【實用】那些的時光作文三篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的那些的時光作文3篇，歡迎大家分享。
那些的時光作文 篇1
那些溫暖的時光，就是在家里與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。
那些的時光作文 篇2
打開抽屜，角落里有一本塵封已久的相冊，拭去封面上淺淺的灰，翻開，一張浮動著舊時痕跡的老照片，藏匿了一絲繾綣的味道，訴說著那個夏天離別的失落。暖金色的陽光傾斜在照片上，思緒飄零，在腦海中輾轉回到昔日
記得四年級下冊的下半學期。那是，成績如大海退潮，急轉直下。周圍沒有朋友，伴隨的只有窗邊的風景。一回，我被老師點名提問，我慢悠悠地從雙臂間抬起腦袋，磨磨蹭蹭地從椅子上站起來，兩眼直勾勾的盯著黑板，一言不發。持續了一會兒，老是以為我不會，站在講臺上仔仔細細的講解了一遍。見我一聲不吭，又重新講一遍。之后，我仍然一言不發，本以為老師會讓我坐下，卻沒料到，老師竟走到我身邊，耐心的再講了一遍。那架勢像是就算你是榆木腦袋，我也要讓你開次竅。六月盛夏，吹進教室里的風如熱浪撲來，老師的額頭淌下幾滴汗珠。不知怎么，我鼻子一酸，擠出一句淡淡的話：“老師，我知道了。”頓時，老師眉眼帶笑。
記得那個慵懶的午后，不明媚的陽光路在教學樓頂。大家站在操場上，肆意歡笑。看著相機找下的一刻，莞爾一笑，悲傷卻泛濫成海，不可抑制的決堤而來，一切落下帷幕。近的觸手可及的陽光，暗含著憂傷的氣息，優雅的落在所有人的肩頭。大家各自散場，淺淺的失落蔓延開
記得那個分別的早晨，大家揮手告別，所有人依舊談笑風生，卻在轉身的那瞬間，成為兩條永不相交的平行線，也許再無相交的可能性。也許早知，終究難逃命運翻覆的.手，只能在單薄的身影中不相干的穿行，所以終究選擇無聲退場，成為一個被時光洪流掩埋的過客
記得那個晴朗的早晨，我們走進新校園，陌生的桌椅，陌生的環境，陌生的人，偶然間也有一些慌亂，突然間很希望時光能夠倒流，結局能夠更改，卻忘記了就算故事回到原點，我們也未必會再次相遇。于是，只能在迷茫之間迎接自己即將兵荒馬亂的青春
記得班級里總是有幾個搗蛋鬼，一天到晚嬉皮笑臉的捉弄人，上躥下跳的折騰人，卻一直不以為然；
記得班級里總有是幾個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的才女才子，永遠一副處之泰然的表情；
記得在那個溫暖的夏天，我們笑過、痛過、瘋過，一起走過那段美好的年華。
曾幾何時，也覺得走過的時光這般美好，可惜，再回首，流年似水，時光還是像握在掌中的水，無論是抓緊還是攤開，依然會從指縫間一點一點的流淌干凈。
記得我看過一本書叫做《時光不老，我們不散》，可是我只想說就算時光會老，我們依舊不會散。
那些的時光作文 篇3
“社團”，這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學二年級開始，社團課，就成了我最期待的課之一。
我參加過三個社團：其一是唐老師的閱讀社團；其二是陸老師的朗讀社團；其三嘛，就是我最喜歡的社團，是富有音樂的合唱社團。我們每周五都會待在一起唱歌。
我在社團里每天都很快樂。因為我在做著自己最喜歡的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過神來。
我與社團可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無形的音樂橋將我們連接起來。這感情不禁讓我愛上了這個充滿音樂的社團。每個星期都可以聽見那樣優美的旋律，那樣動聽的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開來。
我們的合唱團可不是光光的一個社團，而是一個集體，一個合唱團。我們曾經還代表過東城小學參加過合唱比賽呢！當時的我才只有四年級。
“這學期我們要進行一次‘加班’，因為我們要代表東小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習中去。”老師站在講臺上嚴肅地說出了這樣一番話，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后，大家都開始紛紛議論了起來，“啊？怎么這么突然啊。”“萬一我在臺上出錯了怎么辦？”“這學期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來的大事嚇得措手不及。老師鎮定而又沉重地說：“只要你們多加練習，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺上歌唱！”大家見老師這么胸有成竹，也就安下心來。
于是，我們就利用每天大課間和最后一節困難班的時間來“加班”，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學習，一切進展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。
經過了一個月的魔鬼訓練，我們終于有資格當上一名合格的選手了。
終于等到了比賽的那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車往目的地出發了。在后臺準備時，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發抖，看來老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因為可一起上臺表演了。我們自信滿滿地走上舞臺，坐著一個又一個整齊的動作，唱著一句又一句優美的音樂，我們的心中沒有一絲緊張，只有音樂在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔，而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎，整個教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。
這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂，我更喜歡我的社團！
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