珍惜時間作文(合集)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時間作文，歡迎大家分享。
珍惜時間作文1
以前，我不懂得“珍惜時間”的真正涵義，總覺得時間多得很，永遠也過不完，這幾年，經歷了汶川大地震，使我真正懂得了“生命只有一次，要珍惜時間”的真正涵義。
以前，我早上起床要用20分鐘，寫作業也要寫到很晚，媽媽為此經常批評我，可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢，而媽媽卻是個講效率的.女士。有一次，學校有個比賽讓她主持，而她卻剛好要去差去鄭州，她就坐在車上寫主持詞（她還有點兒暈車）。她上午到鄭州，下午辦完事，晚上1：30才到家，第二天就主持了比賽。她主持得十分出色，得到了領導的一致好評。和媽媽比，我真是有些慚愧。
在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次，要珍惜時間”的意義。如果多一分鐘時間，就會有幾百、幾千甚至幾萬名孩子從危險中逃生；如果解放軍叔叔早一分鐘到達災區，又有多少人能得救；如果醫生和護士阿姨能早一分鐘來到病人身邊，能為病人減少多少痛苦……時間真是太寶貴了，我們要珍惜時間，珍惜時間就是珍惜生命。
唉，珍惜時間吧，它比金錢重要。金錢能買到食物、衣服、書籍、玩具……卻買不來時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從那時起，我知道珍惜時間了。早上起床，我打開錄音機聽英語；臨睡前，我還打開書本看一會兒；我吃飯也比以前快了。我現在很快寫完作業能有時間和小伙伴在一起玩；雙休日也能有時間和爸爸、媽媽到廣場放風箏；珍惜時間的感覺是那么輕松。過去的時間永遠不會再回來，我要把時間看得比生命更寶貴，抓緊一分一秒的時間，做時間的主人，努力學習，爭取進步！
珍惜時間作文2
今天，是一個開心的日子。我坐著校車來到了學校。
因為今天語文、數學、英語課都只有一節課，所以老師們就很快布置了今天該寫的`作業。我低頭看了看作業，可真多啊！我心里想著：既然那么多作業，不如就回家做吧！
回到家后，我把書包一扔，拿起零食往沙發上一坐，開心地吃著美味的零食，過了好久之后，奶奶說：“快點去寫作業！”我不耐煩地說：“等一會兒，等一會兒。”奶奶搖了搖頭，嘆著氣走了。
過了許久，爸爸叫道：“吃飯啦！”我抬頭看了看鐘，睜大眼睛大喊道：“天啊！都七點了，我作業一個字還沒寫！”因為零食吃太多，不怎么想吃飯，于是我跟爸爸說：“我飽了，不想吃飯。”說完，我趕緊跑向書桌去做作業。
我拼了命地寫，寫啊寫，寫啊寫，終于寫完了語文作業。我松了口氣，抬頭看了看鐘，發現已經九點了。我作業還沒做完，澡也沒洗。“嗚嗚，怎么辦？早知道一回來就該先寫作業。”我皺著眉頭嘀咕著。就這樣，我折騰到了十一點才睡覺。
第二天早上，我來到學校，班上同學都嘲笑我是大熊貓。而我呢？只想著快點上完課回家睡覺。
通過這件事，我明白了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我再也不敢浪費時間了，我不想再像今天早上這樣了。
珍惜時間作文3
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實驗，讓我懂得了應該如何珍惜時間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業，準備讀書，卻因為時間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費多少時間啊。咱們現在做一個實驗，你就會明白你自己浪費了多少時間。”媽媽給我算著時間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計時開始，我像是往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的'。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個字。我問媽媽：“這時間不準吧，怎么那么快就到了?我還沒寫幾個字呢!”媽媽笑著說：“時間沒有錯，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的。”
我又做了一次實驗，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗，使我懂得了珍惜時間。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術節的新節目。
這個學期的新芽藝術節與以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個跳舞好的同學聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點在城東的世紀花園幼兒園。
珍惜時間作文4
活在這個世上，為的是友誼至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。
我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起游戲。溫習功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭著對他喊：“啊！我的小木船，這可是我智慧的結晶啊！你賠，你賠！”爭執中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，后來我們已經斷絕一切關系了，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“真是對不起……那個……那天弄壞了你的船……”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說：“當然是啊！”話音剛落我們不約而同的'把新的小木船拿了出來，送給了對方。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個朋友吧！學會珍惜，小心翼翼。
珍惜時間作文5
時間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時間是水，只有利用它才不會浪費它；在魯迅眼里時間就是生命，浪費別人的時間等于謀財害命。
哲學家把時間當成讓他們一刻不停思考的動力，科學家把時間當成科研實驗的保證。浪漫的詩人認為：時間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的`少年兒童心中，時間是美好的，它給了我們機會與空間，將來成為祖國的棟梁。
愛迪生正在做實驗，他順手遞了一個燈泡給助手：“我要知道它的容積。”助手懇切地答應了，半小時后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測量，計算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時間！時間！你怎么需要那么長時間？”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進燒杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地報出了得數。愛迪生一邊繼續試驗，一邊說：“上帝給每個人的時間相等，但每個人對時間的看重不等。上帝只會把功成名就的機會讓給珍惜每一分鐘的人。”后來，這位助手也登上了科學試驗的高峰，一生成就無數。
現代社會是一個充滿競爭的社會。江河湖海，無處不在千帆橫渡；城市鄉村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個驛站，每一個瞬間，無時無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到最后被時代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無論你的天資與環境如何，在生命齒輪轉動的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
珍惜時間作文6
匆匆忙忙的是人而不是時間本身！
左盼右盼終于盼到了周末回家！可是一眨眼一睜眼就過了兩天，我不禁感嘆：時間過得好快呀，絲毫不等人！——早晨剛剛迎著朝陽寫下了一天的計劃，可是什么也沒來得及做就到了晚上，于是我又對著落日寫下了明天的計劃，不想，明天的一天，又匆匆而去！真可謂“計劃趕不上變化”啊！難道每個人這一生都要任由時間擺弄，任時間牽著鼻子走嗎？我陷入了深思……
其實，只要我們能充分利用時間，真誠地對待時間，你就會感到做完了你想要做的事情之外還多出一部分時間，如果做到了這點，你便成為了一個能征服時間的人，從而做時間的主人；相反，若是懶懶散散，無所事事，那么，你便成了時間的奴隸，為它所役使……
時間是寶貴的`又是公平的，本來每個人都擁有的時間是一樣多的，就看你能不能把它充分利用合理安排好，分配好了，你就會有所作為、充實快樂；分配不好，你就庸庸碌碌、一無所獲。你可以制訂每天或每周的計劃，合理安排屬于你自己的時間，不讓時間真的像朱自清的《匆匆》中所描述的那樣——“為什么偏要白走著一遭啊”？是啊，每次時間與我們相去甚遠的時候，才發現自己一無所獲，想挽留它時，卻杳無蹤跡，就這么悄悄的走了，一去不要復返了，讓人徒留傷悲……
于是，我每次都特別珍惜著周末的時間，做好多本該做的有意義的事情。當時間溜走的時候，我真正做到了不想不念不留戀，因為計劃的以及沒在計劃之內的事情我都做完了，所以時間逝去也不覺得可惜……
我翻開朱自清的匆匆，感受著把握住了時間之后的充實感和快樂感！我下定決心，在有生之年，珍惜寶貴光陰，絕不虛度時日，我要和時間賽跑，而且要做個贏者！
珍惜時間作文7
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時間，整天無所事事，得過且過。
下面請看一則故事：1903年，英國數學家科爾在一次數學年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數學難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當時有人問科爾：“您論證這個課題花了多少時間？”科爾回答說：“3年內的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數學家。
如果每個人都能像數學家科爾那樣，不放過每一個星期天，那么，我們的`生命也許不再平凡。
鎖著時間，讓感動蔓延。
在我們的成長道路上，有的人珍惜時間，惜時如金，抓住機會；有的人整天渾渾噩噩，錯過機會。
回憶片段：在那個充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業后最有回憶的兩首歌。在那個教室里，唱起這兩首歌，同學們都會有同感，要畢業了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機會。兩首歌，短短的時間，卻讓我們的腦海里閃過無數屬于我們的過去。
如果每個人都能珍惜過去，在恰當的時候做恰當的事，那么我們就不會錯過美好的時光。讓我們鎖著時間，讓感動一直延續下去吧！
時間是公平的，人之所以有差異是在于業余時間。業余時間產生人才，同時也產生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學業有別，也區分高低優劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時間，領略生命的真正意義。
珍惜時間作文8
大家好我叫王皓辭，令天為大家演講的題目是“和時間賽跑”。
“果果趕快起床”，“吃飯的時間省下來，干點別的事。”這些話時常會出現在我耳邊。
在這一單元我習了《打電話》這一課，學完這一課我身有體會。主人公因為打電話時間長而耽誤了事。
記得有一次，周未我在作業，這時爸爸說：“如果你在下午7點之前把作業做完，我就帶你去看新出的《復仇者聯盟3》”。我興奮不以。我抓起筆開始奮筆疾書，很快就把作業做了一大半。這時己是中午，我已經饑腸轆轆，爸爸好像看透了我，趕快到廚房給我做飯，很快一碗番茄雞蛋面條就端上來了，我狼吞虎咽很快吃的漏出的碗底。這時我滿意的拍著肚子，可是不知怎么的睡意卻上了頭，我就走到床邊，心想時間還早就睡一會，沒想到剛躺到床上，就睡著了。當我醒來時已經下午5點了，我覺得時間還有很多，就拿起書來看，可這一看不得了，等注意到時間的時候已經下午6點40分了，我心里十分著急，到了7點我的作業還沒有做完，爸爸說：“你就當做買了一次教訓吧。”可是我很生氣，覺得爸爸說話不算話。經過這件事，我仍然整天磨磨蹭蹭，不抓緊時間。
過了一段時間，我們班的同學約我下午6點30分去打籃球，我開心的答應下來，可當我給媽媽說的'時候，媽媽卻說：“必須把作業寫完再去。”我走到書桌前開始認真寫作業，沒有半點三心二意，很快作業就寫完了。一看時間才6點20分，我就大吃一驚，原來認認真真的抓緊時間完成作業，因此我這是第一次嘗到甜頭。從此以后我就認認真真的抓緊時間完成每一件事，也給自己留下了充足的娛樂時間。
如果你現在還是寫作業不認真、不抓緊時間，那就像我一樣努力吧！
謝謝大家。我的演講到此結束。
珍惜時間作文9
“光陰似箭，日月如梭。"時間過得真快呀！時間就像一條河，讓你不是以前那個充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時間過得真快呀！轉眼間我告別小學進入初學的大門，而高中也會離我越來越近了。小學的分離已經結束，初中的分離即將開始。三年時間說短也不短，說長也不短，只不過是一瞬間。
時間過得真快呀！轉眼間，父母已經老了，他們已經不再是那個年輕能干的了。時間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發逐漸變成白發，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時間是無私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時，不多也不少。但它有時也不是無私的，是自私的。它會給那些隨意浪費時間的人一點教訓，讓他們知道時間的重要性。使那些愛惜時、珍惜時間的人完成自己的任務。它會珍惜那些愛它的人，也會拋棄那些浪費和不愛它的人。
“明日復明日，明日何其多"這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的`一天，美好的一天。但人生又會有多少個明天呢？應該把握好人生中的每一分每一秒。
學習也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會有多少個明天呢？到最后會發現什么都沒有學到，反而欠了好多知識還也還不完。要好好珍惜時間，努力學習，不要到老了以后才后悔現在的所作所為。
過去的時間再也回不來了，趁現在的大好年華，好好利用時間做我們未做完的事，不要到老了再來后悔，這樣就來不及了。
珍惜時間作文10
今天，是周末的星期六，在風和日麗、萬里無云、陽光明媚、清香裊裊的早晨，我去上了一節課，這是什么課呢？當然是我經常上的書法課了，就是因為我堅持不懈的去上書法課，才能寫出今天這樣一手好字，但是就算你再怎樣厲害，也會有出現錯誤的`時候，就像我今天這個樣子，請你聽我慢慢道來。
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。早晨是人們記憶力最好的時候，也就是說，早晨的時間是一天中最寶貴的時間，不能就這么輕而易舉的浪費掉了，所以我們要珍惜時間，我就這樣選擇了早晨去上書法課。
到了書法課教室，我的老師就讓我寫一幅書法作品，我就立刻拿起毛筆寫了起來。當有人在竊竊細語的時候，我沒有講話；當有人因為一件事歡聲笑語、哈哈大笑的時候，我沒有跟著他們一起笑；當有人在玩耍的時候，我也沒有跟他們一起玩耍；當有人因為太困，趴在桌子上打瞌睡的時候，我也沒有打瞌睡。我就這樣，一個人默默無聞地寫著作品，只為珍惜時間，把作品給寫好。
終于，我把作品寫完了，我就拿印章去蓋，我還以為我寫得很好，但是老師卻發現了一個錯誤，就是我把十歲寫成了九歲，不過就是把歲數寫錯了，沒有什么大問題，真是有驚無險。
所以我們要珍惜時間，不能白白浪費時間，而且還要合理利用時間。
珍惜時間作文11
時間會像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天，「時間就是金錢，時間也就是生命。」所以我們要好好把握時間，也要珍惜美好的時光。
有許多偉大的人物，他們也善於利用零碎的時間，例如：人人都知道的愛迪生，他都利用零碎的時間做實驗，不過他每次的實驗都失敗，他連做了叁千多的實驗每次都失敗，但他沒有因為失敗而放棄，他還勇敢繼續做實驗，終於；他成功的.發明了照亮了半個地球的電燈。還有一位嚴長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務生，嚴長壽先生上班時都提早一個小時去，他將所有的資料和文件仔細分類，和安排好傳送的路線，他一小時前就安排好了，使他每天都可以迅速又可以達到效率，所以我們可以向他學習，因為「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做計劃，才能達成預定的目標。而收集零碎的時間，就是一種利用時間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點一點累積下來，也能「聚沙成塔」，完成別人認為不可能的任務。
所以，我們要好好把握時間，不要白白讓時間流走，我們把時間用好就可以了，俗話說的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時間都白白浪費了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事才有成功的一天。
珍惜時間作文12
人們常說：“一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰，一定要好好珍惜時間呀！”人們嘴邊說要珍惜時間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時間的總以為時間多得很，這一小會無所謂，可積少成多這就不是一小會兒，有時不珍惜時間還會釀成大錯。
意大利有一家面巾紙公司因為生意不好，頻臨破產，但當時有一筆數額很大的訂單出現在他們面前，這筆訂單關乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運到客戶那里。紙廠有紙，也送到客戶那里了，可最后還是倒閉了，因為客戶等了幾天貨物也沒有送到，客戶十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶剛剛取消訂單之后，就收到了貨物，原來送貨物的工人不珍惜時間，錯過了第一班輪船。
只是一些工人不珍惜時間而使一個工廠倒閉了，不珍惜時間是多么的'可怕呀！若是我們因為不珍惜時間而錯過了一些事呢，可能我們會搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯過了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場外，只有失聲痛哭的份兒了。
時間不是很多，人生有幾天呢。在不經意間一天就過去了，一天一天反復如此，一年就過去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費時間呢？
時間是有限的，而不應該是浪費它，我們來珍惜時間可能還會來不及呢！
珍惜時間作文13
時間啊！你不能原諒我們嗎？
時間，我們將你隨手拋進路邊的草叢，將你擲給嶄新的電子游戲機，忘記了你焦慮的苦勸；將你拋入無休止的閑聊中，讓你在不知不覺中流失逝去……
時間！我們真的辜負了你太多的期盼，放棄了你給予的太多的機會，讓我們在夜晚時痛恨失去了那么多的白天；讓我們在一大堆作業前，痛恨玩過太多的游戲；讓我們在考試時，心急火爆，滿心悔恨……
時間，你聽見了嗎，我們的悔恨聲？你看見了吧，我們下的決心，我們知道你聽見了，我們知道你原諒了，是媽媽告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是你讓老師教導我：“只有珍惜時間的人，才會取得成功。”
你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的獎金，給勤奮好學的.人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點點獎賞；我們曾埋怨過你的自私。我相信，人擁有了你，便是擁有了掘之不盡的寶藏。
時間，我們相信你的無情，更相信你的公正，你一直告戒人們，應該如何去珍惜你。我沉思了很久，終于知道了你的珍貴。
時間，你給人們堅實的橋墩，需要我們每個人去建造通向成功的大橋。可只有珍惜時間的那些人，才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋，直通向成功的彼岸。
時間，我們錯了，從今往后，我們一定回緊緊把握住你，珍惜你，勤奮拼搏，努力奮斗，去創造美好的未來！
珍惜時間作文14
在我們每個人的生活中，都有一個特殊的銀行，他每天都會在凌晨剛開始的時候在我們每個人的賬戶里存入一筆巨款——八萬六千四百秒。不管你認為還有余額或是沒有，它都不會為你轉賬到明天，只會清空為零。
我們的時間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學習的人留下了無窮無盡的財富；它給傲慢而又不學習的人留下了懊悔、自責和失敗。它從不會因為同情哪一個人而多給他一秒時間，也不會因為那一個人不勤奮好學從而少給他一秒，它對于每一個人都是平等的.。
有一個關于珍惜時間的小故事：很久以前，有一位少年，他本該在奮筆疾書的時候，卻自甘落后，成天游手好閑，無所事事。別人勸他好好學習，他是左耳進右耳出。成天認為自己還有大把時間可以用來揮霍，以后慢慢再學也不遲。
日復一日年復一年，這位少年已經變成了身強體壯的成年人。可是這時的他一事無成，每天的工錢只能用來糊口。當他想起要認真學習時，可惜這時的他已經再也沒有多余的時間用來學習了，追悔莫及，恨透了自己當初不努力學習，選擇了安逸，卻為自己的后半生買單。
如果，人的一生平均年齡只有八十歲，可這又有多少個十年可以用來揮霍呢？曾有一位科學家做過一次實驗，他把壽命定為八十年，用一張長長的紙條折成十份，每一小份表示為十年，先撕掉兩小份，這是不能擁有的時間；再撕掉其它事情所用的時間，只剩下了三年的光陰，這三年可以改變我們的一生，也可能會毀掉我們的一生，更別說去隨意浪費。
我們可以從這個實驗中看到時間轉瞬即逝。魯迅曾告訴我們，無端的空耗別人的時間無異于謀財害命。而浪費自己寶貴的時間就等于慢性自殺，讓我們攜手珍惜時間，讓時光老人不再為我們的行為而感到心痛，流下苦澀的淚水。
珍惜時間作文15
時間如流水，一點也不能挽留它。你捧起一些水，水便會從你的指縫中流過，時間也是如此，時間匆匆，我們又如何才能珍惜時間呢？想想已經過了16載，人生只不過七八十載，建樹之時也不過數十載。唯有從現在努力，珍惜時間，不妄為人世。
進入初一是，因為初中三年是挺難熬得，可是時間催人，兩年的時間一晃就過去了，就像看電影一樣。又似乎不看電影更快，刷的一下就過去了。進入初三后每個禮拜都是過得那么快，星期天來到學校后，認為有五天的時間學習，就可以學到很多的知識，就認真的學習，可畢竟沒有時間快，五天的時間就過去了。可反思一下自己又學到了什么呢？
歸納起來，只不過是那一頁紙的知識！這五天中似乎每天都是做著相同的事情，只不過是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學習，睡覺這些事。晚上睡覺時想著白天學到的知識，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學們一百米沖刺錯的'速度向飯堂跑去，一會兒同學就陸陸續續的散了，一看表才十多分鐘，一會兒就過去了十多分鐘，時間過得真快啊！上課時被知識吸引著，下課鈴好像是打錯了，一天的時間就這樣結束了。
每個人的時間都是有限的，同學們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時，然而要想出人頭地就要比別人多花時間，在別人玩的時候也學習，在別人沒有方法的時候先找到方法，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”在多努力之后，這樣就能去的成功。
光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時間，但是我們可以珍惜時間。
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