快樂時光作文【集合8篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的快樂時光作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。
一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的`對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經過了40分鐘的時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時，老師又叫了我們幾個音標的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。
這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。
快樂時光作文 篇2
童年生活無憂無慮，童年趣事猶如天上點點繁星，為我帶來無窮的樂趣，其中令我最難忘的事卻也是最好笑的。
那時我才五歲，調皮的我經常做一些令人史料不及的傻事蠢事。有一天，媽媽要帶我去理發，可我不樂意。媽媽拉我，我就抱住桌腳不放。媽媽“威逼利誘”，最后在巧克力的引誘下我動搖了“寧死不剃”的.旗幟，服服帖帖的“束手就剃”。
回家后，我摸了摸自己的頭發，感覺挺舒服的。這時，哈巴狗小毛球來了，它可是我家的“寵物”。它全身長著長長的毛，把眼睛都遮住了，所以叫它小毛球。
我看著小毛球，心想，如果把它的毛剪掉，它一定也很舒服。我立即拿來剪刀，把毛球抱在大腿上，一本正經地開始“理發”。我小心翼翼地一點一點地剪，可過了一會兒，我就沒有耐性了，于是左一刀右一刀，一股腦兒地亂剪。此時的毛球面目全非，它身上的毛就像臺風過后的稻田，東一簇西一簇。我見用剪刀費力又拿來爸爸的剃須刀，這回可輕松多了，狗毛就像雪花般落下來。就快大功告成了，我一不留神把毛球劃出了一道長長的口子，毛球疼得一躍而起向門外奔去。看著毛球那滑稽的樣子，我樂開了花。這時，媽媽回來了，看著我的杰作，又好氣又好笑，我被“大刑伺候”。從此毛球成了禿球。
童年的事啊，就是那么繁多，就是那么稀奇，就是那么有趣。
快樂時光作文 篇3
天氣涼爽的日子，我們開車來到海邊，一望無際的大海讓人心情格外開朗。
潔白的`浪花拍打著岸邊的巖石，發出震耳欲聾的聲響。我忍不住脫掉衣服鞋襪，穿上我的小泳褲，光著小腳丫在沙灘上飛奔，沙子細細的、軟軟的，舒服極了！我努力挖了個大坑，將自己埋進去，瞬間，我變成了一個泥人！
我拿著游泳圈沖向大海，海水苦苦的、咸咸的！我窩在泳圈里，任海浪沖洗著我身上的泥沙；眼見海浪將至，我迎面直上，一下就把我拍在了沙灘上！哈哈，真是有趣極了！
快樂時光作文 篇4
今天班隊課，我們看到了一所浦江小學的大課間“快樂時光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認班里的路隊實在是太難看了。當然也不能保證那所小學每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學校的路隊實在是太過于整齊了。
先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學校的廣播體操復雜得讓人眼花潦亂，不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學卻一絲不茍，人站得直直的，每一個動作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個人的骨頭里都裝著堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會亂跳。
再來看一下我們學校，叮鈴鈴下課了，同學們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學在交談昨晚干了什么。整個班沒有組織地站在操場上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的.感覺。做操的時候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時候，像洪水一樣沖了進去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學能夠向“美好時光”看齊，成為一個文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。
快樂時光作文 篇5
每一個人都有一個屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時候，記得老師教我們練習英文蘋果的發音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時候，所有孩子都一起拼命的'吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時光中，春天和小伙伴們去挖野菜是最開心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時候為了爭搶野菜一不小心掉進水田里，誰也不會介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續挖搶，等到籃子滿了的時候，一張張天真無邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數不勝數，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里……
啊！多么希望能夠永遠留住——快樂的童年時光！
重慶南川區南川市實驗小學校四年級:殷尚善
快樂時光作文 篇6
今天，我跟媽媽去菜市場買菜。還沒走進菜市場，我就聽見了此起彼伏的叫賣聲。進入菜市場后，我發現菜市場里分區域，有蔬菜區、鮮肉區、活禽區、干雜區和水產區。
媽媽喜歡吃蔬菜，于是我們首先來到了蔬菜區。蔬菜區的蔬菜可真多呀！有胖胖的白蘿卜、紫色的茄子、黃色的土豆、紅色的番茄、白白的'藕……
因為我想喝萵苣湯，所以我們買了兩根萵苣。然后我們買了些新鮮的小青菜。媽媽又去鮮肉區買了點豬肉。最后我們去干雜區買了三塊豆腐。
在買菜的過程中，我還認識了蓬蒿呢！剛看到蓬蒿的時候，我還以為是家里陽臺上的野菊呢！老板告訴我，蓬蒿能消食開胃、分解脂肪，還能降壓止咳，是很有營養的蔬菜。我今天真是既長見識又長知識啊！
快樂時光作文 篇7
快樂，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個人每天都應該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。
每個人活在這個世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個人都可用不同的方式來表達自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠走高飛的風箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的'心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說“愛發脾氣的人容易傷身。”每個人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
快樂時光作文 篇8
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛，長長的身體透亮透亮的。一對又長又大的鉗子威風凜凜地揮舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的'大將軍。它那又細又多的小腳動起來真靈活。
我準備給它換水的時候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動不動地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過了一會兒才想起來，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養的時間不長，不然我又要難過了。
后來，我常常拿魚食來喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來了！這樣過了兩個月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來的還是來了。就在清明節這天它死了。我萬分難過，畢竟養了兩個月了。
這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂時光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”
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