假如時光可以倒流作文【匯總15篇】
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假如時光可以倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如時光可以倒流作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西，時間一旦過去就不可能回來。假如時光可以倒流，我想回到那一天。
夏日的夜晚，又熱又悶，知了在樹上一遍又一遍的鳴叫，人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣，悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評：“都出去！你是怎么當姐姐的，他是弟弟你干什么還要跟她一般見識，你就不會讓著她一點么，你看看現在好受了，再說了掃玻璃的時候仔細一點…”原因就因為吃飯的時候弟弟在菜里面挑來挑去，我說了他一句，然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時候不小心摔碎了，地上的玻璃渣沒掃干凈，弟弟的叫不小心扎了一下，媽媽就開始數落我。
我本來心情就不好，她還說我，人的忍耐是有限的`，我忍不住了朝她大吼：“他不就是被玻璃扎了下子嗎，有必要這樣數落我嗎，我又不是故意的，而他又不是不長眼，自己小心點不行嗎？”我生氣的回到我屋里，門重重的發出響聲。我坐在椅子上，靜靜地想了一會。“每天早上她早早地起床給我做早餐，送我去學校，沒抱怨過一句。每天晚上，等我寫完作業她在睡覺，為我洗衣服，為我做飯……”想到這里我后悔了，當我吼出聲的時候，當門重重的摔過后媽媽是怎么想的……
我很內疚，假如時光可以倒流，我一定不會對媽媽吼叫；假如時光可以倒流，我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺哆啦A夢的時光轉換機該多好，我要用它把所有內疚的事情都補回來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如時光能夠倒流，我想……
假如時光可以倒流作文2
天空中不時有針般大小的雨點落下來，一落地便不見了蹤跡。風消失了，雨卻愈來愈大。“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦，一時腦袋瓜短路，竟把稿子忘了一半，只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我，雖篇幅不長，但得一字不落，要不然，那可要鬧大笑話的。
大腦在高強度的“碾壓”下變得一片空白，就像“死機”了一般，之前會背誦的文字，也像“中毒”了似的'，只留下只字片語。
這使兄弟有些不耐煩了，他時不時邊跺腳邊催促我，擺出一臉嫌棄的樣子，我也慢慢產生了厭意。
時間一分一秒地過去了，我仍然沒有背熟這篇文稿，開始焦躁起來，還有20分鐘，我們就要上臺比賽了。我已經失去了信心，平常背熟一篇課文就要40分鐘了，更別提這么長的文稿了，我絕望地蜷縮在墻角，然后小聲對兄弟說：“我不想參加了！”
“真噠！當初還是你報名的啊！”他憤憤不平地怨道。
我的心快蹦出來了：“真的！這稿子太難背了，現在我緊張得快要窒息了。”他攥緊拳頭，臉脹得通紅，氣憤地扔下一句話；“既然你不參加，咱們絕交吧！”我狠下心，果斷干脆地對他說我也在氣頭上便回了一句：“行！分就分！”
回家的路上，刺骨的寒風不斷地吹落枯黃的樹葉，莫名的孤獨感萌生心頭，悔恨的淚水，夾雜著心痛和不舍。
如果時光可以倒流，我就會堅持背完整篇文章，這樣，我就不會失去最要好的朋友。
假如時光可以倒流作文3
在現實生活中，沒有后悔藥，事情錯了，就是錯了，只有改正，才是辦法。
現在，每當我想起那件事，還心有余悸。
記得那一個星期，我們班的小潘同學偷偷帶零食回校，并分給大家吃，我也吃了，幾乎全班同學都吃了。俗話說：紙包不住火。最終，偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發現了。老師嚴厲地批評我們：違反學校紀律，缺少正義之心，長此以往，班風不正，學風不立！
聽著老師的批評，我慚愧懊悔——我怎么會那么貪吃，無視學校紀律，同流合污，枉為體育課代表！
假如時光可以倒流，在那天傍晚小潘分給同學們吃的'時候，不，是在那天早晨，我看見他帶零食回來炫耀的時候，我就該嚴肅地對他說：“小潘，學校規定不能帶零食回來，你應該主動把零食交給老師，向老師認錯。”倘若他不聽勸告，我就對其他同學作出警告——不能吃零食，這是違反學校規定的。而我還會去找班長，告訴她這件事，然后我們一起去告訴老師，讓老師知曉，及時教育。哪怕這會引起小潘的不滿，我也不會退縮，因為我是為“大局”著想啊！
試想，這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止，會讓同學們產生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去，大家會互相包庇，互相遮掩，為了躲避老師、吃到零食而想方設法，還有心思在學習上嗎？不正的班風就會出現不良的學風，長此以往，我們用什么成績回報家長、回報老師？
假如時光可以倒流，我這樣做，不但彌補了自己的錯誤——跟著吃零食，還拯救了其他同學，這該多好啊！
假如時光可以倒流，我會不假思索去制止，不讓錯事收藏列表上多加一處“光彩”。
假如時光可以倒流作文4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間一旦過了，就不可能再回來了。而你曾經做過的那些傻事，也不可能在改變了。我，曾經就做過了一件不該做的事，如果時光可以倒流，我一定會把我所做的'傻事都改過來。
記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎么，一看見她，我就心煩意亂，我想可能是因為媽媽常在我面前夸她的原因吧！于是，我想捉弄她一下。
我假裝跟她說：“蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來耶！”我裝得很像，因為“跳跳”根本就沒有不見，只是我捉弄她的把戲罷了。“跳跳”是蘭蘭家養的一只小狗，活潑機靈，總愛到處亂跑，所以它被蘭蘭關養在一間屋子里。
蘭蘭卻真的上當了，她忙跑回家，結果把門一打開，“跳跳”一下子竄了出來，向街上跑去，可當我們去追時，卻已經來不及了——跳跳被汽車軋死了，而那輛汽車在慌亂的情況下逃走了。
蘭蘭望著死去的跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰著蘭蘭，蘭蘭沒有對我說一句話，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
現在一想起這件事，我就慚愧萬分，后悔無盡。我后悔，如果我沒有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會被汽車軋死，蘭蘭就不會哭得那么傷心……
假如時光可以倒流，我絕不會用那么幼稚的心去騙蘭蘭，也不會因嫉妒而產生對她的厭惡。如果時光可以倒流，我就不會用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。
假如時光可以倒流作文5
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。教師和同學們都站在校門口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的'手牽著我的小手步入學校。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自我是多么的幸福，有教師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自我反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太夢想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今日的結果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能到達優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光能夠倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的資料全忘了。只好說聲“多謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從此刻開始。
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經去世好久了，我真的很想他，很想讓時光回到爺爺還在的時候啊！
我小的時候，爺爺對我可好了，我說什么他就給我買什么。？有一次，快到我過生日了，我央求爺爺給我買一個大蛋糕，可是不知為什么，爺爺沒有答應，我很失望，覺得爺爺不喜歡我了。可是沒有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買了一個大桃子蛋糕，還給我買了一個玩具飛機，還有汽車，小船，都是我喜歡的'玩具。我沒想到爺爺給我買了這么多禮物，我開心，特別開心！我問爺爺：“爺爺，原來你沒有忘記我的生日啊？”爺爺笑呵呵地說：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎么能忘了你的生日呢？”
一想到當時的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時間。現在，每次我過生日，爸爸媽媽也給我買蛋糕，給我買禮物，可是沒有了爺爺的祝福，我覺得缺了好多東西。每次過生日的時候，我都會拿出爺爺給我買的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺的影像，好像爺爺就在我旁邊，我好像又回到爺爺和我在一起的時光了。
可是我也知道，時光不能倒流，但我心中還有一個愿望，那就是我一定好好學習，將來長大了，當一名科學家，我要發明一臺時光機，讓那時光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時光可以倒流作文7
站在山頂上，看著一個個人“嗖”地一下從滑索上飛了出去，我拽著衣角，手心里黏黏的，沁出了一手的汗，踟躕著，始終邁不開腳步向前，在原地轉了幾個圈還是離開了。
現在再想起來，如果當初我能再勇敢一點，就能體驗到高空滑索的刺激，也不會留下遺憾了。
如果時光可以倒流……
還是那個場景，那條滑索，其他人一個接一個地從滑索上飛走，只聽得前面一陣陣聲音飄來，有膽大睜開眼睛一覽眾山小后，發出的興奮的歡呼聲；有膽小被耳邊的呼呼聲嚇的尖叫聲。我深呼一口氣，暗暗給自己打氣：沒啥可怕的，加油！你可以的.！此時，耳邊的風聲也溫柔了，山上的景色變得格外秀麗，陡壁上的草木葳蕤，山間的銀簾瀑布，連綿起伏的群山，構成了一幅唯美的山水畫。
輪到我了，我穿上懸空威亞，戴好保護措施，雙腳騰空了！我的心一下子提到了嗓子口，不由地撲騰起兩腿，“既來之，則安之！”剛寬慰自己，工作人員打開了卡扣。我頓時“飛”了出去，“啊”的尖叫聲破口而出，我如大鵬展翅般舒展開四肢，盡情地感受這無與倫比的刺激，撲面而來的山風，耳邊呼呼的風聲，頭頂滑索的“嗖嗖”聲。騰空千里，抬頭，蔚藍色的天幕上，綴著朵朵白云；低頭，山間霧氣繚繞，似云海翻騰，感覺抬腳似生霧，邁步如踏云，人間仙境，世外洞天也不過如此……我盡情著享受著這最完美、最刺激的最貼近大自然的SPA……
如果時光可以倒流……我不會再畏懼，再退縮，勇敢邁出腳步，挑戰自我。
假如時光可以倒流作文8
每每憶起這件事，就像揪心一樣痛，那種滋味是無法用言語來形容的。
曾幾何時，在我們之間有一堵又高又厚的心墻，上面爬滿了青苔，荒草從縫隙間嬉皮笑臉地冒出了頭顱，真是那么堅不可摧。
以往，我和小寧是一對好朋友，我們的友誼似天高，如海深，小寧有東西會和我一塊分享，我有秘密也會一五一十地告訴小寧，從不隱瞞什么。
但直到那一次，小寧買了一個密碼筆記本，那個筆記本特別好看，封面有非主流圖片，螢光閃閃的英文簽名，和一顆顆鑲嵌在上面的愛心圖形……這可都是小寧最喜歡的。翻開來看，每一頁紙皮都會散發出茉莉花似的淡淡的清香，嗅起來讓人愛不釋手。這個筆記本最主要的功能還是那個精致的密碼鎖，旁邊有數字、符號、字母，還有一個備注：必須鍵入八位
數的密碼，才能打開筆記本。我猜想：如此完美的一個筆記本，小寧肯定設置了冗長繁雜的密碼，要想破解，自然是比登天還難，我一時耐不住好奇心，就追問小寧筆記本的密碼，小寧看了我一眼，便拿出草稿紙用紅筆寫下了密碼，隨手交給了我，我把密碼打在密碼鎖的顯示器上，在點下那個按鈕，"咔"的一聲，筆記本被我打開了。里面寫滿了密密麻麻的'方塊字，小寧告訴我這是他寫的日記，是任何人也不能窺探的，還說了只是把密碼告訴我而已，更希望我不要偷窺他的日記，千叮萬囑我千萬不能把密碼泄漏出去。我向他點頭示意，看來這些日記對小寧很重要，不過我對這些日記不屑一顧，不就是日記嘛!切，我看過的多了，有必要去看他的嗎?
假如時光可以倒流作文9
假如時光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件讓我非常慚愧的事情重來一次。
那年我十一歲。有一天，小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙，就匆匆忙忙地跑出家門，和他們玩去了。
我們在大街整整上玩了一上午，玩得非常開心。正當我余興未盡，準備回家的時候，卻發現我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了：這可怎么辦啊？媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的，如果我這樣回去，肯定會讓媽媽狠狠地批上一頓，甚至還可能被媽媽關禁閉，連續一個星期，都別想出家門。
想到這里，我決定暫時先不回家，看看有沒有什么辦法可以蒙混過關，可在單元門口，我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說：“兒子，你去哪里玩去了？我給你做了你最愛吃的紅燒肉，快跟我回家吃肉去！涼了就不好吃了。”我緊張得大氣也不敢出一口，更不敢直視媽媽的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”
一進家門，我就發現我的'鑰匙在茶幾上躺著，而姐姐卻正在找她的鑰匙。見我和媽媽回來了，姐姐便讓我和媽媽幫她找，三個人找了半天，依然沒有找到。我頓時明白了：我出門時拿錯了鑰匙，把姐姐的鑰匙丟了。
結果媽媽把姐姐狠狠批評了一頓，全不知情的姐姐被批得那才叫一個慘！
看著姐姐的慘狀，我想上前承認錯誤，可又怕媽媽正在氣頭上，把我批得更厲害，于是就裝著什么也不知道，一句話也不說。
如果時光可以倒流，我多想回到當時啊。先和媽媽承認錯誤，再向姐姐說聲“對不起”！
可惜，時光不能倒流啊……
假如時光可以倒流作文10
日復一日，年復一年，時光如流水，一去不復返。
常言道：“時光如流水，一旦失去了就再也不會回來。”每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經的過失。
“你的英語作業呢？”“語文作業就差你了！”“煩死了煩死了！”
“老師讓你去辦公室。”輕描淡寫的一句話，讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的.路上，我想到了玩的很嗨的周末，直到周日晚上，才想到被冷落了兩天的作業，本想晚上補完，可誰知…
邁著沉重的腿進了辦公室，正好對上老師那略顯生氣的眼，想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前，低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時的談話，終于逃出辦公室的我想著，如果我少玩一會，把作業寫完，會不會就沒這么多事了。可我沒時間細想，還有很多作業在等著我。
“叮鈴鈴”怎么辦，我還有一點作業沒補完，下了課就要交了。這時，我如同熱鍋上的螞蟻，在想著補救的辦法，‘上課補’我被自己的想法嚇了一跳，但為了能在下課前順利交上，只能這么辦。正在‘專心致志’的寫著，以為自己很‘隱蔽’，沒想到被老師抓了個正著。我可沒時間來嘆息命運的不公平，只能快點想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了，我真希望自己會分身術，可以同時去兩個辦公室。就這樣，我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。
現在，我只要一放松，就會想到這件事。假如時光可以倒流，我寧可少玩一天，不讓這件事發生。可哪有這么多假如，我只能用它來激勵我，讓我繼續用雙手來編制未來。
假如時光可以倒流，我絕不是漫不經心的去做好每一件事，而是竭盡全力。
假如時光可以倒流作文11
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的'教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如……
假如時光可以倒流作文12
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看原始人長得怎么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和現代人有什么相似的`地方，又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿，他們又是怎么生活的。我還要看看那時候的魚，我要看它們是用什么呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個著名的考古學家。你相信嗎?
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。我相信，能解開這個謎的人，一定能驚動世界。
假如時光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國歷史上唯一一個女君王——武則天是一個什么人物;假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流，我要到……
我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開了。
假如時光可以倒流作文13
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返了。假如時光能夠倒流，我必須會回到那個秋天，回到那個午時，回到那個甘蔗攤……
那個秋天的午時，我出去買東西，看見一個賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，把整個攤都圍住了，我好不容易才擠了進去。
我發現旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過甘蔗，便迫不及待地剝開了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流進嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時，突然想起，那人給我找的錢對不對呀看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到那里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細地數了一遍，數完后，我情不自禁地笑出聲來，原先他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的.，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉反側，翻來覆去怎樣也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎
第二天，當我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨日多找的錢還給賣甘蔗的人時，甘蔗攤已經不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已經搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自我沒有講誠信，假如時光能夠倒流，我必須會彌補自我的過錯！
假如時光可以倒流作文14
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來臨。這時，時間老人走到他身邊，詢問他年少時的往事。
乞丐發出微弱的聲音：“我……我……”時間老人見他如此吃力，不忍讓他費勁，他知道，只要讓他說一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過時光鏡，乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時代，可你別再令自己后悔。”時間老人沉思著，一字一頓說出來。“真……真……的嗎？”乞丐驚喜萬分，費力地伸出手來，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時空果然逆轉。乞丐回到了六十年前，成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包，望著校服、校徽、胸前的紅領巾，連忙奔向眼前的學校。“上課”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題，鉛筆在考卷上跳起優美的`舞蹈。不一會兒他就做好了，并且得了滿分。小學、初中，他一直勤奮學習，不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉眼上了高中名校，網吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經歷，試圖打消進去的念頭，可網吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得住？
又過了幾十年，時間老人再次經過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時間老人憤怒地沖著他說：“時間對于每一個人都是公平的。可是對于你，就算給你上萬年的時間，你也不會珍惜！”
乞丐無力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文15
彈指一揮間，初中生涯即將離我遠去，我坐在窗邊仰望藍天，初中三年的生活漸漸浮現在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……
不遠處有一位老人正向我飄來。我知道，他叫時光老人。只見他俯下頭，慈祥地對我道：“我念你心生慚愧，是一個還可以挽救的人，就給你一次機會，讓你回到這三年看看自己是怎么度過的吧！”說完便消失了。
此時的我已立身于一間教室的窗前，我朝窗口的方向望去。
講臺上，老師正神采飛揚地講課。教室角落里，我卻正在與周公會面！
我立刻飄向我的面前，試圖叫醒我，但是我已身不由己，緩緩移向別處。只能望著我的背影越飄越遠……
不知不覺，我來到一所學校的演講比賽現場。我知道，那是我的母校。我的眼睛往四處瞄，看見學校的角落里，班主任正在苦口婆心的.對我說著什么。
“你的口語表達能力和朗誦方面都很有天賦，并且你又大膽。這是一個鍛煉你良好時機，錯過就沒有了！不要猶豫了，參加吧！我相信你能行的！”班主任用近乎哀求的語氣對我勸道。
“我今天嗓子不好，而且喉嚨發炎了。我看老師你還是另請高人吧”我驕傲地扔下了一句話。
班主任無奈地搖搖頭走了。
在旁觀看的我早已火冒三丈，真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨！
但我不能，因為時光老人限定的時間到了。我帶著極大的悔恨離開了……
思緒漸漸回到現實。我定了定神，天空還是如此蔚藍，云朵還是如此潔白。假如時光可以倒流。我會竭盡全力地讀書；假如時光可以倒流，我會毫不猶豫地參加演講比賽！
逝去的時光已不能挽回，但是，未來的時光卻正在等待著我。在這次旅程中，我似乎明白了什么……
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