最美的時光作文3篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的最美的時光作文3篇，歡迎大家分享。
最美的時光作文 篇1
經年的輪廓下，青春終于走向了虹的那一端。在時間的印記，我們一起創造了最美的時光！
13年的那一個中秋，大家聚首在一起，在那個屬于我們自己的天地，在那屬于我們自己的時刻，品味著我們攜手共創的`醇香！我們相擁美麗，感悟青春的年華！290，這簡單的幾個數字，凝聚了我們太多太多言不盡的深情。在這里，我們一起看到春天的綠草如茵，看到夏天的繁花滿枝，看到它們熬過秋天的枯敗，看到它們穿越冬天的蕭條。我相信，這一切的景象，都烙印在每個人的心房；這一起相守的日子，它將是我們人生中最靚麗的風景線，亦將是我們高中最美的時光！
在290的這段歲月，大家一起經歷了風風雨雨，度過了嚴寒酷暑的折騰，經受住了疲倦與勞累的洗禮，終于要駛向成功的彼岸！作為其中的一員，花瓣將要紛飛的季節，我自然也不舍，我不舍這個“家”，不舍290的你，更不舍這兩年來與你一起的每分每秒。如果時間能夠駐足，我多么希望它永遠定格在這里，讓我們永遠陶醉在這最美的時光！
雄鷹終究是要高飛的，向著夢與希望飛翔。似水流年，當回首過往的塵埃時，回憶起那最美的時光時，也許會莞爾一笑，那時的我們以夢為馬，不負韶華，真好！誠然，青春的這一時光，哪怕黑黑的天空低垂，哪怕地上的玫瑰枯萎，哪怕蟲兒不再飛，哪怕冷風不再吹，也永遠不會腐蝕了這一段短暫卻又是最美好的時光！
璀璨星辰，絢爛花朵，因有你的素顏，因有你的陪伴，星最閃爍，花最美麗，時光最美！
最美的時光作文 篇2
時光如一條河，緩緩地流向遠方……
——題記
九月一到，就有了秋意，有時碰到秋老虎，天氣還會有點炎熱，就是在這樣的日子里，我們迎來了開學季。
九月，校園里又迎來了許多可愛的小弟弟小妹妹，他們讓校園變得更加生機勃勃。記得那時候的我，也是在一個秋天的早晨來到這個可愛的校園，從此開始了我的小學生涯，從此可以在課余自由活動、快樂奔跑、開心成長……
秋天是成熟的季節，她把田野勾勒得異常美麗。看，高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆可愛的金豆子，稻谷笑彎了腰，仿佛在向我們鞠躬，大豆被風吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開了，秋游的快樂更讓我們興奮不已。是的，在這樣的勝景之中，我們和高年級的`大哥哥大姐姐們一起，去參觀了杭州植物園。
植物園真的是植物的世界啊！瞧，楓葉透著點點醉人的紅意，多么富有生命力！銀杏葉展開了一把把優雅的小扇子，上面布滿了葉脈，黃中帶綠、密密層層的，給人一種飽經滄桑的感覺。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉，如一個個小精靈，在向我們訴說生命的奇跡……哦，這多姿多彩的樹葉簡直跟春天的花朵一樣美麗！
我們在那美麗的植物園里一邊欣賞著秋天的美景，一邊仔細尋找著自己想要的落葉，因為學校里要舉行“樹葉畫比賽”。大家你挑我揀，熱鬧極了！我們把撿回去的落葉整齊地夾進書本里，讓它們有了書香的氣息。一個星期后，“樹葉畫比賽”如期舉行。有的用樹葉拼成了兩只大公雞，有的拼了蕩秋千的兩個小女孩，還有的拼了幾條游來游去的金魚……當一張張栩栩如生的樹葉畫，一一展現在我們眼前的時候，真叫人愛不釋手、嘆為觀止！
可惜，美好的時光總是那么短暫。日子像極了落葉，一片一片落下，一天一天流逝。當校園里的梧桐葉落盡的時候，冬天離我們也不遠了。可是，我們是多么渴望留住秋天的美麗啊！
秋日的時光如一條深沉的河，緩緩流向遠方。相信，快樂、美麗，以及那些如詩的音符，會被我們所銘記的，在這個最美的季節里。
最美的時光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光就這樣如風般的飛逝了。我和她各奔東西，在自己所歸屬的中學開始了新的生活。那些我們在一起的時光顯得如此的珍貴、美好。
我和她的友誼是在五年級開始的，雖說我們在一個班，但在這之前，我們彼此沒有那么深刻的印象，也不能算是朋友。
將我和她聯系在一起的，是一部動畫片。
那天，我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動畫片。她正好從我們身邊路過。當她聽到我們所談論的內容后，她驚呼了起來：“原來你也喜歡看這部動畫片啊！”她懷著滿心的喜悅望著我。
“對啊！”我興奮的說道。
“終于找到一個和我有共同喜好的人了！”
于是，我和她展開了激烈的討論，仿佛就像加特林一樣，你一言，我一語。我們就這樣成為了好朋友。
后來，學校舉行英語好聲音的活動，我和她被分到了一組，或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲：小馬寶莉主題曲。
我和她都是學校合唱團的，音準那是杠杠的。她因為擁有豐富的想象力，喜愛舞蹈，可以創編出頗有活力的舞蹈動作。我呢，自幼學習鋼琴，擁有絕對音感，可以創作、改編歌曲。這組合，堪稱完美！
我們很快就開始準備創作。我們先把動畫片的相關情節看完后，她依據原版人物的動作，進行創編。她一會兒擺出勝利的“V”字形，一會兒兩手舉起做著360°的高難度轉體。不斷地變換著姿勢，想找到最好的感覺。我聽著主題歌曲，在這個基礎上進行了雙人和聲的創編。我依據鋼琴的三度、五度、八度關系尋找著與之相對應的和聲曲調，手里一邊滑動著琴鍵，嘴里不停哼哼著音調，想要找到最棒的和聲感覺。
“咱們來合一下動作吧。”她拍拍我的肩膀，做起了她創編的舞蹈動作。我和她一起試了一下雙人動作，由于我們身高差距太大的原因，做動作的時候總會覺得變扭，她馬上就改變了原本的方案，讓我用右手搭著她的肩膀，左腳后踢做起旋轉動作。“這動作簡直的'棒極了，我相信這會轟動全場的！”我激動的跳了起來！
“你的和聲配的怎么樣了？”
“快完成了，前面的部分我們先和一遍？”
“好！”我們依照原本的分配方案，頓挫抑揚的唱了起來。問題出現了，由于我們聲帶振動發出的聲音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉，把不太合適的部分進行升調與降調，沒想到這樣唱出來的效果真的比之前好很多。
“這個和聲配的真棒！”她夸贊道。
后來我們把動作、和聲結合進行了高強度練習。有些動作我做的不太標準，但她總是一遍一遍認真細心的給我做著示范，我很快就掌握了這些動作。她跟我說她的和聲她背不下來，我自己錄音后發給了她，她每天循環播放，終于背了下來。我們就這樣互相幫助、支撐，完成了這次參加大賽的作品。
我們在班里進行了展示后，獲得了老師的一致好評。不枉我們的努力，我們被推舉到了全校的舞臺上，進行展示，獲得了第二名的好成績！
這次比賽的經歷，讓我們互相看到了對方的閃光點，取長補短，成就了更好的自己，獲得了最珍貴的友誼！
我相信我的“閨蜜”也會認為，這是專屬我們的最幸福、最美好的時光吧……
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