時間價值作文六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的時間價值作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間價值作文 篇1
這是一個發生在我鄰居家的動人故事。
鄰居家的父親每天晚上都會工作到很晚才會回家,雖然掙得不多,但是仍然很忙碌,所以父親很少有時間去陪孩子。
就這樣,日子一天天過去。
在某一天的晚上,孩子的父親像往常一樣,踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家,但是當他正準備開門的時候卻意外發現他的孩子在門口等著他。
父親的工作很累,所以每次回到家中時都會很煩躁,但是他很愛他的孩子,所以他既生氣又擔心的說道:“為什么這么晚了還不去睡覺,明天還有課要上,我也還要去上班,不知道早睡嗎,啊!”但是孩子并沒有立馬去睡覺,反倒是滿懷期待的問道:“爸爸,我可以問您一個小小的問題嗎?”父親詫異的說道:“想問什么?快點問完去睡覺,明天還要上課呢。”孩子開心地說道:“爸爸,我想知道您一個小時可以掙多少錢?”父親一聽還以為孩子想問他要一點零花錢,便說道:“大概20元,好了,快點去睡覺吧,我明天早上出門的時候把錢放到桌子上的。”說完便回臥室去了。孩子張了張口,欲言又止,但是很快也回到了房間,從自己的床底下取出一個小盒子,打開后數了數,又把東西放回了盒子重新蓋好,抱著盒子坐在床上,想了想,拿起了床頭的日歷,看了一眼,又看了看自己手中的盒子,仿佛下定決心一般,拿起盒子,朝著父親的房間走去。
孩子敲了敲門,問道:“爸爸,你睡了嗎?”房間里的父親回答道:“沒有呢,怎么了?”孩子說道:“爸爸,我有事和您說,我可以進去嗎?”父親詫異的說道:“當然可以啊!進來吧。”孩子打開門走了進去,父親看到孩子手中的盒子,問道:“怎么了?睡不著嗎?盒子里是什么呀?”孩子小聲說道:“不是的,爸爸,我有事想和您說,盒子里有十塊錢。”父親嚴肅的問道:“這十元你哪里得來的?”孩子小聲說道:“是我自己攢的。”父親臉色緩和了些許,問道:“還有什么事嗎?”孩子小聲說道:“爸爸,您可以借給我十塊錢嗎?”父親臉上雖然有些疑惑,但還是掏出了十塊錢遞給了孩子。只見孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣,數了數,把那張十元紙幣一起給了父親,對父親說道:“爸爸,這是20元,我可以買您一個小時的時間嗎?”父親疑惑的問道:“為什么呀?”孩子滿懷期待看著父親說道:“爸爸,明天是父親節,我想買下您一個小時的時間,您可不可以早回一個小時,我想和您一起吃晚飯,祝您節日快樂。可以嗎?我們已經很久沒有在一起吃過飯了。”
父親聞言一楞,頓時呆在那里,過了好久好久,父親雙眼泛紅,揉了揉眼角,笑了起來,說道:“好啊,爸爸收下這20塊錢,爸爸明天一定會記得提前一個小時回來的,看看你給爸爸準備的驚喜。好了,快去睡覺吧!爸爸一定會記得的。”
孩子開心的跑回屋中。父親看著孩子的背影,流下了眼淚,但卻開心得笑了。
時間價值作文 篇2
時間是一去不復返的,時間是寶貴的、重要的。
從前,有一個人,他在少年時期天天逃課、去玩耍;中年時期整日打牌、;到了晚年,他還在虛度光陰,在生命的最后日子里,他十分悔恨。這個故事就告訴我們了:要珍惜時間,好好學習,有所成就,不然,虛度光陰,老大徒傷悲。
愛迪生是出了名的惜時大王。有一次,他讓助手測量一個燈泡的容量,助手怎么也找不到一個測量的辦法。忙碌的愛迪生等急了,往燈泡里灌滿水,把水放進量杯里,便測出了這個燈泡的容量。
人的一生,是由無數個一分一秒所組成,浪費時間也就是浪費我們的生命,人的一生有許多事等著我們去做,上帝給每個人的'時間都是相同的,但是使用的效果卻不同。與其浪費,不如做些有意義的事。
時間對于每個人來說都有不同的價值。是:財富、勝利、生命……對于我們學生來說,時間就是學習!
這是一篇關于時間的價值的議論文,作者運用舉例論證、道理論證的論證方法,論證了“時間的重要性,要珍惜時間”的論點,論證層次清晰,結構明朗,層次分明,文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,值得一讀。
時間價值作文 篇3
俗話說,時間就是生命,浪費時間就是浪費生命。生命,就如天空中的一顆流星,轉瞬即逝,我們每個人的時間是就限的,但可以利用的價值是無限的。所以,我認為,我們不僅要珍惜時間,還要盡可能多的創造價值,讓我們的生命煥發光彩。
要珍惜時間,朱自清曾經在《匆匆》中寫道時間飛逝如梭,對的,時間就是這么快,有的同學可能說:“我們剛剛初三,時間還早”但我會說不,初三,大家應該也都15、16歲了吧,這15、16年,難道很短嗎?
要用好時間,魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會有的。”是啊,魯迅先生就是用他的一點一滴的時間,閱讀書籍,努力寫作,發奮圖強,最終取得了舉世矚目的成就。我們在學習上,又何嘗不要用好時間呢?每天等車時看看書,睡覺前回憶一下今天講過的知識,晚飯后,拿出題來想一想。做了這些,優異的成績怎能不來呢?
要珍惜時間,創造價值,這讓我們的生命有一個很大的提升,就讓我們從今天起,一起珍惜時間,讓我們的生命煥發出蓬勃生機吧。
時間價值作文 篇4
光陰似箭,日月如梭;時間像離了弦的箭,一去不復返;時間如流水,一去不復返;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古人留下的諺語,流傳千年至今,因為這是值得我們去思考,去探索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎?許多人表面上都知道更珍惜時間,但是真的珍惜過時間嗎?時間是我們觸手可得的,但一旦失去了,就不管用多大的代價都換不回來了。
但是在我們的生活中,也有許多人都很珍惜時間。我家的鄰居羅阿姨,她就是這樣的一個人。
羅阿姨烏黑的頭發,高高的個子,她很瘦,也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快,像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師,在家附近的學校上班。雖然只是小學的老師,但她知識很豐富。
有一天,放學后,我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕,可她一再苦苦哀求,我只好答應。我就用校門口的電話給家里打了電話,在媽媽的嘮叨聲中,媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9:00左右回到家。走在漆黑的巷子里,鄰居們都熄了燈,我只好小心翼翼地走著,走了一段,前方的路有一段是明亮的,我喜出望外,原來是羅老師,她還在工作。她不僅是一分稱職的老師,還是一位稱職的媽媽。
羅老師有兩個女兒,都上學了。放學后羅老師把她們匆忙地接回家,到家后還要輔導她們做作業。輔導她們做完作業后,哄兩個孩子睡覺,看她們進入夢鄉后,可悄悄離開,自己一個人工作。第二天,天不亮她又起床,為兩個孩子準備好干凈的衣服,為她們準備好可口的早點,然后帶她們去上學,到學校后她又開……。
羅老師總是那么忙,什么時候都只能看到她那匆匆的背景。
她忙碌,因為她熱愛生活,熱愛工作,更因為她知道時間價值。
時間價值作文 篇5
“春天,十個孩子將會復蘇。”歷史的車輪,無痕地碾過時間的面容,不只是誰又掀開了早已發黃的那一頁。
是他,那個孤獨的海子,不知為何痛苦,寂寞總是與他難舍難分,似乎注定這一生他就要不被人理解,無奈的他,也就只有他才會如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。
時間是有情的,生前不被重視,死后卻被萬般推崇,百世滄桑,不知有多少人讓時間淘洗出了生命的價值,我低下頭,卻看到一幅美麗的場景。
在一片高大的向日葵地里,依稀可以看見有一個身影,微風帶著些涼意從那片密密叢叢掠過,經之吹在凡高的肩上、背上、腿上,但他卻一動不動地拿著畫筆出了神,他似乎想到了什么,也許時間在向他預言,以至他的價值在以后的驚世之作完全展現出來。
無風脈脈,不雨瀟瀟,時間是頑皮的,天生般地總愛捉弄人,生前不被重視而死后卻名垂青史,常駐人們心間,這難道已經形成一條客觀規律了嗎?
李白的不得志注定了他獨特的性格,一把生銹的佩劍,充滿無奈的滿臉胡子,一個不離嘴邊的酒葫蘆,這就是他,他就是那樣的簡單的一個人,帶著他天生的才華,遠離那個不能器重他的時代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”的豪情,卻也有“舉杯邀明月,對影成三人”的憂愁,他雖能吟出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫,卻還是擺脫不了“不知明鏡里,何處染秋霜”的天真,他唯有留守在天姥山上,等待時間,等待他的伯樂到來,可是這一等不知又經歷了多少個杜甫,多少個屈原……他們用死來明志,他們讓時間來淘洗他們的價值。
歷覽前賢,我被這些無數的事例打動著,我敬佩他們的執著,直到最后一天都在堅守自己的信念,未嘗動搖,面對命運的安排他們不惜棄生,也要保持自己的志,這又是多么的偉大呀!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,”我抬起頭,默默地祝愿他們終有一天會“面朝大海,春暖花開”。
時間價值作文 篇6
忙碌的一天又過去了,回想起今天發現真正重要的事情好像根本就來不及做,相信這是大部分人的感慨:時間都去哪了?!在《奇特的一生》中柳比歇夫的時間統計法給了我們很大的啟發,通過堅持記錄自己日常的時間花費,統計總結出自己的時間去向,從而讓我們更理智地利用時間做對生命有價值的事情。
時間該怎么花才有價值呢?人人心中各自有自己的答案,無論是迷戀電子產品帶來的感官游樂享受,還是單純是睡眠休息等,以下的幾個時間花費仍然是要加入我們有限的生命中,包括與愛的人相處交流、優先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。
現代生活節奏加快,人們把自己變成不停旋轉的陀螺,忙得沒時間陪父母孩子,忙得沒時間與自己冥想獨處,忙得沒時間保持身心健康,忙得沒時間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身,我們再缺少時間也不能減少與家人朋友交流相處的時間,時光流逝,他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的,時間是自己的,和自己相處是成長中重要一部分,獨自思考,獨自冥想,都是自己一個人的珍貴時間。試想如果時間都花費在無關緊要的人或事身上,失去自由意志的人像生活的傀儡,無法掌控自己的時間,生命就失去本身該有的價值。
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