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[優]美好的時光作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美好的時光作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
“怎能忘記舊日朋友,心中怎能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長。”這首歌唱出了我的心聲,在我讀小學的六年里,最美好的時光乃是和你在一起的日子。
六年的時光轉瞬即逝,但你的一點一滴卻深深地烙在了我的心中。
曾記得,音樂課上你我共同高唱這首《友誼地久天長》,曾記得,你我每天放學相伴回家,歡聲笑語灑了一路;曾記得,你我在火紅的塑膠跑道上奔跑,盡情釋放童年的活力……
還記得你我結伴爬山嗎?綠蔭如蓋,伴著悅耳的蟬鳴,踏著點點光斑,呼吸著帶著淡淡花香的清新空氣,我們時而漫步,時而追逐,這是何等的'愜意!站在小河前,我們一起聆聽大自然的聲音:如此雄渾剛健,如此氣壯山河。你說,我們要像這條小河一樣偉大堅強,川流不息。來到山頂,面對壯麗的景色,我不禁對山谷吶喊:“我一定要超越你!”一串串回聲蕩漾在山中,響徹云霄。我們大口地吃著零食,以大地為枕,以蒼天為被,躺在草坪上天南地北地暢談。你的如珠妙語、朗朗笑聲,讓我感到十分輕松、舒坦。現在回想起來,你我在一起的時光是多么美好的壓!
六年來,你我也曾多次鬧過別扭,慚愧的是每次都是你先妥協,主動跟我和好。六年的春華秋實,有辛酸、痛苦、但更多的是甜蜜和快樂。這點點滴滴使我六年的小學生活更加充實,更有意義,更令人回味。
“君子之交淡如水”,你我沒有驚天動地的經歷,也沒有舍命相救的大愛,但是這淡淡的友誼,卻比千年陳釀還濃。我會永遠記住與你在一起的日子。在分離之際,我要高唱“友誼萬歲!友誼萬歲!舉懷同飲同聲歌頌友誼地久天長!”
美好的時光作文 篇2
上了五年級,離別,還會遠嗎?離別永遠都很遠。
——題記
小學的時光好像變成了奔跑的劉翔,轉眼我就上了五年級。現在,回想起過去,過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時,我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級,我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂,就已經過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過,即使沒有友誼沒有情感,五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的`不舍。從現在往回看,這五年的時光好像一部看不完的電影,怎么也看不夠。
三四年級時,我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級,我的思想總是不斷地重復著這兩個問題:小學畢業時會怎樣?我們還會相遇嗎?也許是我最近的離別片看得太多了,也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法,反而更加使我不敢想象畢業時的情景。
有許多時候,我總是在想:在畢業時我們能不能不離別,能不能讓我們一起上初中、高中、大學?可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學,喜歡教了我五年的老師,喜歡伴了我五年的同學,喜歡與我“有福同享,有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨,但現在想起來,都覺得那時候的我們太可笑了。現在,我總是想,如果時光能夠重!來一遍,我一定會珍惜與同學之間的時光。可是,如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴,那這就不叫生活。
算了,我還能在三小帶一個學期,就讓我繼續珍惜這美好的小學時光吧!
美好的時光作文 篇3
今年春節,我們又回奶奶家過年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家,因為那里有我們牽掛的家人。奶奶家住在農村,人煙稀少,但空氣新鮮,山清水秀,而且還有一個波光粼粼的大水庫,美麗極了。
剛到奶奶家,爺爺奶奶看見我們,臉上洋溢著激動與開心。我也很興奮,不但見到了爺爺奶奶,還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準備了豐盛的團年飯,大家邊吃邊聊,說說笑笑,都很開心。
幾天后,我覺得很無聊,到底可以玩什么呢?我想了想,看到旁邊一片竹林,有了,為什么不做一個弓箭玩玩呢?我把這個主意告訴了媽媽,隨后從屋里找來柴刀,媽媽用力砍竹子,我在旁邊出主意。我們砍了一節竹子,再找來一根繩子,用繩子把竹子兩頭連起來,弓就做好了,我又做了幾支箭,可是無論我怎么射都射不遠,這時,年邁的`爺爺走過來說:“我來做一個,肯定射得遠。”“真的嗎?”我不是很相信爺爺說的,他點點頭并拿著柴刀去砍了一根樹枝,用相同的方法做了一只弓,爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭,向遠處射去,“嗖”地一聲,箭已無影無蹤了。“耶!成功了。”我高興的又蹦又跳。爺爺看到我高興的樣子,臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這個年過得太有意義了,不但可以和親人團聚,還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂融融,大家都很享受這段美好的時光。
美好的時光作文 篇4
我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。
一天,我和我的朋友去小區花園玩兒。
那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機一動,對朋友說:“對了,我們去小橋上看魚吧!”“好啊!”朋友欣然同意了。
這座小橋下有個圓形的池塘,池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢?——拍手唱歌。
于是,我們唱起了歌,這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒,魚兒們就出來了。大的、小的、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來,看得我們眼花繚亂。叫出來之后,當然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水,這些魚兒像瘋了般朝面包撲來,就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著,我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。
我們站累了,就坐在臺階上議論那條魚兒美。
“我覺得那條紅色的不錯。”我說。
“我也這么認為!”朋友說。
因為我們是下午來的,玩了許久后,已經到了黃昏,我們就依依不舍地回家了。
童年一去不復返,我現在是多么想念那時的魚兒、池塘、小橋、和我的.朋友啊!于是,我對自己說“寫篇日記吧,以此來紀念我童年的美好時光”于是就寫了這篇文章。
美麗的花兒謝了就不美了,汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了;綴滿寶珠的項鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復返了,也是美的、壯觀的、繁茂的、生機的、珍貴的!
美好的時光作文 篇5
時間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過,溪水里有數只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?蔚藍色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽光為農民們遺留下了豐收的氣息,那時,你我還是鄰居,經常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經意地發現了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進這片金色的小園。我們在那里追逐,打鬧,有時累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?高高的'柳樹,清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時,我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經常采下一朵又一朵,但每當堆的時候,你我還卻都覺得不夠。我們在河中嬉戲,像兩條歡快的小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來,讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光,高大挺直的柏樹,一個又一個的矮樹叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時,你我還很自由,沒有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當放學之后,你我總是第一個跑出學校,跑到那座矮矮的小山上。時間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當我找到你,你卻總是說我偷看,累了,便躺在山坡上,有時會待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風中繁星點點,總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對方,亮著,亮著,你我總是被家長叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂,開心的,多想回到那美好的時光。
多想回到那美好的時光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。
美好的時光作文 篇6
迷人的秋天來臨了,大雁成群結隊地飛回南方,楓葉似火,果樹上果實累累。學校趁著這個美好的時光,組織同學們去秋游。
一大早,我背著書包,像一只快樂的小鳥向學校跑去。
汽車載著同學們的歡聲笑語,來到了潮州的千果山旅游區。
一進大門,伴隨著清涼的風和同學們的笑聲,我們漫步在林間小道上。一風吹過,野花和小草都向我們鞠躬,好像在歡迎我們到來。我們來到大草地上,就像一片綠色的地毯。還有一條清澈見底的小溪,襯托著這美麗的景色。水中倒映小草的身影。這真是一幅美麗的畫卷。我們坐在溪邊,欣賞著迷人的大自然,在河邊盡情嬉戲,呼吸大自然清新的空氣。當太陽照在樹上,樹葉變得金黃金黃的,讓人感受到生活充滿了無限美好。
我看到了遠處的山,有高有低,形狀不同,模模糊糊的,重重疊疊的。那上面簡直是樹的海洋。看!那座山像一位不知沉睡了多久的巨人。我被這大自然的.景色所醉倒。
我抬頭望望天空,蔚藍的天空上飄著幾朵乳白色的云。像風平浪靜的大海上的白帆;又像堆在一起的棉花糖;像白色的毛毯;像好吃的冰淇淋。白云變化多端,任我們想象。
下午了,我們依依不舍地離開了那迷人的千果山。我忘不了那新鮮的空氣,忘不了那里的小溪,更忘不了它的美。雖然我們回去了,但是那里的景色印在我的腦海里。就這樣,我們度過了歡樂的一天!
美好的時光作文 篇7
我在上初中時,就對四高常懷憧憬之情,那時,四高給我的印象是莊重而不失靈動,嚴肅又有包容,幾乎契合了我對高中校園生活的所有想象。
四高的校園,花壇中的芳香馥郁,樹林中的鳥語呢喃,時而晨霧繚繞,時而微風拂面,一描一畫間,盡是詩情畫意。偶爾,林下會有少女徜徉于文字之間,操場上會有肆意的少年在奔跑。除此之外,四高吸引我的,還有那幾十年來積淀下來的厚厚的文化底蘊。孔子、許慎眺望著文化的遠方,將軍樓上依稀還有將軍撐起國家脊梁的身影,許南閣祠清幽而又典雅,厚重而又寧靜。
時光常易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。初入四高時,它滿園疊翠,而今,園內樹木已是又綠一年,滿校鵝黃嫩綠。從孔子廣場走過,我不禁莞爾,那海棠樹上的`青澀果子,賺取了我們大把的眼淚。盡管學校三令五申不許我們摘海棠果,但仍會有人悄悄摘下一兩個。青澀的果子,映出了誰的笑容,又映出了多少流年?
平時,我們同學都戲稱:四高的學生一跑步,天就亮了。伴隨著晨光,我們從高一跑到高二,我們背書的聲音和喊口號的聲音,圍著孔子的塑像,一圈又一圈、一遍又一遍,那是青春有力而又強健的步伐。當我們初學心意六合拳與太極拳時,內心里是別扭而又不情愿的,可靜下心來,慢慢學過后,才明白其中的深意——行云流水的拳法,溫潤而又不失力量,和晨光與草木的馨香一起,描摹出斑斕的色彩。
白天與黑夜,日光與燈光在四高交相輝映。光影重重,映著學子眼中的希望之光,成為一幅明亮的油畫——這美麗的畫面、這美麗的光影,無論過去多少年,都會是我們心壁上最美的畫面。
一年后,我們就要離開這里,也許,再回首時,已是淚滿面、鬢如霜。海明威說過:“如果你夠幸運,在年輕時云過巴黎,那么巴黎會永遠跟著你,因為巴黎是一席流動的盛宴。”四高校園的美好時光,我將永記心中。
美好的時光作文 篇8
有一片竹林,那里承載著我與妮子的許多美好的時光。
我與妮子在竹林相識。初見那天,漫天的竹葉飄落,在一片青綠不知何處的拐角處,我們彼此微笑著碰了面。我和她說了同一句話:“你好,交個朋友吧!”那一瞬間,周遭的景色皆靜,只有那輕輕飄落的竹葉在我們的心間,漾起微微波瀾。一見如故的我們成了好朋友,那時我才知道,原來妮子是來她外婆家玩的,她外婆是這片竹林的主人。
記得那年的春季,泉水叮咚,萬物復蘇,溪邊的小樹悄悄地抽出了嫩芽,竹林的幾處空地經過春雨滋潤后小竹筍也開心地探出了頭,綠油油的。妮子不知從何處找來了兩個植樹的`小鏟子,笑著分給我一個,說:“走!咱們今天加菜!挖竹筍去!”我爽快地答應了。最后我們竹筍挖得不多,竹林里的坑倒是多了不少!不知何時王婆婆已黑了臉拿著雞毛撣子站在我和妮子后面,妮子拉著我,彼此相視一眼就開始跑,邊跑邊大聲地喊著“救命!”那一瞬間,我們心照不宣。
那年夏天格外的熱,那郁郁青青的竹林便成了我們的避暑勝地。我們時常在那里玩耍。涼風習過,蟬兒在竹林間高聲歌唱,我們一人一手一個捕鳥的小籃子,小心翼翼地瞄準那高歌的蟬兒,“咻”的撲過去,結果蟬兒調皮地飛走了,“撲哧”一聲,我倆雙雙倒在厚厚的竹葉上,伴隨著倒地聲音響起的是我們歡笑的聲音。那一瞬間,其樂無窮。
秋天來時,瓜果飄香,麥浪滾滾,竹林也披上了金衣,成了一個金色的世界。在那個金色世界里,夕陽落下之時,秋風拂過,竹葉沙沙地傾訴著自己的故事。竹林籠罩上了一層余暉,暖暖的照在我們心上。那一瞬間,悠閑靜謐。
冬天到來不久時,妮子準備回老家了,臨走前她把我叫到竹林里去,送了我一個書簽,竹葉形狀的,上面畫著兩個小人和一片竹林,那一瞬間我們彼此會心一笑,一同想起了初識那天的情景……
那片滿載我與妮子快樂瞬間的竹林隨著時間消失了,但那一個個快樂瞬間組成了幸福、永恒的記憶。
美好的時光作文 篇9
每個人都有一段屬于自己的美好時光,也許是現在,也許是以前。而我的美好時光是童年。
小時候,媽媽因為工作需要,把我送回老家,讓爺爺、奶奶幫忙帶我。我知道老家有好多好玩的,我不哭也不鬧,乖乖的跟媽媽來到老家。這時,爺爺奶奶正在田里插秧,看著爺爺奶奶那嫻熟的動作,我不禁拍手大叫起來,爺爺、奶奶見了都樂了。奶奶從田間上來,擦了擦身上的泥土,一把抱起我,媽媽趁機就走了。
之后的每天里,奶奶都會給我扎漂亮的小辮子,做我喜歡吃的東西。爺爺呢,就會拿一些城里沒有的小玩意給我玩,我每天都很開心。
白天,我就在家。奶奶忙完了手里的事,就會帶我到屋后的小河邊,捉小魚。我拿著小魚缸,快樂的跑著,到了河邊,奶奶幫我脫去鞋襪,帶著我下河,河水涼絲絲的。我把手伸到淺淺的小水洼里,還真抓到了,小魚在我手心里蠕動著,我感覺到滑滑的,開心地喊道:“奶奶,你看我抓到了!”“我家的大孫女真能干!”奶奶更是樂的合不攏嘴。
晚上,印象最深的就是爺爺帶我去樹林里捉螢火蟲,黑色的樹林里,閃著亮晶晶的,像天上的星星游玩到了那里。我從爺爺的懷里跳下來,打開爺爺為我準備的玻璃瓶,飛奔向螢火蟲群,用小手一抓,幾個笨笨的'螢火蟲就到了我的手心里,螢火蟲群一下子散開了。我把抓到的螢火蟲放到瓶子了,又朝更多蟲子的地方跑去 ,又抓住幾個放入瓶中,好漂亮!直到我玩累了,爺爺抱著我,我抱著螢火蟲,離開了小樹林。每每想起漆黑的夜里,爺爺抱著我的場景,心中頓時暖暖的。
這樣的日子并不長,沒多久,媽媽就把我接了回去,我好想念那段美好的時光,和爺爺、奶奶在一起的時光……