時間都去哪兒了作文范例15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的時間都去哪兒了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間都去哪兒了作文1
有人說：時間有的是，不必珍惜它。不過是虛度的數字罷了。而我說，時間對于我們每個人來說都十分重要。
對于老人，時間是生命的倒計時；對于上半上班族，時間是月底能賺到的工資；對于學生，時間就是好成績的基礎；對于醫生，時間就是與病魔抗爭的`籌碼。
可見，時間對所有人來說都十分寶貴，沒了它就沒了性命，沒了它就沒了金錢，沒了它就沒了分數，沒了它就沒了生命的價值。
可是，時間的作用還不止這些。毛澤東說過一句豪邁的話：一萬年太久，只爭朝夕。這句話說的很好：一萬年，只是一個堅持的過程，但是它太漫長了，我們無法等到一萬年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭分奪秒地打拼，才會讓時間沒有白白過去。
席勒說過：時間的步伐有三種。未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去的靜立不動。
我個人覺得這句寫得非常好，很生動。未來也許遙遙無期，看不到與現在的界限，也不知道未來何時到來，現在仿佛過的比其他的時候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來。
我們更要把握好現在，不負韶華。而以前過去的事就不要再計較了，畢竟無論再大的事，只要經歷過，都會成為歷史。
所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因為當時的成績而洋洋自得。過去的事已經過去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來。
時間一去不復返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時間發揮出其應有的價值！
時間都去哪兒了作文2
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸地長大，而父母，卻在慢慢變老。從一個活力四射的樂天派，變成了一個在窗口望著大雪紛飛，慢慢地老去的人。
父母給予了我們生命，把所有的愛全都傾注在我們身上，不求回報，而我們都應該有一顆感恩的心，來回報父母。
當你在慢吞吞地，不專心地寫作業時，你怎么對得起為你辛苦勞累，挖心掏肺的爸爸媽媽，當你上課時不認真聽講，反而在課桌洞里玩著一些不該玩的`東西時，你怎么對得起辛苦為你批改作業，嘔心瀝血的老師，當你放學不回家，反而和伙伴們四處閑逛時，又怎么對得起給大家帶來便利的社會呢？當你在浪費時間時，你是否該反問自己一句，時間都去哪兒了？
人生其實很短暫，一眨眼，你就從一個呱呱墜地的嬰兒，變成了一個白發蒼蒼的老人。所以，我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘！
從前有一個故事，講的是一個年輕人，只知玩耍，，到了老年才知后悔。于是時光老人又給了他一個機會，但他還不珍惜。但時光老人再也不給他任何機會了。這個故事正是“少壯不努力，老大徒傷悲這句話”的翻版。
“時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了。”這親切的歌聲，提醒我們要珍惜時間，努力學習，趁我們還年輕。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
時間都去哪兒了作文3
時間就像手中的沙，用再大的力握住不讓它流逝，卻還會在指縫中流出。時間一去不復返。不知不覺，這時的我們在一天天的成長，而父母也在一天天地老去，時間都去哪兒了。
風，輕輕地吹去手中的蒲公英，當你伸出手去把它抓回來時就再也追不上了。人，總是在失去后才會懂得珍惜，而它也已經失去了。
隨著年齡的增長，思想上也有些變化。父母有時候就我去做一些事情，我總說等一下，可，等著等著就不知等到何年何月，而自己也無奈地起身去做，總想著明天還會有時間的就拖到明天做吧。到了明天，總覺得不夠時間，便又下一天，如是而已，反反復復。父母時常這樣的嘮叨，可我卻當作“耳邊風”。他們一直跟我說要好好學習，為了自己未來的生活打好基礎，不是為了父母而讀，我卻總是只有那句：我知道了，略帶些不耐煩。直到現在才發現父親頭發兩鬢斑白，母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來，手粗糙了不少，為我付出了那么多，而我卻什么都沒做，無動于衷。
時間都去哪兒了？時間在“我知道了”這句話中飛快流逝。父母，老師常常在耳邊說學習的重要性，可不懂事的我仍想過輕松的日子，于是時光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時間，只是它在不經意間從自己身邊溜走了。
時間既是短暫的，又是漫長的.，這取決于一個人的態度。只有那些珍惜時光，懂得合理利用的人才不會嘆息，時間都去哪兒了。更不會放縱自己的時間，任它肆意流去。
時間都去哪兒了作文4
隨著親子節目“爸爸去哪兒了”的熱播，春節聯歡晚會的“時間都去哪兒了”和今年春節檔的票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影。“去哪兒了”這詞也紅透了半邊天啊!
我的`時間都去哪兒了，從考試中，生活中就可以看出。
考試中：1、前幾天考了一場試，我被前面的題給難住了，所以后面有幾道題就來不及做了，來不及做了我就會考的不好。
考試中：2、我從來就不喜歡做作業，而且我特別喜歡玩兒，我在考試中也會玩兒。前幾年，有一次數學考試，在最關鍵的時候“掉鏈子”了，害得我分數滑滑滑，我的遭遇也就慘慘慘。
生活中：我正在寫作業，手機正好在我邊上響了，我就會忍不住拿起手機看看……過了五分鐘，它又響了，上面寫著“步步驚情，四爺，若曦再續前緣”我便又忍不住點了一下，“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”，現在又出了“驚2”我當然就不能放過啦。于是我就看了很長時間，大約一個半小時，我突然想起我作業還沒有動一下。
我的時間啊，我的青春啊，我的人生啊，就這樣被我消磨光了!
時間都去哪兒了作文5
時間都去哪兒了，時間一下子就過去了，快得讓人反應不過來。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學到初中、高中、大學。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時間，決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時間過的真快呀，快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀，快得我馬上要度過小學的時光了。
春天，還沒有來得及看花兒的笑臉，草兒的.新生，蝴蝶的舞蹈，就已經悄無聲息的走了。夏天，還沒有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調，它就已經走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來的時候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調中取暖時，冬天也默默無語的離開我們了。
這樣日復一日，年復一年，時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間，做一些有意義的事。
老師評語：四季的匆匆寫得有點像朱自清先生了，時間太快，唯有珍惜!
時間都去哪兒了作文6
時光如梭，仿佛昨天的一切還就在眼前，還那么清晰可見，可是，再也回不去了……
“漸漸地忘記，忘記了時間，我要沿著記憶的路線，到最深處哪怕只有一個明天。”胡歌一首《忘記時間》將我的思緒拉回到了現實，過去的歲月猶如細沙，從指間流逝，而我們只要把握好今天，不要等到后悔時才問自己，時間都去哪兒了？
誰吝嗇時間，時間久對誰慷慨。當下我們被各種作業壓得喘不過氣來，但是只I要我們擠時間，就一定會有的，只要珍惜時間并利用好每一分鐘，我們才有機會登上成功的巔峰。俗話說﹕把握好今天，勝過兩個明天。的.確對今天時間的充分利用，比得上明天的再付出。我有我的夢想，有我的人生歷程，我不會白白浪費時間，讓我的夢想變成泡沫。相反，我會一直走下去，哪怕路上荊棘遍布，我也不會停下前進的腳步。
時間都去哪兒了？昨天還牙牙學語，蹣跚學步，今天就即將面臨高考，登上更高一層的殿堂。未來不想失望，所以只有珍惜現在，努力奮斗，我們才有更好的明天。時間都去哪兒了？感嘆時光匆匆，我們將會努力奮斗！
時間都去哪兒了作文7
時光荏苒，童年不再。
當我們一日日長大，時光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了，時光，也從手里，一去不復返。從三年級都六年級，一千零七五十天——眨眼逝去。等我發現我長大時，卻不經意明白：時光不會再回來了。
哪么，時間都去哪兒了呢？
是在聽音樂中悄悄地溜走了吧？是在看書中從書頁上劃過了吧？是默默時在腳下呼嘯而過了吧？是在瑯瑯的讀書聲中逝去了吧？是在那一頁頁被撕掉的日歷上飄落了吧？
我不知道。我真的不知道。
疲憊地閉上眼睛，我不想再去想。我不知道如何去面對。殘忍的時光老人，您在亙古永恒的時光里，不寂寞嗎？為何……？為何要這樣？
我已不再去想。
不想再想。
滴答——滴答——滴答——
時間在一秒一秒地流逝，我們在一秒一秒地長大，父母在一秒一秒地變老。
回想過去，我們有真正地珍惜時間過嗎？
曾經的我以為，時間有很多，很多，多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費。如今，我才發現：我錯了。一直以來，我都錯了。
——時間，只會留給那些珍惜它的`人。
想想吧！如果下一秒鐘自己就會死去，那么，上一秒你又能做什么？僅是一秒，卻恰是曇花一現。可是，你有沒有想過要珍惜這一秒？等你永遠地閉上眼睛之前，你悔恨的事就是你現在要做的事。
那么，就此努力。
——時光不再，奮斗繼續，用心而歌，快樂生活。
時間都去哪兒了作文8
在春節聯歡晚會上我聽到了一首《時間都去哪兒了》這首歌，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”音樂的旋律是如此的令人心酸，剪一段燭光照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的'容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
當我在新學期走進校園，路過102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現實，我這才想起來，我現在不是一年級的學生了，而是五年級了。啊！時間都去哪兒了，當我們在校園中學習時，不知不覺，將從一年級即將成為進入畢業班的學生了，時間飛快地流逝著，而我們也在時間的流逝中慢慢長大……
時間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實日子很平凡，每天都是這樣的平凡。花有重開時，人無再少年，我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上，畢竟時間是不等人的。
時間都去哪兒了作文9
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了”。這句歌詞勾起了無數人對時間的感嘆。
當我在書桌前看書時，時間在手指和書頁的`摩擦中悄悄溜走；當我在電腦上玩游戲時，時間在鍵盤的敲擊聲中輕輕滑過；當我在廣場上散步時，時間在我散漫的腳步中漸漸消逝。時光一去不復返。這次期中測試前，我沒有認真復習，以為自己會考得很好，而英語成績卻十分不理想，72分！它好像在質問我，你的時間都去哪了？為什么不把打游戲的時間用來多多復習，取得好成績呢？唉，是呀，現在我對學習沒有以前那么上心了，一心迷在了玩陀螺和電腦游戲上，在這上面耗費了大量時間，以至于變成現在這樣。
從今往后，我一定要珍惜時間，把虛度的光陰補回來，用來努力學習，做有意義的事。在上課時跟上老師的節奏，以免落下功課。課上認真聽講比課下學一天還重要。課間要多和同學們做有益運動，這樣勞逸結合，效果會更加明顯。這樣才不會讓我的光陰虛度。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間，我不會再讓你白白流逝。
時間都去哪兒了作文10
歲月慢慢消逝，你可曾注意它們來去匆匆？
也許你注意到了，它每天與我們賽跑，但都無情的超過了我們，并永遠不等待我們快跑的步伐。時間，你好無情，為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢？哪怕就那么一分鐘，要知道一分鐘可以解決很多事，一分鐘可以背會5個單詞；一分鐘可以多聽老師講完一道題…
記得一次考試，因為時間不夠，一道就差那么幾個字答完的'題一分沒得，那時心里有說不盡的苦，僅僅就差幾個字，不到一分鐘就能答完，但沒有那一分鐘，什么都破碎了，如果多給我一分鐘，我一定會答完這道題，然后得到一個讓我滿意的分數，那一分鐘沒有了，一切的一切都破碎了。
所以我現在一直在謹慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的匆匆消逝，讓我很擔心，也許有一天，我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事，我不想讓這樣的事發生，我要掌握住我的一分一秒，因為它們是屬于我的。
不知道現在的你是怎樣想的，那一分鐘，一秒鐘你是否在乎？我要忠告你的：
時間來去匆匆，你無法預料未來將會怎樣，所以你現在要做的就是珍惜好現在的美好時光，別讓它從你手間溜過，別讓它聽到你在說：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文11
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經在臺階上沙沙作響了。
時間你好快，你去哪兒了?誰讓你走得這么快?
我跺著腳，著急地說：“時間都去哪兒了，快要開學了，我還沒玩夠呢!”落下話音，我瘋狂地玩起了“平板”游戲……
又一天。我一吃完午飯，放下碗筷，一下子坐在沙發上，拉開茶幾的抽屜，拿出“平板”，點開游戲……
勤勞的'我，也變得懶惰起來。
我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩游戲，不做事的話，我就扔了你的平板!”
“春節本來就該好好地玩。”我憂傷地回應。
“那你還要不要眼睛了?”
……
在我媽無敵的念叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿著拖把，走出來，一步一步地拖著地;拖完地，又擦著桌子。
經過我媽的“念叨術”后，我不情愿地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘，還是想問：“我玩的時間都去哪兒了?”
……
唉，時間都去哪兒了?這個寒假我主要是上課、做作業、做家務，我還沒玩夠，就又要開學了。
開學易來玩難成，一次寒假不可輕。請你勿要強迫我，讓我瘋狂玩小會兒。我把“勤勞”的負擔推給了爸爸，又抓起了“平板”，瘋狂地點擊……
時間都去哪兒了作文12
這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動了我的心弦。當人們能在浮躁中安靜下來，細細品味人生這一輩子的時候，多少都會有一陣心靈的感嘆。人生的.溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂，多少個往事值得我們去回味，多少個時光值得我們去追尋啊！
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”《時間都去哪兒了》，時間流逝在歲月里，珍惜當下的相聚、相依、相愛，別只顧著低頭趕路，錯過了路邊的美景；別只趕著追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩，親情在時間里凝結，時間在親情中流淌。
我們雖然不能改變時間的速度，但是我們能拓展時間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒，在忙碌和快節奏的學習中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質量、有價值。不虛度年華，不碌碌無為，圓滿地答好《時間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時間，也就是珍惜了生命。時間對誰都是公平的，我們要做時間的主人。
時間都去哪兒了作文13
看到這個題目，也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時間都去哪兒了
這首歌很好聽，它讓我不經意的流淚，并且感慨著時光的流逝。
即將面臨中考的我們，也許會在中考后離別的那一天留下兩行熱淚，并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀，感嘆著時光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快，他在我們曾經幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。
哪一天，當我們回到以往的教室，看到的不是曾經的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機，而是不變的課桌上落滿了灰塵，黑板上還有老師和同學們的字跡以及倒計時上大大的零。我想問——酸甜苦辣，你會有什么感覺。
中考后——
再也不會期待停電什么的`原因然后背書包回家；
再也不會時時刻刻計算還有多久下課；
再也不會一到考試就發愁，然后不停地抱怨——天天考試，煩死人啦！
再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊，看你摔倒出洋相然后和同學們一起哈哈大笑；
再也不會有人和你比那少得可憐的分數了；
再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了
因為我們沒有課了。
當然，“再也不”是有個取值范圍的——大于中考后小于開學前
六月，離別。
時間都去哪兒了，還沒好好和你們說說悄悄話，就要離別了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你們就要分開了；時間都去哪兒了，還沒完成我們的約定，就要分飛了。
時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文14
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半身存了好多話，藏進了滿頭白發，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，這是一首時間都去哪兒了，是啊，時間都去哪兒了。
還記得幼兒園的時候，每天上學時我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學時我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見，轉眼很久過去了，我們早已不再是幼兒園的小朋友，也不再是小學生了，而是中學生了，我們的聲音有的還是童聲，但大部分人的聲音都變成大人的聲音了，美好的童年時光令人回味無窮，可惜時間一去不復返，童年我們再也回不去了，想到這，我不禁唱了一首歌，池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
曾記否，幼兒園里老師每天都給我們講故事，講的娓娓動聽，我們聽得入迷，曾記否，爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們入睡，半年一次的'測量身高讓我們感受到了成長的快樂，小學時的晨讀課我們書聲瑯瑯，課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。
歲月是把殺豬刀，我們進入中學就告別了快樂的童年，科目的增加，作業也增加，讓我們在一起玩耍的時間明顯減少了，雖然我們早已告別了童年，但我們同心永存，永遠保持著一顆年輕的心。
時間都去哪兒了作文15
“時間都去哪兒了？還沒好好珍惜就老了……”現在的我時時都在哼唱這首歌。是呀，時間都去哪兒了？小時候，爸爸把我扛在肩上，媽媽講故事哄我睡覺。然而，轉眼間，那些美好的畫面，怎么都不見了？
爸爸變了：原本輕輕松松地就能把我舉過頭頂兒，而現在是心有余而力不足；原本烏黑的頭發，現在出現條條銀絲；原本滑而又光的額頭，現在出現了一條條皺紋。這是時間在和爸爸玩的`蓋印章的游戲嗎？
媽媽也變了：原本白嫩的臉龐，現在變得粗糙了；原本記憶超強的媽媽，現在問什么，她老是想不起來；剛剛交代的事，過一會兒她又忘了，這是時間把媽媽的記憶力偷走了嗎？
我也變了：原本坐在爸爸肩上的我，現在總是走在前頭，原本總被追著喂飯的我，現在總是把飯端到他們面前，原本要媽媽講故事哄著睡覺的我，現在總是一個人睡，這是時間讓我長大了嗎？
時間去哪兒了呢？其實 時間從未去別處，時間藏在媽媽的皺紋里，時間藏在爸爸的白發里，時間就在我們不經意的變化中溜走了。
啊，時間過得真快，“光陰似箭，日月如梭”這句話真沒錯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間很珍貴，是用金錢買不到的，所以我要好好珍惜它，我要成為時間的主人。我要好好學習，長大了好報答我的父母雙親。
“時間都去哪兒了？時間被我拽在手里了！”……
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