和時間賽跑作文實用（14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的和時間賽跑作文，歡迎大家分享。
和時間賽跑作文 篇1
美國的培根說過：“合理安排時間，就等于節約時間。”我就給大家說一說，我是怎么安排時間的。
每天晚上，我都要寫作業，這樣，爸爸就給我安排一個時間表，每天不僅要在規定的時間完成任務，還要保質保量，我發現：這樣合理安排的安排，可以減少時間，不至于在到家后手忙腳亂的寫一會兒那個作業，一會兒寫這個作業。大家看，爸爸給我安排的.時間表是這樣的：1、5分鐘來回想當天學習的內容，當成復習；2、在吃飯之前完成書面作業；3、讀英語，聽語音；4、學習音標；5、寫字。注：3—5項要在30分鐘內寫完。
我還有一個時間安排。是在課堂上。課堂上前20分鐘讓自己必須不走神，認真聽。后面的時間則可以換換姿勢，但不能太多次。并且，在上課時要做到“五到”，即心到、口到、眼到、耳到、手到，這樣，老師所講知識都會了，會叫就更容易寫作業了。
還有，很多同學的學習很用功，但成績總是不理想，那是因為學習效率太低，大家看看，我是這樣做的：1、每天要保證8小時睡眠。2學習要全神貫注。3、堅持鍛煉。4、學習主動。5、保持愉快心情。6、注意整理筆記。這樣，學習就不會吃力了。
合理安排，就可以節約時間，提高效率！
和時間賽跑作文 篇2
自從我學了《和時間賽跑》這篇課文以后，每次做一些事情時，速度慢慢的提高了很多，這對我的幫助很大。
以前我在寫作業的時候，不知不覺便玩起了橡皮。拿著橡皮左蹭蹭右擦擦，完全忘記了我在學習。忽然才想起來我是在寫作業啊，怎么玩起了橡皮呢?又趕緊寫一會兒，又東張西望的看什么好玩，就似乎拿著不那個東西不放手，再寫一會兒。就這樣，作業嗎沒寫完，玩嗎又沒玩開心，這就是人說的一心二用。現在可不一樣了，舉個例子吧！就在五一勞動節放假的那三天里，第一天，我在內心里默默的說:“我這次一定要努力快點寫完作業，爭取在周二要寫完全部作業，周三出去玩整一天，“就這樣，我開始像一個瘋子似的寫起了我的語文作業，然后又狂算起了我的數學，最后我又狂讀狂背起了英語。就這樣，我終于在周二晚上寫完了老師布置的全部作業，周三那天我勝過了時間，快樂的不知怎么來形容，就一同和媽媽姐姐興高采烈的去書店、服裝城、小吃街完了一整天。而這些時間恰恰正是我平常磨蹭、寫作業所浪費去的.時間。
雖然我知道人是跑不過時間的，但是只要恰當的、合理的安排好時間，堅持不懈的去努力去跟時間賽跑。我相信做任何事情都會成功！
和時間賽跑作文 篇3
今天，來老師布置了一項作業。和時間賽跑?真有意思。時間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑?記得我小時候，奶奶常常會說：“時間一眨眼就過去了。”說明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢?
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，我們能與時間賽跑嗎?比得過時間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎?”
“結果怎么樣?”我著急地問。
“大多數我們都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的.發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎?”我有點半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
要吃飯了，我們的談話也結束了。
和時間賽跑作文 篇4
在平時，我在學習上，生活上，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我學習了<和時間賽跑>這篇文章，才真正明白："時間里的所有事物，都永遠不會回來了，若一直和時間賽跑，你就成功"。
由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平吋，老師在學校布署的作業自己能拖就拖，心想回家有的時間，回家再寫。回到家里，遇到好看的電視視劇，想看看，有時還想玩玩電腦，打打游戲，這樣，等做完作業之后，每天總是睡得很晚很晚。
通過學習<和時間賽跑>文后，我感到自己所以這樣，關鍵是有抓緊時間。要能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置作業做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，盡快完成老師布置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆字和硬筆書法，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的`知識，走了時間的前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
和時間賽跑作文 篇5
嘿嘿，越來越喜歡最后一段時間管理員在審核的時候，我和他審核的速度一起比較的時候啦。都說在這種情況下面，人的潛能往往都會被激發到最大，寫的速度自然也會快上很多了。有時候，我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的說的一些話真的挺有道理的，事實也的確是如此。
原本我一直寫不快速度的，可這次與時間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了。看來生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時間賽跑的感覺真的`很好，別人看的時間在流逝，你花費的時間也是一樣的，那就是和別人同步的進行啦，那種感覺會激進著我們繼續去努力，哪怕最后和時間賽跑是你輸了，你反而也不會覺得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺。
也只有這個時候我們才會感覺，自己的心中充滿了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續努力，為了自己也沒覺得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個時間，就會斗志昂揚的更加努力啦，這種感覺真妙，每天努力的感覺我覺得更好！
和時間賽跑作文 篇6
相信你們都賽跑過吧？什么和同伴賽跑，和小朋友賽跑呀！但你們和時間賽跑過嗎？沒有吧！而我，卻常常和時間賽跑，而且次次都是我贏。
在寫作業時，我和時間賽跑，要求自己在規定的時間里完成作業。每次，我都會在規定的時間內提前幾分鐘完成作業，而且注意不寫一道錯題或一個錯別字。這樣既快，正確率又相當的高，所以說我跑贏時間了。
在放學回家的路上，我也會和時間賽跑。也就是要求自己在十分鐘內走回家。每次我都會在十分鐘之前到家。因為路上我不再東張西望、磨磨蹭蹭了。所以我又一次跑贏時間了！
下面，我再給大家介紹一個跑贏時間的妙招：
我們總是會在做完一件事后再去做另外一件事，其實這會浪費很多時間，因為有時在做一件事時還可以同時做另外幾件事。如在用洗衣機洗衣服的'時候，來洗茶壺、洗茶杯等，這樣就可以大大的利用時間了。這就是我跑贏時間的一個法寶。
我和時間賽跑已經堅持好幾個月了，但我還要和時間繼續比下去，因為這是對我珍惜時間的一個考驗。有人說過：珍惜時間，就等于珍惜自己的生命，所以我要珍惜時間，一直和時間賽跑！
和時間賽跑作文 篇7
讀了《和時間賽跑》這篇作文，和林清玄作文里的那個小男孩相比，我覺得自己不是很珍惜時間，他那么渴望學習，爭分奪秒地做作業，可我經常把時間用來玩電腦、看電視，真的很慚愧。一個單元的作業，我要到第二個單元上完之后才做，一天的`作業我要三天才能做完，還常常不能持之以恒。那個小男孩讓我十分敬佩，使我產生了對學習的緊迫感。“花有重開日，人無再少年。”我現在要珍惜學生時代的每一分，每一秒，學習更多知識，為明天打下堅實的基礎。朋友們，讓我們一起努力吧！
讀了《和時間賽跑》這篇文章，感受很多。作為家長，在物質上滿足了孩子成長的需求，在生活和學習上更應該成為孩子的良師益友，成為孩子學習的榜樣。然而，在繁瑣的工作生活中，我們也忽視了時間的珍貴，于是，時間便從我們手指縫里，從我們的酒杯里，從我們迷茫的眼神里，匆匆走過，頭也不回。是時間的無情嗎？不是，是我們的冷漠，是我們對生活缺乏熱情，是我們對工作缺乏進取精神，總感到該努力的日子已經過去了，現在是享受生活的時候了。無意間，我們把這種冷漠傳染給了孩子，在這樣環境里，孩子就無法感受到時間的寶貴。讓我們為孩子創造良好的學習環境，從現在開始就和時間賽跑吧！
和時間賽跑作文 篇8
我有一個很不好的習慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來是洗臉刷牙，往往是媽媽早餐都準備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，媽媽急得跳腳：“快點！早晨的時間很緊張的！”
最艱難的要數吃早餐了，別看我胃口好，可在美味的早餐我都如同嚼蠟，面包——不愛，雞蛋——也不愛，反正媽媽是那我沒辦法，只規定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃早飯那段時間，實在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因為太拖拉，因此惹的媽媽發火了。
這學期，我新學了一篇課文，名叫《與時間賽跑》，是臺灣作家林清玄的作品，文中優美的'文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時間，學了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習慣，真是慚愧極了！
因此，我下決心要改正拖拉的壞習慣，從每件小事做起，也像文中作者那樣和時間賽跑，現在，我早晨只要十幾分鐘就能出發了，媽媽別提有多高興了！ “和時間賽跑”，在今后的路程中，我要時刻記住它！
和時間賽跑作文 篇9
昨天成為歷史，明天是個謎團，今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此，時間在緩緩的流淌，過去不在復返。在以前的時間中，你都做了什么事？你都學到了什么？歲月如梭，有時卻覺得度日如年。所以，我們要抓緊時間，和時間賽跑。
為了和時間賽跑，我先做好準備，做了一個時間作息表。規定自己必須完成，作息表上的速度我幾乎達不到，連休息時間一共才5分鐘，所以我只能速度再快一些，爆發潛能，爭取時間！
新的一天開始了，我早早的起了床，洗漱完畢。還有時間，一開始就掙了1分鐘，然后開始早讀，一切都是那樣突然，20分鐘后寫作業，一會兒3個小時過去了，真是有點歲月如梭的感覺，終于到了休息時間了，我已經腰酸背痛，這時，我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累，還沒休息完，給做午飯了，今天爸爸媽媽不在家，所有的.擔子都落在我身上，掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過氣，我有點想放棄了。但是一想到和時間賽跑我就打起精神，因為我是個貪強好勝的人嗎！我爆發潛能，把事情一一干完，還給我余下了9分鐘。
“耶！我勝利了！我贏了！”我一蹦三尺高。
那次賽跑讓我深有體會，我并不是老師說的那樣，我有潛能，我能爭取時間，那次賽跑使我終身受益匪淺！
和時間賽跑作文 篇10
人的一生是短暫的，陶淵明曾說過：“盛年不重來，一日難再晨。”我們應該怎么來珍惜時間呢？
我問爸爸：“怎么才能讓時間停留呢？”“時間是不會停留的。”爸爸一本正經地說，“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天了。”
我每天放學回家，看到太陽慢慢沉進了山頭，就知道一天真的要過完了。有一天，我突然想：“我要比太陽更快回家。”于是，我狂奔回去，正站在家門口時，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳了起來。我趁熱打鐵，一回家就寫作業，我心想：我趕快寫完作業，彈完鋼琴，就可以看我喜歡的課外書啦！我專心致志地寫完了作業，抬頭看看表：“哈哈！才用了半小時，比以前快了許多！”開心的'我又去彈琴了。由于練習認真，我很快就練完了，再看看表，又省了很多時間。既能看課外書，又得到了媽媽的表揚，真是一舉兩得啊！
后來，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
我們一定要好好珍惜時間，做時間的主人。
和時間賽跑作文 篇11
“今天的作業可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕著，我的耳朵響起爸爸媽媽的告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時間，要不，它就會從你身邊溜走。”時間過得飛快，我下決心我一定要我時間賽跑！于是，每天我放學回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書包就開始做作業，心想：我要做得又快又好。
一次作業一般要用半個小時才能做完的`，我15分鐘就做完了，而且字也寫得不錯，所以我快樂得一蹦三尺高。我在學習課文的前一天就預習課文，又朗讀課文，又學習生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的難題，讓第二天的學習更輕松、更快樂。如果還有時間，我就會把當天的內容又學習一遍。讓那篇課文學習得更加踏實。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點做完作業，多看一點課外書，于是，我每天不出去，埋頭在家里做作業，盡量不出去玩，盡量少看電視。真是奇跡，一個暑假的作業我15天就做完了。
暑假里我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動，這不是一舉三得嗎？我每天和時間賽跑，相信我總有一天會成功的！
和時間賽跑作文 篇12
今天，我學了一篇文章，題目叫《和時間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時候因外祖母去世而非常傷心，聽了爸爸的一番話后，從此知道了珍惜時間，并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個道理：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
在生活中，我也經歷過這樣一件事。
去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去，但是卻還沒有寫家庭作業。爸爸說我必須在40分鐘內寫完作業才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內完成所有作業。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來，最后的結果竟超出了我的想象：我只用了半個小時就完成了平時需要一個小時才能寫完的作業，而且第二天還得了兩個100分！當然，我也如愿以償的.和爸爸我媽媽去了奶奶家，與奶奶過了一個非常快樂的生日。
那一天我非常快樂，因為我賽過了時間。而且還懂得了一個道理：我們雖然控制不了時間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時間，讓有限的生命相對延長，多做一些有意義的事情。
和時間賽跑作文 篇13
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：所有時間里的事物，都永遠不會再回來了。假如，你一直都在和時間賽跑，你就可以成功。由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，我自己能拖就拖，心想回家有的是時間，回家再寫吧。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的.時間里，比別人學到更多的知識。
這樣，我就走在了時間的前面。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
和時間賽跑作文 篇14
“所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時間是多么寶貴，今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會。
第一項，老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來，身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽見同學們“咚咚”的心跳聲。好不容易時間到了，當老師讓我們睜開眼睛時，我感覺好像過了一小時。
接著，老師讓我們進行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來，我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了，怎么時間還沒到呢？時間到！老師讓各個小組長統計讀書情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來一分鐘能做的.事還真多啊！
之后，老師和我們一起做了一次實驗，看看一分鐘到底能做多少事情。通過實驗我發現：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫45個漂亮的字；背10句時間名言……
最后，老師讓我們聆聽歌曲《時間都去哪了》，這首歌讓我明白了時間似水，親情在時間中凝固，時間在親情中流淌。我們要珍惜時間，更要珍惜來之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時間賽跑，去贏得時間，讓我的生活充實而有意義。
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