最美時光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的最美時光作文4篇，希望對大家有所幫助。
最美時光作文 篇1
平常，大家日復一日的上班、上課，
彼此的關心，沒人說出來！溫暖的假日時光，陽光喚醒我的心房，好吃的早餐，全家慢慢品嘗，享受溫馨的美好晨光。溫暖的假日時光，全家一同出去玩，蟬兒為我們歡唱，鳥兒為我們伴奏，全家聆聽大自然，美妙的交響。心中的美好，如春天的花一樣芬芳。晚上了！大家一起做晚餐，爸爸負責切菜，切！切！切！快樂的節奏一聲聲；媽媽負責端菜，端！端！端！新鮮的食材一道道；弟弟負責拿盤子。我呢？我負責炒菜，那邊炒炒，這邊炒炒，小廚師的架子，連媽媽都贊嘆！嗯！味道不錯，“開飯了！”全家一起享受豐盛的佳肴，“家”的好味道，每個人吃得眉開眼笑，這最美好的家庭時光，陶醉在幸福中的我們最知道！
最美時光作文 篇2
時光匆匆逃離，它帶走了童年，帶走了許多東西。但是，它帶不走回憶，帶不走真情，帶不走對美好時光的留戀。
小時候，最美的時光，是與奶奶一起度過的。和奶奶不緊不慢的走在林蔭小路上，陽光微斜，灑在奶奶那含著笑意的皺紋上，灑在我的臉上。這條小路，通往公園。奶奶要在公園里和其他人練太極，沒有人陪我玩，我就只好自己在假山旁邊玩。音樂快要結束了，我悄悄地從假山后面飛快地跑向靠近奶奶的大石頭后面。我想嚇一下奶奶。這個念頭一出，把我也嚇了一跳，但很快我決定試一試。音樂結束了。我趁奶奶不注意，一個箭步沖向奶奶，準備實施我的計劃，奶奶突然轉過身來，我的計劃便全都凝固在了半空中。奶奶一臉“我早就看穿了你的計劃”的樣子，“質問”我：“是不是想嚇一下奶奶?什么時候膽子這么大了呀?”我也不著急回答，只是和奶奶一起笑了起來。枝頭的小鳥“吱吱”鳴叫，在為我們伴奏呢!時光在這剎那定格，定格在我和奶奶的笑容上，定格在我們的心間。
我上小學了，最美的時光，是坐在媽媽的自行車上度過的。每天放學，都由媽媽的專“車”接我回家。放學了。我把書包往車筐里一放，跑到自行車的后面，一跳，坐在車后座上發出指令：“開車!”車子動了起來。媽媽問我：“今天發生了什么有意思的事了呀?”我自豪地捧著脖子上系的紅領巾說：“我成為少先隊員了哦!以后都要系紅領巾了!”媽媽笑著說：“你成為了少先隊員，就代表著你已經長大了，要多做家務活哦!”“我知道了!因為我已經不是小孩子了!”我和媽媽都笑了，太陽公公也被這個笑容所感染，把天空中的彩霞都染成了橙色。時光在這剎那定格，定格在我和媽媽的笑容上，定格在我們的心間。
時光飛逝，，我已從小學升入了初中。最美的時光，是與同學們一起度過的。聽課時與老師們互動，自習課上筆尖觸碰紙面的沙沙聲……好想讓時光在這里停住，不要溜走。
時光在慢慢流逝，不經意間的小事，往往會成為最美好的回憶。而我們需要做的，是用心把這些最美的時光留住，變成回憶，保存在心間……
最美時光作文 篇3
因為在一次足球大賽中慘敗，我覺得自己踢足球的技術不高，便沒了踢球的那份自信。從此，好長一段時間不踢足球了。
母親送給我一盆月季花。盡管我每天給它澆水、施肥、捉蟲，可盛開的月季花還是很快就凋謝了。我看著枯萎的月季花，心里很不是滋味。
假期的一天，我回到老家，以前的玩伴們正在踢足球。他們見到我，說：早就聽說你球技不錯，過來陪我們玩玩唄。我放不下面子，只好上場踢了幾腳，雖然多日沒訓練，球技差了許多，但卻比他們要好。我終于在這里找回了足球的一點信心。
回到家，當我再給月季澆水的時候，我驚奇地發現月季的莖上新長了一個小小的花苞！這讓我開心不已。
上學的路上，幾個高個子高聲向我叫道：喂，聽說你球技不錯，我們幾個想要跟你比試比試，五人制，場地我們負責，足球我們提供，但你那邊的人手你自己召集，一周后比賽怎么樣？
好！我想也沒想就接受了他們的挑戰。這幾個人誰不認識呀，不就是隔壁學校足球校隊的嘛。
很快，我聯系上之前要好的隊友，他們也摩拳擦掌準備接受挑戰。此后，我們加緊訓練，訓練體能和足球技巧，訓練隊友間配合的.默契。我們要找回之前的榮光！
比賽那天，我們與對手展開了激烈的廝殺。經過九十分鐘的苦戰，我們與對手的比分定格在3：2，我們贏了！我終于找回了踢球的信心。
回到家，突然發現窗臺上有一團火，細看才發現，月季又開花了，開得鮮艷無比。
這盆月季，見證了我找回信心的那段最美好的時光。
最美時光作文 篇4
"仲春令月，其淑風和"。每年三月，正值初春，百花齊放。校園里處處是鳥啼，歌頌美麗的風景。在東渡園里，櫻花、郁金香、桃花……都趕來參加花的派對。我們相約春天，在它們最美的時光去赴宴。
這時候的櫻花，一團有又一團聚在一起，有的粉嫩嫩，有的紅撲撲。“呼呼”一陣風兒吹過，滿樹的櫻花搖身一變，化作雪花，漫天飛舞。一點也不吝嗇花瓣，讓它們隨著風的舞動旋轉，最后才落到地上，鋪成粉色的地毯，帶領我們來到教室，開始一天的學習。
在電影里，櫻花常常是人們約定的象征，代表著他們的希望。我卻覺得，它代表著青春和活力，它不像繡球花、郁金香它們，有鮮艷的外衣，它的顏色很清新，多是淡粉的，如果不是開得多，真不容易讓人注意到。
就是這樣的花，讓我感受到了它的純樸和充滿活力。
在櫻花盛開的季節，我們也舉辦了一年一度的詩詞大會。比賽中，個個都是各懷本領、大展身手。大家為了奪得桂冠，也不惜花費自己寶貴的時間，揮灑青春的汗水。他們在詩詞大會的決賽里，互不相讓，妙語連珠。在飛花令中，同學們的表現更是精彩！兩個人一句接著一句，一看就是把古詩紙都背的滾瓜爛熟了，連給我們觀眾喘氣的機會都沒有了。有時其中一個落下了幾秒，就兩三秒的時間，又鎮定自若地接上了。最后勝出的人，可謂實力強勁，我們都發自內心的發出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩詞大會真正的意義，像櫻花一般，在最好的時光，讓青春飛揚，不留下遺憾，把內心的熱情，化成櫻花綻放。
學校的東渡園，蘊藏著無線的美好。有些慕名而來的孩子們和家長，在花雪下，顯示出最美的年紀，在相機里留下了最美的時光，珍藏了最美的記憶。
花開花落，待到櫻花節結束，它給我們留下的熱情和希望，蔓延在整個校園里，給我們奮發向上的精神！
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