（優選）時光機作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的時光機作文，歡迎閱讀與收藏。
時光機作文1
要是我能坐上時光機，那該多好啊！
要是我能坐上時光機，我要回到小時候，聽聽自己牙牙學語稚嫩腔調，看看自己蹣跚學步的模樣，再瞧瞧自己和玩具布偶過家家的可笑姿態。我想，假如這一切都被我自己看到，那該多好玩啊！
要是我能坐上時光機，我還要到十年后去看看。那時，我已經長大了，個子高挑，樣貌出眾，學習也很優秀。看看那時的我，經過高考的洗禮，是不是已經成為北京大學的一員。我是不是漫步在北大校園的每一個角落：教室里有我認真聽課的樣子，圖書館里有我拼命汲取知識的身影，操場上有我揮灑青春的汗水和開心的笑聲。我還是學生會干部，積極組織同學們參加各種活動。
要是我能坐上時光機，我更要飛往二十年后，看看我是不是成為了書法家、藝術家。我想，那時我已經學有所成，有一份令人羨慕的工作。爸爸媽媽年紀大了，爺爺奶奶已經步履蹣跚，我在休息時會陪著他們，和他們分享工作的`快樂。
假如我能坐上時光機，那該多好啊！我可以預知未來的事情，避免走彎路，不讓自己留下遺憾。
可惜沒有時光機，但是我堅信：通過努力，未來一定會有奇跡的。加油！
時光機作文2
我非常喜歡畫畫，我決定坐時光機去看看我長大后是不是還是喜歡。
我從文具盒中取出一塊我把它叫做“時光機”的橡皮，大聲說：“時光機，為你尊敬的主人打開吧！”突然，我眼前閃起一片白光，15秒后，時光機出現了，我往前走了一步，時光機的門打開了，一階階的樓梯直直的垂了下來懸在空中。我拍拍手，一塊魔毯飛了過來，把我穩穩當當地接到了臺階上。我一上時光機就說：“歸位。”魔毯一下子卷了起來飛到了倉庫里。
樓梯收了起來，門關上了，一個個機器人又是掃地、又是擦桌子，僅僅一分鐘時光機就變得閃閃發光，機器人們退成兩排，左邊一排右邊一排，他們吃起長號，我做到了駕駛座上，調成18歲。“突突”時光機出發了，5分鐘后，我到達了目的地。我走下來，找到了18歲的`我，她正待在一座屋子劉，我趴在窗戶上往里看，18歲的我正在哭泣，我走了進去問：“你為什么要哭？”她說：“我堅持畫畫已經12年了，可總是失敗！”我大叫：“千萬不能放棄，你一定會成功的！”說完我又上了時光機。
這次，我調到了20歲，5分鐘后，我又到了。我看到20歲的我正在畫畫，我問：“你在畫什么？”她笑著說：“我在畫一個小女孩，是她鼓勵我，讓我堅持了下來……”聽著，聽著我欣慰的笑了。
時光機作文3
科技變化得真快啊，我已經成功地創造出了時光機。
有一次，我想去到三國時代看看，于是我成功進入時光隧道，穿越回了那個時代，我坐在時光機上，一不小心把《三國演義》推下了時光機，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著書中的`諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來到了一個不知名的時代，看著沒事，津津有味地吃著蘋果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋果樹上，又把一顆蘋果砸了下來，砸到一個名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個地方思考著“為什么蘋果會掉到地上？”經過他研究后，發現了地心引力。我繼續穿越著，來到愛迪生的家里，愛迪生那時還小，見到我這機器就好奇摸一下，我看到他家光線太暗了，決定要幫他家搞個燈，我找來這材料，又找來那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學著我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學會了，這時，他的媽媽回來了。
我就得閃了，不然會影響未來，接著我穿越回去了。他媽媽回來啦，看到這些燈，還以為是愛迪生發明了呢！很好，我回家了，剛剛太險了，差點我就成了發明燈的人了。
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