時光作文 集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的時光作文 ，希望能夠幫助到大家。
時光作文 1
童年像五彩繽紛的花朵，像無拘無束的白云，像清澈見底的小溪，是一個美好且值得回憶的時光。
――題記
我靜靜的坐在窗前，暫時拋開那堆積如山的作業，揉了揉酸澀的眼睛，看著窗外迷蒙的風景，好讓清涼的夜風清醒一下昏漲的頭腦。窗外的景色真美，夜朦朧，月朦朧，星星在快樂地眨著眼睛，蟋蟀在草叢間快活地彈琴，不知哪兒又隱隱約約傳來那熟悉的旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽著聽著，童年淺藍的記憶就像三月的飄飛的風箏一樣，飄飄蕩蕩，飄向遙遠的地方……
果園
屋子的后面有片小果園，長著許多大梨樹。每當春天來臨的時候，果園便成了花的海洋，香氣沁人心脾。
我和小伙伴們便在樹下捉蟲子，過家家。還記得有一天，我和鄰家的小阿哥“結婚”了，小伙伴們把美麗的花瓣拋到我們頭上，白色的花瓣在我們的周圍飄啊飄。
年年的春天，梨花依舊綻放，只是那一片片美麗的花瓣，是否還看得見我純真的童年？
秋千
小時候，我不敢像同齡的孩子那樣玩，也不喜歡漫無目的在山坡上游逛。屬于我的，只有那安謐的小園和同樣寧靜的秋千。
我就常常坐在秋千上，任風吹動著樹下的秋千，吹起我童年的夢想，飛得很高很高，很遠很遠。我就幻想自己是一只小鳥，而秋千，就是承載我飛翔的翅膀，就這樣靜靜地擁抱著藍天，追尋清晨美好的曙光。
故事
院里的樹陰下，有一個馬扎。每到夏日的夜晚，奶奶便坐在馬扎上，我躺在奶奶的懷里，看月亮，數星星，聽蛐蛐唧唧地唱著歌。奶奶撫摸著我的大頭，輕輕地給我講故事“從前有座山，山里有個廟，廟里……”院里的樹伴著我慢慢長大，現在，該輪到我坐在樹陰下給奶奶講故事了。
小麻雀
每當記憶的畫冊被風吹到第一頁的時候，總有一只可愛的小麻雀在那里飛啊飛！
收麥子的季節里，麻雀特別多。
貪玩的我便在院里用木棍支個篩子，在篩子下撒一把谷子，然后在棍子另一端拴根繩子，牽著繩子躲在小角落，經常有貪嘴的麻雀被我扣在篩下，可笨笨的我卻總在打開篩子的那一刻讓本已入網的麻雀飛走，無可奈何地看著它在天空中飛啊飛……
那一幕幕多么溫馨快樂的時光啊！童年的我天真無暇，童年的我自由自在，童年的我無憂無慮。童年像夜空的一顆流星，明亮而短暫；童年像水中的月亮，一碰而碎，泛起一圈圈漣漪……
“小霞，怎么走神了？……”媽媽的話打斷了我的思緒，瞧瞧媽媽慈祥而憔悴的臉，看看我面前的書山題海，我苦笑了一下，重重的嘆了一口氣，唉，童年，我藍色的夢！別了，我的果園！別了，我的秋千！別了，我的小麻雀！如果時光可以倒流，我真想回到那時，再過過那隨心所欲的生活，可是現在，童年卻慢慢地像蒲公英的花瓣，越漂越遠，離我而去，只留下斑斑點點藍色的淚痕，我再也無法回到童年，只有那藍色的回憶在我童年的夢里飄啊飄，飄啊飄……
時光作文 2
當夕陽親吻著西山的時候，我背著沉甸甸的書包回到了我溫馨、別致的小瓦房。
我急匆匆地把書包往沙發上一拋，拿著一個小鉤子就向田壩里跑去。我約上幾個小玩伴就來到田壩上，只見一只只紅色的“戰斗機”在頭頂上盤旋。仔細一看，“戰斗機”就原形畢露了，原來那是一群紅蜻蜓，我們紛紛開始進行“搜捕大行動”。只見我們靈巧的雙手對準蜻蜓那透明如鏡的翅膀，輕輕一夾，就被我們抓來了，因為要防止蜻蜓逃跑，所以我們將抓來的蜻蜓的翅膀掛在小鉤子上。一只、兩只、三只……隨著鉤上的蜻蜓只數增多，藍天拉上了夜幕，我們帶著“戰利品”和“豐收”的喜悅回到了家。
隨著幾聲雞鳴，天亮了，美好的一天又開始了新的旅程。
早晨，天空剛剛泛起魚肚白，我便走在了鄉間的小路上。農村的空氣不像城市的那樣混濁，早晨的空氣更是格外清新，呼吸著這樣的空氣，心情更是輕松舒暢。遠處是一片片綠色田野，果樹和花朵上還沾著晶瑩的露珠。天已經完全變亮了，太陽慢慢地升了起來，陽光灑滿了山村，山村的人們也開始了一天的忙碌。
上午，人們都下地去干活兒，我留在院子里。大黃狗懶洋洋地趴在陽光下，半閉著眼睛；母雞率領小雞到處覓食，從院里跑到院外，又跑回來，跑來跑去也不嫌累。“好無聊啊！”我自言自語。突然，我的目光盯在一只雪白的大肥鵝身上，見它肥肥胖胖的，挺可愛。我便伸手去抱它，誰知，它偏著腦袋瞪大眼睛望著我，好像在說：“你是誰，你想干什么，可別惹我哦，不然我讓你好看！”我依舊不以為然地向它伸出“魔掌”。只見它身子向后一躬，頭向下一浸就不顧一切地向我沖來，我也不甘示弱，拿著棍子也奮不顧身地撲向它。只見它左突右擊，不一會兒，我就招架不住了，我一丟棍子就跑了，只見大白鵝大踏步地走來。跑了一會兒，我有些體力不支了，白鵝就乘機在我腿上狠狠地咬了一口，真痛啊！它挺起脖子，叫了幾句，好像在說：“哼，看你還敢碰我嗎？”
夕陽的余輝染紅了天空，人們停下田間的活兒回家，等我回到庭院里，天已經暗了下來。月亮掛上了天空，星星又多又亮，撒在藍得發紫的天空中。我在城里從來沒看見過夜晚的天空有這么多的星星，也不知道夜幕來臨時這么美。吃晚飯的時候，家人把桌子抬到院兒里，借著皎潔的月光和閃閃的星光，邊吃邊聊著家常，真比那燭光晚宴要強數倍。傍晚，我躺在床上，聽著屋外各種各樣的小蟲子的鳴叫，以及偶爾傳來的幾聲狗吠，在這美好的大自然的樂聲中，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉……
這就是多姿多彩的鄉村時光！
時光作文 3
在三年級的時候，我們班來了位老師，負責教我們語文，我們開學時看到她坐在上面寫東西，我們來到的同學都在忙東忙西地打掃衛生，他們都不認識這位老師，可是我不一樣。
在以前，我被老師留堂的時候，在辦公室看到過這位老師，她依然在嚴肅地改作業，好像沒有注意到我，但是我還是看到了這位老師，我正在想的時候，我的好朋友叫了下我，我也去做衛生了。在做衛生的時候，我看到老師她還是在目不轉睛地看著臺上的東西，用筆寫著，每個老師也在忙，大家都不曾休息……
到了中午10點多，老師開始自我介紹了，原來那位老師叫姜志華，現在擔任我們的班主任，我們不知道這位老師好不好，但是大家都在認真聽著，老師也在講著，教師頓時一片寂靜，誰也沒發出聲音，雖然是新開學，大家都很激動，因為在暑假有很多事情要分享，可是大家忍住了自己心中的激動，這是一個讓我難忘的開學典禮。
第2天早上，我早早的起了床，因為我想見見這位老師，盡管我很早，但是班級里應經有很多人懷著和我一樣的心思到了班級里，這次班級里還是一片寂靜，和以前的有著天囊之別，以往現在應該是人聲沸頂，大家都應該聊著自己的暑假是怎么過得，這次不一樣，大家都在等著老師來到班級里。過了一會，老師邁著穩重的步伐走進了班級，老師臉上帶著笑容，老師讓我們自我介紹，大家一個接一個接我介紹……大家介紹完了，輪到我時我也說了自己的名字等等，老師說：哦，你就是2年級時被老師留堂的那個啊。我聽了，感覺不可思議，沒想到老師還記得我，我沒反應過來，說了一句：哦，然后就坐下了，第一節是語文課，和往常一樣，這一節課是要用來講紀律，說明怎么管理班級，班級制度。叮鈴鈴，隨著響起的鈴聲，我們下課了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看書，有一些跑到操場上玩游戲。短暫的十分鐘過去了，我們就要上下一節課了，我們這一節課是來評選班干部的，我不喜歡當班干部，所以沒舉手，但是我還是投了別人的票…這一節課也過去了，就這樣，一天很快過去了。
半年后……期中考到了，我們先考英語，這是很難的題目，大家很緊張，可是大家也都在這樣的緊張中考完了，后面的數學，和語文也都是這么過去的，我的成績是班級第3名，我很開心，爸爸媽媽也一樣，可是，誰也沒有想到，在快樂的背后，教了我們半年的姜老師要走了，因為她是我們學校最好的老師，要到比我們學校好的學校教書了，大家很傷心，我也是，那天晚上，我覺得大家最多的是憂傷，而不是考得好的興奮，傷心的還是要過的，大家也都要從傷心中走出來的，現在，我們上4年級，別人看來我們都忘記了這段回憶，但不是這樣的，是大家不想回憶這段傷心的日子……
時光作文 4
今天的早晨對于我可以說很糟透，感覺整個人像陷入墮落之中，思想混亂一片，不知道怎樣應對。
天還是蒙蒙亮，睜開眼睛，腦子里還是混雜著反感，昨天晚上發生一件不愉快的事，由于我考試沒考好而跟我媽媽鬧矛盾了，氣沖沖的我一氣之下跑到自己的房間里，裹著被子像隔離了世界。就這樣過了一晚上，早上起來腦子還是沒有忘記昨晚的痛苦，走了房間的那一刻，依稀看到桌上的饅頭和一張小紙條，上面寫著：“希望你能反省一下自己現在的學習狀況，桌上的早餐先吃了再去上學 吧。”簡短明了的話雖然媽媽也是為了我好，但是心里的那股氣依舊沒有消，我背上了書包看了一眼桌上的早餐，便扭頭跑出門外。
走出家門后的我，內心的我不斷煩著：為什么一定要那么注重成績，再說我只是這次有點發揮失常，媽媽至于這樣大呼小叫的嗎！真是搞不懂大人。越想越氣的我一路上又是踢著小石子，又是悶悶不樂地搖著頭，仿佛對未來失去了希望。走著走著，我的肚子也不聽使喚，咕嚕咕嚕地叫著，像在警示我送吃的過去。我走到小區門口的一個早餐店，從口袋里拿出僅剩的三塊錢，據我所了解的，三塊錢好歹能買一杯豆漿和一個肉包子，不管了，先充饑再說總比不吃好。“阿姨，一個肉包子和一杯豆漿。”語氣暗淡地從我口中說出，臉上也顯現不出什么表情，“好咧，小弟弟等等啊！”話音剛落，阿姨便匆忙的準備著，看著阿姨這樣忙手忙腳的，此時憋在我心里的話便脫口而出：“阿姨，想問你個問題，每天你都起那么早來到這賣早點，您難道不累嗎？為何不休息呢？”阿姨愣了一下，接著不緊不慢地說：“其實吧，我也就是在這早餐店里買早點，你想想，我歲數也大了，能干些什么呢，在這也只是為大家“服務”罷了，每賣出一份早點都令我開心，因為這點對于我來說相當于賺了一份工錢，才能有收獲，是吧？”聽了阿姨這番話，我內心也有了另一個想法，對于昨晚和我媽媽鬧矛盾的事是不是有點不講理，她也是為了我的學習而著想，而我又為什么而生氣呢？我自己其實也想考個好成績……
乘上了公交車，我不停地回想著那番話，是啊，人生還漫長著，還有五彩繽紛的時光在等著我，媽媽的話也是給我了教訓，為的就是讓我好好學習，她也曾不想看到我這樣，一次教訓就是要銘記在心好不再犯第二次，在生活中何嘗沒有失敗過的，但是知道失敗的原因，并去加以改正，那不也會得到表揚，拿出自己真正的水平，去頑強拼搏，再大的困難也能一刃而解的。
回到家后的那一時候，看到我媽媽已經早早地到家準備著晚飯，我也慢慢意識到自己的錯誤，于是向我媽媽說明了一切，道了歉，媽媽也慷慨大度，摸著我的頭說：“沒事，知錯就改便是好，認識到自己，不斷的努力總會有收獲，這次沒考好你要吸取教訓，下次可不再這樣了，知道了嗎？”我點了點頭，從那以后我便為此不斷的努力學習著！
時光作文 5
最喜愛的三毛說過的一句話我一直記得很清晰：跟你一輩子哦！
什么東西可以跟我一輩子哦？
我常常這樣思忖，望著。
現在終于知道，這東西是有的，只是那不能粗俗地被稱為一種東西，而是一種情緣——僅僅屬于。
馬上就可以接到屬于我的那本“書”了，心中除了喜悅與期待，還有一絲的驚奇，恍若還沒有從一年級時舉著“看圖說話”的紙，哭著讓幫忙的歲月里緩過神來。只是一眨眼的工夫，六年前那個對作文恨得怨天尤人咬牙切齒的小孩已變成了一個能徜徉在文字享受的了。
時光的輪回由不得一絲一毫的停滯，唯有那些文字，記錄了許多的碎片，就像一群鳥在空中轟然飛過，文字在我的成長道路上留下了一樣不易察覺的痕跡，也在里留下了那濃濃的喜悅與淡淡的感傷，還有略略的懷念。
剛萌發要編一本屬于自己的“書”的念頭時，我真的有點張狂，妄想著自己即將成為另一個“”或是另一個“”，還偷偷練習著瀟灑的簽名，妄想著我在簽名售書時的情景……
但媽媽還是支持我。
是啊，我的那些文字里，閃動著多少我的影子啊！我的，我的親人與，甚至是我每一天的或快樂或憂郁的，都是我多么多么想記住的呀！都說“過了這個村沒這個店”，有一些歲月的燦爛與懷想只在那段日子里有過，之后就再也尋不到了。
在跳躍著的日子里，我曾那么驕傲地笑過，嘴角滑過的弧線就像那樣光芒萬丈。當我發現值得我記住的某些情景時，我心底的一個聲音總是響起：“把它寫下來吧！”然后我就會專注地寫，這是一件很神奇又順其自然的事情，我總是鐃有趣味地在紙上重現著我的生活點滴，每每讀來，就覺驚嘆，雖不生動但那么真實，仿佛我又經歷了那個場景。
《給的一封信》，是我寫給相伴六年的王老師，我寫得很長，但總也不夠，因為我的筆觸真的不能寫盡王老師這六年來教我的一切，王老師讀它時感動得差點落淚，那種感動讓我都那么滿足。前不久，這封書信，在《北侖時刊》上發表了，的一個同事打來電話，也說她感動了許久。我當時是多么快樂啊！看來，這些我用心寫出的文字，感動的不僅僅是王老師，還有能走到文字深處的很多很多的人。如果不把這種純美的感動描繪下來，那該是多么遺憾呀！
更多的時候，我是個孤獨的守望者，當一個個熟悉的在指間掀動時，我是那樣陶醉地回首著我的從前。我和文字就像一同長大的伙伴，就這么在左左右右地共同前行著，在難忘的成長中，文字和我一同由膚淺和生硬走向成熟與靈動，以后的以后，永遠的永遠，一切的一切都是依舊依舊。
左右時光，亦是相伴一生的落英繽紛。
時光作文 6
時間它像是一個時光機，人們常常會把最刻骨銘心的留在時光隧道里。猶如一首歌里唱的“看不到我知道，就讓它留在時光的隧道，永無止境的美好。”
帶著一顆平淡的心，回到自己的時光隧道里，我發現原來它彌漫著淡淡的清香。每當我慢慢回憶時，總能感到一絲暖意、一份愛于關懷或是遺憾。不過它們對我來說都是美好的。那是屬于自己的舊時光。
今天我打開時光機看到了一個我一直很想念的人——外公。我的外公他是一個極其樸素的老人。在我的記憶里外公皮膚黑黑的，皺紋像蔓藤一樣布滿了整個臉龐。冬天，我總能看到外公穿著一件軍綠色了棉大衣，戴著一頂軍人的帽子。其實我一直不知道外公年輕的時候是做什么的，但從我懂事以來我只知道他是一個撐起整個家的人，是家里的頂梁柱。
外公的話不多，很愛喝茶、抽煙、打打牌。飯后總會出去散散步什么的。我還記得每次外公總會給我買我最喜歡的奶油蛋糕，給哥哥買乒乓球。他很疼愛我們。平時日里外公身子骨很硬朗，除了聽力不太好以外沒有什么病痛。可是煙確害了他。
每天早晨六點鐘外公就回起床，然后泡一壺茶，拿一張椅子坐在陽臺外。等到外婆起來后就會開始一場“大戰”。“死老頭，出來又不關上門，你不知道有老鼠會跑進來嗎。”外婆憤怒的說。有時外公會對外婆吼去，有時會裝作沒有聽見。他們天天都會這樣吵鬧。我想這或許是他們的生活方式吧，這吵鬧中無疑帶了很多很多的愛。
外公很疼我，總會背我，帶我去公園，給我買最喜歡的奶油蛋糕。
關于外公的事我知道的很少，甚至沒有見到過他的親人，也不知道他是什么地方的人。可我清楚地知道他很愛這個，很愛我還有我的哥哥。
那時候的我，天真的以為外公會一直在我身邊，陪著我成長。
然而在我的九歲的時候，外公得了肺癌，檢查出來的時候已是晚期。那時候我不知道究竟有多嚴重，我不懂什么叫生離死別。我沒有不開心，我還依然的給外公買他最喜歡的吃的花生糖。他還是吃的很開心。可是并我不知道那是外公是多難咽下這硬硬的糖。他為了不讓我擔心，讓我開心，都咽下了。沒過多久，一天晚上全家人把外公接回了家，我還是全然不知這是為什么。那晚，媽媽叫我一個人在家里、我睡的多安穩，沒有一絲恐懼，然而他們全都在外公身邊。第二天我知道外公離開了，我沒有哭，沒有接受這個事實。或許因為我沒有見到外公最后一面，說上最后一句話吧。
今年我去給外公上墳時，看見了碑上的文字，外公是在20xx年的夏天離開我們的，已經八年了。看著他墳前的開著的小野花，放眼望去那廣闊的視野，我開始回憶和外公的舊時光，點點滴滴，我沒有忘記過。都在我的時光隧道里。依然清晰可見。
我懷念的那些舊時光，我多想回去，彌補我的遺憾，我懷念的溫情時光。
時光作文 7
不知從什么時候起變得愛懷舊，一個老式物件、一本看過的書、一段熟悉的旋律都會勾起對往昔的記憶……
11歲那年，和現在六年級孩子一般大，剛剛學會騎自行車，經常出現磕碰、“刮擦”事件。那個年代，父母都忙自己的工作，無暇顧及我們的成長，完全屬于放養式。不像現在的父母把孩子換牙的日期、會走路的時間、學會騎自行車的時刻……都記得一清二楚。記憶中，父母每每嘆息的都是：唉，這衣服怎么又小了呢？鞋子什么時候磨破的？……
那時上學分早、中、晚三個時間段，早晨六點到校。家離學校十余里路，凌晨五點就要出門，尤其是冬天，外面還是漆黑一片，跑到學校周身大汗，天空剛剛露出魚肚白。過不大會，被汗水浸過的衣服開始變涼，再到涼透，貼在后背，那種透心涼的滋味至今難忘。為讓我少受點苦，父母暫時讓我借宿在學校附近的親戚家，同去的還有本村的一個女孩。
一件往事讓我記憶猶新，也令我啼笑皆非。一天，睡夢中，同伴推醒我，急促地說：“快起來，天亮了，我們要遲到了！”忽地，坐起來，往外一看，外面很亮，那時鐘表很稀缺，不知道幾點，只想著：遲到了，遲到了，要挨老師批評的！兩人急三火四地起床，臉也沒顧得洗。親戚還沒起床，我倆透過門縫看了看她屋里的老式座鐘：時針和分針分別指向6和12，六點了，已經到上課的時間了，心里那叫一個急呀！已經顧不得說什么，我倆同時抓起書包，騎上自行車向學校方向飛奔。四周一片寂靜。路上沒有行人。只到學校時才遇到一個與我們逆行的人，一閃而過。到了學校，大門緊閉，我倆在門外喊了好久沒人應聲，同伴帶著哭腔說：“完了，我們被關在外面了。”我也急得在原地轉圈，倔強的我為了不讓眼淚流出來，就把頭仰得高高的。忽然，我驚呆了：一輪明月月懸掛在高空。我急忙抓住閨密，指著天空，激動的聲音都顫抖了：“你、你快看，月亮、月亮，怎么會有月亮？……”我倆冷靜下來，仔細地想了想，瞬間想明白了：時針分針分別指向12和6，哪是什么六點，是深夜十二點半！哪是什么天亮了，是月光！眼淚“唰”的一下子流下來：“我想家了，想爸爸媽媽。”“我也是。”冷、怕，我倆幾近崩潰了，抽噎著，推著車子往回走。回到親戚家，坐在炕上一句話也不說，默默地大坐到天亮。后來，父母知道了這件事，托人讓我轉學到離家最近的鄉鎮中學就讀。
雖然想起來仍有幾分辛酸在心頭。但懷舊也是快樂的，這或許就是痛并快樂著的滋味吧。無數次回首往昔，成長的每一寸光陰都有著或青澀或成熟；或喜慶或凄婉的記憶，它已經被塵封在心靈最深處，我要努力把它保存好，想起它時，仿佛看見了那一段苦樂年華。
時光作文 8
故事的契機，是那根在黃昏下顯得尤為突兀的，純白色發絲，那個歪著頭拎起一根白發的女人，是我的母親。
自從發現了那根白發，許多事情連鎖發生，她忽然發現年幼的女兒已出落的亭亭玉立，與自己并肩，她忽然發現魚尾紋已開始肆意生長；她忽然發現舊日出門被喚成姐姐，現已改口成了“阿姨”，她忽然發現許多面孔變得前所未有的稚氣，她發現自己老了。
童年里，她總是扮演著“剛柔并濟”的角色，她有時很嚴厲，皺著眉頭，抿緊了雙唇，散發著凌厲的氣息，站在我身后，幾乎擋去所有的光線，伸出手指不住地在作業本上戳戳點點，這時的我就像沙漠里的小草，龍卷風來臨時，始料不及，無處躲避。她有時也很賢惠，放學后的家中總會飄著飯菜香，自然全是我的最愛，那混著各種香氣的舒適感總能準確引出食欲，她激情澎湃地宣告就餐，我小鹿般歡快的跑去，這個畫面，一直是童年中最柔軟的記憶珍藏。
那時候的她應了那句“東邊日出西邊雨”，在大發雷霆后又臉色一轉，恬靜地切菜洗碗，隨波起伏的我也是一會兒屏住呼吸一會兒釋然放松，結局以我的吐舌長嘆告終。
長大后，她磨去了一切棱角，變得一味溫和，經常得體的無可挑剔，所有的事總是云淡風輕地處理，像悠悠春風，和煦，安寧，水波不驚。
此時的桌前，就擺放了她剛調的牛奶，細啜一口，依舊香甜。
想起初中上學的第一天，放學時，天空已有些昏暗，滾動扶梯的上升，使她的樣子一分分清楚，華燈初綻，柔和的路燈光灑在她有些蒼白的雙頰上，勾起再熟悉不過的微笑，她用慈愛的，的溫潤目光，仔細瞧我個遍，然后，慢慢張開雙臂。一剎那，一股暖風翩躚而過，我撲入擁抱，十幾年如一日的香氣像只手，迅速的，拂去了一整天的緊張不適，閉上眼，無言感受這一刻無法描述的融洽時光。
是的，我和母親像多年帶刺的刺猬，脫去那隱藏情緒的護甲，互相給予了一個從未有過的擁抱，很奇妙，突然間，彼此都釋然了。
我的母親，不曾吟過春花秋月，不曾有過似錦生活，她很平凡，像這座城市里的大部分人一樣，但對于我來說包涵了所有的心事的她，像日也像月，熱情又溫婉，任河流改變方向，她都是我最最重要的母親。
“記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的'小嘴巴……時間都去哪了，還沒好好看看你，就老了。”流泄出來的歌詞，使已現微胖的母親濕了眼眶，我知道，侵入眼角的皺紋，有些臃腫的身軀，像歲月流過的痕跡，它一一宣告著，我與母親12年的相守時光。
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。遠方終將抵達，愿愛我的你一直陪伴在左右。別在意發間的銀絲，你永遠是我心中的最美！
時光作文 9
想著這十三年來度過的最好的時光在哪，心底一個越來越清晰的聲音卻堅定的告訴我，是在東外。
是啊，在東外，最好的時光。
東山外國語學校，七個字組成了那道最美的風景線。是一樹繁花的丹桂，是錯落別致的教學樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過的畫面，只因為我永遠都不會忘記……
多少個陽光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門踏進，遠遠便望見盡忠職守的值日生已早早地開始忙碌，三五成群的學生歡笑著在校園里穿行。總喜歡駐足于那屏巨大的金箔畫前，細致地追隨著那上面蜿蜒曲折的紋路，側耳聆聽枝頭的鳥兒和著瑯瑯的讀書聲婉轉地鳴唱。
多少個課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫滿了認真。總是有那么幾個積極的學生，手舉得高高的，期盼著回答老師的問題。下課了，伸個大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續完成今天的作業?
多少個午后，一邊利用這寶貴的時間攻克題目，一邊聽著廣播里悠閑的音樂，一心二用可還是相輔相成。晚自習了，好安靜!只聽見窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書頁的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。
多少次在偌大的食堂里，焦急地排著最長的隊伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著東外的菜真是難吃，但還是風卷殘云般的將盤里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤子收拾干凈。
多少次在操場上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著粗氣，嘴上還不停地逞能;滿頭大汗地墊著排球，無奈不聽使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著瘋狂的啦啦操……
多少回的課外活動，在雛燕文學社上細細回味如涓涓溪流的古詩文;在跳繩隊跳得大汗淋漓只為練好一個動作，早日趕上技藝高超的學姐們;在合唱團一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創輝煌，奪得冠軍……
那真是多么好的時光啊!
在東外的這一年，我們經歷了多少美好的事情:軍訓時候得了第一名，我們那么開心，覺得曬黑了那也是值得的;年級英語歌唱比賽，我躊躇滿志地報了名，誰知只因我的疏忽致使我們班沒有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責了許久;全校國歌校歌合唱比賽，全班團結一心，力爭唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎;英語情景劇，美詩文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時間排練，精心準備，贏得了二等獎的好成績;東外達人秀的大舞臺，五個各有特點的同學模仿小品《五官爭功》，惟妙惟肖，代表班級出戰，爭得銀桂獎;大考班級奪得了年級第一，月評獲得了“模范班級”，我們都是那么欣喜若狂!
那么多那么多的美好回憶，讓我深深愛上了東外這個美好的地方，愛上了她的丹桂飄香，愛上了她的落英繽紛，愛上了她的書香四溢，愛上了她的每一寸土地，愛上了她的，十年輝煌!
想著十三年來度過的最好的時光，那就是在東外。最好的時光，最美的，東外。
時光作文 10
當海闊天空，狂潮退散，回憶的海灘徒留淺淡的車輪痕跡，像一圈恒久的年輪。
——題記
燈昏夜長。整夜，姥爺獨坐燈下，摩挲著那只舊車輪。車輪大如手掌，邊緣凹凸，軸承斑駁而堅固，是年代的饋贈。姥爺用手指撫過那些溝壑，猶如時空隧道入口的守望者，理順時光的絲。
我在門邊窺伺，望著姥爺。姥爺并未發覺，只是凝視著舊時光。
一
兒時晚飯，黃酒小菜過后，姥爺喜講往事。精彩片段，往往在他微醺的時分不經意漏出。
那年媽媽一歲，舅舅稍大，姥爺用一塊五買了四個車輪。他的手是巧的，拾些木條，抓些釘子，便敲打出一輛嬰兒車。在哈爾濱齊膝深的積雪里，姥姥緊牽著舅舅，姥爺推著媽媽還鄉，披霜戴雪卻容光煥發。
所有青春作伴，兒女和諧的天倫之樂全部復活。兒時的我夢不到那車轍印里的艱辛歲月，卻分明聽到車輪之上滿載的笑語，留連不去。
二
三十年。漫長歲月足以讓車身朽爛，而那車輪作為時光的見證，堅實依舊。姥爺雖退休而心未閑，終日敲敲打打，直到一天，小小的我邁動蹣跚步伐奔到墻角，驚見停在那里的，一輛嶄新的嬰兒車。
所有和暖的春日，姥爺用小車推我散步。扶手上掛滿他親手繪制的認字卡片，車動風過，便發出簌簌的聲響。街頭所有新奇之物，將我的小眼睛引得忙轉不迭；每當我讀出一個單詞，或者認出一幅車牌，或者向公園里的新婚夫婦致以祝福時，無論言語如何稚嫩，認知如何笨拙，姥爺便大笑，撫著我的頭。姥爺的性格是內斂的。那時往后，我極少見過他如此歡欣。他的眉眼彎起來，皺紋掬起來，甚至鬢邊極少的白發也隨著光線的變換而灼爍。真的，稚子面前，老人亦是稚子。
那些車輪托舉起我的童稚時代，輕細的轆轆聲，如一聲渴望成長的呼喚，喚起我們共同的幻夢。
三
絲瓜架下。我讀書，姥爺翻查舊物。須臾，隨著上層的紙箱嘩啦啦的落地聲，兒時那輛小車，被他吃力搬出。他的身形低矮下去了。前天他將大電扇搬下三樓時，扭到了腰。姥爺坐在墻角，舉起錘子向那廢舊的板車砸下去，將車輪收好。木板碎裂的聲響，在耳膜上劃出空前銳利的波形。一枚車輪轆轆滾遠，姥爺彎下身摸索著去找，我急忙拾起遞過去，瞥見青筋躍動在他的額角，愈發花白的發，被汗水浸成慘白的一團。心中陡然起了波瀾。
“為什么要砸掉它？”
“車子舊了，不中用了。”
四
姥爺整夜獨坐，摩挲車輪，反復檢視，敲敲打打。雖年過七十，而手腦敏捷一如年輕模樣。燈光清晰了他的皺紋，模糊了他的白發。十五歲的我在門外窺伺，恍惚聽見車輪細微的響聲悠悠傳來，伴著時光，淺淡留痕。
數日后，我看見初生的表弟臥在小車中。姥爺總念叨著孫子，他此刻的微笑，像一份跨越時空的傳承，一部緩緩開啟的書簡。
時光的痕跡，刻在老者的面容里。融在初生者的長夢里。
時光作文 11
時光總是每時每刻都在流逝，流著我們無限的往事，流著我們歡笑和悲哀，流著我們的時間……
看著玻璃外面的世界，會想起過去就是美好的事情，但不能回到昨天，昨天也不可能成今天，所以珍惜今天，把握今天，利用今天。生活中，什么事都不會是一帆風順的，前方總是布滿荊棘困難不斷。但是，只要我們有目標，有理想，有追求，那所有的困難又算得了什么呢？對嗎？是的，我們小時候夢想是美好的，長大后夢想漸漸地模糊了，是現實而變了，看到社會上的殘酷，在回首，離高考的時間剩下120多天，我發現我不像以前幼稚了，我小學時想要到長春大學，特別希望自己考上，就直接去多好啊！不知明年四月份那天，我會不會懷著緊張出發么？不，反正我們的路很漫長的，看看眼前還在畚斗的人們，看著眼前失敗后還在努力的人們，再想想，他們一直堅持不懈的努力，不放棄，我們不能為失敗而借口逃跑。
我錯了，不要浪費寶貴的時間，從頭再來，不要難過，一卻都會好起來，我想，他們報長春大學之前，他們敢試試報，開始努力，后來，老師發了招考表上，同學們左右為難，想了想，不敢報長春，因為害怕考不上的，是難考的，也是離蘭州的太遠，花了很多的錢，所以不報，他們還是放棄了，連著我最要好的朋友也放棄，唉！我搖搖頭，明明之前決定去，最后呢？我不像他們猶豫不決，因為我有目標，同學們看著我，問我報不報？我挺起胸膛說：報。他們點點頭，好像沒發生似的，還有我兄弟也跟我一樣報，幸好有他陪我，我和兄弟報長春辦事比較煩，經常跑來跑去教導處不懂問問，還整整一天去馬路上找市殘聯蓋章證，領導不在，后來，餓了花錢吃牛肉面，怎么像找不到工作的感覺呢？呵呵，我們想辦法只好跑到省殘聯，等等領導來，有熱情的阿姨幫我們給他翻譯手語，后來已經辦完了，還要跑去復印，回學校了，累的站不起來了，到教導處交上表，剛好是還有2天的時間，錯過了就晚了，我們辦完了，感覺好累，但是我有幸福的感覺，我們為長春大學報名而奮斗，再累再苦很值得，要是我們不報的話會后悔一輩子。生活教給我們，一步一步向前，我們不再彷徨，不再迷茫，就算世界很大，我們卻渺小，但是我們不能以此而放棄，時光不等人，不要讓一切成為過眼云煙，成為空幻，抓住青春的尾巴，和時間一起賽跑，現在的我們，正值青春花季，有著花一樣的年華，如果不試試怎么知道失敗還是成功呢？不要怕，有你在呢？不要相信別人說我們考不上，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。我有信心的，不要想多了，真的，我們好好準備時刻時刻在努力，加油！
時光作文 12
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光，就叫做幸福。請和我一起，從容品味這幸福的滋味。——題記
曾和媽聊天時無意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問為何。我說，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬卷書、品千杯茗隱居于山林中，遠離塵世的喧囂，一點兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時，都不曾卷入人們的紛爭，平淡自足地度過自己的一生，與禽鳥為伴，與草木為伍，以百鳥為朋，最重要的是我能時刻與書待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說我癡，諷我是個小書呆子。
我爽朗地笑了，說：“呵呵，我倒慶幸我是個書呆子，我喜歡這個稱呼。”
我熱忱地愛著詩文的玄妙，愛著辭賦的微妙，愛著語言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
我驚異于文學的美麗。數十個端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個動人的句子，或一首凝練雋永的小詩;或描繪出一種美好的意境，或是傳達出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩如畫、如歌如夢的美妙境界中，久久不能自拔……
失意時，書為我點燃希望，帶領我走向遠方;得意時，書為我敲響警鐘，告訴我驕兵必敗。那“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達令我重拾自信，放眼未來;我為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的荒涼蕭瑟倍感無奈，隨落葉飄零而落淚，隨長江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿衣襟，嘆息命運多舛。初讀《紅樓夢》，我便愛上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無數次被三毛詼諧生動的語言逗得捧腹大笑，她追求自由，開朗達觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅強、果敢、忠心、愛國，為人類的解放戰爭而竭盡全力地去斗爭，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺間，我與書中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書呆子的秉性吧，對于文學的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無數次人生的低谷中，我還能依著本性去讀書、愛書、惜書、醉書，有一份特殊的思念讓我茶飯不思，魂牽夢繞，醉心其中，使我放下對一切冗繁事物的苦思。書，帶給我一份獨一無二的幸福。
和書待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時光。
每當夜色降臨，月色籠罩世界，獨坐窗前，捧一本泛黃的線裝書，輕輕扭亮一盞小小的臺燈，柔和的燈光撒滿紙頁，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間，指尖在書頁中流連……
人生在世，有一冊好書足矣!
時光作文 13
泛黃的春聯還殘留在墻上，依稀可見幾個字歲歲平安，在我沒回去過的老家米缸，爺爺用楷書寫一個滿，黃金葛爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內還彌漫，姥姥當年釀的豆瓣醬……
第一次聽Jay的這首《上海一九四三》倒是沒多大的感覺，然而，一年的事過境遷，耳邊再次流淌出它的旋律，一種莫名無助的悲傷便油然而生，于一個并不是很安靜的夜里如冬日里的寒風般侵襲著我心靈的最深處，我開始想像千里之外的老家，一年的時光悄然流逝，那里是否已經衰草披靡、殘陽斜照……
曾經，那里有兩個老人，每天安靜有序地過著最樸素的生活，五六個不很是聽話的孩子……
漸漸地，我們長大了，中學了，離開家了……
我和姐姐一塊上學，一個月回家兩天……他們開始計算著哪天我們應該回去，然后做一些好吃的，特地為我們留了大半個月的…好像我們在學校都沒有好吃的似的，有時候，那些為我們留了半個月的東西已經腐爛，然后，他們會哀嘆兩句，一邊說著明天再買一邊悄悄地把它們撇了……
早上，她會早早地做了早飯，然后開始收拾小院或者去自家的菜園子里摘些新鮮的瓜果蔬菜…她會讓我們睡到自然醒，她說我們在學校太累……
中午，除了有時候包餃子需要我們動手之外，她會在我們忘時于電視機前時不動聲色地準備好午飯。然后，和我們搶著收拾殘羹冷炙……
然而，從20xx年的5月底開始，一切都變了……
再也沒有她在村頭等候我們的歸來，而只能在家門口看到目光有些神傷的她，和進入堂屋后迎入眼簾的他的黑白照片，還是和如初的那般精神抖擻…就像媽媽說的那樣，就感覺是爺爺出門溜達還沒回來似的，從沒想過他會于兩個月的時間里永遠地離開我們，而我們再也不能等得他的歸來，即使我們徹夜不會關閉大門……
那天回去后，我一直沒看到他的臉，不知是否如如初般的安詳。他就那樣靜靜地躺著，我看見他躺了兩個夜晚和一個白天，但是始終沒有如往常般坐起來過，而我恍惚間好像還看到了他胸前的起伏，但是已沒有了那粗重的呼嚕聲……
終于，我看到了他刷白的臉，入殮時我堅持沒有像其他兄弟姐妹們到小院里，我站在媽媽旁邊，看著他們慢慢地將他抬了起來。在墳地里，當他們把蒙臉紙揭下之后，我看到了他那依舊安詳的臉。上一次，上一次看到他是在病房里，他那埋了很深的不忍被我們看到的被化療折磨著的臉，我好像從來沒有怎么認真的觀察過他的臉，是否真的如那張照片中的那般安詳……
他走了，帶著沒有看到他最愛的兩個孫女看上大學的那一天；他走了，我們也都走了，留下一座空蕩蕩的房子，還靜靜地站在那里，似乎要站出一種永恒，見證人世的悲與喜。
我沒有勇氣回去面對，回去了不去面對亦是一種遺憾。
耳畔的音樂因為電力不支戛然而止，我的淚水因過去的舊時光而洶涌澎湃。也許，沒有了那音樂，我會安靜許多……
好想再和你貼一次春聯，好想再和你一起看一出《三國》……
我回去了，你還在嗎？還在哪里計算著我的歸期嗎？
時光作文 14
好快，好快，根本沒有留給我們回味的時間，初中就過去2兩年了。
這兩年里，自己也算努力了吧~！嘿嘿！這次期末，我考的不好不壞，它沒有給我欣喜若狂的感覺，也沒有給我意冷心灰的心境，就是那么的普普通通，平平凡凡！我平靜的走在回家的路上，想了很多很多，各方面吧！不知道今天自己怎么這么"多愁善感"~！
下午去書城買書時，我問過一個同學，問他假期打算干嘛？他都說補習，哎~！
回到家，躺在沙發上，我想了很多！假期補習真的有用嗎？這種“事后功夫”對他的幫助又有多大呢？我爸曾經說過，只要自己平時努力，該耍的時候就好好耍，于是，我就養成了勞逸結合的習慣，在學習期間，我不會去做，去想其他事，但在耍的時候，我會想剛從4醫院（成都的精神病醫院）出來一樣，肆意的，瘋狂的耍！我覺得，月薪是大人世界里的報酬，那假期也就是我們的報酬了吧，就是同樣一個道理———按勞分配！（但假期沒有經濟學里的"多種所有制經濟的分配方式"，遺憾） 我假期呢~！就會去旅游，去體驗，去經歷，我不喜歡約束，我容不得羈絆，我喜歡自由，各種場合由自己決定做什么，該怎么做，我要獨自去寫我的人生，去繪我的世界！就會主宰這筆我賺到的報酬！
對啊！該面對的，我不會逃避;該執著的，我永不怨悔;該舍棄的，我不再留戀;該珍惜的，我會好好把握！候鳥是在不斷的遷徙中，尋找最佳棲息地，并在長途跋涉中，鍛煉了羽翼！我愿意做這樣一只候鳥，即使天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過！我知道，只有對勝利有著深深渴望的人，只有為了勝利全力付出拼搏的人，才會因為失敗而流淚！
至于考試嘛，只是檢測我們的一個方式，我說過，它的隨意性很大，只要自己努力了，問心無愧了，就行了，我們的人生還很長，還要經過N多次考試，所以我們得失心不要太強，不要太在乎結果，懂得起什么叫做“過程>結果”嗎？就是讓我們樂在其中，而不要悲在其后！失敗了，我們重新來過，讓一切從0開始！
我們不要給自己施加太多的心理壓力，不要太壓抑，畢竟嘛，成績已經成了定局，我們再傷心也好，再怎么也好，都不可能改變它，況且，這也會過去，太深，太久的停留便成了羈絆，絆住的不僅有我們的雙腳，還有我們的未來！昨天的失敗已經過去，而明天的輝煌還須我們今天的努力！放松一點，從容面對，相信自己，明天會更好！
經過這個假期，我更愿意做一個追風的少年！我會好好去面對初三，面對充滿憧憬的未來，2個月過后，去經歷自己人生的我絕對不可能比天天"惡補"的你們差，因為，我心里一個夢，一個明年我一定要實現的夢，我相信，只有竭盡全力，才能夢想成真，才能笑傲江湖！而那個夢，那些努力，便是我的《葵花寶典》！
時光作文 15
長長短短的時光都可以在此展現。思緒頓時進入自由時刻，可以隨意紛飛。沒有了時間和空間的界限，許多詞語在眼前跳動著、飛舞著，倏然而來、又倏然而去，飄渺地消逝在無邊的界限，正等待你的尋覓和捕捉；又或者，是一些色彩鮮明的意象在你的眼前涌現，組成一部鏡頭不斷轉換的電影。
敘述是一種低姿態的表達方式。情感有些沉郁，但不是毫無感覺，輕輕地、如絲如縷地吸引著你，不能舍離。在文字的背后，潛藏著作者強大而真實的內心世界，一點一點地、如流水般地滲透出來，流進我們的內心深處。
我喜歡這種敘述感覺。像蒙上一層煙雨，飄忽不定，令人回味無窮，只待你猛然間的醒悟，然后，震徹心靈。
敘述時光是完完全全屬于自己的時光。在電腦前坐定，開始敘述的旅程。我喜歡把它稱為旅程，一段一段地把它們銜接。多年后在回首時，會是一疊沉甸甸的文字。我所有的敘述時光都在里面真實地存在著，不曾走失。敘述成為一種歷程、一種生活方式。走過的敘述旅程，也將成為生活的見證。
每次的敘述總會花去我許多時間。已經不再急于書寫，習慣于寫寫停停，讓思緒自由去飛翔，直到某種情緒自然地將領，才從容地把它寫下。很多時候，敘述讓我想起許多早已淡忘的往事。我總是循著這意外的收獲去重新拼出往日的情景。這時，我和敘述無關，只沉浸在意外的回憶里。
敘述的時光總是令人振奮。當敘述開始時，便宣告和現實的分離，沉入一條幽深的時光河流。可以不再考慮現實，可以讓自己被生活所囚禁的心靈自由飛翔。我相信，那是最幸福的一刻。終于可以有足夠的空間來直視自己的心靈，終于可以聽見自己內心的聲音，終于可以做回純粹的自己。
敘述給了我一雙理性的眼睛觀察大千世界。于是，美和丑從中剝離。美的終究升華、凈化，化為點點金光，沉淀在記憶深處，成為信仰；丑的終究泯滅，成為警醒。情感、內心終究獲得寧靜和安詳。
敘述與人生又何其相似，都在路上行走。人生，以物質存在的方式進行著；敘述，以精神開掘的方式發生著。敘述更加自由，可以選擇自己想走的任何一條路。
在這條路上，我會記得寫下一些值得留戀的事情，小小的一件物品乃至一個再簡單不過的詞。我從未對自己的敘述設置目標，只想著記下真實的自己。我總認為，生活不是件容易的事，甚至有些苦，折射在文字里的、更不應該是不屬于自己的情感和內容。
我喜歡敘述時的感覺。躲在時光角落的一隅，安安靜靜，構思自己的一片天地。把生活中的點點滴滴細心地收藏，形成可觸摸的、真實的生活記錄。時光會老去，往事也會老去，但文字的聲音可以一直存在，不會遺忘。
我還會仔細地留意人生路上走過的風景，陌生的、熟悉的，把它們融入我的世界。用我自己的敘述方式，一一記錄。所有快樂的日子和記憶，所有一切的美，都不會遺落。
敘述中的時光，緩緩而來，又緩緩而去。
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