn)自某某廠，4000年出產(chǎn)，我的飛行技術(shù)一流保證安全。請問您要去過去還是未來？”我聽完便二丈和尚摸不找頭腦，想這到底是什么，怎么還會說話�。克懔�，聽起來很好玩讓我來試試！我坐在它身上，抓住把說：“去未來�！编驳囊幌挛冶愕搅宋磥怼�
在未來，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個柜子里，并且這柜式在固有鋼筋水泥的房間里，房間里像我這種情況隨處可見。于是我便從柜子里出來，瞬間就聽見房間里的喇叭說：“請從細胞冷凍柜中出來的人順著箭頭走向飛船中心。”聽他這樣說我毫不猶豫的照他說的去做，來到飛船中心，一個人十分熱情的招待我請我做下，并說：“您好，我是這個飛船的船長叫MOKO。很高興見到你，我不是外星人我跟你一樣是地球人，但不過是未來的地球人。未來的地球在3880年應(yīng)受到我們?nèi)祟惖奈廴竞推茐淖罱K是山洪爆發(fā)，弄得民不聊生，所以我變發(fā)明了時空機讓有緣人與我相見，幫我警告其他人要保護地球從自我做起，不要亂扔垃圾，不要浪費資源，盡量不開車等措施來保護地球！”我連忙點頭，然后像離弦的箭一樣跑向時光機回到我現(xiàn)在生活得時期急忙把此事告訴了所有地球人聽，得到大家的贊同。
再見我的六年時光作文 27
每當看到那小小的芝麻，我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來到了農(nóng)村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時對面跑來一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去，我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說：“我們來玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開著小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪著身子，伴著風，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒有聽到他們在說什么，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點鐘；玩到累得走不動了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開始往家里走。在家里我是籠子里的'鳥，每天都呆在家里面，更不用說玩到那么晚。但是，在鄉(xiāng)下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂的一段時光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
再見我的六年時光作文 28
時光像一只離弦的利箭，飛一般的速度，讓我們在他的身后哭泣。與時間賽跑，時間卻把我們落在后面，我們卻倚靠在大樹，只有發(fā)現(xiàn)自己變得蒼老，才發(fā)現(xiàn)自己的青春在我們不知情的情況下，飄然而去。
如果能回到過去，就能改變今天的慘狀，就不必像今天一樣一敗涂地，收拾殘局。假如有一個通道可以回到過去，我就不會像如今一樣失魂落魄。
一旦我回到了過去，我一定要除去多年以來左臂上的傷疤，把在四歲那年的'痛苦記憶抹除掉。我還清晰地記著，由于那年發(fā)生的不幸，使我對人生有了新的看法，自閉的性格占據(jù)了我活潑的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名對性的罵為“怪人”。在我童年里，就殘留著一段難以抹去的記憶，童年的快樂在此而一波三折，那種難以忘懷的悲傷在腦海中跳躍著，使得我比正常人要卑微一等，可謂是：時間可沖淡一切�？删退銜r間的威力再強大，就算能把痛苦的回憶化為烏有，但這種痛苦是可以用肉眼觀看到的，在新生命的幼芽萌發(fā)的那一刻，就被猛烈的酸雨踐踏得支離破碎。當時光逆流的那一刻，我一定要改變這個可怕的事實，那么，我的人生就會大逆轉(zhuǎn)，就會讓人生更完美無缺。
但回想起事實，這種夢只是虛幻的，所有的盼望都化為泡影，那水泡的美麗也由時間的流逝漸漸升上天空，但我還是抱著不可能的希望，回味從前，既然現(xiàn)實無法改變，那就正確面對，大步向前，心中便也坦然。
再見我的六年時光作文 29
在我的童年的記憶里，有美麗的大山，清澈的河水，美麗的夕陽，還有一群臉蛋紅撲撲的.小伙伴兒……
小時候，爸爸媽媽都要上班，所以把我放在爺爺奶奶家。我除了每天上幼兒園，其余時間都要和小伙伴們在村子里閑逛，最常去的就是村子后面那座大山，騎上自行車，叫上幾個朋友，就一起去爬山。
春天，從山下往上看，碧綠的一片，河水解了凍，開始慢慢的流淌起來了，樹葉也長出了嫩嫩的小芽兒。春天的山像個文藝的少女。
夏天，山上的樹越長越高，我們幾個就坐在樹下的大石頭上乘涼，偶爾還摘幾片又大又綠的樹葉做書簽，還可以在小河里捕魚，在草叢間捉螞蚱，夏天的山就有趣多了。
秋天，樹葉開始泛黃，一片片金色的樹葉從樹枝上飄落下來，走向泥土，變成豐富的養(yǎng)分，明年的春天，它們又開始生長了。我們最期待的野果子，在這個金黃色的季節(jié)里終于豐收了，我們會抓上一把，放在口袋里，拿出幾個一起分享。
冬天，大山好像沉沉的睡著了，老天為她蓋上一層厚厚的銀色的棉被，應(yīng)該是怕她著涼了吧！我們呢，都被家人看的緊緊的，哪有時間出去野。只得乖乖的在家里坐在爐子邊烤火。
不去山上的時間，我們就會在家門口做游戲，老鷹捉小雞，跳房子，耍猴，捉迷藏……
在夕陽下，我們笑著和對方說再見，那個情景至今浮現(xiàn)在我的腦海里。
再見我的六年時光作文 30
有誰能讓時光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發(fā)生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來�！薄安恍校銘�(yīng)該知道的，大讓小！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的'我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關(guān)了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看�？晌夷挠信d趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接著沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現(xiàn)在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時光倒流呢？
再見我的六年時光作文 31
時間短暫。如煙消散……短短六年擦肩而過，不知是否記得那時短暫而快樂的時間。
我們一起在田野間的溝坎上、草叢中和廣闊的田野間奔跑、嬉戲，一切煩惱全忘掉了。還記得學校門口的小賣部嗎？那是記憶最清楚的地方就算幾年過去依然記憶猶新……我們放學一起來的小賣部，無論有錢沒錢都要進去看看瞧瞧，期待有新的花樣玩具和小人書還有那五毛一袋的麻辣條。我們結(jié)伴走路回家，一路上我們有說有笑……就算餓了也有路上的“野草莓”！雖然不及真真的草莓好吃，但是在我們眼里那是最美味的水果。還記得我們一起到后山“冒險’我們爬果樹，用彈弓打麻雀，在年齡小的'弟弟妹妹們眼里我們似乎是上天入地、無所不能。
但是當這一切不見了，我們搬回了城市，我的小賣部、我的田野、我的果樹還有我的好朋友……都……都沒有了！他們走了。現(xiàn)在的朋友個個爭強好勝，互不相讓，時常因為別人比自己高了0。5分而和朋友鬧別扭。在我們鄉(xiāng)村小學從不會這樣，我們從來都是互思互學、互幫互助�？磥韴F結(jié)的同學一個比一個更有心計、一個比一個陰險。或許有些夸張有些假，不過確實變了，他們的心靈越來越成熟了、越來越隨著社會的影響變了……
想問問他們的童真去了那里？他們的快樂沒了嗎？他只會愁苦考試的成績、父母的責罵……這個世界究竟怎么了？他們難道只是為了學習而學習嗎？他們只是學習的工具嗎？
再見我的六年時光作文 32
光陰似箭，日月如梭。時光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個永遠奔跑的人，不給任何讓人喘息的機會。為何，時間過得如此之快，短短六年，本是很長，眨眼瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
馬上就要畢業(yè)，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當老師一次次的重復我們只有一百多天的時間了，心上，便糊上了一層淡淡的酸。沒想到，時光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們怎麼快就分離。突然想起，上一年級之時，吵著鬧著不要去上學，可，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發(fā)，白皙的臉�？蓺q月無情，時光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發(fā)。老師的個子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長大，長大的.世界里沒有童話。真的好想念小時候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子�？山K將分離，小學，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時間真的好快，還記得，當年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級的我，在教師節(jié)的時候畫了兩幅畫給老師，而現(xiàn)在，只是送朵花而已。雖然老師有時吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯了。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時光了吧。真的，不想分別。
再見我的六年時光作文 33
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的`乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲，爺爺萬歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠浮此刻我的腦海里，永遠，永遠……
再見我的六年時光作文 34
匆匆的，匆匆的，六年，就要過去了。
記得，班主任為了鼓勵我們好好學習，用自己的工資，給我們買了一大堆零食。用了整整三節(jié)語文課，給了我們一次驚喜。因為這件事，全班同學一起努力。期末時，我們班的平均分創(chuàng)了年級新紀錄。你們，還記得嗎？
記得，學校之前給我們年級舉行了一次活動，以班級為單位，年級比賽。在那九天里，全班同學都在為班級做自己力所能及的事。我是班長，當然是“軍師”。同學們的努力，使我們得了第一。你們，還記得嗎？
記得，我們班同學特別喜歡傳八卦。每天見面聊，離開聊，有的時候還會說到我。這個，你們還記得嗎？
記得，我們“鐵三角”在學校的核桃樹下，三人一起立下約定，一生一世，永不分離�？烧l知，這么快，就到了永遠。這個，你們還記得嗎？
有人說，花落預示著下一次花開。確實，小學的結(jié)束，預示著初中的開始�？苫ㄖx了，就再也開不出和以前一樣的花了。每年夏天，網(wǎng)上都會有這樣一句話：初中的女孩再美，也比不過小學的那幫女漢子；初中的男孩再帥，也比不過小學的那幫瘋子。確實，我們一起哭過，笑過，拼過，累過，成功過，失敗過，一切都是一起的'。時光，是個魔術(shù)盒，把我們放進去，六年后再拿出來，就變成了友誼的結(jié)晶。
友誼是什么？是那些老師買的零食，還是同學間傳的八卦，又或是那棵核桃樹？友誼是六年！
六年前的我們，你們，還記得嗎？
再見我的六年時光作文 35
六年級的天空，一顆顆星星相當于一個個生字；一朵朵白云相當于一串串公式；一只只飛鳥相當于一句句英文；而月亮就是復習資料，太陽就是上面寫滿了字的試卷。
我們都是六年級的畢業(yè)生，剛一升入六年級，便收到了數(shù)不勝數(shù)的“信”，真是令人欲哭無淚。就如上上周的信息課，各位主科老師因考試引發(fā)了斗爭。
那天，窗外明光耀眼，萬里無云，我們正準備去電腦室玩的時候，年輕的語文老師便踏著高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說：“這節(jié)課我要用來考試，請大家準備好考試用具，現(xiàn)在就開始�！边@句話如同晴天霹靂，同學們通通憤怒地抱怨起來，整個教室瞬間成了菜市場。不料，數(shù)學老師也前來看熱鬧，她的手里同樣拿著密密麻麻的試卷，她微笑著說：“這節(jié)課我們考試，第三單元的試卷，別再講話了！”可是，還未等我們反應(yīng)過來，英語老師就搬著62張白色試卷出現(xiàn)在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節(jié)課是給我的'，趕快開始考試，來不及了！”同學們的頭頂都懸著一朵烏云，即使心在下雨，也遮不住考試這個太陽，這場太陽雨一點兒也不好玩！于是，試卷伴我們回家，成為了作業(yè)。
六年級，全校最重要的畢業(yè)班，即將升入初中。在六年級的天空上，有著永恒的太陽，我們很快就會明白，幾張試卷，會結(jié)束我們共同的六年級的天空。
再見我的六年時光作文 36
俗話說得好：“秋風掃落葉”。一轉(zhuǎn)眼，秋高氣爽的季節(jié)又來到了，到處都是五顏六色的樹葉。我走在回家的路上，踩著落葉，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。有些樹葉非常干，一踩就碎了，我非常喜歡踩落葉，因為聲音非常好聽，但我更喜歡學校里秋天落葉的時光。
課間的時候，我們非常喜歡到大樹旁玩耍。比如打打羽毛球，聊聊天，眼前不時會落下一片片樹葉。學校圍墻的上方還有一顆千年紅豆杉，秋天，一陣大風吹過，一半的樹葉都被吹到我們教室前。還有時，刮大風，樹葉落得更厲害，下起了樹葉雨。這時候特別有趣，你只要往外面一站，全身都是樹葉。有些同學喜歡搞惡作劇，把膠水涂在另一位同學身上，然后把同學推到樹下，除了頭發(fā)，那同學身上有膠水的地方都沾上了樹葉，衣服上、鞋子上，全是，活像個“樹葉人”，樂得我們哈哈大笑。
我們學校還有兩棵大楓樹，上體育課的.時候，我們就喜歡到樹底下玩。樹葉，一會兒落下一片，一會兒落下四五片。我們喜歡兩個同學各拿一條粗的葉脈十字形靠在一起來拔，看誰的葉脈堅韌不斷。有時候，地上沒有合適的樹葉，就跳起來抓樹上的葉子。一會兒，來了許多人來玩這個游戲，頓時那里熱鬧非凡。
我們學校還有一棵古老的梧桐樹，直徑大約1米，那一片片小小的葉子，也給校園添加了一處美景。
秋天落葉，和秋天里在落葉中玩耍的人們，合起來就是一幅畫。
再見我的六年時光作文 37
一個相遇，一個微笑，一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼，可是歲月不饒人，我們即將離開母校。
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，看著窗外枯葉一片一片從樹上落下來，我耳邊回響起充滿墨香的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉鬧的笑聲；誨人不倦的'心聲。走出家門拾起那一片枯葉，眼前呈現(xiàn)出那一幕幕：那引人入勝的課堂；那熱火朝天的大掃除；那振奮人心的拔河比賽？那一幕幕畫面像是昨天才發(fā)生似的讓我回味無窮。這時，我高聲大喊：“為什么，為什么時間過得這么快，要是永遠停留在那一刻，那刻有多好，可是……”
再見了，我親愛的同學們，我們彼此互幫互助，將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里，種子慢慢成長，珍惜每一天，每一秒，讓我們的友誼天長地久。再見了，我敬愛的老師，是您傳授我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”您的哺育深情，永遠銘記在我心中。
再見了，我美麗的校園，在你的懷抱里，我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學，遇到一位好老師。謝謝你！
再見了我的老師，再見了我的同學，再見了我的母校，再見了大家。時光不老，你我不散。
“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”有生之年，我們一定可以在見的。
再見我的六年時光作文 38
大雁走了，有再來的時候；樹葉落了，有再長的時候；菊花謝了，有再開的時候；可時光為什么就不會再回來呢，是他們不想回來嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰，時間又去了哪兒？
轉(zhuǎn)眼間，四千多天已經(jīng)過去了，像白云，被微風吹散，沒有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁為過去浪費掉的時光而感到痛心了。
一天的生活隨時間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上學了，放學了回家，吃晚飯，做作業(yè)，寫書法，睡覺。一天過得好像很忙碌，但又有多少時光被白白浪費：發(fā)呆時，時光過去了；聊天時，時光過去了；體育課中停下來休息時，時光過去了。一個學期在彈指一揮間中就過去了。
在來去匆匆的時光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個日子中，我又有做些什么？我就只能這樣碌碌無為？我的學習生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時光倒流，我能重活十二年。我來到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的'金子，但我卻好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的時光中，奮起直追，達到我的目標。但過去的十二年，我為何要虛度光陰呀！
請告訴我，時光為什么就不會回來呢？
再見我的六年時光作文 39
我是一名時光穿越維修員，在時光穿棱機里來探查家家戶戶的安全情況。
“嘟！嘟嘟嘟……”一陣刺耳的安全警報聲響起，有情況！我飛奔到大屏幕旁，按下綠色按組，跳出了一個畫面：白雪公主在小木屋燒飯時，煤氣泄漏，中毒昏倒在地上。我立刻穿越到白雪公主的家中，一陣陣臭味撲鼻而來，只見白雪公主躺在廚房地上，我立馬把白雪公主抱到了室外并拔打了120、
一定要知道，在發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開門窗，通風換氣，將煤氣排出。避免一切明火、開燈、打電話，以防發(fā)生爆炸，到那時，想逃生就來不及了。我用毛巾捂往鼻子，打開窗戶，關(guān)上閥門，幸好發(fā)現(xiàn)及時，小木屋沒有著火。如果著火了，一定要用干粉滅火器或濕棉被撲滅。煤氣泄漏時，我還關(guān)掉了家里的電器設(shè)備，記住，千萬不要試圖打開抽油煙機或排風機喲！這樣也會引發(fā)爆炸的。
救護車趕到了，把白雪公主送進了童話醫(yī)院，白雪公主只是輕微的煤氣中毒，經(jīng)搶救已并無大礙。煤氣灶是每個家庭廚房必備的，平時使用時一定要正確使用，經(jīng)常要檢查是否泄漏，還有橡膠管要及時更換，防范于未然。要不然像白雪公主煤氣中毒就太危險了，還好白雪公主是輕微中毒，如果嚴重的話，隨時會失去自己寶貴的生命。朋友們，千萬不要因為自己的.疏忽，而傷了自己。
我把白雪公主的廚房處理完之后，長長的舒了一口氣，又重新回到了時光穿越機繼續(xù)探查事故。
再見我的六年時光作文 40
哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學習學習再學習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的.書本里，題海中……
那天，我看見門口的黑板上寫著幾個大字招校內(nèi)小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯，還很會表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報幾項的同學一起去找老師報名。大家認為先讓一個人去申請比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報告!有什么事?老師正在批改作業(yè)，頭也沒抬地問道。老師，我走到老師的辦公桌前，說：我和幾個同學想報小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報，是從您這里么?這時老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫滿了厭倦，她皺起眉頭說：我說你們聲聲勁兒吧，那都是沒用的，現(xiàn)在學習好了就行了!然后她又埋下頭來繼續(xù)批改作業(yè)，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見我還站在那里，問：還有什么事么?沒……沒了……可是……沒有事兒就快走吧，，你順便把這疊大本發(fā)了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來，還是英語老師瞞著語文老師給我們報了，可語文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級了!
再見我的六年時光作文 41
古人云：“時光如流水，一去不復返。”時間就像水一樣，一旦潑了出去，就再也收不回來了。所以，我們要珍惜時光，合理利用時間。
小時候，我常問爸爸：“時間從何處流逝呢？”爸爸告訴我：“時間在你玩耍的時候溜過，時間從你看電視的時候消失，時間從你上課開小差時流過�！蔽矣謫枊寢專骸皶r間是怎樣的？”媽媽說：“時間，有兩張臉：白天和夜晚。當太陽升起來的時候，是它陪伴著我們，照耀著我們，給我們溫暖和光明，讓我們可以全心全意的投入學習、工作。當太陽下山的時候就是夜里，月亮掛在天邊，一直默默地守護著我們，給我們欣慰與寧靜，讓我們盡情地釋放疲勞和倦意。這下你懂了吧！”聽了媽媽的解釋，我似懂非懂地點了點頭。
午飯過后，媽媽不去廚房洗碗，于是我對媽媽說：“媽媽，您怎么還不去洗碗�。 眿寢屨f：“等一會兒再去洗�！蔽覍寢屨f：“偉大的文學家、革命家、思想家魯迅曾經(jīng)說過：時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。而且不經(jīng)意的一個小動作，時間就會從小動作中流失；不經(jīng)意的一個哈欠，時間便從哈欠中過去。”媽媽聽了，立刻就去洗碗了。媽媽還微笑著對我說：“我的女兒真的.長大了，懂得珍惜時光了。”
你不能預知未來，只有把握今天，才是最重要的。因為昨天已是回憶，明天是未知數(shù)，只有把握今天才是最重要的。時光如流水，一去不復返。只有珍惜時間才會認識到時間的寶貴。
再見我的六年時光作文 42
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……
那個夏意如蒸的時刻，小升初的倒計時翻轉(zhuǎn)著總是比日歷還快。即便陽光炙烤，路上的學生總不會慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔心會有什么不可挽回的后果。
頭上的天空還是如初一時般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹著前行，總覺得焦頭爛額。每次經(jīng)過倒計時，都只會想到時間這個過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。
那時，我的心總會飛速跳動，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。
時光如流水，玲瓏了天上的月，轉(zhuǎn)瞬即逝。一剎那，小升初的倒計時已翻到了最后一頁紙，時光為何如此匆匆……
我要好好地對待它——我人生的第一關(guān)。因為它將決定著我的命運，也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的`來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認真地書寫，希望能夠認真地對待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結(jié)舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿著我的心臟。
回到家時，我苦等著，希望能考上公辦班，可那事實總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什么用呢？
哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？
再見我的六年時光作文 43
童年，是一首歡快的歌，唱出動聽的旋律；童年，是一首如畫的詩，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…
一天，老師走進教室，神秘的說：“我們要進行一場有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說：“那就是切土豆絲�！�
看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口�？衫蠋焻s嘮叨著要安全，我不耐煩了。
看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說：“比賽開始！”
小小的課桌，現(xiàn)在成了我的'臨時“菜板”一拿起刀，我真有種說不出的感覺，心想：一定能切出好成績在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開始做起來了�？晌覅s很緊張，手不聽使喚，直發(fā)抖。切出來的土豆“絲”有的長、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當初就應(yīng)該認真聽老師的話呀！老師笑了，說：“現(xiàn)在我來教大家，應(yīng)該先按住土豆，然后把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一條奔流的小河，隨著時間的流逝一去不復返…
再見我的六年時光作文 44
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學，走向一個陌生的學校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時間，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學的'六年生活中，和同學們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？
時光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。
時間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過回憶過去，感慨時光一去不復返，從而表達了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。
再見我的六年時光作文 45
時光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會再復返。時間的流逝是誰也阻止不了的，過去了，才發(fā)現(xiàn)，錯過了太多，太多……轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要踏入中學校園的大門，回首，有太多太多的不舍……
六年的時光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了品學兼優(yōu)的好學生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學生;小學的六年時光，我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學習的快樂;第一次知道了學習的煩惱……
太多的第一次，讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，雖然沒有成功的.歌那么好聽，但是它比成功的歌更耐聽，更值得我們聽。當我品到了失敗的無奈時，我有種想哭的沖動，但是，有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當我失敗時，我就想起這句話，我不能讓自己當弱者。失敗這個字眼，對于每個人來說都是那么的熟悉，每個人難免有失敗的時候，可是，每個人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢，告訴自己“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰(zhàn)，哪怕還是失敗，至少我沒有當弱者，沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風暴展翅飛翔!
再見我的六年時光作文 46
我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時光，說長也不長，說短也不短。我們在這三年里，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優(yōu)秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結(jié)，發(fā)揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現(xiàn)在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚嘆��！也許就是因為他們的出色發(fā)揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現(xiàn)在想想好興奮�。�
而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎么辦？一年的時間真的很短暫。
也許在明年的.今天，我們已經(jīng)因為幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經(jīng)待過的教室，看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學，是否還能想起曾經(jīng)的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！
世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！
再見我的六年時光作文 47
“啦啦，還記得當時的我從校門口前盼望走過，卻不知幸運的我走進了一個快樂天堂，啦啊……”
這是我最愛的歌手徐杰唱的《美麗時光》中的歌詞，正道出了我們這些畢業(yè)生們的'心情。
還記得我第一次來到學校緊張而有些興奮地表情，還記得我第一次來到一零二班教室那呆呆的神情，還記得我第一次和同學們打招呼時無措的樣子，還記得……這些美好的發(fā)生在母校的第一次，我想我永遠也不會忘記！
老師在課堂上，向我投來鼓勵的目光，讓我有了勇氣戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼，大聲、堅定地回答問題；同學們在課間，熱切地圍在我的身旁，嘰嘰喳喳個沒完，讓我冰冷的心溫暖了不少，懂得了如何與他人相處；老師在午休時，交給我一份“工作”，讓我覺得自己被他人肯定了，從而更加努力；同學……老師和同學，令我改變不少，不得不深深地鞠一躬，表示我最真心的感謝。
“暴力天使”“眼鏡惡魔”“動漫百科書”“OUT女孩”……這些曾經(jīng)令我頭痛不已，煩惱很久的綽號在我即將離開母校，離開六零二班這個大家族時，對我來說竟顯得如此的珍貴，如此的美好！說不定別人的綽號一個都沒有呢！我能擁有這么多，成為班級的“焦點人物”還不夠幸運嗎？這足以讓我在一旁偷樂了。
美好的學園；美好的六零二班大團體；美好的老師，美好的同學；美好的一切，一切……我會張開雙手，把這些值得珍藏的回憶緊緊抱住，永不放手！
再見我的六年時光作文 48
童年是人生的起點，它是短暫的，是珍貴的，是無法換回的，永遠不可能會有第二次。
傾盆大雨猛烈地敲打著大地，就像在彈奏著一首粗獷的鋼琴曲。我舉著傘，漫步在公園里，地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個小男孩出現(xiàn)在我的視野中，他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑著，用細得像火柴一樣的手，盡可能遮住他頂上烏黑的頭發(fā)。突然，他滑倒了，但他并沒有號啕大哭，而是勇敢地爬了起來。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。
烈日炎炎，人們在嚴酷的環(huán)境中，汗流浹背，滿頭大汗。我嘴里含著一根雪糕，騎著自行車，在街道上飛馳。路上，我看見一個小男孩兒和爸爸在人行道上跑步，男孩兒突然摔了一跤，他伸出手遮住頭頂?shù)腵陽光，并沒有哭，只是在地上坐了一會兒，又站了起來，和他那等候多時的爸爸繼續(xù)跑起步來。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢�！庇谑�，我繼續(xù)騎車，駛向家的方向。
歲月悠悠，聚散無常。我正在田野上跑步，看見一個小男孩在放牛。誰知，他的牛抖了一下身體，小男孩一不小心滑進了稻田里。我立刻停下來，查看小男孩是否受了傷，出乎意料的是，他居然自己蹣跚地爬了起來，回到了牛背上。
童年是寶貴的，它雖然有時甜如蜂蜜，有時苦如黃連，可它卻總是散發(fā)著無限光彩……
再見我的六年時光作文 49
是一位滄桑的老人。一身舊衣，不忘提一個老式行李箱。他是時光老人。
老人來到一直快病死的貓面前。貓祈求老人：“這一生，我的生命太短，我希望我的下一世，會有一百年的壽命�！薄澳悄阍敢庥檬裁磽Q取？”老人慈祥地問�！拔以敢庥孟乱皇浪械男腋頁Q取！”夠了，這已經(jīng)足夠了，甚至還不只值一百年。
貓轉(zhuǎn)世了，當它一百年的壽命即將耗盡時，時光老人再次來到它的面前：“親愛的貓，你滿足了嗎？”“不！”貓悔恨地說，“我雖然有一百年的壽命，但是卻活得如此痛苦。這一百年，我寧可不要！來生，來生我愿意以一生的健康，來換取幸福！”
貓再次轉(zhuǎn)世了。既活了一百年，又獲得了來之不易的幸福，但是身體卻不如此。又是一百年的時光，老人再次來到快要死去的貓面前：“親愛的'貓，這下，你也該滿足了吧！”貓無奈地對老人說：“今生，我雖得到了幸福，但其代價是一生一世都離不開病床，離不開苦澀的藥。這代價讓我背負不起！與其一直這樣失去一樣，來補全一樣，不如下一世只當個平平凡凡的正常人！”
貓的愿望實現(xiàn)了。它轉(zhuǎn)世成了人。它這一生很完整地度過了九十六個春秋。在他臨死之際，笑道：“這一生，我過得很幸福、很健康。很完美……”
時光老人再次啟程，再次尋找像貓這樣的苦惱人與糊涂人……
再見我的六年時光作文 50
馬上畢業(yè)了，我只想借這次作文來說出我的心聲。學習永遠是枯燥乏味的，但對于我來說，我有了一群值得我去懷念、值得我去挽留住的伙伴們。我們在一起時，雖然不是永遠開開心心的，但都是難忘的。我不想失去這份情誼，我想挽留住，但我們都有自己各自的路，我只能放開手看著朋友遠去……
伙伴們總是在我難過時逗我開心，總是在我委屈時聽我哭訴，總是在我無聊時給我?guī)順啡�。我不知道畢業(yè)后我們還有沒有時間再聚一聚，有可能都會很忙吧。畢業(yè)后，我們也只能躲在角落里看著畢業(yè)照無聲地哭泣，想起我們一起度過的點點滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴們在一起玩耍、爭吵的日子。我們有可能去了初中幾年了，就會忘記，忘記我們的友誼，忘記我們在一起度過的難關(guān)，忘記每個人的音容笑貌……
可我不會忘記，我會永遠記住，因為這是我的財寶，不！不僅僅是我的，是我們大家的`財富。我會記住詹金妮那永遠天真爛漫的笑容，她就算變成了老婆婆，還會笑著，以笑來面對一切。我會記住許若妍的活潑，她雖然成績不好，但她毫不言棄……
有些事物只有失去之后才會明白，可我現(xiàn)在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他們會忘了我，為此，我要給伙伴們留下深刻的印象�；锇閭儯蚁雽δ銈冋f：“伙伴們，謝謝你們一直以來對我的照顧，我一直被你們多保護著，我總是，總是不敢把心底的話說出來，現(xiàn)在，我說了，希望我們還有機會再聚！”
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